【集合】朋友的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的朋友的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
我的書桌上有一本仍被仔細收藏的舊書
一個星期天,我最好的朋友來我家玩,但我沒有完成作業(yè),所以我給他一本書,我每天都會帶去學校給他看。當我寫完作業(yè),我們準備出去玩的時候,他對我說:“這本書真好?梢越栉一丶铱纯磫?”我說:“是的`。”他收集了書,我們出去玩了。但是我好像忘記了什么。
晚上睡覺,我媽來我房間嘮叨:“書包收拾好了嗎?”明天要交的語言資料費用收齊了嗎?“我剛剛想起我的錢在那本書里。我告訴過你真相。我媽讓我再弄一個,我拒絕了,因為他是我最好的朋友。我媽還是不放心。我睡覺的時候,她悄悄鉆進我的書包,在我床邊留了張紙條。
第二天,我來學校早,他也來了。他把書還給我,我找了找,沒找到錢,就問他怎么回事。他無辜地回答:“我沒看到錢。”我理所當然地和他吵架了。我們只是漸行漸遠。
一個星期天,我無意中打掃了房間,搬了桌子,卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的事情。"錢在桌子的角落里。"我放下工作,馬上寫了一封道歉信,準備第二天交給他。
第二天我早早來到學校,準備給他我的道歉信,但他直到上課才來。下課后我跑去問老師,老師說:“他轉學了,給你留了信!蔽业难劬ν蝗怀錆M了淚水。我打開信,寫道:雖然我們之間有誤會,但我們仍然是好朋友?赐赀@個,我不敢再往下看了。我立刻跑回家,小心翼翼地收集了這本書。
我明白了朋友是建立在信任的基礎上的。
朋友的作文 篇2
親愛的災區(qū)小朋友們:
你們好!
當8.0級特大地震降臨汶川大地的時候,我們都被這突如其來的災難嚇呆了。我們還沒有從災難的震撼中完全清醒過來的時候,關于你們的消息卻又讓我們又一次深深的震撼了。
“清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?”當鎣華鎮(zhèn)中學的教師和官兵們一起從廢墟中救出她的時候,她正在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”一個多么堅強的女孩!即使在生命的最后一刻,也不放棄自己求知的渴望。
“叔叔,我不慌張,你先救他們吧!碑斁仍藛T動用液壓組合破拆器撐開一條縫隙,將手伸向渾身是血的小男孩時,他卻要求先救別人。果然,在小孩的幫助下。救援人員在旁邊的隔層中發(fā)現(xiàn)了十多個孩子,一個多么勇敢的孩子,在生死存亡的關頭都懂得要把安全讓給別人。
“我是班長!”在巨大的災難面前,林浩臨危不懼,勇敢地救出兩名同學,當人們問及他救人時的想法,他稚氣地大聲這樣宣告。那時,他才九歲半,上小學二年級,可是他的勇敢卻已經超越了一名成年人。一個多么負責的.班長啊,在危險的時刻,考慮的不是自己的安危,而是作為一名班長的責任。
許許多多這樣的消息震撼著我們的心。災區(qū)的朋友們,你們是多么堅強!這一幅幅動人的畫面將永遠定格在人類的災難史上,成為偉大人性的證明。有句話說的好,“沒有任何災難是人類所愿,但災難的出現(xiàn)卻是對人性的最好考驗,成為推動人類經驗和精神成長的寶貴財富!迸笥,你們的精神就是我們的財富,就是我們的驕傲!我們堅信,在名叫“汶川”的廢墟上,因為有了你們,將有一個繁榮的未來。
此致
敬禮!
朋友的作文 篇3
當一個對自己來說是非常重要的人,這個重要的人滿懷期待的眼神看著你,你會怎么做呢?
那件事發(fā)生在我小學時期,我和我的同班同學小明吵架了,原因是什么呢?追根結底都是因為我太小氣了,心胸太狹隘了。
那是一個風和日麗的上午,我?guī)е职纸o我的一只鋼筆去上學,想去教室里炫耀一番,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課聲一響,我們都像發(fā)生了什么瘋似的沖向教室外的小操場,我突然想起了我的鋼筆,于是吼了一聲“快回來,看,我的新鋼筆!蔽疫@一吼把他們一半的人都給叫了回來,因為他們都知道我買的筆又好看又好寫,過了五六分鐘,同學們也都散開了,這時小明走過來對我說“小軍,你能把你的新買的鋼筆給我看一下嗎?”“當然可以啊!蔽液浪拇鸬。我把鋼筆給小明遞了過去,可是小明卻沒有拿住,而是掉在了地上,我立馬去把鋼筆撿了起來,打開筆蓋說“你干什么。课业男落摴P都爛了!毙∶骱孟癖贿@突如其來的事情給嚇哭了。
我后來把這件事情講給了媽媽,聽媽媽語重心長地對我說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心胸啊!眿寢屢贿叞参课遥贿呌终f“明天你去給小明道歉,知道了嗎?”媽媽那滿懷期待的眼神望著我,我也明白了,這件事情的確是我做錯了,小明并沒有做錯什么,而是我太過小氣了,一支鋼筆沒有了可以再買,如果朋友沒有了,而且是被我重重的傷害了,實在怎么挽留都挽留不來的,這也會成為我人生的一個遺憾,所以我堅定的說“我知道了,媽媽。我明天就給小明道歉!眿寢屢猜冻隽诵牢康男θ。
一個對你期望的神情,有可能是希望,有可能是失望,還記得那天筆掉在地上我吼了吼小明,小明用委屈又有一些神情的眼神看著我,大概是想求得我的原諒,可是我當時真的太心急,暴脾氣又上來了,一沒忍住,所以就對他發(fā)了火,這其實是我的錯,怎么能夠讓小明來承擔呢?
晚上沒有睡一個安穩(wěn)覺,因為感覺小明受了非常大的委屈,而且是因為我的無理取鬧,好不容易才睡著了,醒來還是有一些困,像往常我都是會再睡一會兒的,但是今天不同了,我要早早的.走到學校,如果不跟小明道歉,我這顆心永遠也放不下。
我很早就到了學校,結果校門都還沒開,我就在外面等,往后面一看,原來是小明,他這么早來學校干什么呢?我急忙的跑過去對他說“小明,對不起,我錯了,我不應該對你發(fā)脾氣的這件事情是我的錯,你能原諒我嗎!毙∶髀冻隽碎_心的微笑對我說“我知道你不是故意的,我原諒你了,你看這是什么!彼o我看他手上的東西,是一只鋼筆,而且是全新的,是他用自己的零花錢買來的,雖然不是他弄壞的鋼筆,但也是因為他沒有接住所以才壞了的,我有些高興,差點控制不住自己流下了眼淚。
友誼是偉大的,它可以在你孤獨的時候陪伴你,可以在你有困難的時候第一個伸出援手,它也可以陪你走過迷茫的路程,珍惜好與朋友之間的友誼,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而失去了自己最好的朋友。
朋友的作文 篇4
兩個星期前,葉子換了新同桌。那可能是因為一次偶然事件引發(fā)的較大規(guī)模的座位調整,先是和琪琪在一起坐了兩節(jié)課,后又調整,和現(xiàn)在的同桌陳玉霞坐在了一起。
開始的一兩天,葉子因為和好朋友“失之交臂”而懊喪,但最近這一兩天,我從女兒的話語里聽到了新內容——
“媽媽,我發(fā)現(xiàn)陳玉霞真是一個好姑娘!”
聽女兒的評語如此鄭重,我不禁莞爾:“何以見得?”
“她很善良,樂于幫助同學。”
“嗯!”
“她很安靜,上課從沒有小動作!
“好!”
“她很樸素,一星期才換一次衣服,但她的裙子總是整潔漂亮!
“啊,真好!”
坦白地講,女兒對周圍人和事物的觀察與感受,有一份很難得的理性和客觀,這一點要比我強很多。聽了女兒的描述,我也對她的新同桌充滿了好感——
“哪天請她來我們家玩吧,媽媽真想見一見這位好姑娘!”
“可能性不大,媽媽,”女兒回答得一本正經:“首先不知道她家在哪里住,離咱家遠不遠?況且大家都挺忙的,不知她有沒有時間;再有,媽媽,我們還不是好朋友,這樣冒昧地邀請人家,讓人家多為難!”
“坐在一起是同桌了,難道還不是好朋友嗎?”我真是有些困惑了——11歲孩子之間的友誼難道不是拉拉手就有的嗎?呵呵,難不成也得像琪琪一樣,兩歲相識、同窗九載(含幼兒園)才能算得上是好朋友?
女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友,媽媽,這是兩個人的事!你把別人當朋友是你自己的事,別人是否把你也當朋友可是人家的事,你左右不了的!”
女兒的話真是讓我心生愧疚,為剛才的思想舉止有些汗顏了。拉了葉子的手,我也說得很鄭重——
“可我覺得我的女兒也是位好姑娘!兩個好姑娘一定能成為好朋友的!”
“這得需要時間,媽媽,而且我身上有很多缺點,琪琪能接受,陳玉霞不一定能接受啊!
欣慰漫過心田,竟沉淀下來一絲對女兒的'敬意。昨天在青稞姐姐的博文里讀到了妞妞的憂傷,我落淚了,從妞妞身上依稀看到了當年自己的影子,妞妞的憂傷我感同身受——在有青春作伴的日子里,我流下過太多和妞妞一樣滋味的眼淚!而如今,歲月留痕、世故蒙面,我將自己幻化成一尾會微笑的魚,穿行于茫茫人海里,有誰還能再看到魚的眼淚呢?
呵呵,不想這樣煽情地給文章結尾!還是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。!
朋友的作文 篇5
一天,我站在陽臺上看風景,突然看到了一位小男孩兒在騎小型自行車,這使我引起了無限的回憶。
記得7歲的時候,每天都能看見姐姐騎著自行車路過我家門口,嘴里還唱著''我要去學校,天天不遲到,小鳥說早早早,我要背著書包去上學!笨粗T車子的樣子,對于一個不會騎車子的我,就別提多羨慕了,我心想:我要請求爸爸,讓他教我騎車子。我便乞求爸爸。爸爸眼珠子一轉便說:''好吧!但是,要是摔倒了會摔得很痛的喲,你有信心嗎?'' ''有,當然有了。''我斬釘截鐵地說。
爸爸開始教我了。經過一年的.時間我學會了騎車子。我把這個驚喜告訴了爸爸,爸爸聽后高興的笑了于是帶我去買自行車。
到了賣車市,我千里挑一,我目不轉睛的看著那輛銀車它在陽光下閃閃發(fā)光,它跟普通車子一樣。但比別的車子亮,它好像說:''快帶我回家吧,我保證你騎著我輕松。''我只想著輕松我告訴了爸爸,我們便買下了這輛車子。
自從上了三年級,我整天背著書包騎著自行車上學放學。
有一天,他''生病了'',它的筐的螺絲丟了。我和爸爸和爺爺對他產生''治療'',找來幾個螺絲湊和著用。最后病治好了,可是,改裝后的他變得很難看了,有黃色也有銀色。但我還是很喜歡他。
我的車子臟了,上面全是泥水,他該洗澡了。我拿來一盆清水和一塊抹布跟我心愛的自行車洗起澡來。洗后的它比以前更加光彩奪目,亮如白鏡。
我每天騎著他上學去,放學來。他就像我的朋友,和我一起上學和放學,我每天都很高興,我的騎車技術繼續(xù)提高。我和這輛自行車已經相處很多年了。她陪伴我3年了。
我愛你,我最好的朋友——自行車。
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