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朋友作文

時(shí)間:2024-03-17 18:41:00 朋友 我要投稿

實(shí)用的朋友作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的朋友作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的朋友作文

朋友作文 篇1

  假如有人問我:“你最好的朋友是誰?”擱以前我能說出一火車,那都是我的同學(xué)們,可現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地說:我最好的朋友就是書。

  我的書柜上有許許多多的書,有漫畫類,科普類,童話類,作文類……

  我很喜歡看漫畫書,可是媽媽就是不給我買,她說對(duì)學(xué)習(xí)沒有用。想要看漫畫書,我要么去書店,要么向同學(xué)借。

  記得有一次,鄰居家一個(gè)大姐姐,送我好幾本漫畫書,是《嘻哈小天才》和《豌豆笑傳》。我拿它們像寶一樣的珍藏著,把它們放在書柜上一個(gè)帶鎖的抽屜里。每當(dāng)我心情不好時(shí),就會(huì)把它拿出來看一會(huì)兒,一邊看一邊笑,媽媽常說我傻。但是笑過之后,我心里的一切煩惱都被拋到了九霄云外,我覺得那時(shí)的我是最快樂的。

  去年暑假老師推薦一本漫畫書——《父與子》,我更喜歡這本書,把它放在枕頭邊,每天晚上都要看,也不知看了多少遍。作品中一幅幅精湛的畫面閃爍著智慧之光,無言的流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂,永遠(yuǎn)震憾著我的心靈。

  故事書也是我的最愛,最近我迷上作家李毓佩數(shù)學(xué)故事系列書。書里的故事不但幽默風(fēng)趣,而且數(shù)學(xué)知識(shí)也很多。那些知識(shí)面很廣泛,有學(xué)過的,有沒學(xué)過的,讀了這些書,既讓我復(fù)習(xí)了舊知識(shí),又學(xué)習(xí)了新知識(shí),我更愛數(shù)學(xué)了。

  《酷蟲學(xué)校》是科普類的書,這書真是太棒了,里面有老師,有學(xué)生,還有蟲子之間有大戰(zhàn)。這些有趣的故事,讓我學(xué)到了許多與昆蟲有關(guān)的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有著深刻的`了解。這本書讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的蟲子。

  書是我最好的朋友,它帶給我豐富的知識(shí)和無窮的樂趣,今后我要讀更多的書,讓它伴我一起成長。

朋友作文 篇2

  大家好,我有一位小書蟲伙伴,他個(gè)頭矮矮的,瘦瘦的,好像一陣風(fēng)就能把他吹上天。他的頭發(fā)短短的,有一點(diǎn)刺手,像刺猬背后的刺一樣,他的.眉毛淡淡的彎彎的像一條小船,又一個(gè)月牙兒,他那一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑葡萄,他還有一個(gè)小蒜頭一樣的小鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。

  他個(gè)小書蟲整天到晚的只知道看書,平時(shí)他一有空就會(huì)拿著一本書來到樹蔭下安安靜靜地看,一看到好笑的他就會(huì)哈哈大笑,一看到傷心的就會(huì)皺著眉頭,嘟著嘴,好像要哭了一樣,有時(shí)還會(huì)長嘆一口氣,就像和書融為一體了。記得有一次,他拿著書看了起來,他看得太入迷了,不一會(huì)兒就下課了,他連下課的鈴聲都沒聽到,這時(shí),我在門口喊:“劉鑫喆,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩去吧。”我喊了好幾遍,他都沒有理我,我只好走到他面前說:“我們出去玩兒去吧!彼犚娏瞬痪o不慢地說:“你先去,等我把這本書看完了再下來找你。”說著,眼睛都沒從書上離開過。

  這就是我的好朋友,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

朋友作文 篇3

  那一次,我忘了帶文具盒,也沒人向我借。當(dāng)我“走投無路”的時(shí)候,傅玉京立刻從鉛筆盒里拿出一支鋼筆和一塊橡皮,遞給了我。那時(shí)候她是個(gè)樂于助人的好女孩。

  我們看到的大部分眼淚都是從于靜的眼睛里流出來的,因?yàn)樗且粋(gè)會(huì)哭的女孩。

  那天,我和舒嘎偷偷躲起來,故意不讓于靜找到我們。我們?cè)谝粋(gè)角落里偷偷“觀察”她。于靜趕緊放下書包,心急火燎地找到了。首先,她跑到五樓李小姐的辦公室。接下來,她跑到二樓操場(chǎng),一個(gè)人也沒有。然后,她跑到一樓,南樓五樓,三樓走廊。終于,她似乎明白了什么,站在教室門口的走廊里,靜靜地等待著。下課后,我們走回教室。這時(shí),于靜的眼睛紅紅的?吹轿覀儯陟o立刻跑過去大哭起來。她問:“你去哪兒了?為什么我找不到你?”我們沒有回答,只是笑笑。這是她的'哭聲。

  這就是于靜,樂于助人,愛哭愛笑,最可愛,最真誠,無話不談。

  到現(xiàn)在,我的腦海里還有一個(gè)清晰的永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去的形象;在一根黑色的碎發(fā)下,一張紫黑色的臉上嵌著一雙圓圓的眼睛,翹起的睫毛里透露著一種活潑的氣場(chǎng)。上唇向上翻,下唇很薄,配一對(duì)紅耳朵。好像太可愛了,讓你忍不住想捏她。她是我的好朋友王。

  顧名思義,大家都知道她專門寫小說。雖然我的好朋友王瓊的歌謠從未出版過一本書,但她的作品并不比她出版的歌謠差。

  王瓊的歌謠,她稱之為“唐僧”,并不一定比“唐僧”更啰嗦。如果你犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,她會(huì)把手放在腰上,睜大眼睛攻擊你。舉個(gè)例子,有一次,一個(gè)同學(xué)在自習(xí)課上搞小動(dòng)作(她是班長)。她看到的時(shí)候,也是這樣;叉腰,瞪眼,然后教訓(xùn)同學(xué):“你不想學(xué)習(xí)了吧?”在她不斷不斷的口水攻擊下,同學(xué)的臉就像一只熟透的蝦。

  瓊瑤非常體貼。有一次,我在操場(chǎng)上跑步,不小心摔倒了。我咬緊牙關(guān),艱難地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)瓊瑤看到我時(shí),她幫助我并詢問了情況。她帶著苦惱和責(zé)備的口氣說:“誰叫你這么粗心呢?!"奇怪,這次她的羅嗦程度出了問題?

朋友作文 篇4

  我身邊的“朋友”,朋友每個(gè)人都有的,可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友,出乎你們的意料。他就是快樂。

  我曾經(jīng)曾失去過這位好朋友,下面就聽我慢慢說吧!

  記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿快樂,還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂“小精靈”。這個(gè)名字好聽嗎?我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂離我而去了……不要離開我好嗎?求求你了我希望你能原諒我好嗎???告訴我,我到底有什么錯(cuò)。誰都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了,我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫不三不四的人在一起學(xué)的越來越壞,“小精靈”已經(jīng)消失了,現(xiàn)在剩下的只是魔鬼,讓所有人感到害怕,“小精靈”怎么會(huì)變成這樣,很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來了。

  我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”,她跟我說了一句話使我記憶猶新:要想成功那就要看看自己的'造化,看自己的表現(xiàn),不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂,你說說值得嗎?是不值得的,你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。

  你看看我這個(gè)記性說了半天沒有說出原因知道是為什么嗎?因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去他,如果是你們的話說不定跟會(huì)做出什么傻事呢?看了我這個(gè)要學(xué)會(huì)自己去解決問題,要學(xué)會(huì)寫什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。

  從此我又找會(huì)了他,我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他,謝謝,從哪以后魔鬼邊重我身邊消失,而快樂“小精靈”又回來了,但這一次的快樂“小精靈”比以前還好。

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