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(精華)朋友的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的朋友的作文3篇,歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
我不喜歡漂亮的衣服,不喜歡美味的零食,我也不喜歡精致的玩具。你問我到底喜歡什么,我將自豪地告訴你:“我喜歡書”!在我很小的時候,書就一直陪伴著我,一刻也不曾離開。我看過的書有很多種:童話書、漫畫書、故事書、連環(huán)畫等等。書給了我無限的樂趣,讓我暢游在知識的海洋中;書為我插上翅膀,翱翔于想象的天空。
每當媽媽為我訂購新書時,我總會情不自禁地歡呼起來。當我拿到自己心愛的書,我總是迫不及待地翻開,然后一頁一頁津津有味地看下去。幾乎每個雙休日我都不閑著,總是纏著媽媽去書店看書。這對于媽媽來說也是一條妙計,她總是把我“扔”在書店,然后自己和朋友一塊兒去逛街。每天晚上我都不看電視,而是在床上看各種各樣的書。這對有些人來說可能是挺無聊的一件事,但對于我卻是一天中最享受的一段時光。
書可以把你帶到一個奇幻的世界,讓你感受到童話的美好。在我看書時,我總會把自己想象成故事中的主人公,隨著故事情節(jié)的`發(fā)展,與書中的人物一起喜怒哀樂,說不定還會手舞足蹈呢!看書還能讓小朋友們擁有豐富的想象力,當然也能提高我們的寫作能力。書能讓小朋友們擁有淵博的知識,知道宇宙的秘密,世界的奇妙。讓我們一起來看書吧!書將是我們最好的朋友,是我們終身的朋友!
朋友的作文 篇2
我有一個從小到大一直陪我玩的好朋友,她的名字叫武亦文。我們倆同歲都屬羊。住在一個院子里,手拉著手一塊兒上幼兒園、學前班。后來,我雖然去了北京讀小學,但是學校放了假,回到奶奶家里,就又常在一塊兒玩。她的性格活潑、開朗,我很愿意與她相處。我們之間發(fā)生過許多有趣的事。
有一次,我們想:在氣球里灌上水,在樓梯之間;來回拋,一定很好玩。于是,我們就動手做了起來。我們?yōu)榱硕嘧龀鰩讉這樣的氣球,就開始自己做,等做完了再一起統(tǒng)計看誰做得多。我急忙從口袋里掏出一個沒充氣的氣球開始做。我先把氣球灌滿水,正要準備吹氣的時候,我下意識地回了一下頭,看見文文還在皺著眉頭灌水。我對文文說:“別著急,我來幫助你!闭f完后,我就拿起她的那個沒有一點兒水的.氣球,急忙打開水龍頭,把水調(diào)到最小,又把氣球口小心翼翼地放在水龍頭底下。不一會兒,氣球已不再是原先那樣的扁扁的,而是變成了橢圓形。文文和我高興地笑了。她說,“你讓我知道了,在生活中智慧也是不可缺少的一部分。太謝謝你了!”我高興地點點頭。我雖然幫助文文用了一些時間,但我感到很快樂。下面就要把灌滿水的氣球吹圓。我知道這不是我的強項,但我還要試一試。一次,兩次,三次……當我看到文文已經(jīng)把氣球吹得又大又圓時,我的臉紅了。文文看到我,二話沒說,就拿起我的氣球幫我吹了起來。我對她感激地笑了。我們雖然在互相幫助時耽誤了一些時間,但我們懂得了,幫助別人,就是幫助自己。
朋友的作文 篇3
讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯,不知道從什么時候起,書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
幼兒園時,看的第一本書就是《白雪公主和七個小矮人》的故事。那時,在讀這本書時我仿佛走進了一個美麗的世界,親眼看著白雪公主與后母之間的故事,感受著白雪公主的害怕與無奈。在這本書中,我們要學習白雪公主的善良和七個小矮人的聰慧。雖然這本書很幼稚,但卻給我留下了深刻影響。
小學時,看過四大名著中的《西游記》,書中的美猴王孫悟空給我留下了深刻印象。最鮮明的是美猴王有個金箍棒,他用金箍棒和壞人坐斗爭。他能讓金箍棒變大或變小。正是因為聰明的美猴王不斷斗爭來幫助弱者,并且從不放棄。就是因為孫悟空的這種性格,所以給我留下了深刻印象。
初中時,我學習了魯迅先生的散文《藤野先生》,文章中回憶了作者在日本留學期間同藤野先生的交往生活片段,并且還贊揚了藤野先生正直熱忱、治學嚴謹、沒有民族偏見的高尚品質(zhì),在這本書中,我明白了只有讓自己變的更強,才不會被人踩在腳下。
哈茲利特曾經(jīng)說過:“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們,年老時仍能銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身臨其境。書籍到處可得,而且價廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧氣一樣吸收書中的.營養(yǎng)!
俗話說得好:“讀好書,好讀書!弊x好書,讀一些有價值的書,讀那些于身心有裨益,能夠怡情悅性的書,則尤其是近乎享受的樂趣。
以文會友,以詩為侶,以書的靈氣,把自己熏染成林中佳木,花中奇葩。這樣,自會把名利看淡,金錢看輕。如果讀許許多多的書,整個生命就像那日光星輝下的胡泊一樣寧靜、美麗。
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