我的朋友作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业呐笥炎魑模M麑Υ蠹矣兴鶐椭。
我的朋友作文1
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的'追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”
還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了!编嵑嫖艺f:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學老師在談論,我才知道已經(jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文2
我有一個朋友,她叫盛詩涵,她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次,我們正在做試卷,她忽然過來問我一道題怎么做,我生氣地說:”平時叫你上課認真聽講,你就是不聽,現(xiàn)在考試了你開始著急了吧!”盛詩晗還有些不開心的說:”你到底教不教?”我小聲的像螞蟻一樣說:”討厭,現(xiàn)在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍色的像藍藍的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說:”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說:“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次,我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時候,大家都開心地吃了起來,只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來,盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我:”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的.零食太多了,我一個人也吃不完,你來幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉(zhuǎn)晴,對她說:”謝謝你。”盛詩晗說:”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”
盛詩涵是我最喜歡的朋友,我倆已經(jīng)成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文3
友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的`慰籍。
我有一個朋友,她個子很高,有一頭烏黑靚麗的長發(fā),笑起來時眼睛瞇成了一條線,可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的,但事實與這恰好截然相反,她學習非常好,她的名字叫王曉晗。
記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門,“咚,咚,咚……”,她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去,她卻對我說:“你快過來!我有一道題一直解不開。”我很好奇,像她這種學霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考,過了很長一段時間終于解出來了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。
她除了愛學習,還是一個非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜,便說:“老奶奶我?guī)湍冒。”這老奶奶見她十分誠懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒,直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛心,跌倒時伸出扶持的雙手;憂傷時送上一縷安慰;孤獨時捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
我的朋友作文4
我的朋友是一個漂亮的女孩,她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā),又長又直,就像一個奔向小河的瀑布。在短短的齊劉海下面,長著一雙迷人的眼睛,她還有一張口齒伶俐的小嘴巴,她是我最要好的朋友。
她可是一個愛學習的`女生。那次我到她家去找她玩,我敲了敲門,是她媽媽來開的門。我對阿姨說:“我可以知她玩嗎?”“她正在寫課外作業(yè)呢!”阿姨親切地對我說,“你可以下星期再找她玩嗎?”我有點傷心地說道:“好吧,謝謝問姨。再見!”就這樣,我只好回家自己玩,雖然有點失望,但是她愛學習的精神讓我感動,值得我學習。
她是一個講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點鐘,到朝陽公園里一起玩?墒窃绯窟是晴空萬里,到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說:“下雨了,她可能沒有去吧?”“不行,君子一言,駟馬難追,答應了別人的事怎么能不干呢?”我堅定地說,“我一定要去找她!”當我們來到公園時,她已經(jīng)到了。她真是一個講誠信的人。
她也是一個樂于助人的女生。那次我們一起去超市購物,路上我們看見了有一位老爺爺,正在吃力地提著兩桶油,慢慢地向前走著。她快步走上前去,對老爺爺說:“爺爺,我?guī)湍闾嵋煌鞍桑硕嗔α看螅 崩蠣敔斝χ鴮ξ覀冋f:“謝謝你了,小朋友。”于是,她提一桶,老爺爺提一桶,我們一起把老爺爺送回家了。
她,一個愛學習、講誠信、樂于助人的朋友,我為有這樣的朋友而快樂、自豪!
我的朋友作文5
說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。
程麥,他一向開朗樂觀,十分負責,我和他在幼兒園就是同學。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學,一直是最好的伙伴,我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的.上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜,對老師說:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。
自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學之間相互幫助是應該的啊!”
今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。
我的朋友作文6
我最好的朋友叫查奕奕,高高的個子,細細長長的腿,剪了一個蘑菇似的頭發(fā),彎彎的黑眉下,鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,閃著天真純潔的光。她微笑起來,就會露出一口潔白的牙齒。
她的獨立性很強,星期天一個人在家,她會把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的`干干凈凈、整整齊齊;她早早地學會了做飯,像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次,她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面,我一口氣就把它全部吃地精光,讓我回味無窮。
她特別愛畫畫,平時收集一些繪畫資料,有事還上網(wǎng)找一些動漫人物,把他們打印下來。一旦動了畫筆,就會聚精會神、一筆一劃的作畫,她的優(yōu)秀作品簡直和范例一模一樣,我受到了她的影響,漸漸地也愛上了畫畫。
她也非常關(guān)心村上的老人,有的老人兒女都不在身邊,她就會利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生,晾曬衣服、床單,還會扶老人到村衛(wèi)生院打針,鄰居都稱贊她是一個有愛心的“好孩子”。
這就是我的好朋友,她是我的好榜樣,也是我心中的活雷鋒。
我的朋友作文7
我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。
毛紫瑩有著一個好習慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學們有的沉思著,有的計算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長長細細的手舉了起來。
“毛紫瑩,請你來回答一下這道題,并說說你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學一學!崩蠋煗M懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數(shù)是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495。”聽到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地說道:“對呀,我怎么沒想到那么簡單的方法呀!”頓時,全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學們都向毛紫瑩投去了欽佩的.目光。
現(xiàn)在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。
我的朋友作文8
她其貌不揚,單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛,說實在的,剛認識她上時,我真有點討厭她呢!想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友----李佳!
去年,李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,因為學習成績優(yōu)秀,沒過多久,就成了我們班的班長。她剛當選為班長時,大家都不買她的帳,可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學們以真誠熱情的幫助。
一次班會課,主題是--給老師提意見。說心里話,我們大家都想給高老師提個建議。~學校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導,她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準確,立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話,老虎還有打盹的時候,練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時,大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土,難道她吃了豹子膽?只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的'意見,臉上毫無懼色。再看看老師,也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說:“謝謝!今天我很高興有同學為我提出寶貴意見!老師一定改正,今后希望同學們多和老師說說心里話,就讓我們一起進步吧!~”頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后,同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當做自己的朋友,當然也包括我啦!~
我的朋友作文9
一張國字臉,滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅硬,一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒,兩片薄薄的嘴唇總是動個不停。他,就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時候,他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧!他的動作多么滑稽–趴在桌子上,歪著頭,正好藏在了他前面那位同學的身后,這才放心地為他周圍的同學講起笑話。等到老師講完題后,他就馬上閉嘴,生怕吐出一個字讓老師發(fā)現(xiàn),看著他那老鼠見了貓般的神情,我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病,但是他的'籃球技術(shù),那可是沒得說。
看,一場籃球賽正在激烈地進行著,雙方的比分咬得緊緊的,球員們沒一個敢掉以輕心的。只剩最后30秒了,雙方比分依然持平。只見這時,魏澤煒一個漂亮的進球,直奔對方籃下,一個假動作晃過對方一名防守隊員,分球,向前飛跑,回傳,運球,好極了,他邊組織進攻,邊運球傳球,眼看已經(jīng)攻到對方籃下,面對他的是一位防守高手,這時,他并不急于投籃,而是再次分球,就趁對方防守隊員分神的一霎那,球又傳了回來,只聽“唰”的一聲,球應聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒,一個調(diào)皮搗蛋的學生和一位籃球健將。
我的朋友作文10
作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當然會使我快樂,也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級時,媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時,它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長,我對它有了更深的認識。我的`水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認真地寫,那一次我用了很長的時間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時作文已經(jīng)成了一種負擔,老師總是逼著我們寫,寫不好的話會讓我們重寫,還會影響我們的考試成績,甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了,有時也會恨它。
直到今天,作文課,我又對作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時此刻體會到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會更好地寫作文,F(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。
現(xiàn)在我對作文只有愛。我愛作文!我愛作文!
我的朋友作文11
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時,也是如此。
一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的.歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標準!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的朋友作文12
朋友是人生路上不可或缺的牽掛,是你生活中一個非常重要的人,能給你帶來歡樂。從幼兒園到現(xiàn)在,我有許多知心朋友,關(guān)系有厚有薄,但記憶深刻的是焦蘭彬了。
怪了,從小學一直到初中,我和她一直同班,這不是緣分嗎。而且我兩人,個子差不多,都愛開玩笑,也都很愛笑。我呢,瘦瘦的,一雙大又亮的眼睛,很有精神。焦蘭彬呢,微胖,圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴,特會說,話一出來,讓人有一種親切感。
記得那一次,我們剛升入中學的時候,自習課上,組里不知是誰動了我的.東西,惹我不高興,當時便哭了。我趴在桌子上,眼淚不住的流,不斷抽泣著。朋友們紛紛來安慰我,好言相勸。有的還替我打抱不平,不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來。焦蘭彬看見了,來到我跟前,一邊哄我:“別哭了,哭了就不好看了,而且哭又解決不了問題,干嘛哭呢。”一邊還撓我癢癢,明知道我最怕癢癢了,卻偏偏要這樣!“干嘛這樣對我呢?”我忍住不笑,還在哭。她突然想了一個點子,冒出一句:“你再哭就喜歡xxx啦!蔽衣犃肆ⅠR就不哭了,還撲哧一聲笑了出來,周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。
焦蘭彬人很好,不光在生活上,在學習上,我們也會一起學習,一起解決難題;突ブ,很有趣。但我倆有一點不足,那就是特愛笑,而且笑起來沒完沒了,有時影響他人學習,有點兒‘神經(jīng)質(zhì)’(這只是自嘲,并非真實)。
關(guān)于我倆的故事,還有很多。下次再講吧!
我的朋友作文13
我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一天下午,我們放學了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對我說:“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對張一丹說:“謝謝你!”她笑了笑。
還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的時候,他左思右想也想不出來。這時,張一丹過來,坐在椅子上,認真的對說:“這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,然后這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,最后再把兩個數(shù)加起來就得出得數(shù)了!
還有一次,我們下課了。張一丹在操場里玩。突然,她看見一位同學不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說:“你沒事吧?”并把他扶回教室。那位同學對張一丹說:“謝謝你把我扶回教室!
有一天,我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學就去小利家?guī)托±麖土暪φn。小利的'媽媽對張一丹說:“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!
我們以后也要向張一丹學習,學習她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文14
朋友,多么溫暖的一個字眼,他能讓你處處充滿快樂,讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個人都有朋友,每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友,他叫劉維和:長著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關(guān)心他人。
記得有一次艷陽天,正是星期六,我和劉維和出門找同學玩,不過有一段距離要走,我們在路上蹦蹦跳跳,也很快活,可是我沒有注意面前的一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼!”“哪崴了?”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說的將我背起,等走到同學家時,又拿來一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的,好丑哦!
我連忙弄干淚水,裝出平常的樣子。他笑了幾聲,扶我起來看電視,又把同學叫來我們一起玩。這時過往的行人不時可以聽到屋子里的'傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!
劉維和,我永遠和你是好朋友!
我的朋友作文15
我的朋友,她今年八歲,在石化小學上學。
她的個子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長長的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會瞇成一條縫,像一對閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會安慰人,她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的.聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣,又聽到她跟老師說:“老師,某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。
她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編,班級的手抄報大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細,畫了一頭牛,同學們說我畫的牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫得栩栩如生,我對她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來了!
她是一個愛打小報告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰嗎?
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