描述朋友的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描述朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

描述朋友的作文1

　　人生中有著太多的難忘，它們大多數(shù)都夾雜著某些歡樂(lè)，但其實(shí)，哀傷也會(huì)讓人難忘�！�—題記

　　在我的小學(xué)生活中，有著這樣一個(gè)人，她曾是我十分信賴(lài)的好朋友，陪伴我一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻在最后的關(guān)鍵時(shí)刻深深地傷害了我。后來(lái)我才知道，她并不是故意的。她，叫張xx。

　　記得那是一天中午，我交完作業(yè)，興沖沖地回教室，準(zhǔn)備找她玩，卻聽(tīng)見(jiàn)她正滔滔不絕地和一位女生說(shuō)著：“你知不知道呀，其實(shí)談佳琪她……”我一下子呆住了，手中的書(shū)“啪嗒”掉在了地上，我的心幽幽地沉了下去，就像被石頭砸到了似的。她聽(tīng)見(jiàn)聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我正低著頭，雙肩不住地顫抖著，便驚訝地問(wèn)：“你怎么了，琪？”我沒(méi)有回答。冷冷的看了她一眼，機(jī)械地拾起書(shū)本，走出了教室，只留下一句話(huà)：“我們絕交！”不因?yàn)槭裁矗�只是我真�?沒(méi)有想到，她居然回將我的秘密告訴別人，還那么若無(wú)其事。因此我沒(méi)有回頭看她，但我能感覺(jué)到她在哭。

　　兩個(gè)月后，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是——寫(xiě)給我最好的朋友。我猶豫了一下，還是寫(xiě)給了她。放學(xué)之前，一位同學(xué)急匆匆地跑來(lái)告訴我：“談佳琪，張文婷看著你的作文哭了！”我怔住了，急忙跑到窗口，沒(méi)想到卻看見(jiàn)了那令我難忘的一幕——她一只手撐在桌子上，另一只手正拿著我的本子，眼眶紅紅的。而我的本子上卻留著深深的淚痕。我很疑惑，本子上我沒(méi)寫(xiě)什么呀！再往本子上一看，發(fā)現(xiàn)在淚痕化開(kāi)的旁邊有這么一句話(huà)：在茫茫人海中，我能遇到你這樣知己，夠了，我知足了。我幡然醒悟：會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)怪了她了呢？恰好她抬頭，看見(jiàn)我在一旁，便結(jié)巴著說(shuō)“琪……對(duì)……對(duì)不……”“不”我微微一笑，“對(duì)不起，婷，也許是我錯(cuò)怪你了！”她一愣，忽然臉上綻放出燦爛的笑容：“謝謝你，琪……”

　　這難忘的一幕中包含著痛苦，卻也有一種冰釋前嫌后的快樂(lè)，我只想用一句話(huà)來(lái)概括：相信，無(wú)限。

描述朋友的作文2

　　朋友，是生活中不可缺少的一部分，他能給你帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè)。當(dāng)然，我也有一個(gè)好朋友，她的名字叫蔡文雅。大家一聽(tīng)這名字兒，就肯定能想到她是個(gè)漂亮、文靜的女孩兒。沒(méi)錯(cuò)，她是我們班的“一號(hào)美女”！她長(zhǎng)著漂亮的瓜子臉，淡而細(xì)的眉毛，亮晶晶的眼睛好像能把你看透。她還有小巧的鼻子、又紅又小的.嘴巴、細(xì)嫩柔白的皮膚，披垂到肩的短發(fā)顯得她更加美麗。

　　你有所不知，她不但長(zhǎng)得漂亮，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)喲！她的嗓音清脆，聲音甜美，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)她唱歌時(shí)，眼睛就會(huì)放出一絲光，嘴角微微一笑，手還會(huì)隨著音樂(lè)晃動(dòng)，身體輕輕地?fù)u著，這時(shí)的她完全陶醉在音樂(lè)之中，不管你說(shuō)什么她都聽(tīng)不到了。所以，我也給她取了個(gè)雅號(hào)“音樂(lè)癡”。

　　當(dāng)然，朋友之間是心連心的，她也是我遇到困難時(shí)首先向我伸出援手的人。記得暑假的一天，我約了幾個(gè)人到奧體中心游泳，當(dāng)然少不了蔡文雅。雖然我一直喜歡游泳，可我卻還是個(gè)門(mén)外漢，技藝不精，在深水里只能“狗刨”。所以，一進(jìn)池子里，我并不急著游泳，而是坐在淺水區(qū)里享受這日光浴。

　　蔡文雅見(jiàn)我不怎么游，便靠在我旁邊問(wèn)我：“怎么不游呀，是不會(huì)嗎？”

　　我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：“那我來(lái)教你吧，保證你一學(xué)就會(huì)！”

　　我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，但在她的教導(dǎo)下，我還是認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了。漸漸地，我十分信服她了。因?yàn)樗�教�?huì)了我仰泳、蛙泳……甚至自由泳。從蔡文雅的游泳課中我收獲非常多，不僅學(xué)會(huì)了各式各樣的游泳，而且，我也感受到了友情帶來(lái)的快樂(lè)，更懂得了友誼的重要。

　　我為擁有這樣一個(gè)朋友而感到高興和快樂(lè)。同學(xué)們，你喜歡我這個(gè)文靜、漂亮的朋友——蔡文雅嗎？

描述朋友的作文3

　　我有一個(gè)像卡倫-鄭·余明這樣的朋友。

　　他個(gè)子小，但是很寬容，很聰明，很樂(lè)于助人。有時(shí)候別人忘記了什么，他會(huì)和別人一起看一些鋼筆或者筆記本。有時(shí)候，別人有問(wèn)題，他會(huì)主動(dòng)去教。

　　有一次，我寫(xiě)不出問(wèn)題。鄭見(jiàn)了，道:“我教你！”我高興地說(shuō):“謝謝�！痹谒�的教導(dǎo)下，我召開(kāi)了全體會(huì)議。

　　這是我的好朋友。

　　今天下課的.時(shí)候，我站在二(1)班的窗戶(hù)前，看到了我的朋友。過(guò)了一會(huì)兒，他也看到了我。我對(duì)他說(shuō):“你還記得嗎？”他答應(yīng)了。

　　當(dāng)時(shí)我們都很開(kāi)心。

　　周五早上，朋友說(shuō):“今天是我的生日。讓我邀請(qǐng)你去我家，好嗎？”我說(shuō)“好的”。晚上洗了個(gè)澡，拿了禮物上樓去他家。

　　他一看見(jiàn)我，就打開(kāi)了門(mén)。我對(duì)他說(shuō):“生日快樂(lè)�！彼�說(shuō):“謝謝！”他爸爸叫我們吃蛋糕，我們就開(kāi)心的吃了蛋糕。

　　當(dāng)小羊回到森林時(shí)，它又可以和朋友一起玩了。

　　今天，我遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)滑冰的大哥。我走到他面前說(shuō):“我可以和你交朋友嗎？”他說(shuō):“好吧，我只是需要一個(gè)好朋友�！�

　　我問(wèn):“大哥，你能教我滑冰的時(shí)候這樣跳嗎？”他說(shuō):“你想什么時(shí)候跳就什么時(shí)候跳，跳高就好。”我按照他教我的方法越跳越高，跳得越好！

　　風(fēng)在我耳邊呼嘯。今天，我們都玩得很開(kāi)心。

　　今天，我的好朋友從我的家鄉(xiāng)來(lái)了，我很高興。她和她媽媽來(lái)接我放學(xué)。

　　回到家，我和她聊了很多。她給我講了一些家鄉(xiāng)的事情，她交的一些好朋友，她考了一等獎(jiǎng)，拿了獎(jiǎng)狀。我羨慕地聽(tīng)著。她是我的榜樣，我將來(lái)會(huì)向她學(xué)習(xí)。

描述朋友的作文4

　　她，是一位挺漂亮的女孩；

　　她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：

　　她，是我的好朋友——xx敏。

　　林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

　　林依敏是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的`同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　這便是我樂(lè)于助人的好友。

描述朋友的作文5

　　我有個(gè)朋友，名叫趙哲。長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。

　　趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。后來(lái)長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。

　　有句名言是這樣說(shuō)的：“朋友是分憂(yōu)解難的良藥，是分享快樂(lè)的天使�！庇浀盟哪昙�(jí)的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我不由緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙郧霸诩易鲅雠P起坐時(shí)，一個(gè)都做不起來(lái)。我躺在墊子上，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，我做了起來(lái)�？梢环昼娺^(guò)去后，我還是和以前一樣，連一個(gè)都做不起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人都能做二三十個(gè)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，趙哲走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“董馳寧，別擔(dān)心。我以前也做不起來(lái)，只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)做很多個(gè)�！甭�(tīng)了趙哲的話(huà)，我心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起做了。

　　“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂�！蔽液挖w哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，趙哲就會(huì)問(wèn)我：“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班？”然后他也和我在一處報(bào)名。趙哲每次和我形影不離，所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。

　　我和趙哲的'友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和趙哲一塊兒走回家。走到一個(gè)小店時(shí)，我停下來(lái)了，拿出身上僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了根五角錢(qián)的冰棒。這時(shí)趙哲走上來(lái)，讓我用剩下的五角錢(qián)給他也買(mǎi)一根。我說(shuō)：“不行，這五角錢(qián)是我下午買(mǎi)冰棒的錢(qián)。”趙哲生氣了，一溜煙跑了。過(guò)了幾天，趙哲走到我身邊說(shuō)：“董馳寧，對(duì)不起，哪天是我不好�！蔽艺f(shuō)：“哎，那么一件小事，我早就忘了�！闭f(shuō)完，我倆笑了起來(lái)。

　　朋友之間最重要的一句話(huà)——朋友是真，所以珍惜。

描述朋友的作文6

　　我的朋友名字叫詩(shī)羽，這個(gè)名字很好聽(tīng)，里面有一個(gè)詩(shī)字，顯得很有詩(shī)意，很有學(xué)問(wèn)，就像她的人一樣是一個(gè)很聰明的女孩。

　　她的位置在窗戶(hù)邊，你可已通過(guò)窗戶(hù)看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時(shí)你去嚇?biāo)�，她就�?huì)被你嚇一跳，是不是很可愛(ài)呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時(shí)候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話(huà)不說(shuō)的掏出了一張面值比較高的錢(qián)遞給了乞丐，還對(duì)乞丐微笑。當(dāng)她回到我的身邊的時(shí)候，我就問(wèn)她：“這年頭騙子那么多，萬(wàn)一他是騙子呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題后，她對(duì)我微微一笑，說(shuō)：”那萬(wàn)一他不是騙子呢，我們不要把這個(gè)世界想得那么壞嘛！“對(duì)啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對(duì)生活中的'美好充滿(mǎn)希望才行啊！

　　詩(shī)羽很聰明，我在第一段就說(shuō)過(guò)。她是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，也算是我的半個(gè)家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會(huì)寫(xiě)的題目，我就會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)詩(shī)羽，她也是第一時(shí)間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會(huì)為止她才會(huì)繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)，她從來(lái)都不曾覺(jué)得我煩，我很幸運(yùn)被分到了這個(gè)班，交到了這么好的朋友。

　　她什么都做得很好，就說(shuō)孝敬父母吧。詩(shī)羽每天回家吃完飯后就會(huì)自覺(jué)洗碗，在周末的時(shí)候她會(huì)自己做飯給父母，會(huì)自己做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)削蘋(píng)果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務(wù)就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務(wù)，我絕對(duì)不會(huì)像詩(shī)羽那么自覺(jué)的去做，我連蘋(píng)果都不會(huì)削，都弄得我有一點(diǎn)小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學(xué)習(xí)才是啊。

　　她愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運(yùn)我會(huì)有這么一位好朋友。

描述朋友的作文7

　　童年時(shí)的伙伴，是最純真的伙伴。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有欺瞞，更沒(méi)有虛偽，只有一份純潔無(wú)瑕的友情。

　　她長(zhǎng)得高高的，一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)飄逸秀麗。布滿(mǎn)陽(yáng)光足跡的臉上，一對(duì)彎彎的月牙眉下，嵌著一對(duì)可愛(ài)的，黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑，一笑，眼睛就瞇縫起來(lái)了，她那對(duì)靈動(dòng)的眸子，清澈明亮，顯得非常精神。她總能說(shuō)出有意思的話(huà)，常常把我們逗得哈哈大笑。

　　那天，發(fā)了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣，難過(guò)，憂(yōu)慮。我只考了八十幾分，心情糟透了，她看出我心情不好，問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？”“我，我沒(méi)事。”我說(shuō)。“只是這道題，我還不懂。”我指指卷子說(shuō)道。“沒(méi)問(wèn)題，我給你講�！彼�爽快地答道。終于挨到了下課，我拍拍她的肩膀，說(shuō)：“現(xiàn)在，一起改卷好不好？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道她的意思，是同意了。她坐在座位上，飛快的掏出演算紙，馬上開(kāi)始驗(yàn)算。我也開(kāi)始做了起來(lái)，可能是我的思路不對(duì)吧，總是做不出來(lái)。無(wú)窮無(wú)盡的算式像一把把枷鎖，牢牢的鎖住了我，使我不能展開(kāi)翅膀，飛向成功的彼岸。她呢，有條不紊的在演算紙上寫(xiě)出了算式。但是，一滴滴汗水從她的.臉上滑落，滴在本上，開(kāi)出一朵一朵美麗的水花。終于，她做完了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我做完了，思路應(yīng)該是這樣的……”她耐心的給我講著。我也虛心地聽(tīng)著，可是，就是聽(tīng)不懂。她不厭其詳?shù)闹v了一遍又一遍，我也聽(tīng)了好幾遍。終于，我理解了這道題，再看看她，已經(jīng)是汗如雨下。我說(shuō)：“謝謝你呀，讓我懂了這道題�！薄安挥弥x，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？”我們倆一起笑了起來(lái)。

　　童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿(mǎn)生機(jī)的，童年更是值得留戀的。童年里，我們是最快樂(lè)的。

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