描寫我的好朋友作文（熱）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

描寫我的好朋友作文1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　小時候，我以為朋友就是和我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。

　　后來，我認識了阿滿，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，自然就成了好朋友。

　　暑假的一天，酷熱難耐，我在家里孵著空調(diào)美美地享用著午餐。突然，我的手機響了，我不耐煩地接聽：“喂！”

　　“喂，我是阿滿，我有幾道英語的題目不會，你能來我家給我講解一下嗎？”

　　“等我吃完飯再來�！�

　　我不耐煩地回答。阿滿的英語一直沒我好，所以總要來求助我，當(dāng)然我一般也樂意幫他，趁機在他面前顯示一下我的優(yōu)勢。但我今天真的不想去，畢竟是正午了，外面驕陽似火，而且去他家要走上很長的一段路，我才不愿意呢！我慢悠悠地吃著午飯，邊吃邊想個借口不去他家。

　　第二天上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題目卡住了，無論怎么想也做不出，這時我想到了數(shù)學(xué)比我好的阿滿，于是打電話給他：“喂！阿滿，我有一道題不會，你來教我一下�！卑�滿沒有說話就掛斷了電話。我很疑惑，阿滿肯定是因為昨天我的失信而生氣了。唉！我真不該不守信用，明明答應(yīng)了人家的……怪不得阿滿不理我。正當(dāng)我沮喪時，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開門，頓時怔住了……我不敢相信我的眼睛——站在門口的正是汗流浹背的阿滿，我連忙叫他進來。

　　他迅速看過題目，鋪開草稿紙，一邊為我分析，一邊在草稿紙上作圖給我看，還反復(fù)對我強調(diào)其中涉及的定理、公式，時不時地抬起頭詢問我懂不懂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我猶疑的神色時，就再重新講解一遍，不厭其煩。我注意到他腦門上沁出的一粒粒汗珠，順著他的臉頰不斷地流淌下來。但他好似渾然不覺熱，那樣耐心，那樣專注地講解著。直到我徹底弄懂，他才放下筆長吁了一口氣，臉上綻開了笑容。我剛想對他說點什么，電話鈴聲卻急促地響起，我拿起聽筒，對面?zhèn)鱽戆�滿媽媽焦急的聲音：“小辰，阿滿是在你家嗎？叫他趕快回來吃飯，都等了他好長時間了。什么事要急成那樣，連飯都顧不上吃啊！”我不知道自己是怎么樣掛掉電話的，看著眼前阿滿舒心的笑臉，想到我昨天的所作所為，我的'心里說不出是什么滋味，心中感慨萬千。

　　阿滿，讓我對“朋友”有了更深刻的理解。朋友不僅是形影不離、無話不談，更重要的是能互相扶持，互相包容，心心相印。

　　阿滿！我們是朋友，一直都會是最好的朋友。目送著阿滿離去的身影，耳邊似乎又回蕩著周華健的《朋友》這首歌：

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！�

描寫我的好朋友作文2

　　初次見面

　　記得那是六一兒童節(jié)，我們一家三口到五角廣場逛夜市。我突然被一陣清脆、悅耳的叫聲吸引住了，我順著叫聲找過去，老爸老媽也跟著過來。原來，這叫聲是一對鳳鸚鵡發(fā)出的，它們有著一對黑寶石般的眼睛，金色的興冠，穿著一身潔白的衣服，長長的尾巴，臉頰上紅紅的圓形，就像涂了腮紅似的。我第一眼看到就喜歡上了它們，爸爸媽媽把它買下給了我，當(dāng)做禮物，我和它們的情誼就這樣開始了……

　　來到家中

　　剛剛到家，我就把鸚鵡放在準備好的“大房子”中，倒上了干凈的水，喂上了小米加瓜子，就怕它們餓壞了。我給它們起了個名字，一只腳清脆，還有一只叫呢，就叫悅耳啦！它們開始時有點兒怕生，但見到了自己最愛的葵花籽兒，就不管三七二十一，湊上前去，津津有味地吃起來。它們嘴可不愧是傳說中的金剛嘴�。　斑沁恰眱上�，就把我使出吃奶力氣都打不開的葵花籽咬開了。我每天給它們換水，喂食，我們漸漸熟了。

　　感情蠻好

　　唉，星期二那天沒考好，才考了九十三分，我回到家中，沮喪地把書包一丟，一屁股坐在沙發(fā)上，兩腳一踢，鞋子落地。于是便無精打采的攤在了沙發(fā)上。這時，小鸚鵡們似乎在對了我的`心情，就“合唱”起來，那“合唱”聲可比學(xué)校的合唱隊好聽一千倍，一萬倍。我聽著它倆的“合唱”，心情好了許多，滿心的不愉快被陣陣美妙的音樂吹到了九霄云外去了。我走到它們面前，它們也不躲，乖巧地叫著，我笑了，它們的嘴似乎也稍稍翹起，我更愉快了。原來它們是在逗我開心。

　　休想

　　現(xiàn)在我和小鸚鵡的感情在漸漸增加，雖然沒有100％，但離100％也不遠了吧！

　　可是，學(xué)校里老師說，最近有禽流感眼中，建議大家不要養(yǎng)寵物，萬一傳染了，很難治好的。

　　回到家，爸爸媽媽都回來了，媽媽想把鸚鵡養(yǎng)著，爸爸想法也一樣。我看見了，此時和小鸚鵡們眼中流露出一絲悲傷。我叫道：“它們又沒有染上，農(nóng)村的雞鴨才染上了呢！它們從沒到外面過，不會被染上的！我們也不會！”我含著眼淚，把裝著清脆和悅耳的“大房子”提進了房間。爸爸媽媽不再反對，同意了。小鸚鵡們留下來了，我高興了，瞧，現(xiàn)在我們一家不還好好的嗎，我們的做法是對的，要是當(dāng)初我主場不堅定，送走了它們，那我才會后悔呢，因為我會失去這兩位好朋友。

描寫我的好朋友作文3

　　世間最美好的東西，莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財富。——題記

　　在生活中，每個人都會有好朋友的，他是陪伴著你面對困難的人。

　　是我們最美好的財富。我也有一個好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時候，別人會認為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會認為他是混血人。他很高，但是很瘦。標準的身材，很多人羨慕他的身材�。∷�很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個標準的武癡。

　　記得我和他認識的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時，車子到了一個站臺停了下來，上來了一個很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。

　　我便起了疑心，關(guān)注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里，沒有走了。只見他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……

　　這時，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時的我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的`恐慌。

　　正在這時，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報警了，司機開車把他送到了派出所。警察將那個小偷抓住了。

　　從那以后，我就正式認識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。

　　每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。

　　還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點去教室看書，于是我很早的去了學(xué)校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說我決不可能是小偷，結(jié)果事實證明是另一個人偷的。

　　從那以后，我就和他關(guān)系越來越好，在我無助的時候，是他挺身而出，幫我脫離困境。

　　作者通過兩個例子，一個是他們的認識，另一個是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個實例都充分的說明了友情的美好。

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