我的朋友作文精選【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文1

　　我的朋友的.名字叫高奔，性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的友誼。

　　那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室�？焖偻�下走。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，并無(wú)大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了，鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō)：“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”

　　“好!”那個(gè)小孩說(shuō)。

　　高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的，應(yīng)該我來(lái)。”

　　高奔說(shuō)：“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，就我來(lái)吧，你就老別跟我爭(zhēng)了!”

　　我斗不過(guò)高奔，只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了�！�

　　一好，我和高奔又要把他帶回家，我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的!就我來(lái)。”

　　不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。

我的朋友作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了，不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀，我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。

　　小時(shí)候的我不善言語(yǔ)，因此沒(méi)有什么朋友。課間，常常獨(dú)自一人，望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開(kāi)教室，一起玩耍，一起說(shuō)笑，我十分羨慕，卻又不知道怎樣融入他們，因此顯得格格不入。

　　就是在我最渴望友誼的時(shí)候，他成了我第一個(gè)朋友。

　　那天下著傾盆大雨，所以的同學(xué)都離開(kāi)了，在門(mén)口望著他們?nèi)�三兩兩打著傘，說(shuō)笑著，走出校門(mén)。沒(méi)打傘的我感到非常孤單，望著變得冷冷清清的校園，我感到更加寂寞。

　　我緩緩地蹲在地上，雙眼變得迷茫，眼淚無(wú)聲的流出眼角。這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐，一臉微笑，用明亮的`眼神盯著我。笑著問(wèn)：“你好，我叫李杰。我的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)，我們一起等好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨，我望著他，我不再孤單。突然，我產(chǎn)生了一股勇氣，試探著說(shuō)“那個(gè)，我叫孫洪杰，你可以做我朋友嗎？”。

　　面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他好像沒(méi)有準(zhǔn)備，愣了。“啊，不可以嗎？”“不，可以�！蔽彝�著他笑了，他望著我也笑了。我們開(kāi)心的交流起來(lái)，原來(lái)，我們有那么多共同的愛(ài)好！

　　從那一天開(kāi)始，我有了一個(gè)朋友，他可以陪我說(shuō)話，陪我笑，陪我玩耍，陪我傷心。

我的朋友作文3

　　她高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā)，梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。

　　無(wú)論上什么課，她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能第一個(gè)舉手，而且準(zhǔn)確率極高呢！她的手，總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。

　　平時(shí)，她穿著白襯衫，黑外套和黑褲子。總是有一種領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦！她又是冠軍。

　　她還是大隊(duì)委呢！班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)�？渌龢�(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐，但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲，不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待，不會(huì)輕易去打人。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的.目標(biāo)。我要向她看齊，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧！

我的朋友作文4

　　說(shuō)起朋友，大家一定會(huì)想起對(duì)自己友好的人，而我的朋友，則是我的“死對(duì)頭”。

　　他個(gè)子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴卻像個(gè)“大口袋”讓人一看就覺(jué)得不順眼，天天在我身后說(shuō)我壞話，可有一件事讓我終身難忘。

　　那一天，不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好，偏偏在放學(xué)的時(shí)候“放聲大哭”，害得沒(méi)有帶傘的`我們只好等家長(zhǎng)來(lái)接我們。我等呀等，等了差不多半小時(shí)媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心中焦急得像有一團(tuán)火正燒著，而他的家長(zhǎng)卻準(zhǔn)時(shí)送來(lái)了雨衣和雨傘，他看著我無(wú)助的眼神，對(duì)我說(shuō)：“雨傘給你，就這一次！”雖然他用責(zé)備的目光看著我，可我的心里卻涌出一股暖流。我撐著傘走回家中，路上遇到一輛自行車向我駛來(lái)，車速很快，我連忙向右一閃，唔！好險(xiǎn)沒(méi)有受傷，可我的雨傘被路邊的小樹(shù)扎了一個(gè)小洞，雖然洞很小，但是這把傘是別人借給我的，怎么辦呀？

　　我回到家，把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好，第二天，我低著頭，羞愧的把傘還給了他生怕他因此責(zé)怪我，他見(jiàn)了，不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“友誼是最重要的。”說(shuō)完，他走了。

　　我的心里又涌起了一股暖流。

　　他有著一顆純潔的心，他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。

我的朋友作文5

　　在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。

　　他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。

　　他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒，畫(huà)什么像什么。有一次，他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚(yú)的.牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。

　　他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫(huà)出的國(guó)家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我?guī)蛶湍隳兀俊蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，他就畫(huà)好了。他在我的本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國(guó)家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的國(guó)家。

　　我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽(tīng)；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……

　　我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)朋友叫周宇翔，他是xx小學(xué)五（2）班的學(xué)生。他喜歡騎自行車、看書(shū)、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好，所以，我們成為了好朋友。

　　我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他還不會(huì)騎自行車呢。于是，我就成了他的`啟蒙教練。開(kāi)始，我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車，左右腳輪流踩腳踏板，保持車身的平衡。可是，一天天過(guò)去了，一周周過(guò)去了，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展，總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日，我十分焦急，因?yàn)槲乙粋�(gè)人騎車太沒(méi)意思了。終于，在一天下午，我再次和他會(huì)和時(shí)，看到他騎了兩圈，雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái)，但還是令我興奮了好久。在我的幫助下，他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車身，最難的第一步終于完成了！接下來(lái)，就是第二步，學(xué)上車。我看到他的車前杠很矮，就教他前上車。我給他示范了幾次，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)心地笑了。從此，我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后，我們都會(huì)在一起騎車，玩耍，聊天……

　　周宇翔不僅是我的好玩伴，還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞，還會(huì)一起討論學(xué)習(xí)，討論習(xí)題和課外書(shū)籍……

　　這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文7

　　我有個(gè)朋友叫鄒吳成，簡(jiǎn)稱鄒敏，他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　數(shù)學(xué)課上完以后，家作發(fā)下來(lái)了，我們都想要去踢球，我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球，司職后衛(wèi)，可當(dāng)我去叫他的時(shí)候，他卻紋絲不動(dòng)，不想去？覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常，平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候，他都是最積極的，像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

　　仔細(xì)一看，原來(lái)他在寫(xiě)數(shù)家，都快要寫(xiě)完了，我不禁大吃一驚。我站在他旁邊，他都毫無(wú)發(fā)覺(jué)，全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去，他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，玩得心里不踏實(shí)，可他下一秒又說(shuō)：“走吧，等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了，而且字跡工整，思路清晰。可沒(méi)想到，他過(guò)了一下，又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了，不想再等他了，又想他應(yīng)該快要寫(xiě)完了，還是等等吧，猶豫了很久……

　　結(jié)果，他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我，我也開(kāi)始埋頭做作業(yè)，當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊，我仔細(xì)的'打量著他，仿佛羅丹打量著自己的作品，胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

　　他很喜歡笑，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最可貴的是惜時(shí)。

我的朋友作文8

　　朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。

　　瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。

　　瑩瑩很愛(ài)讀書(shū)。每天她的書(shū)包里都會(huì)裝有幾本故事書(shū)，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書(shū)收進(jìn)書(shū)包。

　　瑩瑩喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我翻看她的繪畫(huà)本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無(wú)法自拔，她畫(huà)得實(shí)在是太漂亮了。

　　瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的`手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩。”她說(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的。”我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。

我的朋友作文9

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的.牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了�！�

　　她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

我的朋友作文10

　　我有很多個(gè)朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

　　蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

　　記得有一次，我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子是粉紅色的'，我和蕭蕭倆人都非常于是，我提議到岱峰小學(xué)踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口，就跑了進(jìn)去，正當(dāng)我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興，我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧，我們回家吧!"

　　第二天，蕭蕭來(lái)找我，從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi)，我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩，卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子，我愣住了，仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子，我一下子恍然大悟，原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。

　　啊!一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。

我的朋友作文11

　　我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。

　　記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū)，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)�！蔽一氐阶�位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的`精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

　　他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木�神也值得我學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō)：“我下次一定考比你多的�！苯Y(jié)果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。

　　這就是我最敬佩和最好的朋友。

我的朋友作文12

　　她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

　　叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的'班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”

　　她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。

我的朋友作文13

　　我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè)的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(zhǎng)呢。

　　在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。

　　陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。

　　雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的'友誼是那樣美好，沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。

　　你就是一個(gè)天使，我的好班長(zhǎng)，我的好朋友。

我的朋友作文14

　　友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的'生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

　　我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線，可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習(xí)非常好，她的名字叫王曉晗。

　　記得有一次，我興奮的拿著羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén)，“咚，咚，咚……”，她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著她出去，她卻對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)！我有一道題一直解不開(kāi)�！蔽液芎闷�，像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎？我連忙跑過(guò)去和她一起思考，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。

　　她除了愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。

　　記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著一筐十分重的菜，便說(shuō)：“老奶奶我?guī)湍�拿吧。”這老奶奶見(jiàn)她十分誠(chéng)懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细�老奶奶聊著天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家�?/p>

　　友誼源于愛(ài)心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文15

　　每當(dāng)我走過(guò)我的寫(xiě)字臺(tái)時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)漂亮的水晶球，讓我不由得想起我的一個(gè)好朋友，她就是安藝元。安藝元是個(gè)韓國(guó)女孩。她既會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)，又可以說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)。她濃密的眉毛下嵌著一對(duì)黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，嘴巴紅紅的，厚厚的，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。

　　她是一個(gè)好客的韓國(guó)女孩。記得那是一個(gè)下著毛毛雨的.周末，安藝元邀請(qǐng)我到她家做客。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)桌子上有很多美味的食物，安藝元跟我說(shuō)：“這是我為你準(zhǔn)備的韓國(guó)料理，快點(diǎn)嘗嘗吧！”看著眼前的一桌色香味俱全的美食，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，我就開(kāi)始動(dòng)筷子了。安藝元邊看著我，邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，最好把這些食物都吃光�！蔽页燥柫艘院�，她又拿出了她最心愛(ài)的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上，我才戀戀不舍地離開(kāi)。我覺(jué)得她真是個(gè)好客的小姑娘。

　　她不僅好客，而且樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次，我跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，腿不小心磕破了，安藝元看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)扶著我，陪我去醫(yī)務(wù)室包軋。等老師包扎完以后，安藝元依然扶著我到教室，我剛坐下位置，她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當(dāng)然，她還有非常多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：她多才多藝，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，無(wú)所不能。

　　這就是我的好朋友，我快樂(lè)的時(shí)候，她也快樂(lè)，我傷心的時(shí)候，她為我一起分擔(dān)。我相信，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

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