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好朋友作文

時(shí)間:2023-09-20 12:02:09 朋友 我要投稿

【精品】好朋友作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】好朋友作文15篇

好朋友作文1

  在我班,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,但我印象最深的卻是她。

  她的名字叫周彥如,明年就10歲了,成績好,品德更好。

  周彥如的眼睛烏黑又明亮,一頭濃密的漂亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的小臉,嘴唇像被鮮血染過一樣,紅紅的.,幾乎算是高的女生,我和她也算是一對“姐妹”,兩個(gè)人在一起很要好。

  一次上課,老師出了個(gè)難題,看起來簡單得就像吃毛豆似的,但實(shí)際比登天還難。她的手像小樹發(fā)芽一樣舉了起來,回答這個(gè)問題時(shí)她竟然一次說對了,還沒等老師說話,我們的手就不由自主地拍了起來“啪啪啪啪”,她也很有禮貌,說完“謝謝”才坐下去。

  還有一次上體育課,我們享受著自由活動(dòng)的樂趣,我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鼠偷油”的游戲,我被分配成“老鼠”,最后“老鼠們”一起商量是誰去引開“貓”。哎!我的命真慘,要去引開“貓”,我剛走去“老鼠洞”外,“貓”就朝我撲來,我左閃右閃,雖然沒被“貓”抓住,但一不小心在井蓋旁摔了個(gè)狗啃泥,我突然感到一陳刺痛,跌跌撞撞地站了起來,把褲子拉上來一看,鮮血從我膝蓋上流了出來,跟我玩的同學(xué)們紛紛都來安慰我:

  “只是流了點(diǎn)血,忍一忍吧!”

  “呆會跟老師說,給你上點(diǎn)藥!

  “疼不疼呀,應(yīng)該沒事。”

  但只有她把我扶起來,拉著我的手,朝醫(yī)務(wù)室走去。

  還有一次,那是一年級的事了,我同桌把仙人掌帶到了學(xué)校,而且放在一個(gè)布袋子里,當(dāng)時(shí)我還不知道,一手摸上去,“啊,好疼。”這句話從我嘴中一下子跳了出來。她連走帶跑地到我面前說:“怎么了?”她一看見我手上的刺立刻把這些刺拔了出來,還帶我去上了藥。

  我和周彥如從一年級就是朋友,一直到四年級。

  她是我的同學(xué),也是我的朋友,是我最要好的朋友,我們要做永遠(yuǎn)的朋友。

好朋友作文2

  我有很多好朋友,但我永遠(yuǎn)不會離開我的朋友,也許只有幾個(gè)。這其中,有一個(gè)一直在我身邊,幫我解決困難的朋友——書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!所以,我經(jīng)?磿磿......

  記得有一次,我媽給了我一本我已經(jīng)看中的書。當(dāng)時(shí)很開心。我拿起書,向房間跑去。我只是坐在床邊,拿起書在那里讀......

  太陽下山的時(shí)候,我看的津津有味,盡管我媽叫我出去吃飯。但最后還是很不情愿的'出去吃了......

  該睡覺了。我被我的書迷住了。我媽進(jìn)來跟我說:“乖,先睡覺,明天再看!蔽抑缓霉怨缘陌褧掌饋恚怨缘乃X。

  十一點(diǎn)左右,我還在想著書,想著主人公下一步要做什么。這個(gè)故事會有什么結(jié)果?越想越睡不著。越想越想看。我終于忍不住好奇心,從床上爬起來,拿起書看的津津有味…

  哈哈!我終于看完了這本書。我心滿意足地甜甜睡著了......

  第二天早上,當(dāng)我起床的時(shí)候,我在打噴嚏。我媽走過來看著我。她嚴(yán)肅而溫柔地問:“我昨晚賣給你的書你看完了嗎?”聽到這里,我趕緊搖搖頭,慌慌張張地回答:“沒有,我昨晚睡得很香!”我媽噗噗笑了!拔疫是說不行,看你的大熊貓眼!”臉一下子紅了,不敢抬頭。我小聲說:“不好意思,下次不敢了!薄吧敌∽,你愛看書就好,但是不要熬夜看書,那樣只會害了你。下次不許我了!”“下次我不做了!”我再三向媽媽保證。

  是的,書是我一生最好的朋友!書會陪伴我一生,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯!我永遠(yuǎn)不會忘記我最好的朋友,這本書......

好朋友作文3

  我的好朋友趙子豪,他性格開朗,長著一頭短短的黑發(fā),看起來很酷,有著大大的眼睛和俊俏的臉蛋,他很樂于助人,見到有人需要幫助就會走過去幫忙。

  有一次我們一起下去玩,玩得正歡便發(fā)現(xiàn):有一個(gè)人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,我們見了,迅速地和我一起疾跑過去,把他慢慢的攙扶起來慢慢等他打完電話等父母過來,為了熬過去我們仨便在嘰嘰喳喳地說話,我們有時(shí)為了爭辯一個(gè)話題爭得臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的.青筋都看得一清二楚。我們不知不覺中聊了好久,好不容易等到他父母來了,趙子豪也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒地往下淌。他父母給趙子豪和我道謝,可我們卻謙虛的說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。我們都應(yīng)該樂于助人。

  還有一個(gè)炎熱的下午,我和他正在樓下散步,忽然看見一個(gè)老奶奶在艱難的推著賣菜板車。我們見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車,雖然我們的力氣不算大,但在我們的幫助下那板車輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑:“你們真的是好孩子,真的是太感謝你們倆了!要不是你們幫我一起推,我都不知道要推到多久才能推回去呢!壁w子豪認(rèn)真地說:“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的!”說完這句話我和他都拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

  “近墨者黑,近朱者赤”我一定要好好學(xué)習(xí)趙子豪他那助人為樂的好品質(zhì)幫助人民!

好朋友作文4

  大家都聽說過烏龜和兔子賽跑的故事:烏龜在賽跑中堅(jiān)持不懈,取得了成功。兔子本來跑得快,可是因?yàn)樘^驕傲自大,半途松懈,失敗了。

  許多家長都以烏龜教育孩子,要堅(jiān)持不懈。烏龜本身沒有才華,需要從基礎(chǔ)開始,一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”,兔子則是一些天生優(yōu)越的人,可以從高處開始上升。可是有一些孩子本身屬于“兔子”,擁有某一方面的才華,但家長就是沒發(fā)現(xiàn),錯(cuò)把孩子當(dāng)成“烏龜”,那才華不是浪費(fèi)了嗎?如果家長一直用烏龜來教育孩子,那他可能認(rèn)為自己只能在一個(gè)水平上不會上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。

  相反,如果以兔子為基準(zhǔn),那孩子就會從高處開始上升。但如果是一只烏龜來學(xué)兔子,他會跳過基礎(chǔ),直接從半空中向上“爬”,變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問題呢?隨便問一位家長,應(yīng)該怎么提高成績?“要多做考卷”。大多數(shù)家長都會這么想。那么我們一方面一方面地測,把不會的東西多做,是不是就成為一只超出別人的兔子了呢?“兔皮龜”的問題也因此消失了。

  假設(shè)向老鼠灌輸它是貓,那它到貓群里便不會害怕,因?yàn)樗X得自己就是貓;假設(shè)對豬說你是老虎,那豬到老虎面前也不會害怕,豬會想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。

  那我們到底應(yīng)該用烏龜?shù)慕嵌葋斫逃『,還是應(yīng)該以兔子的.角度來教育小孩呢?我覺得都不對。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該和自己比拼,今天比昨天進(jìn)步,不能以別人為自己的標(biāo)準(zhǔn)。

  你覺得我說的對嗎?如果你有什么想法,這就來告訴我吧!

好朋友作文5

  在一個(gè)人的一生中,我們會交很多朋友。今天,我想介紹我的同學(xué),最可愛最聰明的朋友:高倩。他10歲,身高1米35左右。他的大眼睛像兩顆大葡萄。冬天,他的大耳朵是紅色的`,非常顯眼。他不胖不瘦,活潑好動(dòng),那么聰明可愛。

  高倩不僅可愛,而且非常聰明。有一次,我們班玩“摸盲”游戲。高倩是“瞎子”,我們一群同學(xué)躲在走廊的兩邊。起初,高倩摸索著尋找左手和右手。我們漸漸退到角落,等待他的“破綻”。很快,他這邊出現(xiàn)了空的差距,我趕緊打電話給同學(xué)趁機(jī)逃跑。我猛地沖出去,同學(xué)們沖到了高倩旁邊的空空檔。我看到高倩張開雙臂,突然擋住了空的差距,抓住了一大群學(xué)生。原來他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱,故意讓我逃跑,然后“俘虜”了我剩下的所有同學(xué)。

  像他的名字一樣,高倩也很謙虛。有一次,他來我家下軍棋,我們打得很兇。很快,雙方剩下的兵力就很少了。最后他贏了。我對他說:“你打得真好。”“哪里,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”高倩謙虛地說。高倩就是這樣一個(gè)人,他取得了一些成就,卻從不吹噓自己。

  高倩也有缺點(diǎn),比如有時(shí)粗心大意。一個(gè)星期天下午,我和高倩去新華書店看書。當(dāng)他回來時(shí),高倩騎得很快。過十字路口時(shí),紅燈亮了,但高倩沒看見。這時(shí),高倩的父親很快攔住了他。那真是千鈞一發(fā)。差點(diǎn)發(fā)生交通事故。

  這是我的好朋友高倩,一個(gè)可愛、聰明、謙虛的伙伴。今后要互相幫助,取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績,改正缺點(diǎn),成長為建設(shè)祖國的合格人才。

好朋友作文6

  傍晚的江南水鄉(xiāng),似乎安靜又祥和。

  春天,山頭的青草剛發(fā)芽,顯得碧綠。一個(gè)放牛娃正好放完;丶,他騎在老牛背上,背著一個(gè)大斗笠,瞇著眼,嘴里哼著小曲兒,享受著傍晚的微風(fēng)吹拂在他的臉上。他指引著老牛從山路上走回家。

  山上野花遍地開,猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景,一邊朝前走。這時(shí),他不經(jīng)意地一望,咦,前面不是他的好朋友嗎?于是他“催牛上前”,去與明明打招呼。“明明,剛采完藥?”他問!笆前。裉炜墒遣闪瞬簧倌,筐子都沉甸甸的了。”明明笑著答道,還用手指了指筐子。

  放牛娃眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又勒住了牛,他將半身向明明那傾斜,同時(shí)伸出了雙手,笑著對明明說:“把筐給我,然后你也上來,我送你回去吧!泵髅饕宦,連連擺手,臉上也露出了不好意思的表情,說:“不用了,不用了,我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛著微笑,又勸道:“哎呀,我們都是朋友,不要客氣了,而且天都這么晚了,還不快點(diǎn)走,當(dāng)心走著走著跳出來個(gè)豺狼虎豹之類的,把你給吃嘍!”放牛娃哈哈大笑!澳恰呛冒。”明明說著便將筐子遞給了放牛娃,放牛娃將筐子放好,又伸手去拉明明,明明兩手拉著他的手,兩腳一蹬,便上去了。此時(shí),太陽已經(jīng)西下,天空中已快沒有光了,只有那幾朵遠(yuǎn)處的云霞還有些許紅色。

  夕陽下,老牛馱著兩個(gè)好朋友,循著山路,聽著他們的放聲歌唱,慢慢地,回家去……

好朋友作文7

  那時(shí)候天總是藍(lán)的,日子過得太慢。你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來,我們要分道揚(yáng)鑣。也許,我們經(jīng)歷的夠多了,離別也不會太難過。誰能忘記,我們或多或少都經(jīng)歷過,在離別的那一刻,我們都可能流下眼淚。畢業(yè)意味著陪你讀完小學(xué)的朋友會和自己分開。那一天,當(dāng)我們排隊(duì)給畢業(yè)照拍照時(shí),眼淚止不住,只要有人想對自己好。

  朋友分開,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開心,要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象,不讓同伴們

  一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!

  畢業(yè)后,我們是否還能再見?你是否能想起我來?一切,如果可以由自己創(chuàng)造,那世界上還會有離別嗎?我真的舍不得你們,我的好同伴,已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩;已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上;已經(jīng)習(xí)慣和你們在教室里抄作業(yè);每天我們都有說有笑的,但上中學(xué)后,我們也將拋開童真,去迎接一個(gè)邁向成熟的.自己,我不能沒有你們,為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,在沒有你們的走廊上,我會覺得空虛;走在回家的路上,我不再聽到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來你們的位置,已給空氣補(bǔ)上,看到這樣一幕,我會止不住流淚。

  總是想著,離畢業(yè)還有很長時(shí)間,但萬萬沒想到,六年就過得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子!是的,我們無怨無悔地笑過、哭過,并留下了真摯的友誼,讓我們對著天空說:“我們不傷心!”

  等我長大,等我再番開這本相冊,我還會記得你們嗎?你們會忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風(fēng)飄去吧!讓世界知道,我們曾是朋友!

好朋友作文8

  小花貓和啄木鳥是一對形影不離的好朋友。

  一天,小花貓來到一條清澈的小河邊,它看見小河里有好多小魚。小花貓心想:那么多又大又胖的魚,一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊,可是就在它把爪子伸出去準(zhǔn)備抓魚的時(shí)候,魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了似的,全部都游走了。小花貓一連試了好幾次,但是每次它剛想抓魚的時(shí)候,魚都跑得無影無蹤。

  小花貓不甘心,躲在一棵小樹旁邊,靜靜地等待著機(jī)會。過了半晌,小花貓等得都快不耐煩了,突然,它看見一群小魚悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準(zhǔn)機(jī)會,朝著小魚們伸出它自認(rèn)為非常鋒利的爪子,就在它以為要得逞的`時(shí)候,自己卻掉到水里去了!“喵嗚——”小花貓?jiān)谒锊煌5負(fù)潋v著、大聲地呼救:“救命啊!誰來救救我?!”

  這一幕正好被小花貓的好朋友——路過這里的啄木鳥看見了。啄木鳥趕緊飛到小花貓身邊,急切地說:“小花貓,別害怕!前面的河面上有一只小鴨子,我馬上讓它來救你!闭f時(shí)遲那時(shí)快,啄木鳥趕緊飛到小鴨子身邊說:“朋友,小花貓掉進(jìn)水里了,你能不能救救它?”小鴨子二話不說,趕緊游到小花貓身邊,把小花貓救上了岸。

  小花貓?bào)@魂未定,渾身顫抖,它眼淚汪汪地對啄木鳥和小鴨子說:“謝謝你們!你們真是我的好朋友!還有,下次我一定不再魯莽了!比缓,三個(gè)好朋友在一起快樂地玩耍、做游戲。

好朋友作文9

  從前,一只山羊有一片空地,它想在春暖花開的時(shí)候在地里種一大片西瓜,等夏天西瓜成熟的時(shí)候請所有的朋友們一起品嘗香甜可口的西瓜。

  就這樣,山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜,每天給西瓜地里的西瓜澆水、施肥、捉蟲子。日子一天一天地過去了,炎熱的夏天很快來到了,地里的西瓜也成熟了。

  這天,山羊起了個(gè)大早去西瓜地里摘西瓜,又大又圓的西瓜滿地都是,還沒摘幾個(gè),山羊已經(jīng)累得氣喘吁吁。正好小鳥經(jīng)過這里,小鳥嘰嘰喳喳地說:“山羊大哥,我來幫你摘西瓜吧!”山羊連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“謝謝你!”山羊和小鳥摘了沒一會兒,兩人就累得趴到在地。突然,小鳥靈機(jī)一動(dòng),“我去找大家來幫忙摘西瓜吧,那樣不是就快多了嗎?”

  不一會兒,小鳥召集了森林里面的`小動(dòng)物,有小松鼠、小狗、大象、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地里。瞧!西瓜地里別提有多熱鬧了,在大家齊心協(xié)力的努力下,很快,西瓜地里的西瓜都被摘回了家。小動(dòng)物們都累得滿頭大汗,山羊說:“謝謝大家,大家辛苦啦!”小鳥嘰嘰喳喳地說:“不用謝,好朋友之間就應(yīng)該要互相幫忙。”大家聽了,高興地笑了起來!

  山羊挑了一個(gè)最大個(gè)兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著西瓜,笑在臉上,甜在心里。

好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫王宇威。我們從幼兒園就認(rèn)識了。從我們開始報(bào)名奧運(yùn)會,就形影不離,每天都要打電話問候。

  他很可愛。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看著他的眼睛就知道他在想什么。他的頭發(fā)又黑又亮,在陽光下閃著棕色。王宇威很胖。我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。

  我家離他家很近。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和玩耍。有一次,我和他一起玩滑板的時(shí)候,提議玩一個(gè)“挑戰(zhàn)”游戲。王宇威起初不想玩,說太危險(xiǎn),但在我再三催促后,他同意了。我們開始了比賽。你碰了,我推,你急轉(zhuǎn)彎,我卡住后輪。經(jīng)過幾場比賽,我終于贏了。但是當(dāng)我高興的時(shí)候,王宇威卻很痛苦。起初,我還在嘲笑他,但后來我發(fā)現(xiàn)王宇威摔倒在地上,抓傷了他手上的皮膚,在滑板的后輪上裂開了一條長長的.路。我再也不敢笑了,趕緊過去幫他說:“你沒事吧?”他生氣地說:“還沒有?快看!滑板都被你弄壞了!”然后他怒氣沖沖地走了。從那以后,我們就沒說過話。

  過了一個(gè)多月,我們又一起學(xué)習(xí)了,但是沒有以前那么親熱了。我想試著取悅他。一天,我拿著一個(gè)魔方來到院子里。我碰巧遇見了王宇威。我說:“我可以教你怎么對待魔方嗎?”他同意了。在面對魔方的過程中,我說:“對不起,我不該弄壞你的滑板!蓖跤钔f:“我已經(jīng)原諒你了。我的墮落說明我的水平不如你!

  以后我們還會一起開心的玩。

好朋友作文11

  剪紙是民間藝術(shù)之一,它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天,我欣賞了一幅剪紙,上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上,另一個(gè)小男孩正在往上爬,身旁帶著一個(gè)水壺?粗@幅美不勝收的剪紙,我展開了無限的遐想。

  有一天,生活貧苦的.小明因媽媽生病了,坐在牛背上,上山采藥去了。小明坐在牛背上,隱隱約約看見前面有一樣?xùn)|西,走近時(shí),才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背,他拍拍那人的臉,沒動(dòng)靜,小明見那人身邊帶著水,便喂了他水,終于,那個(gè)人醒了,可他的手和腿受傷了,鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布,幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水,沒什么地方可以坐,就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背,然后拉著他上牛背,可能是牛背太滑了,再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了,就彎下四腿,讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手,左手拉著他的右手,用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上,小明知道了他叫小強(qiáng),家了還挺富有,而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒,媽媽又生病了,可沒錢給媽媽治病,小強(qiáng)笑著對小明說:“我可以拿錢給你媽媽治病!”后來,小明媽媽的病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對要好的朋友。

  我仍在想著,突然聽到一陣鈴響聲,原來是上課了,我這才醒悟過來。

  這個(gè)故事講了一件樂于助人的事情。是。『门笥阎g就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

  一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!

好朋友作文12

  有朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂!我和陸佳玲是一對形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。

  陸佳玲有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果,誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣,她活潑開朗,最喜歡看書,經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛,她就像她的名字一樣,非常伶俐。

  陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的.精神。那是一個(gè)晴朗的白天,謝老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開心極了,只有陸佳玲若無其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯,在教室仔?xì)地看了起來,我見了,就趕忙跑了進(jìn)來,從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起,津津有味地看了起來。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書的興致,我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上,我想,陸佳玲真用功呀!我覺得我自己都比陸佳玲差。突然,陸佳玲一回頭,看見了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問我:“覃藝嵐,你在我身后干什么呀?”我聽了,慌慌張張地回答:“嗯,我來找你玩的!”陸佳玲笑了笑,對我說“好,我們走吧!”陸佳玲牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著陸佳玲,想:我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!

  陸佳玲,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗淖兞宋,我想對她說:“陸佳玲,以后我們還要做好朋友!”

好朋友作文13

  人人都離不開朋友,我也不例外,并且,我有一位與大家相同的朋友,它就是書。古往今來,無數(shù)人曾把書比作進(jìn)步的階梯、知識的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同,我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友,陪伴我們終生的朋友。因?yàn)椋恢沽钗覀冏呦虺晒,還浸潤了我們的心靈,充實(shí)了我們的生活。

  今天,又是索然無味的一天,只有我的好朋友,書,才始能讓這一天充滿樂趣。我從書柜中找出我最愛的'《稻草人》,翻到了“傻子”那一章,開讀起來。我閱讀完畢后,頭上火冒三丈。心想,為什么善良的人就要被叫做傻子?為什么幫助別人就要被叫做笨蛋?

  真是欺人太甚!我悶悶不樂地往后翻,又翻到了跛乞丐那一篇,靜下心來讀了起來。讀完后,我心如刀割,為什么助人為樂,處處為他人著想的人,下場會那么慘?不過主人公一定不會這樣想,并且很快樂,因?yàn)椋麕椭嗽S多人,那些人因得到他的幫助而快樂。等于他送給別人快樂,自己也因此變得快樂。這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我想,這兩篇文章都那么凄慘,我要找一篇能使我開心的文章,我翻到目錄那一頁,尋找著快樂兩個(gè)字,后來,我的目光停留在一處,“快樂的人”,沒錯(cuò),就是這篇了,我翻到那一頁后,滿懷希望地讀了起來。

  讀完后,我心花怒放,因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到:快樂只是一種心態(tài),如果我們總想那些使我們不快樂的往事,我們就不會快樂。所以,我們應(yīng)該把快樂留下來,把傷心丟到垃圾桶里。書,真是一個(gè)好朋友,它把我們生命中的每一天變得更充實(shí),更有意義。

好朋友作文14

  這天,我在書上看到了許多剪紙,它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎,但有一幅,我卻對它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開始了對這幅剪紙無限的遐想。

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,住著幾戶人家,但其中的兩家,方家和許家,有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂于助人,朋友自然也很多,但要說到 最 那可是非許杰莫屬了!

  一天,方偉牽著自家的牛去吃草,一路上,陽光明媚,鳥兒在放聲歌唱,這樣的情景使方偉心情大好!一路上,有鳥兒陪伴,就連老牛走起路來也開開心心的。

  就在這時(shí),方偉突然看見自己最好好的'朋友許杰了!許杰手里拿著一個(gè)籃子,正慢慢地往前走。“許杰!”方偉大喊,許杰抬起頭,看到的是方偉的笑臉,許杰也硬是笑了笑,方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然,問道:“怎么?哪里不開心?”許杰看方偉識破了,也實(shí)話實(shí)話說了:“我的婆婆身體不舒服,這是我從藥房拿的藥,正要給我婆婆送過去呢!”聽了這話,方偉笑了笑,又問:“你要走到哪里?”“前面那座山的山腳!”許杰回答。

  “走吧!我也正要去那里呢!那里的青草也比較肥嫩!”方偉做了一個(gè)“上來”的手勢,見許杰不好意思,他直接把他拉了上來。說實(shí)話,牛本來應(yīng)該就在這附近吃草的,方偉根本沒有去過那里,不知道那里的青草好不好,也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友,他賭也要賭一把!

  到了山腳,還沒等牛站穩(wěn),許杰就跳了下來,對方偉說了聲“謝謝!”,方偉搖搖手,說:“都是朋友!客氣什么!快去吧!別忘婆婆等急了!”許杰對方偉笑了笑,搖了搖手,說:“再見!”

  聽了我的想象,你也是不是對剪紙有了好感呢?另外,這個(gè)故事也告訴我們,朋友是最好的!要好好珍惜!

好朋友作文15

  在文具國世界里,有著這么一堆朋友,他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。

  可是,小馬虎不是寫錯(cuò)字,就是字寫得太難看了,必須要重寫,這可把小潔白給累壞了。終于有一天,小潔白忍不住了,對小馬虎說道:“小馬虎,你以后認(rèn)真一點(diǎn)可不可以,我很累,需要休息!毙●R虎滿不在乎地說道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,大不了我寫好了,你一次性擦干凈不就行了!薄鞍ァ甭牭叫●R虎的回答,小潔白無可奈何地嘆了口氣。

  有一天,老師說要考試,由于小馬虎的`毛病一點(diǎn)都沒有改,結(jié)果錯(cuò)字連篇,這下小潔白可吃盡了苦頭,一會擦這里,一會兒擦那里,累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開交,可當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候,它還沒有將試卷做完,沒有辦法,老師催促交卷,小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結(jié)果,小馬虎只考了10分,班級倒數(shù)第一。

  拿到試卷后,小潔白都快哭了:“都怪你,要不是你那么馬虎,我們就不會來不及做試卷就不會得這么少的分?jǐn)?shù)了!

  “對不起,我以后不會了!毙●R虎難過地低下了頭。從那以后,小馬虎時(shí)刻注意自己,不在大大咧咧,馬馬虎虎了。它把曾經(jīng)寫錯(cuò)的字都記在一個(gè)本子上,時(shí)常拿出來看看,它還讓小姐白在他寫字的時(shí)候,提醒他把字寫端正。

  慢慢地,小潔白發(fā)現(xiàn),自己有的時(shí)候,不用工作了,只需要看著小馬虎“刷刷”地寫著一頁頁漂亮的字。它倆的關(guān)系比以前更加親密無間了,更加形影不離了,還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。

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