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我最親密的朋友作文

時間:2023-09-10 17:02:26 朋友 我要投稿

我最親密的朋友作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文,希望對大家有所幫助。

我最親密的朋友作文

  我最親密的朋友作文 篇1

  小時候的我有一雙說不出的大眼睛,自從三年級的我,黑板上的字跡對我來說模糊的不得了。我只能瞇縫著眼,這樣會清楚一些。我小時候看來,近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡,所以我就覺得戴眼鏡說明了這人十分有學問,非常的光榮。

  后來我就把事情告訴了媽媽,到醫(yī)學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當時兩只眼睛都是175度吧。

  自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都了如指掌,一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我?guī)缀醵伎彀炎约寒敵梢晃恍〔┦苛耍?/p>

  有時候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下擺動,有時像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時似懸崖落石,一下子從鼻梁滑到鼻尖兒。有時東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它,可就遭殃了,我就會視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

  隨著年紀的增加,年級的增高。我的眼睛也越來越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一只275度,一只267度。幾乎是以前的兩倍!那雙藍色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老干部”,而年輕的.眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質(zhì)昂昂的又為我的眼睛工作。

  其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的,可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢!呵呵!

  說來說去,對于我來說我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟!

  我最親密的朋友作文 篇2

  我有一位知心朋友。一位能在我傷心時給我撫慰的朋友,在我遇到困難時第一個想起的親密朋友。你們想知道他是誰嗎?

  ——題記

  這位朋友在我的生活中有四分之一的時間都是與他共同度過的,他并不是一個“人物”,而是與我每天晚上都相伴的家具——床!

  大家都知道,人的一生有四分之一的時間都是在床上度過的,因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友,那誰還能替代他呢?作為我的親密朋友,他不僅是我睡眠、歇息、思考問題的地方,為我提供良好的.生活環(huán)境,而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。

  記得有一次,我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了,爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當時我很委屈,可這又有什么辦法呢?誰讓他們是大人呢,而我只是一個不能為自己做主的孩子,我只有帶著憤怒和委屈來到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我,早已為我準備了用來發(fā)泄情緒的枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭,拳頭像雨點般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的拳頭,但我的朋友卻一直在默默地關(guān)注著我,像是給予我很多安慰。打累了,我又將怒氣轉(zhuǎn)移到床上。我不停地在床上跳著、踩著,可是他依然和原來一樣毫無怨言,直到我漸漸平息下來。由此,我對我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴。

  還有,每當我疲憊勞累時,他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無聞地工作著,有的只是付出,我也一直從他那里得到溫馨和滿足。

  當我矛盾困惑時,也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的心思似的,每次我從床上起來時,所有的矛盾、煩惱、孤獨全都煙消云散。我最親密的“床朋友”,他不僅是我的朋友,還是我的知音!

  我愛我的朋友——床!

  我最親密的朋友作文 篇3

  一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長頭發(fā),加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的'她——我的朋友陳雨薇。

  她樂學向上,認真聽講,課堂上留下她動聽的朗讀聲。老師總夸她:“改她的作業(yè)是老師最大的享受!边經(jīng)常讓同學們觀賞學習。每一次書畫比賽,她準能評為小書法家。課外,我們讓她和我們一起玩游戲時,她總是說:“不玩,我要看書,節(jié)能增長知識。”說完,又津津有味地看了起來。在寢室外里,無論什么時候她都捧著一本好書,一看就會入迷,好幾次都忘了吃飯呢!

  你別看她文靜秀氣,她可是我們的運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的身姿,為班級立下了汗馬功勞。瞧,隨著一聲槍響,400米決賽開始了,運動員像小老虎下山似的,看來大家都是好手。可陳雨薇是強手中的強手,一開始就搶了先機,領先一步。同學們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負眾望,毫無懸念地獲取得了第一名,同學們情不自禁地歡呼起來。

  她更是一個樂于助人的好同學。她總說:“幫助別人,快樂自已,只人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!币淮,我作業(yè)不會做,她走過來問:“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點了點頭,可過了一會兒,還沒有做出來。我說:“算了吧!還沒做出來。”她一聽,連忙說:“別泄氣,只要努力,一定會成!”終于,功夫不負有心人,十幾分鐘后,我們做出來了。

  她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發(fā)展,她是我的朋友,更是我們學習的好榜樣,我一定要向她學習。

  我最親密的朋友作文 篇4

  我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學了,但是我們的友誼卻難以忘懷。在學校里,默契是我倆最大的特點,比如我懶得起來拿工具箱,用眼睛看了看她,她好像接到了“命令”似的,迅速到后面幫我提工具箱,我們經(jīng)常使用眼神交流,知道對方的需要,這便是心有靈犀吧。

  我們還經(jīng)常使用暗語,用數(shù)字來代替文字,只要在紙條上寫上數(shù)字交于對方,對方馬上領悟,傳來另一張數(shù)字暗號,其他同學都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼?

  她在我面前從不忌諱,想親就親,想抱就抱,她成了我們班有名的“親嘴魚”,還經(jīng)常叫我“媽媽”,在我面前撒嬌,粘著我說:“你愛不愛我,媽媽?”我被她搞得哭笑不得,“不愛,別在我面前裝可愛了,快走,做作業(yè)去。”她裝作氣呼呼的'樣子走了!旁邊的同學都認為她缺少“母愛”。

  她還為我“犧牲”過。那次對我來說難忘的記憶,我觸犯了班級的紀律,在老師追問下,她在我認錯之前承擔了一切責任。最后,她還當著全班同學說了自己的反思!我聽得差點哭了,就此,我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。

  差不多要期末考試了,我的了重感冒,在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了,“喂?”“是我啦,你還好嗎?”“沒事啦,今天老師布置什么作業(yè)了?”“我就知道你一定著急了,別急,我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了。”我隨口問:“你怎么知道我著急了?”“嗨,這么多年朋友了,我還不知道你的心思!薄

  我們以前也吵過架,但吵完架后不僅“雨過天晴”,有時還會多一道“彩虹”,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學了,但是我們的親密友誼沒有中斷過,上個星期六,她約我一起馬鞍池公園玩,我們拍了許多照片。平時我們都會用qq聊天,即使一年見不了幾次面,我們還是最親密的朋友!

  我最親密的朋友作文 篇5

  周周是我最親密的朋友,我們倆在班里是一對“鐵姐們”。

  哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕著去吃午飯,如果現(xiàn)在還不去,一會兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時,一旁的周周挺身而出,她爽快地說:“力諾,我來幫你吧,你盡管去吧,反正我的中飯已經(jīng)吃好了!”這下太好了,我丟了個笑臉給她,哼著小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必說謝謝。

  我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過生日,她第一個就邀請了我。我想:一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,并神秘兮兮地說:“下次去學校時,我們約好了一起穿這件,呵呵,因為我也有同樣的一件!”好不容易盼來了星期一,同學們看見了穿一樣衣服的'我們倆,都說:“哇,你們是‘雙胞胎’?!怎么穿得一模一樣?”我們倆拉著手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

  周日下午,我們會一起坐車去新城學英語,我們之間很默契,一點整一到,不需打電話,我家小區(qū)大門口,她媽媽的車子準會停著等我。每次學好英語后,我們都一起留在教室完成當天的作業(yè),不會的單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

  周周還曾經(jīng)住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動,把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長,我在心里咯咯笑她:這腳趾頭是后來裝上去的嗎?怎么比我的長一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個小洞,大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的;我們又躺在床上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對腳,踩來踩去,腳板底被對方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在床上打仗,把枕頭當武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

  希望周周未來能跟我上一個中學還在一個班,那么我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

  我最親密的朋友作文 篇6

  每當清晨,我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲,使人精神爽快;這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

  不知不覺中,這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣,頭上戴著黃紅相間的帽子,油亮油亮的,漂亮極了!每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們,逗它們,給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性,一看見我就活蹦亂跳,有時還歪著頭對我“左顧右盼”,好像要和我說什么,漸漸地,它成了我最親密的.朋友。

  記得三年級下冊期末大考,我自以為是,把作文寫離題了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最后得分是85.5分。我想:我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料,回到家,把分數(shù)告訴媽媽,媽媽的火一下子上來了,把送給我的尺子掰斷,扔進垃圾桶。那時,我的心里非常不好受,眼淚含在眼眶里,我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺,我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答:“考砸了,心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣,與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒,我伸過手去逗它們,它們先是一愣,一聲不出,也許以為我還在傷心呢!接著抬頭看了一下我,發(fā)現(xiàn)我笑了,它們也開心地歌唱,仿佛在安慰我說:“一次考砸了,不要緊,下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子,我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀!它們居然與我“同悲同喜”。

  從此,當我有煩惱,總是向它們訴說,我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁,快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

  我最親密的朋友作文 篇7

  記得凱勒說過:“書像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!睆你露男『㈤_始,書就承載我駛向知識的彼岸。

  小時候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事,緊緊牽動我的心,小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

  現(xiàn)在的.我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小說,使我體會到書中的人性之美和意境之美,懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生中的危機與挑戰(zhàn)。《史記故事》,讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識,幫我找到生活的坐標。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學習上的一些煩惱和壓力……

  自從和書交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。

  記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過的我,把自己關(guān)在房間里生悶氣,信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對我關(guān)懷備至,給予我無私的愛,一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛如海,深不見底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心里像被什么壓著似的。我毅然站起身,打開房門,跑出去緊緊抱住媽媽,貼著她的后背真誠地說:“媽媽,對不起!”媽媽先是一愣,繼而轉(zhuǎn)過身來緊緊地抱住我,她含淚笑了……

  書,包含著無窮的知識;承載著無窮的智慧;擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘,是它讓我擺脫心靈的平庸,是它教會我怎樣做人。

  書,你永遠是我最親密的朋友!

  我最親密的朋友作文 篇8

  哈哈!對于這個題目一定不陌生吧!大家都有最親密的朋友,它們可以是動物,可以是大自然界中的植物,當然還有就是我們同類人啦!可是,我最親密的朋友并不是這個,我不釣你胃口了,也不跟你繞圈子了,我告訴你吧,我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。

  這個發(fā)夾的來歷是這樣的:它是我親愛的大姑姑在我2歲時送給我,直到我3歲,我才開始戴起這個發(fā)夾,一直到現(xiàn)在它也沒有斷,所以它是我最親密的朋友。這個發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙,這條連衣裙上并沒有一點兒裝飾,可是它卻裝載著我童年的回憶:2歲時,還不會說話,充滿可愛、活潑的我,每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著:“為什么我說不出話來,為什么,為什么呀?”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語,為我解答道:“小姐姐呀,你別抱怨了呀,等你長大了喲,就會豐富的語言了,你別擔心了!5歲時,我摔了一跤,正哇哇大哭,發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲,耐心地安慰我:“別哭了小姐姐,別把你這美麗的小臉給哭花了,那就不好看了,摔倒了再爬起來呀,你要做一個勇敢的人。”發(fā)夾的魔力大吧!9歲時,我已經(jīng)是成熟的小姑娘了,當我考試失利,板著臉回家時,發(fā)夾小公主鼓勵我:“不要灰心,這次考試失利了,不是還有下次,下下次……失敗乃成功之母,在挫折中更能鍛煉人的意志。我的'耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后,我奮發(fā)向上,努力學習。這個發(fā)夾好像是我的老師,教會了我許多許多,我衷心感謝她我最好的朋友!

  當它臟了時,我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對待客人對待它。

  朋友在傷心時會安慰你,在快樂時會一起分享,在需要時會給予幫助。真誠對待身邊的所有,你會收獲更多更多。

  我最親密的朋友作文 篇9

  我有一個知心的朋友,一位能在我傷心時逗我歡笑的朋友,一位在我遇到困難時會第一個想起的親密的朋友。

  從小一起長大的伙伴、不打不相識的哥們、碰到難題就可以請教的`良師益友,這些好伙伴自不必說。連一支筆、一副眼鏡,每天放學回家路過的那家小店,小區(qū)里經(jīng)常喂食的流浪狗,都可以成為不一樣的“朋友”。跟我們說說你最親密的朋友吧。

  我有一個朋友,她是我的知心朋友,她的成績很好,每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時候她積極發(fā)言,有時候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā),平劉海,大大的眼睛,體重偏瘦,個子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個人每個星期五晚上都會去學跆拳道。一起坐車過去,一起坐車回來。變成了最要好的朋友。

  葉彥青是我在小學一年級的時候認識的,那時候我們就是好朋友了,是形影不離的朋友。有不會的題目的時候我就會和她討論問題,來破解這個題目。所以我們才成為了好朋友。

  星期天下午的時候, 我跟她有時候去圖書館看書、借書或還書呢。在學校時我們經(jīng)常在一起玩,討論周五去不去學跆拳道,周日去不去圖書館看書。有時候還形影不離呢。古人云,有福同享,有難同當。這樣才算一對真正的好朋友,不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說戴敏捷是刀子嘴,鐵石心吧。

  上一次我跟她在一起的時候,就把她給拉走了 ,別人有東西吃的時候,不給她,就生氣了,而且一生氣就三四個星期或整個學期都不理那個人。還是我的知心朋友好,至少彥青能想得開,跟我一樣不會跟別人生氣,所以我們才是最親密的好朋友。

  葉彥青是我最好的朋友,我們有福同享,有難同當。我跟彥青的友誼如石頭般堅硬。永遠也不能分開。

  我最親密的朋友作文 篇10

  漆黑的夜如幕布般寧靜而深邃,點點繁星閃爍,皎潔的月亮灑下一片銀白的光華!班健健彪娫捖曧懫穑蟼鱽砭眠`的聲音——是潘奕言。平靜的語氣掩飾不住內(nèi)心的激動,我們彼此傾訴著煩惱與憂傷,將快樂與悲傷共享。

  靜靜地聽她敘述二外的生活,希望我是最好的傾聽者。很感謝她還記得江的這邊還有一個我,有一個曾和她一起哭過笑過瘋過的女孩,心里暖暖的,因為友誼純純的……

  回憶涌上心頭,我的思緒飛回了那個灑滿友誼光芒的下午。湛藍的天空中飄著幾朵雪白的浮云,涼風拂過,帶著午后獨有的陽光氣息。我的心情也如天氣一般,格外晴朗。

  推著自行車,如約來到潘奕言家,讓她教我騎自行車。坐上車,隱隱有點不穩(wěn),我驚恐地向潘奕言投去求助的目光。她笑了笑,走到車后,扶著把手說:“慢慢來,重心向前,我扶著你。你向來不是天不怕地不怕的嗎?”我頑皮地向她吐了吐舌頭,聳聳肩膀,跨上自行車出發(fā)了。車子緩緩向前移動,我興奮極了,滿臉的喜悅。可是沒騎幾步,一個重心不穩(wěn),自行車傾斜倒地。我不免有些失落。潘奕言連忙扶起我,說:“一次失敗算什么,繼續(xù)練習,總有一次會成功!”經(jīng)過不斷地練習,我已經(jīng)能自己騎動自行車了!

  時間流逝,太陽不知不覺已西沉,天邊的`火燒云熱烈地燃燒著,太陽最后的光芒鍍金般灑在我們身上。我們倆并排坐在臺階上,望著夕陽下的自行車……我無限憧憬地說:“我們的友誼也會像這輛自行車一樣奔馳在林間大道上,永不停歇的對么?”“恩,一定會的。”潘奕言笑著回答,笑得那么燦爛。

  我們就這么靜靜地坐著,看著眼前這一番華美瑰麗的晚霞景象,看著我們鐫刻在夕陽中的金**誼……

  我最親密的朋友作文 篇11

  我最親密的朋友是我的姑媽。她中等身材,炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。

  每次周末,姑媽媽總帶我去廣場打乒乓球,鍛煉身體。游人如織的廣場總能帶給我一整天的快樂心情。

  當然,作為我最親密的朋友,她的優(yōu)點可不止這些。每當我在學校受了委屈總會向她大倒苦水。她呢,也從不擺家長的架子。在爸媽身上那種遙不可及的威嚴,在姑媽媽身上就一下子消失得無影無蹤。遇到我犯錯時,她也不像老爸那樣大發(fā)雷霆、厲聲訓斥,而是諄諄訓導,柔聲細問如涓涓流水洗滌著我的心靈。

  那一天,在學校吃中飯時,溫中豪死纏爛打,來挑逗我,我一忍再忍,終于,忍無可忍了!我怒氣沖天,二話不說,就與溫中豪扭打了起來……就在這時,老師來了,溫中豪頓時淚如雨下,如泣如訴,一把鼻涕一把淚地向老師訴說自己的“冤情”,來了個惡人先告狀,顛倒黑白。我有口難辯,氣得直翻白眼,老師居然聽信了他的讒言,狠狠的'批評了我一頓。這一天,我的臉都“印著黑炭”,像一朵即將劈雷砸雨的陰云,眼里閃著憤怒的火光,看誰都不爽。

  回到家,我倒在床上,躲進被子里,抽泣著。盡管我不想哭,可不爭氣的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。姑媽媽注意到了我的不正常,便來詢問。我將事情的前因后果,來龍去脈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。剎那間,我感到舒服多啦!澳愦蛉司褪遣粚,不過他百般挑釁也有錯……”姑媽媽語重心長地說:“你應該學會忍耐,做任何事情都不能太沖動,要三思而后行……”通過姑媽媽的開導,我的心結(jié)終于解開了,臉也“多云轉(zhuǎn)晴”了。

  她是我的良師益友,是我能夠信賴的家人,我最親密的朋友——不擺家長架子的姑媽!

  我最親密的朋友作文 篇12

  每個人都有朋友,我也有很多朋友。有了朋友,當自己遇到困難的時候,朋友會幫助你;有了朋友,自己不會孤獨;有了朋友,每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同,她叫樂樂。

  她有一雙黑黑的眼睛,有一張小小的嘴巴,她可調(diào)皮了呢!不時地向我吐泡泡,她的嘴巴一張一合的,好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的連衣裙,在陽光的照射下,她的裙子閃閃發(fā)光,漂亮極了!她走起路來,裙子下面的裙擺飄來飄去。

  每當我考試考不好了,或者做錯事了,她就把眼睛瞪得非常大,好像在對我說:“你太不應該了,這次居然考得那么不好,但是沒關(guān)系,下次再繼續(xù)努力!碑斘铱荚嚳嫉谝幻臅r候,他的嘴巴動得更快了,好像在對我說:“你太棒啦,雖然這次你考得那么好,但是你不要驕傲,而要更努力地學習,下次考得好考不好還不知道,下次你也要靠那么好,要保持住哦!”瞧,她就是那么關(guān)心我的學習。

  吃飯的時間到了,我把飯端給她吃。她就高興極了,一下子就把飯給吃完了,好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調(diào)皮,把飯吃進去,又吐出來,做這個動作不知道做了做了多久,最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大,她每頓飯只吃那么一點點。

  到了睡覺的時候,我想去跟她說一聲晚安,可是她的眼睛居然是睜開的'。我以為她還醒著,可是我叫了好幾次,她也沒反應。她是睡著了,可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧!所以她睡覺的時候眼睛是睜著的。

  她就是我的朋友,實話告訴你們吧!其實我最親密的朋友就是小金魚,怎么樣,你們看出來了嗎!

  我最親密的朋友作文 篇13

  從小到大, 一只黑白相間的小狗護護跟隨在我身邊。

  護護有時像一個哈哈玩偶在我心情不好時,護護就會跑過來,用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳,那時候我都會忍著,護護見我不笑,它會再次發(fā)起“攻擊”,后來我實在忍不住了,就笑了出來,護護見我笑了,不再扶摸我了,過了一會兒它自己也笑了出來。

  護護也是個拳擊高手,我拿來一個沙包讓護護來打,護護打了很長時間還沒累。我還不如它,連它都比不過,護護笑著汪汪叫了幾聲,護護肯定又再嘲笑我,我情不自禁得臉紅了。

  護護有時又像一個位士兵時時刻刻保護我,我?guī)еo護出去玩時,只要一碰到人,護護就會跳到我身前大聲叫好象在說:“不準靠近我的主人,要不然有你好看的。”我那時都會拉拉護護讓它不要在叫了,而且它眼睛睜大大,兩只耳朵豎起來,張開大大的嘴巴,露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇,讓別人看了趕緊逃跑。

  護護有時候又那么調(diào)皮,在我睡時突然跳到我床上,讓我嚇了一跳,后來我只好讓護護躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了!躺在床上護護有一個小小的缺點,就是踢腳,有時把我踢醒,有時踢我后背,還有時踢我屁股。

  護護最喜歡玩警察抓小偷,它每一次都是當警察,我當小偷。護護是最熟悉不過我身上的`氣味了,無論我跑多遠,護護都可以把我給找回來。

  護護還喜歡吃東西,一天可以吃下好多的東西呢!喝很多的水,小便要拉好幾回,后來,我看它對我那么忠心,我都會拿來一個骨頭讓護護吃,護護擺著尾巴快速地吃起來。

  這就是我的小狗護護,你們喜歡嗎?

  我最親密的朋友作文 篇14

  同學們一定有過這樣的經(jīng)歷和體會,通過與他人的交往,不僅可以更深入的認識別人,同時也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西,從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴大自己的眼界,一步一步地成熟起來的,因而,把自己對于他人的理解及時地記錄下來,對于我們自己也是一種學習的過程。

  我最親密的朋友是孫玲瓏,她是一個天真活潑的`小女孩,有時溫柔,有時調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋,臉上通紅通紅的,像一個紅紅的大蘋果,眼睛小小的,黑溜溜的,如同珍珠一般,鼻子小小的,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒。看上去很可愛。我們兩個相處的很好,也很親密。

  她就是我的前桌,每天我都能看見她,有時她還找我玩,她和我一起玩三拍子。有一次,午間休息,我和玲瓏還有其他同學一起快樂地玩三拍子,第一回,有我來拍,拍了拍,我數(shù)1,2,3,我轉(zhuǎn)過頭看見同學們和玲瓏拍了一下我的身后,我說“!本吞搅岘嚹抢,我們互相之間擁抱一下,表示我們的親密。

  有一次,林老師叫我們兩個去一趟辦公室,我們兩個人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏:“雨馨上課有插嘴嗎?”玲瓏說:“有進步!”我說:“還有一點!绷掷蠋熣f:“玲瓏,以后就由你負責監(jiān)督雨馨吧!”玲瓏爽快地說:“好的!闭f完我們倆說說笑笑回到了教室。

  還有一次,我們倆踏出溫馨和諧的校園時,孫玲瓏去輔導培訓班寫作業(yè),我自己走路回家,在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣,我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀,我拍拍你的肩膀,開心地分別了。

  我覺得我自己交了一個愛勞動、思想好、成績好的朋友,我感到非常地自豪。

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