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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-10 16:08:20 朋友 我要投稿

我的好朋友作文15篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

我的好朋友作文15篇【優(yōu)秀】

我的好朋友作文1

  每次想到那一塊芥末味的巧克力,我腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)身影,他,給予了我?guī)椭帶給我歡樂。

  我一向喜歡吃巧克力,特別是奇奇怪怪的口味,令人享受。春游前,偶然間,他提到了一種奇怪的巧克力,這一下子引起了我的注意,我湊在他身邊,上問下問,他也從來都不嫌煩,耐心地解答著我的問題。也不知過了多久,我早就忘卻了這種巧克力。一次下課,無聊的我靠在欄桿上,一邊彈著樹葉,一邊看著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的大廈。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開之時(shí),他忽然間就竄到了我面前,盯著我看了好一會(huì),眼神中露出興奮的目光,壓低了語(yǔ)調(diào),神秘兮兮地貼著我的耳朵:“快過來,我給你看一樣?xùn)|西!蔽覔现X袋,心中裝了個(gè)大問號(hào),迫不及待地跟著去看個(gè)究竟。

  他的抽屜里,放著一個(gè)精致的黑色小盒子,他小心翼翼地翻開蓋子,我湊近一看,驚呆了,盒子中,放著幾塊巧克力。“這是……”后半句話還未出口,他已經(jīng)搶先說道:“芥末味的巧克力啊,上次見你對(duì)它如此感興趣,我便在周末溜到超市里買了一盒。”輕松的話語(yǔ),我卻為之一震,時(shí)隔數(shù)周之久,我早已把這巧克力忘得一干二凈,可他卻默默地記著!我鄭重地接過,對(duì)他說了一句:“謝了!兄弟!”說著我的雙手不禁有些顫抖起來,拿起一塊,盯著那沾滿手汗的巧克力,方方正正,烏黑光亮,那漂亮的花體字“Dave”,微微有些泛綠,仿佛是我們的友誼,字字相連。我的眼眶微微有點(diǎn)紅了。默默地,我放進(jìn)嘴里,那種芥末與巧克力混雜的味道,與那種淡淡的、不經(jīng)意的情意,久久回味在我的'心頭,唯一的那些苦辣,也轉(zhuǎn)化成了甜甜的味道,那是朋友的味道。

  記起四年級(jí)時(shí),我的膝蓋受傷了,包扎著繃帶,行動(dòng)不便,他就時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,攙扶我上下樓梯,幫我接水,上交作業(yè)。還有一次搬箱子任務(wù)時(shí),他自告奮勇地幫我一起分擔(dān)。在我組織活動(dòng)時(shí),他也會(huì)在后臺(tái)幫我準(zhǔn)備好器具。

  他,是我的左膀右臂;他,是我的歡樂影子,只要我需要他,他便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他,就是我的好伙伴徐梓策。

我的好朋友作文2

  一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。

  一次上數(shù)學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書,結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來就像快哭了一樣!巴甑傲耍抡n該怎么面對(duì)她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉(zhuǎn)過身來,看見是我,仿佛有點(diǎn)驚訝!袄罾睿欠Q)”,我吞吞吐吐的說:“對(duì)……對(duì)不起,都怪我上課看書……”她聽了笑著說:“你一直在意這件事呀,沒事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵……不過上課看課外書可不好,要認(rèn)真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì)不開心呢。

  還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒有搭理我,我感覺自己被冷落了,很不開心。下了車,我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁,我都沒有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲,是李李她快步追上來問我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著氣冷冷的說。“哎呀,你是我最好的'朋友,我不會(huì)忘記你的”,她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。

  她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文3

  我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)似如來佛祖般的大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子,還有一張大而不失文雅的.嘴巴,他就是章超倫。

  他天天穿著普普通通的衣服,一點(diǎn)也沒有炫耀自己,但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

  他有許多愛好,如打乒乓球,打羽毛球等,還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由,就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬中難挑一來,而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。

  他也愛幫助別人。記得有一次,下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了,他本來準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣,放松地玩一會(huì)兒,忽然聽到一個(gè)同學(xué)說:“哎,這道題該怎么寫?太難了!”他聽見了走了過去,開始為那一位同學(xué)講解!拔铱梢詭湍恪!薄罢娴膯幔恐x謝!”那個(gè)同學(xué)感激地說。

他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動(dòng)的嘴,我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至拿起筆來記一記,真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩,他說:“等一下,等我把這道題給他講了!蔽胰ド狭艘惶藥貋砗罂匆娝在講,還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽懂了他的話,所以沒過一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說:“算了,不出去了,趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧!

  他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的陽(yáng)光少年。

  我有這樣的朋友,我感到很驕傲。媽媽說過:“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩!蹦阆矚g這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎?喜歡,就和我一起跟他玩吧!

我的好朋友作文4

  胖胖的身材,不怎么高,不大不小的眼睛,一頭微黃的短發(fā),肉嘟嘟的臉顯得很可愛,他就是我的鐵哥們——王方圓。

  王方圓肉嘟嘟的特別可愛,于是便成了我和衛(wèi)萊等人經(jīng)常“玩弄”的對(duì)象,我知道雖然他表面上很痛苦,但內(nèi)心卻高興得很。

  他很講義氣,經(jīng)常幫我們班的人打架。一次我在小巷子里買東西,遇到一個(gè)擂肥的人要錢,不給錢就推推搡搡地,本著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原則,我也不客氣地還手,于是兩人便打了起來,那個(gè)人錘我的頭,我就踢他的肚子,兩個(gè)人正打得不相上下。王方圓來了,他毫不猶豫地沖上去替我解圍,最終我們倆勝利了。

  還記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一次,我們倆去學(xué)校旁邊的.小巷子里買東西,看到兩個(gè)六年級(jí)的正在欺負(fù)三年級(jí)的小孩。他看到了,便想沖上去,我當(dāng)時(shí)個(gè)頭小,也很膽小,怕吃虧,急忙拉住他:“別多管閑事。”而他卻說:“沒事,不能讓他們這樣欺負(fù)人!比缓螅淹馓滓幻,就像電影里的大俠一樣,大喝一聲:“你們干嘛欺負(fù)小孩子?”他一邊喊一邊一個(gè)飛毛腿把他們踢倒在地,兩個(gè)擂肥的同學(xué)趕緊灰溜溜地逃跑了。

  王方圓和我的關(guān)系很好,他經(jīng)常帶東西給我吃。有一天晚上他做夢(mèng)夢(mèng)到了我,第二天一早上,他來學(xué)校就興致勃勃地跟我講,我也很開心地跟他說,我也經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到他。

  他對(duì)朋友很大氣。一次我跟他瘋時(shí),不小心把他的鞋踩破了,我很是擔(dān)心,他卻說:“沒事,誰(shuí)讓我們是兄弟呢!”

  后來,每當(dāng)我想起王方圓,想起這些事,就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

我的好朋友作文5

  有人喜歡可愛的小貓,有人喜歡長(zhǎng)耳朵的小兔子,而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。

  我家有一只小狗,因?yàn)樗L(zhǎng)的很萌、很可愛、而且是一個(gè)女孩,所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬,頭頂扎著一個(gè)小辮子,全身都是雪白色的毛,小美有一雙寶石般的眼睛,它的`櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美,小美,顧名思義長(zhǎng)的確實(shí)很美。

  今天,媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家,這可把我高興壞了。下午2點(diǎn),終于到了可以出發(fā)的時(shí)間,我收拾好自己的東西正要往外走。突然,想起了小美,于是我急忙跑到小美面前,抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門,小美卻悲傷地叫了幾聲,我蹲下了身子,發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來,眼睛變的沒有了神,眼角濕潤(rùn)了,小爪子不停地敲打著籠子的門。看它那副可憐的樣子,我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面,只好給它放出來。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。

  你別看它有時(shí)的表情讓人覺得十分可憐,但大部分時(shí)間它還是很調(diào)皮的!記得有一次,我在電視機(jī)上看到狗狗吃火腿腸對(duì)身體不好。于是我準(zhǔn)備給小美換一下晚餐,改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來到了籠子旁,把食物放進(jìn)狗狗的盤子里,沒想到,小美沒有像往常那樣吃得盡興,而是對(duì)盤中的食物瞅來瞅去,遲遲不肯動(dòng)嘴,眼睛瞪著我,什么也不吃。我想了好一會(huì)兒,終于明白了,原來是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎,這個(gè)小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意,我還是想堅(jiān)持著慢慢的把它的這個(gè)小習(xí)慣給改掉。等我睡覺前,再到籠子前看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟,你看這個(gè)小美是不是又很調(diào)皮。

  小美,它是我的好朋友,也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂。

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密,我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào),我叫稀飯,她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音,還是我們貪吃的證明。

  先來說說餅干的長(zhǎng)相吧,餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的,笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫,看起來可有親和力了!

  餅干樂于助人,而且為人大方,不信你瞧!有一次,班主任鄭老師組織我們考試?稍陂_考前,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了,“我尺子嗎?我尺子怎么不見了。 蔽壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子,連忙安慰我說:“你別急,我?guī)湍阋黄鹫摇!蔽覀儌z翻來覆去地找尺子,可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子,我就更慌了,開始自言自語(yǔ)道:“怎么辦,要不我現(xiàn)在去買一把尺子?”“沒事,找不到算了,我今天帶了兩把尺子,分給你一把就行了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試結(jié)束后,我要?dú)w還尺子時(shí),她卻大方地送給了我,還說:“這把尺子就是友誼的見證!

  餅干多才多藝,有不少特長(zhǎng),比如畫畫。她畫得很好,而且一天比一天進(jìn)步,這跟她的努力與認(rèn)真有很大的`關(guān)系。記得有一次課間,班上吵吵鬧鬧的,但她卻抱著畫本,握著鉛筆,專心致志地開始畫畫,絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓,然后換上彩筆著色,一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了,她可真厲害。

  總之,她的相貌、人品和性格樣樣都好,所以,我希望我能和她一直做好朋友。

我的好朋友作文7

  我的好朋友有很多,比如:學(xué)識(shí)淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的,就要屬謝昆倫了。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他的那張能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。兩個(gè)耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸,經(jīng)常幫助他人。他博覽群書,懂得許多知識(shí)。他崇拜柯南,因?yàn)樗绨菘履峡b密的推理技術(shù)。

  他十分喜歡幫助他人。有一次,在美術(shù)教室上國(guó)畫課。我進(jìn)教室后突然發(fā)現(xiàn)我的袋子里只有毛筆、調(diào)色板和國(guó)畫顏料,我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說過如果忘帶宣紙,就要扣個(gè)人量化積分五分,并要寫500字的檢查。我可不想得到這個(gè)處分,這時(shí)我心急如焚。我看見好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說:“給你,這張紙就不用再還我了,拿去用吧!彼f完便抽了一張宣紙給我,我對(duì)他感激不盡。

  他不僅樂于助人,而且還博覽群書。

  有一次,茹老師在上品德課的.時(shí)候,正講到夏朝皇帝桀,突然問大家:“你們有誰(shuí)知道有關(guān)桀的成語(yǔ)?”這時(shí)全班同學(xué)都被茹老師問得啞口無言。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,謝昆倫挺身而出,為我們解答了這個(gè)問題:“茹老師,應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧!薄皩(duì),就是這個(gè)!”茹老師用贊賞的眼光看著他,“大家要好好向他學(xué)習(xí)。”老師讓他坐下后,便接著為我們講課。

  怎么樣,聽了我的介紹你是不是也想見見這個(gè)同學(xué),那就來我們五(2)班和他交個(gè)朋友吧!

我的好朋友作文8

  在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里,有個(gè)小女生和我的關(guān)系特別好,我們是一對(duì)親密無間的好朋友。

  她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā),像一個(gè)芭比娃娃,看起來活潑又健康,一雙黑珍珠似的眼睛,透著女孩特有的靈氣,皮膚長(zhǎng)得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞,對(duì)跳舞簡(jiǎn)直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪!美麗而又可愛,每次我夸她的時(shí)候,她總愛莞爾一笑。大家猜猜她是誰(shuí)!對(duì)了!她就是我們班人見人愛的王婧!也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)!

  她和我都有特別的愛好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好,特別是捏脖子,我呀!就像一個(gè)機(jī)器人!而她呀!讓人看了贊不絕口!每次跟她一起跳舞,我都能在她那學(xué)到很多東西,而她也主動(dòng)教我怎樣把腿劈直,讓我在跳舞水平上不斷提高。

  她性格十分溫和,和她容易相處,也不知道她比我大的緣故吧!還是她天生就是那么溫和的性格,總之我覺得和她在一起很開心。告訴你吧!其實(shí)我們都是冪冪的超級(jí)粉絲哦!遇到什么難事我總會(huì)跟她說,心情不好的時(shí)候更愿意跟她在一起,因?yàn)樗龝?huì)開導(dǎo)我。

  特別是在學(xué)習(xí)上,我們能相互鼓勁,相互競(jìng)爭(zhēng)。在課堂上我們爭(zhēng)著舉手回答老師出的問題,我們經(jīng)常互補(bǔ)!課后我們不懂得會(huì)一起討論。她語(yǔ)文沒我好,我們就一起讀,一起記,一起寫。我數(shù)學(xué)沒她好,她就教我方法,給我分析原因。她總是處處都想著別人。

  。⊥蹑!雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別捏,但我們永遠(yuǎn)是好朋友!

我的好朋友作文9

  踩著鵝卵石鋪成的小路,穿梭在濃密的的樹蔭下,聞著一路花香,我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館,我都感覺到非常的親切,因?yàn)閳D書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。

  圖書館,那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里,知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊,使你感到輕松愉快。在圖書館里,我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來,可以探索世界的奧秘,還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……

  圖書館共有兩層,一樓的圖書室端莊嚴(yán)肅,就像一位紳士,這里總是很安靜,大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主,熱情擁抱每一位渴望知識(shí)的小讀者。這里的布置活潑可愛,溫馨浪漫。七彩的顏色,富有童趣的造型,是那么的吸引人。當(dāng)然,最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動(dòng)專區(qū)。一來到這里,首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹,樹底下鋪了一層綠茵茵的草地,還有那懸掛下來的茂密枝葉,我們?cè)谶@大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個(gè)又一個(gè)的`快樂周末。

  這里的書應(yīng)有盡有,讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼,好好珍惜每一本書,要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書,有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理,而且,還讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。

  每次看完書,我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下,我的心情就像踩了一朵幸福的云朵,因?yàn)樽约旱闹R(shí)又增長(zhǎng)了,感覺自己又成長(zhǎng)了,這是多么的美妙啊!

我的好朋友作文10

  清晨,校園里剛下過一場(chǎng)雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發(fā)光,好看極了!清風(fēng)徐徐的吹著,伴著同學(xué)們郎朗的讀書聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽(yáng)光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上,給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時(shí),她笑起來有2個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。因?yàn)樗某煽?jī)不錯(cuò),所以每年都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”呢

  在同學(xué)們的眼中,淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家人的眼中,淳瑋是一個(gè)勤勞的好孩子;在好伙伴的眼中,淳瑋更是一個(gè)無話不說的知心好朋友!

  我記得,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置給我們一道比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學(xué)還沒想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn),精彩極了!她一直皺著眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無精打采的,突然,她又把頭猛地一抬,立刻精神抖擻,似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案,手間的'筆也在紙上不停的劃動(dòng)。過了一會(huì)兒,她緊鎖的眉頭終于舒展開來,整個(gè)人因?yàn)橄氤隽苏_答案而欣喜不已,越發(fā)越有精神!

  淳瑋她不只聰明,而且還很有愛心!

  那一天,我和她一起上街買東西,她看見路的墻角有一個(gè)灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過去,拿出自己身上全部的錢,放進(jìn)這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說,這是她該做的事情......事后,我直夸她有愛心。

  這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!

我的好朋友作文11

  曲藝是我的好朋友。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮,水靈靈的眼睛炯炯有神,鼻梁下有一張櫻桃小嘴,身材苗條,是個(gè)名副其實(shí)的“美少女”。

  別看她的長(zhǎng)相給人感覺很文靜,但卻非常厲害。在她心情不好的時(shí)候,如果你做了讓她不順心的事或說了讓她不順心的話,她那尖銳的目光就會(huì)馬上盯著你,“你說什么?再說一遍?”這時(shí)候你就倒霉了,無論拳打還是腳踢,無論用手指甲摳還是用牙簽扎,都會(huì)讓你疼得直叫。

  有一次在學(xué)校,不知道陳聚林怎么惹她了,她使勁踩陳聚林的腳,追陳聚林跑。我被晾在了一旁,就自己跳繩。打鈴了,曲藝跑了回來,邊跑還邊說“佟禹暢!你干什么呢!”跑過來給一點(diǎn)沒有準(zhǔn)備的我狠狠踢了一腳。頓時(shí)我的`腿疼了起來,而她的腳也踢疼了。

  曲藝還有一個(gè)特點(diǎn),就是——追求完美。比如這個(gè)衣服必須配這個(gè)褲子才好看啦,這個(gè)鞋子必須配這個(gè)襪子才好看啦。有一次我和他一起上游泳課,她穿了一雙特別難穿和難脫的運(yùn)動(dòng)鞋,我問她:“你為什么要穿著一雙呢?不是很難拖穿的嗎?”她說:“好看唄!”她還說這個(gè)鞋子必須配白色運(yùn)動(dòng)襪,我突發(fā)奇想問他:“那如果你沒有這樣的襪子呢?”“那就買一雙!”“要是沒有時(shí)間了呢?你就只能穿別的襪子呢?”“那就不穿這個(gè)鞋了!”

  有一次我和他一起去學(xué)畫畫,老師讓他臨摹一幅畫。曲藝問老師先畫哪個(gè),老師說:“畫這個(gè)燈!鼻嚲烷_始緊抓住這個(gè)不放。畫一筆,不好,擦掉,再畫一筆,不好,擦掉,再畫一筆,不好,再擦掉,這樣畫擦畫擦了半個(gè)點(diǎn),一筆都沒畫出來,老師這才說:“先畫桌子,你別緊抓一個(gè)不放,先大概地畫一下每樣?xùn)|西,再畫細(xì)節(jié)。”曲藝這才開始畫。就這樣,半個(gè)小時(shí)浪費(fèi)了。

  曲藝跟我根本就是一對(duì)“反義詞”,他勇敢,我膽小,他畫畫時(shí)每一筆必須完美,我卻“差不多就行了,之后再改”,雖然是“反義詞”,我們卻意外地合得來,而且雙人跳繩和兩人三足合作非常默契,這就是“有緣”吧。

我的好朋友作文12

  如果生命是旅行,那朋友就是你的交通工具;如果你是書本上的文字,那朋友就是美麗的插畫;如果你是大海,朋友就是你內(nèi)心中的生命?傊谏钪,朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友與你闖關(guān);當(dāng)你傷心時(shí),是朋友給你一個(gè)小笑話;當(dāng)你步入低谷時(shí),是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問我,我最親密的朋友是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“張瑞洋”。

  我們是在一年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的。媽媽的同事帶我們來到他家家,他們熱情的接待了我,還請(qǐng)我看了動(dòng)畫片。這可是我在家里享受不到的。

  張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的'板寸頭,而是雞冠頭,頭發(fā)稠密,像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著,好像總沒睡醒似的,但總是放出快樂的光芒。

  他的性格如松樹一樣堅(jiān)韌。有一次爬黃山,開始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無比,兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物,感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上走,還鼓勵(lì)我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿了電一樣追逐著他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后,已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯(cuò)過下山的纜車,夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā),靜靜地走著。時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)我一下說,前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見了迎客松,坐上了纜車。

  這就是我的好朋友,張瑞洋。

我的好朋友作文13

  在班上,我有一個(gè)最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

  我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學(xué)期開學(xué),他都要和同學(xué)去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的地方去。經(jīng)過這一嚇,他實(shí)在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個(gè)人下山。其他同學(xué)又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個(gè)同學(xué)倍他下山。

  我的這為朋友數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,他讀一年級(jí)的時(shí)候就對(duì)乘法口訣倒背如流,兩位數(shù)的加法一口就能報(bào)出。他這個(gè)學(xué)期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),還獲得過市里發(fā)下來的拼音報(bào)大賽“一等獎(jiǎng)”、作文大賽“二等獎(jiǎng)”。他學(xué)習(xí)成績(jī)好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個(gè)游戲高手,“瘋狂賽車”這個(gè)游戲有的同學(xué)可能玩過吧,他這個(gè)游戲的級(jí)別都有轉(zhuǎn)職40多級(jí)了,玩過的肯定知道這是多么高的級(jí)別,你們佩服他吧!

  我的`這個(gè)朋友有一致命的弱點(diǎn),就是粗心。有一次語(yǔ)文考試,他胸有成竹,認(rèn)為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來,他一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才考了83分。他對(duì)自己非常失望,一看錯(cuò)題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,你說他粗不粗心。

  聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個(gè)朋友呀?那好,我告訴你個(gè)驚人的秘密——這個(gè)小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!

我的好朋友作文14

  如果要問我的好朋友是誰(shuí),我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。

  程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。

  記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了?墒牵(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來,我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語(yǔ),有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去。”我說:“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學(xué)校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧!背堂髡f:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們?nèi)トゾ突亍!闭f完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的.正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!

  程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文15

  我的好朋友個(gè)子不高,可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張大小適中的嘴巴。她是誰(shuí)呢?她就是趙星瑜。

  她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫出的小姑娘比公主還要漂亮,畫出的小男孩比王子都要英俊。

  她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì)過來把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹,草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

  她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋(gè)棒棒糖,我不知是計(jì),便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的.方法。

  她不僅悟性高還樂于助人。

  上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評(píng)了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣啊?我愁眉苦臉。

  這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問:“文,你是不是忘帶了什么東西?”

  “小,我怎么辦呀?我什么都沒帶。”

  “文呀。我就知道你什么都沒有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過來。

  “小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星。 

  “哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說謝字。可關(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”

  “我會(huì)的。”這時(shí),我覺得窗外下的雨好像在表?yè)P(yáng)小,雨過天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚,義久天長(zhǎng)。

  這就是我最好的朋友——趙星瑜。

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