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好朋友作文優(yōu)秀（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好朋友作文1
今天陽光明媚，白云朵朵，天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車時不小心，絆到了石頭。還好姐姐沒事，但是我們精心準(zhǔn)備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準(zhǔn)備的食物撒了一地，其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了，一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無大礙，但是我們的野餐計劃落空了，哎。
正當(dāng)我傷心難過的時候，姐姐安慰說，來都來了，就空手去公園逛逛吧！我想也是，只能無奈的答應(yīng)了，就當(dāng)散散步看看風(fēng)景吧。到了公園，沒想到今天野餐的人這么多，好像就我們沒有帶吃的，我假裝看著風(fēng)景尷尬極了。
后來就當(dāng)我想回家是看到了我的好朋友，他和他的爸爸媽媽在吃東西，我有點不好意思，就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我，向我招手，我只好回應(yīng)他。過了一會他拿來了許多零食，邀請我和他們一起野餐，看到他的熱情邀請，我答應(yīng)了。于是我和姐姐與我的`好朋友一起開心的野餐。
我們坐在草坪上，吃著野餐布上面精心準(zhǔn)備的臨時，看著天上的白云，此時我們的心中建起了像彩虹一樣的彩虹橋！
好朋友作文2
從前，有一只猴子叫圓圓，一只小豬叫胖胖，還有一只小兔叫花花，它們是三個好朋友。
一天，碧空如洗，萬里無云，碧綠的草地上，圓圓和胖胖開心地玩著跳繩。因為它們只有兩個人，所以它們把跳繩的一端系在樹上。
這時，花花過來了，它想和圓圓、胖胖一起玩跳繩，可是一條很深的小河擋在面前它過不去。
花花愁眉苦臉，圓圓看到了花花，對它說：“花花，你是不是想和我們一起玩？可是這條小河你過不來。”花花說：“是的`。”
胖胖它想不到辦法，就對圓圓說：“圓圓，你有辦法嗎？”圓圓左看右看，發(fā)現(xiàn)有一條結(jié)實的木條，就對花花說：“花花，我有辦法�！庇谑�，圓圓把木條放在小河兩邊說：“過來吧！”
花花開心地過來了，它們?nèi)齻�人可以一起跳繩了，就把系在樹上的繩子松開了。它們?nèi)齻�人開心地玩起了跳繩，臉上洋溢著幸福的笑容。
好朋友作文3
當(dāng)我成功的時候，朋友會與我分享快樂；當(dāng)我失敗的時候，朋友會幫我向前；當(dāng)我孤單的時候，朋友會默默陪伴；當(dāng)我憂愁的時候，朋友會為我分憂……我就有這樣一個朋友，他是李安然。
他體型偏瘦，個頭中等。烏黑的頭發(fā)，濃濃的.眉毛，大大的鼻子，兩只黑溜溜的大眼睛。他總愛穿著一身足球衣，他可是個體育健將！
每次體育課的時候，他都活蹦亂跳，特別積極。他參加過足球比賽、跳繩比賽、跑步比賽、乒乓球比賽、跳遠比賽、扔沙包比賽……有一次學(xué)校的體育節(jié)，他在跳遠比賽中代表我們班參賽，為我們班增光。“三、二、一，預(yù)備，跳！”我在一邊大聲地為他加油。最終，他在比賽中獲得了第三名。
他就是我的好朋友，李安然，一個體育健將！
好朋友作文4
我有一個形影不離的好好朋友，他叫猴見勝，我們是在吉林相識的。他長的.高高的，今年大概是十二歲吧！他性格開朗，酷愛踢足球和用沙子做城堡。
我記得那是一個赤日炎炎的夏天，我們在沙堆旁堆城堡。我們首先找一些磚塊，然后我們?nèi)∫恍┧侔汛u塊涂抹上沙子，然后澆一些水，最后我們把這個城堡堆成了橢圓形，我們的城堡就做成了。
我們倆個不僅經(jīng)常堆城堡，偶爾也回踢足球，記得那時一個寒冷的冬天，我們一起去足球場踢足球，家長要求我們玩一個小時，結(jié)果我們玩的時間太長了，因為玩過頭了，結(jié)果回家后別挨罵了，我們不僅玩能玩一塊去，學(xué)習(xí)也是互相幫助，我不會的題問問他，他不會的題問問我。
現(xiàn)在我不在那里了，我很想念他，大概他也很想我，我決心考上吉林大學(xué)，到那時侯我們又能見面了。
好朋友作文5
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。
我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦游戲。每當(dāng)有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個在游戲的世界里團結(jié)合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當(dāng)然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地?fù)屵^電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的.人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見他果然在那里生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
好朋友作文6
他有一張圓臉，一對小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。
他很樂觀，考試考得不好，從未沮喪過。
在鈴聲的伴奏下，數(shù)學(xué)老師大步走進教室，手里拿著試卷，撲通地撞在講臺上。
“孩子們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。現(xiàn)在讓我讀分?jǐn)?shù)！老師一個字一個字地說。
臺下，我們鬧了一場，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個嘴巴是長城“O”型。
“朱劍橋100，劉鴻儒97。羅肖伊78�！�
“啊？羅肖伊78？不會吧？”學(xué)生們站起來，瞪大眼睛望著羅翔。你知道，羅翔是數(shù)學(xué)課代表！
跟著同學(xué)們的眼神，我也看著過去，洛桑的臉很平靜，不失意，不沮喪，更不焦慮，我很驚訝。
放學(xué)后，我問他：“這次考試考砸了嗎？你覺得怎么樣？”正在整理書包的他突然轉(zhuǎn)過頭來嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴(yán)肅地對我說�！翱荚嚳荚伊司涂荚伊恕Ｄ阋裎乙粯訕酚^。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的'回報。不需要這么愁眉苦臉！”
“如果考試考砸了，就考砸了。要像我一樣樂觀。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的回報。不需要這么愁眉苦臉！”這句話銘刻在心，不會忘記這位樂觀的朋友洛桑。
好朋友作文7
我最好的朋友就是家里那一只小烏龜，它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。
綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神，抓小魚時，無論魚兒游多快，它總能一口咬住魚兒。它的臉邊有兩條青綠色的`花紋，殼上也有。它的背上背著一個大“書包”，別看那“書包”沒用，它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢！
綠蜻蜓在抓捕方面可強了，沒有什么小魚可以逃過它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動了它，綠蜻蜓便會撲上去撕咬，把魚兒的身子咬住快速地把魚拉回自己家里，再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報復(fù)心很強，要是誰去驚嚇?biāo)厝粫ス簟?/p>
它有一個特點——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石頭上，把手腳伸得直直的，讓暖和的陽光照在龜殼上面，然后不知不覺的就入睡了。
在散步時，我總會把它帶到花園下面和它玩耍，一會兒在玩捉迷藏，一會兒玩疊羅漢，走個不停。我和它玩捉迷藏時，別看烏龜走得慢，你一不留神就會消失呢！
這就是我的朋友，一只淘氣又可愛的巴西龜。
好朋友作文8
在一片綠色的的草坪上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的`朋友。
一天早上，螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼，覺得很稀奇，就叫來了好朋友們來看。小蟲子靈光一現(xiàn)，說道：“我們找個木棍做個蹺蹺板吧”�！罢媸莻�好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的開心極了。
過了一會兒，蝴蝶說：“我們用雞蛋殼當(dāng)籃子做個熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點沒掉下來。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動了，螞蟻和小蟲子就把雞蛋殼翻了過來當(dāng)成了房子，給它們遮風(fēng)擋雨。
很快天黑了，小蟲子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過來當(dāng)床，找來了一片樹葉當(dāng)被子，在月亮的陪伴下漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
好朋友作文9
這對小女孩一個叫方方，一個叫麗麗。方方今年7歲，麗麗今年7歲半。麗麗身子瘦瘦的，個子高高的，穿著粉色的裙子和白色的靴子。麗麗的臉蛋白里透紅，頭發(fā)金黃金黃的，像外國人一樣。眉毛彎彎的，眉毛下方有一對迷人的眼睛，鼻子高高的，笑的時候嘴巴彎彎的。方方壯壯的，個子高高的，穿著一件短袖。方方的臉蛋黑黑的，眉毛彎彎的像月牙，眼睛大大的.，鼻子小小的，笑的時候嘴巴兩旁會有一對迷人的酒窩。
麗麗喜歡看童話故事，方方喜歡運動，她們都喜歡畫畫。有一次，她們拿著顏料、筆、畫畫板和紙去公園里畫畫。畫完后，她們喜歡互換畫、聊天。
在一個星期四的下午，麗麗和方方放學(xué)了。她們一起去公園里玩，她們坐到了一張木椅上，麗麗從口袋里拿出了一顆亮亮的星星，麗麗說：“方方，你的生日快到了。這是我送給你的禮物。”方方：“謝謝你。”麗麗又說：“對了，這顆星星可以實現(xiàn)你的愿望�！闭f完，她們開始許愿。
她們是一輩子的好朋友。
好朋友作文10
一天的夜晚，不知是哪來的一陣狂風(fēng)，把我和冤家都吹進了一個幽深的峽谷里。
這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的犯人。我們才不管誰是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來這個峽谷好大呀!接著，我們又生了幾把火在周圍巡視，仍然沒有找到什么，我們繼續(xù)探索。過了一會兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的'水竟然是工廠排除的機油，根本無法飲用!突然，一架直升飛機從我們頭上飛過，我們一起大聲呼喊，直升飛機竟無動于衷，繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務(wù)，我們垂頭喪氣，悲傷極了!
功夫不負(fù)有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽到了，連忙跑了過來，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來，我們感激萬分。
從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。
好朋友作文11
森林里的小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起到森林里去采果子。
在去的路上，有一條河擋住了小雞小鴨的去路。小雞急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。小鴨看見小雞很著急，說：“小雞，要不我背你過河吧！”小雞聽了，說：“有你，我就不怕�！毙▲喍紫律碜�，小雞小心翼翼地爬上小鴨的背，小鴨小心翼翼地游過河，生怕弄臟了小雞的花羽毛。過了河岸，小雞小鴨來到森林里。呀，森林里多美呀！花有紅的、白的、黃的……顏色各異，五顏六色。草碧綠碧綠的，像要滴下油來似的`。
樹上結(jié)了各種各樣的果子，小雞小鴨直流口水。于是，小鴨向旁邊的驢大爺借了兩把梯子，小雞在大樹的南邊摘果子，小鴨在大樹的北邊摘果子。一直到天黑，小鴨又背著小雞過了河，它們才各自回了家。
好朋友作文12
我們倆是最要好的朋友。每天，我們一起讀書，一起寫字，畫畫，還在一起玩耍……
她有一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著調(diào)皮的馬尾辮。她的鵝蛋臉上有兩道月牙般的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。眼睛上架著一副小小的、粉粉的眼鏡，散發(fā)出滿腹詩書的.氣度。高高挺著的鼻子下有一張櫻桃般的小嘴。她的身材不高也不矮，看上去十分精神。
我的好朋友活潑開朗。上體育課的時候，她像只小猴子似的上躥下跳。一會兒興奮地一蹦三尺高，一會兒又快樂地邊跑邊擺出“耶”的動作，那條馬尾辮在她的腦后蕩來蕩去。
玩游戲的時候，她總是第一個找到我，跟我玩。上語文課的時候，她總是積極地舉手，流利地，充滿感情地背書。放學(xué)的時候，回家路上，我們總是能碰到，然后揮手告別，依依不舍，卻又期待著下一次地碰面。
這就是我的好朋友，希望我們永遠都是最好的朋友。
好朋友作文13
今天，我和爸爸、媽媽、楊雪和詹阿姨一起，準(zhǔn)備去華西醫(yī)大看望好朋友——林子靖。
一路上，我非常高興和激動，因為我盼望好久了，我真想馬上就見到她。一分鐘，兩分鐘……爸爸的車終于開到了。
我和楊雪一下車就直奔醫(yī)院。一走進醫(yī)院，我聞見一股刺鼻的藥味。我們趕快坐上電梯，來到林子靖的病房——6樓7號房，輕輕地敲了一下門，林叔叔出來把我們請了進去。我和楊雪終于看見了林子靖，她手上輸著液，帶著一頂漂亮的.小紅帽。我和楊雪靜靜地坐在兩旁陪著她。過了一會兒，大人們進來叫我們出來。我看見張阿姨和媽媽哭了，詹阿姨說那是張阿姨高興地哭了，因為林子靖的病已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。聽到這里，我也很高興，我在心里默默地祈禱：祝貝貝(林子靖的小名)早日康復(fù)！
好朋友作文14
一個陽光明媚的下午，小豬和小猴拿著跳繩，跑到大樹下去玩。小豬把一端綁在粗壯的大樹上，另一端握在手里，吃力的甩著，紅彤彤的太陽照射在他們身上，暖洋洋的，舒服極了！
他們玩得正開心的時候。河對岸有一只小兔子走了過來，小兔子看見他們在跳繩，被吸引住了，她也想去玩，于是小兔子大聲喊道：“我也想和你們一起玩，可以嗎？”小猴和小豬回答道：“當(dāng)然可以呀！”可是一條又長又寬的河擋住了她的去路，熱心的小猴和小豬連忙跑過來對小兔子說“你別著急，我們來幫你想辦法吧！”小豬和小猴絞盡腦汁地想了半天，終于想出一個好辦法，他們迅速從森林里找到一塊長長的木板架在小河上面，形成了一座特殊的`小橋。小兔子小心翼翼地過了河，感激地說：“謝謝你們幫助我過河。”
就這樣他們?nèi)齻�一起玩了起來，每個小伙伴的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們變成了最好的朋友！
好朋友作文15
向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學(xué)習(xí)成績不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個成績對于老師來說就是算差了。
作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他知道玩游戲太多對學(xué)習(xí)是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關(guān)于學(xué)生玩游戲發(fā)生的不好的'事情，我要讓他知道網(wǎng)絡(luò)游戲有多害人。我有一段時間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時間他沒有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒有體會到學(xué)習(xí)的樂趣，沒有堅持幾天就“舊病復(fù)發(fā)”了，又去玩游戲了。
然后我又想到一招，每天放學(xué)，我都會拉著他去圖書館，剛開始他還不太愿意，我是好說歹說他才同意，我介紹他看有關(guān)于神話故事的書，既可以當(dāng)小說看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀作文給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說明我?guī)偷剿耍視恢睅椭摹?/p>
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