我的朋友作文15篇[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是一個(gè)身影，一個(gè)平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光，我一生中最好的朋友——琦琦。

　　紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的.映入我的腦海之中，也是，一見(jiàn)面呢，仿佛千年不見(jiàn)，她啊，就這樣撲過(guò)來(lái)，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過(guò)來(lái)了，我得趕快閃啦！“嗨，”

　　看來(lái)，來(lái)世我一定要多長(zhǎng)兩條腿，有備于逃跑��！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開(kāi)心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我清楚的記得，她對(duì)我講過(guò)的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說(shuō)：“就這點(diǎn)小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成，認(rèn)真地對(duì)待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡(jiǎn)單��！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)："你懂得真多，謝謝你��！”

　　漫游在記憶的時(shí)空里，回憶著我們的美好時(shí)光......

我的朋友作文2

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。我有很多朋友，但是其中有幾位是我最好的朋友，如小郭、小石、小王。

　　先說(shuō)說(shuō)小郭吧！小郭是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，她很愛(ài)笑，每天頭發(fā)亂蓬蓬地，但是我可以看到她慈祥而可愛(ài)的臉，她和我一樣戴著一副眼鏡，她的眼鏡是黑粉色，而我的'是黑紅色，我們倆并稱“二怡”，他是一個(gè)聰明的人，我們倆經(jīng)常討論一些數(shù)學(xué)題，有時(shí)也會(huì)問(wèn)問(wèn)小石。

　　小石是一個(gè)聰明，開(kāi)朗的小女孩，有時(shí)寫(xiě)不完作業(yè)，或有人氣她，就會(huì)抱頭痛哭，但是我覺(jué)得，她哭的時(shí)候很可愛(ài)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好，所以有時(shí)我也會(huì)想和他比一比，但是我覺(jué)得我不會(huì)成功，后來(lái)我就放棄了。雖然不能比她強(qiáng)，但是我可以和她做朋友，再和她多學(xué)一些知識(shí)，等以后的時(shí)候，我相信我能超越她。她的同桌是小王。

　　小王是一個(gè)小胖胖，老師經(jīng)常叫她“大臉盤(pán)子”，我和同學(xué)經(jīng)常叫她“王胖”，每次見(jiàn)到她都會(huì)想到《胖嘟嘟》這首歌，今天我才發(fā)現(xiàn)她跑起來(lái)很可愛(ài)，就像逃跑似的。

　　這就是我的朋友，是我疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)，是我博擊海浪時(shí)的一葉扁舟，是我登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，是我臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候，是我的一本書(shū)每天學(xué)到很多東西……

我的朋友作文3

　　朋友是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有朋友，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。我的這位朋友，他個(gè)子不高，瘦瘦的，皮膚也有點(diǎn)黑，活脫脫就是根黑竹簽�？墒撬麉s有雙炯炯有神的大眼睛，那深邃的眼眸充滿了靈氣，閃爍著智慧的光芒。一張伶牙利嘴再配上他那百科全書(shū)似大腦，人送外號(hào)“百曉生”。

　　在一次閱讀課上，大家都在咿咿呀呀誦讀《日積月累》時(shí)，老師突然問(wèn)了一句：“謀事在人，成事在天，這句話出自什么典故？”大家你看看我，我看看你，一時(shí)間教室靜得連根頭發(fā)絲掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�！鞍贂陨�”突兀的聲音打破了這尷尬的沉默：“出自諸葛亮借東風(fēng)的典故！”老師露出了贊許的目光，這可真讓我對(duì)他敬佩不已。

　　還有一次我看雜志《中國(guó)地理》時(shí)，有幾幅省會(huì)的'地圖我根本就不知道，這給我閱讀后面的內(nèi)容帶來(lái)了巨大的難題。我這熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，路過(guò)的“百曉生”只是隨意看了一眼，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這都不曉得么？這張是江蘇省，這張是貴州省……”一時(shí)聽(tīng)得我是呆若木雞。

　　這就是我的好朋友“百曉生”，和他的友誼給我的生活帶來(lái)了無(wú)限精彩。

我的朋友作文4

　　王子豪是我的朋友，我們?cè)谟變簣@就是同班同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候我很害怕，因?yàn)槲液ε潞屯踝雍婪植坏揭粋�(gè)班，所以我就很想哭。

　　王子豪很帥。他那烏黑烏黑的頭發(fā)和亮閃閃的.大眼睛，閃的我快睜不開(kāi)眼睛了，他非�？蓯�(ài)，也非常愛(ài)笑，我們絕交過(guò)好幾次，但是最后都和好了。

　　我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)許多有趣的事情，有件事我一想起來(lái)就想哈哈大笑，那天王子豪從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，他跑的一晃一晃的，像一只企鵝，結(jié)果還沒(méi)跑到我跟前就滑倒了，我看著他滑倒的姿勢(shì)太滑稽了，忍不住就哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然我也去把他扶起來(lái)了。王子豪，你是我的好朋友！

　　我的朋友也很多，牛夢(mèng)菲、李玉芹、呼玉欣、郭子瑋……有朋友的陪伴，我感覺(jué)生活充滿了陽(yáng)光、樂(lè)趣、希望！

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他可以讓我學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我了解祖國(guó)上下五千年的文化；他既不會(huì)跳舞，也不會(huì)唱歌，卻帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！他就是我的好朋友—書(shū)！

　　小時(shí)候，當(dāng)我還不懂看書(shū)的時(shí)候，媽媽就給我講《格林童話》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的小裁縫、堅(jiān)強(qiáng)的人魚(yú)公主等等，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑、善與惡、真與假。書(shū)，既是我的啟蒙老師，又是我的好朋友。

　　長(zhǎng)大了，我會(huì)自己理解的時(shí)候，我如饑似渴的開(kāi)始閱讀了。《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛(ài)的教育》教會(huì)我用愛(ài)去溫暖他人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的奧秘。美麗的海洋、奇妙的`生物、神秘的太空、夢(mèng)幻的星球都帶給我無(wú)限的快樂(lè)！

　　書(shū)，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的歷史人物。《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹(jǐn)慎多疑�！段饔斡洝防飳O悟空愛(ài)打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)，帶給我童年的樂(lè)趣，讓我的生活多姿多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)，就是我不可缺少的好朋友。

我的朋友作文6

　　她，中等的個(gè)頭，小麥色的皮膚搭配著標(biāo)準(zhǔn)的身材，顯得十分健康。濃濃的眉毛下藏著一雙大眼睛，炯炯有神，櫻桃似的小嘴，顯得特別可愛(ài)。這就是我的.好朋友——汪惟伊。

　　我們倆的爸爸是同事，所以我們很早就認(rèn)識(shí)了。幼兒園時(shí)，我們成了同班同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，留下了許多美好的回憶。

　　記得一次輪滑課，我不小心摔跤了。正當(dāng)我疼地大哭起來(lái)時(shí)，這時(shí)，汪惟伊出現(xiàn)在我的身邊。她彎下腰，俯下身子，連忙問(wèn)我：“果果，怎么了？疼嗎？我扶你起來(lái)。”在她的攙扶下，我來(lái)到水池邊沖洗傷口。汪惟伊從老師那里拿來(lái)碘伏，一邊幫我輕輕地擦洗傷口，一邊還不忘逗我開(kāi)心�？粗�她可愛(ài)的模樣，甜甜的酒窩，疼痛的感覺(jué)瞬間消失了。我抱著汪惟伊連聲說(shuō)：“謝謝你！”她卻笑著說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助呀！”那一刻，我的心里暖暖的。

　　這就是我的好朋友——汪惟伊，一個(gè)活潑、可愛(ài)、又樂(lè)于助人的小女孩。

我的朋友作文7

　　我的朋友是一個(gè)柔順的人，她一米六五的中等個(gè)子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚(yáng)”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。

　　她給我們上課時(shí)，聲音柔柔的，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見(jiàn)面，我們班級(jí)的同學(xué)都“哇”了一聲，因?yàn)榻K于看到班級(jí)換來(lái)一個(gè)脾氣不大的老師了，這下同學(xué)們可“爽”了�？吹剿�上課時(shí)還是靦腆的，就連自我介紹時(shí)還是害羞的樣子，我們更深信不疑了。她說(shuō)我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽(tīng)就樂(lè)了，也肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。

　　不過(guò)幾次上課后，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái)了，讓我開(kāi)始真的覺(jué)得她的內(nèi)心剛硬的'是那一次。那天中午放學(xué)后，正好我走到她的辦公室前，看見(jiàn)她正在訓(xùn)斥同學(xué)，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓(xùn)斥著同學(xué)的“罪行”，眼見(jiàn)同學(xué)都被訓(xùn)哭了，她還不依不繞，直到把他家長(zhǎng)叫來(lái)才結(jié)束。我告訴同學(xué)們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對(duì)她的態(tài)度。

　　這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬(wàn)別惹她啊！

　　是啊！這位朋友就是我新上任的英語(yǔ)老師——陳洋洋呀！

我的朋友作文8

　　我有許多朋友，如魯和王。我最喜歡的是新同學(xué)彭。

　　那一次，我和朋友去爬洞亭后面的山。這座山很陡，山路崎嶇，懸崖險(xiǎn)峻。一棵樹(shù)接一棵樹(shù)，樹(shù)越來(lái)越密，山越來(lái)越陡，腳越來(lái)越不平。經(jīng)常上不去下不去。這時(shí)，小伙伴遞給我一根棍子，棍子的兩端由我和小伙伴握著，于是小伙伴就在小伙伴背后打起了“先鋒”�？邕^(guò)一系列的困難和障礙，走著走著就驚呆了�！鞍。�多陡的'山啊，一不小心就會(huì)掉下懸崖！”我靜靜地看著我的小伙伴，手里緊緊握著一根棍子，不知道說(shuō)什么好。他對(duì)我微笑。每次都是他先跳開(kāi)前面的路。每當(dāng)我動(dòng)彈不得，他就來(lái)幫我，把我從危險(xiǎn)中拉出來(lái)。

　　最后，在朋友的帶領(lǐng)下，我們成功走出了大山。突然，全身放松，一顆懸著的心放了下來(lái)。這是我的小朋友。他具有機(jī)智、勇敢和樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

我的朋友作文9

　　書(shū)是我的摯友，能夠親密交談；書(shū)是我的港灣，能夠從中感到溫暖；書(shū)是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游；書(shū)是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)了。每一天睡覺(jué)前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來(lái)，書(shū)柜里的睡前故事書(shū)就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)更多了：我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的`幸福生活，體驗(yàn)了愛(ài)的真諦；在《假如給我三天光明》中和海倫一齊在逆境中成長(zhǎng)；在《昆蟲(chóng)記》里增長(zhǎng)了求知欲，培養(yǎng)了熱愛(ài)自然的興趣……

　　每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這次我來(lái)到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神；當(dāng)它經(jīng)過(guò)涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書(shū)帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽；書(shū)又帶我到了高大的城堡，見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書(shū)給了我一個(gè)多彩的世界，是書(shū)給了我無(wú)窮的夢(mèng)想！

　　此刻我和書(shū)更加形影不離了，它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛(ài)的小朋友，愛(ài)上書(shū)吧，讓我們的童年充滿濃濃書(shū)香！

我的朋友作文10

　　她是我的小朋友。我們一起長(zhǎng)大，是形影不離的朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、聰明、足智多謀的人。

　　她的頭發(fā)是黑色的，眼睛很好。只要她笑了，眼睛就瞇成可愛(ài)的弧線，小仙女。大方、幽默、包容的特質(zhì)讓她成為我們班的焦點(diǎn)。在我看來(lái)，她的幽默總是讓我感到幸福。她豐富了我的童年生活，我們之間發(fā)生了很多難忘的事。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，還關(guān)心別人，樂(lè)于助人。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)向她求助，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。

　　記得有一次體育課，我在跑步。不知道誰(shuí)推了我，我砰的一聲摔倒了。正當(dāng)我坐在地上抽泣的'時(shí)候，突然有人對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧？讓我?guī)湍闳ニ�池清理傷口！”她一邊說(shuō)，一邊把我扶起來(lái)，扶我到游泳池邊。她小心翼翼地為我清洗傷口，看到我還在哭，就給我講了一個(gè)故事:“從前，有一個(gè)科學(xué)家，每次實(shí)驗(yàn)都失敗。許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，但他從未放棄。他覺(jué)得應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，最后他成功了！”聽(tīng)完她的故事，我立刻擦干眼淚，拉著她的手向終點(diǎn)線跑去......

　　你知道她是誰(shuí)-她是我的好朋友熱亞南！她是一個(gè)幽默、機(jī)智、聰明、樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好伙伴！

我的朋友作文11

　　羊是一種燉、炸、烤都很美味的動(dòng)物，但是我有一個(gè)朋友叫“烤全羊”。讓我們來(lái)看看這個(gè)“美味烤羊”。

　　這只羊是足球隊(duì)的替代品。雖然他只是足球隊(duì)的.一個(gè)小替補(bǔ)，但他仍然堅(jiān)持練習(xí)運(yùn)動(dòng)。努力成為主力軍。

　　這只“羊”很幽默。有一次，他的鉛筆盒掉了。他說(shuō):“紅燒魚(yú)(我叫吳楚玉)。幫我把“香蕉”和“種子”拿出來(lái)�！蔽铱粗�地面，對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起，地上沒(méi)有“香蕉”和“種子”，只有一個(gè)不是香蕉的鉛筆盒和幾支不是種子的黑色鋼筆。“香蕉”是一個(gè)鉛筆盒和“種子”，你應(yīng)該知道——它是掉落的黑色鋼筆。這種“烤全羊”有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一，在課堂上與薛、、郭子恒、等人交談太令人不安。第二個(gè)是搗蛋鬼，有一次他在我的班級(jí)后面拿了我的紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致我被老師打了五次，“烤全羊”也沒(méi)有好生活。他被打了十次，打得他懷疑自己的生命。

　　這是我的朋友，他的大名是楊海瑞。聽(tīng)了我的介紹后，你想和他交朋友嗎？

我的朋友作文12

　　瞧！這位長(zhǎng)著明亮的大眼睛的小女孩，小小的嘴巴，個(gè)子雖小，但它卻是個(gè)“兇猛”的女孩，也是位“愛(ài)管閑事”的'女孩。

　　她是我最好的朋友孟子涵，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校，但我們從小到大一直生活在一起，她會(huì)空手道，跆拳道等，因此我們都給她起了個(gè)外號(hào)“兇猛女”，但她卻是正義的象征。

　　有次放學(xué)，二樓的幾個(gè)男孩聚在一起，莫名其妙的在那笑，其中那個(gè)笑得最厲害的說(shuō)：“打得好！”當(dāng)我聽(tīng)到打的打這個(gè)字時(shí)，便抓住我身旁的子涵“別沖動(dòng)”，我輕聲說(shuō)，“他們一定又在那小貓小狗當(dāng)玩具”，確實(shí)如此，她話音剛落，就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲，“你給我老實(shí)點(diǎn)！”領(lǐng)頭的人說(shuō)，“趙藝偉又胡作非為了！”子涵氣憤的說(shuō)。“別沖動(dòng)”，我非常著急，子涵面對(duì)這么多人怎么對(duì)付？我又不會(huì)打架，只能先控制好子涵的情緒。終于，只見(jiàn)趙藝偉重重的像小狗踢了一腳，子涵再也忍不住了，握緊拳頭往趙藝偉打去，我卻不知所措地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。趙藝偉見(jiàn)狀也沖了過(guò)來(lái)，剩下的人似乎都在看戲，站在那也不動(dòng)了，終于，趙藝偉摔倒在地上，跑了。

　　這就是我的朋友孟子涵，一個(gè)兇猛，勇敢的女孩，同時(shí)，她也是正義的象征。

我的朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友叫王晨宇，他今年八歲了，高高的個(gè)子，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的'，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。他是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也很調(diào)皮好動(dòng)，總能把我們逗得哈哈大笑。

　　有時(shí)候，我們一起玩的時(shí)候，他總是常來(lái)?yè)v亂。他有時(shí)候又臉皮很薄，竟然因?yàn)樾∈虑榭蘖似饋?lái)。

　　我們常常一起做作業(yè)、玩耍。放學(xué)后，我們又一起開(kāi)開(kāi)心心地回家去。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就像在學(xué)校一樣，我們把語(yǔ)數(shù)課本拿出來(lái)，再把鉛筆削好。然后我們安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，他就到我身邊教我方法和步驟。當(dāng)他不會(huì)寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫他一起來(lái)完成。

　　我們每天互相幫助、互相學(xué)習(xí)。有好朋友的感覺(jué)真好�。�

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，我們總是形影不離。現(xiàn)在，讓我介紹我的朋友。

　　她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，閃閃發(fā)亮。每次和她一起玩，我總覺(jué)得她的頭發(fā)僵硬而不柔軟。她的眼睛又大又圓，就像一顆大葡萄。當(dāng)她看起來(lái)很驚訝的'時(shí)候，她的兩只大眼睛比白色的棗還要大。你認(rèn)為她的眼睛更大嗎？

　　我最喜歡她，因?yàn)樗�很講理。如果我不小心傷害了她，她不會(huì)生氣，只會(huì)慢慢死去，所以我們一拍即合。

　　我的這個(gè)朋友很不尋常。她是舞蹈天才，也是長(zhǎng)笛、單簧管和古箏天才。她總是在星期六去無(wú)錫練習(xí)。正是通過(guò)這項(xiàng)艱苦的工作，她才有了跳舞的天賦。更不用說(shuō)短笛和單簧管了，它們才剛剛誕生。說(shuō)到她的古箏，太棒了！她不僅要忙于學(xué)校的工作，還要回家練習(xí)古箏�，F(xiàn)在，她的古箏已經(jīng)達(dá)到三級(jí)了！我真為她高興！

　　關(guān)于什么？聽(tīng)了我的介紹后，你喜歡我的朋友嗎？事實(shí)上，只要你通情達(dá)理，你就會(huì)有很多好朋友。交朋友一點(diǎn)都不難！

我的朋友作文15

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)是小院。她有一頭又黑又濃的`頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛。

　　一開(kāi)始，我十分討厭小院，因?yàn)樗�一直自以為是。我�?xiě)黑板報(bào)字，只要寫(xiě)得不好就會(huì)被她擦掉；小院也會(huì)嚴(yán)厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規(guī)定，小院就報(bào)告老師，老師狠狠地批評(píng)了小明一頓

　　我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她�？捎羞@么一件事，卻讓我對(duì)她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽(yáng)公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來(lái)。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小院從我身后冒出來(lái)，問(wèn)我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)借你雨傘呀！你是不是沒(méi)帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽(tīng)了不好意思極了。猶豫間，小院已經(jīng)把傘塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑了。

　　第二天，小院沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)她生病了。我愧疚又感動(dòng)，心想：小院真好！她雖然很嚴(yán)厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級(jí)紀(jì)律好。

　　后來(lái)，我們變成了好朋友和好伙伴。

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