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寫最好的朋友作文400字

時間:2022-01-21 09:31:51 朋友 我要投稿
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寫最好的朋友作文400字

  導(dǎo)語:一次次進(jìn)步,來自最好朋友的鼓勵,交到這樣的好友,我很自豪。下面是小編整理的一些朋友的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

寫最好的朋友作文400字

  最好的朋友作文(一)

  它,總是站在我的前方,我奮力去追趕它,它沒有絲毫停下的意思?偸窃谖易分鸬倪^程中慢慢提速。它,有時讓我望而卻步。靜下來想一想,追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會停止,正因為有了它,才有了一次次成功。它有一個響亮的名字——目標(biāo)!

  努力可能是沒有方向的,如果總是在迷茫中摸索,不如和“目標(biāo)”交個朋友。“目標(biāo)”和我們一樣,也會成長。

  當(dāng)我耳邊第一次聽到滿分的聲音時,我結(jié)交了“幼兒時代”的“目標(biāo)”,它告訴我,以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),給自己規(guī)定個成績的范圍,并盡力去得到它,我便開始朝著“目標(biāo)”奔跑,只要努力,還是有收獲的。經(jīng)過我不懈努力,終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭,初嘗勝利的甜蜜。第二個目標(biāo)油然而生,“爭取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個目標(biāo)而打下的基礎(chǔ),我再努努力,保持好學(xué)習(xí)狀態(tài),我將自己的成績基本固定在前五名了。我踩著這個目標(biāo),向下一個目標(biāo)攀登…就這樣,一環(huán)緊扣一環(huán),我始終面朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn),小學(xué)六年,也在目標(biāo)的交替中度過。到了六年級,我已具備了當(dāng)班里第一的實力,我的眼睛,眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十,我的新目標(biāo)又誕生了。

  目標(biāo)不是信口開河隨便就定下的,而是經(jīng)過認(rèn)真斟酌,深思熟慮,為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地,從而找到下一個應(yīng)有的起點。我先仔細(xì)回想本校的成績優(yōu)異的學(xué)生,怎么也有十個撥尖的。再看看別的.學(xué)校,光初有耳聞的也有十多個同學(xué),再加上沒聽說過的,約莫有五十來個人在無形之中成了我的對手,實力的懸殊不大,細(xì)心成了每個人的制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中,我的成績都還可以,我緊緊抓住手中的線,恐懼線的那頭——心中的目標(biāo)飛得越來越遠(yuǎn)。

  數(shù)著數(shù)著日子,小學(xué)畢業(yè)考試如期而至,喜悅夾雜著擔(dān)心,張開雙臂向我擁來。我拋開雜念,暫時松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手,目標(biāo),拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時時刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”,在筆下飛奔著駛向它,它伸出了一只手,近在咫尺的距離給了我無限動力。

  有了目標(biāo),我已經(jīng)邁向了成功的第一步;為了目標(biāo)奮斗、拼博,為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺,就像比賽時前面有人領(lǐng)跑,每邁一步都充滿動力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績,給了我意想不到的驚喜,我想感謝我最好的朋友——“目標(biāo)”。

  一次次進(jìn)步,來自最好朋友的鼓勵,交到這樣的好友,我很自豪。我最好的朋友,我學(xué)習(xí)的動力,不正是大家所期望的嗎?

  呀,我最好的朋友,你總是不肯多停留,你怎么又跑了?…

  最好的朋友作文(二)

  侯雅婷是我最好的朋友。她每次下課都會找我玩,陪我一起看書。有時候,我的東西掉到地上,她會幫我撿起來還給我。我們倆有什么煩惱的事情都會告訴對方,然后就會一起想辦法解決。

  侯雅婷有很多優(yōu)點,其中最大的優(yōu)點是她跑步很快,這幾天體育課上反跑,她總是跑到前幾名,我跑步很慢,要多向她學(xué)習(xí)。

  我做了一張簡單的賀卡送給好朋友侯雅婷。賀卡內(nèi)容是:我們兩個手牽手,扎小辮的是侯雅婷,心是用橡皮泥捏出來的'哦(好朋友都要牽掛在心里),賀卡上我還寫了一封信給她。

  賀卡我已經(jīng)送給侯雅婷了,祝她每天都開開心心的,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

  最好的朋友作文(三)

  我有一個最好朋友,名叫鋼琴。四年來,她一直伴我左右,我倆一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”,“越簡單的音調(diào),越需要長久的練習(xí)……”

  在我心情不好的時候,是她安慰了我。在我寂寞的時候,是她陪伴了我。她和我情投意合,有了她,我急躁的`性格變得溫和了。我生氣時,她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當(dāng)我傷心時,她用一曲動聽的《聽媽媽講那過去的事情》來安慰我。當(dāng)媽媽厲害我時,她用一曲《媽媽的吻》來告訴我:那是媽媽剛強(qiáng)的愛。她用《梁山伯與祝英臺》來告訴我封建社會的殘酷……

  四年來,她和我有福同享有難同當(dāng)。我們一起同臺演出。經(jīng)過我倆的共同努力,我獲得了二、四、六級證書,得到了“魅力之星”第三屆青少年展評活動的金獎,拿到了……

  這就是我最好的朋友——鋼琴,她相伴了我風(fēng)風(fēng)雨雨四個春秋,我永遠(yuǎn)忘不了她!

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