我的朋友作文【通用15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
她，就像一個小機靈鬼，腦子里時常會涌現(xiàn)出一大堆你意料不到的事。無論你的心情是好是壞，她都會想盡辦法逗你開心。
她的名字叫史欣怡，就住在我家樓上，我們倆在很小的時候就認識了。欣怡長得不高，非常瘦，皮膚也挺黑的。大概是因為瘦，所以兩只眼睛顯得特別大。
她的問題特別多，有時候又很調皮，所以我很煩她，不愿理睬。有一次，我倆在同一個地方遇見，她興高采烈地沖我打招呼：嘿！楚陽，好巧��！你也在這兒！我沒有理她，瞟了一眼就走了。很多次，我倆在一起分零食吃，每次我都把大個的.那一份先拿走，剩下那一份小的便留給她。她從來都不說什么，只是默默地拿起，沖我一笑，便離開了。有一次，我正在看書，欣怡一直在我旁邊嘰嘰喳喳地講話，什么她去了哪里玩，她媽媽給她買了什么好東西等等，唾沫星子到處亂飛，還噴到了我的臉上和書上。剛開始，我還聽得下去，后來竟連書都看不進去了，我生氣地沖她吼：別吵我！煩死了！說罷，她先是一愣，然后安靜地閉上了嘴巴。
今年的寒假，我倆和小伙伴在樓下玩，很是開心。這時有人提議來玩抓人抓，大家都非常贊同。游戲開始了。我們跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一陣劇痛，有股熱熱的東西從身體里流了出來�？隙ú挥谜f，我被抓到了，一個*墩兒便坐到了地上。我卷起褲子，哇！流血了，我嚇得一動不動，當時就開始狂哭。這時，欣怡走了過來，二話不說，立馬扶起我，一瘸一拐地帶我回家。到家之后，她把我扶到沙發(fā)上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便開始為我消毒。消毒的過程中我的心一直在怦怦直跳，我真沒想到，欣怡會對我這么好。
欣怡，你對我真好，在你面前，我非常慚愧。你真是我的好朋友！
我的朋友作文2
我有很多朋友，在這么多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，非常漂亮�？墒撬麉s是近視眼，鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢！
有一次，我倆一起走在路上，發(fā)現(xiàn)一個小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎么哭了呀�！彼f：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時間，才找到小孩的`家。顧怡亭說：“我們一起把她送進屋吧�！蔽艺f：“好的�！毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋砹颂貏e高興。在她們團聚的時侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不愿留名。這時，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎么把我的書搶走了�！蔽曳瘩g說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的�！甭犃诉@番話他這才醒悟過來，他接著說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫著，慢吞吞地說：“我已經(jīng)預先借給別人了�！彼f：“沒關系的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本�！边^了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。
的確，他就是這樣一個人。
我的朋友作文3
她其貌不揚，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實在的，剛認識她上時，我真有點討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉(xiāng)下轉來，因為學習成績優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當選為班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學們以真誠熱情的幫助。
一次班會課，主題是--給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個建議。~學校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻，“老師！”一陣清脆的`聲音從后排響起，是李佳！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學們多和老師說說心里話，就讓我們一起進步吧！~”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~
我的朋友作文4
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小x。小x這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的`小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小x慢慢地移動了視線，“呀！”小x驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小x說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小x之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
我的朋友作文5
朋友這個詞其實非常的玄妙，你既可以說它是我們一生的玩伴，也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會出現(xiàn)很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無論是在我們日后的學習，還是今后的人生道路上，都會對我們產(chǎn)生一定的影響。
當然在學校里面朋友是一個非常親密的稱呼，因為如果兩個人關系不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，如果能在學校以朋友相稱，說明這兩個人的親密關系非常的高。其實我們也不難發(fā)現(xiàn)在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學關系也是競爭對手的關系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時候，就很容易會導致雙方之間出現(xiàn)摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人，因為我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的.前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友，那么我們在學習的道路上會變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時候與你分享快樂，而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友，但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友，因為它幫助我們前進過，幫助我們克服過很多的困難�；蛟S在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
我的朋友作文6
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀，當我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快，這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼，友誼擁有神奇的力量，能使我們?yōu)橹鸷场?/p>
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的`嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她是我們班的班長，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向我的朋友請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個好朋友，更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在，我的生活才會歡樂，才會擁有五顏六色。
我的朋友作文7
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習�？墒�，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的.學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文8
事實上，我倆根本不認識，但是看到它時，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待�！�
那天，我們初次見面，在一個院子門口，或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇擁在一起，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時，我與它目光交匯，它求生欲望強烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時還可以和你一起玩�！�
它好像能聽懂我的語言，搖著小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個動作很危險，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來，像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點面包對它們來說遠遠不夠，但我也無能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的`離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時間，我就回去看那位老朋友，放學回家從那里經(jīng)過時，我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng)，讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會很開心，因為它獎?chuàng)碛袦仫柡蛺�。會與花、與草、與流水一起領略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
我的朋友作文9
我有一個朋友，他的眼睛大，身體不是太高，他的頭很大，如果偶然會下降像。我們在學校，因為我們幾乎愛，所以總是在一起玩。
他很有知識，一個下課，我和天空說話，無盡的，他不僅知識更多，而且很幽默，可以說話，只是精致，常常我們都笑著笑。我們在這個笑聲知道。
他有一個優(yōu)點：做什么是糖混合黃瓜 - 脆（簡單），這不是dawdle：一次，我打電話問他一件事，他隨便說：我的家庭作業(yè)寫完成了，你？我驚訝的是，口腔不在：我剛剛回家，沒有時間做家庭作業(yè)，他已經(jīng)做了。
但是，人們并不都是完美的，他也有一個小問題，是一個話題太長，其他人都厭倦了聽，而且他也很珍惜，無聊地說。但無論如何，他被認為是酒吧的九大美。
當談到這一點，你應該知道他是誰，他是我的同學 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的.朋友
作者：劉浩然
我的好朋友戴著黑色眼鏡，保持時尚的短發(fā)看起來很帥氣，高鼻子下百科全書（可以說口語）。想知道他是誰？ ---機密！
想知道我和他是一個好朋友嗎？請慢慢聽我的 - 這是因為百科全書，它知道天文學，在地理上。我想讓他教我一些知識，所以我們成為最鐵的伙計孩子。
我記得，一旦我們一起吃飯，我很喜歡吃一塊巧克力，但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒，他正在和他斗爭。他說巧克力是一種高熱量的食物，你吃不會吃米飯。哦!他是為我的緣故，我有這樣一個好朋友和自豪！
我們每天一起玩，你抓住我，他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣，我們相互學習，取得進步。
我的朋友作文10
在人的一生中會遇到一些命中注定的人，和一些特別的人，老人經(jīng)常說："我們的生命太短，來不及見證那些遙遠到令人恍惚的句子，比如天長地久，海角天涯，碧落黃泉，所以我們要活下去，珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一個特別古怪的女孩子她會驚艷我的一生。她長得兩顆晶瑩透剔的大珍珠，讓人看起來炯炯有神，古靈精怪的。她還有著長而黑的秀發(fā)，看起來根根分明，非常纖細。風一吹她的秀發(fā)，在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，她黝黑的皮膚，襯托出她的健康。是不是我這樣描述她，大家都以為她溫柔似水，特點淑女的.女孩子，卻和大家想的大大相反。
她發(fā)火起來堪稱母老虎。有句話叫"公主發(fā)脾氣，叫公主病，她呢？叫什么？叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來不似別人那樣亂丟東西，而是悶聲發(fā)大財，我特別不喜歡她的這一點，因為我生怕她悶出病來。所以我就兇她，把她逼哭，哭出來就好了，她還有一點是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄，還把自己逼得特別緊。這點我就特別不喜歡，所以呢？我就跟她說"有時候覺得全世界都欠你一個道歉，但是情愛的會難過的不止你一個"我教她把軟肋藏起來，世界大雨滂沱，萬物茍且而活，無人為你背負更多"
最后希望我們的友情長長久久。
我的朋友作文11
我的朋友很多，可最好的朋友就要數(shù)崔賁了。崔賁是我的羽毛球對手。有一次，我和崔賁一起打羽毛球，打得真激烈時，我發(fā)了一個高射球，崔賁連忙退，來了一個“火焰射球，”打得我措手不及，幸好我閃得快，不然就會羽毛球來了一個“親密接觸”了。我繼續(xù)發(fā)球，便使出了絕招，我把羽毛球向上一拋，跳了上去，迅速一拍，羽毛球向箭一樣射了出去，可崔賁還是接住了，我連連稱贊：“好球，好球！”
崔賁也是我的玩伴。一次，爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩，我們玩得津津有味：我用磁力棒和磁力球搭了一個“機甲”，崔賁也不甘示弱，搭了一個比我更大的向我撞去，把我的“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”，逗得我哈哈大笑。
崔賁還是我唯一的乒乓球對手，一次，我找來函一副乒乓球拍，叫來崔賁一起比賽，我先發(fā)了一個“回旋球”，可崔賁接住了，我想：倒還有點本事，我又用正板接住了球，并打得他“落花流水”，我高興得一蹦三尺高，差點跌倒，可崔賁卻在一旁叫著：“下次我一定會贏！”這，就是我最好的朋友――崔賁。
老師點評：小作者通過是個事例介紹了自己的朋友，能抓住人物的'特點進行描寫，語言生動。如果能先的事例從不同的方面去反映人物，這果會更好。
我的朋友作文12
我是一個很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但魏夢媛是最適合和我一起玩的。
有一次，當我下課回來時，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒想到，這個班居然考了。我心想，“結束了，結束了”。
當時魏夢媛就坐在我前面。她問我怎么了，我跟她說了。魏夢媛見我著急，說:“劉悅，你放心，我借給你�！薄罢娴�，謝謝你，你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了�！绊f夢媛，‘劉悅，上課說話，站起來！“我覺得對不起韋夢媛，怕她不會借我一支筆。
考試開始了，我拿著試卷兩眼發(fā)呆。這時，魏夢媛轉過身來，遞給我一支筆。她對我笑了笑，好像剛才什么也沒發(fā)生。我拿起筆寫了試卷。突然，一個地方寫錯了。我沒有橡皮擦，但我不敢向魏夢媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)。更何況我知道魏夢媛只有一塊橡皮擦。我心里一急，也犯了錯誤。然后魏夢媛發(fā)來一張紙條:劉悅，你要橡皮擦嗎？我寫道:是的。她轉身給我一塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給魏夢媛，對她說了聲謝謝。她說:“沒關系。對了，你的鉛筆盒是怎么消失的？讓我陪你去告訴老師�！彪m然我很感激她，但總覺得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的`。為了感謝她，我和她一起去了老師的辦公室，解釋了一下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒有任何消息。放學后，魏夢媛對我說:“劉悅，別擔心。如果你找不到，我明天給你帶一個。”我很感動，也為懷疑她而愧疚。
從那以后，我和魏夢媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待，沒有秘密，一起分享美好的事物。
我的朋友作文13
我的朋友“牛魔王”
也許是因為我們都很了解對方的個性，總喜歡給對方取個外號，所以我們總是膩在一塊兒，隨著時間越來越長，我們的感情也越來越深，現(xiàn)在我們早已成了一對形影不離的好朋友。
她今年十歲，身高一米四五左右，有著魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，扎成了兩個小羊角辮子，看起來更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個“牛魔王”的`原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠，挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡，但總是滑落下來，為此，這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會道的的櫻桃小嘴。
她樂于助人而又倔強。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅持把老爺爺扶起來，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺說：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然后風馳電掣般地往學校跑。
她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，只顧著出去玩，她發(fā)現(xiàn)后悄悄地走向講臺，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術好，還是黑板的質量好，凡是她擦過的地方都干干凈凈，有時粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時，我正好進來，看到這一幕，我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長地久地一起學習，玩耍，你們想知道她是誰嗎？她就是徐開心。
老師點評：讀你的文章，立刻會被“翹著牛角”，樂于助人，勤勞能干的這位小家伙所吸引，你的表達是精彩的。
我的朋友作文14
朋友是燈，幫你驅散黑暗，帶來光亮；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰能無友？
我也有很多朋友，但同齡人中和我關系最好的應該就是“趙林�！绷恕�
這個“趙林�！蔽铱梢源蛏狭艘�，其實他叫趙棟海，個子中等，比我高了半個頭，胖乎乎的，是個“不折不扣”的小胖子，平時喜歡看鬼片，愛玩游戲，學習也挺好。叫他“趙林�！奔兇馐且驗橐黄馂觚埵录�，在這個假期他上了一個補習班，而老師因為一時疏忽，把他名字寫成了“趙林�！�，我們也這樣叫下去，久而久之，他也默認了。
我經(jīng)常與人爭勝，對人家處處不服，但對“趙林�！蔽覅s有三個自愧不如的地方。第一個是他的學習，我倆雖然不在一個學校，卻在一個輔導班，很多時候，都是我題不會去問他，他也很高興為我解答，因為往往我不會的題，他都可以輕松解開，這讓我嘆服。
第二個是他的.字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個是他游戲打得也不賴，常常忙里偷閑，在學習的時候歇一會，手頭工作的進度卻不落下，完成的又快又好。
不過他也不是沒有缺點，俗話說的好，“金無赤金，人無完人”。他的缺點也就是忙不起來，總是在忙起來的時候休息一會，再忙，不過這也算勞逸結合。
這就是我的朋友，我的“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。
我的朋友作文15
我的好朋友，她的個子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享.
她也是，我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的`，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我?guī)У哪莻�錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了。欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課和班主任要。后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎生爐子呢還。
老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的朋友——張樹云。
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