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我的好朋友作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我的好朋友，也是我的同桌，他叫樂樂，我和他從小一起長大，常常在一起做作業(yè)，一起玩游戲，是一對形影不離的好朋友。
一個星期天中午，我和我的好朋友樂樂一起做完功課，開始了我們愉快的游戲活動。
也不知怎么了，玩著玩著我把他惹生氣了，氣得他臉通紅通紅的，眼淚也快流出來了。站在一旁的我一下感到很不好意思。心想：“他是我的朋友我不能這么小心眼�！庇谑�，我主動跑過去給他道歉，然后又把我心愛的玩具給他玩，以表我真誠的歉意。
他本來生氣的想哭，看到我這么真誠的道歉，他破涕為笑，欣然接受了我的`歉意。
我的好朋友樂樂他還是個樂于助人，喜歡幫助別人;成績雖不好，可他是個非常善良的人。班里誰忘帶鋼筆了，或者忘帶橡皮了，他會很熱心的借給你。我為有這樣的好朋友，而感到無比的開心。我也希望全世界的人都有一顆善良的心，一顆樂于助人的心，讓這世界充滿愛!
我的好朋友作文2
薰衣草是友誼的香味，永遠(yuǎn)飄逸在我左右。
我有過許多朋友，沒有誰像她那樣的懂我。她和我一樣是個漂亮的女孩子，名字叫呂萌。她有一張圓乎乎的臉蛋兒，長長的柳發(fā)，兩只耳朵穿著可愛的耳針，跟我差不多的身高，文靜的.外表，柔和的聲音。呂萌你總是在我不開心的時后安慰我，在我沒自信的時候鼓勵我，在遇到困難時與我共進(jìn)退，你給了我快樂和最美麗的回憶，在與你玩耍時，我多么想對你說一聲——謝謝。因為你總是讓我感受到朋友的溫暖，讓我擁有一個能和我說心里話的真心朋友。呂萌啊，你可知到，你拯救了一個寂寞的我。無論是在哪兒，我總是帶著一個寂寞的身影，從沒有誰和我用一顆坦誠的心與我交談過，直到轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校，讓我認(rèn)識了你，才擺拖了這寂寞的身影，脫變成一個快樂的天使。
呂萌啊，你給我的這些，真不知道該怎么回報，但我一定會永遠(yuǎn)做你最好的朋友，永遠(yuǎn)為你祝福。
我的好朋友作文3
我有一個好朋友，他叫陳睿遠(yuǎn)，他的個子又小又瘦，但他很聰明。
有一次我們在學(xué)校里玩尋寶游戲，就是把一個東西埋進(jìn)沙坑里，再把它找出來。我們一個個都很較真，埋頭尋找，正挖著挖著，突然我的腦中浮現(xiàn)出了一個壞念頭，一抹壞笑浮上了我的嘴角。
于是我悄悄地握了兩把沙，緊緊地攥著，才剛轉(zhuǎn)過頭，“嘩”的一聲，一大把沙子紛紛揚揚地落在了我的身上。原來我拿沙的情形被他看見了，他立刻知道了我想干什么，于是就先下手為強，率先抓了一把沙子，先給我來了個“黃沙臨頭”了。
還有一次，在足球場上，我們一個個鉚足了勁，拼盡全力地踢著足球，汗水早就浸濕了衣服�？伤兀桓蓖耆痪o張的`樣子，好像在發(fā)著呆似的。于是我把足球?qū)?zhǔn)了他，想嚇一嚇?biāo)�，我把球用力地踢了出去，沒想到球從他身上飛過時，他竟然一下子倒在了地上。我一下子嚇壞了，慌慌張張地跑了過去�？蓜傔^去，我就看見他在那里捂著嘴偷偷地笑，我立刻就明白了，原來他是故意要反嚇我的，我心想：真是偷雞不成蝕把米，沒嚇到別人，差點把自己嚇?biāo)懒恕?/p>
現(xiàn)在你認(rèn)識了我的好朋友吧，他就是這樣一個聰明而又有趣的人。
我的好朋友作文4
我的好伙伴是個男孩子。他是一個可愛的人，我很喜歡他。
他有一點點胖，但是長得很好看。他那明亮的大眼睛都忽閃忽閃的，好像閃著智慧的光芒。他的力氣非常大，每次我們玩掰手腕的游戲，他總是能贏過我。
他的學(xué)習(xí)也非常好，同時是一個很樂于助人的人。比如說，今天老師布置的作文我不會寫，可愁壞了。他就教了我一個寫作文的好方法，他說：作文就像一只可愛的小豬。小豬的頭不大，所以作文的開頭要寫少一點兒。小豬的身子很大，所以作文的正中間要寫多一點兒，寫得圓滾滾的。然后就是小豬的尾巴了，尾巴很小巧，作文的結(jié)尾也要寫少。這就是他告訴我的.寫作文的好方法。按照他說的方法，我把作文改了一下。結(jié)果，得到了老師的表揚。學(xué)會了寫作文，我可高興了。
這就是我的好朋友，漂亮，聰明，力氣大，我喜歡和他在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，她沒有美麗動人的外表，也沒有過于常人的天賦，但她身上有許多出色的地方深深地折服了我，使我不知不覺地被她所吸引。
她有一張微厚的.嘴唇，蒜瓣一般的鼻子，兩條眉毛很自然地向下彎著，就像圓規(guī)畫出的兩道弧。最令人難忘的就是她那雙炯炯有神的大眼睛，時而閃著淳樸的光芒，時而迸出智慧的火花。她的樣貌并不出眾，甚至可以說是其貌不揚。但我們不要以貌取人。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的“學(xué)霸”。
她的成績在班里可謂是名列前茅，隨便一科的成績就是九十多。她的成績老師和同學(xué)們?nèi)伎丛诹搜劾�，老師�?jīng)常表揚她，同學(xué)們遇到難題都來問她。但被老師表揚時，她并沒有沾沾自喜，從來都是不驕不躁的，臉上沒有一絲波瀾。同學(xué)們來問題目時，她也都是耐心講解，臉上沒有一點不耐煩。
我的好朋友作文6
我有一個非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂于助人。如果誰沒有鋼筆或橡皮，就找她借，她會毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒水了，也是我的錯。平時總是懶得洗墨水�，F(xiàn)在，關(guān)鍵的時候我后悔了。我找同學(xué)借，他們都說只是筆，有的說他的筆快沒水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點了，我六點有英語課！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的.自己用了。因為張借給我一支好鋼筆，所以我上課沒有遲到。
這是我的好朋友張，他喜歡幫助別人。
我的好朋友作文7
圓圓的臉龐，一雙永遠(yuǎn)炯炯有神的大眼睛，這就是我的好朋友——楊遠(yuǎn)。
他是運動場上的強者，有一次校運動會，槍聲一響，跑道上的.運動員們?nèi)缂粯記_出去。最后一圈時，遙遙領(lǐng)先的楊遠(yuǎn)不小心摔倒在地，加油聲頓時停了下來，后面的運動員也慢慢趕上。大家都以為他會放棄的時候，只見他咬著牙，忍著痛，爬起來繼續(xù)往前跑，最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)他的雙膝都磨破了，還滲著血，在我眼里他是永遠(yuǎn)的第一名。
每次課后鍛煉，我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他，繩子好像有魔力一樣地粘在他身上，輕輕松松搖動，反觀自己，沒跳幾下就汗流浹背，好像剛從水撈出一樣，有一次我忍不住問他：“你真厲害，居然跳了一千下，有什么秘訣嗎？”他擦擦額頭的汗，笑著說：“只要堅持就可以，我每次都給自己訂計劃，然后克服各種苦難去完成�！蔽一腥淮笪颍菏堑�，只要堅持沒有辦不到的事。我暗暗下決心：我也要好好努力，向他學(xué)習(xí)，做個堅持到底的人。
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)做了三年朋友，我們一起學(xué)習(xí)、游戲，將來也將朝著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)，但我相信，我們會是一輩子的好朋友。
我的好朋友作文8
每個人都有自己的，我也不例外，我也有很多，但我最好的朋友就是書。
每天寫完作業(yè)，我就興致勃勃地從書包里拿出我心愛的書。每次叫我吃飯時，我戀戀不舍地放下手里的`書。我喜歡的書有很多，如：《火鞋與風(fēng)鞋》《秘密》《蘋果樹上的外婆》等等。當(dāng)我心情不好時，我就會想想《蘋果樹上的外婆》中的小主人公安迪和他外婆在草原上騎馬的情景，這時，我就會心情舒暢；當(dāng)我看到有人失去希望時，我就會和《秘密》中的瑪麗一樣去安慰他；當(dāng)我不自信時，我就會想起《火鞋與風(fēng)鞋》中的小胖子迪姆，是他給了我自信……。。
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書，教會了我怎樣和相處；是書，讓我懂得了愛；是書，在影響著我的人生。
我人生最好的朋友——書！
我的好朋友作文9
我有一個好朋友，他到張峰源。今年十歲，上四年級了。別看他瘦瘦小小的，但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對淡談的眉毛，細(xì)細(xì)的眼睛總是閃耀著神采，配上他能說會道的`小嘴巴，讓他收獲了很多朋友。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題，特別愛動腦筋，所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋，曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學(xué)組第一名。
他喜歡運動，元氣滿滿。只要他有空，你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上；有時他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺旁，只見他揮舞球拍，時而輕輕吊個近球，時而又猛扣一板來個長球，把對方打得落花流水；有時他還和大人較量羽毛球，那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢，因此他成為了小區(qū)的小名人！
他愛好廣泛，比如：打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游，悄悄告訴你，他最喜歡的事是打游戲，而且打得還不錯。
有這么一個朋友我感到很驕傲呢！我以后還要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友作文10
呀，我的好朋友佳佳可真美呀！她有一雙美麗的大眼睛像一顆彈珠般明亮，雖然在上課時她經(jīng)常打瞌睡，但這不足以讓我不喜歡她。
在一次課間，她和我一起玩耍時，有一個大哥哥撞上了她，佳佳本來不想計較的，但是他竟不道歉。她怒了，霎時，她的`眼睛變成了“火葡萄”，中間似乎還冒著火星，雙手緊緊握住，微微顫抖著，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我見狀，立刻阻止了她，不過她卻笑瞇瞇的對我說：“你干嘛呢！我只是生個氣，又不是真的要打他，何況我這么矮，也打不過呀！”我聽完，不禁對她豎起了大拇指。
就是在昨天的考試上，她老毛病又犯了。她還沒做完就睡著了，哎，你是晚上不睡覺呀！這時，考試的老師來了，她見佳佳在睡覺，大聲說：“呀！這考試還有睡覺的，我要告訴你們班主任老師�！彼⒖绦蚜�，睜著大眼睛，拍拍自己的臉，拿起筆寫起來。不過，沒一會兒，眼睛又瞇了起來，慢慢閉上。哎，她又睡上了，真是拿她沒辦法。
不過，她的可愛、聰慧真是讓人喜愛呢！
我的好朋友作文11
我最好的朋友叫劉子晗，他是我弟弟，今年5歲了。
它的特點是頭大，，因此我們給他起了個有趣的外號，叫“劉大頭”。他那小巧玲瓏的嘴巴總是能個我們帶來歡樂。鼻子小小的，紅潤潤的臉蛋很可愛。劉子晗有一次還說：“給我一個叉子，我能吃下整個地球！”這句話逗得我們哄堂大笑。
有一件事令我記憶猶新，那是在暑假里的一天。吃完中飯，大家有的看電視，有的`收拾碗筷，有的談笑風(fēng)生。這時，劉子晗走了過來，對我們說：“我在外面學(xué)了幾首兒歌，我來背個你們聽聽�！蔽疫B忙說：“好呀，好呀，我們鼓掌歡迎。”只見他清了清嗓子，說道：“《大頭》：大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭！《大雨》：傾盆大雨不住下，如同天然洗澡堂。來塊肥皂撮一撮，滿身泥土全沖光！”我們笑的嘴都何不攏了，甚至流出了眼淚。
這就是我的弟弟，聽了我的介紹，你喜歡他嗎？有時間我一定把他帶來介紹個你們。
我的好朋友作文12
我有一位好朋友叫可怡，她今年8歲，在迪村小學(xué)二年級（4）班上學(xué)。
可怡有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，她最喜歡扎著一條長長的馬尾辮，一張圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛。她喜歡穿黃黃的、白白的'裙子，既可愛又文靜。
可怡不但可愛，而且還很善良。有一次，老師發(fā)試卷時，憤怒地點到我的名字，81分！我拿著試卷，失望地走回了位置。“叮叮�！�，放學(xué)了，我心里難受極了！回到家，爸爸媽媽還沒下班，我忍不住傷心地大哭起來，這時可怡聽到了我的哭聲，從隔壁跑了過來，安慰我說：“沒關(guān)系的，我們下次再努力�！本瓦@樣，我不會的題，她總會一個一個字地為我講解，我的成績很快就提高了一些。
我為有一個善良、樂于助人的好朋友而自豪。
我的好朋友作文13
字典對于大家來說并不陌生，它可以解釋詞語，組詞``````用處可大呢!而且,字典還和我是好朋友呢!
我讀3年級的時候,媽媽給我買了一本%26lt<新華字典%26gt>,我拿起字典,還挺重的,只見它披著紅黃相間的外套,正沖我咧嘴樂呢!媽媽拿著字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按這個字的開頭字母查找字體.從此,我便和字典交上朋友.
有一次,我寫讀后感,一個攥著的攥把我難住了,我便找我的朋友字典幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié).嘩嘩嘩的翻到這一頁,一個攥字趾高氣揚的站在那里.哈哈,還真神呀!
我一向都有懶惰的毛病,一次,我正在看電視,爸爸忽然要我查一個很難的.字,我不想查,說:＂再等等!＂字典又發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，像是說：＂問題不能一拖再拖，你可是少先隊員呀．＂我便拿起好朋友翻閱起來，不一會兒，就查到了這個字．字典又開心的向我咧嘴大笑了．
我的好朋友－－－－字典不但幫我學(xué)習(xí)知識，還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣！
我的好朋友作文14
圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。好看嗎？她是我的好伙伴——夏雨。
她是一個活躍爽朗的小女孩，只要寫完作業(yè)，我們就會在社區(qū)里玩游戲。無論在哪里，都能聽到我們爽朗的'笑聲。記得有一次，我們玩過家家，為了做姐妹，吵過架，沒有讓步。過了一會兒，夏雨說：“好，好，這次就讓你做，下一次的時候就是我�！庇谑�，我們又歡歡喜喜地玩起來了。
她的學(xué)習(xí)也很好。只要學(xué)校測驗，我媽媽總是把我和她作比較。我有點不開心。當(dāng)然成績優(yōu)異，但她照樣有一個小毛病————不自信。她不喜歡在講堂上回答問題。老師問她為什么不回答，她說：“我怕自己答錯，就不敢說！”
這是我最好的伙伴，但愿她能改掉“毛病”，變得勇敢自信。也愿我們友誼長存！
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，他叫小明。
他個子很高很瘦，就像一根電線桿似的，我們都稱他為“小瘦猴”，他有烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，眼睛下面有一張大大的嘴巴。
他喜歡看書。記得有一次下課，同學(xué)們的腳上像踩了風(fēng)火輪一樣，沖出了教室，只有他在自己的.座位上從抽屜里拿出一本課外書，津津有味地讀起來，讀到有趣的地方，他就會哈哈大笑，讀到傷心的地方，他就非常沮喪。上課鈴響了，他都沒聽見，我拍了他一下，他才把書放到抽屜里，他可真愛看書��！
他不僅愛看書，還愛樂于助人。一次放學(xué)，我們排著整齊的隊伍走在回家路上，忽然他看見一位老奶奶正在過馬路，便趕緊跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：“你可真是樂于助人的好孩子�！�
這就是我的好朋友——小明。
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