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我的朋友的作文

時(shí)間:2023-06-08 15:13:45 朋友 我要投稿

精選我的朋友的作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的朋友的作文9篇

我的朋友的作文 篇1

  一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;

  一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;

  …… …… …… ……

  可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們?俗話說“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給予他人鼓勵(lì)欣賞,讓他人改掉缺點(diǎn),你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),他將成為你的益友。”為何這樣簡(jiǎn)單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人?

  有人說:“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫,別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵(lì)指引,欣賞別人是多么重要!

  然而在我們的生活中,真正做到這點(diǎn)是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵(lì),反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對(duì)待他們自己的美好前景時(shí),意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時(shí)痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的'譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。

  此外,我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問題,來鼓勵(lì)他人。如以下事例:特大地震時(shí),父母為救獨(dú)生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,,你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會(huì)留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會(huì)有那么多人給她送來祝福……以勸說達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活,面對(duì)大家的關(guān)懷。

  欣賞、鼓勵(lì)想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的漫漫人生之路,以正確面對(duì)復(fù)雜的人生,了解他人。

  讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧!讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕,行動(dòng)起來,你一定可以的!

我的朋友的作文 篇2

  我喜歡的朋友叫夏晨輝,他在我們班太逗了,每天都能弄出新的花樣來,所以大家給他封了個(gè)外號(hào),叫“嚇成灰”。

  有一天,老師在課堂上說了一個(gè)鬼故事:有一個(gè)小男孩,他半夜起來方便,走到半路聽到隔壁家的調(diào)皮蛋在學(xué)鬼的叫聲,小男孩嚇的尿褲子了。說完了,有幾個(gè)同學(xué)很害怕,一直發(fā)抖。老師說:“有沒有同學(xué)嚇成灰了嗎?”夏晨輝突然舉手說:“我嚇成灰了,因?yàn)槲业拿纸邢某枯x!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

  搞笑的事一波未平一波又起。又一次,夏晨輝和申浩塵在玩扔紙團(tuán)的.游戲,申浩塵一個(gè)妙手神投,把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。由于夏晨輝的力氣小,他把紙團(tuán)往上扔,不但沒有扔進(jìn),還扔進(jìn)了自己的衣服里,他往上掏,又往下掏,都沒有。他突然像入了魔一樣,身體一直在甩,甩出來了,他呆頭木雞地說:“下蛋了!倍旱梦覀児笮。

  這就是我的朋友——夏晨輝,名副其實(shí)的“開心果”。

我的朋友的作文 篇3

  當(dāng)我們走進(jìn)現(xiàn)代化的圖書城時(shí) ,就像走進(jìn)了一座座迷宮,那堆積如山的書籍,帶給我們的既有對(duì)知識(shí)無涯的感慨,也有對(duì)知識(shí)重壓身心的不安。可以說,世上有好書也有壞書,好書伴我們成長(zhǎng),壞書不僅消耗了我們的時(shí)間和金錢,還使我們誤入歧途。

  只有接觸最高的精神境界,才能抵達(dá)最佳的.審美意境。那么就來談?wù)労脮o我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

  我從認(rèn)字起開始讀書。因?yàn)槟菚r(shí)太小,只能看幼兒讀物。但有一本書讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣:有時(shí)我會(huì)為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許,這就是我會(huì)對(duì)這本書印象深刻的原因。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,這時(shí),和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經(jīng)說過:"教養(yǎng)最重重要的途徑,就是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣;而閱讀之路,就是從童話故事開始"這句話嗎?它使我明白書是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在很多青少年都在閱讀好書。當(dāng)然我也不列外。如格林,安徒生,王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風(fēng)趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語言清晰……盡管這些童話風(fēng)格各異,但都有著豐富的幻想,使我可以盡情擴(kuò)展空間,啟發(fā)智慧。

  快要升入五年級(jí)了,我覺得,應(yīng)該在暑假期間多閱讀好書。于是,我便讓媽媽幫我買《小天使海蒂》這本書。我看后十分感動(dòng):小姑娘海蒂是個(gè)孤兒,她天性善良,純真,就像個(gè)小天使,給周圍的人帶來了快樂與幸福。在她的影響下,性格孤獨(dú)的老爺爺重新回到愛的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶,失去女兒的醫(yī)生都重拾快樂……

  書不但可以豐富我們的知識(shí),還可以除去煩惱!每當(dāng)我傷心落淚時(shí),打開書,看著個(gè)個(gè)引人入勝的故事,我破涕為笑;每當(dāng)我驕傲?xí)r,故事仿佛在告訴我:勝不驕,敗不餒。就這樣,書陪伴我走過了金色的童年!

  如果那些"舊時(shí)王謝堂前燕",能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書這樣的知心朋友交流,在書中吸允知識(shí)的甘露,"在書中受益,在書中翱翔"!

  哦,是書開闊了我的視野,陶治了我的情操,我感激它。

我的朋友的作文 篇4

  看到標(biāo)題,你一定會(huì)想:一個(gè)形影不離的朋友?他是一個(gè)人嗎?他會(huì)是誰呢?嘿嘿,讓我來告訴你們吧,這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛的書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍易钕矚g的一本書名字叫做《故事作文》。

  如果你問我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫故事’和‘開心一笑’”。

  每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí),我一定會(huì)在《故事作文》這本書后面的'框框上打上一個(gè)勾。這本書要在每個(gè)月的1日才會(huì)出版,可是等得我花兒都謝了哦!班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后,我便會(huì)迫不及待地打開書,津津有味地看著新內(nèi)容。“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí),“只要把自己想說的,清晰、簡(jiǎn)短地表達(dá)出來就行了!

  學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到,“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場(chǎng)景描寫型三種,“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋,議論型很像閱讀延伸題,考生都做過類似的練習(xí)。而場(chǎng)景描寫型,已在北京中考新題型中有所體現(xiàn),高考再出的話有重復(fù)之感。

  王乃中進(jìn)一步分析,“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文,可能性更大,“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文,可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等,“肯定得緊貼其中之一”。因此,考生對(duì)生活的一些觀察和想法,是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn),“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。

我的朋友的作文 篇5

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律,聽著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞,我會(huì)想起多年未見的,我的一位好朋友。

  那是在上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候,一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬里無云。這時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空上,飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑,拿起風(fēng)箏,就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng),我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了,“蝴蝶”越飛越高,最后,“蝴蝶”超過了所有的風(fēng)箏,在天空中高高的飛舞著。

  正在我興致高漲時(shí),“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”!鞍,不好,它超過去了!蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過去,那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑,看著她那眼神,好像在說:“怎么樣,服氣了吧,我的風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來,就這樣,我們相識(shí)了。

  我和她年齡一樣,而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),在同一年級(jí)。后來,我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中,但我和她的關(guān)系越來越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好,近乎完美,我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍,且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好,于是我讓她教我寫字。我做題非?,我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄,?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng),總是不甘落后,這總是給她帶來麻煩。

  后來,我們?cè)谝黄鹜嫠,同樣是晴朗的一天,我們(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們的風(fēng)箏自然是飛得最高,我們欣喜萬分。在這時(shí),一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過了我們的,她非常生氣,于是跑過去,把他的風(fēng)箏拉了下來。她的做法讓我很不高興,我說了她兩句,可她竟然跑開了。后來,她跟她父母離開了這里,我再也沒有再見到她。

  朋友,你在哪里,我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌,就會(huì)想起她。你一定要過好你的人生,把你的缺點(diǎn)改掉,別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  《朋友》震撼了我的心,我牽掛著你,朋友。

  【擴(kuò)展閱讀】

  牽掛朋友的句子

  1、記住你的笑容就是最好的牽掛,發(fā)給你的短信就是最好的禮物,在繁忙的日子里,希望我的問候猶如雪碧加冰塊帶給你無限清爽,讓你愉快地度過每一天。

  2、友情是歡樂時(shí)聚起來的笑,友情是困難時(shí)伸出來的手,友情是幸福時(shí)同分享的樂,友情是流淚時(shí)靠過來的肩,祝你收到短信,收到幸福!

  3、許多時(shí)候,朋友就象天上的星星一樣,明滅不定,會(huì)出現(xiàn)也會(huì)消失但希望在我的天空里,你是一顆永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的星星,當(dāng)我抬頭望天時(shí)你會(huì)一直都在!

  4、用文明導(dǎo)航人生,用奉獻(xiàn)帶動(dòng)心情,用真誠對(duì)待朋友,用和諧充實(shí)生活;以微笑告別昨天,以認(rèn)真對(duì)待今天,以感激迎接明天,以短信傳遞祝福。

  5、累了,要好好休息;錯(cuò)了,別埋怨自己;苦了,是幸福的階梯;傷了,懂得什么是珍惜;笑了,便會(huì)忘記哭泣;悶了,看看我的短信息。

  6、有一種距離叫遠(yuǎn),有一種東西卻叫緣;有一種情懷叫思念,有一種關(guān)心叫無言;有一個(gè)人在天邊,他的祝福在你面前,希望你快樂每一天!

  7、黑夜是寂寞的,但白晝是喧囂的;月光是清冷的,但陽光是火熱的;泥土是灰暗的,但鮮花是嬌艷的;歲月是短暫的,但祝福是永恒的。祝你好運(yùn)!

  8、甜甜的微笑是火,真心的快樂是鍋,虔誠的祝福是排骨。愿微笑的火點(diǎn)著快樂的鍋,煮著祝福的排骨,那祝福的香飄向永遠(yuǎn)快樂的你,親愛的,我愛你。

  9、如果我是風(fēng),我要為你拭去煩憂;如果我是葉,我要為你遮擋炎日;如果我是光,我要為你照亮前程!你是我的朋友,送上祝福,祝你開心快樂!

  10、不管晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天,不管昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天,愿你天天快樂,日日開心,愛你。

  11、小小短信知心意,將我愛意傳于你,請(qǐng)你不要太在意,你有真意我珍惜,將我誠意說與你,想你想你就想你,你要保重好身體。

  12、生命中有一份思念永遠(yuǎn)清澈,人世間有一份祝福永遠(yuǎn)真誠,歲月里有一份問候永遠(yuǎn)溫暖,心靈中有一份祈禱永遠(yuǎn)虔誠,那是我祝愿你幸福安康,天天快樂!

  13、你陪伴著我,從冬天走來,踏著厚厚的冰雪,迎來寒梅傲雪的那刻,朋友,感謝你,人的一生,有朋友的陪伴,如黑夜中的一點(diǎn)星火,讓你不畏懼孤獨(dú)。

  14、我的手機(jī)我做主,我的短信我來編,牛年有個(gè)牛氣象,牛年有個(gè)牛運(yùn)氣,牛年有個(gè)牛幸福,20xx,我最牛!不要不服氣,要是不服氣把你戶口改成牛!

  15、朋友是什么?朋友是久別不見聚會(huì)時(shí)的情調(diào),是聚會(huì)時(shí)驀然喝出的酒香,是開懷時(shí)郝然袒露的暢笑,是交談時(shí)抑制不住的飛揚(yáng)。朋友--有你才有精彩!

  16、問候是滋潤(rùn)友誼的甘露;安慰是心心相惜的泉源;鼓勵(lì)是關(guān)愛心靈的美酒;寬容是心連心化成的彩虹;讓最溫馨的問候圍繞你;讓最美的祝福永伴著你!

  17、愿世上最美好的一切永遠(yuǎn)伴隨在你左右,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂,將這份“超重”的祝福,送給我最愛的人。

  18、一天,不能成就一個(gè)夢(mèng)想;一月,不能完成一個(gè)偉業(yè);一季,不能制造一個(gè)奇跡;一年,不能改變一個(gè)世界;一生,卻可送給你無盡的友情和祝福。

  19、送一份祝福讓你驕傲;送一份夢(mèng)想讓你逍遙;送一份開心讓你不老;送一份美麗讓你歡笑;送一份真情不用回報(bào);再送你健康平安才算最珍貴!

  20、茫茫人海,緣分讓我們相遇。從此點(diǎn)綴彼此的風(fēng)景。在每一個(gè)燦爛的日子里,問候無微不至,祝福輕輕貼近。愿你的生活總是春和景明,幸福如意

  21、山不在高有仙則靈,水不在深有龍就行,錢不在多少夠用就行,學(xué)問不再高低用心就行,現(xiàn)在的你開心就行,我在想你知道就行,將來的你幸福就行!

  22、想你的時(shí)候情真真,念你的時(shí)候意悠悠,你是天下最好的朋友,無論何時(shí)何地,我也不會(huì)忘記你,做鬼也不會(huì)放過你,我們的情誼可比天地!

  23、千年之前我是你彈斷的那根弦,穿越時(shí)空我?guī)е闶种傅挠鄿剞D(zhuǎn)世與你相遇,沒有奢華片段只求平凡溫暖,在流逝的年華中我知道我們的友情比永遠(yuǎn)多一天!

  24、親愛的,想到你現(xiàn)在的`情況,我哪里還睡得著?好想讓火車飛起來追上你!好想輕輕地?fù)砟阍趹牙!放心,以后我不?huì)讓你再受這樣的罪了!

  25、將我的關(guān)懷和真誠加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球,然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華,悄悄送入你的手機(jī),帶來真摯的祝福與問候,愿你一生幸福!

  26、朋友,如果有困難,愿你能闖過去;如果你有煩惱,愿你能跳過去;如果你有憂愁,愿你能跨過去;如果有美女,千萬別暈過去,呵呵,祝你生活幸福渡過去。

  27、思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。歲月 關(guān)心朋友的短信可以褪去記憶,卻褪不去我們?cè)?jīng)的歡聲笑語。

  28、朋友就是這樣,不一定要天天聯(lián)系,不一定要時(shí)時(shí)相聚,想念的時(shí)候發(fā)個(gè)短信,掛念的時(shí)候送個(gè)祝福,愿朋友你一切都好。

  29、把持不住思念的心跳,讓我深切體驗(yàn)牽掛的美妙,送你一件用心織成的溫暖外套,用祝福將你籠罩,愿快樂永遠(yuǎn)在你懷抱,幸福放聲歡笑。

  30、夜光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的點(diǎn)綴;夜空很美,比不上友誼的珍貴。愿您夜夜都有好夢(mèng)相陪,天天都有快樂相隨。

  31、人,最感動(dòng)的時(shí)刻,來自被朋友想起;最美的時(shí)刻,源于想起朋友;沒有約定,卻有默契,無論身處何方,愿你在每一個(gè)日子里都有人惦記!

  32、只想和你一起曬曬太陽,聊聊理想,喝喝咖啡,嘗嘗美食,計(jì)劃一下步的夢(mèng)想,因?yàn)槿松嵌虝旱模層亚榈拿恳幻钕嗑鄱甲兊寐L(zhǎng)。愿你一生幸福!表達(dá)牽掛的句子關(guān)于牽掛的作文600字牽掛

我的朋友的作文 篇6

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的朋友——李xx。

  他是中等身材,不高不瘦,剪著一個(gè)小平頭,濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。

  他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

  有一次,我和xx在去廣場(chǎng)玩的路上,xx那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺,前面的'公路旁站著一位盲人老奶奶,他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了,我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路,送他回家。那一幕,我的心控制不住觸動(dòng)了,那平日調(diào)皮而又好玩的朋友,果然做出那樣的舉動(dòng),不得不使我敬佩他。

  還有一次,我倆一起晨跑,在晨跑的過程中,我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆,李xx二話不說,就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,xx用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過,李xx心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而李xx身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過去和李xx一起推,瞬時(shí),我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),李xx馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們?nèi)齻(gè)人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和李xx已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,老大爺高興地說:“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽了帶著微笑走了。

  李xx的愛心品質(zhì)總是激勵(lì)我,教會(huì)我如何做人,我敬佩他,喜歡他,我們倆真是形影不離的好朋友。

我的朋友的作文 篇7

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多事,有快樂的,悲傷的,難忘的,高興的······但我卻經(jīng)歷了一件后悔的事,至今我都忘不了。

  我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱氖д`而誤解了我的朋友,不僅懷疑他還去質(zhì)問他,致使我們變成了普通得過路人。如果事情能再來一遍我一定向他認(rèn)錯(cuò),可過去的事情是不會(huì)重來的。

  從前有人因?yàn)橛|犯了國(guó)王,被判絞刑但他想看一下母親,國(guó)王同意了,讓他叫一個(gè)人來替他坐牢于是他的朋友幫助了他,他的朋友在行刑那天也十分信任他,他趕了回來結(jié)果國(guó)王赦免了她的罪。

  我曾經(jīng)就失去了一位朋友,因?yàn)槲业?不信任。新認(rèn)識(shí)朋友間最寶貴的。那天我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買的書不見了,我記得是放在包里的,怎么會(huì)不見了呢?我在座位上找來找去,這是一個(gè)同學(xué)跟我說:“早上我的朋友來過我的座位!币活w疑心的種子在我的心里埋下,疑心的種子越來越高,逐漸長(zhǎng)成了參天大樹。

  最后,我的疑心大于了我的信任我去質(zhì)問了他,從此我失去了這份友誼這件事擱在我心里。

  由這件事我知道了:千百年來,有關(guān)朋友的解釋有千種萬種其實(shí)只要“信任”就足夠了。

我的朋友的作文 篇8

  我養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只雄一只雌,雄的叫胖哥,雌的叫小小萌。它們的身子肉嘟嘟的,蜷在一起像兩個(gè)小球球,非常軟萌可愛。

  倉鼠吃東西的樣子很有趣。它們用粉紅色的小爪子捧起食物,用力塞進(jìn)嘴里,好像有人跟它們搶似的。我發(fā)現(xiàn)胖哥的腮幫子鼓鼓的,便好奇地摸了摸,呀!原來它剛剛吃下去的食物都在這里!難道因此它才叫倉鼠的嗎?我百度了一下,原來這個(gè)鼓鼓的`腮幫子叫作食囊,倉鼠吃東西時(shí)先把食物藏在食囊里,到安全的地方再慢慢享用。

  我經(jīng)常和它玩。瞧!小小萌又做出它那經(jīng)典動(dòng)作:半立著身子,小爪子垂在胸前,一副討好的樣子,像是向我要好吃的。我發(fā)現(xiàn)它們的尾巴很短,只有一粒大米那么長(zhǎng)。如果再有人叫它們老鼠,我肯定會(huì)發(fā)飆,你知不知道老鼠的尾巴比這長(zhǎng)多了?!

  媽媽告訴我,胖哥和小小萌成年后一個(gè)月就會(huì)生一窩小寶寶。不久,我家會(huì)變成倉鼠俱樂部,媽媽可要抓狂了,到時(shí)歡迎大家來認(rèn)領(lǐng)!

我的朋友的作文 篇9

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他的是我最熟悉的人,他的是一個(gè)男生,他的的個(gè)子不高,與我是同齡人。他的有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的的愛好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí),我都去向他的請(qǐng)教。

  他的在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題,他的都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他的都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的',所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  記得有一次我去找他的,想和他的一起玩,而他的正在聚精會(huì)神的看書,我說:“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他的根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì),我又說:“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

  他的說:“知識(shí)來源于書,我的知識(shí)全是從書上得來的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

  我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人,我非常喜歡他的。

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