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我的文具朋友作文

時(shí)間:2024-08-11 22:33:39 朋友 我要投稿

我的文具朋友作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的文具朋友作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具朋友作文九篇

我的文具朋友作文 篇1

  人人都有自己喜歡的文具,當(dāng)然我也一樣。

  我喜歡的文具是我的文具包。文具包上有一個(gè)小天使的圖案,炯炯有神的大眼睛,和一個(gè)涂著口紅的大嘴巴,一滿頭長長的紅頭發(fā),頭發(fā)上還有一朵大大的花兒,身穿一條白色的連衣裙,后面還有一對大大的翅膀,足蹬長筒馬靴,樣子好神氣,好像要對我說:“放心吧!主人,我一定會(huì)幫你保管好里面的文具,沒人敢來偷!”

  文具包里有三個(gè)袋子,一個(gè)大袋里裝的是筆,(.)二個(gè)小袋分別裝著尺子和橡皮。我的文具包有一個(gè)警報(bào)裝置,只要我按一下遙控器上的按鈕,它就會(huì)發(fā)出很大很大的“B、B、B、B……”的'響聲。

  有一次我放學(xué)回家時(shí),我在寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)文具包不見了,我找呀找,找了半天也沒找到,怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,后來我想起了遙控器,心里從急躁慢慢的平靜下來了,我按了一下遙控器的按鈕,“B、B、B……”的發(fā)出聲來,原來它一直在我書包里層的一個(gè)小包里,唉!沒想到在書包里,害得我瞎擔(dān)心。

  你覺得我的文具包好嗎?

我的文具朋友作文 篇2

  我們上學(xué)有很多必不可少的文具,我最喜歡的是書包。

  我的書包是淺藍(lán)加深藍(lán)的,上面有一只很酷的米老鼠和一個(gè)很高很帥的機(jī)器人,那個(gè)米老鼠擺了個(gè)POSE的樣子,那個(gè)機(jī)器人好像在勸架。我上課的時(shí)候老走神兒,米老鼠就提醒我,“上課的時(shí)候不要走神兒,要不然連老師都不喜歡你了!”我上課就再也不敢走神兒了。因?yàn)槲遗吕蠋熞膊幌矚g我。我一年級的時(shí)候跟別的班的小朋友打架,機(jī)器人就說:“別打了,你們都是一家人,別為了一點(diǎn)小事就打架,如果別人受了傷,這責(zé)任咱們付不起起!”我就不跟別的班的小朋友打架了。

  我的書包有三層,第一層放語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等等大書。第二層裝一些本子,比如說四線方格本、橫格算數(shù)書、作文記錄本等等本子。第三層裝跳繩和我的水果。我的書包兩側(cè)有兩個(gè)裝東西的`袋子,一個(gè)裝水彩筆,一個(gè)裝水杯。

  我從一年級就開始用我最心愛的書包,書包陪我走了很長的路,不管刮風(fēng)還是下雨,書包都陪我一起走。我太喜歡我的書包了!

我的文具朋友作文 篇3

  自從我上學(xué)以后,就擁有了許多文具朋友,它們都是我可靠的學(xué)習(xí)伙伴,其中我最喜歡是漂亮的筆盒。

  筆盒是塑料的,非常輕便,拿在手里像沒有重量似的。它是一個(gè)粉色的圓柱體,看上去像一塊草莓蛋糕卷,讓人真想咬一口。在它正面印著一只小白兔,它手里拿著一根棒棒糖,樣子可愛極了。

  筆盒容量很大,共有兩層。一層是鉛筆和水筆的地盤,它們緊緊地挨在一起,好像親密的'朋友。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它們總是無私地為我服務(wù)。第二層是尺子和橡皮的房間,別看它們不怎么起眼,在數(shù)學(xué)課上和我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它們就派上了大用場。

  這就是我喜歡的筆盒,希望它能一直陪伴我。

我的文具朋友作文 篇4

  文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

  首先,書包是文具中的長輩了,因?yàn)樗岸亲印崩锏闹R(shí)最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識(shí),而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點(diǎn):字寫錯(cuò)了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細(xì)、細(xì)心了,如果寫錯(cuò)了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會(huì)忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識(shí),所以我們要認(rèn)真聽講,讓鉛筆犧牲得有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),男子漢橡皮就會(huì)自告奮勇地站出來,為我擦掉錯(cuò)別字。而尺子姑娘的`身體筆直筆直的,連線時(shí),它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關(guān)系、排比句……數(shù)學(xué)書里一個(gè)個(gè)靈活巧妙的數(shù)字,讓我學(xué)會(huì)了:除法、乘法、遞等式計(jì)算、除法乘法列豎式計(jì)算……英語書里的一個(gè)個(gè)字母,讓我多了一門語言,有時(shí)用它跟媽媽講講英語對話,順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、品德等等,每本書告訴我們的知識(shí)都不同,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我的腦袋瓜里的知識(shí)才會(huì)越來越多,使我變得更聰明。

  我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

我的文具朋友作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是小姑在“六一”兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那,叫乖乖貓。

  鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的'按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就OK了。在畫畫地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

  我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

我的文具朋友作文 篇6

  我有許多文具,如:鉛筆、橡皮、直尺,但我最喜歡的還是筆袋。

  筆袋時(shí)刻與我相伴。這是個(gè)長方形的筆袋,長18cm寬9cm,它的正中央有一個(gè)戴著皇冠的青蛙,它睜著大眼睛好像在對我說:“優(yōu)優(yōu),你可要認(rèn)真寫作業(yè),不能開小差喲!”對了,差點(diǎn)忘了說它的全身,它穿了一件綠色的大衣,好像一個(gè)使者。

  我的筆袋肚子非常大,里面住著碳素筆大哥,鉛筆姐妹,橡皮小弟。每次寫字,鉛筆姐妹就蹦出來,它們幫我寫了堆積如山的英語單詞、句子,幫我寫了傷腦筋的`數(shù)學(xué)題,還幫我寫了難得不能再難的作文。我感嘆道:“鉛筆的功勞真大呀!”當(dāng)我上書法課時(shí),碳素筆大哥就閃亮登場,它走過的足跡都很漂亮,連老師也夸它呢!我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就跑出來,我邊用它,它邊和我說:“優(yōu)優(yōu),千萬別再寫錯(cuò)字,不然就得擦掉一點(diǎn)皮,那多不好受。 蔽覒M愧地低下了頭。

  我愛我的文具,雖然它們不是我最好的,但是它們幫助了我的學(xué)習(xí)。

我的文具朋友作文 篇7

  一次月考,我考了好成績,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。

  他是四層的。第一層和第三層可以裝筆,筆位一共有八個(gè),但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆,膠帶紙等物品。

  我的筆盒作用可大了,她幫我保管好了所有上學(xué)要用的文具。因此,我從來沒有忘記過帶什么文具。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,一看到我的筆盒,好像就聽到筆盒在說小主人一定要認(rèn)真聽講哦。不然就考不出好成績了。我立刻坐直聚精會(huì)神地聽老師講課。有一天,哥哥給我買了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里,第二天就帶到學(xué)校和同學(xué)們炫耀了一通?墒堑搅藢W(xué)校,我卻發(fā)現(xiàn),圓規(guī)的尖頭把我心愛的鉛筆盒扎了一個(gè)洞,我仿佛聽到筆盒在哭訴,比合用自己的犧牲告訴我:把像圓規(guī)這樣危險(xiǎn)的東西帶到學(xué)校里,只會(huì)傷到自己和同學(xué)。是沒有好處的,所以是不能把這種東西帶到學(xué)校里來玩耍的.。那天晚上放學(xué)回家后,我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。

  。∵@就是我心愛的筆盒。你們喜歡它嗎?總之,不管怎么樣,我還是會(huì)好好保留它,把它當(dāng)做珍藏品一樣珍藏起來,因?yàn)樗俏彝甑囊欢蚊篮玫幕貞浹健?/p>

我的文具朋友作文 篇8

  在我的身邊,有一個(gè)文具大家庭,它們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,有高貴優(yōu)雅的自動(dòng)筆小姐,風(fēng)度翩翩的鋼筆哥哥,漂亮的尺子妹妹,小巧玲瓏的橡皮弟弟和身穿鎧甲的修正帶勇士……它們都安靜地躺在獨(dú)一無二的文具盒“老管家”的懷抱里。

  首先登場的是文具盒老管家。它的形狀很像一個(gè)杯子,有時(shí)我不仔細(xì)看,還真把它當(dāng)成水杯了呢!它身穿白色的大衣,大衣上面還有一只小貓正在夜晚的星空下睡覺呢!如果你想打開它,只要抓住它的`兩邊,用力掰就能打開了。打開它,你就能發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)半圓上分別有一個(gè)小孔,用手指拉開它,就可以裝東西了。你還會(huì)發(fā)現(xiàn):第一個(gè)半圓打開后,能看見一個(gè)計(jì)算器;第二個(gè)半圓打開后你還能看到一個(gè)小鏡子呢!

  其次是自動(dòng)筆小姐。高貴優(yōu)雅的自動(dòng)筆小姐邁著輕盈的步伐、帶著高貴的氣質(zhì)優(yōu)雅地走了出來。它身穿天藍(lán)色的晚禮服長裙,頭戴金光閃閃的王冠,上面還鑲嵌著一顆大大的、亮閃閃的藍(lán)色鉆石呢!你只要按一下這頭上的鉆石王冠,筆芯就能出來了哦!每次它都能幫我寫出漂亮的字跡,它可真是一位大書法家哪!

  最后一個(gè)出來的是尺子妹妹。她也身穿天藍(lán)的衣服,但它頭戴一個(gè)愛心型的蝴蝶結(jié),上面還有一對翅膀呢!它的用途可大了,每當(dāng)我需要畫橫線的時(shí)候,它都會(huì)挺直它15厘米的身子,幫我畫一道道橫線……

  一學(xué)期過去了,我走到文具盒前一看:呀,橡皮弟弟變得又小又臟,尺子妹妹身上滿是傷痕……看到這一幕,我忍不住想對我的文具們說一聲“謝謝”,我還想對你們說:“同學(xué)們,你們一定要好好愛護(hù)你們的文具哦!”

我的文具朋友作文 篇9

  我有一個(gè)粉紅色的文具盒,是用布做成的。上面有漂亮的星星圖案,還繡著一個(gè)少女,提著一個(gè)大大的包,唱著歌,正從商場滿載而歸呢!

  我的文具盒分兩層,一層大,一層小,大的.一層住著三支削好的鉛筆、自動(dòng)鉛筆、三把尺子和兩塊橡皮,小的一層住著紅、藍(lán)圓珠筆各兩支。當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就跑過來幫我一筆一劃地把字寫好;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就趕過來把錯(cuò)字擦得干干凈凈;當(dāng)我修改作文時(shí),紅、藍(lán)圓珠筆就急急忙忙趕過來幫我把不要的部分刪除,把欠缺的補(bǔ)上……

  記得有一次,我不小心把文具盒弄丟了。我傷心地哭了起來,心想:我再也看不到我的好朋友了,我在家里翻箱倒柜,忙得氣喘吁吁,才發(fā)現(xiàn)它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出來,吹掉附在它身上的灰塵,打開一看,里面的筆一根也不少,只是有一點(diǎn)臟。我把文具盒拿到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,用水把它洗得干干凈凈的,就像新的一樣。我笑著對它說:“好伙伴,我們又能并肩作戰(zhàn)了”。

  啊,文具盒,你是我的好朋友,我一定要好好愛護(hù)你!

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