【實(shí)用】特殊的朋友作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的特殊的朋友作文3篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的朋友作文 篇1

　　在我的幼小的心靈中，有很多感動(dòng)的回憶。在這些回憶里，令我最感動(dòng)的就是我兒時(shí)的好朋友小黃，它是一條忠實(shí)的小狗。

　　在我很小時(shí)，被送往老家去住。因?yàn)樵诶霞覜](méi)人陪我玩，爺爺奶奶就給我買(mǎi)來(lái)一只可愛(ài)的小黃狗，取名叫小黃，我好喜歡啦。

　　小黃通身黃色，顯得非常干凈，嬉戲玩耍時(shí)，非常聰明頑皮，好像能聽(tīng)懂語(yǔ)言似的悟性很好。那時(shí)候，我在吃飯時(shí)總是吃著掉著，而小黃卻在地上吃我剩下的食物，而且從無(wú)怨言，嘴巴還不時(shí)抿抿，好像在回味似的。因此我非常的喜歡它，把它當(dāng)成真心的朋友。

　　小時(shí)候我不懂事，總是愛(ài)把小黃當(dāng)成馬在它背上玩耍，有時(shí)不注意把他壓翻在地，或者手抓疼它它也只是委屈的叫一聲，每當(dāng)此時(shí)我總興奮的大呼小叫，樂(lè)此不疲。而他卻并不埋怨我，好像愿意我騎在他的背上似的，十分溫順的對(duì)待我，我也習(xí)慣一如既往的不管不顧，真是靈犀相通，我想也只有真正的好朋友，才能如此真誠(chéng)相互面對(duì)。

　　4歲的時(shí)候，我要上幼兒園離開(kāi)老家，離開(kāi)前心情十分低落。不舍得這里的一切，但是我最舍不得的還是我那只可愛(ài)的小黃狗，再臨別時(shí)不能帶走它心情十分沮喪。坐上大巴時(shí)，我垂頭喪氣了，已經(jīng)無(wú)法控制自己的心情。也許是我與小黃心有靈犀，它像風(fēng)一樣追趕著大巴，令我十分震驚、驚訝！我打著手勢(shì)讓它回去，它不回去，喘著粗氣張著大嘴緊追不舍，我還看到了小黃的淚水汪汪的流，直到離家三四里時(shí)他才依依不舍停下回家。我也止不住的`淚流滿面。

　　我再回到老家的時(shí)候，原來(lái)那之小黃狗已經(jīng)變成大黃狗了！出乎意料的是他還記得我，見(jiàn)到我還是像以前一樣那么親熱，撲到我懷里，伸著舌頭在我身上到處舔，好像在訴說(shuō)著對(duì)我無(wú)盡的思念之情，我不由得伸手?jǐn)埶�入懷，認(rèn)真地辨認(rèn)著它，發(fā)現(xiàn)還是那么熟悉小黃又出現(xiàn)，只是變得更加強(qiáng)壯。

　　這就是我童年中最使我記憶深刻的事，在這場(chǎng)夢(mèng)里，我又看見(jiàn)了當(dāng)年的小黃……

特殊的朋友作文 篇2

　　誰(shuí)都有自己的朋友，我也不例外，當(dāng)然都是同學(xué)呀，鄰居呀，玩伴等和我年齡差不多的半大小子�？晌疫�有一位特殊好朋友，他無(wú)所不能，無(wú)所不知，神通廣大，下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧……

　　課堂上的“超能”

　　咦，寬敞明亮的教室里，孩子們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子如癡如醉地在欣賞什么，時(shí)而發(fā)出一陣陣驚嘆，時(shí)而發(fā)出一陣陣笑聲，難道，難道是在教室看小品節(jié)目？不，錯(cuò)了，這是課堂，這可是上課時(shí)間！

　　看，三尺講臺(tái)上，一位個(gè)子不高，戴著眼鏡，其貌不揚(yáng)的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師，板著個(gè)臉，踱著方步，手倒背身后，擺出一副學(xué)者的樣子，時(shí)不時(shí)給學(xué)生一個(gè)下馬威。恰恰相反，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，他夸張可愛(ài)的表情，他引經(jīng)據(jù)典，博古論今，總是營(yíng)造出歡快，愉悅的良好氛圍，好像我們并不是在上課，而是在欣賞一場(chǎng)精彩的文學(xué)盛宴，是在和老朋友聊天。有時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真做筆記；有時(shí)，同學(xué)們埋頭思考，就連全班有名的調(diào)皮鬼也睜大眼睛盯著他，如饑似渴地吸收著知識(shí)的甘露。他的聲音是那樣的渾厚，語(yǔ)調(diào)是那樣生動(dòng)，臉上閃爍著圣潔的光環(huán)，將他的本領(lǐng)傾囊傳授，就這樣，不知不覺(jué)在笑聲中感知，在笑聲中收獲，在笑聲中成長(zhǎng)。

　　這樣的課堂對(duì)于孩子們是一種享受，是一種幸福，如同在知識(shí)的花海中自由遨游，如同品嘗著文字果汁的香甜，語(yǔ)言蜂蜜的醇香，常常到了下課時(shí)間，同學(xué)們還意猶未盡，戀戀不舍。

　　你說(shuō)，這樣的課堂是不是超過(guò)癮，這樣的上課水平是不是超級(jí)牛呢！

　　課間的“超人”

　　課后，隨便和他聊天，聊什么都行，心里話，糗事，家常事都可以講，他就像個(gè)大朋友似的。在他面前，我們可以將快樂(lè)、悲傷、憤怒全部釋放出來(lái)。

　　課后他從來(lái)不給我們付加任何壓力，總是微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上似乎沒(méi)有什么，可他總能在不知不覺(jué)中洞察秋毫，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人心中潛藏的小秘密，令我們佩服極了。誰(shuí)誰(shuí)有了小矛盾，誰(shuí)誰(shuí)鬧了別扭，他總有神奇的法術(shù)讓大家重歸于好。誰(shuí)心里有了小疙瘩，誰(shuí)碰到了困難，他總能及時(shí)疏導(dǎo)，幫我們化解。他不忙的時(shí)候會(huì)跟我們一起瘋，一起鬧，一起玩………一會(huì)聽(tīng)到他叫著“來(lái)呀，來(lái)呀，抓我呀，”“一會(huì)兒嚷著，往哪逃，休想跑出我的如來(lái)神掌！”他就像春的使者，像知心哥哥，陪伴著我們，讓我們的課間充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我們的課間精彩紛呈！你說(shuō)，這樣的課間是不是超過(guò)癮，這樣的朋友是不是超能呢？

　　說(shuō)了這么多，大家一定猜到我的特殊朋友是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的班主任兼語(yǔ)文老師，姓郭，名迎華，字“哥們兒”，號(hào)郭大俠。他或許沒(méi)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，但他時(shí)時(shí)讓我們感受到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的`溫暖。他象長(zhǎng)輩一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光鼓勵(lì)著我們，用循循善誘的道理引導(dǎo)我們；他對(duì)我們是那么的和藹可親，就連批評(píng)也絕不是狂轟濫炸，而是苦口婆心，不厭其煩地講道理，讓我們感覺(jué)到他的良苦用心，讓我們不能不對(duì)他發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和尊重。

　　這就是親愛(ài)的郭老師，這就是我們心目中的好老師，我們最敬愛(ài)的老師朋友，我們最喜歡的特殊大朋友。

特殊的朋友作文 篇3

　　他比我大，我們卻很要好。

　　我們也很特別，我們是普通的朋友，卻又是不尋常的朋友。

　　十五年前我們就成了朋友。

　　以前，他曾是我的馬，于是在傍晚月清風(fēng)涼的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)女孩坐在一個(gè)人的脖子上，手里抓著那個(gè)人的頭發(fā)，年輕人馱著他滿屋子的轉(zhuǎn)著，兩人的臉上刻著兩個(gè)字：幸福。

　　后來(lái)，他不是馬，成了代步車(chē)，我經(jīng)常在遠(yuǎn)離母親目光的時(shí)候這樣做：蹲下！他也會(huì)從容地背起我，從不拒絕，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福吧！

　　那一年，我已不記得原因，只記得他打了我，我很傷心，一氣之下想跑去外公家，可是剛出門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn)，卻被他追了回來(lái)。后來(lái)不知怎么的我們竟和好了，好奇怪：我想一定是我們之間只有愛(ài)，沒(méi)有恨吧！

　　如今，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，看CCTV！不行，必須看BZTV！你這個(gè)小混蛋。哎！拜托，我們是同類(lèi)噢！啊哈

　　一個(gè)老大不小的朋友，一個(gè)心心相印的.朋友，一個(gè)特殊的朋友――我的老爸是也！

　　蹲下之詞已不會(huì)再有，有的是你再喝酒，我?jiàn)A你嘴拿著夾子威的關(guān)心。他很快樂(lè)因?yàn)榕笥崖铮?/p>

　　耍賴(lài)，耍賴(lài)。啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！這次我是有仇不報(bào)非君子��！

　　你敢！

　　哎！老爸，做人吶，貴在知錯(cuò)就改，何況我們拉過(guò)勾的耶！一個(gè)理正辭嚴(yán)。

　　那可是你逼的，不行！

　　不行也得行！

　　好好好，下次少喝點(diǎn)行了吧！

　　這還差不多，那就算了吧！不過(guò)條件是今天的收視權(quán)歸我。

　　行！我乘機(jī)敲他竹扛，還挺賺的！哎！大人也怕小人的正義！

　　我冒雨回家，剛半個(gè)腳邁進(jìn)門(mén)。

　　車(chē)子呢？扔了，要它干嘛！反正你又不去接我。衣服一扔扔在他頭上，氣死我了，上午害的我差點(diǎn)遲到！

　　噢！我知道了！你車(chē)子放人家家里了。

　　你怎么不聽(tīng)我說(shuō)話呀？嘿嘿帶著歉意的聲音傳過(guò)來(lái)。

　　老爸，我有作業(yè)，你刷碗吧？

　　那今天我管收視權(quán)。

　　隨你便！

　　兩個(gè)真誠(chéng)的朋友，一對(duì)樂(lè)觀的父女。

　　老爸，我們呀，是朋友，是父女，是還是對(duì)手！

　　嗯！對(duì)了，你還記得讓我頭上起大包的事嗎？

　　記得，你還敲了我五毛錢(qián)的竹杠呢。

　　誰(shuí)讓你關(guān)我小黑屋的？

　　你再不老實(shí)，我還關(guān)你！

　　拜托，老爸，你腦子清醒點(diǎn)，現(xiàn)在它是牛欄！

　　看星星的晚上：閨女呀，你看那顆星星是我！。

　　凈瞎說(shuō)！

　　怎么是瞎說(shuō)呢？以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。

　　爸

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