【精華】關(guān)心朋友作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)心朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)心朋友作文 篇1

　　已經(jīng)好久沒有上小荷了，因?yàn)樯洗魏驮掠暧羞^爭吵的關(guān)系，也因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)比較繁忙的原因。

　　明天是星期六，我就想要放松一下，于是就在剛才來到了小荷，沒有想到，翻開自己的作文本，看到了很多朋友的祝福，也看到了一些支持我的朋友給我發(fā)的小紙條。我沒有想到，在我沒有在的這段時間里，小荷的朋友們還是這么關(guān)注我，我寫的這些粗略的作文，還有朋友打印出來觀看。

　　在我生日的那天，我不僅收到了系統(tǒng)發(fā)到我的郵箱里的生日賀卡，還看到了我的留言板上有好多朋友的留言，還有用手繪的`那些圖畫，可惜太多人了，我不能一一地回復(fù)，我之所以來寫這篇文章，也是想給小荷的朋友們一個交代，我很感謝你們的支持，也很可惜，學(xué)習(xí)繁忙我不能像以前一樣天天都寫出作文來給大家看。

　　總之，我會努力在周末的時候?qū)懗龊玫奈恼�，回饋給大家。

　　那些我不認(rèn)識，卻認(rèn)識我的朋友們，你們可以加我的QQ415535326，希望能和你們成為好朋友，我以前的那個QQ已經(jīng)忘記密碼了，你們可以通過這個QQ來聯(lián)系我，我經(jīng)常會開著。

　　都已經(jīng)那么長時間沒有寫作文了，不知道還會不會背錄用··不知道我有沒有跟上小荷的時代，現(xiàn)在的高級管理員還認(rèn)不認(rèn)同我的作文。

關(guān)心朋友作文 篇2

　　人類總是在一邊尋找著什么，一邊遺忘著什么。但是，我無論如何也不會忘記，朋友的關(guān)心。

　　那是我上小學(xué)的時候，有一天上體育課，我在操場上歡快地跑著�？墒牵�天有不測之風(fēng)云，一粒小石子絆倒了我，膝蓋被磨破了皮，血源源不斷地涌出來。我不敢讓別人知道這件事，只好用紙隨便擦了幾下，就裝模作樣地玩去了。

　　放學(xué)了，輪到我掃地，可我一瘸一拐的實(shí)在不好掃。正當(dāng)我一籌莫展的'時候，我的朋友發(fā)現(xiàn)我的異常，她急匆匆地跑過來，二話不說地?fù)屪吡宋业膾甙眩瑢ξ艺f：“你受傷了，就不要這么逞強(qiáng)了，讓我來幫你吧。”她拿起掃把，努力地掃著，盡管灰塵有點(diǎn)多，但我不管，朝她送去了一個飛吻，她似乎也察覺到了，對我微笑著。

　　掃完了地，她對我說：“我送你去醫(yī)務(wù)室處理一下傷口吧�！彼龜v扶著我，磕磕絆絆地才走到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我涂碘酒的時候，那種疼痛簡直是撕心裂肺的！朋友輕輕地吹著我的傷口，就像春風(fēng)拂過一般。我的傷口不再那么痛了，看著大汗淋漓的朋友，一股暖意涌上我心頭。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候，天空卻下起了傾盆大雨，而我卻沒帶傘！我懊惱極了，心想：哎，我完了，我回不去了。這是，一陣銀鈴般的聲音從我耳邊響起：“你沒帶傘吧，我的借你�！蔽一仡^一看，是我的朋友，她手上拿著僅有的一把傘。我說：“你的傘借我了，可你怎么辦呢？”她想了想，從書包里拿出了一個書皮，說：“沒關(guān)系，我用這個頂著�！彼�迅速地把傘塞給我，自己頂著書皮走了。只留下我在原地，呆呆地站著。

　　其實(shí)，朋友也許就是這個樣子，未必要什么天長地久，也未必時時見面聯(lián)系。在一些時候，可以彼此溫暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那樣足夠了。朋友，就算我們不在一起，有同一個向往，就像抬頭，我們共見同一片天空。我在抬頭看天時，你也在。我們一直在一起，所以最后也想在你的身旁。就算時間回不到最初，我也希望能走到最后。

　　三年了我還記得，你是否記得？請無論如何也不要忘記，二十年后、三十年后、四十年后，我們依舊可以見到彼此。就算我已白發(fā)蒼蒼，你對我的關(guān)心，我依舊不會忘記。

關(guān)心朋友作文 篇3

　　緣分，讓我與你在這秋末春初的季節(jié)里相遇;友情，讓我與你在這童年時光里嬉戲;關(guān)愛，讓我與你在這落葉憂愁的季節(jié)中相互關(guān)心。我和你，正因?yàn)橛辛诉@一段美好的回憶，才會有今天的友情，彼此的相知。多了你這位貼心的知心朋友，是我的最大幸運(yùn)!——題記

　　相識

　　九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我?guī)е鴮τ變簣@的不舍和對新學(xué)校的好奇，在家長的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進(jìn)了校園。最初，我們沒有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉(zhuǎn)過頭來，友好的對我說：“我們做好朋友吧!”下課時，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時，又有你活躍的思維。我并不知道你的“傳奇”，只為那一絲不茍、工工整整的作業(yè)本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒事干，將紙剪成很小很小，在上面畫上各種圖畫，卻被無情的風(fēng)吹落在地;還記得我們找來許許多多的好朋友，一起用一周時間折了整整4袋的天峰塔，近200多個，卻被老師給沒收;還記得……太多，太多。

　　相知

　　你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。

　　我從來沒有想過，其貌不揚(yáng)的你竟如此優(yōu)秀出眾。靈敏的.思維、優(yōu)美的文章和扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我吃驚不已。你既有演講臺前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動會上奮力拼殺。同學(xué)們不約而同的選擇了你當(dāng)班級的領(lǐng)頭羊——班長!

　　我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內(nèi)心不禁地生出一點(diǎn)點(diǎn)斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以?于是我暗下決定：加油，我要超過你!

　　那一次，老師布置作文寫《我愛我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過你，我先查閱了大量作文書籍，又用最發(fā)達(dá)的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語句妝點(diǎn)文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請同學(xué)讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見。最后，老師請你和我讀。老師說我雖然文章好詞修飾過多，但感情沒有你寫得真摯，觸動人心。那一刻，我真真切切地佩服你。

　　因此，我不在下課時晃悠，無所事事，在語文課積極發(fā)言，數(shù)學(xué)課奮筆疾書，英語課書聲瑯瑯……我還發(fā)現(xiàn)，你是個幽默的人，懂得尋找快樂，制造快樂，任何壞事經(jīng)過你的提煉又變成一件快樂的好事。我在你的影響下，也一點(diǎn)點(diǎn)樂觀起來，積極向上。

　　相敬

　　我和你一天一天地進(jìn)步，也一日一日地成長蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部傾吐出來，一起分享快樂，共度難關(guān)。

　　那一次，你對我說：“你真是我最好的后桌!”我回應(yīng)你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧!你總會在我迷茫時給我扒開濃霧，讓我做出正確抉擇;你總會在我失敗時給予我鼓勵，讓我對生活充滿向往!

　　你現(xiàn)在已連任4年班長了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優(yōu)秀的中隊(duì)干部，自信的陽光女孩。我們一起歡樂，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無疑是對我?guī)椭�最大的一個人!你，就是可愛的，陽光的——張?jiān)姮?

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