描寫(xiě)朋友的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)朋友的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)朋友的作文 篇1
不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì)有離別的感覺(jué),不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì)有思念的感覺(jué),我沒(méi)走過(guò)高三,但當(dāng)我走過(guò)了初三,我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺(jué)。
進(jìn)入了高中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣令人很不適應(yīng),突然回想起初三,思念就涌上了心頭。都說(shuō)初三是黑暗的,但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。
和朋友們一起走過(guò)了初三,我們一同哭過(guò),我們也一同笑過(guò),酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷,身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習(xí)的記憶,食堂里有我們一起吃飯的回憶,街道留下了我們一同走過(guò)的足跡------
和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著風(fēng)雨的.考證。河邊的小樹(shù)見(jiàn)證了我們友誼的純潔,山上的小草見(jiàn)證了我們友誼的美好,天空見(jiàn)證了我們友誼的堅(jiān)貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長(zhǎng)。
當(dāng)我再一次走過(guò)我們共同生活過(guò)的地方,我深刻的體會(huì)到那種物是人非的感覺(jué)。一切已不再熟悉,只留下記憶里的那些容顏。翻開(kāi)我們的紀(jì)念冊(cè),一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。
今天我將不再傷感,因?yàn)槲颐靼祝好魈鞎?huì)更好!
我的朋友,我將為你歌唱,《瓶中沙》里有我的心聲。親愛(ài)的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶,我們約好要一起喝下。
描寫(xiě)朋友的作文 篇2
我的小瑩姐姐很漂亮,小臉長(zhǎng)得很白,眼睛是丹鳳眼,有著櫻桃般的紅嘴唇,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美人,她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話時(shí)聲音柔柔的,可是有人欺負(fù)她時(shí),她也會(huì)雙手叉腰一改淑女的形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉,這和我很像。(小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì)叉腰了)我的好朋友——小瑩姐姐。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我們是在一個(gè)學(xué)步車?yán)镩L(zhǎng)大的,我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)飦?lái)回滑的'樣子。我們一年只能見(jiàn)幾次面,所以我們很珍惜在一起的時(shí)間,我們也很有共同語(yǔ)言,在一起什么都談,就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇,都會(huì)摟住對(duì)方,又跳又跑,直到累了。到了分別的時(shí)候,也會(huì)依依不舍,有時(shí)甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”,每次玩得都很開(kāi)心,她想象力很豐富,經(jīng)常會(huì)把沒(méi)意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛(ài),如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好摸摸她白嫩嫩的小臉,一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩,愿她越長(zhǎng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐
描寫(xiě)朋友的作文 篇3
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
小白兔興沖沖地跑回家。突然,被一條小河擋住了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“嗚嗚嗚……”她急得哭了。
小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,便朝這邊走來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小白兔,你怎么不回家?”
“嗚……,前面有條小河擋住了我!毙“淄靡贿叢林劬σ贿呎f(shuō),“我……我回不了家!
小烏龜撓了撓后腦勺,想了一會(huì)兒安撫著:“那你坐在我背上,我送你過(guò)河吧!”
……
“到岸了!”小白兔走上岸后,高興地向?yàn)觚敁]揮手,擦干眼淚,向?yàn)觚數(shù)乐x,“謝謝你!
“不客氣!”小烏龜縮了縮腦袋,“我們是朋友應(yīng)該互相幫助!
小烏龜目送小白兔回家了!
三年級(jí):林蕾蕾
描寫(xiě)朋友的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用心靈去編織,用真心去描繪的夢(mèng)。
在我的夢(mèng)想世界中,沒(méi)有詭秘的心機(jī),沒(méi)有含冤的痛苦,沒(méi)有成堆的垃圾,沒(méi)有虛假的人群。有的只是一群朋友,一群真心對(duì)每個(gè)人的朋友。
我從小就不喜歡耍心機(jī)的'人,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的人很可恥。在學(xué)校,我的朋友不少,我曾經(jīng)真正以為那些都是我的好哥們,可是,我錯(cuò)了。他們?cè)谖依щy的時(shí)候根本不知道跑到了哪里去,也許每個(gè)人都會(huì)有自己的難處吧。有幾個(gè)和我玩的很好的男生,但是,他們令我很失望,我只想和他們做朋友,他們卻對(duì)我產(chǎn)生了那種情愫,我不想,真的不想。我只想要好朋友。。
也許,朋友在自己的生活中不是萬(wàn)能的,但至少他們可以讓你在失敗時(shí)振作,在哭泣后微笑,在成功時(shí)自豪,在驕傲?xí)r謙虛。
將心比心,我總是把一切真心的東西都給了他們,為什么他們還是不理不睬,他們從來(lái)不會(huì)叫我出去玩,當(dāng)我們約定出去玩時(shí),他們總是一拖再拖。為什么?到底為什么?當(dāng)初不是說(shuō)好像兄弟姐妹一樣好好在一起么?難道朋友就不可以互相守護(hù)么?
我不懂,不懂朋友是什么?
希望大家都可以珍惜真正對(duì)自己好的朋友,畢竟,那樣的人不多……
描寫(xiě)朋友的作文 篇5
相信每個(gè)人都有自己的朋友,過(guò)去的、現(xiàn)在的……上了初中,換了生活環(huán)境,對(duì)于以前的朋友,我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒(méi)有朋友陪伴時(shí),會(huì)感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞:“天總會(huì)黑人總要離別,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。”聽(tīng)到這首歌總會(huì)想到一個(gè)朋友,初中時(shí)他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客,他可能隨時(shí)拐彎,這是他的自由!焙髞(lái),他又說(shuō):“對(duì)于好多朋友,我們都只是曾經(jīng)以為不會(huì)忘記”;蛟S,好多朋友,真的只能存在于我們的回憶當(dāng)中了。而回憶,就像是昨夜遺失的夢(mèng),有些揮之不去的空缺的蒼涼,亦有些清晰的淚水痕跡。
相見(jiàn)是緣;聚是緣,散是緣,聚散都是緣。聚散無(wú)定,我們能做的,只有把握那份緣,把握一份永恒的'詩(shī)意。
習(xí)慣了走在路上替你看車,牽著你的手拉你過(guò)馬路;習(xí)慣了你若難過(guò),我就陪你不說(shuō)話;習(xí)慣了深夜的電話,窗外淅瀝的雨聲;習(xí)慣了你突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)一起出去玩;習(xí)慣了你眼睛里明亮的光,也習(xí)慣了你眼睛里深深的暗……
我們彼此習(xí)慣了,所以不離不棄,我們一起笑一起哭,我們一起坐海盜船一起看美麗的燈……因?yàn)槲覀兪桥笥,所以我們(cè)絹?lái)越靠近越來(lái)越彼此依賴。財(cái)富不是你一生的朋友,朋友卻是你一生的財(cái)富。
記住該記住的,忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺(jué)得可貴的東西。人生旅途中,我們都只是平平常常的人,平常的人有一顆恬淡的心,恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華,不過(guò)分,卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們!
描寫(xiě)朋友的作文 篇6
今天我碰到一個(gè)大哥哥,他很會(huì)溜冰,我走到他面前說(shuō):“我可以和你交朋友嗎?”他說(shuō):“好呀,我正需要一個(gè)好朋友!
我問(wèn):“大哥哥你可以教我溜冰的'時(shí)候這么跳嗎?”他說(shuō):“你想什么時(shí)候跳就什么時(shí)候跳,只要跳高一點(diǎn)就可以啦!蔽野凑账涛业姆椒ㄔ教礁,越跳越好!
風(fēng)兒快速飄過(guò)我耳邊,呼呼地吹著,今天我們倆個(gè)玩的真開(kāi)心。
描寫(xiě)朋友的作文 篇7
這是一件很平凡的事情,每個(gè)人都發(fā)生過(guò),但這件很平凡、普通的事卻深深地刻在了我的心里——發(fā)燒受到照顧。
這事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我突然感覺(jué)有點(diǎn)兒困,起初,我只是懷疑是不是晚上沒(méi)睡好,可是漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越困,后來(lái)我叫張若希摸了一下我的額頭,她摸后說(shuō)了一聲:“哇,這么燙,我?guī)闳ジ鷱埨蠋熣f(shuō)一聲!
我們走到講臺(tái)前向張老師說(shuō)明了我的情況,老師說(shuō):“張若希,你陪他去醫(yī)務(wù)室吧。”
我們剛走出教室門(mén),張若希就脫下自己的衣服披在我身上說(shuō):“你發(fā)燒了,會(huì)冷的,這件衣服給你穿著會(huì)覺(jué)得舒服點(diǎn)!本驮谀且凰查g,我的心像是圍上了一條圍巾一般,暖暖的。不知不覺(jué),我們已來(lái)到了醫(yī)務(wù)室前,她上前輕輕敲門(mén),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,她只能陪我走回教室了。
中午,張若希又陪我去了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫后,她總是問(wèn)東問(wèn)西的,雖然她問(wèn)這些讓我覺(jué)得很煩,但我的心里依舊覺(jué)得很溫暖。她把醫(yī)生寫(xiě)的單子交給了張老師,又幫我去倒水了。
這種種小細(xì)節(jié)讓我心中涌入一股股暖流,能在我們生病的'時(shí)候?qū)ξ覀儫o(wú)微不至照顧的只有父母,但今天我的生命里又出現(xiàn)了一個(gè)人,我的好朋友——張若希。希望以后會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn),讓世界充滿愛(ài)。
描寫(xiě)朋友的作文 篇8
我有五個(gè)最好的朋友,她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的,因?yàn),她的笑聲一直在不斷在變化:起初,她只是把眼一瞇,嘴角往上一翹,露出她的小兔牙;接著,她才“吼吼吼,吼吼吼”地大聲笑起來(lái),然后她就干脆張大嘴巴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,最后,是最折磨人的,“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻嘻嘻”,聲音雖然又變小了,但是,讓人一聽(tīng)這奸詐的笑,身上就起雞皮疙瘩,可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴(yán)英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規(guī)矩,她們遇到開(kāi)心事了,想笑,也是把小黑葡萄似的'眼睛一彎,手掩著嘴偷偷地笑,而不像劉笑語(yǔ)那樣,像一個(gè)大男人似的,笑得前俯后仰的,生怕別人不知道她在笑,一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑,都有個(gè)預(yù)報(bào),她像小孩子似的,先用小拳頭打一下別人,對(duì)別人撒個(gè)嬌賣個(gè)萌,接著則張開(kāi)她那大嘴巴,肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑,我有多少不開(kāi)心的事,就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣,遇到高興的事,我們都笑起來(lái),可王一諾總是皺著眉頭,敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心,就一起開(kāi)導(dǎo)她,F(xiàn)在,她也慢慢變了,遇到開(kāi)心的事,都會(huì)跟著我們一起笑起來(lái),這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”,各有各的特點(diǎn),這些笑一直陪伴著我,有了這些笑聲,我的生活才充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
描寫(xiě)朋友的作文 篇9
窗外,一片生機(jī)盎然,再過(guò)兩個(gè)月,那將是花紅柳綠的夏天。在那時(shí)我們將離開(kāi)我們生長(zhǎng)了六年的小學(xué)了。正如一只幼鳥(niǎo)長(zhǎng)大啦,翅膀硬拉。帶著一分依戀和不舍要去覓尋一片新的天地了!
六年,好似一筆輕輕帶過(guò),留下的'只是無(wú)數(shù)的傷感和不舍。
這六年,我們好像在品嘗一杯陳年老酒,歷經(jīng)滄桑又獨(dú)有韻味。既讓我們不舍又讓我們依戀。
這六年的記憶好像遺落在地上的樹(shù)葉,破了,碎了,只趁他還沒(méi)有完全腐爛在腦海里,趕快將他從腦海里拾起來(lái)。
母校賦予我彩虹,是知識(shí)搭建的彩虹。
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