實(shí)用的朋友的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文4篇，歡迎大家分享。

朋友的作文 篇1

　　在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，但是來(lái)到這里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。 出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的`，包括這里的天，這里一切的一切。但是我會(huì)學(xué)好這里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也一定會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在只是一名學(xué)生。 現(xiàn)在可以說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我一定得在這兒找到屬于我自己的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我一定得努力。 朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，他可能會(huì)使得你迷失自己的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心可

　　是你應(yīng)該比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？ 所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。 最后再送你一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

朋友的作文 篇2

　　這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當(dāng)中午放學(xué)，小明就來(lái)到了一家文具店，他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細(xì)選才買(mǎi)下了這支鋼筆，小明走的時(shí)候，小軍也出現(xiàn)在這家文具店里，和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午，小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)字。下課時(shí)，小明出去玩了一會(huì)。

　　上課了，小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”，小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明，結(jié)果鋼筆被小明搶走了。結(jié)果，小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的'鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆，覺(jué)得很后悔。

　　下課后，小明拿著鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō)：“對(duì)不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)。于是小明和小軍成為了好朋友。

朋友的作文 篇3

　　前兩天，爸爸帶我云大草原玩。我在大草原上散步時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有“呱呱”地聲音，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)前方有一大片沼澤地，一群莊稼保護(hù)神——青蛙在沼澤地里跳來(lái)跳去。其中有一只青蛙，頭戴木頭王冠。我想它大概是青蛙?chē)?guó)王吧！這時(shí)青蛙?chē)?guó)王好像發(fā)現(xiàn)了我，便派了兩只小青蛙跳到我的身旁“呱呱呱”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“朋友，你從哪兒來(lái)？”我對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)自山西，是你們的鄰居�！彼�好像懂了一樣，拉著我的褲角往它們國(guó)家走去，我對(duì)青蛙說(shuō)：“我不能到沼澤地”。

　　于是它也不拉我的褲角了，回去向國(guó)王報(bào)告了我的'情況。于是國(guó)王和青蛙們一起來(lái)到我身邊跳來(lái)跳去好像在歡迎我的到來(lái)。我蹲下身子和青蛙們玩了起來(lái)。當(dāng)我們正玩的正開(kāi)心時(shí)，爸爸催我該走了。我只好和青蛙依依不舍地告別了。

朋友的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是xx。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，xx在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)xx快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的`安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生�！边�沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗�他為我著急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。

　　這就是樂(lè)于助人的好朋友——xx，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。

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