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永遠(yuǎn)的朋友作文

時(shí)間:2023-02-07 11:37:05 朋友 我要投稿

永遠(yuǎn)的朋友作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

永遠(yuǎn)的朋友作文合集15篇

永遠(yuǎn)的朋友作文1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧;書(shū)記載著歷史的文明與發(fā)展,也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū),我們永遠(yuǎn)的朋友。

  自我呱呱墜地之時(shí),便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。她像一位朋友,在我困惑不解的時(shí)候,為我指明了前進(jìn)的方向;她又是一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師,使我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)籍伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨、秋去秋來(lái),我沉浸于書(shū)中,沉浸于書(shū)給我?guī)?lái)的一切。

  《白雪公主》是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)。兒時(shí)的我在為白雪公主的悲慘遭遇唏噓不已時(shí),不僅為善良與美麗而感動(dòng),而且更憎恨皇后的惡毒和陰險(xiǎn)。從此,書(shū)便在我心中播撒了真善美的種子。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)有增無(wú)減。時(shí)常由于得到一本好書(shū)而興奮不已。這時(shí),童話(huà)已不能滿(mǎn)足我,我漸漸迷上了古典名著。我曾一度地沉浸在《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》中為林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局而傷感,為英雄好漢而激動(dòng),深切地感受智慧的真正含義。

  科普讀物讓我深刻地感受到科技力量是多么巨大,宇宙的奧秘是多么的深邃,人類(lèi)是多么的渺小,地球是多么的博大。我也會(huì)因一個(gè)問(wèn)題的`困擾而絞盡腦汁,又由于獲得了知識(shí)而喜悅不已。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,它是人類(lèi)的瑰寶。書(shū)是我最好的朋友。在人生的征途中,我將不再孤單。在迷途中,書(shū)為我指明方向;在煩躁炎熱的夏日中,書(shū)為我?guī)?lái)一片清涼;在匆忙嘈雜的環(huán)境中,書(shū)是我精神的棲息港灣。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),我讀書(shū)我愉快。

永遠(yuǎn)的朋友作文2

  今日是的風(fēng)和日麗的一天,我卻跟了一位五年級(jí)四班非常好的朋友吵一頓,那時(shí)心情好復(fù)雜,我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚,明知到今天是很好的日子,可是。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天就像下了傾盆大雨的一天。

  上課無(wú)法好好的專(zhuān)心上,下課無(wú)法好好的.玩,心里卻飛了出去,好像我做錯(cuò)了什么事??我和她都有不對(duì)的做錯(cuò)一件事,可是。我就是想要跟她一一的道歉,不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?

  我非常難過(guò)、非常傷心,一個(gè)晚上,都不能好好的入睡,心就是無(wú)法定下來(lái)眼淚也不肯停頓下來(lái),而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi),讓我濛濛糊糊的,也讓我安定了下來(lái)。

  隔天早上,還是很無(wú)精打采的去學(xué)校,不過(guò)到了教室,我看到她了看到她了,她的笑容迎接著我過(guò)去,走了過(guò)去,我一聲說(shuō)對(duì)不起,是我的錯(cuò)她也一聲的說(shuō)對(duì)不起,是我的錯(cuò),總算,我跟她又回到以前的樣子了,又是最好的朋友了。

  總算知道,朋友也是獨(dú)一無(wú)二,財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角,我和她,珍寧。還是永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文3

  朋友,是知心的,無(wú)話(huà)不談的,在你遇到困難,他第一個(gè)挺身而出的,在你面臨挫折時(shí),他總是耐心開(kāi)導(dǎo)你,在你受傷時(shí),他會(huì)上前去安慰你,在你......

  我的朋友是項(xiàng)煜婷,她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛,高高的鼻梁亮亮的,小巧的嘴巴像個(gè)櫻桃。

  她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算是中等的,她的字雖大卻很精致,每一筆每一畫(huà)都認(rèn)認(rèn)真真的`,當(dāng)別人遇到困難時(shí)她總會(huì)去幫忙。

  令我影響最深的是五年級(jí)的那天。

  那天,剛下完雨,非常的潮濕,但我的外套還在小區(qū)樓下上,于是我便跑下樓去拿。

  小雨落在地上,幾絲涼風(fēng)飄來(lái),樹(shù)枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。

  我哆嗦這身子跑到樓下,突然,腳一滑,撲通一聲,我摔倒了,我咬了咬牙,坐了起來(lái),我摸了摸傷口,想起來(lái)卻起不來(lái),我無(wú)助的坐在地上,忽然,我看到了一個(gè)人影,她向我走來(lái),遞給我雨傘,蹲下身子,把我架起來(lái),說(shuō):天氣這樣,你等下在來(lái)不可以嗎?

  我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā),心里十分不安,說(shuō):你不用吧雨傘都給我,你看你等下感冒了怎么辦"

  我沒(méi)事的,我記著在大雨中她說(shuō)了這句話(huà)。

  等到了門(mén)口他已經(jīng)淋濕了,他對(duì)我說(shuō)了聲拜拜,便消失在了黑夜中......

  我站在原地,望著她越走越遠(yuǎn)的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  這件事情在許多人心中都是非常小的,但是,我卻一直記在心里。

  時(shí)間飛逝,還有短暫的一年,煜婷,你記得我們作的約定嗎?我們要做永遠(yuǎn)的,朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文4

  那天,是新學(xué)期的第一天。下課了,我獨(dú)自走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)許多同學(xué)在快樂(lè)地奔跑、玩耍,那時(shí)的我感到很孤單。

  忽然,我的肩膀被拍了一下,我一回頭,看見(jiàn)鄒妮潔站在我面前,雙手背后,滿(mǎn)面笑容,她伸出右手對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”我當(dāng)時(shí)很驚訝:沒(méi)想到有同學(xué)主動(dòng)找我做朋友。我愣了一會(huì)兒,也伸出右手和她問(wèn)好,這一刻,我覺(jué)得陽(yáng)光都更燦爛了……

  就這樣,我們成了“孿生姐妹”,分不開(kāi)了:當(dāng)老師來(lái)時(shí)我們會(huì)不約而同地說(shuō):“老師好!”當(dāng)我們做作業(yè)時(shí),總會(huì)互相幫助,連錯(cuò)的都一樣;每次老師批評(píng)我們時(shí),我們總會(huì)笑嘻嘻地向老師“求饒”,想讓老師快點(diǎn)放了我們……

  可沒(méi)想到一個(gè)月后,我和她漸漸生疏了,每次我找她的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“明天跟你玩吧!”而每次我都發(fā)現(xiàn)她和董瑞麟在一起,我想:原來(lái)我們中間的“第三者”就是她。我的心里一陣失落,幾個(gè)星期鄒妮潔都沒(méi)來(lái)找我了,我決定要找鄒妮潔談?wù)。這天,我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“鄒妮潔,我們就不能三個(gè)人一起玩嗎?難道一定要兩個(gè)人才能玩嗎?”鄒妮潔想了想,覺(jué)得我說(shuō)的'話(huà)不錯(cuò),就這樣我們變成了“三人聯(lián)盟”,快樂(lè)的時(shí)光更多……

  拉著好友的手一起走,我希望以后我們不要吵架,不要分開(kāi),永遠(yuǎn)做好朋友!

永遠(yuǎn)的朋友作文5

  我是一個(gè)名副其實(shí)籃球迷,因?yàn)槲遗c籃球是形影不離的"好朋友"。

  我愛(ài)看籃球賽,凡是電視里有重要的籃球賽我都會(huì)看。哪怕是凌晨?jī)扇c(diǎn)我都會(huì)不顧一切地從床上起來(lái)看個(gè)過(guò)癮,有時(shí)看到精彩的地方就會(huì)手舞足蹈,而這往往會(huì)遭來(lái)媽媽的"河?xùn)|獅吼"。

  我愛(ài)看籃球賽更愛(ài)打籃球,一有空就會(huì)呼朋引伴,叫上所有的好朋友組織一場(chǎng)籃球比賽。我便展示出了我的“功力”;一會(huì)兒來(lái)個(gè)遠(yuǎn)投;一會(huì)兒搶斷;一會(huì)兒又是一個(gè)巧妙地一傳一切......不一會(huì)兒,我們就都個(gè)個(gè)汗如雨下、筋疲力盡了,可是,我的心里卻滿(mǎn)載著收獲與快樂(lè)。我立馬說(shuō);“上半場(chǎng)已結(jié)束,請(qǐng)雙方運(yùn)動(dòng)員各自回家休息,稍作調(diào)整,再待下半場(chǎng)來(lái)一決雌雄!”下半場(chǎng)一會(huì)兒便開(kāi)始了......

  后來(lái),我又加入了學(xué)校的籃球隊(duì),我的技術(shù)又得到了更好的提高,在各種比賽中的`技術(shù)也逐漸成熟了。也懂得了比賽中的各種規(guī)則,從一個(gè)什么都不懂的人到一個(gè)成熟的老隊(duì)員,我花了4年,其中還參加了全國(guó)大賽,最的是在一次小學(xué)生比賽中取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。那次,我總是漏防,害得我們落后了,我不想再拖后腿了,我接到球就猶如離弦的箭一樣殺入了敵方陣營(yíng)。我成功地進(jìn)球了......

  我與籃球之間演繹的故事三天三夜也說(shuō)不完,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)成為像姚明一樣偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,但我可以說(shuō),籃球是永遠(yuǎn)的 “好朋友”!

永遠(yuǎn)的朋友作文6

  自我懂事之日起,我就結(jié)交了一個(gè)朋友,它將陪伴我終生。它不是人,不是動(dòng)物,不是植物,更不是游戲機(jī)之類(lèi),而是書(shū)。

  自打我認(rèn)字起,我就開(kāi)始讀書(shū),當(dāng)然,其中很大一部分是聽(tīng)媽媽講故事,但后來(lái),我開(kāi)始自己讀書(shū)了。我對(duì)漫畫(huà)、小人書(shū)等絲毫不感興趣,卻對(duì)歷史類(lèi)和各種名著偏愛(ài)有加。讀這些書(shū),是我知道了許多歷史故事,認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來(lái)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  上小學(xué)時(shí)的一天,語(yǔ)文老師再給我們講課,為擴(kuò)充知識(shí)面,老師由課文講到了宋代歷史。不料,老師居然帶錯(cuò)了資料,偏偏又不了解這段歷史,無(wú)法講述。她只好問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō),正當(dāng)大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知如何是好之時(shí),我站了出來(lái),輕松地替老師解了圍,同學(xué)也因此對(duì)我刮目相看。

  讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)我的`知識(shí),更是我的主要放松手段。學(xué)習(xí)累了,隨手取出一本《三國(guó)演義》,津津有味的讀了起來(lái),陶醉在劉備的仁、關(guān)公的義、孔明的智中,不僅消除了疲勞,還獲得了心靈的愉悅。

  即使到了現(xiàn)在,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,壓力也越來(lái)越大之時(shí),我依然不能將我心愛(ài)的書(shū)本放下,我相信,書(shū)籍將成為我永遠(yuǎn)地朋友,時(shí)刻帶給我新知,帶給我歡樂(lè)。

永遠(yuǎn)的朋友作文7

  別人都走開(kāi)的時(shí)候,朋友仍與你在一起。題記

  曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:胖瘦兩個(gè)好朋友一起去森林,他們?cè)诎肼飞嫌龅搅艘恢淮笮。瘦子立即爬上了?shù),而胖子因?yàn)樯聿姆逝譀](méi)有爬上樹(shù),就對(duì)瘦子說(shuō):嗨,朋友,拉我一把!可是瘦子沒(méi)有理他。胖子就突然想起來(lái)熊不吃死人,于是就躺在地上裝死。熊湊過(guò)來(lái)聞了聞胖子的'耳朵,以為這是一個(gè)死人,就走開(kāi)了。等熊走遠(yuǎn)了,瘦子就從樹(shù)上下來(lái)了,伸出手想拉胖子一把,而胖子沒(méi)有理會(huì)他,自己從地上爬了起來(lái)。這是瘦子對(duì)胖子開(kāi)玩笑地說(shuō):嘿,朋友,胸都對(duì)你說(shuō)了什么?胖子說(shuō):熊對(duì)我說(shuō)不要把那些稱(chēng)自己為朋友而關(guān)鍵時(shí)刻自己逃命的人當(dāng)朋友。于是就頭也不回地離開(kāi)了。

  是啊,其實(shí)生活中每個(gè)人都不免有這樣的朋友。

  但是有時(shí)候在生活中,你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友。當(dāng)你失利時(shí),它會(huì)讓你振作起來(lái);當(dāng)你轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí),他會(huì)緊緊地相隨;當(dāng)你迷茫時(shí),他會(huì)引導(dǎo)你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你如果你找到了這樣的朋友,你會(huì)快樂(lè),會(huì)覺(jué)得人生完整,因?yàn)槟銚碛辛艘粋(gè)真正的朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友!

永遠(yuǎn)的朋友作文8

  朋友是一個(gè)溫馨的字眼。

  回想起從幼兒班以來(lái)陪伴我一起玩耍的朋友,稚氣純真的歡笑,嬉戲追逐的景象已在腦海里逐漸淡去。

  我有一個(gè)靜默專(zhuān)一的朋友,她記錄著我們共同成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡樂(lè)和煩惱,憧憬與奮斗。她到底是誰(shuí)呢?她就是我們龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的班報(bào),她有一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的名字《月半星語(yǔ)》。這名字音韻婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)約溫馨,脫俗雅致。在她的純真多彩的天空里,每個(gè)同學(xué)都是一顆耀眼的星星,帶著夢(mèng)想的光芒進(jìn)入美麗的夜空,跟其它小星星相互輝映,編織夢(mèng)想的天空。

  在寧?kù)o的夜空里,星星的喜怒哀樂(lè)都記在朋友的家里,讓大家共同欣賞美好的時(shí)光。我們的'這位好友,則會(huì)把我們的佳作一一永久珍藏。在好朋友的珍藏館里,我了解到各種有趣的知識(shí)。在這些文章中,我最喜歡一篇《救鞋大作戰(zhàn)》,文章中,“志輝星”用搞笑通俗的語(yǔ)言,生動(dòng)地為我們描述了伙伴們打球時(shí)把鞋落在樹(shù)杈上的情景,我仿佛真的看到了王鵬變成了“赤腳大仙”憨態(tài)滑稽的模樣。

  班報(bào),我的朋友,你讓我們了解到很多知識(shí),體會(huì)到很多樂(lè)趣,你是我們永遠(yuǎn)的朋友!

永遠(yuǎn)的朋友作文9

  好想采一朵鮮花送給你,讓它化作一縷書(shū)香隨你奔跑,好相摘一片綠葉送給你,讓它變成一雙翅膀伴你翱翔。

  ——題記

  成績(jī)出來(lái)了,我們是第四名,難免有些失望,但是更多的卻是滿(mǎn)足!同學(xué)們!我雖然沒(méi)有參與你們的大陣容,但我依然會(huì)為你們喝彩!是的,當(dāng)你們?cè)谫悎?chǎng)奔跑的時(shí)候,你們便是英雄,你們便是焦點(diǎn)!

  有什么可以難過(guò)的呢?朋友,第四名只是三個(gè)普普通通的漢字,它沒(méi)有否定你們的.實(shí)力,它見(jiàn)證了你們?cè)谫悎?chǎng)上的英姿,它目睹了你們?cè)谂艿郎系娘L(fēng)采!為了共同的目標(biāo),你們奮力拼搏,那小小的接力棒上留下的是你們運(yùn)動(dòng)員的手溫,但更多的卻是你們向前沖的力量,你們中的每一個(gè)人都仿佛是一匹駿馬,迎著勝利奔馳!

  一個(gè)月前,你們還素不相識(shí),但是現(xiàn)在,你們卻擁有何等的默契!你們?cè)诮舆^(guò)棒的那份從容是多么令人自豪,因?yàn)槟銈冸灾袘阎瑯拥钠诖,因(yàn)槟銈兪菫榘嗉?jí)而戰(zhàn),為友誼而戰(zhàn)爭(zhēng),你們的身上除了團(tuán)結(jié)的精神,再也沒(méi)有比這更閃光的信念了,你們是勝利的使者,你們是友誼的象征。

  還記得比賽前的那一刻,你們將雙手疊在一起,這一刻。那剛勁有力的手便變成了一座橋梁,那是你們團(tuán)結(jié)的奠基禮,那是你們友誼的金色光,你們靠在一起,互相鼓勵(lì),我們是最棒的!

  名次是暫時(shí)的,但朋友是永遠(yuǎn)的……

永遠(yuǎn)的朋友作文10

  如果你問(wèn)我,誰(shuí)是我的好朋友?我會(huì)不假思索地告訴你,是書(shū)。

  在我的房間里,擺著三個(gè)大書(shū)架,那里面全都是書(shū)。從小小的繪本,到厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。

  書(shū)就像一位智慧老人,不斷啟迪我;他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。

  我愛(ài)讀書(shū),小說(shuō)教會(huì)了我做人的'道理;詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求;童話(huà)讓我感受到美與丑,真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。

  當(dāng)我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。《朗讀手冊(cè)》中,有這樣一句話(huà):“你或許擁有一箱箱珠寶,一柜柜黃金,可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有,因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽!笔菋寢屖刮覑(ài)上了閱讀。

  有一次,我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了,我只上了二年級(jí),我想了想,說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚:“你是五年級(jí)的孩子吧?怎么閱讀能力那么強(qiáng)?”哈,我自是知道的,這多虧了我的好朋友書(shū)對(duì)我的幫助。

  我喜歡書(shū),書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文11

  他不胖不瘦,成績(jī)很好,而且讀書(shū)很多,所以懂的也很多。他有一雙小小的眼睛被眼鏡片籠罩著,圓圓的鼻頭下紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,一笑露出兩排潔白的牙齒,皮膚黑黑的,個(gè)子有一點(diǎn)高。他就是我最好的朋友康康。

  我剛上一年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)第一天,我和康康做同桌,很快我們兩個(gè)就成為了朋友,相互幫助。有一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我一副垂頭喪氣的樣子。這時(shí),康康走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,下次努力,只要把題弄明白了就是最棒的!我聽(tīng)了他的話(huà),不久,我的心情就沒(méi)有那么沮喪了。

  還有一次,我忘記帶橡皮了。上課鈴響了,我急得滿(mǎn)頭大汗,康康看見(jiàn),拿著他的橡皮毫不猶豫地對(duì)我說(shuō):我把我的橡皮借給你。下課了,我充滿(mǎn)了感謝地對(duì)康康說(shuō):謝謝你!他很痛快地說(shuō):不用謝,好朋友就應(yīng)該相互幫助。說(shuō)完,我們開(kāi)心地笑了。

  每個(gè)人的朋友都是非常重要的。他在我們寒冷的`給我們帶來(lái)溫暖。康康是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)而且樂(lè)于助人的小男孩,我希望我和他的友誼能夠地久天長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)的朋友作文12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是我的一位好朋友。

  我非常愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾·柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……

  鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的.海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí),那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話(huà),猶如一幅美麗的圖畫(huà),讀起來(lái)是一種美的享受……

  想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就需要書(shū)這把“金鑰匙”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

  我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天,一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我?是書(shū)。失落時(shí),是誰(shuí)給我勇氣?是書(shū)。遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)?還是書(shū)。

  書(shū),已成為了我形影不離的朋友。書(shū),永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文13

  朋友,每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí),我有些欣慰,有些傷心。

  你們倆都帶著一副長(zhǎng)方形的眼鏡,略顯文采。你很文靜,愛(ài)看書(shū),所以也使得我喜歡了看書(shū),“近墨者赤,近墨者黑”才讓我的寫(xiě)作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來(lái)夾帶著一絲絲情切的面容,顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友,我很幸運(yùn)。當(dāng)我上次看見(jiàn)你上個(gè)學(xué)期末啜泣的時(shí),你眼睛都哭紅了,我知道那時(shí)你肯定傷心不已。而我卻無(wú)能為力,我討厭自己,只是在一旁叫你別哭了,我是一個(gè)不稱(chēng)職的.朋友。則有一個(gè)‘壞小子’在那里看著你壞笑,我真想揍他一頓,哪怕是批評(píng)也行。真讓我生氣。令一個(gè)朋友則活潑開(kāi)朗,好動(dòng),每天都嘻嘻哈哈,感染了身邊的人。俗話(huà)說(shuō)笑一笑,十年少嗎。

  總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開(kāi)心果,每天都把我都到笑哈哈的,烏拉拉。不過(guò),好景不長(zhǎng),我們吵架了,就因此有2、3個(gè)月沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),你看見(jiàn)了我總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)避開(kāi)了,挺讓我傷心的,本來(lái)早已鼓足勇氣跟你道歉,可一看到你,我那膽小的勇氣有躲到了心里,哎。原諒我吧,算了。你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文14

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。每有空閑,我就會(huì)在食品的陪伴下,開(kāi)始給自己“充電”。

  在我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,跟別的孩子一樣,我也很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《賣(mài)火柴的小女孩》中凄涼的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我終于可以自己讀書(shū)了。最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《中國(guó)未解之謎》到《世界未解之謎》我知道中國(guó)的謎團(tuán)有很多,等著人類(lèi)去解開(kāi)它。漸漸地,我又迷上了更多的書(shū),比如《100位名人成才故事》、《感動(dòng)小學(xué)生的'100位母親》、《西游記》、《人體之謎》等等,只要手邊有了書(shū)我就忘了吃忘了睡。

  有一次,我邊吃零食邊看書(shū),吃得津津有味。不慎將橡皮當(dāng)成奶酪放進(jìn)嘴里,邊吃邊想:咦?這奶酪怎么沒(méi)有甜味呀,還硬梆梆的。我把它吐出來(lái)一看,哪是什么奶酪啊,是一塊橡皮!讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,明白事理、體悟人生。讀書(shū)讓我們的生命更充實(shí),讓我們的生活充滿(mǎn)色彩。和書(shū)成為朋友,我永生無(wú)怨無(wú)悔。

永遠(yuǎn)的朋友作文15

  四年級(jí)了,我的書(shū)已經(jīng)兩個(gè)書(shū)柜都放不開(kāi)了,說(shuō)起我是怎樣與書(shū)成為朋友的,還有這樣一段歷史。

  三歲那年,我還不識(shí)字,但我喜歡聽(tīng)睡前故事,不知不覺(jué),我已經(jīng)能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來(lái)。

  那年回姥姥家,我照樣帶著一些圖畫(huà)書(shū)在火車(chē)上讀,對(duì)面的阿姨很吃驚,說(shuō):這孩子這么小就認(rèn)識(shí)這么多字,太厲害了!爸爸媽媽說(shuō):只不過(guò)是把故事完全背下來(lái)了而已,她呀,不識(shí)字的。但阿姨還是很佩服我。

  從那之后,我就愛(ài)上了我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的.一位朋友書(shū)。

  有句名言說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在各種各樣的書(shū)的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,也進(jìn)步了。

  在一年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文是學(xué)生最頭疼的作業(yè),可我從來(lái)不怕寫(xiě)作文,手里的筆一轉(zhuǎn),腦子一動(dòng),靈感就出來(lái)了,而且這都是我自己的東西,從不借鑒別人的,而多讀書(shū)正是我善于寫(xiě)作文的法寶。

  前一段時(shí)間,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),那么大個(gè)書(shū)店,可我挑了半天才勉強(qiáng)挑出了兩三本,為什么會(huì)這樣呢?比如買(mǎi)一本作文書(shū)吧,我上四年級(jí),就應(yīng)該選擇四年級(jí)的,可我看了六年級(jí)的,還總覺(jué)得不滿(mǎn)意,究竟是書(shū)真的太幼稚,還是我的胃口太大,總是裝不滿(mǎn)呢?

  現(xiàn)在有了ipad,有了電腦,書(shū)可能已經(jīng)被人們慢慢遺忘,可只有書(shū),才能給予我們最真摯的情感,帶給我們最純真的笑臉!

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