我的好朋友小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友小學(xué)生作文1

　　每個人都有一個好朋友，我們都有成為朋友的理由，來看看我的朋友是怎樣相處地吧！

　　我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。

　　我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄，每天都開開心心的一起玩。開始，我們有很多矛盾，我會主動向她道歉，她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的，雖然相處的時間很少，但是我們也是最好的朋友，因為我們情投意合。

　　我們還在學(xué)校里組成了一個三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！

　　有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們在一天的早晨，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑，體育委員馬誠鍇做了個示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)�？墒潜灰蝗耗猩鷶r住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開心，我們也就和好了。

　　有很多人問我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的'友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因為友誼是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。

我的好朋友小學(xué)生作文2

　　她，是一個可愛但卻大大咧咧的女孩。令所有女孩羨慕頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個可愛的洋娃娃。她，就是我的好朋友微微。

　　她是一個樂觀、開朗的小女孩。每當(dāng)我遇到什么困難或者考試沒有考好，她總是會微笑著地對我說：“別灰心，這次失敗了，不還有下次嘛!只要笑一笑就沒什么大不了的。”是啊，笑一笑，真的沒什么大不了的。每次只要經(jīng)過她一開導(dǎo)，我就回破涕而笑。

　　她是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，我和他一起去公園滑旱冰。在路上我不小心撞到一個小女孩。這個小女孩的媽媽是遠(yuǎn)近聞名的“潑婦”，我心想：“這次我一定不可能逃離‘魔爪’”。我看了微微一眼，她正在把那個小女孩浮起來�？墒遣磺�，小女孩的媽媽薛阿姨聽到哭聲之后跑了過來。他問我們兩個：“這是你們倆誰干的好事，竟敢把我家的.公主弄哭?”我嚇得連忙躲在微微的身后，可微微卻笑著對薛阿姨說：“阿姨，您先消消氣，小女孩是被我們撞到了，可是您不知道事情的經(jīng)過，怎麼能怪罪我們呢?”然后微微把事情的經(jīng)過一五一十的講了一遍，阿姨聽完之后笑著對我們說：“呵呵，孩子們，是我自己把事情搞錯了，錯怪了你們。走，阿姨去請你們吃冰激凌去!”“媽媽，我也要去!”“小饞貓，都怪你讓我把事情弄錯了。你怎么還要去吃冰激凌啊?”“不嘛不嘛。我就要去”“哈哈哈……”朗朗的笑聲回蕩在大街上。

　　他就是這樣，可愛、樂觀、開朗、助人為樂。我喜歡她，大家喜歡她，你喜歡她嗎?

我的好朋友小學(xué)生作文3

　　提起我的好朋友，那是全年級無人不知，無人不曉，學(xué)習(xí)成績頂呱呱。他中等個子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。

　　有淚輕彈

　　他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會兒“大雨傾盆”，好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業(yè)交給班主任，老師才看了他一眼的作業(yè)，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句，這位老兄就在0.01秒之內(nèi)，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。

　　學(xué)習(xí)積極

　　他是急性子。要說我班誰發(fā)言最.積極，非他莫屬！舉手動作堪一絕。有一次，老師剛提個問題，我還像丈二的`和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個站起來回答，而且準(zhǔn)確率非常高。

　　喇叭嗓子

　　他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現(xiàn)最好！”看來，他已“深入師心”。

　　我的好朋友就是這么一個勤學(xué)好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！

我的好朋友小學(xué)生作文4

　　在自己的孩子們的學(xué)習(xí)生涯中，每一個人都會有自 己的同學(xué)，有的與你相處的好，有的專注學(xué)習(xí)，想要考上好學(xué)校，而有的，卻調(diào)皮搗蛋，惡作劇后一個鬼臉與你說：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就有著一個憨厚可愛，平易近人，對待同學(xué)都十分公平的好朋友，好同學(xué)，他就是——楊承鵬。

　　我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。

　　我的.好朋友跟我的想法十分和得來，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒得，全被他接住了，我十分佩服他。

　　這就是我的好朋友，一個我的同學(xué)兼朋友兼沙包戰(zhàn)友的人——楊承鵬。

我的好朋友小學(xué)生作文5

　　她，留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；她，有著一雙大大的眼睛；她，有著陽光般的笑容。和她做朋友，生活就變得很不一樣。

　　第一次見到她的時候，我就跟我自己說：”我一定要跟這么大方的人交朋友。”升上中年級的`時候，很幸運(yùn)的，我和她被分在同一班；到了新老師要排位子時，她就坐在我的前面，更巧的是，我跟她的座號竟然只差一號！接下來的幾天，她就主動地跟我聊天、跟我玩；慢慢地，我和她的感情越來越好，最后我們就成了班上最好的朋友，連老師也說我們兩個很有默契呢！

　　我和她曾經(jīng)為了一件小事而吵架，還因此冷戰(zhàn)了幾天；但是過了幾天以后，我們兩個又和好了。我們常常跟對方分享家里發(fā)生的事，當(dāng)她有什么不開心的事，我都會當(dāng)她吐苦水的對象；如果老師請我去送東西，她也會陪我一起去。

　　她對我來說，是非常重要的，如果沒有她，我的人生就會變成黑白的。我要跟她說：”謝謝你在我不開心的時候，幫我分?jǐn)傄恍┎婚_心；謝謝你在我很傷心的時候安慰我，你就象是一個溫暖的太陽，有你在我身旁，我就像置身天堂�！�

我的好朋友小學(xué)生作文6

　　交朋友的方式是多種多樣的。現(xiàn)在，我為大家說一說我的朋友—書，是一個怎樣的天使。

　　小時候，我不喜歡看書，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦！Ｗ羁珊薜木褪菋寢�，天天讓我讀書，總讓我去圖書館。有一回，媽媽把我叫到書房，讓我一個人看書。哎，好無聊，我極不情愿的拿起書看了起來，聊以自娛。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書了。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)從書的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時，在字根表的溪流邊，捧一本書，在手指掀動書頁的瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。

　　書，你是我力量的源泉;書，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書，是一扇明凈的小窗，打開它，去暢游浩翰的.海洋。

　　喜歡一本書就如喜歡一首歌，百聽而不厭，細(xì)讀無數(shù)次，仍覺得余韻猶存。其實(shí)，一本書或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書為伴，我們的一生將不會留有太多空白。

　　我喜歡暢游在知識的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書。

我的好朋友小學(xué)生作文7

　　我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉(zhuǎn)動著，顯得十分機(jī)靈，高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴。

　　他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是他卻一個箭步?jīng)_了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實(shí)卻是出乎我的意料之外，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的.笑著，真厲害!

　　他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good·morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買餓死”來代替，老師、同學(xué)們看了他的英語書后都大笑不已。

　　他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學(xué)后我們一起打掃衛(wèi)生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學(xué)都叫他搞怪大俠。

　　因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學(xué)們還真有點(diǎn)想他呢!

我的好朋友小學(xué)生作文8

　　不緊不慢的章侃

　　章侃是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經(jīng)常用白色的`橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。章侃成績很好，但動作不緊不慢，甚至老師提問都很久才理會。

　　有一次英語課上，老師提問：“你每天幾點(diǎn)上學(xué)？”又請章侃回答，章侃卻像什么事也沒發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在章侃眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來，這些動作我只用4秒就能完成，而章侃卻用了10秒才完成，我都等不及了。

　　章侃好不容易站起來，卻默默地站著并不說話，毛老師可是一個性子非常急的人，一開始，她站在黑板前，耐心地等章侃，以為章侃沒有反應(yīng)過來，或是在思考。過了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學(xué)們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說：“章侃呀，你快點(diǎn)兒呀，不要浪費(fèi)時間，你浪費(fèi)一分鐘，就等于浪費(fèi)42分鐘，一節(jié)課呀！”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了，章侃終于說：“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)。”其實(shí)她回答得很對，讀音也準(zhǔn)確，可章侃為什么不一開始就站起來，響亮地回答呢？就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來，也應(yīng)該正常上課，余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來時就正常上課呀！

　　章侃真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。

我的好朋友小學(xué)生作文9

　　我有一個好朋友叫張茜。她長著一雙炯炯有神的眼睛。她是個數(shù)學(xué)迷，也是個小書迷。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張小數(shù)報讓我們做左半面，張茜一會兒就做完了。她看見右半面也有數(shù)學(xué)題，便又做了起來。等我們做完了左半面，張茜把右半面都做完了。老師在教室里邊走邊批作業(yè)，走到張茜的旁邊批完了左半面，又看到她的右半面也做了，便拿起紅筆也給批了。我看到她右半面的題全對，真讓我吃驚。課后我對張茜說：“你怎么把右半面也做了，還全對？”她說：“沒辦法，誰叫我天生就是個數(shù)學(xué)迷呢�！�

　　張茜還是個小書迷。有一次她從書包里拿了一本《淘氣包馬小跳》的書，聚精會神地看著。我有一個問題想問她，便拍了拍她的手，可她無動于衷。我又叫：“張茜，我有問題問你�！彼�還坐在那一動也不動，沒聽見似的。接下來，我用了所有的.辦法，她都像木頭人坐在那看書。直到她把書收了起來，我才問她：“你怎么聽不到我說話呢？”張茜回答：“你在我看書的時候說了什么呀？”我說：“我有一道問題問你�！睆堒缯f：“因為我看書時都會很認(rèn)真，從不會受外界的干擾，所以我沒聽到�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ�向張茜學(xué)習(xí)，看書不受外界打擾。

　　瞧！這就是我的朋友張茜。

我的好朋友小學(xué)生作文10

　　在二年級四班，我有一個最要好的朋友，她叫陳聽雨。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個可愛的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒說過一聲：看，漂亮嗎？她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第一。她不但心地善良，還樂于助人。

　　記得有一次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來踱去。坐在我后面的陳聽雨看見了，問：蒿晨，你在干什么呀？我著急的說：我忘了帶畫筆。她說：給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長大了會變成一個沒頭沒腦的人。我接過畫筆，連忙說：謝謝你！她卻說：本來就該這樣的.嘛！說著，甜甜地笑了。

　　下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說：喝吧！可她卻說：我有水，不喝你的！說罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說：我不喝你的。她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得驚叫起來：咦？我的水怎么多啦？她看我在一旁偷笑，指著我說：一定是你搗的鬼，謝謝你啦！說完，倆人都笑起來了。

　　現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。

我的好朋友小學(xué)生作文11

　　花生，不是用來吃的嗎？怎么跑到作文里來了，當(dāng)然它并不是一顆普普通通的花生，而是一位平凡而又偉大的一個人。他就是我的好伙伴--唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生，并且他還是一個沉著冷靜的一個人，他如果遇到困難的'事情就會堅持不懈，絕對不會半途而廢。 當(dāng)我考不好的時候他會過來不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心，孫中山爺爺曾經(jīng)說過：“人類要在競爭中生存，便要奮斗”。唐峻峰還會使用詼諧的語句，他說：“讓我們像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信，這讓我想起高爾基說過的一句話，“所謂的天才就是要自信”。經(jīng)過他的勸說和安慰，我終于像戰(zhàn)士一樣回到了戰(zhàn)場，我找回了我的自信，經(jīng)過我的努力再一次次的考試中，我取得了一次比一次好的成績，但是好成績的產(chǎn)生并沒有讓唐峻峰停止對我的鞭策，在我考好的時候他會說不要驕傲，有一句話說的好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。 人生中能有幾個這樣的真正朋友，唐峻峰雖然不像明星那么出名，但是，在我心中卻像一個非常出名的明星那樣有影力。 261

我的好朋友小學(xué)生作文12

　　我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。

　　記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著，一個黑影飛快的閃了過去，我和心怡好奇得追上前去，只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里，可那只貓的一只眼睛竟然成了一個差號，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn)，它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓，而且還弄傷了一只眼睛，多可憐。”心怡說�！拔覀兾刮顾�吧，它肯定餓了，你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球�！蔽艺f。心怡似乎想起什么，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來，氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇！那么多小黃花魚�！敖o你一半�！蔽液托拟�一起把魚撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈，并讓心怡的'爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。

　　直到今天，心怡還照顧著那只小貓，多少次把它放回大自然中，它都會自己跑回來，最后心怡決定一直撫養(yǎng)它，并給它取名為雪兒。

　　我真敬佩心怡的那份愛心！我也要向心怡學(xué)習(xí)。

我的好朋友小學(xué)生作文13

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。一雙大大的耳朵，他笑的時候很可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。大家都叫他“喜笑顏開”，因為他的名字就叫顏開。

　　他是一個樂于助人的人。在一個炎炎夏日的午后，我正在跟他玩時，突然看見一個老奶奶背著如鐵錘般重的行李，穿行在川流不息的馬路上，顏開見了，三步并成了兩步走了過去，我也跟了過去產(chǎn)，只見，顏開說服了老奶奶，用盡了九牛二虎之力才把行李背過去，我也走到了奶奶的身邊，小心翼翼地扶著奶奶，看著車走了過去，等我們都過去了，奶奶問：“你叫什么名字��！，你累不累啊！要不要到我家喝一口水吧？這一次真是要謝謝你們兩個了�！鳖侀_笑著說：“不用謝�！闭f著我們就離開了。

　　他可愛的`小動物，每次我到他時，他都會帶著小狗到草坪上玩球，還只要一閑下來就會不停的舔著顏開的手，每次我們倆騎車時都會帶上小狗，放在欄子里，四處溜打，每當(dāng)小狗不高興時，他都會輕輕地?fù)崦�著它的背，好像�?dāng)成了一家人了，小狗玩得不意樂乎。

　　他還很愛勞動節(jié)，每當(dāng)老師請人打掃，他都會爭先恐后的舉手喊：“我，我！”別提的多么積極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡他嗎？

我的好朋友小學(xué)生作文14

　　暑假里，一次偶然的機(jī)會是 使我認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文，從此，她變成了我的'好伙伴。

　　記得在剛放暑假時，我無意中翻開《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》，在《網(wǎng)絡(luò)天空欄目上認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文。當(dāng)我第一次打開這個網(wǎng)站時，還很陌生，漸漸地，漸漸地，我對小學(xué)生網(wǎng)上作文熟悉了起來，最后成了好伙伴。

　　我喜歡小學(xué)生網(wǎng)上作文，是她讓我提高寫作水平，在未認(rèn)識她之前，我討厭寫作文，自從認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文后，我像變了人似的，一下子喜歡寫作文了，我把《爸爸的朋友-computer》拿去投稿，沒想到在《最新來稿》欄目上登出來了，那時，我心里高興極了，同時也大大提高我對寫作的興趣。我的作文越來越多，積分也越來越高，現(xiàn)在我?guī)缀跄苓_(dá)到每天寫一篇作文，這多虧了小學(xué)生網(wǎng)上作文啊，她真是我寫作物的好助手、好伙伴。

　　暑假六十多天就快要結(jié)束了，我馬上就是六年級的學(xué)生，要和小學(xué)生網(wǎng)上作文說再見了，我真有點(diǎn)舍不得，不過，在下次假期相見，到那時，我們還是好伙伴。

我的好朋友小學(xué)生作文15

　　我的好朋友是一個普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的.，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長補(bǔ)短。

　　這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

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