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我鼓勵(lì)朋友的作文

時(shí)間:2022-08-27 13:43:31 朋友 我要投稿

我鼓勵(lì)朋友的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我鼓勵(lì)朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我鼓勵(lì)朋友的作文

我鼓勵(lì)朋友的作文1

  有朋友的日子陽(yáng)光滿地,諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我失敗是成功之母,在缺少自信的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽(tīng)到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個(gè)解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績(jī)較好的學(xué)生,看來(lái)這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時(shí),身后,乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個(gè)解。

  可我明明記著第六題選 B,,最后一題無(wú)解。難道我錯(cuò)了?心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見(jiàn)我這般秋收不展,便湊到我身邊來(lái):“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯(cuò)了!边@好像表現(xiàn)了無(wú)對(duì)失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說(shuō)道:“你一定沒(méi)問(wèn)題,信哥們的,你學(xué)習(xí)那么好,怎么可能錯(cuò)?”她那自信,堅(jiān)定的聲音給了我無(wú)限的鼓勵(lì),我不再擔(dān)憂答案的對(duì)錯(cuò),只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵(lì)讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jī)下來(lái)了,考試成績(jī)下來(lái)了!同學(xué)小華高興地跑回教室,興沖沖地對(duì)我說(shuō)”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學(xué)后,一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。

  嘿!我說(shuō),你還真行。☆A(yù)感挺強(qiáng)的嘛,就知道你老姐會(huì)得滿分啊!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說(shuō) “其實(shí)那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過(guò)為了老姐嘛,委屈一下啦。”我一時(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話來(lái)。 我到現(xiàn)在才知道,朋友會(huì)在我危難的時(shí)刻鼓勵(lì)我,并對(duì)我伸出援助之手,朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍(lán)天上輕搖的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)有一根扯不斷的線。

我鼓勵(lì)朋友的作文2

  我不敢說(shuō)“你們好”三個(gè)字,因?yàn)槲抑,你們現(xiàn)在的心情,無(wú)論得到多少關(guān)懷和鼓勵(lì),都無(wú)法恢復(fù)以往的平靜與快樂(lè)。

  從“4。14”以來(lái),“嗚嗚”的哭聲時(shí)常在我夢(mèng)中回響,他們是從你們的家鄉(xiāng)傳來(lái)的……有人失去了溫暖的家,有人失去了歡樂(lè)的學(xué)校,有人失去了親人……但是,親愛(ài)的朋友,不要哭,因?yàn)檫有祖國(guó)保護(hù)你,在你們的周?chē),還有我們,我們就是你們的親人!親愛(ài)的朋友,不要傷心,我們的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)恢倍荚趲椭銈儯o你們一點(diǎn)愛(ài),給你們一個(gè)家!你們一定要記得:我們住在一片土地上,我們是一家人!

  親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不要偷偷流淚,好么?我理解你們的苦,我們從你們的淚水中看到了恐懼、絕望和迷茫。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)接受我們的關(guān)愛(ài)吧!從悲傷種走出來(lái),把淚水轉(zhuǎn)化為力量,請(qǐng)相信自己!相信我們!

  親愛(ài)的朋友,讓我們彼此擁抱吧!我們會(huì)幫你們把失去的一切找回來(lái),不管是學(xué)校還是家園,不要絕望,把眼淚擦干吧!我們會(huì)幫助你們一起分擔(dān)內(nèi)心的悲傷!再大的困難除于13億,都會(huì)變得很小!再小的愛(ài)心乘于13億,都會(huì)變得強(qiáng)大!不要認(rèn)為你們沒(méi)有希望了,不,你們有!你們的希望乘于13億就會(huì)變得巨大無(wú)比!來(lái),抬起頭來(lái),重新上路吧!

  親愛(ài)的朋友,我和你們同齡,我和也能佩服你們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),但也請(qǐng)你們接受我的幫助,我真心希望你們從生活的陰影中走出來(lái),把心中悲傷壘砌的城堡摧毀,讓陽(yáng)光照到內(nèi)心的深處!

  親愛(ài)的朋友,你們也許失去了父母、家園,但你們依然擁有父母的情,親人的愛(ài)。這種情和愛(ài),是全國(guó)人民共同給予的。你們離去的親人和朋友們,在天堂一定不希望看見(jiàn)你們無(wú)助傷心的淚水,而希望每一天你們每一天都能開(kāi)心度過(guò)!

  最后,我想說(shuō),親愛(ài)的朋友,把淚水化為力量,不管前面是風(fēng)是雨,都請(qǐng)和我們手拉手,一起往前走!

  你們永遠(yuǎn)的朋友

我鼓勵(lì)朋友的作文3

  一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;

  一棵低矮的小樹(shù),多么希望別人欣賞自己的別具一格;

  …… …… …… ……

  可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們?俗話說(shuō)“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給予他人鼓勵(lì)欣賞,讓他人改掉缺點(diǎn),你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),他將成為你的益友。”為何這樣簡(jiǎn)單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人?

  有人說(shuō):“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫(kù),別人善意的提醒可以指引我們開(kāi)發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵(lì)指引,欣賞別人是多么重要!

  然而在我們的生活中,真正做到這點(diǎn)是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵(lì),反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對(duì)待他們自己的美好前景時(shí),意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時(shí)痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒(méi)有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛(ài)心。

  此外,我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,來(lái)鼓勵(lì)他人。如以下事例:特大地震時(shí),父母為救獨(dú)生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說(shuō),甚至有了輕生的念頭,,你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來(lái)思考,她痛失父母,覺(jué)得今后沒(méi)有愛(ài),失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過(guò)分析,我們可從小芳忽略的問(wèn)題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會(huì)留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會(huì)有那么多人給她送來(lái)祝!詣裾f(shuō)達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活,面對(duì)大家的關(guān)懷。

  欣賞、鼓勵(lì)想來(lái)也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難,為你打開(kāi)通往前方的漫漫人生之路,以正確面對(duì)復(fù)雜的人生,了解他人。

  讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧!讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕,行動(dòng)起來(lái),你一定可以的!

我鼓勵(lì)朋友的作文4

  有自卑感的人需要鼓勵(lì)

  自卑感強(qiáng)烈的人通常都是細(xì)心敏感,消極懦弱,悲觀厭世,愛(ài)挑自己毛病,也容易看見(jiàn)他人或世界的不完美的`人。正因?yàn)樗麄冞^(guò)于追求完美,才會(huì)對(duì)半點(diǎn)不足的地方都會(huì)搖頭抱怨,也極度希望被人肯定、贊賞。此類(lèi)人從小被受否定與差評(píng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于受到好評(píng)。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓勵(lì),在職場(chǎng)場(chǎng)中尤其需要被上司領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)。無(wú)上司或同事與有自卑感的人相處時(shí),都可以先敞開(kāi)心扉與其交流,說(shuō)說(shuō)自己的艱難經(jīng)歷,使對(duì)方亦敞開(kāi)心扉與你交談。讓他知道無(wú)論什么樣的人都會(huì)受到好評(píng)與壞評(píng)這兩種評(píng)價(jià),自信才能使人成長(zhǎng)。

  虛榮心強(qiáng)的人需要鼓勵(lì)

  虛榮心源自于自己過(guò)于在乎他人的看法和評(píng)價(jià),做任何事都馱著虛榮的包袱。他們認(rèn)為自己快樂(lè)與否,取決于外界的評(píng)價(jià)。做事做人就難免會(huì)失去自我,變得過(guò)于超我,為別人而活。此類(lèi)人也極度需要被欣賞,被肯定,在職場(chǎng)中也需要受到上司或同事的肯定與好評(píng)。當(dāng)然,對(duì)于虛榮心過(guò)強(qiáng)的人要給予適當(dāng)?shù)暮迷u(píng),而不能夸大其特長(zhǎng)或能力,否則會(huì)令其得意忘形,愈加愛(ài)慕虛榮。必要時(shí),可在其得意忘形時(shí)給予委婉的提醒,做事固然要高調(diào),要轟轟烈烈。但做人還是低調(diào)些,內(nèi)斂些好,這樣更顯穩(wěn)重、成熟。

  單純天真的人需要鼓勵(lì)

  單純的人內(nèi)心透明,說(shuō)話直接,不懂得逢迎,不會(huì)圓滑處世。此類(lèi)人的情緒也通常猶如天氣, 你若給他烏云,他便下雨。你若給他陽(yáng)光,他便燦爛。在職場(chǎng)中,上司或同事只有對(duì)其加以鼓勵(lì),多多肯定才會(huì)使其產(chǎn)生積極的力量,做好分內(nèi)的工作。且要讓單純的人知道自己是個(gè)有內(nèi)涵,有見(jiàn)識(shí),辦事干練的人,才能讓他們成為你的追隨者。

  與人相處 ,或是上下級(jí)關(guān)系,都需要被受肯定和鼓勵(lì)他人。鼓勵(lì)是一項(xiàng)成本小,回報(bào)大的投資,管用得很。在工作中,聽(tīng)到的最多的恰恰都是挑毛病的多,說(shuō)贊賞的話少,對(duì)于有自卑感、虛榮心強(qiáng)、單純年少的人來(lái)講就會(huì)產(chǎn)生。

我鼓勵(lì)朋友的作文5

  在人生的道路上,我們需要他人的鼓勵(lì),當(dāng)然,他人也需要我們的鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話,一種鼓勵(lì)的動(dòng)作,并不算難。而你的鼓勵(lì),帶來(lái)的力量有可能是自己無(wú)法想象到的,你的鼓勵(lì)可能帶來(lái)他人的成功,甚至改變一個(gè)人的性格!

  一次,晚上回家是路過(guò)一個(gè)單元樓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩——梅梅瑯瑯的讀書(shū)聲,這聲音聽(tīng)起來(lái)很沒(méi)底氣,便知道梅梅缺乏信心。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,想到了那一天:

  那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),由于班上報(bào)名人數(shù)太少,老班只好讓我參加田徑比賽,和我比的幾位隊(duì)員可都是運(yùn)動(dòng)健將,而我呢?是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡。比賽之前,別的隊(duì)員旁邊圍了一大群人,而我呢?我只是個(gè)替補(bǔ)的,別的隊(duì)員旁邊遞水的遞水,那衣服的拿衣服,我的身邊卻沒(méi)有一個(gè)人,真是悲哉!本來(lái)就沒(méi)信心,看到這一幕越來(lái)越……

  眼看著要比賽了,我垂頭喪氣的靠在一旁,這時(shí),我的好朋友——小L來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“怎么呢?沒(méi)有信心?沒(méi)關(guān)系的,加油哦!”聽(tīng)了她的一番話,我頓時(shí)有了信心,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)努力的。”隨后,我便立即跑到跑道準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,我想到了她剛剛對(duì)我說(shuō)的話,信心越來(lái)越多了,終于沖向了中點(diǎn),雖然不是第一名,但成績(jī)還是很不錯(cuò)的。

  想到了這些,我覺(jué)得我應(yīng)該給梅梅一些鼓勵(lì),于是,我便鼓起了掌,梅梅從陽(yáng)臺(tái)往下看,看到了我,好像有些不好意思,我對(duì)她說(shuō):“梅梅,很不錯(cuò)呀!”說(shuō)完我就回去了,回去后,聽(tīng)媽媽說(shuō),梅梅要代表他們學(xué)校去參加朗誦比賽。

  比賽的前一天,我專(zhuān)程去她家拜訪梅梅,這時(shí)梅梅對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你的掌聲,是你的掌聲讓我有了信心,真是太謝謝你了!”我笑著對(duì)她說(shuō):“加油哦,我很看好你的!”

  比賽結(jié)束了,梅梅得了冠軍,我很開(kāi)心!這時(shí)梅梅一起來(lái)到我家,媽媽不停地向她梅梅祝賀,這時(shí)梅梅媽媽說(shuō):“阿姨,這次我取得好成績(jī)都是姐姐的功勞呀!”媽媽忙問(wèn)原因,于是梅梅便把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)是我的鼓勵(lì)讓她有了信心,才使自己獲得冠軍,媽媽聽(tīng)了不停的夸我,我高興極了!

  現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了,現(xiàn)在的她,做什么事情都有信心。我高興極了,這畢竟有我的功勞呀!

  是呀!鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單,只要你有一顆真誠(chéng)對(duì)待他人的心,鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單!

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