小學(xué)作文：我的朋友(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：我的朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：我的朋友1
書是人類智慧的結(jié)晶；讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)得好；“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既沒有杜甫“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的癡情，又沒有趙普“半部論語(yǔ)治天下”的偉略，也沒有書中徜徉似神仙的灑脫，更沒有“黃金屋”“顏如玉”之類的眷念。而對(duì)窗外紛擾的世界，我只想捧起一本《小學(xué)生之友》，獨(dú)享人生的快樂！
我跟《小學(xué)生之友》是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)老師把它發(fā)給我時(shí)，我就被它的“精彩”內(nèi)容給吸引住了，從此和它結(jié)下了不解之緣
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)！有吸引人的故事大餐，有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著，有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語(yǔ)，還有我酷愛的作文評(píng)論真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫作，如何做人，如何感恩它帶我到知識(shí)的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識(shí)的高峰
當(dāng)我走進(jìn)《小學(xué)生之友》的書中時(shí)，就像走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界，走進(jìn)了自己的精神樂園；像是在書山之巔自由地漫步，又像是穿越時(shí)空隧道的走廊上輕松地旅行。伴隨著《小學(xué)生之友》書籍淡淡的墨香，靜靜聆聽她的腳步聲。在青山之側(cè)，綠水之畔，我們傾心長(zhǎng)談，我望著她，她注視著我。她的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)字符都似乎早已融入我的靈魂。
《小學(xué)生之友》就好象一個(gè)休戚與共的好朋友。每一次煩惱的時(shí)候，心情就好像被打入了地獄，立刻來(lái)到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我無(wú)聊的時(shí)候，它馬上趕過來(lái)陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得人生如此美妙
《小學(xué)生之友》是我成長(zhǎng)道路上的一艘小船，載著我駛向成功的彼岸！
小學(xué)作文：我的朋友2
想必大家都有一個(gè)動(dòng)物朋友，有的動(dòng)物高大兇猛，有的動(dòng)物乖巧可愛，有的動(dòng)物在水中嬉戲玩�！业膭�(dòng)物朋友是我家的泰迪狗——“皮特”。
皮特長(zhǎng)了金黃色的毛發(fā)，一見著太陽(yáng)身上就發(fā)光，晃得眼都瞎了。皮特還有一身長(zhǎng)長(zhǎng)的胎毛，冬天你抱著皮特，相當(dāng)于抱著幾十層大棉襖。它的眼睛像兩顆玻璃珠一樣，圓溜溜、亮晶晶的。耳朵是耷拉下來(lái)的，仿佛像羊的耳朵。皮特一要吃東西，嘴就咧得很大，像要吃人一樣。
皮特吃食時(shí)很有趣。猛吃一碗狗糧后，我就給皮特一根骨頭，皮特就會(huì)叼著回它的狗窩里，津津有味地啃著，一直在窩里啃。如果不啃了，皮特就會(huì)再偷偷地把骨頭藏到花園里，以后再吃。每次我一打開零食，皮特就會(huì)快速跑過來(lái)，讓我給它一點(diǎn)吃的。
最令我難以忘記的，是那次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
有一次，我和皮特正吃著美味的零食，突然門打開了，我以為我奶奶買菜回來(lái)了，我就沒在意。過了幾分鐘，我想：奶奶怎么沒進(jìn)屋呢？我到門口查看，原來(lái)門被大風(fēng)吹開了，其它的狗都跑了，我立馬叫起小姑去追小狗。我和皮特加快步伐去了公園里尋找。我剛到公園，就看到了狗。于是，我就叫了小姑和我一起追，小姑也迅速地跑了過來(lái)，這時(shí)，我讓小姑去那邊尋找，我去另一邊尋找。突然，我看見一個(gè)人在裝什么東西。我定睛一看，那不是我們家的狗嗎！此時(shí)，那人正在把我家的狗裝在麻袋里。我想：這不會(huì)是狗販子吧！手里還有一把刀。我害怕極了，但不能不管我家的狗呀，于是我壯著膽子說(shuō)：“你干什么！快把我家的狗放下來(lái)�！蔽易屍ぬ厣先ヒ遗苋フ倚」�。小姑邊跑邊報(bào)警，皮特把它咬在地下，他正準(zhǔn)備拿刀殺了皮特時(shí)，幸好我和小姑及時(shí)趕到，才留下皮特這條命，隨后，警察把那個(gè)狗販子帶回了警局。
皮特不顧自己安危，奮力拯救同伴的事深深打動(dòng)了我，我為它自豪，更對(duì)它敬佩不已。
這就是我的動(dòng)物朋友。
小學(xué)作文：我的朋友3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖瑢W(xué)們猜一猜，這是哪一種常見的植物？對(duì)啦，這就是我們的植物朋友，小草。
陽(yáng)春三月，小草迫不及待地從大地媽媽的懷抱里探出了綠油油的小腦袋，好奇的環(huán)顧四周的一切，一陣陣微風(fēng)徐徐吹過，小草們集體做起了“廣播操”，它們隨著清風(fēng)一搖一擺，可愛極了。不一會(huì)兒，碧藍(lán)的天空中烏云密布，突然之間天空中下起了牛毛般的綿綿細(xì)雨，小雨滴輕輕地落在小草們細(xì)長(zhǎng)的“手臂”上，調(diào)皮地玩起了滑滑梯的游戲。
夏天悄悄地來(lái)臨了，公園里原本稀稀落落的小草們長(zhǎng)得更茂盛更碧綠啦，一眼望去，到處一片綠色。像極了一片巨大的綠綢地毯裝點(diǎn)著大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和許多樂趣。我常常會(huì)在上面玩耍，脫掉鞋襪，腳踩在那柔軟無(wú)比的大草地上，真是舒服極了！外出找食的一只只可愛的小螞蟻們忙碌的穿梭在草地里，密密麻麻的就像給大草地系上了一條“黑寶石”項(xiàng)鏈，可美麗了。
秋天的微風(fēng)是一位小畫家，染紅了楓樹，染黃了銀杏樹，染綠了松柏，更染黃了小草。可愛的小草漸漸穿上了淡黃色的外衣，絢麗多彩的秋天便登場(chǎng)了，雖然小草換上了新“衣服”依舊顯得那么可愛，因?yàn)樗砹私瘘S色豐收季節(jié)的到來(lái)。
冬天的雪花在空中舞蹈時(shí)，地上的小草已漸漸枯死，但是它們的.根還留在大地媽媽的懷抱里，只等待春姑娘的召喚，來(lái)年又脫胎換骨重新生長(zhǎng)。
我的朋友們，雖然你們沒有鮮花的嬌艷欲滴，但是一年四季中都有你們活潑可愛的身形陪伴在我們左右，頑強(qiáng)的生命力是你們驕傲的源泉，謝謝你們來(lái)到這里，因?yàn)橛心銈兪澜缱兊酶用利惻c和諧！
小學(xué)作文：我的朋友4
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯郏夜芩小耙酪馈�。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢；她還有一條細(xì)長(zhǎng)的花尾巴，走起路來(lái)，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門口等待我回來(lái)，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當(dāng)我看書、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來(lái)回跑動(dòng)，是想做什么呢？
哦……，原來(lái)是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來(lái)，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說(shuō)：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。
小學(xué)作文：我的朋友5
在我家樓下的小花園里，不知道什么時(shí)候有了一群野貓。每天一放學(xué)，我和同學(xué)們就拿著零食去喂它們。慢慢地，我便和他們成了朋友。
第一個(gè)和我成為朋友的是帥帥。它有著一身烏黑的毛，它的四只爪子是白色的。一對(duì)玻璃球似的眼睛炯炯有神，真是一只帥氣的貓。帥帥和我有著很深的感情。記得有一天，我和媽媽買完菜回家時(shí)在半路上見到了它，它對(duì)著我們喵喵地叫，我看著它那可愛的樣子，便給了它一塊肉。這下它可來(lái)了精神，匆匆忙忙吃完肉后，便像影子似的跟著我們回到了家。到了我們家，它吃掉了我們吃剩的魚便走了。有一天晚上，我正準(zhǔn)備出去玩。一開門，帥帥竟然蹲在門口，見門開了，便大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，把我們家給“搜查”了一遍，吃光了廚房里的剩菜，然后跑到客廳里，圍著我的腳轉(zhuǎn)圈，我見了它那滑稽的樣子，“噗嗤”一聲笑了。
后來(lái)的幾個(gè)星期，我一直都沒有見到帥帥。我非常擔(dān)心它。后來(lái)我聽說(shuō)，帥帥在車底下睡覺時(shí)，被車輪把尾巴軋斷了。后來(lái)是好心的莊奶奶把它給送到了寵物醫(yī)院。有一天，我突然在小池塘見到了帥帥。但是我發(fā)現(xiàn)它那條烏黑的尾巴不見了，以前油光水滑的它現(xiàn)在也消瘦下去了。我非常心疼，趕緊去拿了一些魚干來(lái)喂它。后來(lái)，我再也沒有見到它了。有一天，一個(gè)小哥哥告訴我，帥帥被人給收養(yǎng)了。那一刻，我的心里像打倒了五味瓶一樣不是滋味，我多么想再見帥帥一面呀！雖然我見不到帥帥了，但是我相信，帥帥在別人家一定會(huì)過得幸福的。
現(xiàn)在，我的新朋友是一只白貓，名字叫大咪。它的尾巴有著白黃兩種顏色，它十分可愛。不管在那里，只要我們一見到它，它便會(huì)跑過來(lái)，在我的腿上噌來(lái)噌去，對(duì)我十分的親昵。
“貓老大”是野貓的首領(lǐng)，非常兇。只要誰(shuí)敢去搶它的食物，它是絕對(duì)不會(huì)饒過它的。甚至?xí)鲃?dòng)攻擊從它旁邊經(jīng)過的狗。
我還有許多的野貓朋友，以后我還會(huì)向你們介紹的。你們喜歡它們嗎？
小學(xué)作文：我的朋友6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學(xué)，甚至連上廁所都是手拉著手一起進(jìn)去的。
想知道她誰(shuí)嗎?嘻嘻!先給你們一點(diǎn)小提示：她1米5幾的個(gè)子，豎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳的，后面的辮子甩來(lái)甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑，一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!
張舒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。如果你有不會(huì)的題目，問她，保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道題目，那道題很難。題剛寫出來(lái)的時(shí)候，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里就舉起了一只手，那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來(lái)，流利地說(shuō)出了算式�！盎卮鹫_!”老師出乎意料地叫了起來(lái)。我們也向張舒投去贊揚(yáng)的目光。
張舒不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還很樂于助人。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學(xué)借，問了幾個(gè)同學(xué)，給我的回答都是只有一把尺子。當(dāng)我問到張舒時(shí)，只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半，遞給我一半說(shuō)：“曉迪，給。雖然我只有一把尺子，但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把，我一把，正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說(shuō)道�！安挥每蜌�。這是我應(yīng)該做的，朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因?yàn)橛辛藦埵娼杞o我的尺子，那次考試我考得很好。
張舒就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?
小學(xué)作文：我的朋友7
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真積極聽了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去。”小賈說(shuō)。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
小學(xué)作文：我的朋友8
我有一個(gè)好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長(zhǎng)。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。三年同窗，我們互相激勵(lì)，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。
方欣妹長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道小嘴，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。
她的性格特別活潑開朗，敢于負(fù)責(zé)任。以前自習(xí)課的時(shí)候，班里亂哄哄，鬧成一團(tuán)。有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，有的在拳打腳踢，還有的像我一樣把別人當(dāng)風(fēng)景看也不愿意寫作業(yè)。現(xiàn)在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，聽不見講話的聲音，更看不到打鬧的現(xiàn)象，只聽見"沙沙"的寫字聲。這是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
她也是一個(gè)助人為樂的班長(zhǎng)。只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來(lái)，擦破了皮。班長(zhǎng)看見了主動(dòng)上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)了。
就因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈。被多次評(píng)為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊(duì)員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時(shí)光中，我永遠(yuǎn)也忘不了，那盡職盡責(zé)樂于助人的好朋友，好班長(zhǎng)方欣妹。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。
小學(xué)作文：我的朋友9
“人又高又大，眼睛閃閃發(fā)光，頭發(fā)烏黑發(fā)亮�！比齻�(gè)字概括了我的新朋友，——蔡曉。他和我有一樣的幽默和愛好，就是體型太不一樣，站在一起都不好意思。
同樣的幽默
新學(xué)期第一天認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我走近他時(shí)，我感到一種傲慢的感覺。畢竟是第一次看到比老師高的同學(xué)。所以，我還是用幽默的話結(jié)交新朋友。我拉了拉他衣服的袖子，說(shuō)道：“你好，蔡曉！”我以為他會(huì)被我的舉動(dòng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，他卻轉(zhuǎn)過身來(lái)，用另一只袖子跟我打招呼：“老同學(xué)你好！”真的是“對(duì)不起我的病”。他說(shuō)這話的時(shí)候，我給自己惹了麻煩。他說(shuō)話的方式讓我最初對(duì)他的恐懼消失了，但我覺得離他很近。交了這么幽默的同學(xué)怎么會(huì)不開心？
相同的愛好
體育課的時(shí)候，聽到老師宣布今天要跑300米，我很激動(dòng)，只是鼓掌。我小學(xué)跑步，但我叫它霸王！三百米？一分鐘就搞定了。今天終于輪到我在新同學(xué)面前炫耀了！老師讓我們自由結(jié)合。我和蔡曉的目光不禁聚在一起，我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭。
站在起跑線的那一瞬間，我渾身緊張。“準(zhǔn)備——go！”我和他一起沖出了起跑線。這時(shí)我明白了為什么沖出起跑線被比喻成“離弦之箭”。什么？蔡曉真的追上了我，而且似乎還在一起。我們?cè)诼飞弦娺^面，我在他眼里看到了自信和鼓勵(lì)。在這短短的300米里，大家都把目光投向了我們倆。說(shuō)實(shí)話，那天真的是用盡了所有的力氣。更讓人吃驚的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！這個(gè)朋友可以擺平！
我的新朋友蔡曉，雖然我和他身高不一樣，但我們應(yīng)該知道友誼的高度是什么？那天放學(xué)和他一起回家，夕陽(yáng)金黃溫暖，留下兩個(gè)影子：一高一矮。
小學(xué)作文：我的朋友10
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳佳，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳佳的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳佳向我走來(lái)，我一見他來(lái)就有氣，可沒想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳佳又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”
小學(xué)作文：我的朋友11
我愛看書，時(shí)刻泡浸在濃濃詩(shī)香里，享有著書幫我產(chǎn)生的快樂，在書海中暢游。
我的臥室里有一個(gè)書櫥，里邊塞滿了各種各樣的書。在空余的情況下我便會(huì)捧起書，和主角一起體會(huì)世間的所有喜怒哀樂。
是書，要我好像看到了五柳先生用一朵朵雪梅裝點(diǎn)了若隱若現(xiàn)的深圳南山，強(qiáng)悍的大將用弓弩射虎，想不到箭深深沒進(jìn)了石中，杜甫在春光明媚之時(shí)順著江畔找尋春的足跡。
是書，要我結(jié)交了易安――這一家世凄涼的奇女。在一場(chǎng)戰(zhàn)事中，他失去家人，又在外面顛沛很多年。經(jīng)歷了這么多痛苦后，她決策重新了解自身。當(dāng)她輕輕地閉上眼睛，喝下去這杯靜語(yǔ)酒時(shí)，她才搞清楚“把酒言歡消愁愁更愁”�。±w纖玉指擲下高腳杯時(shí)，傳出了“怎一個(gè)煩字絕佳”的反問到，用凄婉滄桑的筆風(fēng)將凄苦悲凄寫的酣暢淋漓。又有誰(shuí)可以不以這名孤獨(dú)千載的麗人悄悄地流淚呢？
是書，讓我的童年越來(lái)越絢麗多彩。沉浸在書的全球里，和主角一起去到海角天涯，看那春季的紫禁城，柳綠花紅，鳥語(yǔ)花香。一枝梅花外伸墻根，好一幅“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。作家那濃濃思念家鄉(xiāng)情結(jié)觸動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀書人。大家在爆竹聲中邁入了新的一年，家家戶戶都貼上春節(jié)對(duì)聯(lián)，每一個(gè)角落里都彌漫著喜氣的氛圍。
每一次捧起書，我總是會(huì)被書里的劇情吸引而忘記了時(shí)間。一次，我要去圖書店去看書。一到那我也捧起一本書津津樂道地看過起來(lái)。不知過去了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣“叮叮叮”的響聲吧我在想像中喚起。哦，原來(lái)是圖書店要打烊了。我不由自主地看了看表，“呀，我竟然看過四個(gè)鐘頭的書！”
在我的童年日常生活里，母親不知由于書講了我?guī)谆�，可我是“知錯(cuò)不改”。列夫托爾斯泰說(shuō)過：“我撲在書本上，如同挨餓的人撲在吐司面包上�！边@一“我”可意味著著成千上萬(wàn)的讀書人��！
書，是無(wú)音的教師；書，是燦爛陽(yáng)光；書，是聰慧的原動(dòng)力�！坝F千里目，下筆如有神�！弊屛覀円黄鹑プx書吧！
小學(xué)作文：我的朋友12
當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中的大門，我的生活便響起了緊張、熱烈、急促的旋律。在成為初中生的2個(gè)月時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是我的數(shù)學(xué)老師--李XX老師。
她長(zhǎng)得眉清目秀，兩顆宛若黑寶石的眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永遠(yuǎn)都那么的甜，那么真實(shí)和溫暖，給人一種舒適的感覺。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格。記得一次寫作業(yè)，我做的全對(duì)，但還是沒有得到一百分，正當(dāng)我要去問老師原因時(shí)，看到了老師的評(píng)語(yǔ)“再寫一遍，寫字要認(rèn)真�！蔽液懿桓吲d，但還是照做了。我把重新寫的作業(yè)交給老師后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，題很簡(jiǎn)單，做對(duì)的人也很多，但是“字如其人”，白凈的小姑娘字寫花了就不漂亮了。
老師對(duì)我們很關(guān)心。前兩周進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，最后一項(xiàng)是女子800米長(zhǎng)跑。在經(jīng)歷了立定跳遠(yuǎn)、50米短跑后，我的體力已經(jīng)消耗了許多�？粗渌瑢W(xué)興奮的換上長(zhǎng)跑隊(duì)服，我開心不起來(lái)。因?yàn)槲遗伦约撼蔀榈箶?shù)第一�！皢琛鄙诼暵涞�，隊(duì)員們已經(jīng)飛出去了。望著她們遠(yuǎn)去的背影，我大步追趕，卻怎么也追不上。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。她邁著輕快的步伐向我跑來(lái)，邊跑邊安慰道“加油、堅(jiān)持跑完這一圈，勝利就在眼前。”聽到老師的鼓勵(lì)，我又充滿了力氣。雖然最終得了個(gè)倒數(shù)第二，但是老師給予了我很多鼓勵(lì)，讓我在面對(duì)困難的時(shí)候有了勇氣，這使我再一次充滿信心。
老師是我的知心朋友，當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂同老師一起分享；當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師訴說(shuō)。我們之間沒有李白和王昌齡“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友誼，也沒有杜甫和李龜年“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的患難之情，但她帶給我的是“風(fēng)雨有時(shí)盡，師恩似水長(zhǎng)”的涓涓流水恩。在這種亦師亦友的氛圍中，我成長(zhǎng)著，努力追隨她的腳步。
小學(xué)作文：我的朋友13
我們?nèi)?）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無(wú)人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭。閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對(duì)皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測(cè)試卷，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
小學(xué)作文：我的朋友14
在小學(xué)六年中，每個(gè)人都遇到了屬于自己最好的同學(xué)。她們也許會(huì)帶給你無(wú)限的歡樂，也許會(huì)給你帶來(lái)很多的感慨。不管在什么時(shí)候，只要想起她，一切煩惱都將拋到九霄云外了。
她叫小葵，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。臉圓圓的，就像一個(gè)蘋果，可愛極了。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛吃。因此，我們都給她起了個(gè)外號(hào)——饞貓。
記得有一天下課鈴響了，大家都下課了。只見她拿著一本《最美的夏天》，我頓時(shí)，“哇”了一聲， “呀！”這本書可是我的最愛啊，我可盼了很久了。我的心里癢癢的，于是就走上前就跟她說(shuō)：“嘻嘻！貓，這本書借給我行不？”她瞪了我一眼， 好像從心里面否定了。這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)：像她這種人，只要有吃的，什么都可以搞定。“那我拿糖來(lái)跟你換，怎么樣？”只見她聽到“糖”這個(gè)字，連忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊津津有味的看著書，一邊被她那搞笑的情景給吸引住了。她好像好幾天沒吃過東西那樣瘋了似的打開包裝紙，我勸她不要吃，都上課了，她把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。剛把糖含在口中，老師就來(lái)了。正在她很痛苦地把糖拿下來(lái)的時(shí)候，眉頭一皺，連忙拉著我從后門逃出去，直奔洗手間。清潔阿姨正在打掃著洗手間，地上幾乎是水。突然，一陣聲音想起，原來(lái)是她掉在地上了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我正在聯(lián)想著她的反應(yīng)是如何的。只見她癡癡地忘在地上，眼珠子都快掉下來(lái)了。我心想：媽呀！她該不會(huì)把糖撿起來(lái)吃吧！果然，她趁沒人注意的時(shí)候，快速的把糖撿起來(lái)，然后用水洗下，繼續(xù)含在口中�？吹竭@，我都快吐出來(lái)了，又為她的滑稽搞笑而佩服。
我佩服她，竟然為了一個(gè)小小的糖而做出這樣的行為。我想，有了這種同學(xué)，也許會(huì)讓你的生活更加多姿多彩。
小學(xué)作文：我的朋友15
有一種植物，名字中有個(gè)“鬼”字，但本身其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕，就只是人們討厭他它罷了。相信聰明的你，一定猜出來(lái)這是什么植物了，這種植物便是----鬼針草!
鬼針草名副其實(shí)，它會(huì)鬼鬼祟祟的“發(fā)射”小針，而且十分“粘人”，其實(shí)就是鬼針草果莢。每次走在鄉(xiāng)間小路上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，褲管上不知何時(shí)粘滿了“小針”，碰到皮膚，還會(huì)微微刺痛，只好把“小針”一根一根地拔下來(lái)，然后憤憤地扔在路上，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。可實(shí)際上，你扔它的時(shí)候，它卻暗暗高興呢。是因?yàn)�，你把他扔到哪兒，它就長(zhǎng)在哪，你看它這小聰明，借助外力傳播到各個(gè)地方。
鬼針草的花蕊是黃色的，散發(fā)出一股淡淡的香味，周圍繞著一圈白色的花瓣，花瓣有5-7枚，有點(diǎn)像橢圓形，十分好看。美麗的花兒怎能少得了綠葉的襯托呢?有的葉子邊沿是鋸齒狀的，像一把綠色的鋸子，又似一個(gè)綠色的齒輪。也有的葉子一大片一大片的，仿佛一件件漂亮的舞裙，微風(fēng)吹過，裙擺隨風(fēng)搖曳。有的葉子小小的，圓圓的，像一個(gè)迷你的荷葉。
層層的葉子下面是一團(tuán)小刺球，尖尖的，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)起自己。鬼針草的莖毛茸茸的，摸上去感覺像軟軟的棉花一般。莖上是鬼針草的果莢，會(huì)粘在各種物體上，人們十分討厭它。
鬼針草雖然受到很多人的嫌棄，可它其實(shí)有很多用處。我們可以摘它的嫩葉做成菜使用，不僅沒有副作用，還大有益處。鬼針草也是一味藥材，性溫、味苦、無(wú)毒，有清熱解毒、活血消腫的功效。鬼針草還有一個(gè)鮮為人知的功能，便是可以做消毒液。
鬼針草雖有點(diǎn)小討厭，卻也有它的好處，我就是偏愛它。
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