我的朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友的作文1
有一種人，他（她）會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；有一種人，在你最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；有一種人在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；有一種人，在你傷心的時(shí)候安慰你……這個(gè)人就是朋友。
我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。
愛(ài)捉弄人的她
有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見(jiàn)了，我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來(lái)，我以為是鬼來(lái)了，當(dāng)時(shí)下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。
愛(ài)迷路的她
有一次我們無(wú)意之中走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)，其實(shí)說(shuō)是停車(chē)場(chǎng)還不如說(shuō)是一個(gè)迷宮，我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘，好不容易找到了一個(gè)出口，結(jié)果又不是這個(gè)，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。
熱心的她
有一次，去春游時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁，令同學(xué)一看見(jiàn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只有楊迎春例外，她一看見(jiàn)那個(gè)流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的錢(qián)。事后，我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)：“如果我沒(méi)了這些錢(qián)還可以再攢如果那流浪漢沒(méi)這些錢(qián)，他就會(huì)很餓，所以當(dāng)時(shí)我選則了把錢(qián)給他�！�
的確，楊迎春就是這樣的一個(gè)人，她就是我的朋友。
我的朋友的作文2
夜，張開(kāi)黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當(dāng)月下，我獨(dú)自一人漫步在深幽的小徑中時(shí)，我才能體會(huì)到友誼的重要。
刺骨的寒風(fēng)吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經(jīng)不住回想起五六年事。
那時(shí)，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼是什么�！熬徒o我吃一點(diǎn)糖唄!”妹妹向我投來(lái)乞求目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰(shuí)叫你媽媽不給你買(mǎi)的!”說(shuō)罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時(shí)地抿抿嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見(jiàn)她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來(lái)了，當(dāng)我正在暗暗自喜時(shí)，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼�！笨晌覅s沒(méi)有一絲表示同情的意思，反而還調(diào)皮地朝妹妹做了幾個(gè)鬼臉。
想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當(dāng)初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤(rùn)了眼睛。
此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì)得到失去友誼，生活將會(huì)變得多么枯燥無(wú)味。當(dāng)我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無(wú)味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿趣味了……
突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼是焦急時(shí)的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂(lè)時(shí)的分享，友誼是憂傷時(shí)的撫慰!
我的朋友的作文3
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂(lè)融融。
我的小鳥(niǎo)十分可愛(ài)。它們一黑一白，簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥(niǎo)全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長(zhǎng)而尖，像一個(gè)威武的武士。而白鳥(niǎo)則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時(shí)十分溫順，有時(shí)卻又爭(zhēng)著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛(ài)。
每天早晨起來(lái)，我的第一件事情就是給它們喂食。這時(shí)，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對(duì)我表示感謝。同時(shí)，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的心情回到家中時(shí)，我去看望我的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂(lè)曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來(lái)，并在下次考試中取得了好成績(jī)。
我愛(ài)這兩只小鳥(niǎo)。它們將會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大，度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。它們也會(huì)給我勇氣，給予我力量，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！
我的朋友的作文4
人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記
我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風(fēng)猛烈刮著，雨傘仿佛在此刻成為了風(fēng)中搖曳無(wú)助的葉子……
終于，到了一家飯館，借助吃飯之際可避雨，對(duì)視一眼為我撐起一把傘的哥們兒，濕透了的衣衫，“飄逸”的發(fā)型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開(kāi)了笑顏。我無(wú)法說(shuō)出感激之類(lèi)的話語(yǔ)，但我心中卻永遠(yuǎn)多出了一個(gè)必須關(guān)心，關(guān)注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績(jī)下來(lái)了，很插件，面對(duì)一個(gè)個(gè)人的質(zhì)疑，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，我不斷地尋找著答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的狼！
它們總是成群結(jié)隊(duì)，總是不滿現(xiàn)狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過(guò)每一天，滿足現(xiàn)狀，卻少了一種骨子里的狼性！正因如此才應(yīng)該追尋……。
尋求缺失的那部分狼性！目標(biāo)有了，卻又生氣了疑問(wèn)。鐵樹(shù)開(kāi)花是天方夜譚么？一加一，必定等于二么？明明自己內(nèi)心中是多么確認(rèn)，是那么的肯定，可又總是在他人提問(wèn)的那一剎那產(chǎn)生質(zhì)疑，質(zhì)疑自己。張不開(kāi)口、動(dòng)搖不定，這是不自信的表現(xiàn)，可另一個(gè)自己卻很是自信。
于是，我開(kāi)始再次追尋，去書(shū)海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無(wú)意之中察覺(jué)，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應(yīng)有了喊出的勇氣！
這些，都是鏡中的自己，帶著虛幻與真實(shí)的另一個(gè)本性的.自我……
我的朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，她扎著馬尾，臉有點(diǎn)黑，她還有一個(gè)高鼻梁和小眼睛。
她家很有錢(qián)，住在一個(gè)很好有漂亮的小區(qū)，住在一個(gè)漂亮的屋子里。我問(wèn)了她才知道，原來(lái)她爸爸開(kāi)車(chē)行（hang）�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：他爸爸的車(chē)行就開(kāi)在我樓下！我突然發(fā)現(xiàn)我們很有緣。
我在近期發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)很小氣又暴躁的人。因?yàn)樗职周?chē)行開(kāi)在我樓下，所以我和她約定好，每個(gè)星期天上來(lái)陪我玩電腦。我發(fā)現(xiàn)：她每次上來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的上來(lái)，我覺(jué)得我很小氣，虧欠了她很多。
一次，爸爸給我錢(qián)，讓我們倆個(gè)去采蝶軒買(mǎi)面包吃。她拿了一個(gè)，我拿了兩個(gè)，因?yàn)槲蚁虢o爸爸吃一個(gè)，畢竟他平時(shí)工作很累�？墒牵浇Y(jié)賬時(shí)，我們的錢(qián)不夠買(mǎi)，只好去換了。我一直說(shuō)不要她那個(gè)，她實(shí)在無(wú)奈，只好不要了。到現(xiàn)在想起那件事，我都覺(jué)得我很小氣。
我為什么說(shuō)我自己很暴躁呢？因?yàn)樗看慰次议_(kāi)心，就說(shuō)我一句壞話，實(shí)際上是在和我開(kāi)玩笑�？晌揖桶淹嫘Ξ�(dāng)真了，從開(kāi)心變生氣，所以我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)暴躁之人。
現(xiàn)在，我想把這些壞習(xí)慣改了，如果以后她有什么好吃的，我不伸手去要，除非她同意給我吃。以后，不管別人怎么說(shuō)我，我都要將怨氣再“吞”進(jìn)去。
今天早上，我竟然做了一件對(duì)不起她的事，我將她送我的發(fā)夾搞斷個(gè)一根。
我的朋友的作文6
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)和誰(shuí)交朋友，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“書(shū)”。
書(shū)能讓我增漲知識(shí)，開(kāi)闊視野。我仿佛坐著輕舟和李白漂流三峽，感受那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的狂野和激情，時(shí)而又和王之渙一起悲憤的寫(xiě)下“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。我漫步在冬陽(yáng)下的北京胡同里，看林海音姐姐學(xué)駱駝咀嚼的樣子啞然失笑，時(shí)而又為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)潸然淚下……我的朋友和我一起笑、一起悲，一起去探索未來(lái)的世界。
書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理�！度龂�(guó)演義》里的關(guān)羽千里走單騎馬追隨主公劉備不棄不離，華容道放走曹操以德報(bào)恩，都給了我很大的觸動(dòng)和回味。屈原寫(xiě)下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是讓我明白，國(guó)家安危和個(gè)人命運(yùn)的交集。我的朋友就是我成長(zhǎng)路上的指路明燈，讓我懂得什么是對(duì)，什么是愛(ài)！
書(shū)還帶給了我美的享受，從而讓我更加熱愛(ài)生活。我時(shí)而站在岳陽(yáng)樓上，看長(zhǎng)江水滾滾東流，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，時(shí)而跟隨陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”去看看從未見(jiàn)過(guò)的世外桃源。我不禁感慨祖國(guó)河山的秀美，對(duì)未來(lái)也充滿美好的想象。此時(shí)我的朋友就是一幅春和景明的畫(huà)卷。
書(shū)能激發(fā)我的好奇心，讓我充滿求知欲。我在荒島上和魯濱遜一起探險(xiǎn)，在太空中和宇航員阿姨一起給大家朗誦課文，抵御外來(lái)星球入侵者，保衛(wèi)地球家園。
書(shū)猶如一位博學(xué)的朋友，一路教我學(xué)習(xí)知識(shí)，明白道理，懂得感恩。
書(shū)，我們做最好的朋友吧！
我的朋友的作文7
我平時(shí)在家里和爸爸媽媽在一起還算是個(gè)挺調(diào)皮的男孩，但在外面總是呆頭呆腦膽子很小，遇到什么事都很膽怯，見(jiàn)不得生人。但還好每次心中總有一位朋友幫我打氣，給我加油。
一天下午，我獨(dú)自一人在家。這時(shí)，門(mén)外響起了嘭嘭嘭！的敲門(mén)聲。我嚇得一驚，是誰(shuí)這時(shí)候來(lái)我家，不會(huì)是小偷吧！不會(huì)是捉小孩的壞叔叔吧！這可怎么辦呢？我冷靜下來(lái)一想不會(huì)是別人敲錯(cuò)門(mén)了吧！可敲門(mén)聲持續(xù)不斷，這可如何是好呢！這讓我開(kāi)始確定一定是陌生人來(lái)了，我越想越害怕，不由得心一縮。
這時(shí)，我心中的超人出現(xiàn)了。他對(duì)我說(shuō)：你不要害怕。你只要走到門(mén)邊把門(mén)上的貓眼輕輕的打開(kāi)，你就能看見(jiàn)外面到底是哪個(gè)人了。并且，你也受不到傷害。我恍然大悟，我怎么就沒(méi)想到呢！我便鼓起了勇氣，把貓眼打開(kāi)了，一眼就望見(jiàn)了站在門(mén)口的爸爸，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我終于松了一口氣，癱坐在地上。
還有一次，爸爸陪我在小廣場(chǎng)里練習(xí)騎兩輪自行車(chē)，可沒(méi)有一次是成功的。我懈氣了，推著自行車(chē)向爸爸走去，生氣對(duì)他說(shuō)：我不想再練習(xí)了，這么難，我肯定是不會(huì)騎的，我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有信心了。
這時(shí)，超人又出現(xiàn)了。他對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。我聽(tīng)了這句話，又望見(jiàn)爸爸眼中對(duì)我的信任，我頓時(shí)感覺(jué)全身都有了勇氣。我坐在自行車(chē)上，閉起眼睛，兩只腳有力地蹬起來(lái)，一鼓作氣向前沖了過(guò)去。風(fēng)在我耳旁呼嘯著，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我居然成功了！
我成功了！心中有超人，沒(méi)有搞不定的事。歐耶！
我的朋友的作文8
朋友，是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)；朋友，是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今日，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，有著寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)！
她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總是會(huì)伸出援助之手，幫忙別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了，立刻就要上課了，我急得心煩意亂，她明白后，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說(shuō)：“這支筆，你拿著用吧�！笨�，她多坦率，是不是我所說(shuō)的熱心腸啊？
李雪欣不但樂(lè)于助人，還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一天上完第二節(jié)課，同學(xué)們都出去玩了，僅有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著《故事大王》，我走了過(guò)去，看了看她手中的這本書(shū)，哦，李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么認(rèn)真！
過(guò)了一會(huì)，她把書(shū)放下了，好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn)，她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，一會(huì)眉頭緊鎖，好像正在思考；一會(huì)嘴角微微上揚(yáng)，仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題；一會(huì)寫(xiě)寫(xiě)停停，每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。
等她寫(xiě)完，我拿起來(lái)一看，哦！讓人驚訝的是，她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰，每一個(gè)句子都是那么完整，整個(gè)故事是那么生動(dòng)，原先她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富，我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫忙別人，學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活！
我的朋友的作文9
於樂(lè)怡她留著兩邊短短的小辮子，長(zhǎng)著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個(gè)櫻桃似的嘴巴；特別可愛(ài)！
因?yàn)樗恼Z(yǔ)文很好，所以我老是比不過(guò)，所以心中就有些不服氣。
終于有一天，我忍不住了“於樂(lè)怡，我要向你挑戰(zhàn)！”“我的好朋友，你為什么要這么做，對(duì)你有啥好處？”於樂(lè)怡用著疑惑的目光看著我�！耙�?yàn)槲也环䴕�，為什么你語(yǔ)文都超過(guò)我；害我老被父母說(shuō)�！蔽遗曋�
於樂(lè)怡堅(jiān)定的說(shuō)：“那好，挑戰(zhàn)什么？”“當(dāng)然是造句了！”我撅著嘴講道。心里暗暗高興，想：如果用難點(diǎn)的成語(yǔ)給她看他還不成我的手下敗將！
“周欣，你還呆在那干嘛？”快點(diǎn)造句吧！“什么詞讓我造？”“那你就用。。。用亡羊補(bǔ)牢吧！”我得意的說(shuō)。
“寫(xiě)好咯！”我得意洋洋，“於樂(lè)怡，那你呢？”我用輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)她�！拔乙矊�(xiě)好了”她說(shuō)。
“為了不讓我的好伙伴幫我，把這兩張草稿子都給學(xué)習(xí)好的同學(xué)——王雯宇看吧！”於樂(lè)怡說(shuō)。于是，我心中又不服氣了：她怎么跟山寨大王似的沖我們發(fā)命令，我們又不是小嘍啰，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。
過(guò)了一會(huì)兒，王雯宇說(shuō)：“從這造句來(lái)看，於樂(lè)怡勝出�！薄盀槭裁�！你要說(shuō)出個(gè)理由來(lái)。”我不高興的說(shuō)�！耙�?yàn)殪稑?lè)怡的答案是：亡羊補(bǔ)牢告訴我們這個(gè)道理是要及時(shí)改正錯(cuò)誤，也許還來(lái)得及。而你的答案是：小時(shí)候我聽(tīng)大人說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。”我搶話了：“對(duì)呀，我有什么錯(cuò)？”“你聽(tīng)我慢慢說(shuō)，隨然你寫(xiě)的好，可不完整，而於樂(lè)怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌。”
我漸漸的低下了頭，“於樂(lè)怡，你果然厲害，我還是比不過(guò)你。”“沒(méi)關(guān)系�！彼⑿χf(shuō)。
我的好朋友於樂(lè)怡，是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。
我的朋友的作文10
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫xx，她因?yàn)椴惶煜み@里的環(huán)境，不喜歡和同學(xué)說(shuō)話，但我的熱情感染了她，她開(kāi)始和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了，我們很快成了一對(duì)好朋友。
xx今年10歲，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，個(gè)子不算太高，身材不胖不瘦，兩個(gè)羊角辮掛在腦袋旁邊，眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙，那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，宛如兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)亮。高高的鼻子下一張櫻桃小嘴，真可愛(ài)！
我的朋友特別大方。記得有一次，語(yǔ)文老師讓我們做課堂作業(yè)，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，當(dāng)我第一次錯(cuò)了的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我和我周?chē)娜藳](méi)有帶膠帶，xx看我著急的樣子，立刻就明白了，她膠帶推了推我的背，我看到它的膠帶，如獲至寶，她又輕輕地說(shuō)：“你盡管用吧！我一直借給你到下課！”
xx不但大方，而且很寬容。下課了，她和我一起玩“滑”的游戲，我們?cè)诮淌彝獾年?yáng)臺(tái)上滑，我說(shuō)：“開(kāi)始”，我們就一起向前滑，我說(shuō)“停！”我們一起停了下來(lái)，可我沒(méi)站穩(wěn)，馬上要跌了下去，情急之下，我拉了一下她，原以為她能拉著我，結(jié)果我把她拉得重重地摔了下去，我剛想說(shuō)“對(duì)不起！”可她卻拍了拍衣服上的灰塵，不以為然地說(shuō)：“我們繼續(xù)玩去吧！”看著她那副不在神情，我開(kāi)心極了。
我喜歡我的新朋友xx，希望我和她永遠(yuǎn)是好朋友。
我的朋友的作文11
說(shuō)起好朋友，大家肯定覺(jué)得這個(gè)詞很平凡吧，但我的好朋友可一點(diǎn)也不平凡呦！
“出氣筒“黨龍輝：他可是我們班赫赫有名人物，除了體育健將方豪就是他最強(qiáng)壯了，我剛來(lái)時(shí)候，他主動(dòng)讓我坐在他的旁邊，別人欺負(fù)我，他總是第一個(gè)出來(lái)勸阻，當(dāng)然在我郁悶的時(shí)候，他也讓我打他出氣，所以叫他“出氣筒”嘛！
“老黃�！壁w毅：叫他老黃牛也是有原因滴，因?yàn)樗浅Ｅ�，好像老黃牛呢，五二班的人都知道，他可是個(gè)出了名的懶黃牛，走路慢，說(shuō)話慢……總之他身上沒(méi)有幾個(gè)快的地方，（頂多是個(gè)吃快、喝快）這跟老黃牛很像哦！
“吵架兄弟”蘇成狼，sorry,口誤，是蘇成陽(yáng)、程輝：他倆個(gè)個(gè)“身懷絕技”只不過(guò)這“絕技”是吵架、罵人絕技，他倆呀整天都在陪我吵架，有時(shí)是我讓他們和我吵，有時(shí)是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小摩擦跟我吵，有時(shí)是因?yàn)椴蛔屗粘鳂I(yè)跟我吵，總之，他們一天不跟我吵一會(huì)兒就不行。
“智多星”劉雪晴：她，老師眼里的“倍兒倍兒棒”級(jí)好學(xué)生，平常她都很認(rèn)真，老師一旦布置一點(diǎn)作業(yè)，她就會(huì)跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的，認(rèn)認(rèn)真真地完成，絕不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)馬虎。雖然有時(shí)會(huì)向我問(wèn)一些問(wèn)題，（寫(xiě)這一點(diǎn)的時(shí)候，我媽對(duì)我說(shuō)：“你就自戀吧！”），但是，她身上的確有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我的朋友還有很多，有時(shí)間再接著給你說(shuō)。你呢？
我的朋友的作文12
她，異常善良，總是在我悲痛時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來(lái)，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級(jí)從未分開(kāi)過(guò)的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)當(dāng)算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅僅善良、樂(lè)意助人并且氣量也大得很呢！不信？那你來(lái)瞧瞧吧！
記得三年級(jí)時(shí)，我們班不知怎樣流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會(huì)出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不一樣的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一齊開(kāi)心玩著。茅曉婷見(jiàn)了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會(huì)兒？”我猶豫了一下，最終還是把繩子借給了她�？蓻](méi)想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結(jié)了。
第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒(méi)別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來(lái)，“沒(méi)帶繩子？給你吧！”說(shuō)著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個(gè)字：“多謝！”可誰(shuí)知，我玩了一會(huì)兒繩子也打結(jié)了，我想：昨日我那么生氣，今日她必須也不會(huì)放過(guò)我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫(xiě)了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來(lái)，一臉真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。
嗨，同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她必須會(huì)答應(yīng)的。
我的朋友的作文13
每一個(gè)人，都有最要好朋友。奇，就是我最要好朋友。她是個(gè)漂亮女孩。
一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎，水靈靈眼睛雖然不大，但有神韻；高高鼻梁，卻一個(gè)不大不小鼻子；不大不小嘴巴，嵌著一口白白牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤皇�。
她在什么樣情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人女孩。
在許多不經(jīng)意情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開(kāi)心果。在我看到她時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心時(shí)候，你可以回憶一些記憶中美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。
看著她背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀女孩，她就是我朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們友誼，天長(zhǎng)地久。
我的朋友的作文14
我有一個(gè)和我很要好的朋友。他雖然有著一雙炯炯有神的，黑寶石一般的大眼睛，一對(duì)彎似鐮刀的劍眉，一個(gè)挺拔的大鼻頭，一張說(shuō)起話來(lái)口若懸河的大嘴巴，一對(duì)靈敏的招風(fēng)耳，一頭刺猬似的尖尖的短發(fā)，但他的牙齒不怎么樣，時(shí)不時(shí)會(huì)牙疼。
他很愛(ài)看課外書(shū)籍。他辦了一個(gè)借書(shū)證，幾乎每個(gè)星期六都會(huì)去借書(shū)。我一買(mǎi)課外書(shū)，他知道了，都會(huì)專(zhuān)門(mén)跑到我家，對(duì)我說(shuō)：“你剛買(mǎi)的那本書(shū)看完了嗎？你看完了就借給我看，行嗎？”看到他那種央求的樣子，我每次都答應(yīng)了他。記得有一次，我準(zhǔn)備和他去院子里面玩，結(jié)果到了他家，看到他趴在床上津津有味地看書(shū)，那樣子可真專(zhuān)注，可真認(rèn)真。我進(jìn)去時(shí)，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，后來(lái)才發(fā)覺(jué)我進(jìn)來(lái)了他家，他的媽媽說(shuō)：“你們到下面去玩吧！”他卻小聲地嘀咕：“不！”我知道他想在家看書(shū)，便自己也回去看書(shū)去了。
他很喜歡玩電腦。他以前在玩電腦前，總要練習(xí)打字的速度，因此，他打字速度非常快，每次打字速度變快了時(shí)，他總會(huì)露出笑臉。他很愛(ài)玩“泡泡堂”（不知道大家玩過(guò)沒(méi)），他玩“泡泡堂”的技術(shù)也算嫻熟了，他玩“泡泡堂”幾乎每一次都是他那一組贏得了勝利，而且他懂得“泡泡堂”里每一個(gè)對(duì)勝利有幫助的動(dòng)作，比如：旋、截……
他就是我的好朋友——金石，大家千萬(wàn)要記住他喲！
我的朋友的作文15
我的好朋友──紅領(lǐng)巾，與我朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著我，做一個(gè)文明的學(xué)生；在生活中，我和它是好朋友。
入隊(duì)
在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級(jí)小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí)，我格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@幾天里，我時(shí)刻按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認(rèn)真；多幫助別人；不驕傲，不調(diào)皮……真不知道，我會(huì)不會(huì)入隊(duì)。當(dāng)主持人報(bào)出一位位入隊(duì)的同學(xué)時(shí)，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺(tái)。接著，一群五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐上來(lái)了，他們手里拿著一條紅領(lǐng)巾，為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我只聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“小主人，你好！”。
交友
紅領(lǐng)巾，自從它戴在我的胸前，我就時(shí)常問(wèn)它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好啊！”我每過(guò)一個(gè)星期，就會(huì)給它洗一個(gè)澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學(xué)，一起成長(zhǎng)。
期望
在年級(jí)一級(jí)級(jí)升高，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒(méi)有心思一直寫(xiě)字了，就爬上了床，抱起心愛(ài)的娃娃，開(kāi)始玩了。胸前的紅領(lǐng)巾就對(duì)我說(shuō)：“你怎么玩了，如果寫(xiě)不完，又要被媽媽罵了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，心里有兩個(gè)小人在對(duì)話，一個(gè)小人說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，你第一次沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系的！”……后來(lái)，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫(xiě)字了。
我的朋友——紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我的朋友。
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