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特殊的朋友作文

時(shí)間:2022-05-26 14:03:34 朋友 我要投稿

特殊的朋友作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的特殊的朋友作文,歡迎大家分享。

特殊的朋友作文(集錦15篇)

特殊的朋友作文1

  生日那天,我收到的禮物應(yīng)有盡有,有炫酷自行車、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢罐。

  瞧!這就是我的存錢罐。方方正正的身子,深藍(lán)的底色,仿佛是被藍(lán)油漆浸泡過(guò)似的。那光滑的板面上印著一張可愛(ài)的小豬圖案,它張著大嘴,仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢罐上有兩個(gè)小孔,也就是它的兩張大小嘴巴,這兩張嘴巴不吃葷、不吃素,可就是愛(ài)吃一些紙幣和硬幣,可愛(ài)極了!看,兩張嘴巴下面,還有一到九數(shù)字組成的密碼鎖呢!它不像老款的存錢罐,誰(shuí)都能開(kāi),誰(shuí)都能拿走里面的錢,而小豬存錢罐需要輸入密碼。你以為輸對(duì)了密碼就能打開(kāi)嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖,得讓我本人的指紋才能打開(kāi),厲害吧!

  小豬存錢罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢,我和它不僅有著金錢的直接關(guān)系,我早已經(jīng)把它當(dāng)成為了最親密的朋友,我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人在家寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)沒(méi)寫完,本子卻寫完了,我一時(shí)不知道怎么辦,如果等爸爸媽媽回來(lái)就已經(jīng)很晚了。

  這時(shí),我把目光投到了小豬存錢罐上,于是我取走了十塊錢,在樓下小賣部買了三個(gè)本子,小豬存錢罐慷慨解囊?guī)臀医鉀Q了燃眉之急。媽媽回來(lái)了,知道這件事后,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我會(huì)合理支配自己的錢財(cái)。我聽(tīng)后心里美滋滋的。

  自從有了存錢罐后,讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái),也讓我知道了積少成多,金錢是如此,知識(shí)更是如此!

特殊的朋友作文2

  “朋友!!朋友你可曾想起了我?!边@首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó),不知打動(dòng)了多少人,今天我要我要寫一個(gè)形影不離的朋友,至于名字嘛。最后再告訴你!

  他的身材胖胖的,有著一個(gè)炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因?yàn)槊慨?dāng)吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì)流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎?

  他喜歡音樂(lè),卻討厭音樂(lè)課。因?yàn)樗X(jué)得音樂(lè)書上的歌太幼稚,他喜歡流行的歌和歌手,比如說(shuō)周杰倫,這可是他的偶象呢!

  他喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助,比如說(shuō)昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負(fù)身材弱小的同學(xué),就回開(kāi)始一場(chǎng)口水戰(zhàn),我還記得他使出的最后一招“告老師去!”

  在老師眼里他是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  他就是我,也許你會(huì)很驚訝,但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎?我可是十分喜歡音樂(lè)的拉!我確實(shí)喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助,可是后面我就不敢保證了,你說(shuō)我是不是這樣的人呢?

特殊的朋友作文3

  今天,風(fēng)和日麗,真是個(gè)釣魚的好日子,我?guī)е粋(gè)背包,飛一般地跑到了小河邊。

  這里的景色可真美!一棵棵茂盛的大樹(shù)像一把把深綠色的大傘。小草為大地媽媽編了一件毛衣,使大地充滿了生機(jī)。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,還有一只居然落在我旁邊的石頭上,沖我叫,給我打招呼。一叢叢蘆葦像害羞的姑娘,低著頭,彎著腰,一只蜻蜓把蘆葦當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng),落在了上面。河中央還有朵朵可愛(ài)的荷花,在微風(fēng)中展示它的舞姿。

  我專心地釣著魚,突然,來(lái)了一位“不速之客”——大白鵝,它昂著頭,挺著胸,那派頭,真像一位海軍上將在威武地巡邏。我沒(méi)有理它,誰(shuí)知那家伙得寸近尺,大搖大擺地跑上來(lái)吃魚食。我心想:這大白鵝還蠻有趣的,我要逗逗它。我把一個(gè)魚食掛在魚鉤上,扔到水里,一會(huì)兒擺到這兒,一會(huì)兒擺到那兒,大白鵝也一會(huì)兒追到這兒,一會(huì)兒追到那兒。過(guò)了些時(shí)間,大白鵝好像知道自己中計(jì)了,對(duì)我亂叫。我哈哈大笑……臨走時(shí),我給了它幾塊魚食,作為補(bǔ)償。

  大白鵝,可真是個(gè)特殊的朋友!

特殊的朋友作文4

  筆,是我唯一的“朋友”。它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。

  我有很多個(gè)“朋友”。它們都對(duì)我有特別的意義。然而,其中的一位“朋友”我是又愛(ài)又恨,即是我最愛(ài)的,也是我最恨的“朋友”。

  這位“朋友”也得從三年前說(shuō)起了。

  那年,家里經(jīng)濟(jì)困難,父母日日夜夜,沒(méi)完沒(méi)了的吵著,媽媽拼命賺錢,父親卻井產(chǎn)呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于,紙是包不住火的,他們倆離婚了,而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來(lái)都是很好的`,我很愛(ài)他。這件事后,我開(kāi)始恨父親了,為什么?要在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和母親?

  那年十二月二十八日寒冬,是我的生日,父親從新加坡帶回來(lái)一枝鍍金鋼筆,也就是那位我既愛(ài)又恨的“朋友”。我很愛(ài)父親,很感謝他的禮物……

  但,父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們,我恨他,恨死他了!

  我對(duì)父親既愛(ài)又恨,沒(méi)有正確的答案。而那位“朋友”,我想,它是父親的“化身”吧!

  這位“朋友”至今,靜靜的躺在錦盒里。

特殊的朋友作文5

  周三,天氣很好,藍(lán)天上飄著白云。我家去東北玩。在飛機(jī)上,我遇到了一個(gè)特別的“新朋友”——,一只蚊子。

  我們一登上飛往東北的飛機(jī),蚊子就一直跟著我上飛機(jī)。然后,它趴在我們座位旁邊的窗戶上,看著我們。既然它沒(méi)咬我們,我們也沒(méi)傷害它。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想去洗手間,蚊子跟著我。所以,我就玩了。說(shuō)到我,我吹他。它快速逃脫后,迅速向我飛來(lái)。我又吹了一次,它又藏了起來(lái).就這樣,我們玩了一會(huì)兒,休息了一會(huì)兒,又玩了一會(huì)兒.很快我們就成了“好朋友”。我給它取名“妞妞”。

  該吃晚飯了,但我的“好朋友”飛走了。我覺(jué)得它不想打擾我吃飯!果然,我們吃完飯,它就飛回來(lái)了。

  這時(shí),妞妞一直在發(fā)抖。我覺(jué)得:妞妞生活在南方,肯定適應(yīng)不了北方的寒冷!于是,我給了他一口熱氣。突然,它不抖了,好像沒(méi)那么冷。

  看了一會(huì),就睡著了。妞妞一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)。

  很快,父親把我叫醒,原來(lái)我已經(jīng)到了。妞妞跟著下了飛機(jī),但離開(kāi)機(jī)場(chǎng)后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  我不知道妞妞現(xiàn)在在哪里,但它永遠(yuǎn)是我的朋友,我最特別的朋友!我希望它能找到回家的路,或者更好地適應(yīng)北方的氣候。

特殊的朋友作文6

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓,一身發(fā)亮的黑白花毛,像抹過(guò)油似的,四只鋒利的爪子,就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓,像一對(duì)綠寶石,閃閃發(fā)光。

  每天我上學(xué)的時(shí)候,它就搖著尾巴,護(hù)送我;我放學(xué)回家,它又搖著頭,擺著尾,迎接我。

  每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚。可能我做的食最合它的口味,所以,它每次都吃得津津有味,一掃而光。

  最近,鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡,見(jiàn)人就咬。有一天,我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備上樓,突然小狗躥出來(lái),對(duì)我汪汪亂叫,嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯,小貓勇敢地跑出來(lái),像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫,睜著大眼睛,好像在說(shuō):“你這不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看見(jiàn)小貓這般兇狠,就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景,深受感動(dòng)。呦!小貓竟嚇跑了小狗,真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓,用這種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣,圍著我歡蹦亂跳,好像在說(shuō):“朋友,不用怕,有我呢!”

  還有一次,我忘記帶鑰匙,門關(guān)上了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候,我想起了小花貓,于是我跑到樓下把小花貓找來(lái)對(duì)它說(shuō):“我的鑰匙放在桌上,請(qǐng)幫我拿一下!毙』ㄘ埡孟衤(tīng)懂了我的話,立刻從窗戶里鉆進(jìn)去,把那一串鑰匙銜出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)。

  我和小貓成了好朋友,只要它聽(tīng)到我的腳步聲,就會(huì)出來(lái)迎接我。我真喜歡它,這個(gè)特殊的好朋友。

特殊的朋友作文7

  每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友,你猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢?還是我來(lái)告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!

  爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

  在學(xué)習(xí)中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。

  爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)問(wèn)爸爸,當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò),不會(huì)做這樣的題,就沒(méi)做,爸爸看了一下題,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對(duì)待72÷12=( )這樣的問(wèn)題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

  媽媽是我的語(yǔ)文朋友,每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題,我都會(huì)請(qǐng)教媽媽,而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次,我不會(huì)寫“攀”,我就問(wèn)媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹(shù)枝,樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客,讓我受益很多。

  這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!

特殊的朋友作文8

  說(shuō)起朋友,大家一定會(huì)想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友?墒牵矣幸粋(gè)特殊的朋友,每天和我形影不離,猜猜它是什么呢?

  由于我坐在第二排,老師在黑板上寫的字對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是模糊不清,嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。于是,周末媽媽帶我去醫(yī)院眼科醫(yī)生那里。醫(yī)生把它架在了我鼻梁上,塑料做的鏡架,樹(shù)脂玻璃片嵌在里面,仿佛在調(diào)皮的和我打招呼呢!從此,它每天都陪我上學(xué),陪我放學(xué)。自從有了它,就連非常小的字,也能看得一清二楚。

  有一次,在上體育課,老師讓我們一百米賽跑,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人不歡呼雀躍的,而我的“朋友”好像知道我的心事似的,也興奮地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。比賽開(kāi)始了,我和其他五位同學(xué)站在起跑線上,發(fā)令旗一揮,我們就像離弦的箭似的沖了出去,快到終點(diǎn)了,我的朋友也興奮地往前沖,好像在為我出力似的。我加快了速度,一陣風(fēng)吹過(guò),在我的耳邊沙沙的響著,忽然我的朋友離開(kāi)了我的眼睛,向前沖去,掉在了終點(diǎn)線上,我趕緊沖過(guò)去,一邊祈禱千萬(wàn)別摔破了。只見(jiàn)它可憐巴巴地躺在地上看著我,似乎在對(duì)我訴苦:“我受傷了,快帶我去醫(yī)院瞧瞧吧!”還算幸運(yùn),眼鏡沒(méi)什么大礙,就是鏡片有點(diǎn)兒損壞。

  星期天,媽媽又把我?guī)У窖劭茡Q上了一片新的鏡片,從此它又騎在了我的鼻梁上。換了一新。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了,經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波,我更加珍惜我的眼鏡朋友了。

特殊的朋友作文9

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘,又開(kāi)始?xì)g快地唱開(kāi)了。這時(shí)的我知道,新的一天又來(lái)到了。

  鬧鐘對(duì)于那些能準(zhǔn)時(shí)起床的人似乎不那么重要,但對(duì)我這個(gè)老是喜歡賴床的人來(lái)說(shuō)卻很重要,它是我的貼心朋友。

  我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表,當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能,每天早上6:30它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我:“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道:“樓佳宇,該起床啦,上課要遲到啦!

  在小鬧鐘的幫助下,我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,上學(xué)再也不用擔(dān)心會(huì)遲到。我覺(jué)得這一切都是小鬧鐘的功勞,它可是我的大功臣啊,功不可沒(méi)啊!

  我現(xiàn)在的作息時(shí)間也與平時(shí)大不同了,有了正常規(guī)律的作息時(shí)間,我比以前過(guò)的更輕松了。我相信我的成績(jī)很快也會(huì)步步高升的。

  有一次,我拿了一張數(shù)學(xué)96.5的成績(jī)單時(shí),媽媽驚喜萬(wàn)分,小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著秒針,分針,時(shí)針。它也為我表示祝賀。

  當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,我又聽(tīng)到鬧鐘清脆的“滴答”聲,那聲音仿佛在告誡我不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間!一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰啊!金錢都買不會(huì)時(shí)間,我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢?時(shí)間不能挽回,我們能做的只需是珍惜時(shí)間,不給自己留遺憾。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!

  我愛(ài)我的小鬧鐘,它讓我懂得了珍惜時(shí)間!

特殊的朋友作文10

  我有很多朋友,有的是我的同學(xué),有的是鄰居家的小伙伴,除此之外,我還有一群特殊的朋友,它們和我朝夕相處,永不分離。

  記得在幼兒園的時(shí)候,一次文藝展現(xiàn)活動(dòng)上,老師讓大家?guī)献约旱臉?lè)器、小制作到臺(tái)上來(lái)展現(xiàn)。

  我當(dāng)時(shí)帶了我的樂(lè)器——葫蘆絲,卻不敢上臺(tái)展示,這時(shí),我的好朋友在我耳邊喊:“你真是沒(méi)自信啊,你吹葫蘆絲都得過(guò)獎(jiǎng),為什么不去自信的展現(xiàn)出來(lái)呢?”于是,我頓時(shí)充滿信心,上臺(tái)吹了一首曲子,沒(méi)想到得到了大家的好評(píng),我非常感謝這位好朋友。

  它就是——自信。

  我還有一個(gè)好朋友,它叫寬容。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次課間,我走得好好的,突然一個(gè)人向我撞過(guò)來(lái),雖然我知道他不是故意的,可我還是很生氣,剛想張口大罵,可我這位好朋友的聲音在我耳邊響起:“你得學(xué)會(huì)寬容,他并不是有意的!”我馬上調(diào)整好心態(tài),對(duì)那個(gè)人說(shuō)了一聲:“下次得注意些哦!”他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其時(shí),這兩位朋友不止我有,大家身邊都有它們的陪伴,在漫長(zhǎng)的人生道路上,因?yàn)橛辛怂鼈,我們的腳步才會(huì)更加踏實(shí),穩(wěn)健,我們的人生才會(huì)更加精彩。

特殊的朋友作文11

  我有一群特別的不會(huì)說(shuō)話的朋友,但是他們總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  我們住的大樓前后都種了很多樹(shù)。一群可愛(ài)的鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上玩耍。有一天,鳥(niǎo)兒找了很久,但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來(lái)。我認(rèn)為這些鳥(niǎo)很可憐,所以我決定喂它們。

  我上樓到廚房,開(kāi)始給鳥(niǎo)做飯。我心想:“我該怎么辦?我們?nèi)祟愋枰獾娘嬍硜?lái)吃飯,所以鳥(niǎo)類應(yīng)該均衡飲食!庇谑,我先舀了一勺米飯,然后放了點(diǎn)小米、黑米、糯米,最后加了點(diǎn)面粉,這樣飯就做好了。我覺(jué)得鳥(niǎo)如果只吃米飯不喝湯會(huì)渴的。于是我拿了一個(gè)一次性杯子,裝滿水,放了一片菜葉進(jìn)去,這樣鳥(niǎo)湯就好了。

  我把飯拿到窗臺(tái)上,然后從遠(yuǎn)處看,一分鐘,兩分鐘.過(guò)了很久,終于有一只鳥(niǎo)落在我家的窗臺(tái)上,啄了幾口小米就飛走了!笆遣皇且?yàn)槲覐N藝不好,鳥(niǎo)就飛走了?”我真的有點(diǎn)不解。但是過(guò)了一會(huì)兒,剛剛飛走的鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,后面還有很多鳥(niǎo)。原來(lái)鳥(niǎo)兒也懂得互相關(guān)愛(ài)!我走到靠近窗臺(tái)的地方看鳥(niǎo)吃東西。小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)飛,卻看著我繼續(xù)吃。

  日子一天天過(guò)去,我和小鳥(niǎo)成了好朋友:每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái),站在窗臺(tái)上唱歌安慰我;當(dāng)我唱歌時(shí),鳥(niǎo)兒陪伴著我.

  這是我特別的一群好朋友——小鳥(niǎo)。和鳥(niǎo)交朋友教會(huì)了我,不管是人還是動(dòng)物,只要你對(duì)他好,他就會(huì)對(duì)你好。

特殊的朋友作文12

  在我九歲那年,有一天我在桌上發(fā)現(xiàn)了一位可愛(ài)的“小客人”。我猜一定是我表現(xiàn)好,媽媽送給我的,后來(lái)證明果然如此。

  這位“小客人”后來(lái)就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小烏龜,十分可愛(ài)?滓粯訄(jiān)硬的外殼把它的身體給藏了起來(lái),像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。外殼有十三個(gè)六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點(diǎn)。小尾巴特別短,像一個(gè)小小的火箭頭。受襲擊時(shí),小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進(jìn)自己的龜殼內(nèi),這樣就安全了。大多數(shù)的烏龜是以肉類為食,吃小魚、小蝦、蝸牛、蠕蟲等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。

  烏龜在睡覺(jué)時(shí)會(huì)把頭、爪子和尾巴縮進(jìn)“盔甲”里,享受這段美好、安靜的時(shí)光。有一次它睡覺(jué)時(shí),我把它弄醒了,小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去,兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著我,可有趣了!

  我的這位“好朋友”趣事多著呢!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  它每次吃飯前,總要環(huán)顧四周偵查一番,確定安全后,才把頭慢慢伸出來(lái),悠然自得地吃著自己的美食。

  烏龜在玩游戲時(shí)也喜歡自?shī)首詷?lè)。我們家有七個(gè)保齡球,每次它都胸有成竹地爬到保齡球前,脖子伸得很長(zhǎng),用腦袋尖一頂就翻過(guò)來(lái)了,腿一頂,一下就把三個(gè)保齡球給推倒了。

  這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我一年半多了,它每天像一位老師一樣看著我,晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺(jué)。雖然這只小烏龜看起來(lái)不起眼,但我十分喜歡它。怎么樣?好玩吧?你們喜歡它嗎?

特殊的朋友作文13

  有個(gè)最知心的朋友,并不是別人,而是不會(huì)說(shuō)話的書。我喜歡書,在我不開(kāi)心的時(shí)候,它給我?guī)?lái)了快樂(lè);在我掃興的時(shí)候,它給我鼓勵(lì);在我孤獨(dú)的時(shí)候,它和我溝通。

  一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分膽小的小學(xué)生,上課不敢回答問(wèn)題,老師提問(wèn)我的時(shí)候,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。二年級(jí),媽媽給我?guī)?lái)了三四本帶拼音的書,我打開(kāi)了它,當(dāng)時(shí)就被里面那豐富多彩的彩色圖畫吸引住了。就這樣,我開(kāi)始迷上了書。書讓我獲得了很多知識(shí),上課我也敢大膽舉手發(fā)言了,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。

  有一天早上,天還蒙蒙亮,我醒來(lái)了,伸著懶腰,打著哈欠,隨手捧起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉。媽媽聽(tīng)到了,趕忙起來(lái)瞧瞧,看見(jiàn)我正在津津有味地看書,這才放心地走了。

  晚上,我躺在床上,手捧一本書,全神貫注,眼睛眨都不眨一下。媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué),我不假思索地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣呼呼地進(jìn)入我的房間,兇巴巴地罵道:“你不是答應(yīng)我睡覺(jué)了嗎?”我莫名其妙地問(wèn):“有嗎?”“你明明答應(yīng)我的,難道想反悔?”我摸了摸腦袋瓜,說(shuō):“我啥也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!難道是書把我吸引住了?”

  交了書這個(gè)朋友之后,讓我知道了什么叫DNA,什么叫遺傳基因……書啟發(fā)了我的想象力,讓我的明天更美好!

特殊的朋友作文14

  平時(shí)在家里在學(xué)校里我的人緣都特別好,因此我有許多的朋友。但有一位朋友,她卻與眾不同……

  她像是個(gè)“卓別林”,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,她總是“挺身而出”,逗得我們哈哈大笑。她是一個(gè)非常幽默的人,跟他相處久了連我也變得幽默多了。

  她不僅是個(gè)“卓別林”,還是一位“上知天文,下知地理”的知識(shí)家。宇宙上真的有外星人嗎?等等一些我們不了解的問(wèn)題,她會(huì)為我們熱心解答。

  她還像一位百問(wèn)不厭的老師,給我們介紹許多動(dòng)物朋友,讓我們走進(jìn)大自然,增長(zhǎng)許多知識(shí)。還教會(huì)我們做許多游戲,讓我們有個(gè)既難忘又快樂(lè)的童年。教我們講許多故事,讓我們走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。給我們介紹許多好書,使我們流連在知識(shí)王國(guó)。

  她又是一位了解我們的母親,在我們有困難,有煩惱的時(shí)候,她總是第一個(gè)來(lái)幫助,來(lái)啟迪我們。教導(dǎo)著我們做人的道理,啟迪著我們做人的原則,幫助我們走向美好明天。

  每一天,每一刻都浸潤(rùn)在她的懷抱中,我與她難分難舍,我對(duì)她愛(ài)不釋手。她,讓我得到無(wú)窮的樂(lè)趣,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓我活在一個(gè)樂(lè)趣的王國(guó)里。我愛(ài)《小學(xué)生時(shí)代》! 這下你知道她是誰(shuí)了吧?Yes! She’s《小學(xué)生時(shí)代》!

  我愛(ài)她,《小學(xué)生時(shí)代》!

特殊的朋友作文15

  今年春節(jié)期間,我遇到了三個(gè)特別的朋友,分別叫小龍、昆都士和花花。他們不僅讓我更好地了解了他們的內(nèi)心世界,也讓我對(duì)人類世界有了新的認(rèn)識(shí)。

  小龍身材嬌小,但脾氣很好。他喜歡到處跑。他最大的愛(ài)好是睡沙發(fā)。他的勇氣是驚人的。即使是怪物,他也敢于挑戰(zhàn)。他沒(méi)有證據(jù)。我們來(lái)看看。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我們和小龍走在鄉(xiāng)間小路上。突然,一只動(dòng)物從草叢里跳了出來(lái),小龍?zhí)饋?lái)和野獸搏斗。我們定睛一看,原來(lái)是一只比小龍大一倍的野貓。一瞬間,我意識(shí)到做人的原則之一。

  昆都正好和小龍相反。他個(gè)頭很大,但是很溫柔。他喜歡在人群中穿著。他最大的愛(ài)好是用腿跳來(lái)跳去。記得那次我們?cè)诤拥躺贤,發(fā)現(xiàn)路邊有一條黑白相間的死狗。杜昆圍著他轉(zhuǎn)了幾圈。不管叔叔怎么打他,他都沒(méi)有離開(kāi),眼里流露出無(wú)限的悲傷。這一刻,我意識(shí)到做人的原則之一就是善良。

  花花給我的印象最深,啟發(fā)最大。他最大的愛(ài)好是在沙灘上打滾,自?shī)首詷?lè)。他的生活充滿樂(lè)趣,雖然別人不理他,雖然他有皮膚病,但我還是很尊重他,在沒(méi)人關(guān)心他的時(shí)候也能保持快樂(lè),這是我做不到的。

  沒(méi)有人能理解這種心情,言語(yǔ)無(wú)法形容這種感覺(jué)。

  相信你也知道,小龍是吉娃娃狗,昆都是金毛,花花是地地道道的土狗。它們分別代表勇氣、善良和快樂(lè)。我舅舅給我介紹的,現(xiàn)在我也給大家介紹,希望這三種美好的品質(zhì)可以永遠(yuǎn)流傳下去。

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