永遠(yuǎn)的朋友作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
天生好靜不好動(dòng)的我，對(duì)書(shū)有著一種特殊的感情。是書(shū)伴我走過(guò)我的童年，少年和青年……
記憶中的童年，書(shū)是我最好的伙伴。那時(shí)，父親沒(méi)有多余的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書(shū)：《少年文藝》、《故事會(huì)》、小人書(shū)……（姑父是中學(xué)教師，他給表哥們訂了這些書(shū)。）我一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就開(kāi)始翻閱，表哥們的好吃的也沒(méi)有把我引誘走。臨走時(shí)，我瞅著那些寶貝，挪不動(dòng)腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過(guò)的書(shū)給我。我拿到書(shū)，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續(xù)讀。從那以后，每隔一段時(shí)間，就有人給我捎回幾本舊書(shū)。于是《鐵道游擊隊(duì)》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書(shū)，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。
在“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的中學(xué)時(shí)代，書(shū)是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書(shū)包里，一大疊復(fù)習(xí)資料中間總藏著一本“閑書(shū)”。每天吃了下午飯后，同學(xué)們都到校園里玩耍，說(shuō)笑，只有我貓?jiān)谒奚崂锟础伴e書(shū)”�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學(xué)時(shí)代的精神支柱。他們教會(huì)了我頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，自強(qiáng)與自信。所以，當(dāng)班主任因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學(xué)來(lái)演講時(shí)，我沒(méi)有自卑，我選擇了奮進(jìn)，因?yàn)槲易非蟮拿啦恢惯@些。第一次中考落榜后，我也沒(méi)有氣餒，我選擇了拼搏，因?yàn)槲蚁嘈�，風(fēng)雨之后就會(huì)見(jiàn)到彩虹。讀冰心的散文，我學(xué)習(xí)她語(yǔ)言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對(duì)大自然，對(duì)母愛(ài)，對(duì)童真的愛(ài)。
在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中專(zhuān)。
在快樂(lè)的中專(zhuān)生活中，書(shū)是我的忠實(shí)伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時(shí)，我正遨游書(shū)海。那四年的中專(zhuān)生活，是我人生中最幸福的經(jīng)歷，因?yàn)槟撬哪曛惺俏易x的書(shū)最多的階段，我是學(xué)校圖書(shū)館的常客�！都t樓夢(mèng)》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個(gè)時(shí)候讀的。
參加工作以后，書(shū)又是我的導(dǎo)師。本來(lái)就不是科班出生的我從事了教育，我總覺(jué)得自己是個(gè)門(mén)外漢，所以，教育方面的書(shū)又成為我的案頭常客。《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書(shū)生的《班主任漫談》，以及各種教學(xué)雜志，它們都是給我指點(diǎn)迷津，催促我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
其實(shí)，讀書(shū)給予我們的知識(shí)，就像田里的莊稼一樣，不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增。如今的我，雖然沒(méi)有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過(guò)，我覺(jué)得自己非常富有，我是精神的富翁。
今后，我也不會(huì)停止讀書(shū)，我會(huì)繼續(xù)享受讀書(shū)帶來(lái)的一切。
永遠(yuǎn)的朋友作文2
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……
那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績(jī)時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話(huà)。聽(tīng)著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jī)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些，只是默默走過(guò)去。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見(jiàn)不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵(lì)你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱(chēng)得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話(huà)，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
永遠(yuǎn)的朋友作文3
節(jié)假日里，書(shū)店中總能看到我勤奮好學(xué)的身影；雙休日時(shí)，書(shū)城的閱讀區(qū)中總少不了孜孜不倦的我。
我是暨陽(yáng)小學(xué)五（4）班的包圣煜。從一年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀，并堅(jiān)持著“每天至少閱讀一小時(shí)，雙休日至少閱讀四小時(shí)”的好習(xí)慣，小學(xué)五年，已經(jīng)閱讀了不下一千本書(shū)，一直是班上的“閱讀領(lǐng)頭羊”。
瞧，在我的房間里，還有一個(gè)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)好書(shū)的小書(shū)架呢！里面有《世說(shuō)新語(yǔ)》、《古文觀止》，有《西游記》、《三國(guó)演義》；有《簡(jiǎn)ㄥ》、《格列佛游記》，有《海底兩萬(wàn)里》、《培根隨筆》；有《特別的女生薩哈拉》、《藍(lán)色的海豚島》，有《我和我的影子》、《漂亮老師壞小子》；有……怎么樣？我的藏書(shū)豐富吧？這些古今中外的好書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的人生。
在我的藏書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的，當(dāng)屬E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》。記得是四年級(jí)的時(shí)候，我接觸到了它。雖然之前對(duì)它有所耳聞，但卻從沒(méi)看過(guò)，正好這次暑假推薦書(shū)目中有這本書(shū)，我便興致勃勃地去書(shū)城，將這本書(shū)找來(lái)看啦！
起初，我為小主人弗恩對(duì)羅伯特的無(wú)微不至而感動(dòng)，也為夏洛和羅伯特的友誼而喝彩。當(dāng)我看到男主人朱克曼要傷害羅伯特的時(shí)候，不由得把心一揪，為羅伯特提心吊膽；當(dāng)我看到夏洛利用它的聰明才智和高超的織藝，幫羅伯特渡過(guò)難關(guān)時(shí)，又不由得會(huì)心一笑；但當(dāng)我看到夏洛為了織網(wǎng)而力竭而死時(shí)，我卻忍不住淚如泉涌……書(shū)看完了，那份感動(dòng)卻籠罩著我。帶著種種復(fù)雜的情緒，我寫(xiě)了一篇續(xù)寫(xiě)——《夏洛的網(wǎng)之音樂(lè)小蜘蛛》，并帶著它參加了校征文比賽。沒(méi)想到這次小試牛刀，還獲了個(gè)二等獎(jiǎng)，真是意外之喜！
其實(shí)讓我收獲頗豐的還有《中華上下五千年》這本書(shū)。記得幾個(gè)星期前學(xué)校舉行的“中華上下五千年知識(shí)競(jìng)賽”上，我憑借著自己看完書(shū)后記的、長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的筆記，在比賽時(shí)出盡了風(fēng)頭，斬獲了一分又一分，最終使我們班獲得了第一名。偷偷告訴你，這次比賽的獎(jiǎng)品可是厚厚的五本書(shū)哦！為了這事兒，我可是樂(lè)了好久。
除此之外，我的《這就是我》、《孤獨(dú)的時(shí)候，我流淚了》等文章也曾發(fā)表在諸暨教育網(wǎng)上。當(dāng)然，這些榮譽(yù)，可都?xì)w功于我閱讀過(guò)的那些好書(shū)啊！是這些書(shū)籍讓我有了寫(xiě)作的力量——字詞的積累，并賦予我寫(xiě)作的興趣與靈魂，促使我能一直這樣寫(xiě)下去。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，墨香滋潤(rùn)人生。我想，我和書(shū)是曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在的好友，更將是未來(lái)的摯友，永遠(yuǎn)的知己！我相信，在書(shū)的陪伴下，我一定能在人生路上越走越順！
永遠(yuǎn)的朋友作文4
每個(gè)人的心中，一定都有一個(gè)意義非凡的人。他（她）也許是你的朋友，你的家人，你的老師；他（她）也是你永遠(yuǎn)的港灣。今天，我想說(shuō)說(shuō)我的朋友。
暑假中，我坐在廚房邊吃著熱乎乎的面包，身邊的手機(jī)突然震動(dòng)，亮起的屏幕上呈現(xiàn)出“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”這樣沒(méi)有溫度的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)然，這當(dāng)然只是她的又一個(gè)惡作劇，像平常那樣打打鬧鬧的日常玩笑吧！可到了第二天，阿姨和我說(shuō)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作調(diào)動(dòng)，我的朋友需要轉(zhuǎn)到麗水上學(xué)……
兩年。并不是什么深深沉沉的十年之交，金蘭之契。但在這兩年的時(shí)光里，你成了我生活中最重要的一部分，在我的那片海里是一座最堅(jiān)固最高大的避風(fēng)港。
我們初遇在那間從未見(jiàn)過(guò)的教室，與三十幾張陌生的臉龐；我們倆安靜的肩并肩坐著。來(lái)到繡中，一切都有所不同，要適應(yīng)突如其來(lái)的住校生活，大家都像新手小白，你幫我我洗洗衣服，我給你抹抹風(fēng)油精。彼此青澀的我們就在短暫的夏令營(yíng)中交了朋友。那時(shí)就像兩個(gè)害羞的小小孩，你會(huì)在午休的時(shí)候偷偷湊過(guò)來(lái)看看我畫(huà)的小人兒；在烈日訓(xùn)練之后給我遞水杯；在書(shū)包里掏出一些新奇的小玩意兒為我一一展示；在我的作業(yè)本上留下你那赫赫大名……
漸漸地不知道從哪個(gè)瞬間開(kāi)始，本該“溫柔優(yōu)雅”的我們變成了彼此的“狂野女孩”。打打鬧鬧，搞怪調(diào)皮。我們之間的話(huà)也越來(lái)越多，越來(lái)越親密，然后形影不離。也許是因?yàn)樽⌒�，不管何時(shí)何地我總會(huì)想起你，像違抗著地心引力，下課后腳步地自覺(jué)朝你座位的方向走去�？荚嚂r(shí)我們互相鼓勁，晚上捧著書(shū)，困了道個(gè)晚安睡去。早上你卻日常發(fā)困，又拖又拽才起床，慢悠悠洗漱被我拖著下樓吃早餐。每次考試后都相約商場(chǎng)，走上一整天，買(mǎi)了幾樣同款小禮物，手挽手吹著晚風(fēng)，談著我們都感興趣的話(huà)題，直到雙腳發(fā)麻后才舍得回家。
習(xí)慣了一起去接水，一起看學(xué)校的日落，甚至是一起去廁所。習(xí)慣了每天咧著嘴角，每天夜跑后的氣喘吁吁。習(xí)慣了你所有的奇奇怪怪。
時(shí)常想著畢業(yè)分別的場(chǎng)景，怎么也沒(méi)想到，曾一次次幻想的場(chǎng)景好像提前在寂靜之中結(jié)束了。期末考那天擁?yè)頂D擠地?fù)]了揮手各自上了車(chē)，就以這樣簡(jiǎn)單的方式告別。
新的環(huán)境不代表一切歸零，但你也不要忘記在繡中校園的一花一草和你的“狂野女孩”。也讓我隨時(shí)可以和你傾訴雜七雜八。身處異地我們依然一起努力，依然可以一起像小白楊一樣力爭(zhēng)上游。我們終究會(huì)和我們的夢(mèng)境相遇，我們也終究會(huì)和短暫的童話(huà)告別。
記得三毛說(shuō)：“知交零落實(shí)在是人生常態(tài)，能夠偶爾話(huà)起，而心中仍然溫柔，就是好朋友�！币性诖扒�，藍(lán)天似海，白駒過(guò)隙的瞬間，想到了你，我的朋友，依然是我隨時(shí)停駐、永遠(yuǎn)存在于心的港灣。
永遠(yuǎn)的朋友作文5
從前，在一條小溪旁，有棵高大的老樹(shù)，樹(shù)上住著一只小鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)處還住著一只可愛(ài)的小白兔，它們經(jīng)常相處，成了最要好的朋友。
有一天，小白兔出來(lái)采蘑菇，正巧被一只狡猾的狐貍看見(jiàn)，狐貍想：“我非想個(gè)辦法把小東西抓回去煮了吃不可�！�
正當(dāng)小白兔不注意的時(shí)候，狐貍往前一撲，輕而易舉地把它抓住了。小白兔一直哭個(gè)不停，終究還是被狐貍帶回了山洞。
后來(lái)小鳥(niǎo)好朋友小白兔家，卻發(fā)現(xiàn)它并不在家，于是便出去到處找小白兔。可是沒(méi)能找到，小鳥(niǎo)就問(wèn)老樹(shù)：“大樹(shù)老兄，您知道小白兔在哪里嗎？”
大樹(shù)說(shuō)：“不知道，剛才我還在睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，大概就是小白兔的聲音�！�
小鳥(niǎo)又問(wèn)旁邊的牽�；ǎ骸盃颗；ń憬�，您知道小白兔在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
牽牛花說(shuō)：“剛才狐貍把小白兔給抓走了？可我不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
旁邊的溪水聽(tīng)到后附和道：“你看，一路上有很多大大的狐貍腳印，你只要順著這腳印找過(guò)去就能找到了�！�
于是，小鳥(niǎo)順著腳印飛呀飛，果然來(lái)到了狐貍的山洞門(mén)口，只見(jiàn)小白兔被綁在了洞內(nèi)，狡猾的狐貍正在旁邊燒起熱水，準(zhǔn)備煮了小白兔。小鳥(niǎo)悄悄地飛把小白兔救了出去，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他們以為狐貍不會(huì)追上來(lái)了，可剛停下來(lái)不久，狐貍又出現(xiàn)在他們的眼前了。
“哈哈，你們是跑不掉的。”狐貍得意地說(shuō)。
小鳥(niǎo)和小白兔于是又跑了起來(lái)，逃到了小溪邊就沒(méi)有路了，溪水擋住了他們的去路。
“這怎么過(guò)去呢？”小白兔又著急地哭了起來(lái)，旁邊的牽牛花聽(tīng)了說(shuō)：“要不，你們把我的藤拉到那棵老樹(shù)上，只要輕輕一跳，順著我的藤你們就可以過(guò)了小溪了�！�
小鳥(niǎo)按照它的話(huà)做，果然幫小白兔逃過(guò)了小溪，然而與此同時(shí)，狐貍也爬上了藤，牽牛花說(shuō)：“快點(diǎn)，把我的藤給燒了吧�！笨墒切“淄貌蝗绦倪@樣做，就在狐貍快要跳過(guò)小溪的時(shí)候，牽牛花渾身一抖，就把自自己的藤給弄斷了，全身都淹到了水里，死了，狐貍也一同掉到了水里�？蓱z的牽�；榱司茸约海谷粻奚约�。小白兔傷心得又流下了眼淚。
從此，小白兔和小鳥(niǎo)在小溪的對(duì)岸，用土推起了一團(tuán)“牽牛花”的樣子，表示對(duì)老朋友永遠(yuǎn)的紀(jì)念。過(guò)了不久，那土里竟然真的長(zhǎng)出了一棵小牽�；▉�(lái)，大概是老朋友的后代吧，小白兔和小鳥(niǎo)都高興極了，他們決定好好照顧小牽�；ǎ�?yàn)橹挥羞@樣，才能報(bào)答得了老朋友的救命之恩！
永遠(yuǎn)的朋友作文6
昨日看歷史小說(shuō)，看到曹雪芹故居的原名是“西山老槐樹(shù)屯2號(hào)”后，才知道西山是指今天的游覽景區(qū)--香山�？荚嚭�，遠(yuǎn)離城市的喧囂，漫步在深山中；雖是夏日，卻還是能體會(huì)到“空山新雨后”的清快涼爽之感。一滴滴露珠掛在茂密碧綠的植被上，映出山的影子，又“嗒”地一聲跳到地上，真真地有鳴佩環(huán)之感，妙不可言。香山原是深山荒野，也只是近幾十年才開(kāi)辟出來(lái)做為旅游景區(qū)：枝繁葉茂的'山草山花，紅墻綠瓦的仿古佛教建筑，怎能不叫人流連忘返？
記得上次適訪西山，還是在十多年前。一轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去，曾經(jīng)印有我足跡的泥土已恢復(fù)原樣，被我拔過(guò)的小狗尾草也早就傳承了幾代了，而我卻還像十多年前，玩心不改�？催@個(gè)望那個(gè)，在山上肆意地破壞植被。不知不覺(jué)中，我被一段段器樂(lè)旋律吸引。我伸著脖子四處尋覓這仙樂(lè)的源頭，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在我心頭蕩漾，激起一片漣漪。那樂(lè)聲是那么深邃，那么悲傷，在深山中回響，使鳥(niǎo)雀駐足，松鼠為之嘆息�！白鄻�(lè)的人必是一個(gè)不得志的失敗者，或是沒(méi)有考上音樂(lè)學(xué)院的考生。”它的聲音無(wú)聲無(wú)息地告訴了我。
峰回路轉(zhuǎn)，不知又過(guò)了多少個(gè)岔道口，當(dāng)我尋著聲音拐入一條林蔭小道時(shí)，我看到了吹樂(lè)人：并不是什么藝考生，更不是憤青，卻是一個(gè)奇怪的中年人。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，腳上套著一雙破舊的布鞋，布鞋的破洞中露出他翹著、枯黃的指甲蓋；他閉著眼睛，腿上支著一支古銅色的薩克斯，腳邊胡亂隨意地?cái)傊粋�(gè)樂(lè)器盒，里面零零星星扔著幾塊錢(qián)。什么？就是他？我沒(méi)搞錯(cuò)。我本能地對(duì)比了一下他落魄的樣子和管樂(lè)樂(lè)手們的“貴族氣質(zhì)”，又本能的心生嫌棄。音樂(lè)本是美的藝術(shù)，是給人輕松愉快享受的圣物，而他對(duì)音樂(lè)最根本的敬意也沒(méi)有，也配端著一把單簧木管樂(lè)器中的貴族樂(lè)器！
再走進(jìn)些，我才發(fā)現(xiàn)，那破舊的樂(lè)器中有兩行字，是打印出來(lái)的。“當(dāng)人生走入絕境時(shí)，拿起一把年輕時(shí)曾吹過(guò)的薩克斯，用根本不可能再演奏的殘疾身軀奏出生命的樂(lè)章，只愿帶給陌生人們無(wú)盡的音樂(lè)享受。”我呆住了，這是否寫(xiě)出了所有音樂(lè)演奏愛(ài)好者們的心聲？是的，當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，音樂(lè)就是那“柳暗花明又一村”。音樂(lè)，是樂(lè)手們一輩子的朋友，它的法力可以帶著樂(lè)手們飛躍苦難的現(xiàn)實(shí)，飛到無(wú)痛的極樂(lè)世界。當(dāng)你到達(dá)人生巔峰時(shí)，你或許會(huì)忘記它，但它未曾拋棄過(guò)你；當(dāng)人生陷入低谷時(shí)，它卻是雪中送炭的朋友。當(dāng)你們有緣選擇對(duì)方時(shí)，這便注定著，它會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友，永恒的歸宿。
記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當(dāng)你躺在病床上，病得已命懸一線(xiàn)時(shí)，回顧一生，那些音樂(lè)帶給你的人生體驗(yàn)是人世間最美妙的東西。”
永遠(yuǎn)的朋友作文7
在我家里，住著一位態(tài)度優(yōu)雅，聰明伶俐的朋友——一只渾身長(zhǎng)著鮮艷羽毛的小翠鳥(niǎo)。
小翠鳥(niǎo)是自己飛到家里來(lái)的。有一天，住在老家的爺爺關(guān)窗戶(hù)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)窗沿上站著一只美麗的小鳥(niǎo)，它不怕生，烏黑的眼睛好奇地看著人。爺爺于是把它捧手里，好像捧著一件本來(lái)就屬于他的東西，彼此之間有一種天生的親近感。為了防止小翠鳥(niǎo)再飛走，我們給他買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠。但事實(shí)證明，這個(gè)鳥(niǎo)籠是多余，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)忘了關(guān)鳥(niǎo)籠的門(mén)，小翠鳥(niǎo)也不飛走，它好像喜歡上了這里，把自己當(dāng)作我們家的一員了！
小翠鳥(niǎo)喜歡吃小黃米、青菜，偶爾也吃一些小蟲(chóng)。每次當(dāng)我們把吃的東西放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，它就迫不急待地飛過(guò)來(lái)，用它嫩嫩的小嘴使勁的啄食，生怕別人和它搶著吃。喂食小翠鳥(niǎo)的任務(wù)大多由爺爺擔(dān)任，由于我們與奶奶住在市區(qū)，小翠鳥(niǎo)與爺爺住在鄉(xiāng)下，所以小翠鳥(niǎo)對(duì)爺爺最依戀。每次只要一聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲，就會(huì)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就像一對(duì)久別重逢的老友。即使只分別一小會(huì)兒，又一次相見(jiàn)也充滿(mǎn)了喜悅。這讓我們羨慕不己。
小翠鳥(niǎo)每天天剛蒙蒙亮就會(huì)起來(lái)打鳴，直到把我們?nèi)胰硕冀行褳橹�。有一次，因�(yàn)槲彝砩虾芡聿派洗菜X(jué)，所以第二天早上爬不起來(lái)。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，突然，我感覺(jué)到手臂發(fā)出一陣刺骨銘心的痛，睜眼一看，居然是小翠鳥(niǎo)！它用自己銳利的爪子抓我的手，然后用兩道極其古怪的眼光瞪著我，像是生氣，也像無(wú)奈，更像是對(duì)我不服從早起早睡的作息規(guī)律之后的蔑視和瞧不起！我沒(méi)有責(zé)怪小翠鳥(niǎo)，因?yàn)槲抑�，這次是我不對(duì)，我沒(méi)有資格怪它。我停在半空中那只準(zhǔn)備趕它走的手也放下了。從此之后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，而且和小翠鳥(niǎo)的感情也變得更好了。
不幸的事情還是發(fā)生了，那天下午，我做好作業(yè)后撥打了老家的電話(huà)，本想問(wèn)一下小翠鳥(niǎo)的近況，沒(méi)想到聽(tīng)到爺爺悲傷地說(shuō)：“實(shí)在抱歉，你的小翠鳥(niǎo)死了。”我癱坐在地，心里默默地詛咒著上天：老天爺，你為什么那么狠毒！你怎么忍心把這樣一個(gè)小精靈逼入絕境！
我一直不相信小翠鳥(niǎo)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我覺(jué)得它只不過(guò)是飛到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方玩耍去了，說(shuō)不定哪一天它突然飛回來(lái)了，送給我一個(gè)大的驚喜呢！
謝謝你——小翠鳥(niǎo)，陪伴我和家人度過(guò)那么多開(kāi)心的日子，督促我養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。你是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文8
“滴答，滴答……”雨點(diǎn)輕輕敲打著玻璃，譜寫(xiě)著優(yōu)美的音樂(lè)，我陶醉了。
“給你�！蔽覐膯�(wèn)題的海洋里抬起頭，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它撿起來(lái)�！翱斐裕瑳](méi)吃不餓嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō):“還有，我給你做了熱水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，很感動(dòng)。她笑起來(lái)很可愛(ài)，眼睛很小，笑起來(lái)只剩下兩條裂縫，臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有點(diǎn)厚，這是她最突出的地方，她是一個(gè)漂亮的女孩！我沒(méi)有去吃午飯，因?yàn)槟翘煳腋杏X(jué)不舒服。她一個(gè)人去了，我也沒(méi)告訴她該怎么做，但是她溫柔的做了那些事。
我和婷在同一個(gè)宿舍。一天晚上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有人在蓋我的被子。她見(jiàn)我醒了，就笑著跟我說(shuō):“你以后要乖，別再讓被子掉了，不然會(huì)感冒的�！比缓笏狭俗约旱拇�。她就是婷，她總是無(wú)微不至的關(guān)心我，讓我覺(jué)得很幸福，很安全。每次過(guò)馬路，她都會(huì)牽著我的手，仿佛我會(huì)一直被她照顧。早上起床，她給我打電話(huà)；我來(lái)不及了，她幫我打掃；我不會(huì)做題，她教我的；我對(duì)自己沒(méi)有信心，她鼓勵(lì)我；在我傷心哭泣的時(shí)候，她默默的在我身邊…
但她也很難過(guò)，有時(shí)候需要有人照顧。那是一次期中考試后，她發(fā)揮不好，成績(jī)差很多。還有一天，我們?cè)谒奚崃牡胶芡�，班主任知道了，班主任狠狠地罵了她一頓。那天她沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。晚飯后，我們坐在草坪上看云，我們都很喜歡。它純潔而自由，像天使一樣美麗。我知道她心情不好，所以沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，她突然轉(zhuǎn)向我說(shuō):“小君，你知道嗎？我喜歡雨，因?yàn)橛昕梢韵吹粑宜械臒⿶溃谟曛新揭彩且患芾寺氖�！”她不情愿地�?duì)我笑了笑。我看見(jiàn)她眼中有晶瑩的東西在流動(dòng)。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起來(lái)。而我只是喜歡她曾經(jīng)默默陪著我，鼓勵(lì)她，讓她開(kāi)心�，F(xiàn)在我也喜歡雨，因?yàn)殒谩?/p>
婷和我就像魚(yú)和水一樣。更多的魚(yú)生活在水中。受傷的時(shí)候，水總是包容它，照顧它，關(guān)心它。然而，水有時(shí)會(huì)被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚(yú)來(lái)幫助它，支持它。
現(xiàn)在和婷分開(kāi)了，好想她！我想念她的體貼，她的無(wú)微不至的關(guān)懷，她堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我，她的微笑，她的眼淚...但是有一點(diǎn)，我相信下雨的時(shí)候，她會(huì)和我一樣看著，聽(tīng)著，喜歡著雨。
雨真的很美。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)婷在雨簾里笑。
永遠(yuǎn)的朋友作文9
朋友是我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)讓我感慨萬(wàn)千，從陌生到熟悉，給我感觸最深的就是，網(wǎng)絡(luò)中大多數(shù)人說(shuō)著真話(huà)，比現(xiàn)實(shí)中用著真名說(shuō)著假話(huà)的人強(qiáng)上百倍。這里沒(méi)有年齡界線(xiàn)，地域的差別，貧富貴賤之分，有的是相知相誠(chéng)，有的是彼此相互的問(wèn)候，相互的理解，相互的鼓勵(lì)，相互的認(rèn)可，相互的賞識(shí)，相互的關(guān)心，相互的愛(ài)護(hù)，相互的珍惜彼此之間的友誼。空間的一句祝福，彼此的一句問(wèn)候，就會(huì)把彼此之間的距離拉得很近，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。
網(wǎng)絡(luò)世界里，信任是基礎(chǔ)，真誠(chéng)是條件，寬容和理解是前提，網(wǎng)絡(luò)讓我們相聚，空間讓我們交流。朋友的真誠(chéng)讓我明白，友誼是不分現(xiàn)實(shí)生活和虛擬世界的。朋友只要真誠(chéng)就好！網(wǎng)絡(luò)讓我們握住了緣分的手，沒(méi)有刻意的追求。輕輕的一聲問(wèn)候，注定我們握住了知己的手，相識(shí)是我今生最大的收獲，茫茫網(wǎng)海得遇朋友是我永遠(yuǎn)的幸福。朋友，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的微笑，讓我的微笑拂去你所有的疲倦和煩惱，朋友，謝謝你！是你們伸出的友愛(ài)之手，讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的向前走。
朋友，因?yàn)橄嗷サ胗洸艜?huì)親切。相識(shí)是最珍貴的緣分，想念是最美麗的心情，相知是最相投的默契，祝福是最真誠(chéng)的問(wèn)候，我真誠(chéng)祝友天天開(kāi)心，每天都有一個(gè)好心情，幸福永遠(yuǎn)常伴你！朋友，我們雖然投緣卻很難相聚，惦記無(wú)聲卻很甘甜，問(wèn)候平常卻很溫暖，思念無(wú)言卻很真切，雖然我們不曾謀面，但友誼的風(fēng)會(huì)吹著快樂(lè)的帆，載滿(mǎn)鮮花，載滿(mǎn)幸福，飄向遠(yuǎn)方的你們，飄進(jìn)美麗的家園，彼此都留下真誠(chéng)的祝福，這就是我們之間的最珍貴的緣份！朋友，讓我們彼此珍惜吧。
知音是真誠(chéng)的默契，知己是完美的友情，朋友是永遠(yuǎn)的牽掛，我不在乎人生經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，卻很在乎空間中朋友的真誠(chéng)和感動(dòng)。我深深懂得，心中想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，我珍惜網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中一起走過(guò)的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色，友誼是彼此相連的一根心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景，用真誠(chéng)的付出，收獲著人世間最感人的友情，愿我的祝福如一朵朵浪花，一縷縷花香帶給我的朋友！
曾經(jīng)擁有的不要忘記，無(wú)法得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。將生活中的往事細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，人生因?yàn)樽非蠖少F。日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹(shù)的錯(cuò)。朋友，只要你真誠(chéng)過(guò)，付出過(guò)，網(wǎng)絡(luò)里的真情就不是傳說(shuō)，在美的日子如果沒(méi)有人牽掛，也是一種遺憾，也許祝福只是一種形式，但真實(shí)能給心靈帶來(lái)溫暖。我把真心送給懂得珍惜友誼的人，唯愿朋友們都在明媚里度過(guò)，醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光，入睡時(shí)美夢(mèng)，心隨人愿，一生幸�？鞓�(lè)！
永遠(yuǎn)的朋友作文10
陳明和我是同班同學(xué)。我們每天都一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，我們倆的喜愛(ài)的東西更是相同。我們成了如影隨形的好朋友。
有一天，我們之間發(fā)了一件十分不愉快的事。我們倆一起復(fù)習(xí)完功課，就把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看到了我的小木船，夸我巧奪天工。我開(kāi)心得心花怒放，就把我的小木船借給陳明玩。陳明欣喜若狂地接過(guò)我的小木船，左看看右看看，翻過(guò)來(lái)看掉過(guò)去看，就像撿到寶似的開(kāi)心，總是舍不得放下我的小木船。陳明拿著小木船高興地一跳，不料一失手把我的小木船給摔壞了。我看著那凝聚著我無(wú)數(shù)的心血、無(wú)數(shù)的智慧、無(wú)數(shù)的汗水而造成的精美絕倫的小木船被陳明摔成了一堆木板，我悲痛欲絕，心如刀割！我一邊擦著那從眼眶里流出來(lái)的熱熱的、帶著憤怒心情的淚水，一邊怒氣沖沖地對(duì)著陳明大叫：“你為什么要摔壞我的小木船？我很辛苦才做好的！你賠給我！你賠給我！”陳明紅著臉，低著頭說(shuō)：“我我我……我不是故意的，我是不小小小……小心才把你的小木船給摔壞的�！蔽矣脙春莸难凵裥币曋惷�，火冒三丈地說(shuō)：“你你你……你還說(shuō)你不是故意的？你快賠給我！非賠不可！”說(shuō)完我跑到陳明面前用力地推了他一下。陳明敏捷一閃，我向前一撲，正好把小木船給壓壞了。我淚如泉涌，拿起我小木船的碎件，疼痛地站起來(lái)，怒火沖天地大聲喊叫：“陳明你這個(gè)大壞蛋！我永遠(yuǎn)都不理你了！”說(shuō)完，我抓起書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回就走了。我們之間那純真的友誼從此破裂了。
光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就如流水一般匆匆地過(guò)了幾個(gè)月。有一天我在放學(xué)的路上，遇見(jiàn)了陳明。陳明從背后拿出一只精致小巧的小木船，面紅耳赤地走到我面前，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我的不對(duì)。在之前幾個(gè)月里，你對(duì)我不理不睬，我的心就像倒翻了五味瓶，很難受，很不是滋味。你你……你能收下這只小木船嗎？這是我親自做的，雖然沒(méi)有你做的那么精致，但是這只小木船代表了我對(duì)你那無(wú)盡的悔意，代表了我想和你重做朋友！”我收下他的小木船，看到木船上深深地刻著3個(gè)字：友誼號(hào)。我緊緊地?fù)肀е�，說(shuō)：“對(duì)不起，那次是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該那樣對(duì)你。讓我們重新做回好朋友吧！”說(shuō)完，我們倆號(hào)啕大哭起來(lái)。
“友誼號(hào)”一直放在我的書(shū)柜里，但是陳明做“友誼號(hào)”的那份心意是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在我的心里。他永遠(yuǎn)是我的好朋友，我們倆的友誼再也不會(huì)破裂了。
……
永遠(yuǎn)的朋友作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔向地上，使出一股狠勁朝小木船踩去。一瞬間，隨著吱的一聲一只精美的木船一分為二的散開(kāi)了。陳明看著我的一舉一動(dòng)，一雙怒目圓睜的眼睛好像在冒火，從眼眶里溢出毫無(wú)色彩的淚珠，劃過(guò)他紅潤(rùn)的臉頰也劃進(jìn)我的心里。一顆顆飽含驚訝的淚水滴在他身上，滲進(jìn)嶄新的校服。
我呆住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。眼看著陳明將木船一片一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái)，小心翼翼地放在桌上。我很想去幫忙，去說(shuō)聲對(duì)不起，卻發(fā)現(xiàn)四肢都僵硬了。一個(gè)尖針?biāo)频哪驹掏戳怂氖�，他不知聲，上齒緊緊咬著下唇，將疼痛化為唾沫吞下去，又朝我看了一眼，那目光好像在埋怨：我沒(méi)你這樣的朋友！我是個(gè)特愛(ài)面子的女孩，盡管是一句對(duì)不起，就能力挽狂瀾我們的友誼，可卻怎么也開(kāi)不了口，反而朝他哼了一聲并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐著，被我的眼神震住了。氣氛是凝固的，冷空氣悄然變成一雙無(wú)情的手將他的頭按下去，他底下了原本就抬得不高的頭。我心里暗暗祈求那雙無(wú)形的巨手也來(lái)扇我一巴掌！
這一天，異樣的空氣圍繞著我們，昔日連綿不斷的笑聲隨風(fēng)淡去，形影不離的身影，籠罩著孤單，彼此都互不認(rèn)識(shí)。
夜晚，天上的星星眨著眼睛，使我想起他的瞇瞇眼，時(shí)常傻傻的笑，打不還手、罵不還口的小棉糕發(fā)瘋起來(lái)卻像頭血盆大口的老虎，一夜?jié)M腦他的模樣。我經(jīng)過(guò)一夜的思想的爭(zhēng)，終于決定明天向他道歉。
第二天早上，我走在上學(xué)的路上嘴里念著排了一晚的臺(tái)詞，手中握著道歉的禮物，心里卻忐忑不安。路上我們相遇了，就在一個(gè)拐角處，我的目光與他相撞。我倆并排走著，一路很安靜，嘴邊那排了一晚的道歉語(yǔ)也消失于腦際。他好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著我手中的禮物又傻笑起來(lái)，心領(lǐng)神會(huì)的推了推我，一雙手耷拉的落在我肩上怪聲怪語(yǔ)的說(shuō)：把禮物交出來(lái)。那聲音優(yōu)于人間的所有語(yǔ)言，輕輕落到我的心里，一聲一調(diào)都那么清晰。他看我沒(méi)反應(yīng)奪過(guò)禮物，嘶的一聲，包裝被打開(kāi)了，露出小木船的一角，他緊緊地握著，從書(shū)包里掏出一盒禮物遞給我。一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)：打開(kāi)吧。我打開(kāi)一看，一只一摸一樣的木船呈現(xiàn)在眼前，我將它仔細(xì)打量，在船板上刻著醒目的大字永遠(yuǎn)的朋友——陳明。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定說(shuō)嗯，和我的一樣。
他不做聲，只是暗暗地底下頭，把手移向我的手，五指相扣式的握著，而我的眼中淚水早已打轉(zhuǎn)。
永遠(yuǎn)的朋友作文12
穿過(guò)光陰的隧道，有一份真摯與執(zhí)著，足以感天動(dòng)地�！}記
那是去年初秋的一個(gè)午后，我到隔壁小區(qū)的球場(chǎng)練球，中途休息時(shí)坐在旁邊的石階上喝著水。這時(shí)，坐在一旁的一個(gè)小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側(cè)著臉一直盯著我，這個(gè)看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨(dú)自靜靜地坐在石階上看著我，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)一陣一陣拂過(guò)，感覺(jué)他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經(jīng)過(guò)，他一愣，像是回過(guò)神似的，我回頭對(duì)他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚(yáng)，卻依舊一聲不吭，一言不發(fā)。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動(dòng)地問(wèn)他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開(kāi)我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對(duì)不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽(yáng)，正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上，耀著閃閃的金光，很美，很動(dòng)人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級(jí)？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個(gè)又一個(gè)親呢的問(wèn)題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個(gè)字、每一句話(huà)都要在草地上反復(fù)寫(xiě)了好多遍，才能明白對(duì)方的意思，但是我們卻都樂(lè)此不疲。
在我們聊得興起時(shí)，他的一句話(huà)讓我感動(dòng)了許久：“哥哥，你很帥！”
聽(tīng)到有人當(dāng)面這樣贊美自己，我應(yīng)該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過(guò)。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評(píng)價(jià)，更多的是，我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，我真心誠(chéng)摯的對(duì)待他。此時(shí)，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
為了能有更多的時(shí)間和他聊天，那個(gè)下午，我沒(méi)有再繼續(xù)打球，我和他一直開(kāi)心地聊到太陽(yáng)完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個(gè)愛(ài)心，把愛(ài)心放在他面前，做了一個(gè)“我愛(ài)你”的動(dòng)作。雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)的手語(yǔ)，但是我知道，他會(huì)意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，他依然一語(yǔ)不發(fā)，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認(rèn)真地寫(xiě)下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來(lái)，我又到那個(gè)球場(chǎng)上打球，卻再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)他。但是，我一輩子都不會(huì)忘記他在我的掌心上寫(xiě)的八個(gè)字：我——們——是——永——遠(yuǎn)——的——朋——友！
永遠(yuǎn)的朋友作文13
奶奶家的母狗下了一窩小狗，其中有一只黑白相間的，甚是可愛(ài)。
我給它取名叫查理，并和它以姐弟相稱(chēng)。每天放學(xué)回家，查理都會(huì)搖著尾巴迎接我。周末時(shí)，我們總是粘在一起，窩在客廳里看電影，坐在公園的長(zhǎng)椅上望景發(fā)呆，亦或是小區(qū)里散步，那小小的身影總是與我形影不離。平日里，我寫(xiě)作業(yè)它則趴在我的書(shū)桌下用那軟軟的毛輕蹭我的腿。傍晚的斜陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)傾灑在它身上，那是一種小小的只有孩子才能懂的幸福。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得特別快�？斓镁拖袷鞘种杏巫叩募�(xì)沙難以掌控。記得那天早上，天氣有一絲陰沉，讓人壓抑得透不過(guò)氣來(lái)，鬧完絕食的查理執(zhí)意要送我上學(xué)。我很是不高興，因?yàn)橐荒昵八诠飞媳蛔矇牧送龋F(xiàn)在上下樓梯還瘸著。通往學(xué)校的路就有一條必經(jīng)的馬路，人來(lái)車(chē)往，我擔(dān)心它會(huì)再出什么狀況，但查理最終還是跟了來(lái)。
我和媽媽早已到了馬路中間，無(wú)意間回頭一看，一群狗追著查理到了馬路邊。這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，還來(lái)不及躲避的查理與車(chē)正面相遇了，只聽(tīng)“碰”的一聲，緊接著就是它的慘叫。媽媽顧不得許多連忙飛奔過(guò)去把查理抱起，我心疼地用滿(mǎn)是冷汗的手撫摸著它，我能夠感受到它那一刻的無(wú)助與恐慌。
這時(shí)，受了驚的查理對(duì)著我的手就是一口。十指連心，一陣鉆心的疼痛傳遍全身，血一下子就順著手指流了下來(lái)，我的眼淚頓時(shí)也像斷了線(xiàn)的珠子不聽(tīng)使喚地從臉頰滑落�？善つw上的疼痛怎么能比上心里的痛。我知道它不是故意的。
媽媽把查理送回家后，帶我去了醫(yī)院。簡(jiǎn)單的處理完傷口，我就徑直回學(xué)校上課。這一天我魂不守舍，心里記掛著它。好不容易挨到了放學(xué)，我一溜煙地跑回家，望著身受重傷的查理，我心里有種說(shuō)不出的難受。
整整一個(gè)星期，在外人面前提起它，我都是強(qiáng)顏歡笑。周六晚上，查理輸完液后突然叫了幾聲，睜著眼便不動(dòng)了。媽媽忙起身摸了摸它�！坝行奶鴨幔俊蔽揖o張地詢(xún)問(wèn)著。這一次，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼淚掉了下來(lái)，沖我搖了搖頭。
我愣在原地，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，眼淚順著眼角流了下來(lái)。
心，碎了，碎了一地，濺起了一地的塵埃。我不敢相信，也不愿相信，跌跌撞撞地走了過(guò)去。它還是那副摸樣，瞪著雙眼，微張著嘴。我真希望這是個(gè)夢(mèng)——一個(gè)可怕的夢(mèng)，可淚水流到嘴角邊那咸咸的滋味卻提醒我，這是真的！
埋查理時(shí)我沒(méi)有去，因?yàn)槲也桓铱�，怕看了就再也舍不得了�?/p>
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到查理與我嬉戲的照片時(shí)，仍會(huì)潸然淚下。我沒(méi)再去看過(guò)查理，而是把與它相處的那段快樂(lè)的時(shí)光珍藏在了心里。查理，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文14
高一是每個(gè)初三學(xué)子換個(gè)地方換個(gè)環(huán)境的新起點(diǎn)。也是進(jìn)入又一個(gè)學(xué)習(xí)階段的臺(tái)階。我們期望著，好奇的想象著，自己的班里到底會(huì)有什么樣的同學(xué)于自己一起學(xué)習(xí)。但那一天遲早還是來(lái)了。
軍訓(xùn)是高一新生必然會(huì)面對(duì)的事情，那晚發(fā)了軍訓(xùn)服的我們是非常的開(kāi)心。穿著它照照鏡子里的自己，感覺(jué)就是一個(gè)活生生的女兵 。第二天早上，我注意到了你，但并不知道你的名字。“倩，你看，前面那個(gè)男生長(zhǎng)得還挺不錯(cuò)的”閨蜜悄悄的給我嘀咕。的確那個(gè)時(shí)候的你瘦瘦的，模樣還不錯(cuò)，但是現(xiàn)在的你真的變胖了不少，沒(méi)有了當(dāng)年的帥氣。
學(xué)兒，自從軍訓(xùn)那次看到你后，也沒(méi)多觀察你，畢竟軍訓(xùn)很累，哪里有時(shí)間觀察帥哥呀。等軍訓(xùn)完了以后，我們不知道怎么莫名開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)。記得我問(wèn)你叫什么名字，然后翻了你的本子，看見(jiàn)郝學(xué)學(xué)。當(dāng)時(shí)我噗嗤一下笑了，“喂！你媽媽起這個(gè)名字是不是讓你好好學(xué)習(xí)，好學(xué)學(xué)呀！”當(dāng)時(shí)的你被我這么一說(shuō)臉都紅了。從此以后我們不知怎么成了很愛(ài)一起玩的朋友。當(dāng)然我那個(gè)閨蜜也和你的那個(gè)哥們關(guān)系不錯(cuò)。導(dǎo)致我們四個(gè)的友情甚是堅(jiān)固。就這樣高一就隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
高二，他們倆學(xué)了理科，你也選了理科，但不知怎么莫名其妙的來(lái)到了文科班，和我又到了一個(gè)班。那樣我們倆個(gè)又可以一起玩了。直到有一天，聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，你喜歡我，并且你也沒(méi)有反駁。不知道怎么我和你之間的話(huà)不是很多了，難道就是因?yàn)檫@層關(guān)系嗎？某天夜里我想了很多，為什么要在意別人怎么想，就哪怕你喜歡我，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢韵褚郧耙粯雍煤玫耐媪四�。自此我們的關(guān)系又和好如初，雖然彼此心里有一個(gè)小小的疙瘩，但始終沒(méi)人說(shuō)破。我知道我們之間是不可能的。每次感冒，是你幫我倒水吃藥，也是你去給我買(mǎi)飯。每次搬書(shū)，是你幫我搬到宿舍樓底下，然后你自己回去。每次有什么好的資料，你也會(huì)給我說(shuō)，讓我共享。我的地理很差勁，你是班里的第一名。每次都很認(rèn)真的給我講，我是個(gè)急性子，每次你給我講不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)吼你，打你。當(dāng)然那沒(méi)有什么惡意。就這樣我們的高三完了，你考上了大學(xué)，我去復(fù)讀。那個(gè)復(fù)讀期間，你會(huì)給我留言，有什么事情也會(huì)想到我。學(xué)校不讓帶手機(jī)，你會(huì)有什么消息給隔壁的大學(xué)朋友說(shuō)，讓給我轉(zhuǎn)達(dá)。
就這樣我有參加了高考，終于考上了，你也很開(kāi)心。還調(diào)侃我說(shuō)，要不來(lái)你的學(xué)校和你一起過(guò)內(nèi)蒙的生活，但我還是來(lái)到了西安。現(xiàn)在的你依然對(duì)我很好，生日也會(huì)收到你給的禮物，我喜歡下棋，你也會(huì)給我寄過(guò)來(lái)。這樣的關(guān)系我覺(jué)得很好，友誼長(zhǎng)存，做彼此最好的朋友 。
永遠(yuǎn)的朋友作文15
朋友，朋友，親愛(ài)的朋友！做為你忠誠(chéng)的朋友，我勸你一句:“請(qǐng)別這樣，這樣只會(huì)害了你自己......”
你還記得事情的經(jīng)過(guò)嗎？今天上午，我看見(jiàn)你抄某位同學(xué)的作業(yè)，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學(xué)的作業(yè)，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來(lái)，說(shuō)：“我回家會(huì)再問(wèn)我哥哥的......”我氣急了，心想:再問(wèn)你哥哥也不能抄作業(yè)嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當(dāng)初我們的諾言，如果誰(shuí)再抄一次作業(yè)，就絕交！“絕交”，對(duì)，對(duì)，對(duì)，用絕交氣你，改正錯(cuò)誤，真是個(gè)妙計(jì)！對(duì)，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當(dāng)我說(shuō)出“絕交”二字時(shí)，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到......
下午，你看見(jiàn)一位同學(xué)抄答案，你也湊過(guò)去抄了起來(lái)，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對(duì)你的眼神！我在做什么�。烤谷谎郾牨牭乜粗约鹤钜玫呐笥堰@樣誤入歧途，我恨我今天上午所說(shuō)的什么“絕交”！或許，或許，上午我對(duì)你進(jìn)行批評(píng)或用自己的行動(dòng)把你從歧途中拉起來(lái)，我干嗎想出“絕交”這么個(gè)招��？這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦�。�
我想哭，但我哭不出來(lái)，當(dāng)張某開(kāi)玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來(lái)安慰我了，而今天你不但沒(méi)來(lái)，反而還在座位上興致勃勃的抄著作業(yè)！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業(yè)只會(huì)害了自己，難道你不明白這個(gè)道理嗎？為什么會(huì)這樣啊？沒(méi)有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩(wěn)了心態(tài)...認(rèn)為事情既然弄成這樣---就決定繼續(xù)氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節(jié)課，你走到我的座位前，也許是想我和好！（其實(shí)我早就想和你和好）可我還是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)，今后別抄作業(yè)！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學(xué)時(shí)，我早已知道你和好的心思，但是還是沒(méi)有理你，憤憤不平的走了，此時(shí)我的心早軟了，只是想讓你永遠(yuǎn)記住，改正錯(cuò)誤，看著你遠(yuǎn)去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個(gè)嶄新的你，一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我對(duì)你充滿(mǎn)了希望！你一定會(huì)走出歧途的！因?yàn)槲覍?duì)你的信任永不變！明天，我們還會(huì)成為一對(duì)最好的朋友，明天的我們將會(huì)經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗(yàn)，你說(shuō)不是嗎？我們永遠(yuǎn)是好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友，別再這樣了......
……
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