關(guān)于朋友的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于朋友的作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想到這首歌，我總會(huì)想起我的朋友——白玉航。
有一次我們到小區(qū)花園玩，正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐，于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找，我現(xiàn)在花叢里找到一個(gè)姐姐，又在門(mén)后找到一個(gè)姐姐，這兩個(gè)姐姐也不知道互相說(shuō)了些什么，臉色就立刻陰了下來(lái)，我走到她們身邊，她們立刻停了下來(lái)，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，我不解的問(wèn)道：“那位姐姐，你們?cè)趺戳�？�?/p>
她們聽(tīng)了這話以后立刻笑著對(duì)我說(shuō)：“不怎么了�！�
我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪？是發(fā)生什么事了嗎？不行我一定要看看究竟是為什么？
這時(shí)，兩個(gè)姐姐又說(shuō)話了，我輕輕的跑過(guò)去，聽(tīng)到她們說(shuō)：“這個(gè)小女孩太煩了，他就找我們不找白玉航�！�
我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我，我又沒(méi)做錯(cuò)什么�！�
這兩個(gè)姐姐聽(tīng)了就開(kāi)始罵我，罵的很難聽(tīng)，這時(shí)白玉航來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來(lái)了，可她們吵不過(guò)白玉航就去找我媽媽說(shuō)我罵他們，我很生氣，可白玉航姐姐并沒(méi)有讓我說(shuō)話，只是帶我去找我媽。把誤會(huì)說(shuō)清楚，就帶我去玩了，玩的時(shí)候她想方設(shè)法我玩的開(kāi)心，并讓我忘記難過(guò)的時(shí)刻，記住開(kāi)心美好的瞬間。
我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲，讓我感受到只要有朋友，痛苦就會(huì)減少。
關(guān)于朋友的作文2
王驍馳這家伙，是我的好哥們，我們共同隨著合唱團(tuán)東奔西走，從而熟識(shí)的。
他十分講義氣，愿意與我們合唱隊(duì)里的五個(gè)男生有福同享，有難同擔(dān)。偶爾，我們還會(huì)交換些食物，有時(shí)還會(huì)在一起小組唱，他從來(lái)不會(huì)拒絕我們對(duì)他的邀請(qǐng)。
他人緣很好，他在合唱團(tuán)排練忘記帶吃的東西時(shí)，身邊又沒(méi)帶錢(qián)，竟有同學(xué)自己掏腰包給他買(mǎi)了兩包“快樂(lè)兄弟”零食，讓他偷偷地吃個(gè)半飽。
他的歌唱得也不錯(cuò)，假如你問(wèn)我們的聲部長(zhǎng)徐旗，他也會(huì)說(shuō)：“王驍馳這家伙，不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)人才！”雖說(shuō)“人才”有點(diǎn)夸張，但他確實(shí)唱得不錯(cuò)，也十分投入，就是偶爾會(huì)偷吃零食，有時(shí)還會(huì)被團(tuán)長(zhǎng)抓到。幸虧團(tuán)長(zhǎng)比較內(nèi)向，不會(huì)輕易報(bào)告老師，否則他的資格也就難保了。
他作文寫(xiě)得也十分不錯(cuò)，每當(dāng)我問(wèn)老師他最近怎么樣時(shí)（我們倆一處學(xué)作文），老師都會(huì)豎起一個(gè)大拇指。有時(shí)，我看他寫(xiě)的作文，更是覺(jué)得那是一種享受！他的每一篇文章都可以稱(chēng)得上是精品。每當(dāng)我有點(diǎn)不想寫(xiě)的時(shí)候，看看他的作文，心里便會(huì)想：王驍馳寫(xiě)得那么好，我絕不能落后。于是，我就會(huì)努力寫(xiě)出一篇篇不錯(cuò)的文章。所以，他成了我的榜樣。
我和他更可以稱(chēng)得上是純爺們，他經(jīng)常把自己好吃的零食與我分享，我也常把自己的餅干留幾片給他。有一回，我們?cè)谂啪殨r(shí)一起偷吃“快樂(lè)兄弟”時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)又看到了，他說(shuō)：“瞧你們那個(gè)樣，吃得那么快樂(lè)，真的可以稱(chēng)得上是‘快樂(lè)兄弟’了！”
關(guān)于朋友的作文3
明明和軍軍是一對(duì)好朋友，他們一起住在山下的一個(gè)小屯里，他們生活在一起。他們每天都騎著老黃牛到山上放牧，他們照顧老黃牛十分周到：他們挑最好的草地給黃牛吃，挑最好的泉水給老牛喝。老黃牛對(duì)他們也十分親密，他們就這樣過(guò)了一天又一天。
一天，明明對(duì)軍軍說(shuō)：“我感覺(jué)山上的植物越來(lái)越少了，河水也不像原來(lái)那么清澈了�！避娷妵@了一口氣，說(shuō)：“哎，還不是那些城里人，他們?yōu)榱俗约荷詈茫汛髽?shù)都一棵棵砍倒了，還造了許多造紙廠和煉油廠，河水都被污染了。他們還排放了許多有害氣體，害的天上下酸雨，青草幾乎全都枯死了�！薄班牛�(tīng)說(shuō)植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)ブ矘?shù)吧，這樣說(shuō)不定可以使山恢復(fù)容貌呢!”明明興奮的說(shuō)。
說(shuō)干就干，明明和軍軍買(mǎi)來(lái)許多樹(shù)苗，到山上種樹(shù)。他們每天都辛勤勞動(dòng)，澆水、施肥、除草……
可是，小樹(shù)才長(zhǎng)到口碗大時(shí)，卻被人一棵棵伐倒了！明明和軍軍看著一排樹(shù)樁，呆若木雞，半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
過(guò)了許久，軍軍喃喃到：“種樹(shù)是治標(biāo)不治本，我們只有讓別人知道植樹(shù)的好處，才能讓人們更好的保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球！”軍軍拉著明明的手，飛奔回家。把家里剩余的錢(qián)、必需品順到包里，騎上老黃牛開(kāi)始了宣傳保護(hù)環(huán)境之旅。
如果你看到有兩個(gè)人坐在牛背上宣傳保護(hù)環(huán)境，他們說(shuō)不定就是軍軍和明明呢！
關(guān)于朋友的作文4
說(shuō)起要好的朋友，我立馬便想到了蔡xx。他是我的同班同學(xué)，個(gè)子瘦小，成績(jī)優(yōu)異，性格溫和而幽默。老媽說(shuō)跟小蔡（我平常都是這么叫他的）在一起，不只要享受他帶給我的快樂(lè)，還要多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
小蔡身體瘦小，跟我站在一起就像老鷹和小雞，呵呵�。ㄔ谶@里我不得不承認(rèn)有我太過(guò)高大的因素），大家別誤會(huì)，我只是就身材打個(gè)比方，不要以為我真的會(huì)像老鷹那樣抓小雞哦，我可從來(lái)沒(méi)欺負(fù)過(guò)他，相反，我還會(huì)展開(kāi)我那寬厚的翅膀去保護(hù)他。例如有一次，我看到李XX同學(xué)正在欺負(fù)他，便馬上上前大吼一聲，結(jié)果就把李XX同學(xué)給嚇跑了。小蔡，我雖沒(méi)你優(yōu)秀，可是有我這樣一個(gè)朋友也不賴(lài)吧！
他成績(jī)優(yōu)異，是班集里的佼佼者。不論什么考試，我總考不過(guò)他，語(yǔ)文就不必說(shuō)了，是我最差的一門(mén)，英語(yǔ)也老差他點(diǎn)兒，說(shuō)說(shuō)奧數(shù)吧，他總是一等獎(jiǎng)，我二等獎(jiǎng)。這次他又被評(píng)上了本學(xué)期快樂(lè)之星，在校園里就能看到他的大照，我還是繼續(xù)以他為榜樣，努力奮進(jìn)吧！
他性格溫和，說(shuō)話總是不緊不慢，有條不紊，即使生氣，也發(fā)不出多大的火來(lái)，所以跟他相處可以很融洽。而他的幽默，他媽媽都一筆筆幫他記錄下來(lái)了，微信里常有便新。記得有一次，他媽給他張新的電話卡用，結(jié)果他說(shuō)：“我好歹也是躋身上流社會(huì)的人，怎么能老換電話號(hào)碼呢？影響多不好？”大家是不是也覺(jué)得很有趣呢？現(xiàn)在就算不能天天在一起玩，我也能知道他的趣事，時(shí)常享受著他帶給我的快樂(lè)。
蔡xx是我心中最要好的朋友，我要多多向他學(xué)習(xí)，希望我也能成為他心目中最要好的朋友。
關(guān)于朋友的作文5
我有一個(gè)姓戴的朋友，身高一米六左右吧，體重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”，他做的一些事總讓我無(wú)奈。
他的指甲足有十五毫米長(zhǎng)，他還特意剪成尖尖的樣子，一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心，就會(huì)被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō)：“我這是自衛(wèi)，不是傷人的�！蔽乙黄沧欤骸白孕l(wèi)？你這是行兇��！”
與他吵架時(shí)，你說(shuō)的有理他就叫你別逼逼……當(dāng)你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽(tīng)著聽(tīng)著你會(huì)慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好，沒(méi)有理由就只有這么一句話——?jiǎng)e逼逼！
他會(huì)經(jīng)常找我比拼腳力，不小心踢到他時(shí)，他就會(huì)很夸張地大叫：“哦哦，我的腳！”當(dāng)他踢到我時(shí)，他就會(huì)驕傲地：“此乃常山趙子龍也！”
我也找到了他怕的東西：人字拖的聲音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負(fù)”的時(shí)候，我就指望著衣柜里的毛巾，睡覺(jué)時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不示弱，一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。
俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)，打了關(guān)系更好更深，就成了鐵哥兒們�！狈ξ兜纳羁傋屓瞬婚_(kāi)心，我們只是在玩笑，打打鬧鬧不會(huì)影響我們的友情，我們一直都是好朋友。
你們說(shuō)，我們是一對(duì)益友？還是損友？
關(guān)于朋友的作文6
書(shū)是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書(shū)是一盞燈，為我們照亮前途；書(shū)是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書(shū)中尋求著心里的共鳴。
我們家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，我在這些書(shū)的熏陶中慢慢的成長(zhǎng)。我從沒(méi)有去過(guò)泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國(guó)大西北的風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn)，保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)；我雖沒(méi)有“大鬧”過(guò)天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。
記得在我少時(shí)的一段時(shí)間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場(chǎng)面中，可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中，因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書(shū)，可爸爸這一計(jì)難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！
夜晚我在燈下寫(xiě)作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺(jué)得拿起了那本書(shū)，開(kāi)始閱讀，可剛讀不久，就聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，心想：不好“妖精”進(jìn)洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書(shū)塞進(jìn)衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會(huì)被書(shū)頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫(huà)面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險(xiǎn)，“呀，呀”的聲音在耳邊回響，可好景不長(zhǎng)，“白骨精”又在次趁我毫無(wú)防備的時(shí)候襲擊而來(lái)。不過(guò)咱還得多謝“女?huà)z娘娘”的幫助，在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過(guò)了這場(chǎng)“天災(zāi)人禍”，及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。
書(shū)給了我一切，鍛煉了我的思維，開(kāi)拓了我的眼界，開(kāi)發(fā)了我的智慧，因此書(shū)成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬(wàn)卷自己感興趣的書(shū)。
關(guān)于朋友的作文7
又是一個(gè)夏天，陽(yáng)光赤烤著大地，街道上人跡罕至，我望著窗外，不由自主地想起了自己遠(yuǎn)在它地的朋友，想起當(dāng)年，我們一同歡笑嬉戲，到處都彌漫著我們快樂(lè)的氣息，可惜，快樂(lè)只是暫時(shí)的，這位朋友很快搬家了，想到這里我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。但看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)兩支雪糕在路邊融化，這讓我想起了那件事。
那是一個(gè)酷暑，早上，我的媽媽去超市買(mǎi)酷暑必需品，我則在家中愉快地玩耍：好看的電視、各式各樣的玩具、有趣的電腦，無(wú)數(shù)誘惑人的東西都等著我一一去試，好奇心涌上心頭，可當(dāng)我打開(kāi)視頻時(shí)，敲門(mén)聲隨即而來(lái)。我?guī)е苫笞呦聵翘�，打開(kāi)了門(mén)，“嗨！你要吃雪糕嗎”原來(lái)是朋友啊，“哇！嚇?biāo)牢伊四��！蔽蚁蚺笥颜f(shuō)道，“要！草莓味的！”說(shuō)完，我把兩個(gè)雪糕的錢(qián)交給了他，朋友露出了燦爛的笑容，把門(mén)關(guān)上了，我長(zhǎng)舒了一口氣玩了起來(lái)，心想著：“不會(huì)出什么意外吧？”。
過(guò)了一會(huì)，我無(wú)聊了起來(lái)，看著窗外的時(shí)鐘，�。�，14點(diǎn)了。我的朋友怎么還沒(méi)來(lái)！我趕緊穿上鞋，趕緊去找。想著：“他不會(huì)在玩吧”，大操場(chǎng)上，小操場(chǎng)上，洗衣的地方……都沒(méi)有。時(shí)間匆匆過(guò)去了，一分鐘、5分鐘、19分鐘、30分鐘，陽(yáng)光越加強(qiáng)烈，我滿身大汗，心中有著無(wú)數(shù)的焦急，啊“你在哪��？”，焦急之下，我跑到了最近的賣(mài)雪糕的超市忽然發(fā)現(xiàn)背后有東西碰著，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是他，正滿身大汗地朝我笑著，懸著的心終于放下了。他向我說(shuō)道：“給，你的雪糕。”我極快地把他手中的雪糕拿了過(guò)來(lái)，卻忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)融化，我的眼角不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。、
啊，我親愛(ài)的朋友，即使你身在他鄉(xiāng)，我仍不會(huì)忘記你的！
關(guān)于朋友的作文8
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走… …”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩兒。有時(shí)和我稱(chēng)兄道弟，有時(shí)又和我水火不容，但大部分時(shí)間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當(dāng)著全班人的面指手畫(huà)腳的指出我的缺點(diǎn)。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛(ài)面子、好強(qiáng)和倔犟。當(dāng)我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點(diǎn)公德心好不好!少說(shuō)一句話會(huì)死人啊!”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的xxx了。
但罵過(guò)之后，我們也都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的沖動(dòng)與不對(duì)。原諒對(duì)方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日。也正因這樣，我從他每次的指責(zé)中認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為一個(gè)學(xué)會(huì)自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。他便是我小學(xué)同學(xué)張嘉耕。
我曾在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會(huì)處世似的，往往是當(dāng)面一套，背后一套，當(dāng)著你的面說(shuō)你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會(huì)當(dāng)面批評(píng)你，指出你的缺點(diǎn)來(lái)，卻又當(dāng)著你的面夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實(shí)正真可以信賴(lài)的人。”張嘉耕屬于后者，所以說(shuō)失去他就像失去一邊為我更正缺點(diǎn)的鏡子。
富蘭克林曾說(shuō)道：“父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之�！蔽沂裁磿r(shí)候能遇見(jiàn)我的第二面鏡子呢?
關(guān)于朋友的作文9
我喜歡孤身一人，喜歡自己分擔(dān)自己的痛苦，不喜歡與人交往，獨(dú)自散步，看著他們玩耍，嬉鬧。有時(shí)候自己也不想這樣，可想去和她們一起玩，卻又不知如何開(kāi)口，可能這就是我的命吧。
直到我遇到了你，記得那天，老師為我們介紹新同學(xué)，我低著頭，不想讓別人看到我的內(nèi)心，跟不想受別人的嘲笑和歧視。你做完自我介紹，看向大家，選中了我身旁的位子，走到我的身邊。我低著頭，盡量不去看你，我心中忐忑不安的，怕被你看到。
你笑著對(duì)我說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但依然不去看你，我怕看到你的眼睛。那節(jié)課是最漫長(zhǎng)的`一節(jié)課，終于到了下課，我想溜去廁所。但剛要走，你抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“只是真實(shí)的你嗎？”“什么^真實(shí)不真實(shí)的^我^我”“可以蛻去偽裝，做真實(shí)的自己?jiǎn)�？如果你不介意，交個(gè)朋友吧。”“恩”
從此，我的身邊便多了一位活蹦亂跳，粘人的小丫頭了。你總是把好的東西給我，而自己卻拿一個(gè)差的。為此，我很過(guò)意不去。
有一次，下雪了，我一個(gè)人站在雪地里，看著從天而降的雪花，嘴角微微上揚(yáng)。這時(shí)，你突然跑到我面前說(shuō)：“原來(lái)你也會(huì)笑啊，你笑起來(lái)真美，以后多一點(diǎn)笑容吧�！薄昂呛�，很為難呢”“讓我們?nèi)ザ蜒┤税�。”“好！”就這樣，在你的幫助下我走出了內(nèi)心封鎖的世界，我試圖去抓住你和你做一輩子不分開(kāi)的好姐妹時(shí)，你卻走了，留下的只有美好的回憶和半片楓葉。
謝謝你，我的朋友。
關(guān)于朋友的作文10
朋友，就是互相幫助。
記得那一天，我們一起走在美麗的青青世界。突然，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，我深深地陶醉了。啊，青青世界鳥(niǎo)的叫聲可真動(dòng)聽(tīng)�？墒俏姨ь^一望，發(fā)現(xiàn)這并不是鳥(niǎo)叫聲，而是遠(yuǎn)處小販吹的口哨聲。頓時(shí)，心中油然升起了一種迫切想買(mǎi)口哨的欲望。唉，可是我身無(wú)分文，是不可能買(mǎi)到口哨的。我失望透頂。這是，一個(gè)同學(xué)好像明白了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想買(mǎi)口哨嗎？”我沮喪地說(shuō)：“當(dāng)然想了，可是我沒(méi)錢(qián)，不能買(mǎi)�！彼f(shuō)：“那我借給你吧，這樣你就可以買(mǎi)口哨了！”我聽(tīng)到可以買(mǎi)口哨這五個(gè)字，，當(dāng)然不會(huì)回絕。我心分的緊緊抱住了她，還在他的臉上印了幾個(gè)紅唇。我滿臉笑容的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我一定會(huì)還給你的！”說(shuō)著，我便拿這篇飛奔而走。我買(mǎi)了個(gè)小狗狀的。戴在脖子上，那種高興勁兒。
可不幸的事發(fā)生了。就在我們即將乘上車(chē)回學(xué)校時(shí)，突然，砰的一聲，我聽(tīng)到了一聲清脆的碎裂聲。怎么一回事？我轉(zhuǎn)頭一看，啊，牟函潔的口哨摔碎了！我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么回事？”黃璐瑤告訴我說(shuō)，牟函潔的口哨不知被誰(shuí)撞了一下，就這樣毀掉了。我真為牟函潔惋惜。只見(jiàn)牟函潔獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，雙手托著下巴，眼睛死死地盯著破碎的口哨，目光中流露出沮喪。
我呆呆地站在那里，怎么辦？無(wú)限留戀地看著自己手中的口哨，遞給了牟函潔。牟函潔愣住了，轉(zhuǎn)而明白我的意思，握著我的手笑了。然后把口哨重又套在我的脖子上！
關(guān)于朋友的作文11
她是造詣極深的專(zhuān)家，是幽默風(fēng)趣的大師，更是閑話家常的朋友。她時(shí)而點(diǎn)出妙語(yǔ)佳句，一語(yǔ)中的；時(shí)而抒發(fā)所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠(yuǎn)天真可愛(ài)。
哲理故事娓娓道來(lái)，文學(xué)軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會(huì)告訴你萬(wàn)事萬(wàn)物相互關(guān)聯(lián)，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現(xiàn)它用小身體爬墻的能力。
天文地理，詩(shī)詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實(shí)；人生哲理，生活竅門(mén)，她也無(wú)所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。
她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂(lè)，最流行的書(shū)畫(huà)，傳統(tǒng)與先鋒，經(jīng)典與另類(lèi)。她奉獻(xiàn)給你的是藝術(shù)感十足的時(shí)尚盛宴，帶給你的是愉悅的心情，是一種優(yōu)雅與不凡的感受。
在你迷茫的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前，給你指明正確的方向；在你失敗的時(shí)候，她會(huì)伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支持著你，幫助著你，讓你去戰(zhàn)勝一切。
她的美是不需言說(shuō)的美，像風(fēng)一樣輕，拂過(guò)臉龐時(shí)滿是溫馨；她的美是絢麗無(wú)比的美，像天邊七彩的霞，映在眼里滿是燦爛。她的詩(shī)情畫(huà)意能滋潤(rùn)你的心靈，讓你時(shí)常會(huì)有莫名的感動(dòng)。
她，因?yàn)槎嘧儯钥蓯?ài)；她，因?yàn)樯羁�，所以典雅；她，因�(yàn)椴⿲W(xué)，所以智慧；她，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以熱情；她，因?yàn)閯?dòng)人，所以時(shí)尚；她，因?yàn)樯衩�，所以唯美…�?/p>
現(xiàn)在的你知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書(shū)。
關(guān)于朋友的作文12
朋友好像黑暗的一束光。好似沙漠的一眼泉，好似荒原里的一棵草。把你從錯(cuò)誤深淵指引出來(lái)！
朋友是不會(huì)只為了金錢(qián)，而是為了朋友而做朋友，人生中總有幾位算得上朋友的！或人或動(dòng)植物或無(wú)生命的事物又或虛假事物。只要真正幫助你的都算得上朋友。我的朋友不是別的，就是玩具。
我是一個(gè)不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的小孩，犯錯(cuò)不說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)不改，直到這些玩具幫了我！
在妹妹四五歲時(shí)，爸媽都去上班了，留下我和妹妹，我通常看完電視才寫(xiě)作業(yè)，爸媽還壓得住，可，他們不在我就無(wú)法無(wú)天了！
我看我喜歡的電視節(jié)目，看了一上午，妹妹也想看，我不給，她就哭了起來(lái)，我不管，繼續(xù)看。我看到中午后去睡午覺(jué)了，這兩個(gè)小時(shí)改變了我。
說(shuō)來(lái)也搞笑，我像身處在科幻電視一樣，玩具活過(guò)來(lái)了，雖然那一堆玩具是我的，但他們好像擁護(hù)妹妹，我認(rèn)同我的那種做法，便來(lái)教訓(xùn)我了。
我的玩具有成千上萬(wàn)個(gè)，小的像玩具小兵，樂(lè)高人那種，都堆在一些些玩具盒子后面遠(yuǎn)程攻擊，而中等像5、6厘米像巴掌那么大的都圍著我的腳攻擊；而大的就更不怕了，一個(gè)力氣大的機(jī)器人直接扯我頭發(fā)，可我還是武功更勝一籌，打得他們東一個(gè)西一個(gè)。
最后，Boss來(lái)了，對(duì)著我二話不說(shuō)就是一拳，我暈了過(guò)去。妹妹的哭聲叫醒了我，我回想起夢(mèng)來(lái)，想起都害怕，如果在社會(huì)上也這樣的話，肯定是一堆追殺，而不是小玩具了。
晚上，媽媽詢(xún)問(wèn)我咋回事，我大大方方地承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽還一臉懵的時(shí)候，我們已經(jīng)去玩了，還有笑聲傳來(lái)。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)Boss在戰(zhàn)場(chǎng)上給了我一個(gè)笑容……
關(guān)于朋友的作文13
我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛(ài)調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。
有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開(kāi)始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見(jiàn)他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在下面做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？
沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開(kāi)朗的。
她的好你相處了之后你就會(huì)知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的！
關(guān)于朋友的作文14
知心?什么是知心?有的同學(xué)問(wèn)我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。
你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因?yàn)樗n堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無(wú)事可做。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見(jiàn)有一個(gè)空隙，我直接上前說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得……”石頭親切問(wèn)：“上課覺(jué)得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說(shuō)：“還可以，有趣，只不過(guò)……”我不敢往下說(shuō)，石頭溫和地說(shuō)：“只不過(guò)什么?”我繼續(xù)說(shuō)：“進(jìn)程不一樣�！笔^不解地問(wèn)：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤，便補(bǔ)充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的慢。”石頭笑了笑，說(shuō)：“哦�！笨礃幼�，她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。
看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對(duì)了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛(ài)待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見(jiàn)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫(xiě)作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼姡诌M(jìn)來(lái)了，石頭一見(jiàn)是我：“快出去玩兒啊!”我便無(wú)奈地出去了。
現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。
你明白了吧，石頭多么愛(ài)我們，所以石頭是我的知心朋友!
關(guān)于朋友的作文15
親愛(ài)的朋友，如今你身在何方？在這里，我想把我最真誠(chéng)的祝福送給你。也許你在或者不在，但是我相信，無(wú)論怎樣，我都愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。
還記得嗎？有一次，我被我們班的男生氣哭了。氣沖沖地跑到了河邊，我順手拿起旁邊的一塊石頭，往水里一扔。河面上頓時(shí)漾起了圈圈波紋，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你來(lái)了。你還是昔日的你，可我，不是昔日的我了，我現(xiàn)在又生氣，又悲傷，想一個(gè)無(wú)助的小孩，在黑黑的夜里，無(wú)依無(wú)靠�？赡�，仿佛一盞明燈，照亮了我孤單的心靈。你逗我開(kāi)心，叫我不要哭，還時(shí)不時(shí)做鬼臉給我看。我的心情頓時(shí)好了很多，變得開(kāi)朗起來(lái)。那一天，是我最快樂(lè)的一天。我們發(fā)誓，做一輩子的好朋友。
往事，依然沉淀在腦海，可如今的你我，已經(jīng)相隔天涯海角。并可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了。
那是一個(gè)離別的清晨。那天，落葉滿地，秋風(fēng)呼呼的吹著。你哭喊著、掙扎著，卻掙脫不了那雙有力的大手。就這樣，你被你的爸爸硬塞上了車(chē)。
你走的時(shí)日，我的臉都哭腫了。想著昔日我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我已是淚流滿面。我曾想過(guò)再交新的朋友�？墒�，想起那日我們?cè)诤舆叞l(fā)下的誓言，我的心仿佛在滴血。
難道？真的不能再見(jiàn)了嗎？
親愛(ài)的朋友，不管你如今身在何方，我愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。
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