朋友的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
喜歡望著天空的那種感覺，不知道從何時喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見空中有只鳥飛過也有一種幸福的感覺。所以我覺得我很怪！
有時很無聊時，我也會對著天說話，我覺得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。
做一件事我從來不問結(jié)局，因為所有的結(jié)局到了真正終結(jié)時都是一樣。是他教我的。
我記得第一個說和我做朋友的人，他是一個很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開心時他叫我去看天，還陪我一起看，他教會了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時跟他問我：“這段友誼會變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過來和我擁抱起來……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會哭吧！可我們之間有個諾言就是：我們分開時誰都不能哭，我遵守了這個諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過去的事，那些開心的事。
他以前說過他也很喜歡看天空，他說看天空很舒服，從此我有了這個習(xí)慣，每當看到有飛機或小鳥飛過，我都會露出笑容，象他那樣的笑容。
他的名字我就不說了，心中有這個朋友就行了！
朋友的作文2
小狗樂樂和小貓咪咪是形影不離的好朋友。
可是，有一天，這對好朋友不得不搬家，不得不搬到不一樣的地方。因為，他們的家住在河邊，那條河發(fā)洪水淹死了不少人呢！畢竟是好朋友，有點難舍難分。他們說了再見以后，揮淚而別。
一天，樂樂出去散步，無意中碰見了咪咪。他們緊握著雙手，開始敘述起別后發(fā)生的事：
樂樂說：“一次，我陪媽媽去超市，在路上碰到了一個迷路的小朋友，我就仰仗著我靈敏的鼻子，尋著氣味去找他的家。一條小河攔了路，我就學(xué)著福爾摩斯探案的樣子，尋找著氣味所能留下的蛛絲馬跡，總算把小朋友順利地送回了家。他的媽媽還對我說了聲“謝謝”呢。唉！可算沒丟我們狗家族的臉�！�
咪咪舔了舔身上的毛，便開始講起了自己的離奇經(jīng)歷：“一天，我和一個朋友去廣場玩，看到一個地方圍了好多人，就覺得好奇。過去一看，原來是一架熱氣球�？傁胱鲆淮慰罩新眯�，這次可是個好機會。悄悄爬過去，在熱氣球的載人籃里把自己隱蔽好。想著就要到來的旅行，美的我呀......飛了，飛了，飛起來了！我看到了小鳥的飛翔，看到了云中的天鵝。我摸到了白云軟軟的身體，摸到了月亮婆婆冰冰涼涼的臉頰。真像是夢�。 �
咪咪回味著，總不想回到現(xiàn)在。樂樂的叫聲提醒了她，要不她還在飛呢。
兩個好朋友跳著，蹦著，體會著對方不同凡響的經(jīng)歷。
朋友的作文3
友情是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽，讓人勇往直前;友情是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜。每個人都有好朋友，我的這個好朋友有時認真，有時馬虎。有時聰明，有時缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫，剛進入里面的時候我們就看到里面一扇扇的門，想著門后邊指不定什么稀奇古怪的東西，我當時毫不猶豫的選擇了一個難度較高，也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進到屋里后第一關(guān)周圍都散發(fā)著綠光，她嚇得一直抱著我，雖然我當時心里一直在吐槽她，這也太膽小了吧!但我也沒有說出來，畢竟她是我的好朋友嘛!再說了，她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開始幫我們分析線索。
到了第二關(guān)，她繼續(xù)我們尋找線索，第二關(guān)的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來到了第三關(guān)，她在第三關(guān)是也是很認真的在研究線索，但她有一次把密碼猜錯了，不過這不是她的一貫作風(fēng)嘛——粗心大意。
門開了，我們就要進入到第四關(guān)了，但看到里面有個棺材旁邊還有一堆白骨，她就開始打退堂鼓了，她在我同時進行話語攻擊和武力攻擊之下，她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下，我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX，一個可愛又沒腦子的女孩。
朋友的作文4
朋友是一個簡單的名字。朋友可能是你的知己，也可能是你的家人。我的朋友像天上的星星一樣多，數(shù)量也是數(shù)不勝數(shù)。但是，回頭看，朋友那么多，卻有那么幾個真心的。
也許有些人是因為你家有錢而巴結(jié)你，也許有些人是因為你可以在學(xué)習(xí)上把他蓋起來，也許有些朋友只是一個幌子，在你有困難的時候就放棄了，也許有些人是在對待你真心的朋友，值得你去努力。
我走在街上，看見一對朋友在買冰淇淋。天氣讓人無法忍受，讓人抓狂。老板給了朋友兩個冰淇淋。我看到一個朋友的冰淇淋掉到地上融化了，而另一個朋友把他的冰淇淋給了另一個朋友。另一個朋友張開嘴說；如果你不介意，我們一起吃吧。好吧，另一個朋友說，于是他們愉快地回家了。其實友誼的珍貴，就是從這些小小的舉動中發(fā)現(xiàn)的。
朋友，友情真的真的很重要。請珍惜身邊真心的朋友！不然以后你會后悔的。不要相信破壞朋友間感情，在你耳邊煽風(fēng)點火的小人。那才是最可恨的。不信。你應(yīng)該通過自己的判斷來決定這個人是否值得成為你的朋友。
從前，我和一個朋友是最好的。后來因為有人跟我說她為了家里的錢跟我玩，經(jīng)常來我家玩。后來聽了小人的話，委屈了那個好朋友和知己。直到現(xiàn)在我還在后悔。我只想說；對不起，有一千種對不起。
朋友的作文5
小時候，當其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時，他們會笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現(xiàn)在回想起來，當時的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了�！岸嗪玫呐笥选边@幾個詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個字重新寫進我的字典，我一直在尋找機會。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運動服，留著長長的黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好，但是很調(diào)皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節(jié)課需要用。我很著急，但還是找不到。這時，她只是匆匆轉(zhuǎn)過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話，一個簡單的舉動，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個字，之后，我笑了。
因為他的出現(xiàn)，我才有機會把“夠真的朋友”這幾個字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友的作文6
我有很多好朋友，他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點。熱愛閱讀的朋友啟發(fā)我寫好文章，增強閱讀能力，提取更多優(yōu)美的詞語，在寫作中適當運用詞語，增強口才。我平時說話干巴巴的，毫無美感。看了更多的書，我?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語運用到生活中。當我和朋友說話時，我會對自己有更深的印象。
有愛跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的舞蹈。沒錯，因為舞者身材很好。我可以向她學(xué)習(xí)，成為一個熱愛舞蹈的女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問題，因為我學(xué)過舞蹈，但是因為我的錯，我的手斷了，所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈，但我仍然永遠不會忘記這門藝術(shù)，雖然我不會再學(xué)舞蹈了，但我仍然會把快樂的時光記在心里。愛拉小提琴的朋友給我?guī)砹藷o盡的樂趣，因為在我寢室的早上，我不開心的時候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復(fù)了原來的樣子，我又開心的笑了�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼谖夷X海中回蕩。不開心的時候，想到這首歌就會開心的笑。
朋友的作文7
一個人在家的時候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個，以“什么”來問那個。問煩了，決定挨著人走。
祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個真正的好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”。“仁”很溫柔，不像其他朋友，但我還是對彝族不滿意，因為仁把彝族當孩子，所以離開了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺得很開心，不想離開耿這個好朋友？
朋友的作文8
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學(xué)了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打?qū)Ψ剑驗槲覀冃奶蹖Ψ�，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!
朋友的作文9
朋友，朋友是什么？朋友是一首小詩，雖微不足道，但又令人感慨萬千!朋友，朋友是什么？朋友是一碗烏龍茶，雖入口苦，但又回味無窮!朋友，朋友是什么？朋友是一幅水墨畫，雖然乍看是一片漆黑，但良久，你就會發(fā)現(xiàn)光明的存在。
朋友，朋友是什么？朋友是一株救命草，總在你最危險的時候，將你拉上彼岸。朋友就是你人生中最忠誠的伴侶，是你用心換來的;是你用愛澆灌的;是你用同樣的代價換來的，所以，你必須盡最大的努力挽留住它，這努力——就是坦誠相待，就是互相幫助，就是共同進退。朋友之間，難免會有沖突、爭執(zhí)，但是，再大的沖突、爭執(zhí)，也不會拆散一對真心的朋友，但倘若你們不真心，在小的矛盾也會使你們一哄而散。
朋友之間就是這樣，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，共同的失落過，同時，也共同的幸福過。朋友之間也許就是這樣，有的注定分離，也有的，注定要一輩子在一起。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜，我們不知道能保留多久的友誼。一二三四五六七，我的朋友在哪里？
在這里，在那里。我的朋友在哪里……
朋友的作文10
我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風(fēng)有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文11
夏天到了，但是陽光真的很好。藍天，人們抬頭看的時候眼睛睜不開。我躺在草坪上，穿著紅色的舞裙和一條彩色的牛仔褲。我躺在陽光下咬著棒棒糖，在微風(fēng)中感覺有點舒服！
我起身，轉(zhuǎn)過頭，看著天空。一切都過得太快了。就像朱老在《匆匆》里寫的，——時間就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。說實話，我確實感覺時間的步伐在逐漸加快。
我有一群很照顧我的閨蜜，開心的時候陪我開心，不開心的時候哄我開心，不斷包容我的任性。謝謝各位朋友！
我喜歡想象夏天星空下特別美的東西。我喜歡在書的每一頁看著你的臉，一張張偉微笑著看著我的臉，這成為我們永恒友誼的見證。我們有說不完的悄悄話，說不完的故事。最后我們上了小學(xué)，但是最后還是分開了。“天下無不散的宴席”真的沒錯。我們在花季中長大，我們每個人都生活在一個夢想的世界里。
我發(fā)現(xiàn)了我們的畢業(yè)照，一張熟悉而無辜的笑臉出現(xiàn)在我面前。小時候好像看到過朋友的樣子�！敉艄反┲魅�，韓偉戴著帽子，文淵梳著辮子，魏昱穿著泳衣。
合上日記本，里面有照片，最后說：“學(xué)校見！”
朋友的作文12
我的朋友比我大半歲，個子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標準的普通話，還有各種搞怪的動作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的`朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書包，準備和我一起去英語補習(xí)班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會兒上去，一會兒下來，好奇的我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進了樓道。不一會兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進塑料袋里，帶到補習(xí)班里去。兩小時，雖然只有兩小時卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)�。最后，找了一個比較顯眼的樹坑，他親手一點一點地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進去，用土蓋上，因為沒有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個字，插在土上。
這就是我的朋友，一個滿腔熱血的少年！
朋友的作文13
書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書，媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。
我漸漸讀懂書中的含義并深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪，從小就沒有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋果樹上玩的時候，就想象出自己有一個無所不能，對他疼愛關(guān)心，陪他玩樂的外婆，他們可以去游樂園玩耍，可以駕船周游世界，快樂無比。有一天，他發(fā)現(xiàn)家的對面搬來一位身患風(fēng)濕病，行動不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學(xué)會了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家，我深深的體會到了外婆對我的愛和關(guān)心。
我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂。外婆高興的說：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了�！睍俏业暮门笥�，我愛閱讀！閱讀是一件很美好的事情！
朋友的作文14
我的好朋友方澤雨今年13歲，小名濤濤，長得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現(xiàn)在上小學(xué)六年級。在麗水時，我、方澤雨、高佳譽和李半域是非常要好的朋友，經(jīng)常在江濱公園玩，可是，在三年級時我就去杭州讀書了，平時也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來。
有一次是星期三，我、李半域到方澤雨家一起做作業(yè)，當時沒有大人在家，我和李半域有了玩一下的念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過去，過了不久，李半域說：“哪來的臭氣？”方澤雨也接著聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來，說：“這是我新發(fā)明的自氣彈。”不久，我也發(fā)現(xiàn)自氣彈向我發(fā)起了進攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來：“同志們，我先去了，你們一定要堅守住陳地�！边@時方澤雨說：“你們還做不做作業(yè)，我還要做作業(yè)呢�！犃诉@句話，我們又放棄了玩的想法，開始認真的寫作業(yè)。
方澤雨的言行舉止，讓我認識到了做任何事情，都必須專心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。
朋友的作文15
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一個這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。
還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看來，于皓不就是對朋友給與幫助，一點也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個好朋友，況且，他也不失于一個做朋友的風(fēng)范！
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