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與朋友爭吵的作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的與朋友爭吵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與朋友爭吵的作文 篇1
我有一個非常要好的朋友，我們整天形影不離，上下學(xué)都在一起，她的名字叫唐淺。
陽光明媚的好天氣，我去唐淺的家里玩。到了他她家，首先映入我眼簾的是一個大書柜。我看見里面的書，好奇的問：“你們家的這個書柜里的書都是什么�。俊碧茰\似乎很高興，我問這個問題，迫不及待的說：“都是些童話故事，你想看我可以借你。”“真的嗎？”我有些不大相信，“你真的會借給我？”“真的我什么時候騙過你了？”唐淺有些不高興的說�！皼]有的事，那…我去挑書了�！蔽壹泵ε艿綍衲抢�，我看見書柜里有《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》…我看了許久，挑上一本名叫，《射手座：會有星光越重洋的書》，我剛要看，卻一不小心將書撕破了，唐淺剛好看到了，她憤怒的說：“你把我的書撕壞了�！薄拔沂遣恍⌒牡�，”我趕忙解釋。卻被她給頂了回來，“哪里來的這么多不小心？”我氣的走了，路上我就想再也不和說話了。
回到家我便把自己關(guān)在臥室里生悶氣，媽媽知道事情的原委后，對我說：“你要去跟她道歉，友誼是平等的……”一番談話過后我悶悶的說：“知道了，我會的�！钡诙煳胰フ姨茰\對她說：“對不起，我不小心撕壞了你的書�！碧茰\也低下頭來說：“該說對不起的是我，我不該沖你亂發(fā)脾氣�！被ハ嗟懒饲负�，我們又成為了最好的朋友。
媽媽對我說的那番話，使我終身受益。
與朋友爭吵的作文 篇2
今天，本來應(yīng)該是一個陽光明媚的一天，可我和朋友的一次吵架，讓我覺得晴朗的天空忽然蒙上了一片烏云……
我所在的一小組，組長是我在五年級最好的一個朋友。今天早上又該我們掃清潔區(qū)了，我因為不知道，所以我今天早上沒有起太早，到了學(xué)校我才知道今天是我們掃地，我拿上掃帚，急匆匆地下了樓，我正在樓道走著，正撞見組長領(lǐng)著其他組員上了樓，組長見了我，用我好像是她的敵人似的眼神，狠狠地瞪了我一眼，便走了，把多年的友誼拋到了腦后。有個組員悄悄地告訴我組長相當(dāng)生氣！讓我做好‘戰(zhàn)斗準(zhǔn)備‘，我猛地出了一身冷汗，擦了一下額頭，也立馬跟著上了樓，到了教室，組長仍然虎視眈眈地瞪著我（我和她做同桌！），我只好對她說了聲“對不起！”，可她卻說：“對不起？對不起管屁用�。�！”我意識到了‘危險‘正在一步步向我逼近，果然！組長拿出了‘扣分本‘，在上面寫到：“馬昱彤今早沒掃地，扣1分！‘這也就算了，的確是我的錯�？山酉聛韰s是我意想不到，并讓我最生氣的！到了下課，我和平常一樣叫她一起玩，可她不和我玩，還落下一句話：“哼！我和你玩？你配？！”我起得頭上都著了火！一連幾天沒理她。
這一天又該我們掃地了，組長卻沒掃，回到教室，我問她：“你怎麼沒扣你的分呀？”她回答：……“什麼也沒說！這個組長怎麼這樣？！我的心中充滿了對她的恨意！恨不得將她碎尸萬段！
可是我也忘了是哪一天，她主動向我道了歉，我第一次并沒有理她，因為我聽她說的道歉話實在太多了！用手指都數(shù)不過來！不過最后我被她感動了，于是我們又冰釋前嫌了！
唉，吵架的滋味真不好受！這里，我也奉勸大家千萬不要和自己的好朋友鬧矛盾哦！要不，后果那是相當(dāng)嚴(yán)重的哦！
與朋友爭吵的作文 篇3
笑狗和酷貓離家出走了以后，主人整天悶悶不樂。因為現(xiàn)在沒有了狗和貓，老鼠在家里亂做窩，黃鼠狼也來搗亂，全家人連睡覺也不得安寧。終于有一天，笑狗和酷貓回來了，主人欣喜若狂，立即弄了許多新鮮的魚和骨頭給他們吃。
酷貓立刻開始了捉老鼠的工作，老鼠全部傻了眼，拔起腿就跑，不久便損兵折將，所剩無幾了；笑狗呢？“汪、汪”兩聲猛叫，黃鼠狼就逃之夭夭了。
天氣漸漸涼了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，外面刮著西北風(fēng)，讓人感覺冷嗖嗖的。晚上笑狗一個人孤零零的在外面，而酷貓卻呆在溫暖的屋子里，無憂無慮。笑狗隔著窗戶看到酷貓在火爐邊呼呼大睡，便覺得更冷了，因此笑狗有些嫉妒酷貓，做什么事都打不起精神來。
這一天，主人拿來一塊面包給他們吃，他們吃這些東西都是輪流分的，這次剛好輪到酷貓分，酷貓把自己的那一份分大了一點(diǎn)，笑狗就借機(jī)大發(fā)雷霆：“為什么你的大，我的小呢？”“不就大了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，下次輪到你分的時候你也可以給自己多分一點(diǎn)的呀！”酷貓笑著說�！安恍�，明天你就要補(bǔ)給我……”笑狗咬著牙說。就這樣你一言我一語，他們吵架了。
第二天，他們誰也不理誰，酷貓捉到了老鼠也沒有人和他一起分享快樂，笑狗有了心事也沒有人可以傾訴了。幾天過去了，主人發(fā)現(xiàn)了他們之間的矛盾，就把他們找來問個究竟，笑狗氣呼呼地說：“我在外面又冷又黑，還吃得少，太不公平了！”主人便找人買了些木頭和釘子，為笑狗做了一個窩，還鋪上了干凈的柴草，笑狗住在里面既溫暖又舒服，感覺棒極了。笑狗高興得很，主動找酷貓和好了。
如果朋友之間有了小矛盾不及時化解，就會像雨水一樣滲進(jìn)木釘里，腐蝕了木釘，沒有了木釘，友誼大廈就會倒塌。
與朋友爭吵的作文 篇4
暑假的一天，我去找我的朋友“老賀”玩，他媽媽說：“你能不能不讓易周和他玩?上次，他燒破了我們兩件校服�！薄斑@……好吧�！蔽液転殡y，如果易周也來找我玩，總不能不和他玩吧，可為了和他玩，我還是答應(yīng)了。
剛到樓下，易周就跑了過來，說：“小哥哥，我找你半天了!”我卻慌了神。心想我不是答應(yīng)了“老賀”媽媽不和他玩的嗎?可畢竟都是朋友，該跟誰玩呢?這可比阿基米德“給我一個支點(diǎn)，我將能移動地球”難多了。我向來對難題沒興趣，因此，只好讓他和我們玩，我再三叮囑易周不許欺負(fù)“老賀”，直到他說了一句“是，師傅�！睍r，我才讓易周和我們玩。
沒玩一會兒，易周又犯老毛病了，不停打“老賀”。我不敢違背對“老賀”媽媽的承諾，只好一次一次地把他拉開，一次一次的勸阻他，最后我也沒轍了，只好讓易周打他，因為我也怕易周會反過來打我，沒辦法，眼睜睜看著“老賀”被易周打得逃回家。我真后悔當(dāng)時沒有及時制止易周。難道這就是朋友之間的友好關(guān)系嗎?這就是朋友嗎?
人與人交往的過程中，我們的怕，大概已經(jīng)快把我們的愛吃掉了，也把我們的承諾忘記了。如果我能有勇氣，想辦法堅持制止易周的霸道，讓他明白相互謙讓的道理，也許易周會變得更乖，不會為所欲為的打人，也許我們?nèi)藭娴酶鞓�。生活中會少些矛盾，多些樂子�?/p>
與朋友爭吵的作文 篇5
今天，我在托管班里，跟我最要好的朋友王思語吵架了。這次是為了爭當(dāng)一個角色而爭吵起來的。
我和王思語吃完飯后，就到睡覺的房間準(zhǔn)備在午睡前玩一會兒游戲。我新加了一個游戲，叫：快樂大本營。游戲里有個角色叫：茉莉格格。茉莉格格這個角色的外貌迷人，心地善良。我和王思語都想當(dāng)這個角色。
“我要當(dāng)茉莉格格!”我和王思語同時說道。王思語盯著我，我也盯著王思語。王思語開口了：“我來當(dāng)!我適合這個角色!”我跳起來反駁道：“你哪里適合了?”“即使不適合，你也得聽我的!我比你大!”王思語強(qiáng)詞奪理地大吼道。
不知我倆鬧了多久，別人都睡覺了，我們還在鬧。突然，門開了，托管老師見到我倆在午睡時大聲吵架，便教育道：“快睡覺了!小朋友只有睡好覺才能長身體……”我根本沒聽，而是盯著王思語，王思語也瞪大眼睛盯著我。
當(dāng)托管老師提高了聲音說道：“你們倆聽到?jīng)]有?”的時候，我和王思語才回過神來，都不知所措地望著托管老師。托管老師見我們不吭聲，便大聲說：“你們不睡覺，我就不允許你們兩個睡了啊!”
我和王思語立馬躺了下來。我想：還不是王思語害的!我朝她瞪了一眼，王思語看著我，翻了翻白眼。我們扭過頭，誰都不理誰。第二天中午，我和王思語又在一起了。我把茉莉格格這個角色讓給了她并跟她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。
這次的爭吵結(jié)束了，但是還可能會有下一次。雖然我和王思語經(jīng)常吵架，但是我們倆永遠(yuǎn)是好朋友。
與朋友爭吵的作文 篇6
我和謝欽元是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，你追我趕玩的'很開心。忽然，謝欽元不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時謝欽元笑嘻嘻的對我說：“對不起，我不是故意的。”看到他這么不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復(fù)他，站起來之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學(xué)們的勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心里很郁悶，總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了。
我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。
與朋友爭吵的作文 篇7
我的朋友叫成書熠，他手上長期戴著一個橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個做事專注的人。我和他在一個班，關(guān)系十分要好。
有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止兩張卷子啊，還有兩個日記。于是我對成書熠說：“不對啊，還有兩個日記你沒寫�！背蓵谡f：“星期五的時候老師好像沒有布置日記��！”我又說：“不，老師一定布置了日記！”可成書熠依然不信，說道：“不！老師沒有！”就這樣，我和成書熠吵了起來。
我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶��！”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶��！”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了！”成書熠也堅持自己是對的，說：“不可能，絕對是你記錯了，我把作業(yè)都抄下來了！”我說：“我也抄了的！”我們倆誰也不服誰，為這件事爭得面紅耳赤，吵了一個半小時�？斓酵砩狭�，我對他說：“明天走著瞧！”他也說：“好！走著瞧！”
到了第二天早上交作業(yè)時，同學(xué)們都交了日記本，我對成書熠說：“這下，你服不服！”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個日記交上去。
雖然我們會爭吵，但爭吵之后我們?nèi)匀皇桥笥�。這就是我的好同學(xué)，也是我的“死對頭”。
與朋友爭吵的作文 篇8
最近我發(fā)生了一件事，讓我十分難忘。
那天中午，我在媽媽廠里寫作業(yè)，很快就寫完了，可我的好朋友還沒寫完，我就和別人玩了起來。過了一會兒，我的好朋友也寫完了，她就去找我玩，“我們?nèi)ネ姘�，張佳馨。”可我和別人玩得正在最精彩的時刻，所以我沒理她，就給她一個安慰的眼神，又玩了起來。她見狀，生氣地說：“你不理我，哼，我們絕交�！闭f完，她一轉(zhuǎn)身走了。
我玩好游戲，又去找她玩，我看她還在氣頭上，就說了幾句好話：“你這么漂亮，又溫柔善良，肯定不會斤斤計較，對吧！”她把頭抬得老高，就跟沒聽見一樣。我頓時惱火了：“要不是沒人玩，我才不來找你玩，還求你！”完了，火上加油，她更生氣了：“明明是你不理我，你還有理，發(fā)火了！”“我正玩到要緊關(guān)頭，是一刻也不能耽誤，我這不是玩好了，就來找你了嗎？”聽我這么說，她無話可說，就跑走了。
過了幾天，我們互相認(rèn)了錯，又和好如初了。
唉，我再也不想和朋友爭吵了。
與朋友爭吵的作文 篇9
湯姆住在藍(lán)色的小房子里，窗上掛著黃色的窗簾，門后有一棵蘋果樹。
杰瑞住在黃色的小別墅里，窗上掛著藍(lán)色的窗簾，門前有一棵李子樹。
他們是一對好朋友，每天早晨，他們在路上相遇，然后一起去上學(xué)。湯姆用黃色的書包、黃色的鉛筆盒 杰瑞用藍(lán)色的書包、藍(lán)色的鉛筆袋 他們每天中午吃飯時，坐同一張桌子。湯姆愛吃魚，杰瑞就在中午分一半魚給湯姆；杰瑞愛吃奶酪，湯姆就在中午分一半奶酪給杰瑞。
這個星期天，天氣很熱，湯姆打電話給杰瑞：“今天天氣不錯，不如我們?nèi)バ〕欣锕涔浒�！”另一頭回答道：“好啊。”
湯姆撐著一把半藍(lán)半黃的小傘，到黃色的小別墅去接杰瑞，他們合撐著這一把小傘來到了小超市。
杰瑞在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，看中了一個黃里透藍(lán)的玻璃球；湯姆在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，看中了一個藍(lán)里透黃的玻璃球，他們倆共同買下了玻璃球，準(zhǔn)備去打玻璃球。
湯姆帶著他的金毛犬憨憨，杰瑞帶著他的波斯貓奇奇，開始打玻璃球。正當(dāng)達(dá)到僵局時，他們以同樣的時間、同樣的速度、同樣的力度、同樣的方向彈去，結(jié)果這兩個玻璃球都落入水中。
“你怎么打的？把我新買的玻璃球都打到水里去了！”
“我還沒問你呢，你干嘛把我的玻璃球彈到水里去！”
“是你不會打吧？把我的玻璃球都彈到水里了�！�
兩個人從早上吵到下午，沒完沒了。最后，他們倆都說了一句：“以后再也不跟你玩了，哼！”
過了幾天，兩個人都把打架的事情給忘得一干二凈，又在橋上玩起了玻璃球。而憨憨和奇奇撿到了他們兩個的玻璃球，一起高興地玩了起來，成了好伙伴。
與朋友爭吵的作文 篇10
我和劉紫櫻、張樂旋是“鐵三角”，不過有時也會鬧別扭。
生健課，老師守著我們做一張按課文內(nèi)容填空的試卷。我接過試卷，飛快地看了一遍，得心應(yīng)手地做了起來。
我和張樂旋做得飛快，劉紫櫻時不時回過頭來。每一次回頭看，她的眼睛里都有一絲著急。終于，她又一次回頭時，心急火燎地對我們說：“慢一點(diǎn)，等一下我！”“你問我同桌！”張樂旋頭也不抬，筆也沒有停�！芭硐Ｆ�，你等我一下吧！”劉紫櫻又來問我�！捌唬阕约嚎禳c(diǎn)寫！”我沒好氣地沖她嚷了一句。她一副火氣沖天的樣子，生氣地回了一句：“不理你們了！”最后，還是我說了聲：“對不起，我等你一下�！边@場小小的風(fēng)波才算平息。
英語課上，老師讓我們讀句子、單詞，遇到重點(diǎn)的地方，老師還會讓我們挑一個自己喜歡的句子抄在本子上。
我們讀到五單元的時候，老師又讓我們抄句子。里面有兩個女角色：玲玲和安妮。我正想下筆，劉紫櫻突然反過身來，嚇了我一大跳�！霸趺蠢�？”我疑惑不解地問�！澳氵x玲玲的這一句吧！”她認(rèn)認(rèn)真真地回答我�！安灰�，我已經(jīng)選好了安妮的這一句。”我拒絕了�？墒撬f：“就選玲玲吧，很簡單�！薄霸俸唵挝乙膊贿x！”我又一次拒絕了，“而且，我都已經(jīng)選好了！”“哼！再也不理你了！”一個憤怒至及的聲音清楚地傳來。過了一會兒，我本想硬著頭皮去勸勸她，沒想到她馬上就和我和好了！下課，我們又開開心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引發(fā)場宇宙般大的爭吵，下一秒?yún)s又和好如初。朋友之間沒有過不去的坎。
與朋友爭吵的作文 篇11
我有一個好朋友，叫周榕。我們之間相處得很友好，可是有一次卻因一件小事而發(fā)生了矛盾。
一次上體育課時，老師叫我們練習(xí)跳繩，我和周榕一起跳�？晌颐刻鴰讉�就被絆倒。幾次后周榕不耐煩了：“你分明就是不想讓我跳�！比缓缶筒焕砦�，自己跳去了。我想：我也不是故意的呀。
后來，我和周榕就各跳各的，誰也不理誰。過了一會兒，我想：周榕明明知道我不是故意的，那她為什么還要那樣說呢？于是我去找周榕，說：“周榕，我們和好吧！“好呀，我們繼續(xù)一起跳吧！”可這回跳時，她故意絆了幾跤。我說：“你是故意的！”她笑了笑，說：“你剛才不也這樣嗎？”我氣得說不出話來。
雖然過了一會我們就和好了，但我還是覺得友誼很珍貴。
與朋友爭吵的作文 篇12
那時，我買了個改正帶，樣子十分新穎。上課的時候我就故意顯擺。旁邊的周俊杰多看了幾眼。我當(dāng)時心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學(xué)的路上，我不禁垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍。原因是那個款式新穎的改正帶只用了一天，就消失不見了。我無精打采地走進(jìn)教室，周俊杰也不知什么時候來到了我的課桌前。他伸出一只手，將一個物品擺到我面前，接著一個樣式有些眼熟的改正帶呈現(xiàn)在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大，我猛地站了起來：“你……你拿我的改正帶。”“才不是你的呢”。周俊杰一邊說著一邊把自己的改正帶拿了回去，“這是我昨天買的�！蔽衣牶笥行⿲擂蔚孛嗣竽X勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神，氣又一下子沖了上來，我抓住了他的衣領(lǐng)，就是一拳打了過去。他有些蒙了，“你憑什么打我？”他一邊喊一邊沖了過來。我們兩個廝打了起來。正在這時上課鈴響了，不然我才不可能結(jié)束這場戰(zhàn)爭呢！
那一天我整天因為這件事而氣呼呼的。回到家，媽媽對我說在我的書桌上找到了改正帶。我大吃一驚，望著改正帶，心中百感交集，既有改正帶失而復(fù)得的喜悅，又有對周俊杰的歉意，我向母親說了這件事，母親則認(rèn)為我應(yīng)該向周俊杰道歉。
我思索了一宿，上學(xué)時遞給了周俊杰一張紙條：“放學(xué)操場見�！狈艑W(xué)后我忐忑不安地來到了操場，等了一會兒，我正準(zhǔn)備離開，一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開始我們誰也不理誰。我紅著臉怯怯地問他：“我們還能做好朋友嗎？”宛如一陣春風(fēng)般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽下。
與朋友爭吵的作文 篇13
今天我和郝子萱吵架，就是因為一件小事而吵架。
下午下了第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ド蠋�。我和郝子萱手牽著手向廁所走去。上樓梯的時候，我只是想和郝子萱開個小玩笑，就用她帶的紅領(lǐng)巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的很輕，可郝子萱生氣了，她頭也不回的自己跑走了。
我看著郝子萱跑走的背影，心里有點(diǎn)后悔。我想：我只是想和她開一個玩笑，可是沒想到她很生氣。唉，要是我不和她開著個小玩笑，那該多好啊!等上完廁所以后，我獨(dú)自向樓下走去，聽見郝子萱在后面叫著我，我沒有呼應(yīng)。等她走進(jìn)我，我以為她會給我說她告自己的媽媽，沒想到她卻說：”我不生氣了，我已經(jīng)給你玩了�！拔衣犃�，高興極了，然后我們就手拉手回教室了。
與朋友爭吵的作文 篇14
有一天，我和同學(xué)石廣盛在宿舍里，我睡醒了再床上躺著，過了一會石廣盛也醒了，石廣盛說：“你沒睡覺，趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡，”其實我們早睡醒了，到了教室石廣盛告了老師，我們也告了老師，到了下課，石廣盛說：“你是故意的，我以后再也不跟你玩了�！庇幸还�(jié)體育課我和石廣盛又見面了，他說：“只有你給我5袋奶就在重新做朋友，好嗎?”我說：“可以�！蔽覀兙鸵黄鹑チ丝盏赝媪艘粫抡n了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。
我想每一次別人高我們的時候我們要跟他說清楚不要再冤枉告你的那個人。
與朋友爭吵的作文 篇15
有一天，我和我的同學(xué)發(fā)生了爭吵。
某一天下課的時候，我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”，劉昀衡當(dāng)“貓”；李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”，后來我被抓著了，劉昀衡就變回了“老鼠”，我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著，我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻覺得這種行為不禮貌，竟然在學(xué)校里這么做，太讓人不舒服了！我當(dāng)時也沒有多想，就沖上去抓了李競輝，但李競輝說：“這樣不可以抓的�！蔽曳磫枺骸澳膫�時候建成了這個新規(guī)定的？！”李競輝回答說：“現(xiàn)在就建成的，就是這個新的規(guī)定！”李明輝看到我們倆在“爭吵”，立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了，劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽，劉昀衡一聽完就說：“可以這樣�。∧悴欢貌缓�？！”他的聲音大得要命，我的耳朵都快被震聾了！我心想：這么沒素質(zhì)的行為你也支持他？！李明輝也支持李競輝的說法，還為李競輝主持公道！
我一氣之下跑到課室里望著其他同學(xué)開開心心地玩著有趣的游戲，只有我們發(fā)生爭吵 ，要是讓全班同學(xué)知道了話就很沒有面子。
我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決，讓我們做回從前的那個好朋友吧。
與朋友爭吵的作文 篇16
我和花花是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，花花最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“花花，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。
今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和花花和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度。
學(xué)會寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動去向花花道歉，鄭重地說：“花花，對不起，我們和好吧！”花花接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
與朋友爭吵的作文 篇17
昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我，但是我就是不想道歉，就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴(yán)重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺，心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好，但是總應(yīng)該男生先道歉吧，在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士優(yōu)先，也應(yīng)該用對位置好不好。其實我一直在等他電話，雖說他不知道我的電話，可是問王兄就知道了，打電話說說話不好嗎?算了，他倔我也倔，這次真的是比誰能倔過誰。
今天回家的時候還是好郁悶，在路上騎自行車都很郁悶，總是差點(diǎn)跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了，看起來今晚能多玩會電腦了，反正晚上也睡不著，干脆就多玩會就行了!
博客經(jīng)常寫瑣碎的事情，但這才屬于自己的博客�？偙饶切┤税巡┛驼f那些名人的事情好得多。比他們有意思，那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了，等等靜來!
郁悶，郁悶，還是郁悶。無限的郁悶!
與朋友爭吵的作文 篇18
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。
那天第一節(jié)下課，我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”
她聽了，整個臉都漲紅了，“你再說一遍，是誰偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來，“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢？難道它有腳？”我指著她抽屜里的筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。
“對不起，賴澄燁�！辈灰粫䞍�，突然耳邊有個非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對不起現(xiàn)在我……就還給你�！�
我看她的態(tài)度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語氣也緩和了，“我剛才也有不對，不該說你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
與朋友爭吵的作文 篇19
星期三，上完數(shù)學(xué)課，洪老師及時布置了家庭作業(yè)。
下課的時候，我很高興，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。這時，黃馨怡走過來找我：“姜漫鈺，我們一起出去玩吧�！蔽铱纯此�，笑著拒絕：“我不想出去玩，我要做作業(yè)�！彼苫蟛唤�，問我為什么。我小聲解釋：“因為我想快點(diǎn)做完作業(yè)，做完了好準(zhǔn)備期末考試，用心復(fù)習(xí)，還可以看看課外書�！�
黃馨怡聽完我的話，馬上用手往我的本子上一蓋，接著把書從我手中搶走了，說：“我不讓你寫作業(yè)，我讓你陪我玩�！蔽液苌鷼�，威脅她說：“如果你不讓我寫作業(yè)，我就永遠(yuǎn)不和你玩了�！秉S馨怡聽了，也生氣地說：“不跟我玩就不跟我玩，我還不想跟你玩呢�！�
我說：“好啊！你把書還給我，我們的關(guān)系就到此為止�！薄皶�給你就還給你，反正我又不稀罕你的書�！秉S馨怡把數(shù)學(xué)書丟給我，頭也不回地走了。
就這樣，我們誰也不理誰了。
可是，她畢竟是我的好朋友，而且我們拉過勾，要做一輩子的好朋友。第二天，我們就和好了，又玩到了一起。
其實，好朋友之間不應(yīng)該爭吵。如果有下一次，我會先和她商量，一個課間做作業(yè)，另一個課間好好玩。
與朋友爭吵的作文 篇20
拿出畢業(yè)照，看著照片上一張張青澀的面容，回憶一下子就拉回了小學(xué)的時候，想起自己那時的年幼無知和調(diào)皮搗蛋，好想坐時光機(jī)器回去糾正自己的臭毛病，完成畢業(yè)后未完成的遺憾。
“上課時間到了，請同學(xué)們迅速回教室坐好”，充滿回憶的校園鈴聲再次想起的時候，我們依舊像小時候那樣回到自己的座位上坐好，拿出上課的書本朗讀，等待著老師的到來。
“你干嘛啊！我在讀書，別吵我行不行，一會老師就來了，被抓到了，又得去辦公室，這已經(jīng)不是一兩次了好吧！我不想再這樣下去了�！蔽冶г沟穆曇粼谖彝赖亩呄肫稹Ｎ彝朗莻�貪玩的小姑娘，上課不聽課，就愛開小差，還喜歡拉著我一起，導(dǎo)致我們多次被老師抓到辦公室教育，辦公室里面的老師一見我們來就知道發(fā)生什么事了。
我同桌聽到我的語氣不對勁兒，轉(zhuǎn)頭看著我，臉上露出難過的表情，一言不發(fā)的回到了自己的座位上，也不再吵鬧我了。我轉(zhuǎn)過頭看了她幾次，心想：“是不是自己話說重了，傷了她的內(nèi)心，但她每次都這樣，不說清楚她也認(rèn)識不到自己的錯誤�！本瓦@樣我們冷戰(zhàn)了一個上午。她也沒有之前那樣活躍了，就一個人呆呆的坐在椅子上，我覺得她是因為我的話刺傷到她的內(nèi)心了。
我決定放學(xué)后跟她道個歉，畢竟是自己說話太重了，她也一直把我當(dāng)好姐妹，我不能因為一件事情就跟她絕交。放學(xué)后，我把她帶到了一個安靜的地方，只有我們兩個人，我把自己的心里話說給她聽了，她也跟我說，她也意識到了自己的錯誤，下次不會再出現(xiàn)這樣的情況了。就這樣，我們的爭吵結(jié)束了，恢復(fù)成了以前那樣的關(guān)系。
很多時候我們都會有自己的小脾氣，但我們也要學(xué)會控制自己的脾氣，不要因為自己的脾氣而傷害到他人。
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