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朋友對(duì)不起的作文

時(shí)間:2022-03-25 17:52:23 朋友 我要投稿

朋友對(duì)不起的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的朋友對(duì)不起的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友對(duì)不起的作文15篇

朋友對(duì)不起的作文1

  張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn),但那一件事卻經(jīng)久不忘。

  那一天的天氣格外晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌,從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥(niǎo)的歌聲淹沒(méi)了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說(shuō)話,還時(shí)不時(shí)的東張西望,身為課代表的我再也忍受不住了!澳憬o我站到后面去!蔽艺f(shuō)。張艷馬上說(shuō):“就不,我就不,憑什么聽(tīng)你的話呀!”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈!耙唬耗憬o我坐到后面去,二:別坐凳子!闭f(shuō)罷,我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話和作出這樣的舉動(dòng)!皬埰G哭了,她是被你氣哭的。”這個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火,但顧于面子,我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。

  放學(xué)了,我到了家里,心里想了很多:“我憑什么管張艷,你是老師嗎?課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候,我有些恨自己,不禁流下了悔恨的淚。

  到了學(xué)校,“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出來(lái),話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí),這三個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在,我想對(duì)張艷說(shuō):“張艷,對(duì)不起!

朋友對(duì)不起的作文2

  我一直想要一只會(huì)下蛋的母雞,今天在我的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一只母雞,我高興得拍起手來(lái)。

  母雞買(mǎi)好了,我每天喂它吃青菜和大米,時(shí)間久了,母雞就好像認(rèn)識(shí)我似的,每天見(jiàn)到我,就圍著我打轉(zhuǎn),就這樣,我和母雞成了形影不離的好朋友。

  有一天,媽媽要出去辦一點(diǎn)事,就囑咐我把母雞看好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,我先去看會(huì)電視吧,反正母雞在那也不會(huì)逃走的。于是,等媽媽離去后,我偷偷地跑上樓看電視去了。等到電視看完,一下樓才發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了。“這下糟了,它會(huì)去哪呢,”懷著焦急心情的我找遍了整個(gè)家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母雞的蹤影,我著急的跺了跺腳,“早知道就不上去看電視了!”

  此時(shí)的我走在路上,不斷地尋找著母雞,希望下一秒母雞就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,或許是我的祈禱靈驗(yàn)了,我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了母雞,只見(jiàn)它尾巴上方在流血 ,鄰居說(shuō)是被狗咬傷的。我聽(tīng)的愧疚極了。都怪我這么粗心大意,沒(méi)有照顧好母雞,我撫摸著受傷的母雞,眼淚在一霎間流了下來(lái):“朋友,對(duì)不起!

朋友對(duì)不起的作文3

  在每個(gè)人成長(zhǎng)生涯的道路上,都會(huì)有一些道德的抉擇,和一些小小的矛盾,就在那星期的第三節(jié)下課,班里發(fā)生了一件事,這件事雖然過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,每當(dāng)班里發(fā)生打架事故時(shí),我的腦海里就不時(shí)的浮現(xiàn)出了我和戴志斌打架的情景。

  在那天的第三節(jié)下課我和戴志斌打了一架不是因?yàn)槭裁词拢且詾槲液投☆M娴臅r(shí)候,我的頭不小心撞到了墻,起了個(gè)小包,戴志斌過(guò)來(lái)幫我揉頭,安慰我,我不想過(guò)來(lái)就把他踢開(kāi)了,他很生氣,于是,他也踢了我一腳,我更生氣了,一巴掌扇了過(guò)去,“啪”的一聲,他的臉剎那間變得紅得似火,他氣的頭上只冒火,抓我的頭就往墻上撞,這是,我的頭有點(diǎn)兒暈,后面還起了幾個(gè)大包,一股一股的疼。這是,打的兩敗俱傷,戰(zhàn)斗才真正的開(kāi)始了,我一拳你一拳,我一腳你一腳,拳打腳踢,十分激烈,這是,我讓戴志斌過(guò)來(lái)打架,可他卻誤認(rèn)為我要去叫人打他,于是,他就去叫人,我看他去叫人,我也去叫人,這是張洛軒把這件事告訴了龍老師,龍老師把我倆勸開(kāi)了,并跟我倆講了道理,我的心才慢慢的平靜下來(lái),可是還是有點(diǎn)生戴志斌的氣,但心里也有點(diǎn)不安。

  到了下午,我好比是做賊心虛,我在為自己暗自慶幸。用一句話來(lái)說(shuō)就是“做了虧心事,就怕鬼敲門(mén)!边@時(shí)陳老師來(lái)了,老師把我倆批評(píng)了一頓。我倆感到非常慚愧,我并在陳老師的鼓勵(lì)決定向戴志斌道歉,我倆又成為了好朋友。

  這件事使我感到很慚愧,明白了,同學(xué)之間不能打架,友好相處!

朋友對(duì)不起的作文4

  宗將,那次以后,我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,所以借這次作文的機(jī)會(huì),我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起。”

  那天,我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候,班主任李老師來(lái)了,板著臉讓我和你站起來(lái)。我莫名其妙,不知自己到底犯了什么錯(cuò),丈二和尚摸不著頭腦似的站起來(lái)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō):“劉生榮、宗將,你們是不是把教室門(mén)上的鑰匙弄壞了?”我探過(guò)頭看了看鑰匙,鑰匙被分成了兩半。原來(lái),剛才我和宗將玩的時(shí)候,由于我不慎滑倒,插在門(mén)上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想,趕緊說(shuō):“是宗將推了我,我才不慎滑倒壓壞了鑰匙!币?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò),大家都相信了我話,有的還幫我“證明”,說(shuō)漫畫(huà)老師作文500字:“我看見(jiàn)宗將推劉生榮了。”此時(shí),我偷偷地看了看你,你那無(wú)辜的眼神正盯著我。你沒(méi)有爭(zhēng)辯,默默地站著。我的臉紅了。可我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>

  李老師也相信了我的話,所以重重地懲罰了你,讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊,這是多么多的作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任,竟然把珍貴的友誼出賣(mài)了,F(xiàn)在的我,才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院,你就不再把?dāng)朋友了,與我視而不見(jiàn)。

  我真的好后悔。(duì)不起,我的朋友!你能原諒我嗎?

朋友對(duì)不起的作文5

  劉寶淵,我們一直是最好的朋友,可我有一件小事想讓你原諒,那就是二年級(jí)發(fā)生的事:

  記得那是一個(gè)周二,你們吃完飯,來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠,我們一起拼命地跑,不知不覺(jué)跑到男生宿舍,由于跑得太快,你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了?墒俏揖拱巡Aё蚕氯チ恕F渌硕俭@慌失措;有的跑去告阿姨;有的坐如針氈……而我一聲不吭,等待阿姨的到來(lái)。

  阿姨上來(lái)后問(wèn):“是誰(shuí)把玻璃打破了?寫(xiě)人”“我”,我說(shuō)!澳阏Φ卮蚱频模俊蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“是劉寶淵推我的,然后就打破了。”“噢,是嗎?”阿姨半信半疑地問(wèn),“劉寶淵,你推雅寧了?”小學(xué)生游覽作文“沒(méi)有……”你說(shuō),“我一直在她后面,是差點(diǎn)兒推上!薄暗遣铧c(diǎn)兒不是推上,就是撞上。”我說(shuō)。“沒(méi)……有…漫畫(huà)老師作文500字…”當(dāng)時(shí)你快哭了,我說(shuō):“反正,是她推了我。”“好吧!讓劉寶淵補(bǔ)一塊!”你哭了,傷心極了!但只好買(mǎi)了一個(gè)補(bǔ)上去。

  在過(guò)去的幾天,那塊玻璃仿佛活了一樣,用一種眼神看著我漫畫(huà)老師作文500字。之后,我茶飯不思,睡不著覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的,可你如今已不在“希望小飯桌”了,所以我就以作文的形式寫(xiě)給你。

  劉寶淵,希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記,還是和我是好朋友,最后,我想請(qǐng)求你,劉寶淵,對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我!

朋友對(duì)不起的作文6

  “明明就是你偷的!”

  “我沒(méi)有偷你的鋼筆。”

  “你就是偷了,我肯定就是你偷的!”

  “你”

  每當(dāng)我回憶起這件事,我就感到十分的慚愧。

  那天,我正準(zhǔn)備放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了。那可是我爸爸送給我的生日禮物呀!

  “怎么了,還沒(méi)回家啊?”

  我回頭一看,原來(lái)是張旭。

  我著急地說(shuō):“哦,是你啊,我的鋼筆不見(jiàn)了!

  說(shuō)到這里,我突然想起來(lái),前幾天張旭問(wèn)我那支鋼筆在哪里買(mǎi)的,他說(shuō)他也想買(mǎi)一支,結(jié)果今天中午我發(fā)現(xiàn)他也有一支和我一模一樣地鋼筆,沒(méi)想到下午我的鋼筆就不見(jiàn)了,莫非

  想到這,我便斷定我的鋼筆一定是他偷走的,現(xiàn)在還假惺惺地問(wèn)我為什么到現(xiàn)在還不回家。于是,我便氣呼呼地質(zhì)問(wèn):“我的'鋼筆是你偷的吧!”

  “我沒(méi)偷,我為什么要偷你的鋼筆?”他漲紅著臉說(shuō)。

  “一定是你偷的,要不然,為什么你中午有了鋼筆,下午我的卻找不著了呢?這是為什么呀?”

  “你?”

  “我什么”

  “你強(qiáng)詞奪理,我為什么要偷你的鋼筆呢?”

  “就是你偷的!”

  “你胡說(shuō),我明明沒(méi)有偷!”

  從此,我再也不理張旭了。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,一天媽媽在家曬東西,在我的床底下發(fā)現(xiàn)了那支“被偷的鋼筆”。我這才知道是我錯(cuò)怪了張旭。于是我去向他道歉,他卻總是躲著我,就算見(jiàn)上面他也是對(duì)我視而不見(jiàn),裝著不認(rèn)識(shí)我。

  哎!我的好朋友啊,今天我在這里對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,希望你能原諒我!

朋友對(duì)不起的作文7

  在我記憶深處,往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,閃爍著光芒。其中,有一只貝殼放射著奇光異彩,讓我永世難忘。

  記得一次去旅游,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)十分精美的油漏。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的一個(gè)好朋友——小陸來(lái)我家問(wèn)題目。

  當(dāng)我和小陸解決了那道難題之后,小陸玩起了電腦。她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我的那個(gè)十分精美的油漏。這個(gè)油漏十分討人喜愛(ài),上一個(gè)愛(ài)心,下也有一個(gè)愛(ài)心,只要把它倒過(guò)來(lái),油漏就會(huì)流動(dòng)起來(lái),十分好看。我特別喜歡它,可是,小陸居然一直拿著它很不在意的晃來(lái)晃去。小陸還興高采烈的說(shuō):“我們來(lái)拋這個(gè)油漏吧!蔽翌D時(shí)火冒三丈,心中的怒火一下子升到了幾點(diǎn),吼道:“把我的油漏還給我!毙£戭D時(shí)被我嚇了一跳,手中的油漏一下子摔倒了地上,頓時(shí)粉身碎骨。我看著地上的碎片和紅色黃色的油,頓時(shí)指著小陸破口大罵到:“你居然把我最喜愛(ài)的油漏弄碎了!你知道我有多么喜歡它嗎?我再也不是你的朋友,你給我滾,滾得越遠(yuǎn)越好!”小陸頓時(shí)驚呆了,眼睛里閃著淚光,當(dāng)她還沒(méi)有了解現(xiàn)在的情況時(shí),就已經(jīng)被我推出了房門(mén),趕出了我的家。

  在這件事過(guò)去沒(méi)有多久,小陸就轉(zhuǎn)學(xué)了。在轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,同學(xué)們都在他的一本書(shū)上寫(xiě)了留言,我還是放不下那件事,所以唯獨(dú)我沒(méi)有寫(xiě)。

  朋友,你曾與我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn),你曾在我傷心時(shí)更為一個(gè)燦爛的笑容。那天我沒(méi)有勇氣向你道歉,但今天我鼓起了勇氣向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你能原諒我嗎?

朋友對(duì)不起的作文8

  朋友,對(duì)不起

  朋友,對(duì)不起朋友,對(duì)不起。這句真誠(chéng)的話雖然短,但卻蘊(yùn)含著我對(duì)燕鈴深深的歉意,盡管這樣,我還是沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)燕鈴說(shuō)。

  三年級(jí)的一個(gè)秋天,我和燕鈴在操場(chǎng)上散步,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?燕鈴的頭發(fā)在盡情地跳舞,時(shí)起時(shí)落,好看極了!可我卻覺(jué)得很沒(méi)趣,燕玲看出來(lái)了,她微笑地對(duì)我說(shuō):你閉上眼睛享受一下,保證很好玩。我想都沒(méi)想就沖她嚷嚷:你這人太自私了,你覺(jué)得開(kāi)心,可我不喜歡。她氣得嘴唇微微顫抖,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來(lái),就飛快地跑回教室。其實(shí)我知道這件事確實(shí)是我不對(duì),我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:朋友,對(duì)不起。但我礙于面子,不敢跟她實(shí)話實(shí)說(shuō)。

  回到教室,她依然在開(kāi)開(kāi)心心地和別人談天說(shuō)地,看見(jiàn)我回來(lái)了,就熱情的招呼我,仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,可我還是不能原諒自己剛才為什么要那樣做,傷了燕玲的心。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,燕玲轉(zhuǎn)學(xué)了,她遞給我一張紙,我看都不看直接撕掉,她注視了我一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去,突然,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里淚光閃閃,心里十分后悔,不知不覺(jué)中,我感到臉上冰冰涼涼的。朋友之間就應(yīng)該互相幫助,和睦相處。

  在這里,我想對(duì)燕玲說(shuō):朋友,對(duì)不起!我們重新建立起我們的友誼吧!也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

朋友對(duì)不起的作文9

  回憶起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事,我真的想對(duì)他說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  那時(shí),我們都還是不懂事的小娃娃,不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,只要是自己喜歡的,都會(huì)不顧一切地拼命?善职謰寢尪际轻t(yī)生的他,才知道什么是正確的。

  那天,剛吃好飯,大家一起搶著灌水,好解解渴。終于輪到我了,我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然,他一把奪過(guò)我的水瓶,對(duì)我們說(shuō):“你們剛吃過(guò)飯,喝水對(duì)身體不好,等會(huì)再喝吧!”說(shuō)著,他用一個(gè)長(zhǎng)輩的眼神,望著我們,似乎怕我們生病?晌也⒉活I(lǐng)情,一把搶過(guò)水瓶,繼續(xù)灌水。他著急了:“別喝!喝出病來(lái)是你們自己吃苦啊!”“就算這樣好了!也用不著你來(lái)多嘴!”我不耐煩了,罵了一句。

  頓時(shí),們周?chē)目諝饽塘恕?/p>

  不知不覺(jué),水滿了,漸漸溢了出來(lái),就像刀子一樣,在我的心里刻畫(huà)。

  當(dāng)時(shí),我真的很想對(duì)他說(shuō)一句:對(duì)不起。但我始終沒(méi)那勇氣,難以啟齒,因?yàn),這不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以,我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我心里。

  現(xiàn)在,我就借助文字,對(duì)你說(shuō)上一聲:對(duì)不起!

  這也許就是李白那著名的詩(shī)句“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧!

朋友對(duì)不起的作文10

  看了題目,你是否會(huì)問(wèn):“你干了什么事呢?”請(qǐng)不要著急,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)試,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”,并畫(huà)出它的軸對(duì)稱(chēng);不是的畫(huà)“”。”這一題時(shí),一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán),我起初畫(huà)了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn),所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。我把“√”劃掉,寫(xiě)上“”。但我心里還是不安寧,這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢?還是故意這樣印的呢?我反復(fù)看了看,又用尺子量了量,感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫(huà)了個(gè)“”。

  做完試卷后,老師說(shuō):“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào),第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)!蔽覀儗(duì)調(diào)完畢后,老師就拿數(shù)學(xué)課代表(我最好的朋友)來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí),有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)不是軸對(duì)稱(chēng)的圖形!”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來(lái),說(shuō):“五環(huán)是軸對(duì)稱(chēng)圖形的!”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫(huà)了個(gè)“√”。(數(shù)學(xué)課代表是畫(huà)“√”的)

  評(píng)獎(jiǎng)完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時(shí),我用尺子量給老師看,老師說(shuō):“可能是印錯(cuò)的,我跟其他老師討論一下!弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是:那題應(yīng)該畫(huà)“”。

  對(duì)不起了,親愛(ài)的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請(qǐng)尊重我的選擇。

朋友對(duì)不起的作文11

  在一個(gè)周末,我和朋友錢(qián)佳寧在她家的樓上玩,不料出了一個(gè)小差錯(cuò),我很想跟她說(shuō)對(duì)不起。

  那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,我和錢(qián)佳寧在她家玩的可歡樂(lè),一會(huì)拼圖、一會(huì)兒玩電子貓,一會(huì)兒玩打地鼠......過(guò)了一會(huì)兒我拿起一個(gè)戒指玩具,一不小心把戒指玩具掉在了地上,我把它慢慢地拿起來(lái)一看,不好戒指壞掉了。我呆在原地一動(dòng)也不動(dòng)心里又急又氣。我的腦子里忽然跳出一個(gè)白色的和一個(gè)黑色的貓,白貓說(shuō):“你應(yīng)該告訴她!焙谪堈f(shuō):“你如果告訴她,她一定會(huì)向媽媽告狀。不要跟她說(shuō)”我想了想就聽(tīng)了黑貓的話。直到我們下樓我還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),我跟錢(qián)佳寧說(shuō):“我要回家了。”然后我就急急忙忙跑回家;氐郊揖鸵桓背蠲伎嗄樀臉幼樱瑡寢寙(wèn)我怎么了我就一字不漏的告訴了媽媽。媽媽告訴我不能逃避,還讓我給錢(qián)佳寧說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō):“可是她會(huì)向她媽媽告狀的!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)的,是你的心里作用,你們是好朋友嗎!蔽艺f(shuō):“懂了,我馬上去向她道歉!蔽蚁聵侨フ义X(qián)佳寧,找到她我吞吞吐吐地說(shuō)了我不小心把她的玩具戒指摔壞的事情,又真誠(chéng)的跟她說(shuō)了句對(duì)不起。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我深深的吸了一口氣,感覺(jué)心里舒暢了。

  摔壞了朋友的東西應(yīng)該要說(shuō)聲對(duì)不起。

朋友對(duì)不起的作文12

  大自然,創(chuàng)造了人類(lèi)、動(dòng)物和綠色植物,也是我們的朋友。

  我在家里的陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)?匆(jiàn)來(lái)來(lái)往往的小汽車(chē),“突突”一些黑煙從排氣管里冒了出來(lái)。不遠(yuǎn)處,工廠里也在冒著黑煙,這些黑煙會(huì)慢慢上升到云層的時(shí)候會(huì)留下一部分來(lái)污染云層,下出具有腐蝕性的酸雨,破壞臭氧層,導(dǎo)致全球氣溫變暖。時(shí)不時(shí)空中有一些異味飄進(jìn)來(lái),我知道那是工廠的污水排放到附近的河流里,還有居民也會(huì)亂扔垃圾,河水越來(lái)越臟、越來(lái)越臭,小時(shí)候還是清澈見(jiàn)底的河道,現(xiàn)在就已經(jīng)變成了又臭又臟的臭水溝,可現(xiàn)在卻看不見(jiàn)一條魚(yú)兒在水里游動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成了一條死水河。

  森林遭到亂砍濫伐,在這個(gè)地界上建起了高樓大廈,還有的人為了得到皮草,隨意捕殺狼、虎、狐等動(dòng)物,毀草開(kāi)荒,樵采濫伐,超載過(guò)牧是草場(chǎng)退化的主要原因,這也是美國(guó)20世紀(jì)30年代那場(chǎng)大范圍“黑風(fēng)暴”的成因,洪水泛濫成災(zāi),導(dǎo)致交通癱瘓,人們出行不便,有一些房屋被洪水沖垮,讓一些人無(wú)家可歸。

  在這里我想到一句令我印象深刻宣傳的話:大自然不需要我們,我們需要大自然。

  對(duì)不起,朋友!作為地球共同的子民,我們應(yīng)該手拉手,一起建設(shè)美好的家園,而不是肆意破壞,傷害我們的朋友——大自然。

朋友對(duì)不起的作文13

  朋友對(duì)不起,我向你深深的道歉,希望你能原諒我。

  對(duì)不起,我讓你傷心了,即使知道友誼對(duì)你我的重要性,但是我還是一次次的傷害了你,真的對(duì)不起,你那哭紅的雙眼是對(duì)我的最大的無(wú)言的指責(zé)。

  從小就沒(méi)有什么朋友的我在和你成為朋友后,我才體會(huì)到友誼的美妙,但是我卻沒(méi)有珍惜我們之間的好不容易建立起來(lái)的情分,而是在一次又一次的傷害你后,一步一步的殘損我們的友誼城堡,這一切都是我的錯(cuò)。

  我沒(méi)有勇氣跟你道歉,看到你那雙眼睛心里的愧疚就像洪水猛獸般向我涌來(lái),讓我的嘴巴像黏住了一樣,不能言語(yǔ)。

  對(duì)不起,真的很對(duì)不起,是我對(duì)不起你。如果讓你傷心了,那么無(wú)言以對(duì)。我確確實(shí)實(shí)沒(méi)有資格,也沒(méi)有那個(gè)勇氣來(lái)唾棄你。真的很對(duì)不起你。

  如果你不那么做,那么說(shuō)。我就不會(huì)那么生氣。

  我知道,你的變化并不是你的自愿的,對(duì)吧?

  對(duì)不起,我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難,但是那份堅(jiān)強(qiáng),那份我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂(lè)的回憶,就讓我一直儲(chǔ)存,儲(chǔ)存一輩子。

  朋友,對(duì)不起。我讓你受傷了。

朋友對(duì)不起的作文14

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩?墒,我們倆想了半天也不知道玩什么。

  這時(shí),我眼前的一瓶牛奶正在向我招手!我眼睛一亮,心想:媽媽說(shuō)牛奶可以美容,正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下,客人來(lái)了一定贊嘆不已!我把這個(gè)想法告訴了他,還沒(méi)等我說(shuō)完,他就迫不及待去把牛奶拿了過(guò)來(lái),三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手,開(kāi)始給扶手“美容”了。

  正當(dāng)我們樂(lè)的時(shí)侯,一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂(lè)的海洋中揪出來(lái)。原來(lái)是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔,高大的身軀,一副氣沖沖的樣子,真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道:“你們兩個(gè)小鬼,在干什么呢!”只見(jiàn)顏寒低著頭,大氣都不敢出,我也有些害怕,吞吞吐吐地說(shuō):“葉叔叔,我……我們只……只是——”“干什么呢!把牛奶倒在扶手上!蔽业穆曇糇兊帽任米舆小,半天也吐不出一個(gè)字來(lái)。我抬頭望了望葉叔叔,只見(jiàn)葉叔叔怒發(fā)沖冠,我更是害怕,心劇烈地跳動(dòng)著。這時(shí),不知顏寒哪兒來(lái)的勇氣對(duì)他爸爸說(shuō):“我們只是想給扶手‘美容’一下!”“美容就往扶手上倒牛奶呀!”葉叔叔氣的眉毛都歪了!顏寒的勇氣早就飛德無(wú)影無(wú)蹤了。我受到顏寒的影響,鼓起勇氣對(duì)葉叔叔說(shuō):“葉叔叔,是顏寒和……”還沒(méi)等我講完,葉叔叔就抓著顏寒回去,顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著顏寒離去地背影。

  對(duì)不起,朋友!早知道就先把我說(shuō)在前面了!我想你一定很氣我。我是多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)一聲誠(chéng)懇的:“對(duì)不起!朋友!”

朋友對(duì)不起的作文15

  在我5歲那年,一件事在我的心靈上留下了深深愧疚,讓我至今難以忘懷。

  那年我5歲已經(jīng)漸漸開(kāi)始懂事,但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂(lè)和有趣。一捏起泥人大家都說(shuō)我捏的最像,紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來(lái)。

  在小伙伴當(dāng)中,有一個(gè)原本活潑可愛(ài)的小男孩——?jiǎng)倓偂?墒怯捎谒陌职智安痪萌ナ懒耍兊蒙傺怨颜Z(yǔ)。他常常一個(gè)人坐在旁邊自己玩。有一次,他也捏好了一泥人,他滿意地笑了。忽然一個(gè)小伙伴喊道:“快看!剛剛捏的真像人,而且很像他爸爸!贝蠹覈诉^(guò)去稱(chēng)贊剛剛。我非常嫉妒,快速地沖了過(guò)去,一巴掌打翻了他的“泥爸爸”,還用腳狠狠地踩了幾下,看見(jiàn)他的泥人被踩扁了,我心里暗暗高興。

  剛剛看著被我踩扁的泥人,大聲地哭喊:“我要爸爸,我要爸爸……”我這時(shí)才想起他是一個(gè)失去爸爸的孩子,剛才那股高興勁蕩然無(wú)存。我望著他痛苦的樣子,似乎有無(wú)數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。

  事情已經(jīng)過(guò)去4年了,剛剛也已經(jīng)搬家了,如果我還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他,我一定要對(duì)他說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”

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