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初中朋友的作文600字

時(shí)間:2022-08-30 10:08:08 朋友 我要投稿

初中朋友的作文600字(通用54篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中朋友的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中朋友的作文600字(通用54篇)

  初中朋友的作文600字 篇1

  周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起,想起了當(dāng)初那些個(gè)難忘的時(shí)刻,卻始終找不到當(dāng)時(shí)的淚流滿面。

  初中畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦晚會(huì),在晚會(huì)的最后我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時(shí),我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),卻已蹲在地上開(kāi)不了口了,因?yàn)橐婚_(kāi)口就是夾雜著哭腔的走調(diào),調(diào)整呼吸,根本沒(méi)用!那該死的淚就那樣一波接著一波,一陣高過(guò)一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中,沒(méi)人看見(jiàn)我此刻狼狽的面容,真的是眼淚鼻涕充分融合,一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶,曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ),曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng),流淌過(guò)我的心頭暖暖的,終于匯聚在一個(gè)“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時(shí)的我倔強(qiáng)的擦干了滿臉的“混合物”,倔強(qiáng)的對(duì)曾經(jīng)的他們笑,他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容,卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。

  一曲終了。

  朋友,真的是說(shuō)不清道不明的,友誼也似乎是看的見(jiàn)摸得著的,可是卻無(wú)法描繪它的形狀,無(wú)法說(shuō)出它的觸感,只知道,它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西!

  曾經(jīng),他們問(wèn)我:“親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)最重要?”我思考了一會(huì)兒堅(jiān)定地回答:“友情!”因?yàn),我認(rèn)為友情是親情和愛(ài)情的基礎(chǔ),而親情和愛(ài)情也是在這之上的升華、深化,F(xiàn)在,我可以不加思考仍堅(jiān)守著那個(gè)信念:“友情”。

  人總是在不斷結(jié)識(shí)新的朋友,我同時(shí)也不想失去原來(lái)的知己,是不是有點(diǎn)貪婪?不過(guò),我卻很喜歡自己這一貪婪,不管怎樣,祝朋友永遠(yuǎn)平安!

  初中朋友的作文600字 篇2

  我有一個(gè)好朋友,名叫馬金銘,他個(gè)子不高,胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)寶石般的的大眼睛。

  馬金銘不但擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),而且還有一手用蠶豆制作小動(dòng)物的“絕招”呢!

  四、五月間,嫩蠶豆大量上市,這下可樂(lè)壞了馬金銘。他請(qǐng)媽媽買了一斤蠶豆,又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,他便和他的助手——我,開(kāi)始了蠶豆制作小動(dòng)物的活動(dòng)。我名義上是他的助手,實(shí)際上只會(huì)幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘,他挑了一顆端詳了一陣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)豆大,用來(lái)做馬的身子挺合適!闭f(shuō)完了又撿出一顆小的蠶豆,比劃了一陣子后,似乎覺(jué)得很滿意,便一聲不響地干了起來(lái)。只見(jiàn)他先把蠶豆豎了起來(lái),在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個(gè)洞,又在兩端各戳了一個(gè)洞。我不解地問(wèn)他,為什么要戳這么多的洞呢?他給我解釋說(shuō):“兩側(cè)四個(gè)洞是為了插四根火柴,造成馬的四條腿,兩的兩個(gè),一頭插馬頭。一頭插馬尾巴。”他還說(shuō):“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄,不然這匹馬就站不穩(wěn);兩端的洞不能太大,不然馬頭、馬尾就插不牢。”

  嗬,原來(lái)扎洞還有這么多的學(xué)問(wèn)呀,他真行!

  這時(shí),馬金銘已經(jīng)在做馬頭了,他先在小蠶豆的一端戳了一個(gè)洞,然后又在一個(gè)側(cè)面的上方和下方戳了三個(gè)洞,這回我可看懂了,大的一個(gè)洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子,側(cè)面上方的兩個(gè)洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的,下方的那個(gè)洞,則是馬鼻子。

  一會(huì)兒,一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前,它高昂著頭,似乎在仰天長(zhǎng)嘶……我看了樂(lè)得直蹦。馬金銘心靈手巧,他真行。

  然后,馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚(yú)等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行!”

  初中朋友的作文600字 篇3

  不知不覺(jué)踏進(jìn)了初三的生活,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像失去光澤的珍珠,全丟掉了少年時(shí)代該有的那份天真,初三,就像走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)互不相讓。難道這就是初三該有場(chǎng)景嗎?至少我們幾個(gè)不是吧,在初三有這樣幾個(gè)人物,我們不怕考試,每天活自由自在。

  當(dāng)別人在那里奮筆疾書(shū)的時(shí)候,我們最逍遙。幾個(gè)人說(shuō)笑著走進(jìn)了操場(chǎng),坐在草叢中分享歡樂(lè)。當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨之際,她們聚少離多,幾個(gè)好姐妹被拆的七零八碎,我們天不怕地不怕,只怕分別。小惠被喊進(jìn)了辦公室,回來(lái)一句話不說(shuō),其實(shí)我們明白她也要離開(kāi)我們了。我們目送著她上了去遠(yuǎn)方的車,最后還是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍,小梅說(shuō)就剩我們?nèi)齻(gè)了,以后我們要一起堅(jiān)持到畢業(yè)。是啊,要堅(jiān)持走到最后。

  畢業(yè)終究是來(lái)了,那天我們走到老地方,直到離開(kāi)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話,我們都明白這次的分別可能會(huì)是永遠(yuǎn),我們的成績(jī)都不好,甚至是一塌糊涂,只有我還算勉強(qiáng)。那有怎樣,還是要離開(kāi)。

  如家人所愿我來(lái)到了遠(yuǎn)方,離開(kāi)了那片帶有她們氣息的土地,在這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),像一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛(ài)的姐妹,你們是否也會(huì)很像我?是否也后悔過(guò)當(dāng)初的不努力,假如當(dāng)初我們也好好學(xué)習(xí),把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子,或許現(xiàn)在的我們會(huì)仍舊在一起學(xué)校,一起歡笑,一起瘋。

  我們都知道一切早已來(lái)不及,現(xiàn)在我們只有化思念為動(dòng)力,爭(zhēng)取早日出人頭地,等到那時(shí)我們?cè)傧嘁?jiàn),希望我們對(duì)彼此的依賴不會(huì)改變,變得只是我們比原本要成熟,要堅(jiān)強(qiáng)。

  朋友,相見(jiàn)那時(shí),你還會(huì)是你,我還會(huì)是我嗎?

  初中朋友的作文600字 篇4

  又是一次擦肩,又是一句話語(yǔ),又是一個(gè)話語(yǔ)……我們,相遇了,也表明了我又有一個(gè)朋友,那滋味,是溫暖的。我把你們深深地埋在心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不需要問(wèn)我為什么,我只能悄悄地告訴你:因?yàn),我們是朋友?/p>

  “朋友”這兩個(gè)字,包含著多少的意義?也許,沒(méi)有人能準(zhǔn)確地回答出這個(gè)問(wèn)題,但是,在我心里,不管你給我的,是一片黑暗,還是光明;不管在一起的時(shí)間,是多么的長(zhǎng),還是多么的短……我們,依然稱之為朋友。

  我的朋友,和你們?cè)谝黄,我感到特別的興奮,和朋友在一起的感覺(jué),相信每個(gè)人都嘗試過(guò)。留下來(lái)的,是那溫暖的笑臉,似乎是被陽(yáng)光照射過(guò)后的花瓣;那疑惑的目光,總是在我傷心的時(shí)候迅速閃出;那關(guān)心的話語(yǔ),讓我打消了放棄的念頭……一次又一次,總是讓我無(wú)法忘記,也許,這是朋友之間的純潔的玻璃碎片,也就是我們之間的記憶。

  我失去的朋友,你們知道嗎?在消失過(guò)后的你們,我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)逐漸破碎,我一次又一次地試圖修理它,讓我恢復(fù)了對(duì)你們的記憶,但是,玻璃碎片還是有一點(diǎn)點(diǎn)兒的差錯(cuò),直到再次遇到你們,玻璃碎片才會(huì)自動(dòng)修復(fù),變成了世界上最完美的一塊玻璃。

  我所有的朋友,和你們一起走過(guò)狂風(fēng)暴雨,和你們?cè)陉?yáng)光下一起成長(zhǎng),把我的袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來(lái)了,可是,你們?nèi)岳^續(xù)著給我溫暖,給我歡樂(lè),給我世界上最珍貴的東西——友誼,我真的不知道該怎么感謝你們,只能迷迷糊糊地寫(xiě)下這篇文章,呵,雖說(shuō)爛了點(diǎn),但是還是寫(xiě)了出來(lái),希望你們能看到,讓我們之間的關(guān)系變得親密一點(diǎn),讓我們建設(shè)起友誼的風(fēng)帆,只想聽(tīng)到你們的回答,可以嗎?

  初中朋友的作文600字 篇5

  每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。她活潑開(kāi)朗,是全班的開(kāi)心果,更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。她不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴,對(duì)我來(lái)說(shuō),她更是個(gè)不折不扣的小老師。

  她做任何事都是一絲不茍的,也絕對(duì)不是為了要做給別人看,而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。她對(duì)自己要求很高,總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。她在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好,就是看一些科學(xué)雜志,像一塊海綿一樣,不斷追求新知!雖然她很聰明,卻從來(lái)不會(huì)用自己的腦袋去做壞事,也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。她熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò),也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的她!對(duì)于別人的請(qǐng)求,只要在她的能力范圍內(nèi),她總是不吝嗇的一口答應(yīng),我想不論是誰(shuí),遇到她,都是上輩子修來(lái)的福氣,應(yīng)該好好的珍惜。

  當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,她也不例外。她總是喜歡學(xué)三姑六婆,扯開(kāi)嗓門大聲嚷嚷一樣,又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人,俗話說(shuō)“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說(shuō)說(shuō)的。她上課時(shí)很容易分心,一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”,去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

  她的個(gè)性溫和,不容易發(fā)脾氣,是個(gè)好好先生,不管別人怎么開(kāi)玩笑,她總是以笑容來(lái)面對(duì)。她樂(lè)天知命的態(tài)度令我向往,扮鬼臉、裝小丑是她的專長(zhǎng),她所做的一舉一動(dòng)很討喜,總是令人發(fā)笑,她的想像力無(wú)限豐富,在繪圖方面她也毫不遜色,整體來(lái)講她是個(gè)多才多藝的好朋友!

  在我認(rèn)識(shí)她以后,我覺(jué)得我有很多需要改進(jìn)的地方,她努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我,讓我開(kāi)始追尋她的步伐,學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處,來(lái)改變自己,讓自己臻入完美的境界。我心存感謝,老天讓我有機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”!

  初中朋友的作文600字 篇6

  歲月輕輕滑過(guò)我的臉頰,許多往事都漸漸彌漫在弓箭的速度里,但生命的時(shí)光中總有些東西令人難以忘懷,由于這種記憶是美好的,讓人心情愉快的。

  剛剛跨入初中大門的我,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,其中的她和我來(lái)自同一所小學(xué),但是我們卻素未謀面。然而在這里,我們卻成了閨蜜。姐妹,非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學(xué),一起吃飯,進(jìn)進(jìn)出出都在一起,每天都形影不離,同學(xué)都很羨慕我們,說(shuō)我們向一對(duì)姐妹花。

  我們約定要做一輩子的好朋友,有福同享,有難同當(dāng),不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們互相勉勵(lì),互相幫助,共同進(jìn)步。我們過(guò)得很快樂(lè),我們堅(jiān)信只要我們?cè)谝黄鹜士啵不茧y,微笑面對(duì)一切,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

  由于她天生性格外向,活潑好動(dòng),愛(ài)說(shuō)話,有時(shí)甚至上課睡覺(jué),致使她的成績(jī)慢慢下滑?吹竭@一幕幕的景象,我傷心不已,不知道如何是好。在沒(méi)有辦法的情況下,我和他進(jìn)行了交談,而她卻只是應(yīng)付差事似的,左耳朵進(jìn),右耳多出,今天說(shuō)了明天就忘,讓我不知所措。我知道她這樣下去成績(jī)會(huì)一落千丈,我們也遲早會(huì)被分開(kāi)的。于是我一次又一次地勸說(shuō)她,我對(duì)她說(shuō):“下半年開(kāi)學(xué)時(shí)老師會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)調(diào)到普通班,如果你還想和我在一起,從現(xiàn)在開(kāi)始,你就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好!蔽艺f(shuō)完,她先是一愣,我想她應(yīng)該受到驚嚇了,后來(lái)又陷入了沉思。自從我說(shuō)后那段時(shí)間里,她開(kāi)始努力了。我以為只要她努力,就一定會(huì)考好,但事與愿違。開(kāi)學(xué)了,她還是被調(diào)到了普通班。那是,她流淚了。她說(shuō)為什么她努力了,還是會(huì)考不好。她哭了好長(zhǎng)時(shí)間,我不知道該如何安慰她,此時(shí)月光如此皎潔,她的內(nèi)心卻如此暗淡。

  我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)過(guò)去了,她在普通班,而我仍在這里,可心里卻空蕩蕩的。

  我們的友誼是天空中一劃而過(guò)的流星,永遠(yuǎn)閃爍在某個(gè)角落,對(duì)我來(lái)說(shuō),是手里的珍珠,心底的寶石,也是記憶深處最美的花朵。

  她是我永遠(yuǎn)的朋友,好朋友。

  初中朋友的作文600字 篇7

  時(shí)間如流水,一去不返;時(shí)間如彩虹,瞬間即逝;時(shí)間如日落,只是近黃昏。時(shí)光老人,你走慢些,讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說(shuō)一聲:再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。

  不知不覺(jué)六年過(guò)去,總想說(shuō)說(shuō)什么,卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說(shuō)出口,又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時(shí)候可以去安慰,去叫笑話給別人聽(tīng)……

  我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候,眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了;蛟S在十年后,我們可能還會(huì)記起,哦,原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮,原來(lái)我以前是這么的“呆”,原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴,原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè),即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……

  我們回想以前,在看見(jiàn)圓明園時(shí),不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí),為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí),把自己的作業(yè)遞了過(guò)去,小聲的說(shuō):“快點(diǎn)抄!”;我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí),菜不夠時(shí),我們會(huì)把自己也不夠的才給他,還裝大度地說(shuō):“給你,不客氣!”……

  同學(xué)們,我們的時(shí)間如大海的一滴水,馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了,讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶!

  初中朋友的作文600字 篇8

  我有一個(gè)朋友,她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!

  她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡(jiǎn)直美若天仙!

  別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō):“你們兩個(gè)呀,雖然長(zhǎng)得相似,但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧,一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著,沒(méi)有書(shū),她就非常無(wú)聊。

  我初次見(jiàn)她的時(shí)候,她坐在校園的長(zhǎng)椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái),嘻皮笑臉地說(shuō):“喂,你看的什么書(shū)!”說(shuō)完,一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái),企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去,她急得叫了起來(lái)?吹竭@,我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書(shū)還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過(guò)來(lái),淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì),仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了?好,我去告訴那邊那位老師!”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō):“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái),小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái),嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去,將書(shū)摟在懷里,站起來(lái)。“你沒(méi)事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

  之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書(shū)流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛!"

  初中朋友的作文600字 篇9

  今天,我想起一些事情,關(guān)于我的朋友,曾經(jīng)哦我們形影不離,日日夜夜的在一起,沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi),別人都很羨慕我們之間的友情。但是,一些事情發(fā)生之后,我們決裂了,從此不再聯(lián)系。

  沒(méi)有想到的是,生活中的一些細(xì)小的事情,也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是值得,因?yàn)橐恍┱`會(huì),雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái),大家都失去了理智,做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

  他來(lái)找我?guī)兔,因(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了,我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西,所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意,輕佻,但是我也沒(méi)有放在心上,畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了,沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊,然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她,沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了,這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題,我還在堅(jiān)持不懈的去逗她,沒(méi)想到的事,他竟然爆法了 ,說(shuō)我不講情誼,強(qiáng)制的讓我去幫他的忙,我懵了,我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控,她明明是一個(gè)那么隨和的人啊,也可能是那天她遭遇了什么不好的事情,影響了她的情緒吧。瞬間,我也爆法了,他那輕佻的請(qǐng)求,本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了,雖然已經(jīng)那么的熟悉了,但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔,態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧,隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人,不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣,我們的友誼,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情,也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天,永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。

  初中朋友的作文600字 篇10

  都說(shuō)朋友是小溪,無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬(wàn)般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。

  可我卻依然記得那個(gè)歌謠,長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè),人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,對(duì)我的觸動(dòng)非常的大,我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友,無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店,夜之間無(wú)影無(wú)蹤了,甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。

  我有一個(gè)朋友,我們是在公園認(rèn)識(shí)的,剛好又住在同一個(gè)小區(qū),成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單,后來(lái)我們變成了同學(xué),關(guān)系更好了,終于成了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué)回家吃飯看電影,去圖書(shū)館,我們一起分享這女生之間的小秘密,就連晚上回到家里,我們還會(huì)給彼此寫(xiě)信,訴說(shuō)著我們的思念,我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學(xué),一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠(yuǎn)的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發(fā)了,一直到現(xiàn)在,我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的,后來(lái)處的朋友,我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心,或者說(shuō)被傷了一次之后,就會(huì)把自己包裝起來(lái)。

  被傷過(guò)一次之后,我們才懂得了,更加的愛(ài)自己。

  初中朋友的作文600字 篇11

  他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。

  他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的,每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧!這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對(duì)他一見(jiàn)鐘情!每天上課時(shí),因?yàn)橛辛怂呐惆,我越上越快?lè)。

  有一次,我出去上課時(shí),忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心,心里老是想著他,結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問(wèn)題,由于“朋友”不在,我回答不出來(lái),就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后,我生氣地回家,找到那位“朋友”,生氣地說(shuō):“朋友,都怪你,害得我被老師罵了!”“朋友”默不作聲。我想了想,又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說(shuō):“這也不能全怪你,要不是我記性不好,忘了把你帶到學(xué)校里去,也不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩,不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩;我走到哪里,他就要跟到哪里。我也要告訴我自己,腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。

  記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候,我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測(cè),這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開(kāi)始測(cè)試時(shí),由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了,他的身上又臭又臟。由于他太臟了,滿身黑黑的,沾了不少灰塵,所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣,生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了,之后我又后悔了,這下“朋友”沒(méi)了,我成績(jī)要下降了。可朋友碎了一地,已經(jīng)來(lái)不及了。

  我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

  初中朋友的作文600字 篇12

  在一次次歲月滄桑的日子中,是書(shū)伴隨著我們度過(guò)的,是書(shū)使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書(shū),我最親密的朋友,是你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺(jué)時(shí),不小心從床上摔了下來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,循聲而來(lái),將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書(shū)——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽(tīng):從前有個(gè)小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽……就這樣,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了。就從那天開(kāi)始,媽媽知道我喜歡聽(tīng)故事,一有空就給我講。

  書(shū),我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來(lái)是想上廁所了。我急忙去書(shū)架上找了一本中國(guó)的四大名著之――《紅樓夢(mèng)》。我坐在馬桶上,翻開(kāi)書(shū)用手指著書(shū)上的一個(gè)個(gè)字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢(mèng),我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動(dòng)作,體會(huì)著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂(lè)而樂(lè)。不知過(guò)了多久,我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來(lái)坐在馬桶上看書(shū)。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八,連下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評(píng)了。

  唉!我看書(shū)忘了時(shí)間,這已經(jīng)不再是第一次了。書(shū)——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨(dú),有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過(guò)這個(gè)美好的童年!

  初中朋友的作文600字 篇13

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí),比較有共同語(yǔ)言,我便和他結(jié)識(shí)了,他就是我現(xiàn)在最好的朋友,董三維。

  我們真是一見(jiàn)如故,第一次見(jiàn)面就覺(jué)得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí),但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后,直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分),比以前的成績(jī)都要差得多,我很難過(guò),在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了,他看見(jiàn)我在哭,就安慰我說(shuō):“這次我還沒(méi)有你考得好呢,好了,別哭了,勝敗乃兵家常事嗎!以后,咱們比著學(xué),看誰(shuí)的進(jìn)步快,好嗎?”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話,我被他感動(dòng)了,不再傷心,但眼里涌出了感激的淚水。

  自從那件事之后,我們倆開(kāi)始形影不離,學(xué)習(xí)上互幫互助,成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí),我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。

  但是忽然有一天,董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得:我心情特別難過(guò),真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒(méi)有多說(shuō)什么,他轉(zhuǎn)向離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句:“后會(huì)有期”!我呆在那里,不知如何回答。

  又一個(gè)暑假到了,我剛放學(xué)回到家里,就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒(méi)變,依然是黑黑的臉龐,幽默的性格。那一次,我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。

  雖然開(kāi)學(xué)后他又回到了青島,但我知道他還會(huì)回來(lái)的,我們很快還會(huì)再見(jiàn)面的。每次想到他,我總會(huì)想起那首歌DD《朋友》:“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”

  初中朋友的作文600字 篇14

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,就要數(shù)我們班上的潘立淼了,她有一卷蘑菇似的頭發(fā),一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩

  有一天中午,我正在吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是潘立淼,她焦急地說(shuō):“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?教教我呀?” “你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,能不能等我吃完了飯呢?”我很毫不客氣地說(shuō),“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”潘立淼不好意思地說(shuō),“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑貟炝穗娫挘コ晕业奈顼埩。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,況且我家離她家太遠(yuǎn)了,我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去她家。

  第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就拿起電話給潘立淼打了一個(gè)電話!拔,潘立淼,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我想:潘立苗今天這是怎么啦?響都不響,我放下電話,一扭頭,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:潘麗苗肯定是生我的氣了,昨天我這么對(duì)她。我沮喪地回到房間,剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢?!你等久了吧?”我一身看見(jiàn)潘立淼滿頭大汗的站在門前,我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。她認(rèn)真地講解,非常耐心。直到很晚才回家。

  初中朋友的作文600字 篇15

  朋友不在多,貴在彼此交心,彼此相信。有人說(shuō)君子之交淡如水,我覺(jué)得友誼像茶,需要我們慢慢的品味,人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友,一定會(huì)幸福。

  我看過(guò)一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪,國(guó)王決心將他處死,而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親,死前孟丹想回去看看她。國(guó)王說(shuō):“放你回去可以,不過(guò)你要找一個(gè)人替你坐牢,等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái),萬(wàn)一到了行刑的那一天你沒(méi)有回來(lái),就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話!泵系さ呐笥牙栔懒司挖s來(lái)找他,說(shuō)他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。

  很快,就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒(méi)有回來(lái),人們一臉同情的看著拉波爾穿著囚服跪在風(fēng)中。有人說(shuō):“拉波爾,孟丹就是個(gè)騙子,他怕死,不會(huì)回來(lái)了,你真是個(gè)傻子!庇腥苏f(shuō):“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢,只有你傻才會(huì)相信!币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平,紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了,國(guó)王問(wèn)他:“你現(xiàn)在后悔嗎?你被騙了!崩柶届o的說(shuō):“我沒(méi)有被騙,孟丹一定有什么事情耽誤了!焙撸瑖(guó)王一聲冷笑,說(shuō):“行刑!本驮诖藭r(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái):“等一等,我回來(lái)了!泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過(guò)來(lái),人群歡騰。國(guó)王愣住了,后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人,國(guó)王赦免了他們,還送了很多的金幣給他們。

  這樣的友誼真的難能可貴,現(xiàn)實(shí)生活中很多人覺(jué)得隨時(shí)隨地都能交到朋友,但是真心的又有幾個(gè)?

  生活中,讓我們先做一個(gè)真心的人,這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!

  初中朋友的作文600字 篇16

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”

  朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友,那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了,就是孫嘉怡。

  她高高的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,鼻子上還架著一副眼鏡,每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué),一起玩游戲,簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。

  在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事,但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

  那是個(gè)周五的晚上,我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒,她興高采烈地來(lái)找我,說(shuō)要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去,于是給她解釋原因,但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了,頭也不回。打那天起,上下學(xué)的路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了,我好懷念以前?涩F(xiàn)在,唉。

  一天天過(guò)去了,我實(shí)在忍不住了便去找她,恰巧我們?cè)跇窍掠鲆?jiàn)了,原來(lái)她也是來(lái)找我的,她說(shuō):“孫美琪,那天是我不對(duì),太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好,不應(yīng)該大聲跟你喊,也請(qǐng)你原諒我好嗎?”“好啊,我原諒你!薄昂冒。乙苍從。”哈哈……一場(chǎng)矛盾就這樣化解了?罩谢厥幹覀兛鞓(lè)的笑聲。

  也就是從那天起,我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣,朋友就是這樣,總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō),不是嗎?

  初中朋友的作文600字 篇17

  每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

  我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞,那時(shí)候,我所有的思想都涌出來(lái)了,我總是想著:為什么他們那么開(kāi)心,而我,卻總是孤獨(dú)一人,這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)折——有一天,我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開(kāi)心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi),好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著,跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動(dòng),試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒(méi)有這個(gè)勇氣,“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的!”我心中自惱的想:“我沒(méi)有資格”隨后,我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),一個(gè)聲音嚇到了我,“小偉同學(xué),你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我:“一起來(lái)玩吧,正好我們?nèi)币粋(gè)人!昂谩液軜(lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊,只不過(guò)我心中十分緊張,就結(jié)巴了。于是,我也加入了活動(dòng),我想:“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無(wú)邪的笑容!

  現(xiàn)在,我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,快樂(lè)是人類宗旨之一,做好了這一項(xiàng),就等于成為了一個(gè)“完美”的人!

  我是一個(gè)“完美”的人!

  初中朋友的作文600字 篇18

  人人都離不開(kāi)朋友,我也不例外,并且,我有一位與大家相同的朋友,它就是書(shū)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同,我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友,陪伴我們終生的朋友。因?yàn),它不止令我們走向成功,還浸潤(rùn)了我們的心靈,充實(shí)了我們的生活。

  今天,又是索然無(wú)味的一天,只有我的好朋友,書(shū),才始能讓這一天充滿樂(lè)趣。我從書(shū)柜中找出我最愛(ài)的《稻草人》,翻到了“傻子”那一章,開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后,頭上火冒三丈。心想,為什么善良的人就要被叫做傻子?為什么幫助別人就要被叫做笨蛋?

  真是欺人太甚!我悶悶不樂(lè)地往后翻,又翻到了跛乞丐那一篇,靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后,我心如刀割,為什么助人為樂(lè),處處為他人著想的人,下場(chǎng)會(huì)那么慘?不過(guò)主人公一定不會(huì)這樣想,并且很快樂(lè),因?yàn),他幫助了許多人,那些人因得到他的幫助而快樂(lè)。等于他送給別人快樂(lè),自己也因此變得快樂(lè)。這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我想,這兩篇文章都那么凄慘,我要找一篇能使我開(kāi)心的文章,我翻到目錄那一頁(yè),尋找著快樂(lè)兩個(gè)字,后來(lái),我的目光停留在一處,“快樂(lè)的人”,沒(méi)錯(cuò),就是這篇了,我翻到那一頁(yè)后,滿懷希望地讀了起來(lái)。

  讀完后,我心花怒放,因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到:快樂(lè)只是一種心態(tài),如果我們總想那些使我們不快樂(lè)的往事,我們就不會(huì)快樂(lè)。所以,我們應(yīng)該把快樂(lè)留下來(lái),把傷心丟到垃圾桶里。書(shū),真是一個(gè)好朋友,它把我們生命中的每一天變得更充實(shí),更有意義。

  初中朋友的作文600字 篇19

  莎士比亞說(shuō):人生如舞臺(tái)。

  人有前臺(tái),也有后臺(tái)。

  有這樣一個(gè)著名演員:

  前臺(tái)是大家都看得到的,光鮮亮麗,這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備:費(fèi)盡心思,化妝,穿衣,準(zhǔn)備臺(tái)詞,端好架式,調(diào)勻呼吸,一步步踏出去,使出渾身解數(shù):唱,五音不亂;說(shuō),字正腔圓;演,淋漓盡致。于是贏得滿堂彩,名利雙收。

  然而,當(dāng)他回到后臺(tái),脫戲服,卸妝彩,露出疲憊的臉部,后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他,和他說(shuō)一句真心話,道一句辛苦了,或默默交換一個(gè)眼神,這個(gè)眼色,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要,而且必要!

  人有沒(méi)有這樣的朋友,很需要。后臺(tái)的朋友,是心靈的休息地。

  在后臺(tái)朋友面前,你能夠想怎樣就怎樣:不必化妝,不必穿戲服,不必作表情,不必端架子,可以說(shuō)心里話,可以說(shuō)泄氣話,可以讓他知道你很害怕,你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張,但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你,會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣,勇敢的邁出去。

  有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的,即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息,沒(méi)有形象,甚至全身都是缺點(diǎn),都可以暴露出來(lái),這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后,要重新拾起勇氣,重新披上戲服、化妝、端起架子,走到前臺(tái)去去扮演該扮演的,做一個(gè)人模人樣的好演員,博得大家的一致好評(píng),獲得功成名就的利益。

  但是,后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的,親如夫婦,往往也不能成為“休息地”,

  可見(jiàn)人無(wú)論生死,都很難找到后臺(tái)朋友,因?yàn)樗滟F了。

  不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友,如果沒(méi)有要繼續(xù)努力;如果有,請(qǐng)好好珍惜,擁有他,你是最幸福的!

  初中朋友的作文600字 篇20

  畢業(yè)了。朋友,什么時(shí)候能再見(jiàn)面?

  這個(gè)離別使我學(xué)到了很多東西。“朋友”這個(gè)詞,我有了新的理解。

  朋友本來(lái)就不應(yīng)該那么重要,朋友確實(shí)那么重要。人生沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利.沒(méi)有別的,但不能沒(méi)有的是朋友。

  朋友可以一起撐傘在雨中漫步?梢砸黄鹪诤┥碁┥洗驖L。可以一起沉浸在某種音樂(lè)中?梢砸黄鹪谖骱B,盡情暢游。朋友有悲傷。我和你一起流淚,有快樂(lè)。我和你一起傻笑。

  朋友并不經(jīng)常聯(lián)系,但我不會(huì)忘記,偶爾讀一讀,就那么溫暖,那么親切,那么親切。朋友把關(guān)懷放在心里,把關(guān)心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生,攜手共度又一次黃昏。想起的時(shí)候會(huì)增加快樂(lè),及時(shí)回憶更溫柔。朋友諺語(yǔ))朋友就像純酒,味道濃郁,容易喝醉。朋友花香,淡雅芬芳。朋友是秋天的雨,細(xì)膩又詩(shī)意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站著。朋友不是畫(huà),而是比畫(huà)更絢麗。朋友不是歌曲,而是比歌曲更好聽(tīng)。朋友應(yīng)該是那篇意義深遠(yuǎn)的散文,昨天也要寫(xiě),未來(lái)也要期待。

  朋友的美麗不來(lái)日本。朋友真的是瞬間永恒,朋友瞬間;朋友的珍貴不是因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)的歲月。朋友最難得到的是分手后總是能想起。依然能記。耗悖俏业呐笥。

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵明亮。有朋友的時(shí)候才意識(shí)到自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠(yuǎn)。朋友可能是你人生中一段時(shí)間的過(guò)客。但是這種緣分消失了,生命變得更加美麗,朋友的感情更加生動(dòng)和珍貴。(喬治伯納德肖,朋友)即使沒(méi)有未來(lái),也有什么關(guān)系?至少,我和你一起走過(guò)朋友的路。

  畢業(yè),親愛(ài)的朋友,什么時(shí)候才能再見(jiàn)面?

  初中朋友的'作文600字 篇21

  從前,一座山有一個(gè)大森林,森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊,村民們都是因?yàn)檫@里窮才離開(kāi)的,只剩下一個(gè)男人和一只雞,靠在山上森林里的野菜上,抓住小動(dòng)物,艱難地生活著。(另一方面)。

  森林里有一只狐貍,想吃男人家的雞很久了,但男人給雞建了結(jié)實(shí)的雞舍,進(jìn)不去。(它是一種食物)。

  終于有一天,雞舍好久沒(méi)修了,破了一個(gè)洞。哈哈,這次機(jī)會(huì)來(lái)了。狐貍想。當(dāng)?shù)弥倓傔M(jìn)去時(shí),男人拿著木棍朝狐貍打去!芭!”“狐貍尖叫著,咬著尾巴逃跑了。

  “怎么能吃雞呢?狐貍回到森林里深思熟慮!鞍!得了吧!“狐貍想出了一個(gè)辦法。只要我假裝和雞交朋友,騙進(jìn)樹(shù)林再吃。哈哈!我真是個(gè)天才!狐貍想。

  第二天,狐貍爬到雞舍旁邊,面帶笑容地對(duì)雞說(shuō)!半u老師,我們交個(gè)朋友吧?”雞以為狐貍改邪歸正了,就答應(yīng)了。

  幾天后,狐貍又來(lái)了。我看到它春風(fēng)對(duì)雞說(shuō):

  “親愛(ài)的雞先生,我新抓了幾條又大又肥的蟲(chóng)子,請(qǐng)您去品嘗,好嗎?”雞已經(jīng)將狐貍當(dāng)成它的朋友,所以不假思索地答應(yīng)了。

  于是,狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里,它把雞帶進(jìn)洞里卻立刻關(guān)上了門,雞東看看西瞧瞧,卻沒(méi)有看到狐貍為它準(zhǔn)備的美餐。于是它奇怪地問(wèn)狐貍:“我最親愛(ài)的朋友,你為我準(zhǔn)備的美餐呢?”狐貍壞笑一聲:“哈哈哈,你中計(jì)了,你就是我的美餐呀!哈哈哈!”話音未落狐貍已經(jīng)朝雞撲過(guò)去,雞頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)遲了……

  其實(shí),在生活中也有許多類似的“狐貍”,“小雞”們可別上當(dāng)!

  初中朋友的作文600字 篇22

  在班里,我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰(shuí)呢?芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。

  他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛,一張小嘴張開(kāi)差不多也只能塞個(gè)小饅頭。他太胖了,像個(gè)胖冬瓜。他的外形讓人產(chǎn)生一種親近感,所以我們班的同學(xué)都習(xí)慣叫他芃芃,連老師有時(shí)也這么叫,他也非常樂(lè)意大家叫他芃芃。

  有一次,我們吃完中飯,每人發(fā)一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶,我也不例外!卻見(jiàn)芃芃假裝小聲地嘀咕:“怎么又是“哇哈哈”,我都不想喝了!”我當(dāng)然不知是計(jì),于是我就嬉皮笑臉地說(shuō):“芃芃,把“娃哈哈”給我好不好呀?”他“嘿嘿”地笑了一下,然后斬釘截鐵的說(shuō):“好吧,我把“哇哈哈”給你,但我先把它喝完了,把空瓶子給你,好不好啊!”我倒。芃芃好調(diào)皮呀!

  我跟芃芃回家是同路,有一次,芃芃拿著個(gè)空箱子,我拿著干凈的氣球,趁芃芃不注意,我把氣球放到他的箱子里。不知什么時(shí)候芃芃發(fā)現(xiàn)了,就把氣球從箱子里揪出來(lái),扔到水溝里,害得氣球都弄臟了。他幸災(zāi)樂(lè)禍,偷偷地笑了一會(huì)兒,然后理直氣壯的說(shuō):“你真是的,氣球自己不拿,放我箱子里,我沒(méi)把它弄爆已經(jīng)很好了,自作自受,隨便你吧!”真是趾高氣昂、目中無(wú)人。芃芃好暴力呀!

  芃芃還很樂(lè)于助人。那次他們那隊(duì)做表演,芃芃跟組員們說(shuō),大家只管表演,全部道具都由他來(lái)負(fù)責(zé)。芃芃真大方,真為同學(xué)著想呀!

  芃芃在同學(xué)們眼里是個(gè)大方的同學(xué),在我的眼里是個(gè)暴力、調(diào)皮的同學(xué)。不知他在老師眼里是個(gè)怎樣的學(xué)生呢!

  初中朋友的作文600字 篇23

  剛搬到新的住處時(shí),我顯得非常膽怯,一看到陌生人就都在媽媽和爸爸的后面,雖然睜著一雙水汪汪的大眼睛惡狠狠地盯著那位陌生人,但是,眼淚似乎要奪眶而出。后來(lái)因?yàn)樽≡谀抢锏臅r(shí)間久了,自然也就不怕陌生人了,但不知為什么,漸漸變得喜歡穿酷酷的衣服。

  有一次下午,我在外邊邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)人走在道上看到了她{星星以前關(guān)系最好的朋友}一身鵝黃色的連衣裙將她還未發(fā)育成熟的苗條身材勾畫(huà)出來(lái),一個(gè)馬尾辮更把她透的活潑可愛(ài)。一開(kāi)始我沒(méi)有上前去打招呼,只是默默地打量著她,然后走開(kāi)了。

  第二次見(jiàn)到她,她的衣著有些凌亂,似乎剛剛廝打過(guò),果不其然,有幾個(gè)男生追過(guò)來(lái)了,開(kāi)口就像連珠炮彈一樣用臟話罵她,她一副忍無(wú)可忍無(wú)需再忍的表情,上去就是一拳,把內(nèi)個(gè)男生打成了國(guó)寶級(jí)動(dòng)物----熊貓,后來(lái)有兩個(gè)男生從后面偷襲了她,一個(gè)用手緊抓著她的雙手,一個(gè)男生扯著她的頭發(fā),她疼得叫出了聲,看著一個(gè)女生被欺負(fù)成這樣,我到底去不去幫她呀,我心里暗暗做著斗爭(zhēng),終于我心里得出了結(jié)果,那就是——去救她,我上去就是兩腳,把困住她的那兩個(gè)男生踢趴下了,然后再是一腳把為首的那個(gè)男生也踢趴下了,他們連跑帶滾得逃走了。內(nèi)個(gè)女生彎腰扶膝,深深的喘著大氣,抬頭對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我把她扶起來(lái)然后對(duì)她說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

  “你叫什么?”

  “今年幾歲?”

  “我叫劉敏星。”

  “今年11歲了!

  “能跟你做個(gè)朋友嗎?”

  面對(duì)她這些一連串的問(wèn)題,我也是如實(shí)稟報(bào)。

  那段時(shí)間我整天和她混在一起,吃晚飯就找她玩,她也是如此,很快我們就成了關(guān)系最好的朋友。

  初中朋友的作文600字 篇24

  朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè)!我和瓊怡是一對(duì)形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。

  瓊怡有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果,誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣,她活潑開(kāi)朗,最喜歡看書(shū),經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛(ài),她就像她的名字一樣,非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天,陳老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開(kāi)心極了,只有瓊怡若無(wú)其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ,她才默默地拿出一本?shū),在教室仔細(xì)地看了起來(lái),我見(jiàn)了,就趕忙跑了進(jìn)來(lái),從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起,津津有味地看了起來(lái)。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書(shū)的興致,我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上,我想,瓊怡真用功呀!我覺(jué)得我自己都比瓊怡差。突然,瓊怡一回頭,看見(jiàn)了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問(wèn)我:“淑棋,你在我身后干什么呀?”我聽(tīng)了,慌慌張張地回答:“嗯,我來(lái)找你玩的!”瓊怡笑了笑,對(duì)我說(shuō)“好,我們走吧!”瓊怡牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著瓊怡,想:我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神!

  瓊怡,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗,而改變了我,我想?duì)她說(shuō):“瓊怡,以后我們還要做好朋友!”

  初中朋友的作文600字 篇25

  在人生的道路中,有許許多多的人。在這些人中,無(wú)疑只有兩種人:對(duì)手和朋友?晌业膶(duì)手不是別人,正是我們班的嚴(yán)興華。有了對(duì)手,我的生活才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一看試卷的題目很簡(jiǎn)單,就龍飛鳳舞地做了起來(lái)。做完了,只草草地檢查了一遍,就停了筆,開(kāi)始看起了課外書(shū)來(lái)了。而嚴(yán)興華卻在一遍又一遍的認(rèn)真檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼考試時(shí)間結(jié)束了。我把試卷交了上去,出去玩去了。過(guò)了三天,老師把試卷改出來(lái)了,說(shuō):“這次試卷比較簡(jiǎn)單,大部分同學(xué)都考得不錯(cuò),在這里,我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué),他就是嚴(yán)興華,他考了滿分100分!而有一位同學(xué)考得很不理想!蔽倚南耄阂欢ú粫(huì)是我,我考得應(yīng)該不錯(cuò)!可老師又說(shuō):“這位同學(xué)就是戴煜涵,她平時(shí)都考95分以上,這次只考了90分!”不會(huì)吧!我只考了90分!這怎么可能!但我一看嚴(yán)興華那得意的神色,我才知道這是真的!

  從此,我下定決心一定要超過(guò)嚴(yán)興華!別人下課時(shí)出去玩,我在教室里背概念;別人在自習(xí)課時(shí)說(shuō)話,我在認(rèn)真地做家庭作業(yè);甚至別人背書(shū)包時(shí),我的手還拿著一本書(shū)認(rèn)真地讀。

  功夫不負(fù)有心人!在去年的期末考試中,我的分?jǐn)?shù)是全班第一名,而嚴(yán)興華只是全班第四,那一刻,我心里比吃了蜜都甜!嚴(yán)興華微笑地走過(guò)來(lái),說(shuō):“恭喜你,戴煜涵!”我也接受了。

  從此,我們一起討論,一起學(xué)習(xí),有不會(huì)的地方就互相研究,我們都進(jìn)步了 。

  其實(shí),我覺(jué)得對(duì)手,可以當(dāng)作朋友,對(duì)手讓我們有了上進(jìn)心,讓我們變得更好。對(duì)手,也像是一面鏡子,讓我們知道了自己的不足。對(duì)手,也是忠實(shí)的朋友!

  初中朋友的作文600字 篇26

  山頂上住著一只臟豬。他從來(lái)不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時(shí),他很不高興。他整天又臟又臭。

  有一天,小豬突然覺(jué)得很無(wú)聊,想找?guī)讉(gè)好朋友一起玩。他第一次去池塘,看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問(wèn):“小鴨子姐姐,我們做朋友一起玩吧!”小鴨子看了看,趕緊搖搖頭說(shuō):“你太臟太臭了。我不想和你玩!碑(dāng)小鴨子說(shuō)完話后,他搖著尾巴游走了。小豬很難過(guò),心想:“你不跟我做朋友,我就找別人。我不信找不到朋友一起玩!”

  小豬又來(lái)到一片草地。他又看見(jiàn)公雞哥哥在抓昆蟲(chóng)。他趕緊跑過(guò)去說(shuō):“公雞哥哥,我們做朋友一起玩吧!”公雞聞了聞他的身體,對(duì)他說(shuō):“你太臟太臭了,我不跟你玩!”之后公雞又去捉蟲(chóng)子了!小豬心里很難過(guò)。如果你不做我的朋友,我會(huì)找別人。我居然找不到朋友一起玩!"

  小豬繼續(xù)往前走,不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過(guò)去對(duì)山羊說(shuō):“山羊哥,你能做我的朋友,一起玩嗎?”山羊哥趕緊搖頭說(shuō):“你太臟太臭了,我不跟你玩了!”小豬真的很傷心。

  小豬走啊走,不知不覺(jué)就到了菜地。小豬對(duì)小敏說(shuō):“你能做我的朋友,和我一起玩嗎?”小敏說(shuō):“你太臟太臭了。我不和你玩了!我要種我的菜!”聽(tīng)了小勉的話,小豬傷心地哭著跑回家。

  回到家,小豬想:“我一定是太不衛(wèi)生了,大家都不和我交朋友,也不和我玩。”于是,小豬趕緊給自己洗了個(gè)澡,脫下臟衣服,換上干凈的衣服,把自己收拾干凈。從此,小豬變得干凈了,大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來(lái)越多了。

  初中朋友的作文600字 篇27

  晚上,我在床上睡著了,突然聽(tīng)到有人叫我。我睜開(kāi)眼睛,看到是福娃晶晶在叫我。我問(wèn)他在我家干嘛,他神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和貝貝一起玩,見(jiàn)見(jiàn)她,妮妮會(huì)帶你去北京玩很久!蓖!太好了,我們走!“我說(shuō)完話后,就上了飛機(jī),跟著他們穿過(guò)時(shí)光隧道去了北京。

  在時(shí)間隧道里。福娃和我一起飛行時(shí)向我介紹了自己,我知道了他們?cè)诒本⿰W運(yùn)會(huì)上的形象的含義:

  貝貝的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純,是水生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的高手。她的頭上有一個(gè)新石器時(shí)代的魚(yú)圖案,反映了奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。

  晶晶來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共處。他的頭來(lái)自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛(ài),代表奧運(yùn)五環(huán)??jī)扇四z囊?/p

  歡歡是福娃的大哥,象征奧運(yùn)圣火。它是運(yùn)動(dòng)激情的體現(xiàn),頭部裝飾源于敦煌壁畫(huà)中的火焰圖案。它奔放,熟悉各種球類運(yùn)動(dòng),代表著奧運(yùn)五環(huán)中的紅環(huán)。

  迎迎代表聰明靈活的藏羚羊,來(lái)自中國(guó)西部大地,是綠色奧運(yùn)的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格,是一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,代表了奧運(yùn)會(huì)中的黃環(huán)。

  妮妮來(lái)自天空。她是一只長(zhǎng)著翅膀的燕子。她給人們帶來(lái)春天和快樂(lè)。她是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。

  當(dāng)我到達(dá)北京時(shí),我看到了天安門廣場(chǎng)和奧林匹克體育場(chǎng),我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。突然,一陣鈴聲響起,把我從夢(mèng)中驚醒。多么愉快的旅行!我真的希望2008年快點(diǎn)到來(lái)。

  初中朋友的作文600字 篇28

  有一天,小刺猬拿著圖書(shū)去公園里看書(shū)。

  公園里放著幾張凳子,小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書(shū),小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書(shū),小刺猬看到小兔一個(gè)人坐,就過(guò)去坐在小兔子旁邊。

  它剛一坐下,馬上聽(tīng)到叫聲:“呦,真刺人!毙〈题瑖樍艘惶,馬上站起來(lái)對(duì)小兔子說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧,我這就走!闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了,它走過(guò)來(lái)說(shuō):“小刺猬,你別走,我殼硬,不怕刺,我來(lái)跟你一起坐吧!”它又回過(guò)頭對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,小松鼠身上沒(méi)有刺,你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧!”

  小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書(shū),小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認(rèn)真的看書(shū)了。

  今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè),并且送上了生日禮物。

  首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō):“小猴,生日快樂(lè)!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡!毙『镎f(shuō):“謝謝你,不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的?”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的!毙『镎f(shuō):“您辛苦了!苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō):“生日快樂(lè),這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子,送給你。”小猴開(kāi)心的說(shuō):“謝謝,您辛苦了!弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn):“這些桃子是哪里來(lái)的?”小老鼠說(shuō):“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的!毙『飺u搖手說(shuō):“我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來(lái)的!毙±鲜舐(tīng)了滿臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。

  最后森林里響起來(lái)生日歌,小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。

  初中朋友的作文600字 篇29

  我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,叫阿濤。他平時(shí)性格特別開(kāi)朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥,漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后,我也和他拉開(kāi)了感情的距離,甚至有些怨恨他。

  那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起,班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,嚴(yán)肅地走上講臺(tái),開(kāi)始報(bào)起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時(shí)我想:他們好慘,誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然,老師報(bào)到了我的名字。

  “什么?我沒(méi)亂扔垃圾呀!怎么會(huì)有我?”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命:罰掃。

  沒(méi)想到,第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了,便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知!竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信,便一整天都觀察他。我假裝走出教室,他見(jiàn)四下沒(méi)人,拿起一把小紙屑,朝我位置上扔。頓時(shí),我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊,疼!我得罪了他什么?他為什么要這樣做?不就是考得比他好罷了,嫉妒我?......一下子,我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后,我去問(wèn)他,他故作鎮(zhèn)定,一臉茫然的回答:“什么。坎豢赡苁悄愕暮门笥盐胰拥,應(yīng)該是你后桌吧!蔽蚁:哇!什么人?虧他說(shuō)的出來(lái)!我只好默默地轉(zhuǎn)身離去,也知道為什么有人離開(kāi)他了。我也下定決心不再跟他交往了。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:交朋友一定要看清他的面目,否則后悔都來(lái)不及。原來(lái),交朋友也是要分辨真朋友,還是假朋友。

  初中朋友的作文600字 篇30

  清晨,我在我的房間里看外面,天空灰蒙蒙的,還沒(méi)亮。“叮叮叮!”這震耳欲聾的聲音每天都會(huì)把我從美夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這個(gè)“喊叫官”是誰(shuí)呀?想必你也猜到了,它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。

  每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)把頭埋在被子里,可它“叫”得更大聲了。好像在說(shuō):“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!”我抓起它,把它丟在地上。它好像受了委屈似的,但還是扯起嗓子喊了起來(lái):“小主人,我可是為了你好,快起床!”就在這時(shí),“老虎”破門而入,吼了幾句,又咆哮著說(shuō):“快穿衣服!”我只好恭恭敬敬地穿好衣服,乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼,它便一副“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的樣子。所以,我恨它恨得咬牙切齒,總想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。

  第二天我起了個(gè)大早,伸腳就把它給踢了下去!鞍パ,摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺(jué),做起了美夢(mèng)!岸66!!边?不是壞了嗎?門外又響起了腳步聲,不用說(shuō),“老虎”又來(lái)了。我趕緊穿衣服,“老虎”看見(jiàn)了我乖巧的模樣,滿意地睡起了美容覺(jué)。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。

  我雖然很討厭別人把我叫醒,但它依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地把我叫醒,為此我每天都沒(méi)有遲到。漸漸地,我感到很感動(dòng),變得不再討厭它,反而慢慢喜歡上它。它堅(jiān)持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它,但它還是不埋怨,而且堅(jiān)持完成自己該做的事。

  現(xiàn)在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫(xiě)作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽(yáng)光,讓我的世界不再寒冷與黑暗,而是更加光明、溫暖起來(lái)了。

  初中朋友的作文600字 篇31

  友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò):“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”

  我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長(zhǎng),飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會(huì)曇花一現(xiàn)。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。

  高山流水遇知音

  《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái),他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好啊!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再?gòu)椙伲J(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。

  割席斷交

  管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們?cè)谔锢镤z菜,挖到一塊金子,管寧視而不見(jiàn),華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò),非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū),華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。

  通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們:樂(lè)交諍友,不交損友。,對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。

  初中朋友的作文600字 篇32

  每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門,總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好,可惜的是她很快就學(xué)和我分開(kāi)了。我們倆在一起的日子好似演電影,一遍一遍在我的腦海里重播,我非常想念她。

  邱海雪是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,笑聲如銅鈴般清脆,至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易流眼淚,在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。

  邱海雪是從四川來(lái)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差,但她沒(méi)有灰心,一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛來(lái)的時(shí)候,每次考試都是剛達(dá)標(biāo),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分,我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松,經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題,還讓我?guī)退?tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,我們互相修改作文,體會(huì)閱讀……在她的影響下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。

  邱海雪為人大度,從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家,我跟她開(kāi)玩笑,一不小心把水噴到了她的臉上,她擦擦臉,頭也不回地跑開(kāi)了。第二天早上,我到邱海雪的座位上向她道歉,我滿以為她還在生氣,會(huì)不理我,沒(méi)想到她友好地說(shuō):“沒(méi)事,我們還是好朋友!边有一次,我們出去玩,路上我們都感到有點(diǎn)餓了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢,只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō):“來(lái),我們買一點(diǎn)香腸!庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情,在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘!

  我們分開(kāi)的日子是2017年的10月6日,從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了,會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里,愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!

  初中朋友的作文600字 篇33

  天地間最真摯的情誼,莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大,愛(ài)情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。

  人生在世,難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來(lái)解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí),一起坐在友誼樹(shù)下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對(duì)方的心里話。

  人生最美好的事莫過(guò)于此,不是嗎?

  每個(gè)人一生都會(huì)走過(guò)許許多多的朋友,即使是一個(gè)性格內(nèi)向的人,也會(huì)有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻,是生命中?dú)一無(wú)二的;蛟S只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細(xì)細(xì)品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí),友誼美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè),多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá);友誼是一雙手,在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼!

  陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起依偎,一起看書(shū);風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久!

  初中朋友的作文600字 篇34

  俗話說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友”一個(gè)人是不能沒(méi)有朋友的。朋友能在需要幫助我們,在傷心時(shí)安慰我們,在失落時(shí)鼓勵(lì)我們。朋友不但是學(xué)習(xí)上的好幫手,也是工作上的好同事。人類本來(lái)就是群體動(dòng)物,是沒(méi)有人可以忍受寂寞的。朋友就像書(shū)一樣讓我們學(xué)習(xí),就像指南針一樣指引我們。

  古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”雖然交友有益于我們,但如果是交到損友的話,就有可能壞了我們的一生。益友可以提升你的功課與品德,讓你發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)越挫越勇,但損友卻會(huì)使你的功課越來(lái)越差,就算你覺(jué)得只是跟他玩一會(huì)兒,但很有可能會(huì)因此誤入歧途,所以損友是絕對(duì)不可以交得。

  現(xiàn)在有許多學(xué)生有不良的行為,就是因?yàn)樗麄兘挥彦e(cuò)誤所產(chǎn)生的。覺(jué)得有趣就跟他們交朋友,后來(lái)逐漸變成習(xí)慣,毀了前途。最近常發(fā)生的想不開(kāi),不但是因?yàn)樯钌系囊蛩兀灿幸驗(yàn)榧拍,沒(méi)有朋友談心,訴說(shuō)痛苦與問(wèn)題而發(fā)生的。只有一個(gè)人,是無(wú)法成就大事的。古時(shí)候,較小的國(guó)家必須同心協(xié)力,才能預(yù)防大國(guó)的攻擊,如果少了一個(gè),就會(huì)全部被大國(guó)毀滅。現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人無(wú)法達(dá)成的目標(biāo),如果有了朋友,就能更進(jìn)一步。

  選擇朋友并不是看外在,而是用心去感覺(jué)他是個(gè)怎么樣的人。不管是品德好、功課好還是體育好,有你可以學(xué)習(xí)的地方,就是一個(gè)好友。如果他可以帶給你歡樂(lè)與鼓勵(lì),是在好不過(guò)了!互相幫忙,也是很重的一環(huán)。與好友的關(guān)系要維持,就必須要付出,不要計(jì)較小事情,才可以擁有永恒的友情。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞”是說(shuō),人是不能沒(méi)有朋友的,我們應(yīng)該更重視交友,讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離不再靠近。有朋友的陪伴,會(huì)使生活更多采多姿,擁有更多快樂(lè)。

  初中朋友的作文600字 篇35

  正如蘇軾所說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!泵恳淮蜗嘤,每一次告別,美好的平行線由交錯(cuò)到分開(kāi),這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂(lè)而又傷感的過(guò)程。

  ——題記

  遠(yuǎn)方的朋友,你可好?在這月光如水的夜晚,我又不禁想起與你相遇與告別的情景,是喜是悲,我已分不清了!

  前年,我隨父親來(lái)到廣西樂(lè)洲讀書(shū)。當(dāng)我害怕地站在校門口時(shí),忽然一個(gè)趔趄,原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉,我心想,這個(gè)人真有禮貌啊!不知道可不可以做朋友?短暫的沉思后,只見(jiàn)你正沖我微笑,我知道,你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起……

  老師帶我到新教室后,我低頭不語(yǔ),老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎,真巧,又遇到你了!”我驚訝地抬起頭,就這一安排,讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

  曾記得,你如魔法師般,把我鎖住的心扉打開(kāi);曾記得,我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶;曾記得,我們一起討論?shù)學(xué)習(xí)題;曾記得,我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂(lè)章,譜寫(xiě)了我人生最壯麗的詩(shī)篇。

  正如美麗的花一樣,再美的事物也會(huì)消逝……

  終于,我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得,那日,你穿著白色的連衣裙,在月光下,如天使般,融入月色中,多美的意境!你哭了,淚水中閃著不舍與悲傷,我亦以淚水回應(yīng)……

  列車緩緩移動(dòng),我們彼此的心被月光照寒。“別了,朋友!不管我們身處何處,你我同在一輪月光下……”

  抬起頭,又是一輪熟悉的明月,它在告訴我:人生是告別的過(guò)程,向昨天告別,向今天揮手,向明天憧憬。人生如此多彩!告別了,我廣西樂(lè)洲的朋友!

  初中朋友的作文600字 篇36

  夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。大家紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。其中,有一只瞌睡蟲(chóng),名叫睡睡,她心想:這次,我一定要多交一些朋友,跟他們一起玩!

  睡睡飛啊飛,飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。睡睡看見(jiàn)一頭漂亮的小奶牛正在吃草,她想和小奶牛一起玩,可是,他們還沒(méi)說(shuō)上話呢,睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡睡怎么叫也叫不醒它,只能怏怏地離開(kāi)了。

  睡睡飛啊飛,飛到了一所美麗的學(xué)校。看,三(3)班的教室里坐滿了學(xué)生,里面還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。睡睡迫不及待地飛進(jìn)去,想要和孩子們一起玩耍。但是,由于飛得太快,身上的口袋松了,里面的瞌睡粉都漏了出來(lái)。睡睡急得像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,滿教室亂飛。最后,口袋是系好了,但是瞌睡粉卻撒得到處都是,班里的同學(xué)和老師都趴在桌上呼呼大睡,睡睡只得無(wú)奈地飛走了。

  睡睡飛啊飛,飛進(jìn)了一間燈火通明的辦公室。天黑了,睡睡見(jiàn)到里面的人們個(gè)個(gè)都是“熊貓眼”,可還在拼命加班。他們明明很困很累,就是不愿意去休息。睡睡很擔(dān)心大家的身體,她想:這樣下去可不行!于是睡睡打開(kāi)口袋,讓瞌睡粉撒滿了整間辦公室。很快,辦公室里就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天,一個(gè)年輕人首先醒來(lái),他揉揉眼睛,伸伸懶腰,只覺(jué)得自己渾身舒坦,他已經(jīng)不知多久都沒(méi)睡過(guò)這樣的好覺(jué)了!

  睡睡飛到她面前,年輕人看見(jiàn)了她,就問(wèn)睡睡:“是你讓我睡了一個(gè)好覺(jué)嗎?”睡睡點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人高興地站了起來(lái),伸出手,對(duì)睡睡說(shuō):“你好,我叫彼得,我們可以做朋友嗎?”

  “好啊,你好,我叫睡睡……”

  就這樣,在這個(gè)美麗的早晨,這只叫睡睡的瞌睡蟲(chóng)交到了她的第一個(gè)朋友。

  初中朋友的作文600字 篇37

  曾經(jīng)有一群人,不像老師,給你知識(shí),讓你遨游知識(shí)的海洋;有一群人,不像他們的父母,給你無(wú)微不至的照顧。但是,它們可能會(huì)成為你一生的記憶,讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們是——的朋友。

  給我留下深刻印象的是接力賽。那天,我很緊張,不是為了別的,只是為了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發(fā)抖,連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我看著對(duì)面的男生拿著指揮棒沖過(guò)來(lái)。我高度集中注意力,希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒(méi)用。我擔(dān)心的事情發(fā)生了。掉了!它從我的棍子上掉了下來(lái)!

  跑完步,我?guī)缀醪恢涝撜f(shuō)什么。對(duì)了,又怕別人罵“都是你,害得我們班沒(méi)了第一名!"“你是個(gè)掃把星!給我們班丟人!”這樣的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里。其實(shí)我怕被大家拋棄?峙挛抑粫(huì)被罵個(gè)沒(méi)完。

  但是后來(lái)沒(méi)人說(shuō)什么,大家都沉默了。我不知道是誰(shuí)開(kāi)始的。我先說(shuō)“這次大家都沒(méi)跑好……”我的頭迷迷糊糊的,不好!最擔(dān)心的事情真的發(fā)生了!另一個(gè)人說(shuō):“但這次你不能怪江。畢竟每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。”“是的,我不能怪她!。心里一涌,大家還是那么關(guān)心我的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很想哭,但是我忍了,我不能再讓大家擔(dān)心我了。但是同學(xué)還是問(wèn)我“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,下次努力就好!薄

  也就是我才知道,朋友,它有多珍貴。我才知道沒(méi)有朋友是多么可笑,就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼,世界不過(guò)是一片荒野;我們也可以用這個(gè)意思來(lái)談“孤獨(dú)”。任何一個(gè)天生不配交朋友的人,都可以說(shuō)是來(lái)自動(dòng)物而不是人類。"

  感恩朋友,也要勇敢的活著,不要放棄自己,才是真正的感恩,不辜負(fù)朋友的心。

  你有朋友嗎?

  初中朋友的作文600字 篇38

  再見(jiàn),我的朋友,等再見(jiàn)時(shí),希望是一個(gè)清爽輕松的日子,那時(shí)的我們還是現(xiàn)在的我們。

  感謝你們,給在異鄉(xiāng)的我如此多的溫暖和快樂(lè),你們?nèi)萑涛业娜涡,包容的缺點(diǎn),即使我那么的過(guò)分,還是原諒我,我會(huì)記得你們的好,感恩蒼天讓我認(rèn)識(shí)這么好的你們。

  感謝,204的兄弟姐妹,我喜歡和你們?cè)谝黄穑挥貌孪,不用算?jì),喜歡輕松的笑聲,簡(jiǎn)單的話題,讓我簡(jiǎn)單的心里沒(méi)有那么多的陰郁!

  我會(huì)想念的,想念你們,穿過(guò)走廊的笑聲和如姐如母的叮囑,讓我知道怎么做才是最合適的。想念,你們,認(rèn)認(rèn)真真的工作,健康樂(lè)觀。想念,和你們一起,逛街,買衣服,為吃什么煩惱。想念這里的簡(jiǎn)單生活,或是憂傷或是快樂(lè),都是記憶里最美的顏色。

  感謝,一起住的朋友們,雖然時(shí)間短暫,但是我卻把這里當(dāng)當(dāng)成了家,因?yàn)樗p松,安全。我會(huì)想念的,想念在一起的日子,想念喵喵對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我覺(jué)得溫暖和安心,不是一句感謝就可以,因?yàn)楦兄x太輕了,我會(huì)想念的,想念,姐姐,妹妹們,天南地北的狂侃,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

  感謝,那些一直在我身邊的朋友,不管是風(fēng)還是雨,你們都一如既往,相信我,惦記我。

  我會(huì)想念的,想念我的朋友,想念和你們一起高興或是憂傷,想念一起走過(guò)的路,想念一起看得電視,一起吃的食物,一起說(shuō)著這或是哪,這些沒(méi)頭沒(méi)腦的日子,就這樣走了過(guò)來(lái),不覺(jué)得路很艱難。

  我的朋友,想起你們,我會(huì)覺(jué)得生活里可以陽(yáng)光燦爛,我記得你們所有的好,帶著你們的溫暖和愛(ài),我會(huì)努力的生活,工作,謝謝你們,再見(jiàn)了,我的朋友,離別,請(qǐng)珍重,等待再聚的那天。

  初中朋友的作文600字 篇39

  母親的愛(ài)是偉大的,父親的愛(ài)是深沉的,同學(xué)的愛(ài)是快樂(lè)的,老師的愛(ài)是溫柔的,而素不相識(shí)的朋友的愛(ài)是值得讓我感恩的,特別是異國(guó)朋友給我的愛(ài)。

  暑假里我隨學(xué)校去了美國(guó),臨回國(guó)的前兩天,我們團(tuán)隊(duì)去了我盼望已久的迪斯尼樂(lè)園。為了安全起見(jiàn),老師給我們分了組,四人一組。

  臨近中午,我突然向同隊(duì)的隊(duì)友們提出想上廁所,他們同意了說(shuō)好在沃爾夫迪斯尼的雕像那兒等我。可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是等我回到雕像那兒時(shí),隊(duì)友們?cè)缫巡灰?jiàn)了。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,汗和眼淚竟不爭(zhēng)氣地一塊流了下來(lái)。我人生地不熟的,這可怎么辦呀。

  這時(shí),一位老奶奶來(lái)到了我的面前,用她那大手摸了摸我的頭,嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大串英語(yǔ),她每說(shuō)完一句話,我都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我注意地看了看這位老奶奶:她的臉上已布滿了皺紋,總是笑瞇瞇地望著我。我也很禮貌地與她握握手,她用她的愛(ài)之手把我?guī)У搅艘粋(gè)專門讓走失的小朋友休息的地方。

  當(dāng)那里的工作人員得知我還未吃午飯時(shí),就立刻帶我去麥當(dāng)勞買東西給我吃。在休息區(qū),有許多小朋友見(jiàn)我是“外國(guó)人”覺(jué)得很好奇,便嘗試著和我說(shuō)話,做游戲。有一個(gè)叫Marina的小姑娘還主動(dòng)送我一個(gè)小別針。我就這樣快樂(lè)地在休息區(qū)待到了下午3:45分。這時(shí)我想起了和隊(duì)友們約好下午4點(diǎn)一塊兒玩“激流勇進(jìn)”,我便和工作人員說(shuō)了我的想法,他們馬上送我到“激流勇進(jìn)”,在那兒,我與隊(duì)友碰面了。

  我向工作人員深深地鞠了一躬,感謝他們給我的愛(ài)與歡樂(lè)。

  異國(guó)朋友的愛(ài)是溫暖的,盡管我不知道他們的名字,但他們每個(gè)人給我的愛(ài)我都會(huì)銘記在心!我想對(duì)他們說(shuō):Thank you for your love!

  初中朋友的作文600字 篇40

  陳煦陽(yáng)——既是我的表哥,又是我的朋友。他比我大3歲,屬狗。他長(zhǎng)得又高又瘦,有一頭烏黑的——硬硬的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,但很可惜,因?yàn)榻,戴著一幅眼鏡,他最討厭大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很強(qiáng),看到我彈鋼琴,也吵著要學(xué)吹沙克斯管,今年他考出了4級(jí),我考出了6級(jí),他居然讓我等等他。他的圖畫(huà)得很好,有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥,他竟然能將菜單以圖畫(huà)形式表達(dá)出來(lái),比如“雞毛菜”——他畫(huà)了一只被拔掉雞毛的雞,旁邊的盤(pán)子里放著雞毛,引得大家哈哈大笑!

  媽媽說(shuō)他的作文寫(xiě)得很好,有一次把我的外公,也就是他的爺爺描寫(xiě)得像周總理一樣。陽(yáng)陽(yáng)哥哥的作文之所以寫(xiě)得好,一方面是他喜歡看許多課外書(shū)籍,另一方面在生活中,他還善于觀察。

  這次國(guó)慶節(jié),他們搬了新家,一大早,我就去他們家玩。一進(jìn)門,陽(yáng)陽(yáng)哥哥就把我拉到廚房,讓我?guī)退黄鹱鰧?shí)驗(yàn)。灶臺(tái)上有一個(gè)透明的玻璃瓶,里面裝著一只小蝸牛,小蝸牛的眼睛瞇成一條縫,趴在里面一動(dòng)不動(dòng),剛開(kāi)始,我還以為它死了。陽(yáng)陽(yáng)哥哥將它拿出來(lái),讓它在桌上爬行,小蝸牛經(jīng)過(guò)的地方留下了一絲絲粘粘的東西,我們的呼吸如果稍微重些,它就會(huì)將兩個(gè)觸角縮回去,直到周圍變得很安靜,他才將觸角伸出來(lái)。我們?cè)谒拿媲胺派狭艘黄巳~子,只見(jiàn)小蝸牛爬在上面用嘴舔阿舔,不一會(huì)兒,菜葉子就它舔出了一個(gè)洞。真是太有趣了!我問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)哥哥為什么要買蝸牛,他說(shuō)因?yàn)槔蠋熥屗麄儗?xiě)一篇有關(guān)蝸牛的觀察日記。這件事給了我很大的啟發(fā)!

  當(dāng)然,人無(wú)完人,陽(yáng)陽(yáng)哥哥身上也有缺點(diǎn),他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,但總喜歡說(shuō)些不討人喜歡的怪話,有時(shí)會(huì)讓人很不高興和感到掃興。但我覺(jué)得他的身上優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),他仍然是我得好朋友!

  初中朋友的作文600字 篇41

  森林里有一只小鳥(niǎo)和一朵小花,他們是很好的朋友。

  “誰(shuí)在唱歌啊,都把我吵醒了!

  “你好,我再唱歌,我每天都會(huì)在這附近唱歌!

  “你能教我嗎?我感覺(jué)你唱的好好聽(tīng)”

  “可以啊”

  就這樣小鳥(niǎo)每天都來(lái)這唱歌,他們也成了很要好的朋友。但是,突然有一天,小鳥(niǎo)說(shuō)他要去南方過(guò)冬了,小花很是傷心。

  “你可以不去嗎?”“我不去我會(huì)被凍死,我就不能再和你唱歌了!

  第二天,小花早早就醒來(lái),一直在等小鳥(niǎo)給你唱歌,可是他沒(méi)有來(lái)。后臺(tái)他看見(jiàn)天上有一群鳥(niǎo)往南處飛,小花就大聲喊了一聲“小鳥(niǎo),我還會(huì)回來(lái)嗎?”“我一定回來(lái)給你唱歌!

  來(lái)年春天,小鳥(niǎo)回到了當(dāng)初的地方,可是這里沒(méi)有小花了,只有一片空地,她的同伴也不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)就找啊找,在附近找了一整天也沒(méi)找到,他累的不行,在樹(shù)上休息了一個(gè),就去別的地方找。他想,他是不是開(kāi)錯(cuò)地方了?后來(lái)樹(shù)上一個(gè)松鼠告訴他小花被人采走了,人們說(shuō)是用來(lái)做花束。

  小鳥(niǎo)瘋了一樣往人類城市沖去,可是他找不到,城市太大了。花店也很多。于是他就一個(gè)花店一個(gè)花店找,過(guò)了三四天,最終他看到一個(gè)跟小花張的很像的一個(gè),他就沖進(jìn)花店,想把她帶走,可是花店老板看到就把他趕走了,還說(shuō)臭東西,不要來(lái)毀壞我的花。

  小鳥(niǎo)不死心,一直在門外看著她,一直在叫她名字,小花沒(méi)有反應(yīng)。他還是鼓起勇氣沖進(jìn)去,眼看馬上就能把小花帶走,可是老板把他抓住,用力的摔在地上。小鳥(niǎo)的腿都摔斷了,翅膀也受傷了,可是他還是用最后的力氣往前爬。老板看到他還在那里動(dòng),一腳給他踢走了。

  小鳥(niǎo)是在沒(méi)力氣了,小鳥(niǎo)終于可以休息下了,他不知道,小花在被采走第一天就死了,她被做成了干花裝飾人類城市。

  初中朋友的作文600字 篇42

  朋友兩個(gè)字,蘊(yùn)含了多么深厚的情誼啊。

  我有個(gè)朋友,但他有點(diǎn)與眾不同,他不是人,而是一條狗。

  它是一條普通的不能再普通的狗。沒(méi)有忽閃忽閃的大眼睛,沒(méi)有潔白如雪的毛發(fā),沒(méi)有豎起來(lái)的耳朵,更沒(méi)有什么獨(dú)特的本領(lǐng)。只是一條隨處可見(jiàn)的大黃狗,可能你在買菜時(shí),他就從你身邊擦肩而過(guò)了,而你卻不會(huì)注意到。

  然而就是這么一個(gè)普通的朋友,卻帶給我一生難忘的快樂(lè)。他沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),卻總能讓我笑起來(lái),他會(huì)不知疲倦的撕扯衛(wèi)生紙卷,他會(huì)趁我熟睡,偷偷的潛入我的房間,跳上我的床,給我來(lái)個(gè)熊抱,偶爾,他也會(huì)捅些簍子,比如,在我不在家時(shí),他就去追鄰居小孩兒,咬人家的屁股。他沒(méi)吃過(guò)什么好吃的東西,甚至連狗糧也很少吃到,經(jīng)常吃些剩飯剩菜,吃過(guò)最好吃的,莫過(guò)于過(guò)年,母親舍不得到掉又吃不下的紅燒肉。

  但是,難以想象的是,這么懶惰的他,竟然會(huì)不見(jiàn)。黃狗,你不是很懶的嗎?又怎么會(huì)偷偷的溜出去呢?還是說(shuō),你命不久矣,又不想讓我傷心,才走的嗎?真的難以想象,前天你還在太陽(yáng)底下流著口水向我搖尾巴,昨天就不見(jiàn)了。

  我想我欠你很多東西,我沒(méi)有讓你穿過(guò)衣服,沒(méi)有給你買過(guò)磨牙棒,沒(méi)有給你布置過(guò)狗窩,也沒(méi)給你鏟過(guò)屎,你就像一個(gè)過(guò)客,來(lái)了就來(lái)了,走了也就走了。我把你當(dāng)成朋友,你卻不打一聲招呼,就從我的生命當(dāng)中離去。

  突然想起來(lái),在你不見(jiàn)的時(shí)候,我想呼喚你,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)給你起過(guò)名字,不知從何喊起。大黃狗啊,我自私的把你牽進(jìn)我的生命,自私的把你當(dāng)成我的朋友,而你,亦然自私的離開(kāi)。

  我知道我欠你很多東西,尤其是欠一個(gè)名字,現(xiàn)在,我把名字還給你,以后,你就叫,大朋友。

  初中朋友的作文600字 篇43

  “對(duì)不起,朋友!甭(tīng)到這句話,你一定想知道我向誰(shuí)說(shuō)對(duì)不起呢!那就聽(tīng)我慢慢講起吧。

  那天中午,老師讓我們默寫(xiě)課文,我下筆如有神,很快寫(xiě)完了,當(dāng)我改時(shí),發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字,于是,我把本子還給了他,訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄,抄著抄著,他突然大叫起來(lái),“他有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了”,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),從他的手上拿了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)的看了幾遍,并沒(méi)有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候,耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看,讓我看看”。在我給本子的時(shí)候,本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí),她猛地接過(guò)本子,砸在桌子上,說(shuō):“我要好好檢查檢查,再錯(cuò)就要重寫(xiě)了。”那時(shí)候,我心里想:慘了,慘了,好朋友會(huì)生氣嗎?我不是故意的。不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣哭聲“嗚嗚”,一看,原來(lái)是好朋友在哭,不可能。∥业呐笥巡粫(huì)那么軟弱吧,就這么不小心碰到了,我也不是故意的。

  下課時(shí),她連踢毽子也不找我了,平時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)找我的,我傻愣愣的站在那,想和你和好,可是,就像對(duì)待陌生人那樣不理我,不找我玩。你一看到我,就躲開(kāi)我,我只好去找別的朋友玩了,玩的時(shí)候又不開(kāi)心,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

  連老師讓我們共同做一件事你也不愿意,總是避開(kāi),讓別人幫你,那是我真想為昨天的事向你說(shuō):“對(duì)不起!”

  一個(gè)星期過(guò)去了,你還是對(duì)我不理不睬,可是,在星期一,作業(yè)比較多,你主動(dòng)幫我收作業(yè),還對(duì)我微笑,我真想不到,你原諒了我,我對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,朋友!蹦銋s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們還是好朋友。”

  我聽(tīng)了很高興,從那以后,我們不吵架了,比以前的關(guān)系更好了。這一次,又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理:朋友與朋友之間總會(huì)有矛盾,只要人人學(xué)會(huì)寬容,矛盾就會(huì)化解。

  初中朋友的作文600字 篇44

  我有一個(gè)“絕頂”朋友,她長(zhǎng)得很小巧,很漂亮,有著一張瓜子臉和一雙迷人的大眼睛,人見(jiàn)人愛(ài)。她就是我的“絕頂”朋友——蔡佳珍。

  為什么說(shuō)是“絕頂”朋友呢?

  答案是,她大方,大度,夠朋友。

  一個(gè)星期天,我們回到學(xué)校,我把書(shū)包里的書(shū)一本本放進(jìn)抽屜,突然,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘記帶了,落在家里了!這怎么辦辦呢?

  我只能一個(gè)個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)去,“有沒(méi)有兩枝水筆?”“有沒(méi)有兩枝鉛筆?”“有沒(méi)有兩枝鋼筆?”……

  我把到了的女同學(xué)全部問(wèn)了一遍,可是,結(jié)果卻出呼了我的意料,原以為可以借到幾枝筆,誰(shuí)知,可憐的我卻只借到了一塊橡皮。我很是沮喪,運(yùn)氣怎么那么差呢!沒(méi)辦法,只能打個(gè)電話叫老爸送來(lái)貝。

  我邁著沉重的步伐,走向辦公室,心想:爸爸剛剛送我來(lái),現(xiàn)在可能還在回去的路上,我現(xiàn)在打電話過(guò)去讓他送文具盒,豈不是再讓他跑一趟……

  “曹遠(yuǎn),干嗎呢?”想著想著,我的肩膀被拍了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)蔡佳珍來(lái)了!

  “我文具盒忘帶了,這不,去給爸爸打電話嘛!”

  “這不是又讓你老爸跑一趟,多不好意思。 

  “那你說(shuō)怎么辦呢?借又借不到,哎~”

  “嗯——這樣吧,我剛剛?cè)チ诵氯A書(shū)店,買了些文具,要不,我借你吧!”

  “好!”

  我們兩興沖沖地跑進(jìn)教室,蔡佳珍打開(kāi)她的文具盒,遞給我一枝嶄新的鋼筆,一枝嶄新的水筆,一枝嶄新的活動(dòng)鉛筆。

  “謝謝!拿走了哦!

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久,也許蔡佳珍已經(jīng)忘了,可是我一直都牢記在心。我想,我有這么一個(gè)好朋友是我的榮幸,我一定會(huì)好好珍惜的!

  初中朋友的作文600字 篇45

  說(shuō)起朋友嘛,我有很多朋友,但這些朋友基本都是華而不實(shí)的,虛偽的,但只有小琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

  小琪長(zhǎng)得不高,有一雙又大又水汪汪的大眼睛,還有一雙瘦弱的小手,令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

  小琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒,真是可愛(ài)極了,上身前傾,如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí),就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋,告訴自己:哎呀小琪,你怎么能在上課時(shí)打盹呢?要好好學(xué)習(xí)呀!并且小琪還會(huì)努力的把眼睛睜大,那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧?

  小琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友,又是生活上的朋友,跟小琪一起玩,我都覺(jué)得我原本中等的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢!小琪是一個(gè)開(kāi)心果,我心情不好時(shí),總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑,一下課,我倆總是聚在一起像大人一樣,聊一聊超市的零食價(jià)格,或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

  但最快樂(lè)的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧!

  一次體育課,我和小琪一人拿了一個(gè)籃球,老師說(shuō)完自由活動(dòng)后,我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位,開(kāi)始練習(xí)投籃。小琪投籃很有天分,只是因?yàn)樯砀邌?wèn)題而投不進(jìn),對(duì)嘍!小琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“!眲爬玻。ㄐ$魇菍倥5模┎灰粫(huì)兒,李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,問(wèn):“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎?”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球,李思璇只好采取“特別手段”,那就是——追著我和小琪滿操場(chǎng)跑!我倆跑得上氣不接下氣,把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追趕。

  我和小琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下來(lái),你望著我,我望著你,大眼瞪小眼的,一起哈哈大笑起來(lái),真開(kāi)心啊!我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)!

  初中朋友的作文600字 篇46

  那年我將小小的種子埋在泥土里,不多久,我的植物朋友從泥土里鉆了出來(lái)。然后,兩片小嫩葉在微風(fēng)中歡快的朝著我招手。

  我的植物朋友是一株?duì)颗;,我是瞧著它長(zhǎng)大的。我看著它越長(zhǎng)越高,枝頭上的綠葉也越來(lái)越多,然后又開(kāi)出了紫紅色的花朵。牽;ǖ奶俾p繞在家里陽(yáng)臺(tái)的窗戶上,隨著牽牛花越長(zhǎng)越大,漸漸地牽牛花的藤蔓將家里的陽(yáng)臺(tái)侵占。

  如今,已是好些年過(guò)去了,每年一到牽牛花開(kāi)的時(shí)節(jié),我家的陽(yáng)臺(tái)就是最漂亮的。為此,母親還特意將陽(yáng)臺(tái)收拾了一番,買來(lái)了搖搖椅。我家的陽(yáng)臺(tái)從以前的雜物間,搖身一變,變成了我家的小花園,并且還是人人喜歡的小花園。

  在牽;ㄌ俾紦(jù)的陽(yáng)臺(tái)里,媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的增添了不少的其它種類的植物,如此一來(lái),我家的陽(yáng)臺(tái)變得更熱鬧了。我的植物朋友也都多了起來(lái),有四季常青的綠蘿,有生命力頑強(qiáng)的仙人掌,還有美麗的月季等等。并且媽媽還搬來(lái)了一株小小的桃花樹(shù),放在陽(yáng)臺(tái)一角。

  于是,等到春天一來(lái),陽(yáng)臺(tái)里郁郁蔥蔥之下,還有無(wú)盡的芳菲。到了花季的植物們,綻開(kāi)著大朵大朵的花兒,那一株小桃樹(shù)也開(kāi)了滿樹(shù)的粉紅。我的植物朋友們?cè)诖禾炖锔`竊私語(yǔ),用我們不知道的語(yǔ)言交流著。

  晴好的天氣里,家里陽(yáng)臺(tái)的窗多數(shù)是打開(kāi)著,風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái),逛蕩了一圈之后,又回轉(zhuǎn)蕩去了窗外。接著,飄出了窗外的風(fēng)攜著花香告訴了不遠(yuǎn)處飛舞的蜜蜂與蝴蝶。不多久,我家的小花園吸引來(lái)了不少美麗勤勞的小精靈。

  我的植物朋友們?cè)隰骠嫫鹞璧暮乱沧兊妹利惙欠,我?ài)我的植物朋友,因?yàn)樗鼈儙Ыo了我很多美麗的時(shí)光。

  初中朋友的作文600字 篇47

  擦肩而過(guò)那瞬間一切突然安靜,熟悉的香氣會(huì)很致命。總會(huì)在回憶世界找到你的身影,根本就沒(méi)有辦法去忘記……

  曾經(jīng)的學(xué)校,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的兄弟,曾經(jīng)一起走過(guò)的一切……

  新的環(huán)境,新的旅程,遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那般一帆風(fēng)順,在這里,我沒(méi)有兄弟,在這里,我孤身一人,沒(méi)有人陪我上廁所,沒(méi)有人陪我買東西,沒(méi)有人去食堂。保留著曾經(jīng)天真的兄弟間的幻想,我暗自較勁,一個(gè)人,有什么關(guān)系?我照樣能夠生活。

  可時(shí)間一長(zhǎng),我不得不承認(rèn),我——是群居動(dòng)物,一個(gè)人,我終將一事無(wú)成。自此,我把你,把你們掩藏在心里一個(gè)輕易不能觸及的地方,開(kāi)始我嶄新的生活,先前,與世隔絕的冷漠的我,如今變得活躍,開(kāi)始主動(dòng)觸及新的團(tuán)體,建立嶄新的友誼。

  沒(méi)多久,我身邊就多出一票人,我天天走在他們之中,和他們一起玩,一起笑,一起鬧,看著他們和你們相仿的神情,聽(tīng)著他們談?wù)摰暮湍銈儾畈欢嗟脑掝},我有時(shí)甚至覺(jué)得,他們就是你們,我總是輕易沉醉在這短暫卻快樂(lè)的時(shí)光,呵……是我自欺欺人吧?!

  不是,不是自欺欺人,而是我真的放不下你們。也許,在這新環(huán)境中,他們是我的“兄弟”吧……但是兄弟,不是需要時(shí)間的沉淀么?我的內(nèi)心,總是一遍又一遍重復(fù)這樣的掙扎,我有點(diǎn)看不見(jiàn)路的方向了……

  每天晚上,夜深人靜,我都會(huì)忍不住回憶,回憶當(dāng)年你們說(shuō)某某愛(ài)上某某了,回憶老師批評(píng)我們時(shí)我們臉上不以為然的表情,回憶我們?cè)趲锛拍,回憶我們傲然的霸氣?/p>

  忍不住回憶,我們?cè)?jīng)永遠(yuǎn)的兄弟!

  初中朋友的作文600字 篇48

  當(dāng)你沮喪,消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈,讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡,走投無(wú)路的時(shí)侯,是朋友慷慨解囊,幫你化險(xiǎn)為夷;當(dāng)你火冒三丈,精神萎靡不振的時(shí)候,是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候,是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……

  在我的道路上,也曾有一個(gè)好朋友,他也有很多的優(yōu)點(diǎn):他心寬體胖,總是笑逐顏開(kāi),還寫(xiě)的一手好字,就連說(shuō)話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。

  上自然課時(shí),我快速的把實(shí)驗(yàn)作業(yè)寫(xiě)完了。有一位同學(xué)向我借,我爽快的借給了他。可能是為了酬謝我吧,就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話:“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放,想著:終于有人拍我馬屁了!沒(méi)想到的事,他竟然當(dāng)面潑我得冷水:“喂,他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的!薄澳愕囊矝](méi)比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上。可后來(lái)一想,這正是他的珍貴所在呀!直言不諱,不整那些虛套子!

  記得一次考試,我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣,一言不發(fā),還掉了兩滴眼淚。

  “你哭什么?”

  “你得了90多分,當(dāng)然不用傷心了!

  “不就是數(shù)學(xué)嗎?包在我身上!彼赜谐芍竦恼f(shuō)。

  從此,他用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)課,這不是一朝一夕的事,他每天都幫助我!

  也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了,我的成績(jī)一路上升,也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。

  我想,這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí),忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候,給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈,瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)他那么無(wú)私,那么直言不諱,但我愿做一只小小的蠟燭,照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。

  初中朋友的作文600字 篇49

  今天是星期天,我一大早就起床了,急忙打開(kāi)窗戶準(zhǔn)備看看天氣如何,順便呼吸一下新鮮空氣。可一打開(kāi)窗戶,令我意想不到的事情就出現(xiàn)在我的眼前:小區(qū)里那些鍛煉身體用的器械不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪:誰(shuí)能把這么多的器械在一夜之間搬走呢?

  我邊想邊跑下樓,來(lái)到原來(lái)放器械的地方,尋找著我那些“好朋友”。這時(shí),一位晨練的爺爺走了過(guò)來(lái)。我急忙迎上去問(wèn):“爺爺,您知道這里的器械都到哪里去了嗎?”爺爺說(shuō):“不清楚!薄半y道會(huì)是天神下凡搬走的?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  這時(shí)候,我心里有兩種力量在爭(zhēng)辯。第一種力量說(shuō):“哎呀,著什么急呀,不用你管的事你插什么手?”第二種力量說(shuō):“你怎么能不管呢,這是社區(qū)的公共財(cái)物。再說(shuō)了,老師不是還教育你要關(guān)心愛(ài)護(hù)公共設(shè)施嗎?”正在我猶豫不決的時(shí)候,我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“怎么能對(duì)此視而不見(jiàn)呢,快做決定吧!”于是,我堅(jiān)定地說(shuō):“那就讓我查個(gè)水落石出吧!蔽曳耆司蛦(wèn)“好朋友”的下落,詢問(wèn)了很多人,可沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),一位熱心的阿姨提醒我去問(wèn)問(wèn)物業(yè)公司。

  我恍然大悟,飛快地跑向物業(yè)公司!靶∨笥,你有什么急事嗎?”物業(yè)公司的一位叔叔關(guān)心地問(wèn)!靶 ^(qū)里的運(yùn)動(dòng)器械不見(jiàn)了……”我上氣不接下氣地說(shuō)!班蓿沁@樣的,我們發(fā)現(xiàn)不少運(yùn)動(dòng)器械生銹了,就把它們?nèi)克偷叫蘩韽S去維修了,過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的。不用擔(dān)心,小朋友!蹦俏皇迨搴蜌獾卣f(shuō)。

  聽(tīng)到這里,我一顆懸著的心終于放下了。雖然忙活了一早上,但我心里很高興,因?yàn)槲抑懒四切昂门笥选钡南侣淞。我盼望著“好朋友”早點(diǎn)回家。

  初中朋友的作文600字 篇50

  “哞,哞”,一頭敦厚的老牛從遠(yuǎn)處走來(lái);“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。

  “牛哥!牛哥!”一個(gè)六七歲的小孩子見(jiàn)到牧童便兩眼放光,歡笑著跑來(lái)!笆裁词卵?”牧童從口袋里摸出一顆糖遞給那小孩子。原來(lái)那位牧童樂(lè)善好施,經(jīng)常拿他爸爸給他的零花錢資助村里的窮人,又因他經(jīng)常騎著牛,所以村里窮人的孩子親切地叫他“牛哥”,而那小孩子叫平平,是村里最窮的孩子,因?yàn)榕8绯YY助他,陪他玩,所以他倆成了最要好的好朋友。

  “謝謝,牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖,又把糖放進(jìn)了口袋。“哦,呵呵,還猶豫什么?快上來(lái)吧!”牛哥說(shuō)完便彎下腰,雙手握著平平的手使勁往上拉,平平也把一只腳跨上牛背,可折騰了半天也不如平時(shí)輕巧,怎么也上不去。“咦,你肩上的大籃子里裝的是什么?”牛哥放下平平,指著籃子問(wèn)。平平一聽(tīng),拍了拍腦袋,恍然大悟,笑著說(shuō):“瞧,我都忘了把這送你。里面有一些剛從地里摘的花生,兩雙送給你的鞋和一個(gè)西瓜!薄斑@些你還是自己省給自己吧!”“這可不行,我媽媽說(shuō)‘滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)’,所以這是送給你的一點(diǎn)心意,如果你不喜歡,那……”“哪里,哪里!牛哥當(dāng)然喜歡了!闭f(shuō)完牛哥把籃子掛上牛角,抱住平平的腰,把他抱上了牛背,一揮鞭,興奮地叫道:“走嘍!我們?nèi)ゴ迥系牟莸赝!?/p>

  “哞哞”老牛悠閑地向村南草地走去,“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛;然而卻多了一種聲音:“啦——啦——”那是平平和著笛聲唱歌。

  初中朋友的作文600字 篇51

  成長(zhǎng),預(yù)示著我們即將告別童年;成長(zhǎng),也預(yù)示著我們將要丟棄無(wú)知。成長(zhǎng)似高山,促使我們?nèi)ヅ逝;似深林,激發(fā)我們的勇氣;似流水,沖刷出一個(gè)全新的自己。

  還未升入初中的我,是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩,千變?nèi)f化。望著,望著天上的浮云;聽(tīng)著,聽(tīng)著悅耳的蟬鳴;感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤(rùn)。這或許就是孩童的世界。

  它輕悄悄地來(lái)了,又輕悄悄地走了。它是誰(shuí)?來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它就是那需告別朋友,告別家人與童真的青春。

  她,在我心中似流水,似炮火。她的到來(lái)在我的生命中劃過(guò)一道絢麗的彩虹。她與我開(kāi)始只是普通同學(xué),并無(wú)深交。她很活潑,但與我互不相干。

  我生性靦腆,與她深交也是一次偶然。

  那天,我如往常在走廊是散步,她毫無(wú)防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了,和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來(lái),我要求她道歉,她不愿意,說(shuō)她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠,和她在這嚷嚷了一個(gè)課間,直到上課鈴聲響起,我們這才干瞪著對(duì)方跑回教室。從此,我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次,雨下得很大,正巧我沒(méi)帶傘,只能呆呆地在教室里等著。她來(lái)了,在尋找什么東西,找到后,她像是要走了,看了我一眼,終歸有些不忍,最后還是以生硬的姿態(tài)來(lái)幫助我。

  在路上,我們并無(wú)話題,她終于忍不住了,對(duì)我道歉,我自己想想,也認(rèn)為自己太大驚小怪了,連忙回了聲對(duì)不起,希望她也原諒我,她笑了笑,說(shuō)沒(méi)事。

  從此,我們就形影不離,雖然爭(zhēng)吵不斷,但是總會(huì)和好。六年級(jí)的最后沖刺過(guò)后,我們分別了。

  她,像一陣花香,由于機(jī)遇,彌漫在我身邊,風(fēng)不會(huì)持續(xù)太久;她又像一縷煙,漸漸消散……

  初中朋友的作文600字 篇52

  幽紫中夾雜著一絲深藍(lán)的夜空,皎潔的繁星如珍珠般熠熠生輝。我以45度角仰望星空,頓感輕松,心中萬(wàn)分暢快,感覺(jué)自己好像天上的一顆星,自由自在地閃閃發(fā)光。

  回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情,心中不禁感到一絲沉悶。本以為只是與你玩?zhèn)游戲,沒(méi)想到竟會(huì)被你如此冤枉!澳惴置骶褪枪室獾!你賠,你賠!”你那激憤的言語(yǔ)仍在我耳邊回蕩,心頭的那份委屈久久無(wú)法抹去。

  我當(dāng)時(shí)只是想看一下你的那支筆。沒(méi)想到我剛拿到,你就無(wú)情地過(guò)來(lái)?yè)!芭!”的一聲,筆斷了,你卻一味地說(shuō)是我掰斷的。其實(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)用力,只是握住筆想看看而已。

  我以45度仰望天空,心中憤憤地想:“你一點(diǎn)自責(zé)都沒(méi)有,連一句道歉都不肯說(shuō)!我再也不想理你了!”漆黑的星空,月亮顯得格外皎潔、明亮。朦朧中,眼前又幻化出了你憤怒的表情。

  我靜靜地看著桌面上斷成兩半的筆,心中拔涼拔涼的,無(wú)一絲溫暖。這支筆如同我們友誼的橋,無(wú)情地被折斷了。

  我凝望天空,心中還是冰冷至極,悲傷不但沒(méi)有消失,反倒慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如同天上的繁星,布滿心頭,淚不禁順流而下。

  不知明天再與你坐在一起,你是怎樣的表情。不知明天給我的,是一個(gè)冷冷的白眼,還是一個(gè)無(wú)情的回頭。

  天上劃過(guò)幾顆流星,好像是星空派來(lái)安慰我的使者。我不知道怎樣才能讓你原諒我。

  我以45度的姿勢(shì)仰望星空,希望星空能給我個(gè)答案!胺判模愕呐笥褧(huì)原諒你的。別哭,朋友!”星空仿佛回答了我的問(wèn)題。我心中猶如一股暖流緩緩流淌,有了絲絲溫暖。

  在你傷心、委屈的時(shí)候,請(qǐng)用45度仰望星空,星空會(huì)回答你:“別哭,朋友!”。

  初中朋友的作文600字 篇53

  在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,究竟朋友的定義是什么呢?有的人說(shuō)“朋友?朋友就是互相利用唄!”有的人說(shuō):“你有錢的時(shí)候就是朋友,你沒(méi)錢的時(shí)候,就是損友。”

  而我認(rèn)為對(duì)朋友不應(yīng)該作這樣狹義的理解。我認(rèn)為朋友是要相互幫助,互相勉勵(lì),真誠(chéng)對(duì)待的,并不是建立在金錢關(guān)系上的虛偽友誼。

  我認(rèn)為,朋友之間的相處應(yīng)貴在坦誠(chéng),這也是對(duì)待朋友的一項(xiàng)重要原則。因?yàn)橹挥刑拐\(chéng)相對(duì),才能溝通;有了溝通,才能互助。

  而我這個(gè)人,一向是被公認(rèn)人緣好的,我有不少朋友,而且每個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的情誼,還給予了我不少幫助。

  我還記得自己的時(shí)候,成績(jī)一般,在第一次期中考試時(shí),成績(jī)只算中下。這時(shí),老師要求我自己在班上找一位小老師,進(jìn)行“一幫一”的。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)們都不太熟悉,所以不敢找,而班里的學(xué)習(xí)委員小彤知道后,便主動(dòng)地來(lái)找我,要求當(dāng)我的老師。我十分高興地答應(yīng)了。

  在那兩個(gè)月里,小彤每天放學(xué)后都擠出一個(gè)多小時(shí)給我補(bǔ)課。而我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)自覺(jué)地請(qǐng)教她。她不厭其煩地給我解答。結(jié)果在期末考試中,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。我十分感謝小彤對(duì)我的幫助,她不但是我的好老師,也成為我的好朋友。

  所以說(shuō),朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么可貴啊——這就是為什么有的人窮,但過(guò)得很快樂(lè);有的人富,但過(guò)得很寂寞的原因了。

  如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同你的快樂(lè)和憂愁的話,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)且成功,所以,朋友才是一生中最寶貴的財(cái)富。希望你們能好,并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)她!她將是你一生中最美好的!

  初中朋友的作文600字 篇54

  說(shuō)起我的“冤家朋友”,那真是又讓我樂(lè),又讓我氣。說(shuō)起她的故事,一天一夜都都說(shuō)不完。她的性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。對(duì)了,忘記像你們介紹了,她就是我的“冤家朋友”--張曉寒。

  先給你們講講我們是朋友時(shí)的故事吧!記得有一次,她氣沖沖地找到我,然后對(duì)我說(shuō):“你還我鋼筆!”我聽(tīng)了,詫異地看著她。沉默了大約兩分鐘后,她才笑著對(duì)我說(shuō):“今天是愚人節(jié),哈哈!”“不對(duì)呀,今天才3月26日呀?不是愚人節(jié)!薄鞍?我剛才還給別人開(kāi)玩笑,完了,李雪肯定生氣了!彼樢幌伦泳图t了,紅得像大番茄(夸張)。我看著她那樣,忍不住笑了起來(lái):“呵呵!”“你笑什么?”“我笑你那表情!薄拔冶砬樵趺茨?”她生氣了,臉更加紅了,小嘴巴也撅了起來(lái)!敖o你開(kāi)玩笑的,今天就是愚人節(jié),才怪!”她望了望我,然后哈哈大笑起來(lái)。接著,我們就去玩跳繩游戲了……

  好了,我現(xiàn)在再跟你們講講我們是“冤家”時(shí)候的故事吧!上個(gè)星期五,老師把考試結(jié)果公布了。我考了98分,張曉寒考了99.5分。下課,她就笑嘻嘻地來(lái)找我:“嘻嘻,我考得比你好。”“哼,我才不和你玩了呢!”我生氣地拍了一下桌子,就走出了教室去和其它同學(xué)玩。下午,我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題,哈哈,就是著道題害我沒(méi)得滿分的。我連忙高興地去找老師。老師見(jiàn)了,于是就把我98分改成了100分。剛從辦公室里出來(lái),我就發(fā)現(xiàn)張曉寒正瞪著眼睛我。我才不管這些呢,反正我考了一白分。我心里高興極了。

  怎么樣,我和“冤家朋友”之間發(fā)生的故事有意思吧!你是希望我們當(dāng)朋友呢?還是希望我們當(dāng)“冤家”呢?

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