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寫朋友七年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2021-09-30 13:21:29 朋友 我要投稿

寫朋友七年級(jí)寫人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫朋友七年級(jí)寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫朋友七年級(jí)寫人作文

寫朋友七年級(jí)寫人作文1

  他,一頭帥氣的飛機(jī)頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴總是翹著。他,經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服,有時(shí)也來一套休閑裝,看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風(fēng),嘴里時(shí)不時(shí)哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一————陸恒淵。

  他這個(gè)人性格勤勞樂觀,不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟,老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿:今天又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨,拖地也漫不經(jīng)心了。

  而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊使勁地拖地,似乎把這當(dāng)成了樂事。他發(fā)現(xiàn)了我不開心,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導(dǎo)我:“老師讓我們做是我們的驕傲,我們的自豪,我們應(yīng)該開心才對(duì)呀。再說,勤奮是一種好品德,人人應(yīng)該勤奮做任何事,你說,對(duì)吧?我相信你!”我聽了他這番勸告,立刻受益匪淺,感觸萬分,便立刻恢復(fù)狀態(tài),賣力地干起活來當(dāng)我看到他打掃時(shí),他面帶微笑,走步輕盈,毫不費(fèi)力的滑稽樣子,我便開心一笑。

  他不僅生活態(tài)度樂觀,而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來說吧,我的試卷又亂又遭,而老師說誰不訂好,我就放學(xué)后找他算賬,乍一聽,把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí),他在一旁看見我已“火燒眉頭”,不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”—————固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整,陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)—————訂書針!芭九九尽比齻(gè)訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過關(guān)的時(shí)候,我和陸恒淵都會(huì)心一笑。

  這位可愛而又樂于助人的同學(xué),有時(shí)還又滑稽搞笑,真是讓人開心一笑的“小丑”,他真是一個(gè)樂觀的人。

寫朋友七年級(jí)寫人作文2

  友誼如一盞燈,照亮你的.心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。

  她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友——心怡,我和心怡認(rèn)識(shí)已經(jīng)有七年多了,她給我?guī)須g樂,帶來……

  心怡,她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。如果她沒考好,她肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。她從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞,相反,她?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和她說:“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”她說:“好!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問她,她也很樂意,她會(huì)詳細(xì)的和我講解,她有不懂的題,我也會(huì)講給她聽。因?yàn)橛泻托拟?jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和心怡爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和她繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了心怡的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和心怡開始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是心怡給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)心怡說:“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”

  心怡,為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣,心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。

  我們是同學(xué)還是朋友,我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕恚梢哉剬W(xué)習(xí)、談理想……這些都是心怡給我?guī)淼臍g樂!

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