和朋友一起走過(guò)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的和朋友一起走過(guò)作文,歡迎大家分享。
和朋友一起走過(guò)作文1
下了晚自習(xí),回到宿舍,鋪好被子然后坐在床上發(fā)呆。
“哎,想什么呢?”藺麗榮問(wèn)我。我沒(méi)有回答,用手拍拍被子示意她坐下。藺麗榮是我很好的朋友,我們的關(guān)系就很鐵,沒(méi)想到到了初中我們還會(huì)分在一個(gè)班。我和她坐在鋪上聊了起來(lái),聊著聊著,時(shí)間仿佛回到以前,想起那些事就感覺(jué)啼笑皆非。
那時(shí)我們的宿舍不像現(xiàn)在每個(gè)人一張床,而是十幾個(gè)人擠一個(gè)大通鋪。雖然那是空間不大,但我們就像一家人,可以感受到到溫暖與快樂(lè)。也就是在這個(gè)快樂(lè)的宿舍里,構(gòu)成了令人難以忘卻的三部曲。
第一部:開心
我們宿舍的搞笑大王莫過(guò)于崔凱迪和胡冉影。崔凱迪喜歡跳舞,但又不會(huì)跳舞。于是,她干脆來(lái)了個(gè)“拜師學(xué)藝”,王建繪學(xué)過(guò)一些舞蹈,所以擔(dān)此重任———干起“老師”這活。王建繪說(shuō)什么干什么,崔凱迪就說(shuō)什么干什么,她們兩個(gè)在床上蹦蹦跳跳,不忍直視。學(xué)到最后,她們直接跳起了二人轉(zhuǎn),弄得大家捧腹大笑。
還有胡冉影:有一天晚上,大家都在睡覺(jué),突然我被一種很吵的聲音吵醒了。郁悶極了,我披上衣服去看看是誰(shuí)說(shuō)話,走到胡冉影面前,突然聽到她無(wú)厘頭的說(shuō)了一句:“再來(lái)一袋”。我走近一看,天哪!原來(lái)她是在說(shuō)夢(mèng)話啊。我撲哧一笑,周圍的人也笑了,原因是她們也被夢(mèng)話吵醒了。大家還在笑,只有胡冉影還在說(shuō)著“再來(lái)一袋”。
第二部:溫馨
想起有一次,我因?yàn)楦忻吧ぷ訂×耍驗(yàn)榭旎丶伊,所以一直拖著不肯買藥。朋友們一直很擔(dān)心,非拉我去醫(yī)務(wù)室,拗不過(guò)我,只好勸我多喝水。還有一個(gè)人找了一個(gè)治嗓子的偏方:用手在嗓子那個(gè)地方用手來(lái)回按摩。同學(xué)們的關(guān)心使我感動(dòng)不已,現(xiàn)在回想起來(lái),心頭也涌上陣陣暖流。
第三部:難過(guò)
在小學(xué)快要畢業(yè)那段時(shí)間,我們每個(gè)人買了一本同學(xué)錄,想把最珍貴的東西珍藏下來(lái),每個(gè)人好像都說(shuō)終于要走了,其實(shí)心底在流淚。在老師組織的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì),有些女生終于繃不住哭了,偷偷地抹眼淚。時(shí)間就是這么快,我們分別了。
“丁零零”,宿舍的睡覺(jué)鈴響了,我們又按部就班的躺在床上,但我一直回憶著和朋友一起走過(guò)的日子。
和朋友一起走過(guò)作文2
朋友,會(huì)在你最需要幫忙的時(shí)候伸出援手,做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他或她,是你在學(xué);、社會(huì)中的依靠。在我上小學(xué)的時(shí)候,有三個(gè)從小玩到大的死黨。我們四個(gè)人曾經(jīng)組過(guò)一個(gè)組合,叫做“蛋殼四人組”,象征著我們的意志和友情都會(huì)像雞蛋殼一樣,即使有可能會(huì)有一些細(xì)微的裂痕,但并不會(huì)徹底消失,我們的關(guān)系總會(huì)愈合。
我們總會(huì)互相照應(yīng)著對(duì)方,學(xué)習(xí)的問(wèn)題找這個(gè)人解答,體育的技能找那個(gè)幫忙,朋友的關(guān)系方面又會(huì)找這個(gè)。我們從一年級(jí)到四年級(jí)都在一個(gè)班,直到五年級(jí)分班那次,因?yàn)槲覀兯膫(gè)人學(xué)習(xí)有高有低,名次有前有后,有人成績(jī)還不穩(wěn)定的關(guān)系,最后沒(méi)能在一個(gè)班級(jí),不能共創(chuàng)這五年的紀(jì)錄,只能是兩兩一班。
但我們的友情并沒(méi)有因此而破裂。仍然是上學(xué)一起走,放學(xué)一起回,形影不離。他人看我們的友情堅(jiān)不可摧,但并不是這樣,它往往也很脆弱,每當(dāng)我們四個(gè)兩兩分幫打比賽時(shí),總會(huì)鬧矛盾,總有一個(gè)人會(huì)生氣,甚至對(duì)我們說(shuō)出要絕交這種話。我們自然很生氣,但誰(shuí)都知道這只是氣話,并不會(huì)放到心里去。下體育課后,我們會(huì)仍然玩耍,和好如初。而每當(dāng)我們覺(jué)得誰(shuí)最近太過(guò)分時(shí),總會(huì)找她出來(lái)談?wù),放學(xué)不歸,總讓家長(zhǎng)擔(dān)心,回家后他們看到的是我經(jīng)歷談判后留下的淚水?此七@動(dòng)作是多么可笑,可她是我們大家為了挽回這份友情的努力,這往往是最有效的。因?yàn)槟莻(gè)人總會(huì)為了友情而努力改變自己,使我們重新接受她。
我看得到我們共同的努力,為了其她三個(gè)人而做的改變。但也說(shuō)不出來(lái)為什么會(huì)極力的想改變自己。也許這就像是動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》中小怪說(shuō)的一樣,“友誼是一種奇怪的東西”。想想來(lái),“談判”,就是我們保存友誼的方式,改變,就是我們?yōu)楸3钟颜x的小犧牲。
就這樣,我們共同度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光,這是一個(gè)奇妙的過(guò)程。其中交織著我們的笑聲、淚水,記錄著我們的分裂與和好。那一次次絕交事件,一次次“談判”過(guò)程,至今都?xì)v歷在目。
然而自從五年級(jí)畢業(yè)后,我們?cè)僖矝](méi)有像以前一樣四個(gè)人經(jīng)常見面,只是偶爾見一面,打個(gè)招呼,傾訴一下最近的遭遇,有時(shí)又會(huì)很久見不了一面。換了一個(gè)新的生活環(huán)境,或許真的不習(xí)慣。我們四個(gè)人開始兵分三路,分布在了三所中學(xué)。有兩個(gè)在辛店上學(xué),有一個(gè)在張店讀書,還有一個(gè)在召口讀書。
雖然見不到面,但在我心里她們永遠(yuǎn)是我最要好的朋友。我會(huì)把與她們度過(guò)的每一分每一秒,當(dāng)作最美好的記憶寶冊(cè),隨著時(shí)光一天天的流逝,慢慢回味其中的酸甜苦辣咸。
和朋友一起走過(guò)作文3
人生的路上,少不了朋友!
朋友,是春日的和風(fēng)。朋友,是夏日的冷飲。朋友,是秋日甜美的果實(shí)。朋友,是冬日里溫暖的陽(yáng)光。朋友在黑暗中伴我前行,我懷念和朋友一起走過(guò)的每一天。
從我步入校園的第一天,朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友誼便是我心靈的慰藉。我感謝與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光。
童年時(shí),和朋友在一起快樂(lè)玩耍的日子便成了我最難以忘懷的回憶。那時(shí)和朋友一起跳繩,你追我趕,你打我鬧的場(chǎng)景至今仍令我記憶猶新。那時(shí)我們整天活蹦亂跳的,就象一只只小兔子,整天樂(lè)呵呵的,無(wú)憂無(wú)慮。童年與朋友一起玩耍的日子真好!
最享受的是和朋友一起去郊游,一起欣賞著上帝賦予大自然的神奇秀麗,呼吸大自然帶來(lái)的清新的空氣,猶如身處仙境一般。頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡!在這如詩(shī)如畫的美景中,我和朋友暢談著各自的夢(mèng)想。年少稚嫩的我們還末真正理解“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的深刻含義,多是只不過(guò)是從書本上看來(lái)的,可談?wù)撈饋?lái)也有一番趣味,F(xiàn)在回想起來(lái),我們那時(shí)真是異想天開,但與朋友一起郊游賞景談?wù)摰娜兆诱嫠?/p>
和朋友一起學(xué)習(xí)是最美好的時(shí)光了。那時(shí)的我們坐在一起討論問(wèn)題,有時(shí)大家爭(zhēng)得面紅耳熱,最后成功破解一道道難題,頓時(shí)歡呼雀躍,既而各自的臉上便洋溢著滿足的微笑。突然,耳畔又響起朋友們的歡笑聲。同朋友一起學(xué)習(xí)討論的日子太棒了!
曾經(jīng)有一位摯友,她雖沒(méi)有天使般的面孔,卻有一雙水靈靈的大眼睛。學(xué)習(xí)上,她是我榜樣,她的成績(jī)總是班上第一;生活上,她是我大姐姐。她常常助人為樂(lè),處處為他人著想。我跟她討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),她毫不保留告之。我學(xué)習(xí)上一旦遇到困難,向她求助,她總是耐心幫助解惑。我們一起休息,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在她的影響下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了飛躍的提高。
最令我難以忘懷的是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我穿著單薄的.衣服,嘴唇凍得以紫,牙齒也象打戰(zhàn)似的,全身上下凍得直打哆嗦,她一見我這樣,一邊責(zé)怪我不愛惜自己,一邊從她的袋子里拿出換洗的棉襖給我。我穿上她的衣服,寒冷的冬天因摯友的關(guān)懷變得溫暖,昏暗的天空也因此變得明朗起來(lái)。當(dāng)我們?cè)陂T外玩雪時(shí),雪花也忍不信親吻她。我對(duì)著雪花喊:和朋友在一起的日子酷斃了!
和朋友一起走過(guò)的日子,是我人生路上的一道道美麗風(fēng)景。它使我的人生更加絢麗多彩!
和朋友一起走過(guò)作文4
上初中了,想起那時(shí)與朋友一起走過(guò)的日子,忽然就感覺(jué)時(shí)間飛快流逝,就如同河水一般奔流不息。
小學(xué)時(shí),我與朋友一起去上學(xué),途中的野花和牛羊都能讓我們感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲覀儌z都是多愁善感的人。走在路上,望著那遠(yuǎn)處的小草,就想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
忙碌的星期一
星期一,名字的本意是新一周的開始,所以說(shuō)我們新的開始就是很忙碌的。這一天當(dāng)中,我們倆抱著大把大把的作業(yè),像發(fā)了瘋似的的拼命補(bǔ)趕作業(yè),坐到放學(xué)鈴聲響起,之后的一個(gè)小時(shí)。我們倆才回家。
恐懼的星期二
星期二真是可怕是一天,讓我心驚膽戰(zhàn),這是因?yàn)檫@一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課。上實(shí)習(xí)課時(shí),我們倆總是害怕老師會(huì)點(diǎn)我們名來(lái)回答問(wèn)題。之后,好不容易下課了,我們終于熬過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。
快樂(lè)的星期三
當(dāng)鳥兒的媽媽飛上枝頭,它們就知道會(huì)有豐盛的食物。我們倆也是這樣。今天,老師說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步或上了全年級(jí)前60名的同學(xué)會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)下獎(jiǎng)品來(lái)了。我們倆就像是吃了蜜糖一樣開心,那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)了糖果和巧克力。我們倆都喜歡吃。
星期四——英語(yǔ)的世界
goodmoring隨著一陣英語(yǔ)聲,便可以知道,我們的英語(yǔ)早讀了!我們兩個(gè)都喜歡英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)好學(xué)有樂(lè)趣,而且還能跟外國(guó)人交流。一會(huì)兒,英語(yǔ)老師說(shuō):“我們要上一節(jié)公開課!敝螅冶氵M(jìn)入了英語(yǔ)的殿堂……
星期五——暢游語(yǔ)文海洋
我們舉行了辯論會(huì),是關(guān)于科學(xué)的利大還是弊大。便過(guò)了一會(huì)兒,男女雙方便“開戰(zhàn)”了,我的朋友竟然這么膽大,第一個(gè)發(fā)言,博得一分。之后,便一觸即發(fā),互相“進(jìn)攻”,事局已經(jīng)進(jìn)入白熱化。不知道為什么,我們女生大敗。我們倆也很失望。
愉快的星期六
星期六的時(shí)候,我和她一起來(lái)到他老家的那條小溪中,我們倆一起玩耍,一起嬉戲。我倆騎著自行車來(lái)到油菜田里,看著一大片的油菜花不由想想《麥田里的守望者》。我們倆又開心的玩耍起來(lái)。不過(guò)心里不知道為什么多了一道坎,那是因?yàn)槲覀冞要完成一個(gè)任務(wù)?墒菦](méi)想到我們倆竟然忘記了。直到老師問(wèn)我倆才恍然大悟!
我與朋友們?cè)谝黄鸬娜兆舆會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但這些回憶,我相信我與她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
和朋友一起走過(guò)作文5
嫻是一個(gè)愛笑的女孩,她堅(jiān)信;“笑是永恒的良藥!”
但是,那一次,她哭了——那一次期中試,在失望的成績(jī)和老師同學(xué)的冷眼中,她還是哭了……嫻無(wú)奈地瞟了一眼那一個(gè)個(gè)可惡的分?jǐn)?shù),她的腦中一片茫然,禁不住鼻子一酸,哭了,淚水是酸,辣,咸?無(wú)可知從。只是她心中沉積了太久的一種無(wú)可言喻的痛楚……淚,順著臉頰滑落到她的嘴角,一滴一滴,其實(shí)是她的心在流淚……
哭,過(guò)了……嫻還是像以往一樣很快樂(lè)地生活,那一次的哭很自然地只是一種發(fā)泄,嫻不會(huì)因此而改變自己?,過(guò)了……嫻無(wú)愧于為哭,愛玩是她的天性,如果她因此去給自己“武裝”,那么生活將是一種乏味,累贅。哭,過(guò)了……嫻自認(rèn)為是個(gè)瘋癲女孩,她不愿故作瀟灑,只希望過(guò)得自在?,真的過(guò)了……
于是,笑依舊天天掛在嫻的臉上,嫻的笑容充滿活力與自信,清晰動(dòng)人。鳳是嫻形影不離的好朋友,他們常常鬧矛盾,便有了她們所謂的“絕交”,“和好”,就一直持續(xù)到現(xiàn)在。她們的友誼就像小孩子玩沙子一樣,說(shuō)“散”就“散,”嫻也沒(méi)有哭,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),但鳳常?蓿?yàn)轼P與嫻不同,鳳為了學(xué)習(xí),為了追求奮斗的目標(biāo),為了守護(hù)那高處的靈魂,她選擇結(jié)束這段所謂“空虛”的日子,她選擇無(wú)奈地放棄一些東西。然而,真摯的友情哪,這生命的伏線,無(wú)論怎樣多變,永遠(yuǎn)連接……
嫻和鳳還是一如既往,她們笑著和好,嫻比以前更開心,鳳再也不愿失去對(duì)個(gè)性的追求,只希望成為自由王國(guó)的拓疆者,只求和嫻一起,捧著真摯的友誼——這一人生的財(cái)富,在未來(lái)的版圖上把理想的種子撒開,只求珍惜所擁有,過(guò)得充實(shí)而自由,盡管遺憾也美麗——
笑,過(guò)了……嫻和鳳因?yàn)樵谡n堂上大肆說(shuō)話違紀(jì)被老師批評(píng),她們抓狂地笑。笑,過(guò)了……嫻和鳳因?yàn)樨澇粤闶扯霉獯蟀训牧阌缅X,她們后悔地笑。笑,過(guò)了……嫻和鳳因?yàn)橐姷接捎谝粫r(shí)貪玩而一落千丈的成績(jī),她們無(wú)奈地笑。笑,真的過(guò)了……
哭也過(guò),笑也過(guò)——總是這樣,一切都會(huì)過(guò)去的。嫻喜歡這種“瘋瘋癲癲的生活”,嫻喜歡這種放飛夢(mèng)想,自由地去尋求理想天堂的生活,嫻喜歡這種有友誼滋潤(rùn)的不孤單的生活,嫻喜歡這種為真理的存在而灑脫的生活。
那一晚,嫻夢(mèng)見一個(gè)逍遙女子:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。哈哈哈……”
哭也過(guò),笑也過(guò)……
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