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描寫和朋友分別的作文_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的描寫和朋友分別的作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫和朋友分別的作文_小學(xué)生作文1
窗外,一片生機(jī)盎然,再過兩個(gè)月,那將是花紅柳綠的夏天。在那時(shí)我們將離開我們生長(zhǎng)了六年的小學(xué)了。正如一只幼鳥長(zhǎng)大啦,翅膀硬拉。帶著一分依戀和不舍要去覓尋一片新的天地了!
六年,好似一筆輕輕帶過,留下的只是無數(shù)的傷感和不舍。
這六年,我們好像在品嘗一杯陳年老酒,歷經(jīng)滄桑又獨(dú)有韻味。既讓我們不舍又讓我們依戀。
這六年的記憶好像遺落在地上的樹葉,破了,碎了,只趁他還沒有完全腐爛在腦海里,趕快將他從腦海里拾起來。
母校賦予我彩虹,是知識(shí)搭建的彩虹。
描寫和朋友分別的作文_小學(xué)生作文2
六年了,就要離開親愛的母校,離開相處了六年的同學(xué)……
六年中發(fā)生的事,像泛黃的日歷,一張一張的,從我的心,飄走……天空還是那么藍(lán),一塵不染,可是綠色的草地上卻少了相識(shí)的同學(xué),少了熟悉的笑臉。
悲從中來,心,被一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎,好痛好疼……傷心的雨下個(gè)不停,打在跳躍的心上,一滴一滴,都那么響
照畢業(yè)照的時(shí)候,離分別還有幾個(gè)星期,想不到,這么快就過了。我突然想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,那一個(gè)小小的遺憾:班主任沒來,去杭州了。這個(gè)遺憾使那個(gè)原本開開心心的聯(lián)歡會(huì)郁悶而散。也是那個(gè)晚上,黑幕很快降臨,天上沒有一顆星星,還下起了雨,那一場(chǎng)無法忘記的雨……
從黑暗中走出來,從悲觀中邁出來。喜,快要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)門檻,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),交跟多的朋友。初中的三年學(xué)習(xí)之路等著我去闖,去開辟。
前方的道路不再黑暗,我沐浴著陽光,去戰(zhàn)勝一切困難,加油!張婕!
描寫和朋友分別的作文_小學(xué)生作文3
淡淡的天空,淡淡的'人,一切的一切,都是淡淡的。清風(fēng)拂過,似乎恩賜般的灑在每一個(gè)人的臉上,灑過慧心清秀的臉,灑過星兒蒼白的臉,還有華辰,還有靈琦,還有我的伙伴們。我將要離別,入外省,離開我依依不舍的地方。
沉默。靜然。
為什么,時(shí)間如此迅速,天下哪有不散的宴席?但時(shí)間就不能慢點(diǎn)嗎?靈琦,記得嗎?你頭上的傷痕是我們?cè)谥形缤低盗锍鋈ネ,不小心掉在水溝里刮傷的。雖然,傷痕已隨著時(shí)間變得淡然,絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡,但我難以望卻
慧心,你還記得教室里的畫嗎?那是我們兩的“大作”。記得那個(gè)夜晚,我們揮舞著蠟筆,在雪白的墻上留下“寶跡”,結(jié)果我們被拉出學(xué)校,站了一個(gè)晚上。第二天,我們變成了兩只“小熊貓”。
還有還有,我說也說不盡。這里有和我一起相伴數(shù)十年的伙伴,我舍不得?粗嚧巴獾乃麄儯覝I水盈眶。
再見了!朋友!
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