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我的好朋友_400字-三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友_400字-三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文1
說(shuō)她是表情包，一點(diǎn)都不夸張。如果你不信，那就跟我來(lái)看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，門鈴響了，因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！斑�！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒(méi)事，我家的門可就慘了。我打開(kāi)門，見(jiàn)她眉開(kāi)眼笑地問(wèn)我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點(diǎn)拿給我！”上次我給她捏了一個(gè)公主娃娃，卻沒(méi)給她�？伤浿�！看著她的表情，我快樂(lè)死了！她眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛(ài)的虎牙。別提多可愛(ài)了！
怒
“我來(lái)啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥(niǎo)一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問(wèn)她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光�！斑觯 彼齽傄焓纸�，我卻調(diào)皮地一下拿開(kāi)了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了�！边@時(shí)，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文2
我的好朋友——小紅，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語(yǔ)文課老師讓我們寫話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒(méi)有帶，估計(jì)昨天整理的時(shí)候忘了放進(jìn)去了。我推了推旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你有多余的鉛筆嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的�！毙《』卮鹫f(shuō)。我又推了推另外一邊的人，他們都說(shuō)沒(méi)有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說(shuō)：“有！有！有！”說(shuō)完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過(guò)鉛筆，高興地寫了起來(lái)。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說(shuō)：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問(wèn)我借。”
從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文3
她，有著短短的頭發(fā)，圓圓的臉。她，有著胖胖的身材；她，就像我的開(kāi)心果，時(shí)刻讓你發(fā)笑。她就是我的好朋友---肖夢(mèng)馨。
她不像一些女生那樣，是媽媽的嬌嬌女。她經(jīng)常自己做飯，自已洗衣，獨(dú)立性很強(qiáng)，不管怎么樣，她總是笑一笑，我們班的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)能說(shuō)過(guò)她的口才。
那次，我見(jiàn)肖夢(mèng)馨正玩“警察抓小偷”的游戲，可她太胖了，無(wú)論怎么追也追不上靈活的“小偷”，我就過(guò)去湊熱鬧，說(shuō)：“肖夢(mèng)馨呀肖夢(mèng)馨，真該減減肥了！”這下沒(méi)說(shuō)的了吧，我暗暗地偷笑，想不到她竟為胖而夸起來(lái)：“告訴你，胖的作用可大了，第一，吃的多，力氣大；老二，不容易傷風(fēng)感冒，不像你三天兩頭就感冒；第三，胖了不會(huì)被欺負(fù)，看作用多著吧？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言。
那天，她不小心從樓上跌下來(lái)網(wǎng) ，正好跌在一塊青苔上，她沒(méi)哭，居然邊笑邊說(shuō)：“耶，我跌在青苔上了，在城里，很少能見(jiàn)到一塊青苔，我可真是幸運(yùn)！”她可真樂(lè)觀啊。
這就是我同學(xué)，樂(lè)觀到極點(diǎn)的肖夢(mèng)馨，她從不對(duì)任何事發(fā)愁，口頭禪就是“萬(wàn)事向我低頭”。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文4
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的.眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。
陸冬婷轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文5
每個(gè)人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當(dāng)我受到挫折時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照書上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不是一事無(wú)成？來(lái)，我們?cè)僭囈淮�！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一�！彼舆^(guò)試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對(duì)正得意洋洋的我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲，不然，成績(jī)就會(huì)很快下降的。”我仔細(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的有道理，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不驕傲了。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“徐文謹(jǐn)，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開(kāi)心極了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望�！眿寢屝腋５匦α�，臉像盛開(kāi)的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我，無(wú)微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文6
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來(lái)，圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛(ài)。他就是我的好朋友，一位助人為樂(lè)的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過(guò)馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說(shuō)，一邊快速跑到老爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)扶您過(guò)去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對(duì)面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來(lái)來(lái)往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒(méi)有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過(guò)了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見(jiàn)！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文7
我有一個(gè)超好的好朋友。
小時(shí)候，自己身邊沒(méi)朋友，所以我便很孤單，直到有一天，我們鄰居家搬來(lái)了小朋友，這個(gè)小朋友就是我最要好的朋友！
我是一個(gè)不太喜歡說(shuō)話的人，所以很多話都不好意思說(shuō)出，但我是真的很想和他成為好朋友，于是我猶猶豫豫得來(lái)到了他的家，他當(dāng)時(shí)在家津津有味得看電視，我也不好意思打擾他，所以我就默默得離開(kāi)了。我想找個(gè)機(jī)會(huì)和他聊聊天，成為好朋友，正當(dāng)我費(fèi)盡心思想找個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，他居然自己主動(dòng)來(lái)找我，希望我們成為好朋友，我當(dāng)然很愿意，所以我們就迅速得成為了好朋友。第二天，我就到他家去找他玩，他當(dāng)時(shí)正在看電視，我就進(jìn)來(lái)在他家里玩了，我們玩了很多，很有趣，很快樂(lè)，很難忘！直到那一天，我的好朋友說(shuō)他要走了，這次他只是來(lái)這玩的，聽(tīng)到這個(gè)消息使我的心情跌入了谷底，我很難過(guò)，也很不舍，走的終究要走，這是沒(méi)有辦法的，但他說(shuō)他下一個(gè)放暑假又再次過(guò)來(lái)玩，我們以后還是可以玩的，這使我難過(guò)的心有了一絲安慰。在他走的那天，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀兌贾�，我們的友誼永遠(yuǎn)都在！
我的好朋友再見(jiàn)！期待下次再見(jiàn)！
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文8
音樂(lè)伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力。
從小的時(shí)候，音樂(lè)就一直伴隨著我成長(zhǎng)，從4歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我并不是很喜歡它，因?yàn)槊刻於家毶先剿膫�(gè)小時(shí)，辛苦而且枯燥。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間我漸漸地對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的好感并愛(ài)上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團(tuán)，由于我表現(xiàn)出色，當(dāng)上了領(lǐng)唱，我覺(jué)得我一點(diǎn)都離不開(kāi)音樂(lè)，它就像我的一個(gè)形影不離的好朋友。在五年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，鋼琴順利通過(guò)了十級(jí)，可能是要上中學(xué)的原故，我沒(méi)再學(xué)鋼琴，合唱團(tuán)也不去了，結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè)，在沒(méi)有音樂(lè)伴隨的這些日子里，我覺(jué)得日子過(guò)的不充實(shí)，很空曠，仿佛失去了一個(gè)好伙伴，天天沒(méi)有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂(lè)，叫《蝴蝶》，真得很好聽(tīng)，于是我讓爸爸下載一些好聽(tīng)的流行歌曲，天天放給我聽(tīng)，有了流行音樂(lè)的陪伴，我的日子不在空曠，很充實(shí)。我漫漫放下了對(duì)鋼琴的思念，開(kāi)始愛(ài)上了流行音樂(lè)。
現(xiàn)在不論在哪里，只要有音樂(lè)的地方，我都會(huì)高興得跟著打打節(jié)拍，哼哼幾聲！
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友，他叫楊巖。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。
他是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
他的第一個(gè)特點(diǎn)是鐵面無(wú)私！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的同桌何江偷懶沒(méi)寫作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)楊巖過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)他說(shuō)：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經(jīng)地說(shuō)：不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！好的，我補(bǔ)！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，楊巖說(shuō)：你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。
第三個(gè)特點(diǎn)就是善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)贾y而退了，只有他還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學(xué)的楊巖。我喜歡他所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文10
我在新學(xué)期里認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中有一位是我最好的朋友。她叫陳秋君，她是一個(gè)外表文靜，其實(shí)很活潑的小女孩。
她有一雙小小的眼睛，一小小的嘴，總是扎著一個(gè)馬尾辮。她喜歡跳舞、畫畫、跑步等等。有一次，我去她家，我看見(jiàn)她正在練習(xí)跑步，我也心血來(lái)潮跟她一起跑。剛圍著小公園跑了兩圈，我就累得滿頭大汗，躺在草坪上。而她繼續(xù)堅(jiān)持跑。我坐在草坪上，一邊休息一邊看她跑步。心里真佩服她堅(jiān)持不懈的精神�？纯醋约�，我應(yīng)向她學(xué)習(xí)，不論干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
她喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿员ち�，也可以穿漂亮的裙子。還可以游泳等等。
她很樂(lè)于著人，有一次我沒(méi)帶筆，她就借給我了一支筆，我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”。
她是我最好的朋友，所以每次下課我都喜歡和她一起玩漢寶寶、老虎。小人和槍、木頭人、散散拉拉等等。她最喜歡玩老虎。小人和槍的游戲，游戲規(guī)則是老虎能吃小人，小人拿槍，槍打老虎，她最喜歡和我玩啦。
我喜歡這個(gè)好朋友。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文11
我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個(gè)很懶的人，每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問(wèn)她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì)死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀，小妹啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說(shuō)完就去買吃的啦。
雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們?cè)诼放钥匆?jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開(kāi)她的手說(shuō)：“流浪貓，很臟的，說(shuō)不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧�！笨伤齾s說(shuō)“你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?”說(shuō)完，她便把她最愛(ài)吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過(guò)了這件事，我但覺(jué)得她不僅貪吃，也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文12
李婷：你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？我真
希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！你的好朋友：快樂(lè)寶貝二八年七月二十一日
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛(ài)；鼻子粗粗的，兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí)，還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個(gè)節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空，對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去，因?yàn)樗俣忍�，林秋麗根本無(wú)招架的潛力，輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服，要求再比一次，對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球，對(duì)方把球拋過(guò)頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球，結(jié)果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問(wèn)題就放下，不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底，與她相比，我覺(jué)得很慚愧。正因?yàn)槿绱�，我就�?yīng)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(zhǎng)得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話："你的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛(ài)的紅燒肉。"我聽(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)a正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)b就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)不愿意讓同學(xué)b玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)b再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)b。這時(shí)同學(xué)b已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)a揮拳當(dāng)同學(xué)a停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)b已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)b，他對(duì)同學(xué)b說(shuō)："我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，你說(shuō)你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。"同學(xué)b聽(tīng)后，向同學(xué)a道歉，同學(xué)a要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
我的好朋友_400字-三年級(jí)作文15
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！迸笥训暮脡耐绊懞艽螅航坏胶门笥�，能讓同伴和自己不斷進(jìn)步；如果是損友，則會(huì)讓大家一起變壞，可見(jiàn)交朋友是多么重要的一件事��！
在人生中，通常會(huì)有許多朋友，但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性，雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)他驕傲自大的模樣。
此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時(shí)間做更多事，真了不起��！而且從小就受軍事教育的他，一聲令下，馬上動(dòng)作，令人佩服。
博宇在運(yùn)動(dòng)方面也很不賴，八百米測(cè)驗(yàn)成績(jī)又快又好，籃球也很強(qiáng)，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應(yīng)快速、做事敏捷有關(guān)系嗎？
我們常一起寫功課、討論題目，我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn)，真得很開(kāi)心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進(jìn)步！
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