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關(guān)于寫我的好朋友的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于寫我的好朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫我的好朋友的作文1
我們班同學(xué)沒有一個(gè)不知道,我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,不過也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí),自已也會(huì)變得開心,煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作,逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑,特別是自已的朋友,我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢?說來還有一段故事呢,我來慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次,上體育課,老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一起,我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了,當(dāng)時(shí)我很著急,到處找,李舒琪看見了就和我一起找,我的心平靜了下來,李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友,一個(gè)有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。
關(guān)于寫我的好朋友的作文2
我的朋友,是個(gè)比我大3歲的姐姐,她很漂亮,我們常常在小區(qū)里散步,常常在小區(qū)里跳繩,常常在家里捉迷藏。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐,雖說只是鄰居,但我把她當(dāng)成我的親姐姐,她也把我當(dāng)成她的親妹妹,我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次,我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎,突然我沒把好,摔了下來,我緊皺眉頭,緊咬著牙,坐在地上,手緊緊把住受傷的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐溫柔的對(duì)我說:“我先送您回家,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,姐姐知道我害怕回家被媽媽說,然后對(duì)我說:“要不就先去我家,反正我媽和您媽出去買東西了,沒事!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。
到了姐姐家,我坐在沙發(fā)上,吃著橘子,姐姐拿了紫藥水,坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說:“等會(huì)兒給您涂藥水的時(shí)候,一定咬好橘子哦!蔽覜]有明白姐姐的意思,只得聽姐姐的話,姐姐開始擦了,我使勁咬著橘子,“噗”的一聲,橘子水出來了,正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上,我笑了,哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。
在姐姐將我送回家,轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候,我望著姐姐離去的背影,我有一點(diǎn)高興,又心疼,是一種說不出的愛。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻,心疼著姐姐離開的那一瞬間。
因?yàn)槟鞘,我仿佛看到了那一朵朵紅色花開……
關(guān)于寫我的好朋友的作文3
我的好朋友她可以說是我們班的學(xué)習(xí)尖子,也可以說她是我們班的.超級(jí)暴力女。
這時(shí)你可能要問了,她怎么可能又是學(xué)習(xí)尖子又是暴力女呢?這我不就要說了嘛,她認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè),仔細(xì)聽課,恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問她考試怎么樣?哎呀,你可問對(duì)人啦,我對(duì)她可是了如指掌呢!考試對(duì)她來講簡直就是小兒科!那考試速度啊,就像一陣風(fēng),快得很呢!而且啊,考試后的成績那可是好極了。不是94—99就是76—87。雖然也有時(shí)會(huì)被老師大聲訓(xùn)罵,但這都是很少的。所以啊,我也很羨慕她的學(xué)習(xí)。"聽"到這,你可能想問啦,她的學(xué)習(xí)成績那么好,怎么會(huì)是超級(jí)的暴力女呢?哎呀哎呀,你還真是不識(shí)廬山真面目,她可是個(gè)兩面派。可別看她人小,但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負(fù)你了,找她!她會(huì)幫你教訓(xùn)欺負(fù)你的人一頓;她不高興了,千萬別站在她的身邊,不然她會(huì)拿你當(dāng)出氣筒;有人借她東西沒還,她會(huì)把沒還東西的人狠揍一頓你很可能又會(huì)問,你怎么不去告訴老師呢?唉,老師才不管你呢,到頭來還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬別說出去哦,不然我可就慘了。來,我們拉鉤!
關(guān)于寫我的好朋友的作文4
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使您筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒,接著就說:“誰來表達(dá)一下自己的思路!边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請(qǐng)大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
您說,我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
關(guān)于寫我的好朋友的作文5
在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長長的,可以編一條很長的粗辮子,而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛,常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學(xué),尤其是在炎炎夏日,看見她立刻就心情愉悅起來。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友,每天我們一起早早來到學(xué)校,一起勞動(dòng)、一起早讀,她的聲音響亮,尤其是讀課文的時(shí)候。一下課,我們就黏在一起,做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的時(shí)候,她的歌聲總是比我的好聽。于是,我加強(qiáng)練習(xí),暗暗和她比賽,一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。
當(dāng)然,我們也有爭吵的時(shí)候?擅看螤幊尺^后,我們都很快和好,又一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍,還是一對(duì)無話不說的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎?她呀,就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長!
關(guān)于寫我的好朋友的作文6
從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),我有很多好朋友。現(xiàn)在我就要來曬曬他們其中的兩位了。
先來說說王子豪,他是我在幼兒園就認(rèn)識(shí)的好朋友,現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真,踏實(shí)勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺的記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),從來不用他媽媽操心。(嘻嘻,我有時(shí)可是會(huì)忘的。)
再就是劉靖哲,他可是我最好的玩伴。一下課,我們就會(huì)結(jié)伴到操場(chǎng)上扔沙包。玩的時(shí)候難免會(huì)跌倒,只要我一跌倒,劉靖哲馬上快步跑到我身邊,關(guān)切地問我:“王桐,你沒事兒吧,要不要緊?”每次聽到他關(guān)切地詢問,我的心里就會(huì)暖暖的,很感動(dòng)!
怎么樣?有好朋友是不是很好?當(dāng)然,我也從他們的身上學(xué)會(huì)了認(rèn)真。踏實(shí),關(guān)心和愛護(hù)他人。
我的好朋友,我要謝謝你們!
關(guān)于寫我的好朋友的作文7
朋友是什么?有人說:“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍!”有人說:“在他有錢的時(shí)候是朋友,沒錢的時(shí)候叫損友了!笨晌艺J(rèn)為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中,朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛!霸谀鞓返臅r(shí)候和人分享就增加一倍,在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半。”不錯(cuò)的,朋友也是這樣煩惱分擔(dān),快樂也分享。
我記得最清的是那一次:在一個(gè)大冬天,媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印,我們倆說說笑笑,開心得不得了。
走著走著,出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來,我和禛禛對(duì)視了一眼,朝天上翻了個(gè)大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身,就被點(diǎn)名:“喂!說您們兩個(gè)呢!過來一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒想手被刮傷了!芭?大哥哥,她被刮傷了,我領(lǐng)她去看看!”“好吧!彼凰幕卮稹
我們到了門診部,護(hù)士阿姨給我簡單處理了一下,說:“沒關(guān)系,幸好來得早,不然就感染了。”可算是沒事呀。我對(duì)禛禛笑了笑,說:“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說了一聲:“朋友嘛,相互幫助是應(yīng)該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友。”
我把發(fā)生的事和媽媽說了,媽媽想了想,說:“嗯,禛禛是您真正的朋友,朋友就該相互幫助。”
關(guān)于寫我的好朋友的作文8
朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助,在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂時(shí)共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。
有一天,我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快,做得也很順利,當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個(gè)閱讀的第三道題,您做出來了嗎?”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“您也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?您竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴(yán)肅,我知道她內(nèi)心一定很得意。“您快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。
過了好長時(shí)間,我突然找到竅門,想到了答案,內(nèi)心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結(jié)果每道題的檔案都一樣,這時(shí),同桌對(duì)我說:“要對(duì)自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭,這才是真正的朋友。邵家衛(wèi)
關(guān)于寫我的好朋友的作文9
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué),他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊,他就跟我說了一個(gè)笑話:“您的皮膚,是如此的細(xì)嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上您一口,我親愛的紅燒肉。”我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問是怎么回事,原來同學(xué)A正在玩游戲,可是這時(shí)同學(xué)B就過去問可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩,是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒,馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)B,他對(duì)同學(xué)B說:“我們都說同學(xué),同學(xué)之間一定要和睦相處,您說您真的是不講道理,別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲,他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲!蓖瑢W(xué)B聽后,向同學(xué)A道歉,同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。
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