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她是我的朋友作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的她是我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
她是我的朋友作文1
她,一頭烏黑的頭發(fā),一張充滿稚氣的臉上,長著一雙瞇瞇的眼睛。她就是我的朋友---李芷郁。
李芷郁除了成績很好之外還有其他優(yōu)點(diǎn)。有一次,在放學(xué)的路上,我和李芷郁在超市里各買了一包薯片。我很快就吃完了薯片,我向四處看了看,突然前面隱隱約約的看見了一個(gè)垃圾桶,我不想走遠(yuǎn)路去丟垃圾,就隨手把垃圾扔在了地下,李芷郁看到了我的這一舉動,對我勸說:“張綺文,你還是快把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶吧!假如你看見這么美麗的街道,突熱出現(xiàn)了一包垃圾,那多難看呀!”我若無其事地說:“不就是一塊垃圾嗎!干嗎要跑遠(yuǎn)路去丟垃圾呢?再說,這里又沒有管理街道衛(wèi)生的人員在這里監(jiān)視,丟一塊垃圾在這里沒關(guān)系的!”李芷郁看見我不聽勸,就自己撿起那一塊垃圾先垃圾桶走去。
那天,李芷郁給我樹立了一個(gè)好榜樣。之后,我只要看見地上有垃圾,我就會把垃圾撿起來,丟進(jìn)垃圾桶?矗业呐笥牙钴朴艟褪沁@樣一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的女孩。其實(shí),她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我愿意結(jié)交這樣的朋友。
她是我的朋友作文2
看到這個(gè)題目有的人肯定會問:這個(gè)她是誰?你們聽好了,她就是我的好朋友------李婉如,我叫她李子。
李子有一頭黑里帶黃的頭發(fā),大大的眼睛配著高挑的鼻子,鼻子下面自然是她那能說會道的嘴巴了。李子不僅人長得美而且心靈美,成績也好,她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)呢!
要說她心靈美還要從那天我們一起坐公交車起說。公車剛到我嗖的一下,跑上去找了一個(gè)位子坐下,而李子卻慢悠悠的走上來。我想:都什么時(shí)候了,還裝淑女!這是一位老奶奶走了上來,我看了一眼便把頭扭一邊去了,老奶奶來這里坐。我轉(zhuǎn)頭一看居然是李子,我心里想:李子站這一路你不累啊!可仔細(xì)一想,確實(shí)是我不對情不自禁的對李子說:李子你真棒!我不如你。下車時(shí),我聽到有一些人說:這孩子不但長得美,心也好!
李子成績好,他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)!有一次,同學(xué)們都走了,可嚴(yán)言還沒走,原來他的課堂作業(yè)有一道題不會,李子看見了走過去給嚴(yán)言講解,嚴(yán)言聽了恍然大悟,連連向李子道謝!
李子真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
她是我的朋友作文3
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的朋友,我也有朋友,如:趙竟君、柳知雨、葉芳婷……你們猜誰誰是我最好的朋友?哈哈!不知道吧!是王藝筱,下面我就給你們講一講。
有一天放學(xué)回家,我正在寫作業(yè),忽然看見王藝筱在那里東張西望,一下看看抽屜,一下看看書包,又一下看看美術(shù)袋。我想:王藝筱是怎么了,東找找西找找的,是不是丟東西了?還是忘帶東西了?我的腦子里出現(xiàn)了很多問號。王藝筱的眉緊緊地皺起來,嘴里一直嘮叨:“怎么不見了……?我跑過去對王藝筱說:”怎么了,你在找什么呢?“王藝筱邊找邊著急地對我說:”我的本子不見了》“我看王藝筱找得這么著急就想:我不能袖手旁觀。于是,我對王藝筱說:”我?guī)湍阋黄鹫野桑 啊笨梢浴拔宜蚜怂殉閷,發(fā)現(xiàn)沒有。這時(shí)我的心情變得也很關(guān)鍵。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間過得飛快,可還是沒有一點(diǎn)線索。正當(dāng)我們放棄找的時(shí)候,我去房間里拿課外書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)王藝筱床上有一本本子。我急忙憐起本子,來到王藝筱面前指著本子對人、她說:”是這本嗎?“她的表情立刻陰轉(zhuǎn)晴,微笑著對我說:”謝謝!
同學(xué)們,友誼重千金,我們一定要珍惜。
她是我的朋友作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會想起我最好的朋友--丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個(gè)微信名:一個(gè)吃貨呢!
她喜歡吹長笛,在校內(nèi)銅管樂隊(duì)練習(xí),偶爾,還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫畫,都不在話下,她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委,可厲害了。每次考試,她說第二,沒人敢說第一,但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個(gè)淘氣包呢!
有一次,在上體育課,我們都很興奮,因?yàn)榻裉煲K考試,我打開書包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準(zhǔn)備,可是,上天好像和我作對似的,就是找不到。這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒帶怎么考試啊,分?jǐn)?shù)就沒了,0分啊!突然,我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來,我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專門修煉了對付她的克星--撓癢癢神功!拔议_始發(fā)力了,準(zhǔn)備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說;“跳繩還給你,你以后千萬不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒說完,她又笑起來,我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友,丁柯妤,你們喜歡她嗎?
她是我的朋友作文5
一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。
“噢,謝謝你。”醫(yī)生說,“你叫什么名字?”
“阮恒!
叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根針扎進(jìn)他的血管,抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。
過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉!疤蹎,阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。
接著,他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。
當(dāng)時(shí)缺乏獻(xiàn)血知識的阮恒誤認(rèn)為自己獻(xiàn)血后會死掉,所以當(dāng)時(shí)他心理十分矛盾,“然后又舉起來”一句,寫明了雖然面臨著巨大的恐懼,但是“她是我的朋友”的堅(jiān)定信念最終支撐阮恒戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢選擇了獻(xiàn)血。“朋友”在阮恒心中是多么重要!阮恒待人真誠、無私助人的品格在“舉——放——舉”三個(gè)動作中得到了最生動的體現(xiàn)。
獻(xiàn)血的過程中,這些描寫阮恒神情、動作變化的句子是阮恒內(nèi)心痛苦不斷加劇的直接反映。盡管恐懼自己可能會死去,但是救朋友的信念卻一直讓他咬牙堅(jiān)持著。
幾個(gè)看似平常的動作描寫,一個(gè)感人至深的場面,讓一段真摯的友誼展現(xiàn)在我們面前,讓讀者明白了什么才是正確的友情觀,感受到了阮恒甘愿為朋友犧牲自己的精神的偉大。
她是我的朋友作文6
她,有一雙明亮亮的大眼睛,長長的頭發(fā),可愛的笑容。
她,是我的朋友——小欣。她,也是一個(gè)助人為樂的人。
那一天,陽光格外燦爛,白云格外柔軟。我和同學(xué)們正在教室里上興趣班。
忽然,門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開后,見門口站著一位學(xué)生。他叫小均,因?yàn)榘l(fā)高燒,所以遲到了。
下課后,同學(xué)們走出教室,聚集在荷花池邊,議論著這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對小均指指點(diǎn)點(diǎn),甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕被傳染。
而這時(shí),從一旁走過來的小欣,卻緊緊握住小均的手,輕聲安慰他:“沒關(guān)系,你只是一般的感冒,很快就會好起來的!
隨后,小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕,讓我打心里贊嘆她。
你們記住了她嗎——我的朋友小欣。
她是我的朋友作文7
我,一個(gè)性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人!她,一個(gè)溫和、柔情,文化水平相當(dāng)高的人!這,是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí),這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果,我是草,她便是茂盛的大樹;如果,我是一座無人知曉的稻草屋,她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當(dāng)任課老師豎著大拇指表揚(yáng)她的時(shí)候,全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什么?是我沒有她做得好嗎?我常常用這句話來責(zé)備我自己;為什么我一而再,再而三地努力,卻總是聽不見老師對我說過的一句表揚(yáng)我的話。是老師沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我不知道。
是老師覺得我做的不好嗎?我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺上大聲地念著她的作文,為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學(xué)們聽?是不是我的作文寫得不好呢?我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫好作文?我也不知曉。
但我不會就這么放棄的,我一定會讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我,將我從困繞中解救出來;我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委,但我覺得我輸給了她,她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委,假如可以的話,我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來。
因?yàn),她比我?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧!但很可惜,我不能告訴你。因?yàn)椋恰摇摹蟆眩?/p>
她是我的朋友作文8
六年的時(shí)光過得真快,我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高,卻比我大兩歲;樣貌平凡,卻有著美麗笑容的女孩。她,就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級時(shí)的兒童節(jié)吧:我和她一起去接她的弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食,邊走邊吃。但是,我一向是很懶的。所以,走到半路就停了下來。還對她說:“你先走吧,我在這里等你。”她似乎在想些什么,然后對我說:“不遠(yuǎn)了,就快到了!蔽抑浪菦]騙過我的,所以又和她走了起來。就這樣,走走停停的。過了不知多久,終于到了。她弟弟還沒放學(xué),于是我很失望。她卻對我說:“不怕,就快放學(xué)了。誒,我弟弟就快出來了!彼龑λ艿苷f了幾句我聽不懂的家鄉(xiāng)話以后就對我說:“走吧!闭f完,拉起我的手就走。不過,最后我們回到家以后都累的半死。
后來,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道,所以在我離開的那一天,她來了。這一次,她沒有說一句話。只是說:“不要忘記我哦!彪m然聲音很小,但是我還是聽見了。那是她的心里話。
不管我和她相隔多遠(yuǎn),我都會依然記得她的。因?yàn)椤,是我的朋友?/p>
她是我的朋友作文9
有人說書是知識的源泉,又有人說書是知識的根本。我說書是我的好朋友,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,就算到了緊張的復(fù)習(xí)階段,只要一有空,我就會拿起書,仔細(xì)地看。
小時(shí)候,我并不愛看書,自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后,我就迷戀上了書,每當(dāng)看到小美人魚跳進(jìn)海里時(shí),我就會替她惋惜。只要一看書,我就會有一種身臨其境的感覺。但是讀書也會有許多麻煩喲!有時(shí)候,我在做作業(yè)時(shí)想看書,可爸爸媽媽不讓看,那我當(dāng)然就很難過了,只能等到有空的時(shí)候再看,可是什么時(shí)候才有空呢?我只好留到放假了再看。
在無聊的時(shí)候,有書陪我度過;在傷心的時(shí)候,有書“安慰”我;在害怕的時(shí)候,有書來給我做伴。無論在什么時(shí)候,你都可以看見我拿著一本書在看,雖然書給我?guī)砹嗽S多麻煩,但我還是樂此不疲,不厭倦。為了買書,我還和爸爸吵過架呢!有一次,我想買一本《盤古與透明女孩》,可是爸爸說:“你家里書那么多了,還買,你想開報(bào)刊亭啊!”“不行,我一定要買!”爸爸還不同意,我一氣之下把門給關(guān)上了,爸爸在外面說:“反正關(guān)門也沒用,不給你買!”我就把耳朵塞住,假裝沒聽見。過了一會兒,爸爸走進(jìn)來說:“好吧,我給你買書。”我便歡天喜地地去選書了。
書是我的'好朋友,我一定要好好看書。
她是我的朋友作文10
一雙小巧玲瓏的眼睛下有一個(gè)可愛的小鼻子,鼻子下還長著一張櫻桃小嘴,這就是我的好朋友賀香寧。
她最大的愛好就是畫畫。你看,本來約好了周末一起去公園玩的,可是等我來到了她家,阿姨告訴我,她正在自己的房間畫畫。我悄悄地走進(jìn)了她的房間,看見她正在畫一頭漂亮的梅花鹿,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫板對我說:“袁兆民,你來了,你先坐一會吧,我馬上就畫完了。”好吧,聽她這么一說,我同意了。半個(gè)小時(shí)過去了,她依舊在畫,又過了十分鐘,她舉著一張畫,對我說:“怎么樣,好看吧?”我抬頭一看,“哇”一只栩栩如生的梅花鹿,好漂亮!她放下筆,對我說:“走吧,我們?nèi)ス珗@玩吧!”等我們下了樓才發(fā)現(xiàn),天早就黑了。我只好戀戀不舍地向家走去。
我的好朋友不但愛畫畫,而且還是一個(gè)助人為樂的人。有一次,我和小紅一起打掃衛(wèi)生,可是上課的時(shí)候小紅生病了,只剩下了我一個(gè)人。我看著滿屋子的垃圾,無奈地打掃起來。這時(shí)香寧正在準(zhǔn)備回家,她看見我一個(gè)人打掃這么多的垃圾,二話不說,拿起掃把,幫我把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的好朋友賀香寧,一個(gè)既愛畫畫,又樂于助人的小女孩。
她是我的朋友作文11
我有一個(gè)關(guān)系非常好的朋友,她叫陳蘇日娜。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,皮膚很白,就像是抹了粉底一樣。她的頭發(fā)很多,很密,總是黑黑亮亮的,經(jīng)常扎著一對長長的麻花辮,看起來好漂亮。
她是個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
有一次放學(xué)回家的時(shí)候,我正好要走出走廊去。突然,一年級的一個(gè)學(xué)生沖出來直接把我撞倒了,我書包里裝的玻璃杯子也被碰碎了。就在我不知所措的時(shí)候,她連一句對不起都沒說就跑走了。
看著打碎的水杯,我心里有點(diǎn)難受,也覺得很可惜。我返回教室,把打碎的玻璃碎渣準(zhǔn)備清掃掉。當(dāng)我進(jìn)去教室拿掃帚準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,我的好朋友走過來問我,拿笤帚干嘛呢?
掃地!我生氣地說。她趕緊問我怎么了?我把這件事的經(jīng)過告訴了陳蘇日娜。
她知道了也很生氣,就拉著我去找那個(gè)撞碎我杯子的同學(xué),我們找到她后就讓她給我道歉。我們說:“杯子不用你賠了,但你撞了人,直接跑了不對。應(yīng)該道歉!
這位小同學(xué),她聽明白了我們的意思,后來給我道歉了。
有陳蘇日娜這個(gè)有正義感,喜歡幫助別人的朋友,我真的很幸運(yùn)。
她是我的朋友作文12
她,有著一張瓜子臉,明亮的眼睛忽閃忽閃的,仿佛有無數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友――候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣,實(shí)際上是一個(gè)“超級小辣椒”。
“你給我站住!把你剛才的話重復(fù)一遍!敢罵我猴子,你活的不耐煩了嗎?”這位語氣兇狠的人便是景景,為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了,某位不怕死的仁兄罵景景是猴子,大家都知道,景景平生最討厭有人罵她猴子了,不生氣才怪!“嗚嗚……候大姐饒命啊!小的不是有意罵您的……”好!那位勇者被“活捉”了,“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎?”只見景景奸笑一聲,露出潔白的牙齒,狠狠的“撫摸”了一下“被害”,“啊”被害應(yīng)聲到下!昂!叫你惹我!”說完拍了拍手,瀟灑的一身揚(yáng)長而去了。
雖然景景平時(shí)很潑辣,可如果朋友有難,她就會第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負(fù)了,正在課桌上埋頭痛哭,這時(shí),景景過來了,先安慰了詹春來一番,安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦,聽完后,拍著桌子起了身,“好個(gè)“章魚”(章俊杰),敢欺負(fù)詹春來,看我不滅了你!”說完,把章俊杰“拎”了過來,開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲,ok了。景景像個(gè)“山大王”似的,雙手叉腰,大吼一聲:“給我去道歉!”說來也怪,這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”,被景景這一吼,馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景,一只即潑辣又仗義的“猴子”。
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