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我難忘的好朋友作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我難忘的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我難忘的好朋友作文1
我的朋友***,白胖而矮。
許多時候,我們都會請他吃好吃的。有一次很稀奇,他居然提出要請我們。我們先是感覺詫異,接著是興奮,最后則是失望--他請了我們一人一包五毛錢的辣條。雖然“摳門”兩字已經(jīng)擠到了口邊,但為了不難為情,我們還是笑著啃完了“五毛錢”。
……
平常大家一起玩的`時候,他總會發(fā)出一些幼稚的嘰哩呱啦的聲音。他到我家里,在我父母面前倒顯得文質(zhì)彬彬,我媽在這種時候就會說:“你看看人家***多懂禮貌,多成熟!”
……
從小我過生日就不邀請別人來家里。有一次心血來潮,想找?guī)讉哥們兒來熱鬧熱鬧?烧l知他們不是這個說忙,就是那個說要干什么。在我垂頭喪氣之際,***突然說他能來。
“你不是有課嗎?”
“我讓我爸幫我請假了!
這讓我產(chǎn)生了一絲對他的敬意。以后幾年,赴宴的同學(xué)多了,但每年都來的只有***。我突然覺得他請我們很少,我倒該退讓。
雖然我們沒有上一個初中,但我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
我難忘的好朋友作文2
誰都有朋友,我也不例外。
大大的眼睛,小小的鼻子,中等的身材,她寬容不計較事的心使她更美麗。有件事,我到現(xiàn)在也忘不了。
那天,我們上美術(shù)課,老師說過上課沒帶書要罰站的,我往書包里翻啊翻,糟了,書沒帶!我可不想罰站。這時老師走進教室,一來就檢查有沒有帶書,我驚慌失措,我看到她正在系紅領(lǐng)巾,我看著老師一步步走來,我急了,我便順手將她的書拿走。老師來了,問:“你的書呢?”她瞧了瞧我桌上的書,我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的,我又急了。生怕她說出事情。“老師,我忘記帶了!”我呆了,為什么她不說事情呢?“站到下面去,你是好同學(xué)啊,怎么會沒帶書呢?”她下去了?晌胰匀徊幻靼祝瑸槭裁此徽f呢?為什么她會笑著站在下面,這個疑問在我腦海里怎么也解不開!岸A懔恪毕抡n了!我走到她面前把書還給她,羞愧地說:“謝謝!你為什么不說實話?”“因為我們是朋友,走,跳橡皮筋”“好!”
我永遠(yuǎn)忘不了她,我為我一個這樣的朋友而自豪。
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