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難忘的朋友作文

時(shí)間:2021-05-24 17:58:53 朋友 我要投稿

難忘的朋友作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的朋友作文匯編15篇

難忘的朋友作文1

  在全鄉(xiāng)田徑比賽過(guò)后,我被選進(jìn)了鄉(xiāng)代表隊(duì),要到土橋去參加集訓(xùn)一個(gè)月。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,有班長(zhǎng)溫嘉怡,學(xué)習(xí)委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴(yán)晴。

  她長(zhǎng)著一對(duì)迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,眼睛上面還長(zhǎng)著兩道柳葉似的眉毛,一對(duì)順風(fēng)耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對(duì)玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長(zhǎng)著幾顆雀斑。

  她雖臉上有斑,可是心靈卻是無(wú)比的純凈。

  有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那里接水的時(shí)候,看見(jiàn)了這樣一幕:嚴(yán)晴在食堂里被打掃衛(wèi)生的幾個(gè)男生潑了一身的臟水。那幾個(gè)男生卻不管嚴(yán)晴,連一聲“對(duì)不起”都不說(shuō),繼續(xù)沖水,還有一些人看著嚴(yán)晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見(jiàn)后,關(guān)了水,進(jìn)食堂去準(zhǔn)備替嚴(yán)晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還說(shuō):“沒(méi)事兒,是我自己沒(méi)看見(jiàn),不怪他們!”說(shuō)著,便拉著我的手回到了宿舍,她換好衣服后,便開始做自己的事。我想:到時(shí)候她一定會(huì)告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習(xí),是班主任安老師的課,我盯著她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節(jié)晚自習(xí)下課,她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對(duì)她只有敬佩的份兒了。

  到了臨走的前兩天,她告訴我說(shuō),要我一定記得她,并給我寫了一封信。那是我第一次感到,舍不得離開土橋完小。那個(gè)地方承載了我太多的回憶,特別是和那個(gè)女孩的太多回憶!

  嚴(yán)晴,我在土橋完小訓(xùn)練時(shí),你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機(jī)會(huì),我一定會(huì)來(lái)看你的!

難忘的朋友作文2

  我以前有一個(gè)很好的朋友,每當(dāng)我一看到一本數(shù)獨(dú)游戲的書本,總是難忘的望著天空,似乎好像看到了我們又開心的玩在一起了。

  她的名字叫張羽彤,長(zhǎng)得高高瘦瘦,臉尖尖的,個(gè)性非常古怪;記得有一次我不小心絆倒了別人,結(jié)果被老師罵,于是,她就幸災(zāi)樂(lè)禍的一直笑我,常讓我哭了起來(lái),接著,又來(lái)逗我笑,所以令我很難忘,因?yàn)樗俏铱催^(guò)最與眾不同的好同學(xué)。

  記得有一次在學(xué)校時(shí),她告訴我她爸爸的工作被調(diào)去加拿大,所以全家都要搬過(guò)去,這時(shí),我大哭了起來(lái),也不知道以后怎么辦,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有擁有過(guò)這么古怪又和我這么好的朋友,最后我還是克服了,因?yàn)槲蚁朐谌松,一定?huì)遇到各式各樣的朋友。

  現(xiàn)在的她,還是在北京,而我們已經(jīng)分開了四年,但是我還是記得她,希望她也能天天想念著我。

難忘的朋友作文3

  世間的朋友有無(wú)數(shù),有讓你開心的,有讓你悲傷的,也有讓你難忘的。今天,我就要寫一寫一個(gè)讓我難忘的朋友。想知道這是誰(shuí)嗎?快來(lái)看一看吧。

  我的朋友叫小紅。她有一雙炯炯有神的眼睛。還有一個(gè)扁扁的鼻子。最重要的是,她有一張櫻桃小嘴,面龐還有兩個(gè)酒窩。她的大嗓門,在白天比公雞嗓門還響亮。

  就在昨天,我們約好了一起出去玩撕名牌。說(shuō)好生命課老師講完課休息時(shí),我們開始制作名牌,等做好了也就下課了。我們聚集在一起,她說(shuō):“你不是要玩撕名牌嗎?你做這么多小卡片干嘛?”

  我說(shuō):“這個(gè)你就不懂了,這樣玩才有樂(lè)趣!彼齻兌及偎疾坏闷浣狻

  開始游戲了,我們玩的不亦樂(lè)乎。在玩的過(guò)程中,我們兩個(gè)你保護(hù)我,我保護(hù)你,別人生氣的說(shuō):“你們兩個(gè)怎么能這樣。”我們異口同聲的說(shuō):“因?yàn)槲覀兪怯H密無(wú)間的好朋友。”結(jié)果她們也結(jié)成對(duì)子。

  我相信,我們長(zhǎng)大后也一定是好朋友。

難忘的朋友作文4

  我的朋友***,白胖而矮。

  許多時(shí)候,我們都會(huì)請(qǐng)他吃好吃的。有一次很稀奇,他居然提出要請(qǐng)我們。我們先是感覺(jué)詫異,接著是興奮,最后則是失望--他請(qǐng)了我們一人一包五毛錢的辣條。雖然“摳門”兩字已經(jīng)擠到了口邊,但為了不難為情,我們還是笑著啃完了“五毛錢”。

  ……

  平常大家一起玩的時(shí)候,他總會(huì)發(fā)出一些幼稚的嘰哩呱啦的聲音。他到我家里,在我父母面前倒顯得文質(zhì)彬彬,我媽在這種時(shí)候就會(huì)說(shuō):“你看看人家***多懂禮貌,多成熟!”

  ……

  從小我過(guò)生日就不邀請(qǐng)別人來(lái)家里。有一次心血來(lái)潮,想找?guī)讉(gè)哥們兒來(lái)熱鬧熱鬧。可誰(shuí)知他們不是這個(gè)說(shuō)忙,就是那個(gè)說(shuō)要干什么。在我垂頭喪氣之際,***突然說(shuō)他能來(lái)。

  “你不是有課嗎?”

  “我讓我爸幫我請(qǐng)假了。“

  這讓我產(chǎn)生了一絲對(duì)他的敬意。以后幾年,赴宴的同學(xué)多了,但每年都來(lái)的只有***。我突然覺(jué)得他請(qǐng)我們很少,我倒該退讓。

  雖然我們沒(méi)有上一個(gè)初中,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

難忘的朋友作文5

  在我的腦海里,有很多的事情像無(wú)數(shù)小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆并不引人注目的小星星,卻勾起我的無(wú)窮的回憶。

  那是一個(gè)星期四的中午,天上正下著雨,吃過(guò)午飯后,我打著傘去上學(xué),走著走著,一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里,對(duì)我說(shuō):“我忘帶傘了,咱們兩共同用好嗎?謝謝你了!蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了,可心里卻一百個(gè)不愿意,我心想:“我的傘本來(lái)就不大,,我一個(gè)人打還不夠用呢,現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了。”一路上,我總是偷偷地把傘向我這邊移,雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。

  一路上我總是漫不經(jīng)心地走著,一不留神,我被路上的拌倒了,把我的褲子摔臟了,這下我可犯難了,回家去換,時(shí)間,到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我?guī)湍悴敛!蔽乙宦?tīng),連忙說(shuō):“不用了,會(huì)把你的手絹能臟的,你媽媽會(huì)說(shuō)你的。”那個(gè)小姑娘一聽(tīng),微笑地說(shuō):“不會(huì)的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,再說(shuō),你不也幫助我了嗎?”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話,我覺(jué)得很慚愧,半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我記得很清楚,每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí),小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。

難忘的朋友作文6

  說(shuō)到朋友,許多人都有一個(gè)或者更多的朋友,但是有些人一個(gè)朋友也沒(méi)有。下面,我講一講我的朋友吧!

  在我上幼兒園的時(shí)候,交了兩個(gè)特別友好的朋友。他們分別叫:“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒,大家肯定會(huì)問(wèn):“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎?”不不不,這是他們的外號(hào)。

  我第一次上幼兒園的時(shí)候,在屋子里大哭大鬧,最后是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來(lái),我講一講我和朋友一起玩吧!

  有一次,我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩,(這個(gè)小木屋是我們每天都在這兒玩的。)覺(jué)得特別無(wú)聊,就一直在小木屋的房頂上躺著。突然我想到一個(gè)好主意:“奧斯卡!奧斯卡!我想到了一個(gè)好主意,我們可以這樣子……”“好,就這樣子辦吧!”奧斯卡回答我。不一會(huì)兒,我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂說(shuō):“我要辦一個(gè)游戲,誰(shuí)想加入我?”“我要,我要”。

  不到半個(gè)小時(shí),所有人都加入進(jìn)來(lái)了。奧斯卡在小木屋里守護(hù)它,門外還有兩個(gè)人,在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克,我們倆特別喜歡爬樹,就拿著弓箭,爬上樹做埋伏。

  但是到小學(xué)的時(shí)候,我們仨并不是同一所小學(xué)。奧斯卡、小杰克,我好想你們呀!

難忘的朋友作文7

  日月如梭,光陰似箭。我在記憶的長(zhǎng)河中尋找與你有關(guān)的事情,唯一能讓我記住的便是那件事。

  那年春天,我和你去李勇家玩,三個(gè)人躲躲藏藏你追我打,玩的十分高興,你提出一個(gè)建議:“我們?nèi)ヌ锏啬沁呁姘!”我和李勇不約而同的看向田地那邊,一排排綠油油的樹。我不假思索的說(shuō):“好啊!我們就去那邊玩!崩钣驴紤]了一會(huì)兒也同意了。

  我說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)先跑到田地那邊!蹦阏f(shuō):“我同意!崩钣掠窒肓艘粫(huì)兒說(shuō):“好吧!我也同意,但是我媽媽不讓我去田地那邊。”我說(shuō):“那我和張明去,你留在這里!崩钣抡f(shuō):“我去還不行嗎?”我說(shuō):“意見(jiàn)一樣。”

  隨后由我喊道:“準(zhǔn)備好了,我們要跑了,三、二、一,跑。”一聲令下,三個(gè)油桶大的小孩就沖了出去,你追我趕,最后我第一個(gè)到達(dá)田地那邊,你很快也到了,最后才是李勇。我們?cè)谶@里一會(huì)兒爬樹,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒挖土,(這里用的是手)就在咱們玩的很高興時(shí),你的媽媽過(guò)來(lái)了。

  隨后,你的媽媽便把你領(lǐng)走了,我感覺(jué)沒(méi)意思,便向李勇說(shuō)了再見(jiàn)。然后我便跑回了家,回到家媽媽便和我說(shuō)你搬家了!我的眼淚流了出來(lái)。

  每當(dāng)看到田地那邊的樹,我便會(huì)想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中,再也抹不掉!

難忘的朋友作文8

  每次,在商場(chǎng)里一看見(jiàn)小兔娃娃,我就想到了那愉快而又短暫的一天,就想到了那難忘的朋友。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們一家和媽媽同事一起去福利院,我興奮極了!給福利院的小朋友們拿去了很多東西:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿滿一大袋。到了福利院,雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這里有很多殘疾人,但來(lái)到這里看到他們,還是有些新奇。

  我一去就和他們處的很好,一起玩:小馬過(guò)河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個(gè)小朋友不和我們玩,好像在想自己的爸爸媽媽。

  我?guī)追胱屗尤胛覀兊娜后w,可她好像看不見(jiàn)我、也聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話一樣,突然爸爸從我身后走了過(guò)來(lái),讓我把我的小兔玩具給她。我想:我最最重要的朋友就是它了,如果給了她,我呢?但她又沒(méi)有爸爸、媽媽,也沒(méi)有親人。經(jīng)過(guò)激烈的想斗爭(zhēng),最后我還是把兔娃娃送給了她,她把兔娃娃報(bào)的緊緊的,生怕別人拿走了似的,我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。

  在我的勸說(shuō)下,她終于和我們?cè)谝黄鹜媪,和我們一起交朋友。那一天是我最開心的一天,也是最難忘的一天,因?yàn)槲业睦吓笥淹猛尥抻钟辛诵屡笥选?/p>

難忘的朋友作文9

  我有一個(gè)朋友,他叫李友,我和李友相處共六年,他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐,頭發(fā)尖尖的.,一雙明亮的眼睛總愛(ài)一眨一眨的,閃耀著歡樂(lè)溫和的光,那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著,一張不大不小的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。

  記得有一次,我和他來(lái)了一場(chǎng)賽車比賽,我的賽車撞壞了他又用零花錢給我買一個(gè)新的,我非常感動(dòng),我們又開始玩了起來(lái)。

  有一次我在下面玩,他在一房子門口拼飛機(jī),我走過(guò)去,一不小心撞到飛機(jī),把飛機(jī)撞壞了,他說(shuō):“你賠!蔽抑荒馨扬w機(jī)修好,因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢?墒秋w機(jī)在李友那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢?算了還是找他借吧。第二天,我把飛機(jī)借來(lái)了,但我怎樣拼也拼不出來(lái),我找來(lái)幾個(gè)伙伴,可都拼錯(cuò)了。后來(lái)在李友的指導(dǎo)下,我們修好了飛機(jī)。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑,李友說(shuō):“我在買一個(gè)你們能幫我嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“當(dāng)然能!”

  開始我們拼成了飛機(jī),不過(guò)我們還要拼坦克。

  這可把我們難住了,我們?cè)鯓佣计床缓。我和李友同時(shí)想出了拼的方法李友說(shuō):“真是心有靈犀一點(diǎn)通!痹谖覀兊呐ο陆K于拼好了坦克。

  可是六年后,我們分開了我久久不能忘記李友,我真難忘啊。

難忘的朋友作文10

  我有一個(gè)朋友,她讓我很難忘,他是我同年級(jí)的朋友,我跟他的關(guān)系一直很好,也很喜歡在一起玩,我和他就成了最好的朋友。

  一個(gè)周末,我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著一臺(tái)直升機(jī),是遙控的,是我很喜歡的一個(gè)玩具。我把電源打開,在遙控器那里按前進(jìn)的按鈕,直升機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)上面的機(jī)翼,飛了起來(lái),我很熟練的操控我的直升飛機(jī),我的朋友對(duì)我說(shuō):“我可不可以玩一下?”我說(shuō):“可以!蔽矣职戳讼陆档陌粹o,就落地了,算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會(huì)玩直升飛機(jī),就大力按了上升的按鈕,直升機(jī)立刻直上沖,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲說(shuō):“快下降,要不到了一定的距離,直升機(jī)感應(yīng)不到遙控器就會(huì)掉下來(lái)!蔽遗笥阎茏屿饔职戳讼陆档陌粹o,因?yàn)闆](méi)有慢慢按,直升機(jī)一下子向地面沖去,“砰”的一聲,直升機(jī)散架了,地上全部都是零件,我怒氣沖天,大聲說(shuō):“你賠我的直升機(jī)。”周子祺說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)遙控直升機(jī)。”“那你就不要玩嘛!”我的說(shuō)話聲帶一點(diǎn)哭聲。接著,氣呼呼的走了。我回到家里,氣頓時(shí)消了,心想:我是不是對(duì)我的朋友太兇了,我向他說(shuō)個(gè)對(duì)不起吧!可是對(duì)不起我怎么也說(shuō)不出口。

  第二天的放學(xué),我走在樓梯口。我感覺(jué)后面有人跟著我,猛然回頭,看見(jiàn)我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我羞紅了臉說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!蔽液椭茏屿髅鎸(duì)著對(duì)方,情不自禁地笑了,和他一起回家去了。我回到家里,很慚愧,心想:我為什么不第一個(gè)向我的朋友伸出手而讓我的朋友對(duì)我先伸出手呢?

  我和周子祺的爭(zhēng)吵讓我難忘,周子祺的寬容讓我難忘,更讓我難忘在心里的是:寬容別人就等于寬容自己。

難忘的朋友作文11

  從我出生時(shí)起,我家的小鳥就一直陪伴著我。

  每天清晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,把我從美夢(mèng)中叫醒,仿佛在呼喚我:“祺祺,祺祺,上學(xué)啦 !”我睜開眼,小鳥就在我的眼前,我看他們歡快的唱歌,竊竊私語(yǔ),相互親熱,跳上跳下,我很開心。慶幸有這么兩個(gè)可愛(ài)的“朋友"做我的小鬧鐘。

  一天,兩只小鳥不知什么時(shí)候飛走了,我望著空空的鳥籠心痛不已,我對(duì)著窗外默默地喊:"小鳥你去哪兒了?快回來(lái)吧!"回想我和小鳥生活的時(shí)光,它們給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。想著想著,我不由自主地流下了傷心的眼淚。小鳥為什么會(huì)飛走呢? 難道它不愿意做我的朋友嗎?之后,我稍稍克制了自己感情,冷靜地想了想:它是大森林媽媽的孩子,應(yīng)該回到大自然中去。

  小鳥雖然飛走了,但它們帶給我的快樂(lè)是永久的,因?yàn)樗俏易铍y忘的朋友~~小鳥。

難忘的朋友作文12

  我有許多朋友,她們就像天上的星星數(shù)不清,可有一個(gè)朋友——宋柯瑩,她真的很善良。

  她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁,只不過(guò)她在學(xué)校住宿,她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明,每周我去她家寫作業(yè)時(shí),都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書,那些書不僅她自己愛(ài)看,我也很愛(ài)看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書連床上,枕頭旁邊,桌子底下……好多地方都堆滿了,她的書簡(jiǎn)直可以辦一個(gè)小型圖書館了。

  天氣真好,晴朗,只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來(lái)。真好,今天又是周末,該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了,她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書遞給我做,我做到一半,突然卡住了,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒突然停住,那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題,當(dāng)她問(wèn)我排水法的公式時(shí),我想了半天,說(shuō):“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度。”“這就對(duì)了,你只要把棱長(zhǎng)先求出來(lái)就可以了,你先告訴我,這題要用哪個(gè)公式?”“底面積乘以水上升的高度。”“對(duì),快寫吧!笨荚嚂r(shí),這類題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò),可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。

  平時(shí),都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘,一次一次警告和提醒我。你們說(shuō),這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友?

難忘的朋友作文13

  每個(gè)人都有自己的朋友,我也有自己的朋友,我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的朋友,不知道她現(xiàn)在還是否記得我?

  記得上二年級(jí)時(shí),班里有個(gè)叫楊可暢的女孩,與我同齡,我和她是好朋友,一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次,上體育課練跳遠(yuǎn),我們都跳過(guò)去了,但楊可暢就是跳不遠(yuǎn),下課了,我沒(méi)有出去玩,而是幫她練習(xí)跳遠(yuǎn),她也很用心去練,不久就能跳的遠(yuǎn)了。其實(shí),楊可暢的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,只是體育不是很好,那時(shí)我數(shù)學(xué)不好,她見(jiàn)了可著急了,一有空就到我家?guī)臀逸o導(dǎo),果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友,都非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

  可是在二年級(jí)下學(xué)期,發(fā)生了一件不幸的事情,可暢的爸爸被查出心臟病,而且很嚴(yán)重,她家又沒(méi)有錢,自從這事發(fā)生后,楊可暢完全變了一個(gè)人,由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩,我想這件事對(duì)她打擊很大,學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)前幾名下降到二十幾名,我看了非常難過(guò),決定要幫她重新拾回自信,給她講一些名人的故事,有好吃的都分一半給她,學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。

  后來(lái),學(xué)期結(jié)束后,我被爸爸媽媽接到南京來(lái)上學(xué),就和她分開了,她家沒(méi)有電話,每次我打電話給奶奶時(shí),都會(huì)問(wèn)問(wèn)她的情況,今年春節(jié),我去她家看望她時(shí),她家已搬走了,聽(tīng)說(shuō)她爸爸的病還沒(méi)有完全好,我也不知道他們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了?

  又是一年過(guò)去了,不知道她現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?我很想念她,希望她很能像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

難忘的朋友作文14

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)形影不離的好朋友——小洋。

  我們非常要好,每當(dāng)下課的時(shí)候我會(huì)手拉手一起去操場(chǎng)玩耍;上課了也是并排著走進(jìn)教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說(shuō)我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

  雖然我們很要好,可有時(shí)也會(huì)不開心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動(dòng)角玩的時(shí)候,我把我們平時(shí)最愛(ài)玩的玩具整整玩了一節(jié)課,沒(méi)有給小洋碰一下指頭。下課時(shí)我見(jiàn)他有點(diǎn)兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來(lái)放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒(méi)過(guò)多久,等我再看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖,而我的袋子卻空空如也了。這對(duì)于我這個(gè)從小就愛(ài)吃糖的人來(lái)說(shuō)真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說(shuō):你為什么要拿我全部的糖?

  哼,還說(shuō)是我的朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!小洋也沒(méi)好氣地說(shuō)。

  我聽(tīng)了更生氣了:你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了。

  不做就不做,我才不稀罕呢。小洋毫不在乎地說(shuō)。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來(lái)把我們分開。這之后到放學(xué)的所有時(shí)間里,我們誰(shuí)也沒(méi)理睬誰(shuí)。

  第二天早上,我們?cè)诮淌议T口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開戰(zhàn)?刹恢膫(gè)先看著對(duì)方笑出了聲,另外一個(gè)也跟著笑了起來(lái)。一場(chǎng)不愉快就此結(jié)束,我們以重新做回了好朋友。

  后來(lái),我們幼兒園畢業(yè)了,進(jìn)入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系,但我在的心里永遠(yuǎn)給他留了一個(gè)地方。

難忘的朋友作文15

  誰(shuí)都有朋友,我也不例外。

  大大的眼睛,小小的鼻子,中等的身材,她寬容不計(jì)較事的心使她更美麗。有件事,我到現(xiàn)在也忘不了。

  那天,我們上美術(shù)課,老師說(shuō)過(guò)上課沒(méi)帶書要罰站的,我往書包里翻啊翻,糟了,書沒(méi)帶!我可不想罰站。這時(shí)老師走進(jìn)教室,一來(lái)就檢查有沒(méi)有帶書,我驚慌失措,我看到她正在系紅領(lǐng)巾,我看著老師一步步走來(lái),我急了,我便順手將她的書拿走。老師來(lái)了,問(wèn):“你的書呢?”她瞧了瞧我桌上的書,我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的,我又急了。生怕她說(shuō)出事情!袄蠋煟彝泿Я!”我呆了,為什么她不說(shuō)事情呢?“站到下面去,你是好同學(xué)啊,怎么會(huì)沒(méi)帶書呢?”她下去了。可我仍然不明白,為什么她不說(shuō)呢?為什么她會(huì)笑著站在下面,這個(gè)疑問(wèn)在我腦海里怎么也解不開!岸A懔恪毕抡n了!我走到她面前把書還給她,羞愧地說(shuō):“謝謝!你為什么不說(shuō)實(shí)話?”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩,跳橡皮筋”“好!?/p>

  我永遠(yuǎn)忘不了她,我為我一個(gè)這樣的朋友而自豪。

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