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特殊的好朋友作文(精選54篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的特殊的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的好朋友作文 篇1
我與好朋友朱星宇、寧萌有兩個(gè)特殊的朋友。為什么是特殊的朋友呢?不知道吧,哈哈,是一大一小兩只狗狗。
這兩只狗狗是我們的掌上明珠。它們特別聽話、特別乖巧、特別玩皮,根本就不知道什么是咬人的狗狗。這兩只狗狗,大的叫球球,小的叫路路,毛毛黃黃的,你去摸摸,那家伙,就跟我們蓋的被子似的,可舒服了。球球站起來的話,跟我們一樣高了,它的尾巴非常非常的長(zhǎng),非常非常的大,像一把大掃帚,那一雙水汪汪的大眼睛,一見有吃的,就溜溜亂轉(zhuǎn),好像會(huì)說話似的,可招人稀罕了;小的狗狗眼睛有點(diǎn)小,尾巴彎彎的,一翹起來就像彎彎的月牙似的。
我總是想方設(shè)法給它們送好吃的。一次,我吃飯的時(shí)候正好吃豬蹄子,我就瞅著老爸老媽,她們一啃完的骨頭我馬上收集起來,連一根小小的骨頭棒棒也不放過,心想一定要讓狗狗享受一次美味。飯一吃完,我就趕快給它們送去,狗狗還關(guān)在鐵絲網(wǎng)里呢,我就一個(gè)個(gè)地喂。它深怕咬著我的手,總是用嘴輕輕地一含,然后歪歪著腦袋瓜子,巴嘰巴嘰地咀嚼,那家伙,吃得才香呢,嘴角的口水都流出來了。兩個(gè)家伙吃飽了,就跟我表演,你啃啃我,我們咬咬你,在地上左一個(gè)滾,右一個(gè)滾,呼呼地撒著嬌,有時(shí)一跳就站起來,把兩只腳放在你身上,眼睛盯著你看,都會(huì)把你盯得不好意思的。
當(dāng)然,我們?nèi)齻(gè)人,狗狗最喜歡的是寧萌。因?yàn)閷幟妊,給它們好吃的時(shí)候是最多的。寧萌每次都給它們帶食物,深怕它們餓著。一次不夠,又想辦法去拿。特別是我們?cè)趯W(xué)校吃飯,經(jīng)常有雞大腿,這時(shí),最高興的是寧萌,她總要去管別人要骨頭,說,你吃了把骨頭給我吧,我們拿回去喂狗狗,我的同學(xué)好多都是狗狗的粉絲,于是有的同學(xué)吃都不吃就一只金黃的雞大腿送給寧萌了,好家伙,寧萌每次都要收一大口袋,這下子,狗狗就經(jīng)常有美味大餐了。你想想呀,狗狗跟寧萌會(huì)好到什么程度呢?告訴你吧,狗狗居然居然能找到寧萌的家,有一次,還自己上樓,到寧萌家去敲門,把寧萌給嚇了一大跳。
去溜狗狗也很有意思。主人在的時(shí)候,就會(huì)把狗狗放出來,那家伙,只要一開門,狗狗就嗖地跑了出來。這時(shí),最厲害的就是朱星宇,他個(gè)兒大,跑起來快,就跟狗賽跑。一會(huì)兒在大道上跑,一會(huì)兒在庭院的樹林里跑,一會(huì)繞著小花園一圈一圈地跑,把狗狗跑得氣喘吁吁,把朱星宇累得汗流浹背。有一次,狗狗忽然想去廣場(chǎng)看看,寧萌就大喊一聲,不許亂跑,趕快回來,狗狗就搖擺著尾巴乖乖地跑回來,眼巴巴地望著我們,還有點(diǎn)委屈的意思哦。
哈哈,我們的特殊朋友狗狗乖不乖呀,你們也有特別的好朋友嗎?
特殊的好朋友作文 篇2
我有一位特殊的好朋友,她會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候來陪伴我,在我生氣的時(shí)候來開解我,讓我不再孤單,忘記煩惱。
這位好朋友其實(shí)就是一本本的好書。
我沉迷于書中:《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢(mèng)》讓我替紫嵐扼腕嘆息,《笨狼的故事》逗得我開懷大笑;《我可以抱你嗎,寶貝》又讓我感動(dòng)……
有一次,爸爸從圖書館借回來一本《神秘島》,我本來只是想翻開來看看大致內(nèi)容,沒想到一翻開就再也合不上了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手心里溜走了,我卻沉迷于書中,一點(diǎn)也沒有察覺到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛,但是我依然不舍得放下那本書——如果換做是你,正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分,有人讓你放下書本,你放得下嗎?
終于,我把《神秘島》這本書看完了。我站起來身來,活動(dòng)一下筋骨,抖抖腳,扭扭腰。之后馬上去看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,時(shí)針已經(jīng)從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛,再去看時(shí)鐘,沒錯(cuò),還是“4”,不知不覺就過了三個(gè)小時(shí)啊。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這可是我的座右銘哦。以后,我還要繼續(xù)看書,看更多的好書,跟更多更多的好書成為摯友,用知識(shí)來武裝我的頭腦。
今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您,您愿意也跟她成為好朋友嗎?
特殊的好朋友作文 篇3
在班上,我又多了一個(gè)好朋友,但她不是一般的朋友,而是一個(gè)能讓我語文成績(jī)急速提高的老師,他就是我們班上出了名的語文天才——莫嘉妮。
她長(zhǎng)得十分美麗,兩只黑黝黝葡萄似的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,真是讓人過目不忘。
她的語文成績(jī)特別好,聽說,她背得一本厚厚的成語字典,所以寫作文時(shí)揮筆成文;她看過大量的課外書籍,所以考試時(shí)胸有成竹;她把整本語文書都背得滾瓜爛熟,所以在課堂上和老師對(duì)答如流……我多么希望自己也能像她一樣啊!
因?yàn)檫@樣,她一直是我的偶像。
周五,我在學(xué)校懶洋洋地早讀。突然,我聽見后面的陳志浩對(duì)他的同桌――莫嘉妮說:“以后你就是我的師傅了!蔽蚁耄耗文菀欢ㄩ_始徒弟了。我迫不及待地轉(zhuǎn)過頭對(duì)莫嘉妮說:“我也想拜你為師!彼Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了。
師傅開始出題考試了,她叫我拿一個(gè)本子來,我沒帶,便找同學(xué)借了一個(gè),當(dāng)她出完題,把本子遞給我時(shí),我傻眼了,好難呀!全是課堂上沒學(xué)過的!我一個(gè)也不會(huì)做,得了一個(gè)圓圓的鴨蛋。師傅說:“你應(yīng)多看點(diǎn)課外書呀,這都是基本知識(shí),你都不會(huì),以后怎么寫好作文呀?”我慚愧地低下了頭,心里更佩服她了,心想:她和我一樣是學(xué)生,而她卻知識(shí)豐富,學(xué)富五車,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)語文成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
特殊的好朋友作文 篇4
友誼是一種緩慢生長(zhǎng)的植物,而我剛好有一群“特殊”的好朋友,它們不會(huì)說話,也不會(huì)動(dòng),卻能聽懂我的傾訴。它們就是——我家的多肉植物。
自從媽媽掉入了“肉坑”以后,我也開始關(guān)注起多肉來了。多肉植物的葉子大多都是厚厚的、胖胖的、十分可愛,給人一種“呆萌”的感覺,它們的名字也都很好聽呢!“藍(lán)色驚喜”,出狀態(tài)的時(shí)候真的會(huì)給你帶來驚喜!“廣寒宮”,粉色的葉子上有一層厚厚的粉,看起來十分高大尚,真不愧為多肉界的“三仙”之一呀!“熊童子”像熊爪一樣肥肥的,熊爪尖上的紅像剛剛?cè)旧系募t指甲,呆萌呆萌的。還有號(hào)稱“三生三世,十里桃林”的“桃蛋”。一個(gè)個(gè)像小精靈一樣的肉肉,都是媽媽的“心頭肉”。
媽媽養(yǎng)的多肉植物足足有一百多盆,可她看到好看的肉肉,還是忍不住地收入囊中。這不,我也攤上事兒了。媽媽聽說塑膠盆透水性好又便宜,星期天,一見我有空,就見縫插針地讓我?guī)退龘Q盆。唉,真是拿她沒辦法!
作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽送給我一盆“吉娃娃”和一盆“錢串”,我欣喜若狂。“吉娃娃”綠色的葉片上有一絲淡淡的紅,恰到好處;“錢串”真像古時(shí)候的銅錢,一個(gè)個(gè)串起來,猶如一串串錢串兒。
有空的時(shí)候,我就會(huì)去關(guān)注它們的變化,學(xué)著媽媽的樣子,澆水、除蟲、夾枯葉,每一項(xiàng)我都十分認(rèn)真地完成。心情不好的時(shí)候,我也會(huì)去看我的多肉植物,感受它們?cè)陉柟庀碌陌苍敗⒁股锏撵o謐、微風(fēng)前的曼舞,瞬間就會(huì)豁然開朗。不同時(shí)期,它們有不同的美,看到它們不斷地變美,讓我明白了,人生就像植物生長(zhǎng)的過程,只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)有開花結(jié)果的那一天。
多肉植物是我“特殊”的好朋友,它們是治愈心靈的小精靈,我也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛著它們。
特殊的好朋友作文 篇5
我有很多好朋友,有一起學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的,有共同參加特長(zhǎng)練習(xí)的,還有一同游戲玩耍的……可有一位好朋友,它很特殊,也很神奇。它會(huì)告訴我宇宙的奧秘、神奇的極光、有趣的生物鏈……它的名字叫《自然探秘》。
第一次看到它,我就被它封面上深藍(lán)色的星球圖所吸引,它似乎有一種魔力,讓我不由自主地打開它,一頁一頁地讀下去。從此,我與《自然探秘》結(jié)下了不解之緣,并作了每月一期的“約定”。自從有了它,我可以翱翔在浩瀚的宇宙、穿梭在有趣的世界名勝、暢游在神秘的微生物世界。
你知道死海中為什么沒有魚兒?jiǎn)?那是因?yàn)樗篮:}量比普通海水高好幾倍,魚兒等生物無法生存。你知道細(xì)菌都愛吃葡萄糖而不愛吃乳糖嗎?因?yàn)槠咸烟潜热樘呛孟梢娂?xì)菌真會(huì)偷懶啊!你知道木星上有塊時(shí)濃時(shí)淡的“大紅斑”嗎?那是一團(tuán)沿逆時(shí)針方向激劇運(yùn)動(dòng)的下沉氣流,氣流中含有大量的紅磷化物,所以呈紅褐色。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見一本本《自然探秘》跳躍在我周圍,一邊呵呵地笑著一邊說:“朱瑞琳,現(xiàn)在你知道自然界有多神奇了吧?但是還有好多自然秘密人類至今還未獲解,等著你去探索哦!你現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來把這些新的秘密告訴我,我再去告訴更多的小朋友……”
這就是我特殊的好朋友,我們將手拉手一起成長(zhǎng)!
特殊的好朋友作文 篇6
長(zhǎng)白山之行,是我難以忘懷的記憶,而那位“神秘朋友”更是使我難忘。高山之上,白雪皚皚,冰天雪地,溫度極低,登山之者,需穿厚棉服也。但有一奇“人”,能力非凡,無需厚服,裸露身軀,直上山峰。
問吾此乃何人也?其住何處?吾知,請(qǐng)聽:此人為水晶,其色為紫,奇人就住此山中。朋友紫水晶,擁有絕世容顏。從上到下,慢慢暈染,無一絲瑕疵。其上為發(fā)烏之白;其中為耀眼之紫;其下為淡薄之紫。它好似一位智者,在等待上好時(shí)機(jī)。但它并非在等待時(shí)機(jī),與其說它在等待時(shí)機(jī),不如說是在等待數(shù)次重要之遇,遇則遇重要且真情之友誼,朋友之陪伴等。
每當(dāng)燈火輝煌時(shí),漆黑的夜晚,讓我心中燃起強(qiáng)大之象,它好似在像我走來,用它那溫柔的語氣安撫我急躁的心情,與我入眠。在對(duì)方的身上,讓我“們”體會(huì)到了一句俗語:有福同享,有難同當(dāng)。也更應(yīng)對(duì)了我心中的那句話:朋友,是一種無限定的快樂,每位“朋友”都會(huì)給你一種神秘且強(qiáng)大的力量。
特殊的好朋友作文 篇7
我有一些特殊的好朋友,它們不會(huì)說話,但是卻讓我增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,伴我度過了許多美好的時(shí)光,它們就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
一天晚上,我正在制作綜合實(shí)踐活動(dòng)課材料袋里的孔雀燈,我做呀做呀,時(shí)間就像流水一樣緩緩地流了過去,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快九點(diǎn)半了,因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以我非常沮喪地嘆了口氣。媽媽聽見了對(duì)我說:“你怎么了?快點(diǎn)睡覺吧!要不然明天早上起不來!”我猶豫了一下,答到:“那好吧!”。
正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,不經(jīng)意間看見了我的好朋友《小學(xué)生導(dǎo)讀》,便忍不住隨手翻了幾頁。突然,我看見一個(gè)非常吸引我的題目,名叫“愛迪生發(fā)明電燈”。于是,我便認(rèn)真地看了起來,書上說:“愛迪生一天24個(gè)小時(shí)幾乎23個(gè)小時(shí)都在實(shí)驗(yàn)室里制造電燈,他制造電燈很有耐心,每當(dāng)遇到挫折甚至失敗的時(shí)候,他都從不氣餒。就這樣,經(jīng)過了十年的不懈努力,他終于發(fā)明了世界上第一盞電燈!弊x到這兒,我覺得愛迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很讓人敬佩,不像我,那么容易著急、泄氣,愛迪生發(fā)明電燈的故事讓我受到了啟迪,決定一定要把孔雀燈做好。
于是我重新拿起了制作孔雀燈的材料,一邊做著孔雀燈一邊想著愛迪生堅(jiān)持不懈的精神。最后,我終于做好了一盞漂亮的孔雀燈。瞧!孔雀燈上四只美麗的孔雀像在翩翩起舞一樣,如果能亮起來那就更好了!
現(xiàn)在孔雀燈仍在我們家客廳里歡迎著客人,看到它,我就想到了愛迪生,想到了《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我非常喜歡你們,每當(dāng)我拿到“你們”的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的看起來,“你們”不僅讓我懂得了堅(jiān)持不懈的道理,還讓我知道了許許多多的知識(shí),我喜愛你們——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
特殊的好朋友作文 篇8
誰都有自己的朋友,我也不例外,當(dāng)然都是同學(xué)呀,鄰居呀,玩伴等和我年齡差不多的半大小子?晌疫有一位特殊好朋友,他無所不能,無所不知,神通廣大,下面就聽我來說說吧……
課堂上的“超能”
咦,寬敞明亮的教室里,孩子們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子如癡如醉地在欣賞什么,時(shí)而發(fā)出一陣陣驚嘆,時(shí)而發(fā)出一陣陣笑聲,難道,難道是在教室看小品節(jié)目?不,錯(cuò)了,這是課堂,這可是上課時(shí)間!
看,三尺講臺(tái)上,一位個(gè)子不高,戴著眼鏡,其貌不揚(yáng)的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師,板著個(gè)臉,踱著方步,手倒背身后,擺出一副學(xué)者的樣子,時(shí)不時(shí)給學(xué)生一個(gè)下馬威。恰恰相反,他風(fēng)趣幽默的語言,他夸張可愛的表情,他引經(jīng)據(jù)典,博古論今,總是營(yíng)造出歡快,愉悅的良好氛圍,好像我們并不是在上課,而是在欣賞一場(chǎng)精彩的文學(xué)盛宴,是在和老朋友聊天。有時(shí),同學(xué)們捧腹大笑;有時(shí),同學(xué)們認(rèn)真做筆記;有時(shí),同學(xué)們埋頭思考,就連全班有名的調(diào)皮鬼也睜大眼睛盯著他,如饑似渴地吸收著知識(shí)的甘露。他的聲音是那樣的渾厚,語調(diào)是那樣生動(dòng),臉上閃爍著圣潔的光環(huán),將他的本領(lǐng)傾囊傳授,就這樣,不知不覺在笑聲中感知,在笑聲中收獲,在笑聲中成長(zhǎng)。
這樣的課堂對(duì)于孩子們是一種享受,是一種幸福,如同在知識(shí)的花海中自由遨游,如同品嘗著文字果汁的香甜,語言蜂蜜的醇香,常常到了下課時(shí)間,同學(xué)們還意猶未盡,戀戀不舍。
你說,這樣的課堂是不是超過癮,這樣的上課水平是不是超級(jí)牛呢!
課間的“超人”
課后,隨便和他聊天,聊什么都行,心里話,糗事,家常事都可以講,他就像個(gè)大朋友似的。在他面前,我們可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。
課后他從來不給我們付加任何壓力,總是微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上似乎沒有什么,可他總能在不知不覺中洞察秋毫,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人心中潛藏的小秘密,令我們佩服極了。誰誰有了小矛盾,誰誰鬧了別扭,他總有神奇的法術(shù)讓大家重歸于好。誰心里有了小疙瘩,誰碰到了困難,他總能及時(shí)疏導(dǎo),幫我們化解。他不忙的時(shí)候會(huì)跟我們一起瘋,一起鬧,一起玩………一會(huì)聽到他叫著“來呀,來呀,抓我呀,”“一會(huì)兒嚷著,往哪逃,休想跑出我的如來神掌!”他就像春的使者,像知心哥哥,陪伴著我們,讓我們的課間充滿了歡聲笑語,讓我們的課間精彩紛呈!你說,這樣的課間是不是超過癮,這樣的朋友是不是超能呢?
說了這么多,大家一定猜到我的特殊朋友是誰了,沒錯(cuò),他就是我的班主任兼語文老師,姓郭,名迎華,字“哥們兒”,號(hào)郭大俠。他或許沒有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大,但他時(shí)時(shí)讓我們感受到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”的溫暖。他象長(zhǎng)輩一樣用愛呵護(hù)著我們,用嚴(yán)厲的目光鼓勵(lì)著我們,用循循善誘的道理引導(dǎo)我們;他對(duì)我們是那么的和藹可親,就連批評(píng)也絕不是狂轟濫炸,而是苦口婆心,不厭其煩地講道理,讓我們感覺到他的良苦用心,讓我們不能不對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重。
這就是親愛的郭老師,這就是我們心目中的好老師,我們最敬愛的老師朋友,我們最喜歡的特殊大朋友。
特殊的好朋友作文 篇9
說起朋友,大家一定會(huì)想起自己的同班同學(xué),可是我有一個(gè)朋友,它十分特殊,它到底是誰呢?
我們搬新房后,什么都好,就是綠化太少,于是,媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧,右看看,不一會(huì)兒就選了好多植物。我正想走,突然發(fā)現(xiàn)墻角邊上有一盆植物,它的葉子少的可憐,從泥土下冒出來,它是綠是的,葉片呈愛心形,有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去,拼命地?cái)[動(dòng)葉子,好像在說:“帶我走吧!我在這個(gè)陰間角落受夠了!”我指著這盆植物問媽媽:“媽媽,這是什么植物?”“哦,這是綠蘿!眿寢尰卮鹫f。我又對(duì)綠蘿看了一眼,它已經(jīng)停止了搖擺,靜靜地站在那里。我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我們買下它吧!”很快,我捧著這位“新朋友”高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴,我再也不孤單了,我不這遇到什么事都跟它說。漸漸的,這位朋友越長(zhǎng)越好,瞧!它的葉子全部都是嫩綠色的,有一條短“辮子”從盆里掛下來,它的“辮子”是綠色的,上面密密麻麻長(zhǎng)滿了綠葉,綠葉按著大、小、大、水的規(guī)律排列著。每當(dāng)我跟它說開心的事情,它也為我高興,每一片葉子都在搖擺,當(dāng)我說到不高興的事時(shí),它的葉子低垂,露出十分失望的表情。
有一天,可能是因?yàn)椤稗p子”太長(zhǎng),也可能是因?yàn)樯L(zhǎng)過程中碰到了硬物,它的“辮子”斷了好大一節(jié),我和媽媽趕緊給它“療傷”,它可能是太痛了,天天低垂著葉子。
過了好久,它的傷終于好了,它又快樂地長(zhǎng)呀長(zhǎng),差不多達(dá)到了8米。國(guó)為有了這位不會(huì)說話伙伴,我開心時(shí)它也開心,我傷心時(shí)它安慰我,我變得十分自信。
特殊的好朋友作文 篇10
在我的書房里,有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨著我,我至今都還很喜歡它。
它叫雪靈。因?yàn)榘职謰寢尠阉徒o我時(shí),天空正飄著鵝毛大雪,我需要一個(gè)活靈活現(xiàn)的人陪伴著我,于是,我就給它取了這個(gè)名字。
雪靈身高約20厘米,腰圍約5厘米,兩只手臂長(zhǎng)約10厘米,身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定制的,根據(jù)不同的季節(jié)定制了四件套。現(xiàn)在是冬天,我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子,它顯得氣質(zhì)格外高雅。一般的娃娃根本無法和它相提并論。你瞧它,不僅穿著漂亮的仙女裙,還穿著水晶鞋,頭上戴著一個(gè)皇冠,披著銀色的頭發(fā),后面還有一個(gè)蝴蝶裝飾。我經(jīng)常把它放在窗臺(tái)上,微風(fēng)吹過,裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。
寒冷的冬天,如果我需要溫暖,它會(huì)眨巴著眼睛望著我,從它水靈靈的眼神中,我似乎聽到它在說:“主人,抱著我,我會(huì)帶給你溫暖。”夏天的時(shí)候,天氣炎熱,望著我可愛的雪靈,似乎有一陣陣涼風(fēng)吹過,讓我感覺非常的涼爽。
雪靈是中國(guó)娃娃,雖然沒有芭比娃娃的名氣大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的,而我的雪靈是用鉛錫做成的,拿在手中感覺有點(diǎn)沉。
怎么樣?我的這位特殊的朋友是不是十分可愛呀?
特殊的好朋友作文 篇11
說起朋友,大家一定會(huì)想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友。可是,我有一個(gè)特殊的朋友,每天和我形影不離,猜猜它是什么呢?
由于我坐在第二排,老師在黑板上寫的字對(duì)于我來說都是模糊不清,嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。于是,周末媽媽帶我去醫(yī)院眼科醫(yī)生那里。醫(yī)生把它架在了我鼻梁上,塑料做的鏡架,樹脂玻璃片嵌在里面,仿佛在調(diào)皮的和我打招呼呢!從此,它每天都陪我上學(xué),陪我放學(xué)。自從有了它,就連非常小的字,也能看得一清二楚。
有一次,在上體育課,老師讓我們一百米賽跑,我們?nèi)鄾]有一個(gè)人不歡呼雀躍的,而我的“朋友”好像知道我的心事似的,也興奮地動(dòng)來動(dòng)去。真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。比賽開始了,我和其他五位同學(xué)站在起跑線上,發(fā)令旗一揮,我們就像離弦的箭似的沖了出去,快到終點(diǎn)了,我的朋友也興奮地往前沖,好像在為我出力似的。我加快了速度,一陣風(fēng)吹過,在我的耳邊沙沙的響著,忽然我的朋友離開了我的眼睛,向前沖去,掉在了終點(diǎn)線上,我趕緊沖過去,一邊祈禱千萬別摔破了。只見它可憐巴巴地躺在地上看著我,似乎在對(duì)我訴苦:“我受傷了,快帶我去醫(yī)院瞧瞧吧!”還算幸運(yùn),眼鏡沒什么大礙,就是鏡片有點(diǎn)兒損壞。
星期天,媽媽又把我?guī)У窖劭茡Q上了一片新的鏡片,從此它又騎在了我的鼻梁上。換了一新。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了,經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波,我更加珍惜我的眼鏡朋友了。
特殊的好朋友作文 篇12
在我的書柜里,擺著一幅象棋,它已經(jīng)顯得很古老了。沒錯(cuò),它是我上四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買的,快兩年了,我經(jīng)常和它一起“做游戲”,我們成為了好朋友。在這個(gè)全國(guó)人民都在和病毒作戰(zhàn)的特殊假期,這位特殊的好朋友又陪伴著我打發(fā)無聊的時(shí)間,還帶給了我很多生活的道理,讓我倍感象棋的珍貴,我真得好好感謝它!
記得那天,我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,突然看到了一個(gè)商柜上擺著象棋,我不由得產(chǎn)生了想要下象棋的想法,便和爸爸媽媽說了我的想法,爸爸媽媽二話沒說,便給我買下了這幅象棋。
從那天開始,爸爸只要有時(shí)間,便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的口決:“馬走日,象走田,車橫沖直撞,炮打隔山子……”。知道了基本方法后,我便開始試著和爸爸下象棋。因?yàn)槲沂切率,所以在下棋過程中,爸爸邊玩兒邊教我方法,我都會(huì)從中找出教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取贏爸爸。
今天,我又拿出了我的“老朋友”,準(zhǔn)備和爸爸再殺一盤。我緊追爸爸的“車”,不放過一個(gè)“兵”,炮擊“馬”,俘虜了爸爸的“象”和“士”,認(rèn)真思考并分析我和爸爸每一步的走法,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的拼殺,最后,在我的強(qiáng)勢(shì)攻擊下,我贏了!我特別興奮,高興地叫了起來“我贏了!我贏了!”爸爸笑著對(duì)我豎起了大拇指:“兒子真棒!加油!”
感謝我的好朋友——象棋,它告訴我生活就像一盤棋,在博弈的過程中,走的每一步都很重要,所以每一步都要謹(jǐn)慎前行,都要認(rèn)真思考,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓自己不斷進(jìn)步,贏得最后的勝利!
感謝你!我的象棋朋友!
特殊的好朋友作文 篇13
時(shí)間過得飛快,光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學(xué)語的孩童變成了如今的一名初二的中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)道路上,有父母、老師的教育,有同學(xué),朋友的陪伴,更重要的是我有一位特殊的朋友——書。
“書”,我的好朋友,有了它,讓我的生活更加豐富多彩,更加豐富多彩,更加充滿樂趣。讓我明白了父母對(duì)我們有最無私、最真摯的愛,遇事要冷靜思考……
小時(shí)候,自己認(rèn)識(shí)的字不多,就拿著畫冊(cè)來看,自上有拼音,就一個(gè)個(gè)的讀。當(dāng)讀完《海的女兒》時(shí),我早已淚流滿面,認(rèn)為她好傻在海里當(dāng)美人魚有什么不好,當(dāng)人,卻不能說話,更重要的是王子好壞,美人魚為他付出了那么多,他卻不喜歡美人魚。當(dāng)時(shí),名不能體會(huì)更深層的意思,只懂淺顯的表面字意。當(dāng)讀《西游記》時(shí),唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來,而得之孫悟空使計(jì)救出師傅后,我懸著的心終于放下來。那是,我似乎與書融合在一起,心情隨著情節(jié)跌巖起伏,當(dāng)看到感人的情人節(jié)時(shí),我會(huì)情不自禁的落淚,看到美好結(jié)局時(shí)又會(huì)破涕為笑。有時(shí)常常罵唐僧愚笨,為孫悟空打抱不平!
長(zhǎng)大后,再讀《海的女兒》使,發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯(cuò)誤的,美人魚不是傻,這也是一種愛,叫默默守護(hù)叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達(dá)與卡西莫雖然死了,但是對(duì)他來說卻是很好的歸宿,因?yàn)橹挥兴劳,才?huì)讓他蒯越外貌的那道鴻溝,與愛人長(zhǎng)相伴。讀到這時(shí),我已泣不成聲,這個(gè)結(jié)局是殘忍的,也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起!
讀書,讓我明白了許多,讓我感悟了許多:愛是不能用外貌來衡量的,真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫,也叫做放手。
特殊的好朋友作文 篇14
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身發(fā)亮的黑白花毛,像抹過油似的,四只鋒利的爪子,就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓,像一對(duì)綠寶石,閃閃發(fā)光。
每天我上學(xué)的時(shí)候,它就搖著尾巴,護(hù)送我;我放學(xué)回家,它又搖著頭,擺著尾,迎接我。
每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚?赡芪易龅氖匙詈纤目谖,所以,它每次都吃得津津有味,一掃而光。
最近,鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡,見人就咬。有一天,我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備上樓,突然小狗躥出來,對(duì)我汪汪亂叫,嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯,小貓勇敢地跑出來,像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫,睜著大眼睛,好像在說:“你這不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看見小貓這般兇狠,就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的.情景,深受感動(dòng)。呦!小貓竟嚇跑了小狗,真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓,用這種方式來表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣,圍著我歡蹦亂跳,好像在說:“朋友,不用怕,有我呢!”
還有一次,我忘記帶鑰匙,門關(guān)上了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候,我想起了小花貓,于是我跑到樓下把小花貓找來對(duì)它說:“我的鑰匙放在桌上,請(qǐng)幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話,立刻從窗戶里鉆進(jìn)去,把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。
我和小貓成了好朋友,只要它聽到我的腳步聲,就會(huì)出來迎接我。我真喜歡它,這個(gè)特殊的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇15
我有一個(gè)特殊的朋友,他(其實(shí)是動(dòng)物)教會(huì)了我很多,可以說他也算是我的老師,在他的陪伴下,我快樂地成長(zhǎng)著,可是,有一天……
它有一身雪白的毛,我給它取了一個(gè)好聽的名字叫白雅,我們卻喜歡叫它寶貝,我們對(duì)它很好,它也把我們當(dāng)成好朋友,我們每天都一起玩,一起上學(xué),有時(shí)還一起看電視,雖然它不是我們的寵物,可是我們對(duì)它比它的主人對(duì)它還要好,我們的感情很濃厚。
那天,天陰沉沉的,天空中飄著薄薄的霧靄,我因?yàn)榧抑械氖虑槎鴷簳r(shí)離開了家可沒想到,這么一走它卻回不來了。上午,我坐上了離開家鄉(xiāng)的車,可我還是很舍不得,在車上,我經(jīng)過車鏡,看到白雅守在家門口,我驚呆了,感動(dòng)的淚水溢滿眼眶,我又一急,想要下車去看它,但車早已開遠(yuǎn)了,我回首望了望它遠(yuǎn)處的身影,卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,我的心充滿了悲傷。
不過,不久我就回來了,不過還是出事了,它被揄狗的人抓走了,雖然,我不在的那幾天,我的朋友天天都會(huì)來它,但,它晚上也守在那,一刻也不離,它還是被小揄抓走了。我哭了,哭得好傷心好傷心,我天天都在找它,我一看到和它長(zhǎng)得一樣子的狗,我就去看,但總是沒有找到,我?guī)缀踝弑榱怂形夷芟氲降牡胤蕉际且粋(gè)結(jié)果。
如今我仍然在尋找,因?yàn)槲抑,它不?huì)丟的,它也許在一個(gè)角落等著我!
特殊的好朋友作文 篇16
解晨堃
目光劃過桌面,散亂的物品令我眼花繚亂,目不暇接。在這一片片花花綠綠中,一張宣紙映入了我的眼簾,吸引了我的目光,中國(guó)繪畫,你讓我明白了何為藝術(shù),何為生活……
記得那次與你邂逅是在那繁華的商業(yè)街上。那是一家老字號(hào),厚重的牌匾上承載了歷史與今日,推門入內(nèi),一方最大的畫作放在了大廳中央最顯眼的位置,吸引了我的目光……
宣紙似水,清清玉玉,仿佛只要稍作吹拂便會(huì)漣漪四起,波光粼粼,畫上畫著幾條金魚,有赤紅似朱者,有暗黑如墨者,魚身潤(rùn)滑,渾然一體,完全不像是畫師用筆墨畫出來的;但細(xì)一端詳,卻又發(fā)現(xiàn)了美中不足之處,便是那魚眼,這眼雖也是白底黑珠,但卻直愣愣地向上望著,與魚身脫離。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)這畫中所做并非金魚,而僅是一張優(yōu)秀的藝術(shù)品罷了,算不上畫中的精品……
我發(fā)現(xiàn),這畫師的工藝不可謂不精美,但它太重視華麗的外表,卻忽視了自然本真的美,讓人覺得呆板與僵硬……
我搖搖頭,失望地準(zhǔn)備離開,無意間看到了旁邊一幅較小的畫作。畫上同樣是金魚,但畫的是幾十條細(xì)小的金魚,它們黑紅相交,三五成群地在小溪中玩樂,嬉戲。透過畫作,我仿佛看到它們相互追逐,跳躍,那濺起的水花在陽光的照射下折射出五顏六色的光芒。
這些小魚并不同于上幅畫那樣精美,只是在簡(jiǎn)單、凹凸有致的線條中依稀可見魚那小巧的頭,隨性的尾,精致的身?粗嬜,自然清新之感便撲面而來,眼前浮現(xiàn)出一片竹林,一處小溪,幾條金魚在自己的世界中生活……它們帶我領(lǐng)略了生活和藝術(shù)中那本真的美……
現(xiàn)在想來,那一條條小魚其實(shí)是有自己的生活的,它們從那魚缸中,小溪旁,與生活為伴,這些小魚無一帶著雜色,它們洗滌了人的靈魂,開辟了一片凈土……
我亦發(fā)現(xiàn)真正美麗的不是那美輪美奐的工藝,而是在于它們是否融于生活,品于生活。只有最自然清新地將自己的想法表達(dá)在紙上,才有可能讓欣賞的人感受生活的美好。藝術(shù)它是一筆財(cái)富,引發(fā)人們對(duì)生命的熱愛與向往……
中國(guó)繪畫,我特殊的朋友,你領(lǐng)我明白何為生活,何為藝術(shù)……
特殊的好朋友作文 篇17
兒時(shí),他總喜愛和我這樣玩。
“猜猜我是誰?”他捂住我的眼睛,捏著嗓子說道。
“你是……大灰狼!”我裝作要逃似的,卻被逗笑。他知道我怕癢,于是便將手放在我的脖子上,我“咯咯咯”地笑著。他也笑著。
聽家里人說,小時(shí)的我有點(diǎn)“不講理”,哭了鬧了誰哄都不行,母親也沒轍了,可只要看到他,我就會(huì)露出笑容,拍著雙手,要他抱著。也許他就是我的特別的朋友吧!
“喏,這是牛奶。還熱的,趁熱喝吧!”我抬頭笑了,卻并沒有停下手中的筆,“給我拿根吸管來”,他愣了一下,揚(yáng)起手,我以為他要打我,便下意識(shí)縮脖子!澳愀陕锇。俊敝灰娝氖衷诳罩袆澇隽艘坏纼(yōu)美的“拋物線”,摸了摸自己的頭發(fā),我無奈地苦笑了一下。
他將吸管插入牛奶中,我剛要將杯子端到面前,卻發(fā)現(xiàn)他正在用吸管喝著牛奶。我一臉驚訝地看著他,他卻一臉享受地看著我。
“你怎么喝我的牛奶?好過分!”
“。窟@是你的牛奶?不好意思啊!喝錯(cuò)了!”
說完,便放下杯子,飛也似地跑出了我的房間。我看著剩下的牛奶,無奈地?fù)u了搖頭。拿出吸管,我抿了口牛奶,一股甜甜的暖流頓時(shí)充滿全身。我一口氣將牛奶全喝了,伸了個(gè)懶腰,又繼續(xù)拿起筆在臺(tái)燈下奮斗起來。
不一會(huì)兒,他又進(jìn)來了,但這次,他并沒有打斷我的思考,而是默默地將空了的杯子拿了出去。我聽到了水流的聲音,他在清洗杯子。
也許是牛奶提供的能量吧,我很快將作業(yè)寫完。走出房門,路過他的房間時(shí),我用余光看到房間的燈還亮著,他正倚靠在床頭上,雙目微閉。一定是累了吧,我心想著。
“作業(yè)寫完了嗎?”似乎我的腳步驚動(dòng)了他。
“?寫完了,準(zhǔn)備睡了,你也睡吧!
他,可以身著一襲西裝,成為家里的頂梁柱;他,可以赤著腳丫,和我在沙灘上嬉鬧。
沒錯(cuò),他就是我的“大手”,我的特別的朋友——我的父親。
特殊的好朋友作文 篇18
生活中,我們除了和人交朋友,還會(huì)有一些特殊的朋友,它陪伴我們成長(zhǎng),它教給我們做人的道理,它讓我們的生活變得豐富多彩。
在姥姥家的屋頂上有一顆小樹,我也不知道它是什么時(shí)候冒出來的,反正從我發(fā)現(xiàn)它開始就一直在那兒,孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地存在。它和其它樹不一樣,其它的樹每年都要往上串幾厘米,而它幾年來仍舊那樣縈弱不堪,看著又小又丑,我一點(diǎn)兒也不喜歡它。我曾經(jīng)多次想讓姥姥把它砍倒,可姥姥一直置若罔聞,小家伙就那樣獨(dú)自屹立。
一次考試,我考得出奇地差,打破了我的最差記錄,爸爸媽媽特別生氣,老師也找我談了“人生”。我感覺特別地郁悶,整個(gè)人都打不起精神,回家看到屋頂上的那棵樹,頓時(shí)火氣四冒,端著梯子,上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時(shí)一滴水落在了我的頭上,我抬頭一看,下雨了。我趕緊回到自己的房間,看著窗外的雨越下越大,狂風(fēng)一陣又一陣。等我關(guān)好窗戶,坐在窗邊,看著雨滴飄落時(shí),突然我看到了屋頂上的那顆小樹,格外清晰,格外渺小,它那樣努力地挺直著腰板,生怕狂風(fēng)把它吹倒,驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看,縈弱地生命變得更加頑強(qiáng),我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天,待天晴后一次放學(xué),看到路邊有好幾棵樹都倒下了,再仰頭一看,屋頂上的那棵小樹毅然挺立,如紅旗般高高飄揚(yáng),并沒有倒下。我覺得它不再如我想得那樣,它似乎變得愈法高大了。再想想自己,一次考試并不能證明什么,我不會(huì)被困難打倒,我要振作起來,努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,雖然說沒有學(xué)得特別好,但比以前強(qiáng)了許多。
是它教給了我做人的道理,是它讓我變得更加優(yōu)秀,我要謝謝你!這位特殊的朋友。
特殊的好朋友作文 篇19
“喵喵喵喵”一陣叫聲傳來,接著便是姐姐的一聲尖叫:“有一只花貓?jiān)陂T前!”,你可知道,我和姐姐都非常喜歡貓的呀,我急忙蓋上筆蓋,沖下了樓!
只見它有著“陰陽二面臉”——一半黃一半黑,一雙水靈靈的大眼睛如夜空中閃耀的星星,耳朵更不必說了,機(jī)靈極了,聽到我的腳步聲,早就警覺地豎著了,四只腿和小爪子蓬松松的,尾巴像一根小電線。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地警惕地站在院子里,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。我和姐姐蹲下身子呼喚它,它猶豫了一下,輕輕地朝我們走了過來。一邊走,一邊喉嚨里發(fā)出“嗚嚕嗚嚕”的聲音,我和姐姐便叫它“小馬達(dá)”!
“小馬達(dá)”平時(shí)文靜極了,像是一個(gè)大家閨秀?墒且坏匠燥埖臅r(shí)候便立馬換了個(gè)“貓”。只見它張開大嘴,用尖牙咬起一大塊魚骨,用它那布滿小倒鉤的舌頭不停地舔著上面的魚肉末。才舔了幾口,便迫不及待地再吃上一口魚湯泡飯。這模樣讓我想起了《水滸傳》里的魯智深吃肉的樣子。
別看它可愛漂亮,調(diào)皮起來也讓我們一家“頭疼”。一次,我們?nèi)艺诔酝盹垼靶●R達(dá)”用它那“肉墊爪”躡手躡腳地竄上了樓。姐姐說:“媽媽,我好像看到了馬達(dá)!”我們不約而同看向了大門,果然,門開了一條小縫!安缓,不能讓它上樓!”我和姐姐三步并作兩步?jīng)_上樓,搜了爸爸媽媽的房間、我們的房間、衛(wèi)生間……就在我們以為看錯(cuò)了的時(shí)候,一個(gè)黑影突然竄了出來,我手中的拖鞋還沒有扔出去,它已經(jīng)從我的褲腿中間“哧溜”一下,如離弦之箭一般沖到了樓下,不見了蹤影,只剩下我和姐姐目瞪口呆。
這便是我的特殊的好朋友“小馬達(dá)”,一只可愛又調(diào)皮的小野貓。
特殊的好朋友作文 篇20
“五一”假期,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友。
當(dāng)時(shí),我們來到海獅館,偌大的場(chǎng)館人頭攢動(dòng),我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來,觀看海獅表演。第一個(gè)節(jié)目是“接排球”,只見馴獸員扔出一個(gè)排球,“嗖”的一聲,球在空中劃出了一道美麗的弧線,眼看快要落進(jìn)池子里了。這時(shí),調(diào)皮的海獅扭了扭身姿,像一支離弦的箭閃電般沖了過去,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。真棒!我毫不猶豫地把掌聲送給了它。第二個(gè)節(jié)目是“投籃”。只見海獅接過球,在池里游來游去,接著,它忽然跳了起來,用頭一頂,球像一只快樂的小鳥,輕盈地飛了出去,穿過了一扇網(wǎng)門,舒服地躺在搖籃里……
隨著一陣柔美的音樂聲響起,主持阿姨拿起話筒說:“接下來最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,現(xiàn)場(chǎng)的小朋友可以和我們這位武藝超群的大明星來個(gè)親密接觸,而且攝影師會(huì)為你們拍下這快樂的一瞬間!眿寢尮膭(lì)我上臺(tái),于是我忐忑不安地走了上去。臺(tái)上已有幾個(gè)小朋友,和海獅互動(dòng)著,可是我的心里卻有些擔(dān)心:它這么愛吃小魚,會(huì)不會(huì)把我的手指當(dāng)小魚啃呢!主持人說:“有請(qǐng)下一位小朋友。”我的腳仿佛被定住了,這時(shí),馴獸員在海獅旁邊嘀咕了什么,啊,只見它竟然向我慢慢地走來!來到我跟前時(shí),朝我伸出了“手”,我盯著它的眼睛,仿佛聽到它在和我說:“小朋友,別害怕,我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的,真有意思,讓我一下忘記了緊張與不安。我?guī)е闷嫒嗡鼱恐,帶著我一起走向了舞臺(tái)中央。我情不自禁地蹲了下來,湊到它的面前。神奇的一幕出現(xiàn)了,它居然輕輕地在我臉上親了一口,而我仿佛也受到了鼓舞,用手輕輕地?fù)崦枪饣哪橗。此刻我們就像一?duì)老朋友似的。熱烈的喝彩聲在我耳邊響起,互動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了,我真舍不得和它告別。
那次,我結(jié)識(shí)了一位很特別的朋友,它給予我的親近與熱情,讓我心中充滿快樂!每當(dāng)我想起來的時(shí)候,一切好像就發(fā)生在昨天一樣呢!
特殊的好朋友作文 篇21
小時(shí)候,爸爸在西藏部隊(duì)里,一年也見不到幾次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度過的,在等待爸爸回家的那些時(shí)光里,叮叮常常聽我念叨,它雖然不能說話,但卻成為了我最親密的朋友,一只狗,很特殊吧。
叮叮是爸爸送給我的,脖子上掛著一只“叮!表懙拟忚K,我就給它取名“叮!。叮叮有趣而活潑,有時(shí)用頭蹭你的腿,讓你陪它玩;有時(shí)把腳搭在我手上要吃的;有時(shí)還會(huì)在我的書上蓋梅花印兒。有了叮叮,我的童年變得豐富起來,它成為了我最忠實(shí)的玩伴。
一年秋天,銀杏樹的葉子落得特別美,如同一只只黃澄澄的蝴蝶,翩翩起舞,撒滿整個(gè)城市。我和叮叮一起在這小天地遨游。叮叮興奮地在銀杏葉堆里撒歡。
它先嗅一嗅樹葉堆,專注得好像在尋找什么,突然又趴下前腿,撅起尾巴,忽地一下跑開了,然后又轉(zhuǎn)彎跑回我的身邊,這樣來回奔跑,好像不知疲倦,我就跟在叮叮后面尖叫瘋跑,跑累了,躺在金黃的銀杏葉里,看又高又遠(yuǎn)的藍(lán)絲絲的天,想起爸爸說西藏的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)得澄澈空靈,我想去看看有爸爸的那一片天,更想看看藍(lán)天下穿著軍裝的威武的爸爸。
想著想著,隱隱聽到叮叮聲越來越遠(yuǎn)了,叮叮是跑了嗎?我心里一慌,騰地跳起來,大聲呼叫“叮叮,回來,別跑,回來呀!”我邊跑邊喊,用盡全力去追趕它。追到杏林邊上,看到叮叮在向一個(gè)穿軍裝的男人使勁地?fù)u尾巴。我生氣的吼到“你亂跑什么,看別人把你捉了去!”“熙熙!”一個(gè)熟悉又陌生的聲音從頭頂傳過來,我仔細(xì)一看,驚訝地叫了一聲“爸爸!”
鼻頭一酸,眼眶頓時(shí)就濕了,嗔怪著“爸爸,你怎么才回來?”撲進(jìn)了爸爸那寬厚又好像帶著西藏藍(lán)天味的懷抱里。
回家的路上,爸爸緊緊抱著我,邊走邊給我講西藏的故事。我認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)地插上一句:“然后呢?然后呢?”懷里的叮叮也立著耳朵聽著,時(shí)不時(shí)也汪汪叫兩聲,好像它也聽懂了似的。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)父樣一直都在,他一刻也不曾離開過我。
去年,爸爸終于退伍回家了,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,叮叮也漸漸老去,但是,那些有叮叮的日子,我從來沒有孤單過。
特殊的好朋友作文 篇22
“老師,能作為您的學(xué)生,我感到萬分開心”
學(xué)校老師也好,補(bǔ)習(xí)班老師也罷,一開始我并不懂"老師"這個(gè)職業(yè)的含義。但是自從您教過我以后,我明白了做老師的意義所在。
還依稀記得我四年級(jí)的時(shí)候,參加補(bǔ)習(xí)班第一次見到時(shí)您的樣子,長(zhǎng)頭發(fā),大眼睛,小鼻子,帶著一副眼鏡。當(dāng)時(shí)的我以為您很嚴(yán)格,所以每次都是乖乖的寫作業(yè)。因?yàn)槲业某煽?jī)還不錯(cuò),所以經(jīng)常受到您表揚(yáng)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到您的溫柔時(shí),我開始慢慢喜歡您,不再像往常一樣害怕您。
記得有一次在補(bǔ)習(xí)班考試,我考的很是不錯(cuò),在后來您給大家講試卷時(shí),我便想:試卷這么簡(jiǎn)單,而且我考的還不錯(cuò),就不用聽評(píng)講了吧!再說了作業(yè)這么多。然后我就一直背朝著您寫起了作業(yè),您說了好幾遍:“臉面向黑板,坐正”,可是我還是在寫自己的作業(yè),您的火氣立馬便被點(diǎn)燃了,拿著一本厚厚的書狠狠的打了我一下,我才轉(zhuǎn)了過來,當(dāng)時(shí)我的背真的很痛,眼眶里滿是淚花,心里便不由自主的埋怨起了老師您。放學(xué)時(shí)只剩下我一個(gè)人在后面慢吞吞的收拾書包,您走過來彎下腰輕柔的撫摸著我的背問到:“我打你的那一下還疼嗎?”“老師知道你考的不錯(cuò),但也要認(rèn)真聽講試卷,不然老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)你就沒有辦法學(xué)習(xí)。老師今天心情也不是很好,所以真誠(chéng)的和你道個(gè)歉!蔽胰讨蹨I跟您說了句:“不疼”便往廁所跑去了,兩行眼淚瞬時(shí)流了下來,背也不覺得疼了。您跟我道歉的那一瞬間,心里有種特別的心情猛一下就躥出來啦!
您不是我們的守護(hù)神,卻像天使一樣在背后默默的保護(hù)著我們——那天下課我們?cè)诮淌彝饷嫱媲,不小心把教室的一面窗戶打碎了,校長(zhǎng)聽到聲音便過來了。這時(shí)上課鈴聲響了,您讓我們回到教室學(xué)習(xí),可您卻遲遲沒有進(jìn)來教室,我透過窗戶看見校長(zhǎng)在跟您說話,我以為您回來要訓(xùn)斥我,可是您回來后只是和我們說:“以后玩耍時(shí)要注意安全,不要傷著自己和他人”其他的您也沒跟我們多說什么,我想這次是您為我們承擔(dān)了責(zé)任吧。
花兒應(yīng)該感謝太陽讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹應(yīng)該感謝天空讓他自由翱翔,而現(xiàn)在的我已然學(xué)會(huì)了感謝。感謝曾讓我成長(zhǎng)的、快樂的——老師!
秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您敦厚的手,慈祥的話語,給我最溫柔的撫慰,最真摯的教化!祝福您,我最敬愛的老師!
特殊的好朋友作文 篇23
每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年的感受是五彩繽紛的,有的人童年無憂無慮,天真活潑,而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無論怎樣,隨著時(shí)間的流逝,童年總會(huì)離我們遠(yuǎn)去,在我們走向成熟的今天,童年又總是留給我們回憶與思考。
翻開我成長(zhǎng)的日歷,讓我記憶起最深刻的就是那時(shí)的童真,幼稚與善良。
還記得,在那年夏天的晚上,歸來的爸爸給我?guī)Я艘恢恍埒潱疑钤诔鞘,平時(shí)極少見到動(dòng)物,此時(shí)見到一只真正的雄鴿自然是興奮不已,我看了又看,瞅了又瞅,我真是百看不厭它有平滑的身體曲線,雄健的翅膀,還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會(huì)變色的鴿脖。一閃一閃,五彩斑斕,我一眼就喜歡上了它。聽爸爸說,這只鴿子是在他進(jìn)貨時(shí)忽然從天而降的,當(dāng)時(shí)重重地摔在地上,爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子,我每天跑上跑下給它送,水呀,玉米呀,麥穗呀。一天又一天,我和鴿子似乎心有靈犀了,漸漸的,鴿子已經(jīng)愿意和我接近,不怕我,甚至有時(shí)還敢飛到我手上來啄食,我高興極了,雖然我和他彼此不能溝通,但我的精神早已和它結(jié)合在了一起,此時(shí),溝通已經(jīng)不再需要語言了,在我眼里,它不再是鴿子,而是我的朋友。更神奇的是,有時(shí)我打開窗戶,它竟不再往外飛。
幾個(gè)月后,我和爸爸在陽臺(tái)上建了一個(gè)小屋,里面放了一些棉花,還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),窩里竟沒有一只鴿子了,我心里悲傷極了,我想:我再也聽不到鴿子的咕咕聲了,再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒了,但屋子卻沒人愿意拆。一天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鴿子都回來了,而且還多了兩只,我高興的手舞足蹈,這真是個(gè)奇跡。
后來,鴿子下蛋了,孵出了可愛的小鴿子,可是好景不長(zhǎng),不久我們搬家了,那天是我最痛苦的日子,我從樓上哭到樓下,知道爸爸媽媽硬把我拽進(jìn)了新房,我和鴿子徹底分離了。
一年假期我哀求著爸爸帶我回到老住房去看望鴿子們,結(jié)果讓我看到了我一輩子也忘不了的一幕:“陽臺(tái)上飛著成千上萬只鴿子,密密麻麻的在我頭上盤旋,陽臺(tái)上又修建了多座小屋,成為了小鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景線。我走上閣樓,我一眼就認(rèn)出了那只鴿子,我朝它跑去,其他鴿子紛紛飛走,唯獨(dú)留下了它………
一晃眼,還幾年過去了,昔日往事已成為吹不做的云彩,深深地刻在了我的心底,直到現(xiàn)在,我依然喜歡鴿子,童年的心多么無暇,多么天真,有多么善良。我的心兒啊,飛吧,像鴿子一樣自由的飛吧,飛到天涯海角,飛到任何而一個(gè)角落!
特殊的好朋友作文 篇24
上周的編程課,小Q坐在我身邊,閑聊之中,她問我:“你現(xiàn)在最交心的朋友是誰?”談及交友觀,我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),我的腦海里滿滿都是不同人交友觀沖擊所產(chǎn)生的磨菇云,因?yàn)槲覍?duì)“朋友”這個(gè)詞的概念理解總和其它人不一樣,而她們甚至無法理解。小Q,社交能力絕對(duì)的滿分。從現(xiàn)在就不難看出,小Q將來絕對(duì)會(huì)是個(gè)成功的“金領(lǐng)”。
上個(gè)寒假,我們兩個(gè)同時(shí)進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)里,當(dāng)我還不清楚同學(xué)們的名字時(shí),她卻已經(jīng)加上了每個(gè)人的QQ,談笑打鬧,聊天聚會(huì),稱兄道弟!岸鄠(gè)朋友多條路!毙這樣說。而我卻認(rèn)為,多個(gè)“朋友”,就多一分緊張,多一分疲憊,甚至多一分煩惱。班里要好的女生們,總愛膩在一起,每天形影不離。然而她們也經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)吵有矛盾。我曾多次目睹過兩個(gè)女生吵得歇斯底里,或是有的女生在網(wǎng)上互罵,有的,甚至冷戰(zhàn)鬧矛盾一兩個(gè)星期都無心聽課學(xué)習(xí)。坦白說,我承受不了這些。我不是因?yàn)槭芰擞亚樯系拇驌舨耪J(rèn)為交“朋友”不好。之前,我曾交到過真正志同道合的朋友。那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)在“鐵三角”的關(guān)系里,談?wù)摃c各種觀念。后來不在一個(gè)學(xué)校,也不常聯(lián)系了。沒有什么撕心裂肺的離別,也沒有什么牽腸掛肚的想念。大家都有了新的圈子。生活永遠(yuǎn)在繼續(xù),我們都明白。沒有了她們,我卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)。我的媽媽是我最最交心的朋友。
我認(rèn)為自己生活的常態(tài)會(huì)是平淡柔和,可以說大多是受媽媽的影響。媽媽熱衷于平淡樸實(shí)而簡(jiǎn)約的生活。做事情不急躁,不功利。只當(dāng)一個(gè)小職員卻也甘之如飴。這種心境與性恪,在政府機(jī)關(guān)這樣的官場(chǎng)上顯得格格不入。但媽媽卻能夠智慧地處理好與同事的關(guān)系,也能在不公平待遇中調(diào)整心態(tài),睿智地處理。總之,外柔內(nèi)剛。從我小時(shí)候開始,媽媽就引導(dǎo)我閱讀,引導(dǎo)我愛上音樂。她說她送我學(xué)琴不是為了讓我的獎(jiǎng)考證書,而是讓我在人生的道路上能有排解情緒的方式,能有音樂這樣美好的事物陪伴。她說那些能做一輩子朋友的人很少,可遇不可求,所以才要“君子之交淡如水”。她說人生來孤獨(dú),只有書籍與音樂才能伴人一生……媽媽教會(huì)我的,太多太多。有書,有琴,何來孤獨(dú)?可我并不是完全把自己封閉,我能夠慢慢地熟識(shí)一些同學(xué)們,和她們分享自己的喜怒哀樂。我會(huì)拿出自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待她們,無論最終的親近疏遠(yuǎn),不枉相識(shí)一場(chǎng)。所以說,人群中,集體中,我沒有被孤立,亦不像小Q那樣受人歡迎,我只是在自己的小圈子里,怡然自得著。有時(shí)候無人相伴,卻也能享受獨(dú)處的時(shí)光。在書頁的翻動(dòng)聲和流水般的琴聲中,一切都是那么的清清楚楚,明明白白!澳悻F(xiàn)在最交心的朋友是誰?”“嗯……”我可不可以說,是我的媽媽,我的琴,我的書,或者——我的內(nèi)心。
特殊的好朋友作文 篇25
我想你們的朋友和你們的年齡相仿吧?而我的好朋友就有一點(diǎn)特殊了:她足足比我大了20多歲!你們想知道她是誰嗎?我告訴你們吧:她就是我媽媽!
為什么說她是我的朋友呢?因?yàn)樗谏钌险疹櫸,在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,更重要的是她還會(huì)陪我玩。
媽媽經(jīng)常陪我做各種游戲,最常玩的是“你追我逃”。要說跑媽媽確實(shí)跑得很快,但時(shí)間一長(zhǎng)可就跟不上我們了。于是她也會(huì)耍點(diǎn)小聰明:趁我們朝前拼命跑的時(shí)候迅速找個(gè)地方躲起來,我們跑著跑著突然發(fā)現(xiàn)后面沒動(dòng)靜了,叫她她不應(yīng),看她看不見.我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往回走,媽媽總會(huì)出其不意的從某個(gè)角落里蹦出來,險(xiǎn)些抓住我們,嚇得我們哇哇大叫逃命而去.等拉開一段距離后,我們拍著胸膛直叫"好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!"同時(shí)也開心地大笑,"媽媽抓不住我們!媽媽跑得太慢了。寢寶獯跤醯卣f:"不玩了,不玩了."我們才不上當(dāng)呢,這招已經(jīng)不靈了!
每次我們都玩得滿頭大汗,累得筋疲力盡,但卻非常開心.也許你會(huì)認(rèn)為她幼稚,但我就愛她.如果你想跟我交換,我才不干呢!
這就是我的媽媽,我最特殊的好朋友!
特殊的好朋友作文 篇26
人生得一知己足矣!每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友,可能是某個(gè)人,也可能是小動(dòng)物。而我有一位特殊的朋友,它的名字很多,它使我豐富了知識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了本領(lǐng)。它就是我生活中不可缺少的一部分書。
前幾天,我看了一個(gè)綜藝節(jié)目,是有關(guān)讀書的。節(jié)目中,每個(gè)人都用一個(gè)小短片來介紹自己。其中一位四十多歲的中年男士,他說了這樣的一句話,讓我印象很深刻。他說:雖然我經(jīng)濟(jì)不富有,但是我的知識(shí)很富有。在短片中,他展示了家里滿滿兩書架的書,國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事、歷史文化,古往今來政治經(jīng)濟(jì)雜談,不同時(shí)期藝術(shù)建筑風(fēng)格,均有涉獵。他不但讀自己家的書,就是附近的圖書館也幾乎被他讀了個(gè)遍。所以,有一些地方他雖然沒去過,但通過讀書他也大概知道了那個(gè)地方的風(fēng)土人情、國(guó)家發(fā)展、建筑風(fēng)格。
剛開始的時(shí)候,他只是把讀書看做一種休閑方式,工作之余放松下自己,但后來他發(fā)現(xiàn)書為他呈現(xiàn)了生活和工作環(huán)境之外的嶄新世界,漸漸的對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚興趣,成功交下了這位朋友。
我和書的友誼也大概經(jīng)歷了這樣的歷程。開始的時(shí)候,我只把讀書當(dāng)做任務(wù)去完成,當(dāng)做是我必須做的作業(yè)。不論讀懂沒讀懂,只要是完成了老師和家長(zhǎng)的要求,我便不再讀下去了。對(duì)那時(shí)的我來說,跳舞、看電視、睡覺或許對(duì)我吸引力更大。
在一個(gè)暑假期間,偶然的機(jī)會(huì)我讀到一本《木偶奇遇記》,主人公匹諾曹的經(jīng)歷深深吸引著我,也激勵(lì)著我。帶著這種興趣,我又讀了幾本故事書,甚至把之前讀過的童話故事和《十萬個(gè)為什么》等又拿出來饒有興致地讀。突然發(fā)現(xiàn),書里有這么多奇思妙想的故事,有這么多天真可愛的人們,有這么多的知識(shí)和道理。
讀著他們的故事,我的心情也隨著主人公的命運(yùn)而變化,為他們?cè)馐苊\(yùn)不公而傷心,為他們得償所愿而高興。讀著書中的知識(shí)和道理,也讓我知道了自己一些行為的對(duì)錯(cuò),要努力改正錯(cuò)誤,做更好的自己!
書,愉悅了我的心情,豐富了我的認(rèn)知,提升了我的素養(yǎng)。我的特殊的朋友,堪稱我的良師益友。我要一直與你為伴,與你為友。我的特殊的朋友,你好呀!
特殊的好朋友作文 篇27
我有一個(gè)精美可愛的小貓書夾。它伴隨我已有三年多了,我一直把當(dāng)作好朋友。
書夾的底色是桃花的,正面是一張小貓?zhí)鹛鸬哪樀啊I厦嫱蛊饍芍话雸A形的小耳朵,一雙烏黑透亮的大眼睛炯炯有神,一張留有幾根胡須的小嘴巴,總愛吐著紅紅的舌頭,像是很饞似的。書夾的前端有個(gè)活動(dòng)壓桿,可以防止書本被風(fēng)翻頁;書夾的兩邊設(shè)有筆座,可以插筆。書夾反面有許多級(jí)“樓梯”,支桿放在不同高度的“樓梯”上,可以調(diào)節(jié)書本的角度。
書夾上的小貓看上去挺溫和的,但有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲。比方說吧,當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí),它就會(huì)縮回紅紅的舌頭,吹起胡須,瞪大圓溜溜的眼睛,厲聲對(duì)我說:“婧雯,你要加油嘍,不然就趕不上啦?”你有什么資格批評(píng)我。我聽了后十分火惱,恨不得一下把它給砸了。但又仔細(xì)一想:它說得也對(duì)呀,為何不聽一個(gè)好朋友的忠告呢?于是,我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心要加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),小貓又吐出舌頭,笑瞇瞇地對(duì)我說:“婧雯,又有進(jìn)步啦!我真為你而感到高興!
如今,小貓書夾已經(jīng)不是嶄新的了,但是在我眼中它仍然是最好的。是他伴著我在求知的征程上執(zhí)著前行,并不斷給予我信心和力量去登攀新的高峰。
我真喜歡你呀,小貓書夾!
特殊的好朋友作文 篇28
我家有一只可愛的小動(dòng)物,你們想知道嗎?那就先我這關(guān),我要出個(gè)小謎語考考你們:
兔子最恨的動(dòng)物是什么?哈哈,猜不出來了吧。它樣子很可愛呀!它的頭呈三形,頭前方,兩科比芝麻還小的黑眼珠滴溜溜直轉(zhuǎn),看上去還挺機(jī)靈。瞧,它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕,看起來顯得挺幼嫩。背上還馱著一個(gè)墨綠色的硬殼像背著一塊護(hù)身的盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的,有趣極了,F(xiàn)在你們知道是誰了吧,對(duì),沒錯(cuò)就是小烏龜。
小烏龜還很膽小呢!每當(dāng)放學(xué)回家后,只要我走到它前面它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里,再也不出來,直到我離開。記得上次我把洗臉盆裝滿水,然后小烏龜扔下去。小烏龜被我動(dòng)作嚇到了,它把四只腳展開,拼命地游上來,并小頭躍出水面,好像在換空氣,又好像在找安全的地方。它那膽小又有趣的樣子,真好笑。
我真喜歡我的小烏龜。
特殊的好朋友作文 篇29
有個(gè)最知心的朋友,并不是別人,而是不會(huì)說話的書。我喜歡書,在我不開心的時(shí)候,它給我?guī)砹丝鞓;在我掃興的時(shí)候,它給我鼓勵(lì);在我孤獨(dú)的時(shí)候,它和我溝通。
一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分膽小的小學(xué)生,上課不敢回答問題,老師提問我的時(shí)候,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。二年級(jí),媽媽給我?guī)砹巳谋編匆舻臅,我打開了它,當(dāng)時(shí)就被里面那豐富多彩的彩色圖畫吸引住了。就這樣,我開始迷上了書。書讓我獲得了很多知識(shí),上課我也敢大膽舉手發(fā)言了,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。
有一天早上,天還蒙蒙亮,我醒來了,伸著懶腰,打著哈欠,隨手捧起一本《伊索寓言》看了起來。我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉。媽媽聽到了,趕忙起來瞧瞧,看見我正在津津有味地看書,這才放心地走了。
晚上,我躺在床上,手捧一本書,全神貫注,眼睛眨都不眨一下。媽媽過來叫我睡覺,我不假思索地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,媽媽氣呼呼地進(jìn)入我的房間,兇巴巴地罵道:“你不是答應(yīng)我睡覺了嗎?”我莫名其妙地問:“有嗎?”“你明明答應(yīng)我的,難道想反悔?”我摸了摸腦袋瓜,說:“我啥也沒聽見呀!難道是書把我吸引住了?”
交了書這個(gè)朋友之后,讓我知道了什么叫DNA,什么叫遺傳基因……書啟發(fā)了我的想象力,讓我的明天更美好!
特殊的好朋友作文 篇30
我有很多朋友,有的是我的同學(xué),有的是鄰居家的小伙伴,除此之外,我還有一群特殊的朋友,它們和我朝夕相處,永不分離。
記得在幼兒園的時(shí)候,一次文藝展現(xiàn)活動(dòng)上,老師讓大家?guī)献约旱臉菲、小制作到臺(tái)上來展現(xiàn)。
我當(dāng)時(shí)帶了我的樂器——葫蘆絲,卻不敢上臺(tái)展示,這時(shí),我的好朋友在我耳邊喊:“你真是沒自信啊,你吹葫蘆絲都得過獎(jiǎng),為什么不去自信的展現(xiàn)出來呢?”于是,我頓時(shí)充滿信心,上臺(tái)吹了一首曲子,沒想到得到了大家的好評(píng),我非常感謝這位好朋友。
它就是——自信。
我還有一個(gè)好朋友,它叫寬容。
記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次課間,我走得好好的,突然一個(gè)人向我撞過來,雖然我知道他不是故意的,可我還是很生氣,剛想張口大罵,可我這位好朋友的聲音在我耳邊響起:“你得學(xué)會(huì)寬容,他并不是有意的!”我馬上調(diào)整好心態(tài),對(duì)那個(gè)人說了一聲:“下次得注意些哦!”他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
其時(shí),這兩位朋友不止我有,大家身邊都有它們的陪伴,在漫長(zhǎng)的人生道路上,因?yàn)橛辛怂鼈,我們的腳步才會(huì)更加踏實(shí),穩(wěn)健,我們的人生才會(huì)更加精彩。
特殊的好朋友作文 篇31
三年前的一天,在放學(xué)的路上經(jīng)過一個(gè)垃圾筒時(shí),我突然聽見一陣奇異的叫聲,走近一看原來是一只剛出生不久的小狗。它可憐巴巴地望著我,似乎在對(duì)我說:“帶我回家吧。”這是一直被人遺棄的小狗,我偷偷的將小狗帶回了家。
爸爸媽媽一向不愛養(yǎng)狗。媽媽看見小狗果然很生氣,對(duì)我說:“我們家在四樓,每天都得有人溜,太麻煩了,等搬新家了再養(yǎng)好嗎?”“不嘛,小狗多可憐啊,我們不養(yǎng)它,它就無家可歸了。”媽媽最終同意養(yǎng)狗了。于是小狗便成為了我們家的新成員。一開始,我叫它狗狗,后來起了個(gè)名字:小乖。
剛到我們家時(shí),小乖總是喜歡歪著頭追自己的尾巴,可愛極了。它最喜歡的人是我,每天早晨起床,它都是第一個(gè)跟我“打招呼”,它搖晃著尾巴,不時(shí)地舔我的腿,有時(shí)甚至?xí)䲟涞轿疑砩,而我總是拉著它的前腿,和它一起“跳舞”。每次我上學(xué)的時(shí)候,就是和它“分離”之時(shí),它總會(huì)發(fā)出嗚嗚咽咽的哭叫聲,可是只要我再摸摸它的頭,跟它說“拜拜,我下午就回來,陪你玩”,它就不叫了,似乎聽懂了我的話。
夏天到了,小乖開始脫毛,媽媽忍無可忍,又想把它送走。我雖然不愿意,可考慮到媽媽下班后還要遛狗、給狗洗澡、打掃衛(wèi)生,很辛苦,我勉強(qiáng)同意了。送走小乖的那天,天下著雨,我的心也象在下雨。到了那位接受小乖的老爺爺家,媽媽把拴狗的繩子遞給了老爺爺,小乖突然像是明白了什么,發(fā)出悲哀的叫聲,我都要哭出來了。媽媽帶我坐上了車,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),小乖居然猛地掙脫了繩索,跟著汽車跑了起來,媽媽終于再次心軟,把車停了下來。而我就打開車門,這時(shí)小乖一下?lián)涞搅宋疑砩稀?/p>
我愛小乖,它是我最特殊的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇32
早上下了一場(chǎng)秋雨,他就這么悄無聲息、毫無征兆地來到我的身邊,陪伴著正做香甜美夢(mèng)的人兒直到天明……
天色朦朧,睡眼惺忪,窗外似乎還殘留著沒來得及褪下的黑。模模糊糊的,好像看見了什么一閃而過。聽,這聲音,也不過是下雨罷了!真稀奇,今天竟叫我碰見了你,既然不請(qǐng)自來,那我可得好生招待著你。
難得你來了,那我便賞臉與你共進(jìn)早餐吧,也不枉你靜候了我一個(gè)夜晚。我倒也沒有辜負(fù)你的曼妙曲聲,托你的福,早餐吃得十分滿足。時(shí)間不早了,我也不便送客了,我與你就此別過吧。
匆匆出門放眼一看,真想不到啊,你竟還賴著不走了,那就休怪我不給你幾分薄面,看我如何收拾你這潑皮毛孩!我氣沖沖地把傘打開,一把抓起撐在頭上,頭也不回地走了。被我據(jù)之傘外,他卻也不生氣,只管一路緊跟著我上學(xué)的步伐,寸步不離。經(jīng)過一家小店,往里頭瞧了一下掛在墻上的時(shí)鐘,既然你要跟著我,那我偏不讓你跟!我急的小跑了起來,也不管腳下踩的是水洼還是泥沙,只管向車站撒開腳丫。好不容易等來車,你這廝竟越發(fā)囂張狂妄,奮力地敲打著車窗,模糊著我的視線,讓我的眼里只容得下你,真是驕傲又霸道!行,拿你沒轍,我也無心去看什么春花秋月,有你這任性的人兒在,想看也難。
就這樣讓你一路跟隨著我,到站下車了,見我出來,你竟收斂了些,是在為剛剛在車上對(duì)我的所作所為而感到羞愧嗎。你若這樣想,那我也原諒了你。但我可沒時(shí)間再和你這樣閑聊了,我真的要走了!你似乎也明白了,在我身后悄悄地目送著我。直到我踏入校門,你沒有留下只言片語,又悄悄地走了……
我說你啊你,你那點(diǎn)小心思我還會(huì)猜不透嗎,我若不決然要你離開,帶給我倆的只是越難接受離別的痛。為了以后的見面沒有那么難離難舍,我只能這么殘忍的對(duì)你,希望你不要記恨于我。
記得下次還要來看我,可不能生我的氣呀。
特殊的好朋友作文 篇33
生日那天,我收到的禮物應(yīng)有盡有,有炫酷自行車、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢罐。
瞧!這就是我的存錢罐。方方正正的身子,深藍(lán)的底色,仿佛是被藍(lán)油漆浸泡過似的。那光滑的板面上印著一張可愛的小豬圖案,它張著大嘴,仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢罐上有兩個(gè)小孔,也就是它的兩張大小嘴巴,這兩張嘴巴不吃葷、不吃素,可就是愛吃一些紙幣和硬幣,可愛極了!看,兩張嘴巴下面,還有一到九數(shù)字組成的密碼鎖呢!它不像老款的存錢罐,誰都能開,誰都能拿走里面的錢,而小豬存錢罐需要輸入密碼。你以為輸對(duì)了密碼就能打開嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖,得讓我本人的指紋才能打開,厲害吧!
小豬存錢罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢,我和它不僅有著金錢的直接關(guān)系,我早已經(jīng)把它當(dāng)成為了最親密的朋友,我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人在家寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)沒寫完,本子卻寫完了,我一時(shí)不知道怎么辦,如果等爸爸媽媽回來就已經(jīng)很晚了。
這時(shí),我把目光投到了小豬存錢罐上,于是我取走了十塊錢,在樓下小賣部買了三個(gè)本子,小豬存錢罐慷慨解囊?guī)臀医鉀Q了燃眉之急。媽媽回來了,知道這件事后,還表揚(yáng)了我,說我會(huì)合理支配自己的錢財(cái)。我聽后心里美滋滋的。
自從有了存錢罐后,讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái),也讓我知道了積少成多,金錢是如此,知識(shí)更是如此!
特殊的好朋友作文 篇34
今天,風(fēng)和日麗,真是個(gè)釣魚的好日子,我?guī)е粋(gè)背包,飛一般地跑到了小河邊。
這里的景色可真美!一棵棵茂盛的大樹像一把把深綠色的大傘。小草為大地媽媽編了一件毛衣,使大地充滿了生機(jī)。幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,還有一只居然落在我旁邊的石頭上,沖我叫,給我打招呼。一叢叢蘆葦像害羞的姑娘,低著頭,彎著腰,一只蜻蜓把蘆葦當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng),落在了上面。河中央還有朵朵可愛的荷花,在微風(fēng)中展示它的舞姿。
我專心地釣著魚,突然,來了一位“不速之客”——大白鵝,它昂著頭,挺著胸,那派頭,真像一位海軍上將在威武地巡邏。我沒有理它,誰知那家伙得寸近尺,大搖大擺地跑上來吃魚食。我心想:這大白鵝還蠻有趣的,我要逗逗它。我把一個(gè)魚食掛在魚鉤上,扔到水里,一會(huì)兒擺到這兒,一會(huì)兒擺到那兒,大白鵝也一會(huì)兒追到這兒,一會(huì)兒追到那兒。過了些時(shí)間,大白鵝好像知道自己中計(jì)了,對(duì)我亂叫。我哈哈大笑……臨走時(shí),我給了它幾塊魚食,作為補(bǔ)償。
大白鵝,可真是個(gè)特殊的朋友!
特殊的好朋友作文 篇35
在我九歲那年,有一天我在桌上發(fā)現(xiàn)了一位可愛的“小客人”。我猜一定是我表現(xiàn)好,媽媽送給我的,后來證明果然如此。
這位“小客人”后來就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小烏龜,十分可愛?滓粯訄(jiān)硬的外殼把它的身體給藏了起來,像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。外殼有十三個(gè)六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點(diǎn)。小尾巴特別短,像一個(gè)小小的火箭頭。受襲擊時(shí),小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進(jìn)自己的龜殼內(nèi),這樣就安全了。大多數(shù)的烏龜是以肉類為食,吃小魚、小蝦、蝸牛、蠕蟲等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。
烏龜在睡覺時(shí)會(huì)把頭、爪子和尾巴縮進(jìn)“盔甲”里,享受這段美好、安靜的時(shí)光。有一次它睡覺時(shí),我把它弄醒了,小烏龜就在缸里爬來爬去,兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著我,可有趣了!
我的這位“好朋友”趣事多著呢!請(qǐng)聽我慢慢道來。
它每次吃飯前,總要環(huán)顧四周偵查一番,確定安全后,才把頭慢慢伸出來,悠然自得地吃著自己的美食。
烏龜在玩游戲時(shí)也喜歡自?shī)首詷。我們家有七個(gè)保齡球,每次它都胸有成竹地爬到保齡球前,脖子伸得很長(zhǎng),用腦袋尖一頂就翻過來了,腿一頂,一下就把三個(gè)保齡球給推倒了。
這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我一年半多了,它每天像一位老師一樣看著我,晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺。雖然這只小烏龜看起來不起眼,但我十分喜歡它。怎么樣?好玩吧?你們喜歡它嗎?
特殊的好朋友作文 篇36
我有一位特殊的朋友,他現(xiàn)在有六十多歲了,按理說我應(yīng)該叫他爺爺了,他住在北京城里,雖然與我相距遙遠(yuǎn),可我們卻一起經(jīng)常交流,他是一位大學(xué)語文教師,寫了非常多的文章,而且還相當(dāng)有名,但他一點(diǎn)架子都沒有,總稱呼我親愛的孩子,我們都有共同的寫作愛好,特別是他在寫作上給了我很大的幫助,久而久之,我們便成了十分要好的朋友,在課余的時(shí)候,我們經(jīng)常聯(lián)系,簡(jiǎn)直形影不離,常常一起探討小學(xué)生怎么寫好的事情。
記得我們剛認(rèn)識(shí)不久,他就給我說了一件十分有趣的事情,讓我印象很深。他說人的大腦分為三個(gè)區(qū),第一個(gè)區(qū)是主導(dǎo)記憶的腦區(qū),第二個(gè)區(qū)是主導(dǎo)計(jì)算與推理的腦區(qū),也叫理性思維腦區(qū),第三個(gè)腦區(qū)主導(dǎo)形象儲(chǔ)存與運(yùn)用這些儲(chǔ)存進(jìn)行各種方式的表達(dá)腦區(qū),也叫感性思維腦區(qū),這三部分腦區(qū)的功能對(duì)每一個(gè)人都是同等重要,哪一部分腦區(qū)在學(xué)生時(shí)期,特別是小學(xué),初中和高中時(shí)期沒有受到很好的激發(fā)與提升,那么這部分腦區(qū)就會(huì)長(zhǎng)期處于“休眠”狀態(tài)。目前小學(xué)生的記憶能力與理性思維腦區(qū)被強(qiáng)化,而感性思維腦區(qū)大多被忽視了,要使感性思維腦區(qū)受到不斷激發(fā)與活躍,功能也不斷得到提升,最好的辦法第一是,第二是,第三還是。聽好友這樣一提醒,我恍然大悟,我可不想讓我的感性思維腦區(qū)一直處于“休眠”狀態(tài),那么它就會(huì)漸漸僵化,最終無可救藥的“窒息而眠”,我不想變成“半腦人”,從那以后,我便認(rèn)真的對(duì)待,重視寫作能力的激發(fā)與提升。
有時(shí)面對(duì)老師出的題,我也時(shí)常感到很困惑,覺得無話可說,無字可寫,這時(shí)我不得不求助我的這位好朋友的幫助,這位好朋友便不厭其煩的指導(dǎo)我:親愛的孩子,請(qǐng)你先從你的記憶腦區(qū)里提取原料,把你經(jīng)歷過的影像,不管是舊的,新的,彩色的,黑白的,讓它們?cè)谀愕哪X海中像電影似的交替浮現(xiàn)回閃,然后冷靜理性的篩選對(duì)你有用的原材料,再用文字去把它們畫出來,把頭腦里想說的話盡量用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言說出來,充分活躍感性思維腦區(qū),加以持續(xù)想象,你就會(huì)如同漫步花園般的漸入佳境。聽了好朋友的建議還真管用,我倒是寫出了幾篇蹩腳的出來。
我和我的這位好朋友還經(jīng)常一起探討怎樣寫敘事,怎樣寫的開篇,怎樣進(jìn)行課外閱讀?等等,他的知識(shí)就像一塊吸滿了水的巨大海綿,永遠(yuǎn)也擠不干,使我受益匪淺,我非常崇拜他,也非常感激他,更是喜歡上了他。
告訴大家一個(gè)秘密,我的這位特殊的朋友就是我國(guó)著名的作家——梁曉聲老師,至今為止我也沒有跟他見過面,我們都是用一種特殊的方式“見面”,他用他的書來跟我握手,我用我的心來與他交流。
特殊的好朋友作文 篇37
我有一位特殊的朋友,她有一頭淺棕色的頭發(fā),一雙美麗而溫柔的眼睛,在別人眼里她是一位美麗的“女神”,但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。
當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次,我參加了一個(gè)航模大賽,榮獲三等獎(jiǎng)。她走過來見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“趙赫,我為你感到驕傲!”說著還沖我豎起大拇指,我更開心了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好!”她幸福地笑了。臉上就像開了花兒一樣好看。
當(dāng)我失敗時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,當(dāng)我按照一篇文章上的要求做樹葉船時(shí),卻一次又一次的失敗了,我很不高興,獨(dú)自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過來,坐在我旁邊說:“趙赫,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點(diǎn)困難就灰心,任何的科研成果就都不會(huì)誕生了!走,我們?cè)偃ピ囈淮!”。在她的幫助下,我終于做成了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。
而當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)給我敲警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次,我考了100分,登上了第一的寶座,我的意洋洋地把卷子給她看,過了一會(huì),她說:“考得不錯(cuò),不過不能驕傲,驕傲就會(huì)退步!蔽疑鷼獾卣f:“你瞧不起我!”她平靜地說:“我可沒那意思,只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心,這樣,成績(jī)會(huì)很快掉下來的”。我仔細(xì)想想,覺得她說的挺有道理,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我時(shí)刻用她的話警戒自己,再也沒有驕傲過。
我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我,對(duì)我無微不至關(guān)懷的媽媽。
特殊的好朋友作文 篇38
在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)是一個(gè)小小鋼琴迷了!我酷愛音樂.我的崇拜者除了那些時(shí)尚明星外,還有偉大的貝多芬、莫扎特和朗朗等大鋼琴家!
我八歲時(shí),早已忍不住想要學(xué)習(xí)鋼琴了,非常想走進(jìn)鋼琴的世界。我竭盡全力地說服媽媽,可媽媽卻說:“孩子,彈鋼琴是一件非?嗟氖,特別是在開頭一段期間,既枯燥又無聊,我看像你這樣沒有耐心的人,是三分鐘的熱情!薄皨寢,我不會(huì)的,我真的很喜歡彈鋼琴,我天生就與鋼琴結(jié)下了不解之緣的,您就讓我學(xué)吧!”我充滿自信地說。媽媽看我對(duì)學(xué)鋼琴這么渴望,就答應(yīng)了,我高興極了。
第二天,媽媽聯(lián)系了一位鋼琴老師。從此我每天下午就要到她那兒去學(xué)習(xí)了。
第一次到鋼琴班,哇,首先映入眼簾的就是一架白色的鋼琴,我終于能和鋼琴面對(duì)面了,心里甭提有多高興了。我走到鋼琴前摸了又摸,臉上無比喜悅,我沒能顧上老師同意,就打開琴蓋,按了一個(gè)鍵,清脆的鍵音隨之而出,悅耳極了。我又迫不及待地坐到鋼琴前,軟軟的琴凳,豪華的鋼琴,我簡(jiǎn)直快幸福死了!心怦怦直跳,手情不自禁地按起琴鍵來,越來越興奮,越彈越起勁。忽然,我猛地發(fā)現(xiàn)老師在注視著我,才想起沒經(jīng)過老師的同意,馬上站起來忙說;“啊,老師,對(duì)不起!”老師微笑著說:“沒事兒,我看你挻熱愛音樂,有那種音樂天賦,今后,就要你刻苦練習(xí)了!闭f完,我們便開始上課了。
開頭是學(xué)基本鍵法和手形鍵位訓(xùn)練,老師每天要求我練兩個(gè)小時(shí),非?菰,我手指練得又酸又痛,再加上即將來臨的期末考試正緊張復(fù)習(xí),有時(shí)甚至想要放棄。但是,我又想到鋼琴之夢(mèng)是永遠(yuǎn)不能放棄的,于是,就努力堅(jiān)持著,不管有多大的困難都要克服。
我現(xiàn)在越來越喜歡彈鋼琴了,它給我?guī)砹丝鞓。在我生日那天,媽媽送給我一架鋼琴作為生日禮物,我激動(dòng)得說不出話來。我終于擁有了自己的鋼琴。
今后,不管鋼琴道路有多曲折,我一定會(huì)沿著它走下去。
特殊的好朋友作文 篇39
“人生能遇一知己,足矣。”可是很難想像,我的這位知己卻是我的一個(gè)幻想中的朋友。
有一次我們這里發(fā)生了一次地震,大晚上的弄得人心惶惶,大家都急匆匆地下了樓,有的甚至拖著棉被下來了,再加上寒冷的天氣,大家都凍得瑟瑟發(fā)抖,可是又不敢回家,我們家也一樣,于是在外面待了一個(gè)晚上。事情過了一天,到了晚上,我又害怕了起來,可是又找不到一個(gè)值得傾訴的人,于是我獨(dú)自一人開始了幻想,就是那一刻我認(rèn)識(shí)了這位“朋友”,便在心里開始了一次暢談,我們聊了很多,他還安慰我要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,于是我很感激這位“朋友”,每晚都會(huì)找他。
我這位“朋友”是天上的一位神人,有特異功能,能夠控制銀河系,是天宮中的稀有人才,受到了許多神仙的仰慕與愛戴,然而我這位朋友卻一直很冷靜,對(duì)別人也很冷漠,唯有對(duì)我很溫柔,我也為此很興奮,幾乎激動(dòng)得一晚上沒有好好睡覺,當(dāng)然,他也勸我早些睡,我很高興能有這樣一位貼心的朋友。有時(shí)候,我覺得無聊了,或者感到萬分難過的時(shí)候,我就會(huì)去找他,他總是耐心地聽我的訴說,有時(shí)候偶爾給我出出主意,或者安慰一下我,說實(shí)話,只有在他那里,我才能感受到溫暖,才能完全的信任一個(gè)人。我這位朋友見過我的糗事,知道我的所以秘密,但也一直守口如瓶;在我上學(xué)感到累了,他就會(huì)出現(xiàn),來為我鼓勁,給我講很多大道理,然后我瞬間信心滿滿,開始努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)橛兴也庞薪裉,因(yàn)橛兴,我才能?jiān)持到今天。感謝我的這位“朋友”,帶給了我別人從未有過的快樂。
雖然這只是一種幻想,但我依然相信我有這樣一位偉大的朋友,感謝你,我的朋友,在我的青春留下足跡。
特殊的好朋友作文 篇40
每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。然而,我的朋友不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)特殊的朋友。這位朋友住在我祖母的房子里。
這位特殊的朋友被稱為“總看門人”。聽到這個(gè)名字后,我想你會(huì)問,“你朋友的名字有多奇怪?”是的,因?yàn)槲业呐笥巡皇侨耍枪。它有一雙水汪汪的大眼睛,像黑珍珠一樣的眼睛,尖尖的黑鼻子,一對(duì)又大又尖的耳朵,一對(duì)像刀片一樣鋒利的牙齒,還有一根黃綠色的軟毛。
每當(dāng)我來到祖母家,我的特別朋友總是第一個(gè)歡迎我。當(dāng)他看到我時(shí),他總是搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說:“你在這里,快來和我一起玩吧。我等不及了!彼裕視(huì)玩一會(huì)兒。
我的這個(gè)特別的朋友是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的朋友。不要認(rèn)為狗沒有責(zé)任感。每天晚上,我的特別朋友會(huì)趴在地上,發(fā)揮12分精神,在院子門口觀察每一個(gè)動(dòng)作。如果有陌生人在門口,我的特別朋友會(huì)大叫一聲,直到陌生人消失。所以,我給它起了個(gè)名字叫“總看門人”。
俗話說,“狗吃老鼠——管好你自己的事。”我的特別朋友也愛管閑事。一天,一只貪婪的老鼠溜進(jìn)奶奶的廚房偷食物,被我的特別朋友發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,它發(fā)出一聲兇猛的叫聲,嚇著了正在偷食物的老鼠,跑掉了。我的特別朋友沒有讓它走,而是去追它。結(jié)果,老鼠被殺死了。
看,這是我特別的朋友,一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感和喜歡多管閑事的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇41
進(jìn)入初中后,我交了許多形形色色的朋友,其中兩個(gè)更特別。
以前,一旦我們班換了座位,每個(gè)人的座位都不一樣了,就在那個(gè)時(shí)候,我坐在她面前。她非常擅長(zhǎng)打籃球。她又白又胖。她被認(rèn)為是一個(gè)“土豆”。我認(rèn)為她是一個(gè)重義輕利的人,因?yàn)樵谑止に囌n上,老師問每個(gè)人是否想做姜餅屋。大多數(shù)人都想做,所以我們做了。但是她總是說不要做,說這樣做“沒有意義”我問她,如果我和她交換姜餅屋的東西,好嗎?你知道嗎?她的回答是“不!”又當(dāng)頭棒喝說了一句:
"我不能給我的朋友任何對(duì)我身體有害的東西!"
我當(dāng)場(chǎng)嚇了一跳,她說我是樂觀主義者!這讓我想起我如何對(duì)待我的朋友。我原來是贊成“利潤(rùn)”一方的!讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我還有一個(gè)非常特別的朋友,她幾乎什么都不知道,她知道的似乎都是電視新聞。她有棕色的短頭發(fā)和小牙齒。她有一種超能力,那就是,即使桌子很亂,她也能看書!讓我刮目相看的是,每當(dāng)老師問她問題時(shí),她總能從問題中說出一些事實(shí),或者問老師與此相關(guān)的是什么?
再一次,在課堂上,她擦黑板上寫的作業(yè),她擦的是不到五分鐘寫的作業(yè)!他們中的大多數(shù)還沒有完成復(fù)制。在那之后,我問她為什么擦它,結(jié)果是另一個(gè)“當(dāng)頭棒喝”!她說,“黑板是老師在課堂上的工具。我們不能占領(lǐng)它!”
特殊的好朋友作文 篇42
我有許多好朋友,但我最親密的朋友不是別人,而是不會(huì)說話的書。我喜歡書,更喜歡閱讀,因?yàn)楫?dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,它能給我?guī)砜鞓贰.?dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,它可以和我交流。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)非常膽小的孩子。我不敢在課堂上舉手回答問題。當(dāng)我看到陌生人時(shí),我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)時(shí),我父母給我買了幾本帶拼音的書。對(duì)我來說,我首先對(duì)里面明亮的圖片感興趣,然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次,當(dāng)老師講完“聰明的華佗”這一課時(shí),他問了這樣一個(gè)問題:“你還知道華佗什么?”我暗自高興,因?yàn)槲覍?duì)華佗了解很多。他是第一個(gè)用麻沸散治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)創(chuàng)造了“五禽戲”,以延長(zhǎng)人的壽命。這時(shí)我的心跳加快,就像一個(gè)鼓。我把手伸到桌子邊,又縮了回來,眼睛盯著老師。我希望老師能馬上叫我的名字,但是我害怕老師會(huì)叫我的名字。老師環(huán)視了一周,目光落在我身上。老師叫了我的名字,堅(jiān)定地說:“老師相信你,你必須知道。”我不知道我說了什么。最后,我只聽到老師說,“今天你說得很好,回答得很正確。我希望你今后繼續(xù)這樣做,好嗎?”話音剛落,教室里響起了學(xué)生們的掌聲。這讓我改變了以前的膽怯,變得自信起來。
閱讀已經(jīng)成為我每天必不可少的任務(wù)。我認(rèn)為閱讀是我的幸福。從這本書里,我也學(xué)到了很多知識(shí):了解中國(guó)古代現(xiàn)代史的輝煌成就和苦難;了解世界各國(guó)的風(fēng)土人情、名勝古跡;我了解了著名的人物、花卉、昆蟲、鳥類和動(dòng)物。這本書給了我知識(shí)和動(dòng)力。“山有路,海有岸,學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,沒有止境,沒有止境!笔堑,書是力量,書是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而自豪!
特殊的好朋友作文 篇43
我們?cè)谏钪袝?huì)結(jié)交很多“朋友”,這些朋友會(huì)陪伴我們感受生活的幸福、學(xué)習(xí)的快樂。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友,它是一個(gè)陪我成長(zhǎng)的音樂盒。
它有一張可愛的小嘴巴,唱出的歌和百靈鳥不相上下。每天它都會(huì)用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募一铮馨磿r(shí)叫我起床,但是它也很盡職。它嘴巴的作用和鬧鐘剛好相反,鬧鐘是叫我起床,而它是催我睡覺。它還會(huì)唱歌給我聽,每次唱累了,都要給它的耳朵按按摩才肯繼續(xù),還真是調(diào)皮的小家伙。
它住在一座可愛的小房子里,有手掌般大,是用木頭做的,可堅(jiān)固了。但我抱它的時(shí)候,還是小心翼翼地托住它,我害怕它會(huì)受傷。它是健康、放松的化身,當(dāng)我累了、壓力大的時(shí)候,它就像個(gè)吊車,將我身上的壓力通通吊走。當(dāng)我難過開心的時(shí)候,它又像是我的陪伴者,聽著我的傾訴,看著我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營(yíng)養(yǎng)師,提醒我注意身心健康,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),讓我茁壯成長(zhǎng)!
特殊的好朋友作文 篇44
朋友是什么?朋友是陪我們長(zhǎng)大的人?朋友是我們身邊匆匆的過客?朋友是我們友誼小船的竹竿?還是……
朋友是我們身邊不可缺少的一個(gè)物件,他們可以聽取我們的喜怒哀樂,陪我們一起玩耍,一起哭……我也有一位特殊的“好朋友”。
它穿著粉粉的外套,白色的襯衫,在它的“肩膀”上還放著幾本書,它就是我心愛的小書桌。
當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)在它身上看書、畫畫、做手工,還會(huì)陪它一起聊天。有時(shí)我會(huì)把做好的手工貼在它的襯衫上,它似乎十分喜愛這幾幅畫,從來沒有摘下來。
當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)趴在它身上,與它傾訴,它也會(huì)不停地“安慰”我,讓我感到十分的溫暖,讓我覺得有人還關(guān)心著我,有人愿意聽我的苦惱……如今,它已經(jīng)陪伴我七年了,每當(dāng)我看見“別人”在它的身上亂涂亂畫時(shí),我也會(huì)為它而難過,眼淚像斷線的珠子一樣嘩啦啦的落下來。可它還是那樣默默無聞,自己承擔(dān)痛苦,它也不抱怨、不生氣,仍舊陪伴我。
它,就是我的好朋友——小書桌,它那默默無聞、不離不棄、默默付出的精神值得我學(xué)習(xí),我愛你,親愛的小書桌。
特殊的好朋友作文 篇45
也許,你在他人眼中并不是那么起眼,但在我眼中,你是我玩耍的天堂;也許,你在他人眼中只是一個(gè)沒有生命的農(nóng)作工具,但在我心中,你是最能讀懂我心聲的“朋友”——我的小石磨。
你是米色的,與其它石磨并沒什么不同。磨盤很光滑,小時(shí),我常去上面躺著,吹著涼風(fēng),再吃些零食,一切的煩惱都消失了。每當(dāng)磨小麥時(shí),總喜歡推上一圈,樂著,笑著,這似乎就是你我之間玩耍的方式。深夜,也總是和媽媽靠著你望月,也喜歡站在你身上遠(yuǎn)眺。就這樣,你陪伴了我整個(gè)童年。
上了初中,學(xué)業(yè)逐漸忙碌了起來,周考,月考,期中考,考的我措不及防。學(xué)業(yè)不順利,生活上也涌出了一堆問題,我不再像小時(shí)候常回老家去看小石磨了。生活,使我不再有以前的童心。今年五一放假,我才又一次回到老家。
回到老家后,我并沒有第一時(shí)間就去小石磨那里玩。傍晚,吃過晚飯后出門散步,不知不覺就又來到了小石磨那里。落日的余暉灑在石磨上,把石磨的全身都染的通紅,仿佛見到了我這個(gè)老朋友也無比激動(dòng)一樣。
我站在你面前,第一次感覺你不再是那么大。我靠著你,嘆了口氣,拿出口袋中被揉成一團(tuán)的試卷,再次躺在你身上。小石磨,在我身下,你已經(jīng)顯得有點(diǎn)小。我起身,拿起試卷,想了想拔通了老師的電話,“喂,老師您好!您可以再給我講講這次考試的一些難題嗎?……”陽光下,我揮筆把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)改正,心緒也因有你變得美好無比。
小石麿,謝謝你,你是我童年美好的記憶,煩惱時(shí)的知己。因?yàn)橛心,溫暖從未缺席?/p>
小石磨,我必將長(zhǎng)大,去追逐遠(yuǎn)方和夢(mèng)想,而在我心中,你是我永遠(yuǎn)的記憶,也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
特殊的好朋友作文 篇46
我有一位特殊朋友,它有著圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂,穿著一件藍(lán)色的衣裳,猜猜它是什么呢?
三年級(jí)的一天,那天要考試,張老師一邊監(jiān)督我們考試,一邊說:“到了三年級(jí),考試時(shí)間越來越緊迫,大家可以買個(gè)手表,就可以更好的控制時(shí)間”。這下,你們猜到了嗎?我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上,時(shí)時(shí)會(huì)看看它,它讓我學(xué)會(huì)控制時(shí)間,也給我的生活增添了一份樂趣。
雖然,我與他的關(guān)系是與日俱增,但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級(jí)的一次跳繩比賽,我?guī)е门笥岩黄饏⒓印K谖业氖稚蠟槲壹佑椭。突然,手表在空中劃過一道美麗的弧線,只聽“啪”地一聲,重重地摔在了地上!八鼪]有摔壞了吧?”我心急如焚。跳繩比賽終于結(jié)束了,我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心,仔細(xì)檢查。只見它的臉上多了幾條傷痕,可秒針還在繼續(xù)走著,我慶幸它沒事。這時(shí),上課鈴響了,我急忙拿起他向教室跑去。課后,我看了一下時(shí)間,“咦,怎么才走了一分鐘呀!完了完了,這表肯定摔壞了,真是一波未平一波又起啊,!
周末,我?guī)е门笥讶ク焸陠T把它的“腦袋”打開,看了看,隨后又換了個(gè)電池,手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來,我心中的石頭終于落了地。
手表陪著我吃飯、上課、寫作業(yè),它就是我無聲的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇47
今年春節(jié)期間,我遇到了三個(gè)特別的朋友,分別叫小龍、昆都士和花花。他們不僅讓我更好地了解了他們的內(nèi)心世界,也讓我對(duì)人類世界有了新的認(rèn)識(shí)。
小龍身材嬌小,但脾氣很好。他喜歡到處跑。他最大的愛好是睡沙發(fā)。他的勇氣是驚人的。即使是怪物,他也敢于挑戰(zhàn)。他沒有證據(jù)。我們來看看。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我們和小龍走在鄉(xiāng)間小路上。突然,一只動(dòng)物從草叢里跳了出來,小龍?zhí)饋砗鸵矮F搏斗。我們定睛一看,原來是一只比小龍大一倍的野貓。一瞬間,我意識(shí)到做人的原則之一。
昆都正好和小龍相反。他個(gè)頭很大,但是很溫柔。他喜歡在人群中穿著。他最大的愛好是用腿跳來跳去。記得那次我們?cè)诤拥躺贤,發(fā)現(xiàn)路邊有一條黑白相間的死狗。杜昆圍著他轉(zhuǎn)了幾圈。不管叔叔怎么打他,他都沒有離開,眼里流露出無限的悲傷。這一刻,我意識(shí)到做人的原則之一就是善良。
花花給我的印象最深,啟發(fā)最大。他最大的愛好是在沙灘上打滾,自?shī)首詷。他的生活充滿樂趣,雖然別人不理他,雖然他有皮膚病,但我還是很尊重他,在沒人關(guān)心他的時(shí)候也能保持快樂,這是我做不到的。
沒有人能理解這種心情,言語無法形容這種感覺。
相信你也知道,小龍是吉娃娃狗,昆都是金毛,花花是地地道道的土狗。它們分別代表勇氣、善良和快樂。我舅舅給我介紹的,現(xiàn)在我也給大家介紹,希望這三種美好的品質(zhì)可以永遠(yuǎn)流傳下去。
特殊的好朋友作文 篇48
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。一身發(fā)亮的黑白花毛,像抹過油似的,四只鋒利的爪子,就像四把鐵鉤。兩只眼睛又國(guó)又大,像一葉綠寶石,閃閃發(fā)光。
每天我上學(xué)的時(shí)候,它就搖著尾巴,護(hù)送我,我放學(xué)回家,它又搖著頭,擺著尾,迎接我。
每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚?赡芪易龅氖匙詈纤目谖,所以,它每次都吃得津津有味,一掃而光。
最近,郁居家里養(yǎng)了一只小的。非常兇惡,見人就咬。有一天,我放學(xué)回家正準(zhǔn)備上樓,突然這只小狗躥出來,對(duì)我汪汪亂叫,叮得我急速往上跑。正在這時(shí)候,小貓勇敢地跑出來,像衛(wèi)士一樣大聲“嗡、嘴、嘴”地叫,睜著大眼睛。好像在說:“你這不懂事的小狗竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看見小貓這般兇狠,就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景。深受感動(dòng)。喲!小貓竟嚇跑了小狗!真不簡(jiǎn)單!我走上去摸了摸小貓,用這種方式來表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣,圍著我歡瑞亂跳。好像在說:“朋友,不用怕,有我呢!”
還有一次,我忘記帶鑰匙,門關(guān)上了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候,我想起了小花貓,于是我跑到樓下把小花貓找來對(duì)它說:“我的胡匙放在桌上了,請(qǐng)幫我拿一下!毙』ㄘ埡孟衤牰宋业脑,立刻從窗戶里鉆進(jìn)去,把那一串鑰匙街出來了。我高興得跳起來。
我和小花貓成了好朋友,只要它聽到我的腳步聲,就會(huì)出來迎接我。我真喜歡它,這個(gè)特殊的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇49
我有個(gè)特殊的朋友,它是小狗樂樂。
樂樂剛抱來時(shí),我走到哪里都帶著它,它總是瞪著大眼睛,好奇地東張西望。
樂樂現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。每當(dāng)我上學(xué)前,總要抱抱它,看著它一眨一眨的眼睛,笑著說:“樂樂,姐姐要上學(xué)了,你在家里乖乖地等姐姐回來!笨伤偛簧岬馗介T口,仰起頭,用期盼的目光看著我,好像在說:“姐姐,別忘了早點(diǎn)回來和我玩!蔽叶紫律碜,摸摸它的頭,說:“姐姐一定放學(xué)就回家!
每次我放學(xué)回來,樂樂總會(huì)站在門口等我。我一開門,它立刻躥到我腳前,撒嬌似的“哼哼”,不停地?fù)u尾巴,用頭蹭我的褲腳,然后興奮地望著我。我一把抱起它:“餓了吧?是不是想吃東西了?”它又“哼哼”地叫,我趕緊拿來好吃的喂它。
有一天,我和樂樂到鄰居家玩,妹妹給了它一塊香腸,我連忙對(duì)樂樂說:“樂樂,快謝謝人家!睒窐否R上后腿直立,兩只前爪抬起,作了一個(gè)揖,在場(chǎng)的人都被它逗樂了。妹妹說:“你家的樂樂真懂事,真聰明!
還有一天,我到院子里寫作業(yè),書掉到門口了,我指了指書,對(duì)樂樂說:“去把書給姐姐拿來!彼R上跑過去,把書叼給我。我給它梳理了一下毛,說:“樂樂,你真是我的好幫手!”
不管什么時(shí)候,只要樂樂在,總會(huì)給我?guī)砜鞓罚覑圻@個(gè)特殊的朋友!
特殊的好朋友作文 篇50
每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。但是,我的朋友不是普通朋友,而是特別的朋友。這個(gè)朋友住在我奶奶家。
這位特殊的朋友的名字是“守門將軍”。聽了這個(gè)名字,我想你會(huì)問:“你朋友的名字好奇怪?”是的,因?yàn)槲业呐笥巡皇侨耍枪。它有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛像黑色的珍珠,敏銳的黑色鼻子,一雙又大又尖的耳朵,一雙像刀刃一樣鋒利的牙齒,還有一頭柔軟的綠色頭發(fā)。
每當(dāng)我來到奶奶家,我的特別朋友總是第一個(gè)歡迎我。我看到我的時(shí)候,它總是在我身邊,尾巴在晃來晃去,好像在對(duì)我說:“快來陪我玩,我等不及了!彼裕視(huì)樂在其中相當(dāng)一段時(shí)間。
我特別的朋友是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的朋友。不要認(rèn)為狗沒有責(zé)任感。每天晚上,我特別的朋友都會(huì)趴在地上,打著“十二分”的精神,在院子門口看著我的一舉一動(dòng)。如果門口有陌生人,我特別的朋友會(huì)發(fā)出兇狠的聲音,大喊大叫,直到陌生人消失。于是,我把它命名為“總守門人”。
俗話說“狗管老鼠——。”我特別的朋友也愛管閑事。一天,一只貪婪的老鼠偷偷來到我奶奶的廚房偷食物,被我特別的朋友發(fā)現(xiàn)了。于是,它發(fā)出兇狠的聲音,大叫著,嚇著了正在偷吃的老鼠,跑開了,我的特別朋友也不放過它,追在它后面,最后把老鼠打死了。
看,這是我特別的朋友,一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),愛管閑事的好朋友。
特殊的好朋友作文 篇51
我有一群特別的不會(huì)說話的朋友,但是他們總是給我?guī)砜鞓贰?/p>
我們住的大樓前后都種了很多樹。一群可愛的鳥經(jīng)常在樹上玩耍。有一天,鳥兒找了很久,但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來。我認(rèn)為這些鳥很可憐,所以我決定喂它們。
我上樓到廚房,開始給鳥做飯。我心想:“我該怎么辦?我們?nèi)祟愋枰獾娘嬍硜沓燥,所以鳥類應(yīng)該均衡飲食!庇谑牵蚁纫艘簧酌罪,然后放了點(diǎn)小米、黑米、糯米,最后加了點(diǎn)面粉,這樣飯就做好了。我覺得鳥如果只吃米飯不喝湯會(huì)渴的。于是我拿了一個(gè)一次性杯子,裝滿水,放了一片菜葉進(jìn)去,這樣鳥湯就好了。
我把飯拿到窗臺(tái)上,然后從遠(yuǎn)處看,一分鐘,兩分鐘.過了很久,終于有一只鳥落在我家的窗臺(tái)上,啄了幾口小米就飛走了。“是不是因?yàn)槲覐N藝不好,鳥就飛走了?”我真的有點(diǎn)不解。但是過了一會(huì)兒,剛剛飛走的鳥又飛回來了,后面還有很多鳥。原來鳥兒也懂得互相關(guān)愛!我走到靠近窗臺(tái)的地方看鳥吃東西。小鳥見我沒飛,卻看著我繼續(xù)吃。
日子一天天過去,我和小鳥成了好朋友:每當(dāng)我不開心的時(shí)候,小鳥就飛過來,站在窗臺(tái)上唱歌安慰我;當(dāng)我唱歌時(shí),鳥兒陪伴著我.
這是我特別的一群好朋友——小鳥。和鳥交朋友教會(huì)了我,不管是人還是動(dòng)物,只要你對(duì)他好,他就會(huì)對(duì)你好。
特殊的好朋友作文 篇52
王老師是我小學(xué)低年級(jí)時(shí)的班主任。低低扎起的短馬尾,咖啡色的圓框眼鏡,給她塑造了柔和的形象。的確,除了偶爾因我們的喧鬧發(fā)脾氣,其他時(shí)候的她都是溫和的。
因此我對(duì)她有良好的印象,平常有事沒事總愛跑到她的辦公室,問她題目,有時(shí)會(huì)聊幾句。她低頭講題時(shí)的模樣,安靜而美好,永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴角,貫穿了我整個(gè)童年時(shí)期的美好回憶。
她對(duì)待我們也是寬容而開放式的教育。即使路過班級(jí)看見我們大聲叫嚷著某男某女之間的愛慕,也只是駐足笑著看“戲”,毫不干擾或阻撓。更別說有些好事之人打關(guān)于這些的“小報(bào)告”的時(shí)候了,自然只會(huì)一笑而過。
而我們友誼的開始,卻是我三年級(jí)時(shí)。那時(shí)我加入學(xué)校的毛線社團(tuán),看社團(tuán)表“老師”那一欄時(shí),沒想到又碰到她。大概老天創(chuàng)造我時(shí)忘記讓我動(dòng)動(dòng)手了吧,我絲毫沒有一點(diǎn)兒手工天賦,最簡(jiǎn)單的織法學(xué)了好久都學(xué)不來。可她卻好像很喜歡我,亦或是不會(huì)厭煩一樣,把每周一節(jié)課的大把時(shí)間都花在了教我身上。我喜歡她織毛線時(shí)的樣子,一針一線,緩而慢,時(shí)間不再流逝,只有她的悠然自若,鐫刻在我的心間。
后來時(shí)不時(shí)請(qǐng)教她針織上的問題,一來二去,也熟絡(luò)起來,成了交心的朋友。她總告訴我:“人的心要廣大些,不要總?cè)ビ?jì)較些雞毛蒜皮的小事。因?yàn)檫@些生氣,和別人爭(zhēng)吵,實(shí)在沒必要。心態(tài)平和,才能越活越開心。如果能堅(jiān)持下去,怎么會(huì)沒有一個(gè)愉悅的人生呢?”這段話,成了我的人生信條。我相信,它會(huì)像織毛線的針一樣,一點(diǎn)一點(diǎn),一針一線,貫穿著我的生命長(zhǎng)河。
特殊的好朋友作文 篇53
我家有一只大貓。它有一只小貓。我把它命名為“閃亮”,因?yàn)?/p>
它一看到我就閃,像遇見了老虎似的。自它出生以來,我很多次想接近它,想和它成為朋友,可是它每次都避而遠(yuǎn)之,每次都是閃!閃!閃!
閃閃和他媽長(zhǎng)得一模一樣,就是沒有他媽溫柔,黑白相間的毛一見我就怒發(fā)沖冠,兩只圓又大的眼睛令人望而生畏。
那次我又嘗試著接近它,它一見我就躲到桌子底下。我很生氣,暗暗下定決心非抓到它不可。我趁他不注意,輕輕地、慢慢地靠近它,剛走幾步就被它發(fā)覺了,一對(duì)黃眼珠直視著我,見我一步步逼近,“嗖”地一躍,我跟了上去。它跑得越快,我便追得越緊,最后,它被我逼到一個(gè)靠窗戶的角落里,它已無路可逃,只好對(duì)著我喵喵直叫,好像在說:“你別過來,你再敢往前一步,我就對(duì)你不客氣了!”我不管它,又向前逼近了一步,它身體緊貼著墻頭,四爪爪尖著地,渾身的毛都豎了起來,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像只小老虎似的,我視而不見,直接向它走過去,它往窗格上一跳,一手巴住窗紗,一手向我舞動(dòng)著,看樣子不愿束手就擒,我懼怕它的利爪,便找了根小棍子撓它癢癢。公公見了,笑著說:“別鬧了,小貓的爪子厲害著呢,小心被它抓到了!蔽移,游戲仍在進(jìn)行,過了一會(huì)兒,我見閃閃的銳氣不像一開始那么咄咄逼人,便一下子把它抱入懷里,閃閃在我懷里拼命蹬腿,皮鞭似的尾巴不停甩動(dòng)著,最后,趁我一不留神跳出我的懷抱,沖到了門外。
小貓閃閃性子剛烈,想和它交朋友可不是件容易的事。不過,現(xiàn)在它已被我馴服,成了一只溫順的小貓咪,我生活中的好伙伴。
特殊的好朋友作文 篇54
在11世紀(jì),我想象著幾年后中國(guó)科技的進(jìn)步.
“咦?為什么我會(huì)在這里?這是什么東西?好可愛!”“我叫側(cè)向地震儀,你好!”我忍不住被這個(gè)禮貌的圓頭機(jī)器人嚇得住了幾步。他還有靈活的胳膊和腿!“你會(huì)說話嗎?”我問!笆堑,請(qǐng)不要害怕。希望能和你做朋友!薄澳銜(huì)傷害我嗎?”我問!安,我?guī)椭藗儨y(cè)量地震!薄拔以敢夂湍憬慌笥。”說著我伸手和他握手,卻沒想到,他明白了我的意思,伸出了手。所以我有一個(gè)機(jī)器人朋友。
這時(shí),一位教授走出來對(duì)我說:“這位朋友送給你的,希望你們好好相處,也是我送給洛陽的禮物。他會(huì)提前準(zhǔn)確的報(bào)告地震情況,并告訴你預(yù)防措施。他不需要吃飯。他依靠陽光來補(bǔ)充能量。他還有很多人類的優(yōu)點(diǎn)!”“太好了!”我高興地說,‘謝謝!"
轉(zhuǎn)瞬間。許多年過去了.
有一天,機(jī)器人跑過來對(duì)我說;“我趕時(shí)間,告訴你,后天有地震!薄澳泸_我?”我不敢相信我的耳朵。然后他告訴我地震的范圍和救援措施。并說:“你不用擔(dān)心,我已經(jīng)告訴教授了(給機(jī)器人賦予生命的教授)。我告訴你的一切,他都告訴電視臺(tái)了!薄澳阏娴挠羞@樣的神嗎?”我有點(diǎn)迷茫。“我不僅能預(yù)測(cè)地震,還能發(fā)出一種無線電波,減少地震對(duì)人的傷害!薄澳阏姘簦 蔽胰滩蛔≌f。他還用靈活的手撓頭!地震儀幫助我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難。后來我對(duì)他說:“我跟你去電視臺(tái)說,你就出名了好不好?”“不,不,別說了,還是我.我……”“你好嗎?”“我.我.我會(huì)害羞的!薄皼]關(guān)系,我不會(huì)說的!笔前 睓C(jī)器人高興地說。
他不為人民謀福利的精神真的讓我感動(dòng)。這種精神難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
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