六年級作文我的朋友500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文我的朋友500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文我的朋友500字1
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，你一定會被一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李急芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草，它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神相當(dāng)感人的，每當(dāng)寒冬一過，小草便發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉，不管是在潮濕的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以見到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。因此，我贊美小草，，把小草當(dāng)作我的朋友，我愛我的“朋友”，這是一個(gè)不一般的朋友。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@正是小草精神的寫照。它們不管條件多么惡劣，都頑強(qiáng)生長著，為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。它把自己的一切全奉獻(xiàn)給大地，，默默無聞地點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無苛求。
一個(gè)星期天，我漫步在小路上，猛然看見前面有幾個(gè)小孩踏著小草追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的腳，小草一處一處地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)了奇跡，只見一株株小草竟站起來了，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了，你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手挽手，在陽光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強(qiáng)站起來的小草，我不由得發(fā)出贊嘆：“多么頑強(qiáng)的小草��！”
我愛小草，更愛具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。
六年級作文我的朋友500字2
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，大家正在考試。前面的基礎(chǔ)知識我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，你做出來了嗎？”她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“你也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？你竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意�！澳憧旄嬖V我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。
過了好長時(shí)間，我突然找到竅門，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭�，這才是真正的朋友。邵家衛(wèi)
六年級作文我的朋友500字3
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。
友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念.朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。
大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，后面扎著一個(gè)漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛幫助我。有一次，我們在操場上玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。誰知一時(shí)粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來，問我沒事吧，我說：沒事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來，我們快到終點(diǎn)了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來把我扶起來。朋友說；“告老師吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！鄙险n了，老師叫他跟我說聲對不起，我說：“沒關(guān)系。”
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開心的時(shí)候，朋友會讓你開心。我的朋友就是很關(guān)心我。
六年級作文我的朋友500字4
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來。有的寫作業(yè)，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長地久！
六年級作文我的朋友500字5
在5班這個(gè)溫馨而又充滿歡歌笑語的大家庭里，我不約而同的認(rèn)識了一位值得我去信任的好朋友——馮歆普。她個(gè)子高高的，扎著又粗又長的辮子，搖搖晃晃的，時(shí)不時(shí)還夾著幾個(gè)別有風(fēng)趣的小發(fā)夾，有趣極了！有一對炯炯有神的眼睛，雖說是單眼皮，可出現(xiàn)在她眼前，就再合適不過了，還生著一張粉嘟粉嘟的嘴巴。
有一次，她的話占據(jù)了我的心靈。鈴聲響了，我的心立刻慌張起來：完了完了，這節(jié)是體育課，要考50米跑。這時(shí)，我聽見了熟悉而又親切的語氣說：“別慌！冷靜下來，調(diào)整一下心情，等會可以到操場上去練習(xí)練習(xí)�！薄芭�，原來是馮歆普呀！”我按照她的話去做，漸漸地整理好心情。我們跟著隊(duì)伍來到操場上，老師說準(zhǔn)備50米跑，我和朋友在一旁抓緊練習(xí)，之后我們便開始跑步，馮歆普沒出幾秒就跑出了終點(diǎn)，通過了考試，我的'心更加緊張。謙虛的馮歆普走了過來說：“加油！你一定行的�！碑�(dāng)我跑的時(shí)候，感覺后面有一道強(qiáng)烈的目光向我射來，鼓勵我前行，可是好運(yùn)偏偏從我身邊擦身而過，只差0.01秒，我失落的在操場上走著，突然，一個(gè)身影在我面前出現(xiàn)，不時(shí)地拍拍我的肩，是馮歆普，她比我更傷心的說：“王焙，你的體育星，要不我去問一下老師有沒有的重考�！蔽矣贸蠲伎嗄樀难凵衲坎晦D(zhuǎn)睛地看著她，不久后，她回來告訴我：“你有希望，還能補(bǔ)考，別灰心，鼓起勇氣來�！蔽�?guī)еT歆普的鼓勵去跑步了，在跑步的過程中，我心中一直想著這句話，終于通過了......
我和朋友都很開心，互相擊了擊掌，彼此也互相微笑了一下。
六年級作文我的朋友500字6
他，16歲。濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側(cè)長著一對招風(fēng)耳。平時(shí)還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因?yàn)槟X袋大，而且俗話說：“腦袋大、知識多，聰明�！彼晕覀円患胰硕脊芩小按竽X袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里總是活蹦亂跳，大吵大鬧。但是到了外面，就像一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不說話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的，不管在家里還是在外面，都“瘋瘋癲癲的”。
那天我去書法班練字，我的好朋友也在那里。到了那，我看見展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見他寫得那么專心，有時(shí)，寫不好看還會咂咂嘴，眉頭也皺起來。我說：“怎么了？寫的不好嗎？”他用筆使勁點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)不漂亮的字，我看了看說：“挺好看的啊”。確實(shí)他寫的很有韻味。不像我寫的，字看起來軟弱無力。這時(shí)朋友去問老師：“老師，這個(gè)字怎么寫�。俊崩蠋熈⒖套哌^來告訴他。他認(rèn)真地聽著，好像要把這幾句話死記在心里似的�；氐阶簧�，他拿起筆寫起來，下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫的字，甚至可以和老師一爭上下。
放學(xué)后，他對我說：“只要好好練習(xí)、勤奮好學(xué)，不懂就問老師，這樣你的書法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué)，像他寫的一樣。
“好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。
教師評語：通過你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點(diǎn)。
六年級作文我的朋友500字7
自從我上了一年級以后，我的朋友就多了起來。
原在幼兒園結(jié)實(shí)的不算，不出一個(gè)月的時(shí)間，我就和侯麗潔，王昱博，劉藝琳，許明軒他們成了好朋友。
我是喜歡扎小辮子的女孩，有時(shí)候我在后腦勺扎一根馬尾辮，還有時(shí)候我把我的頭發(fā)都挽起來，挽成一個(gè)好大的“疙瘩”我說：“那是面包球頭！”
侯麗潔是留著齊耳短發(fā)的小姑娘，她特別羨慕我有一頭長發(fā)。我就許愿：“等你的頭發(fā)長長了，我叫我媽媽也給你扎小辮子�！焙铥悵嵰宦牭轿疫@么說，心里覺得美滋滋的。
中午，我和王昱博劉藝琳坐在同一張桌子吃午餐。
王昱博是個(gè)愛穿白襯衫的小男孩，看起來很帥氣，每次和他一起吃飯，他總是把他喜歡吃的飯菜分給我們，所以我們都很喜歡跟他一起吃飯。
劉藝琳是個(gè)愛穿裙子的小女孩，每次和她吃飯，都能看見他那漂亮的公主裙，看著像參加宴會似的。她每次吃飯都要請客，因?yàn)樗娘埩亢苄『苄�，總把美味的飯菜給我們吃。但是他很喜歡看書，有一些我不認(rèn)識的字，她都認(rèn)識，而且，還幫我細(xì)心地注了漢語拼音。
但許明軒是個(gè)愛吃菜的小男孩，我們在聊一些趣事的時(shí)候，他都在低著頭吃飯，我問他剛才講了什么，他卻什么都不知道。
我的朋友有很多，但性格卻一個(gè)都不一樣，他們還有不同的特點(diǎn)，我都很喜歡他們！
六年級作文我的朋友500字8
我有一個(gè)鐵哥們，他的名字叫小李，他的歲數(shù)和我差不多，身高也和我差不多。他長得虎頭虎腦，皮膚也很黑，活像一個(gè)“小非洲”。圓圓的腦袋上長著一只智慧的腦瓜。 小李樣樣都好，就是小氣！
有一次，校舉了秋游活動，到了中上，我準(zhǔn)備吃飯。大家都拿出自己帶來的零食。而他，啥都不吃，只是吃自己帶的饅頭。到了晌午太陽火辣辣的，烤著大地，女同學(xué)的冰糕一根一根地買，汽水一瓶一瓶地喝，直到把錢用光為止。而他，連5角都不花，1元都不用，你說，他小氣不？ 他的小氣勁實(shí)在叫人沒辦法，可有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，在捐款會上，一位男生拿著手里的5元錢在炫耀著，一個(gè)平時(shí)對其他人視而不見、漠不關(guān)心的小公主也不甘示弱得掏出一張50元的鈔票來，拍在桌子上。而小李卻像一個(gè)局外人一樣，呆呆得像一個(gè)木頭人。大家都取笑他，說他是個(gè)小氣鬼，簡直一毛不拔——就像一個(gè)鐵公雞。小李卻像沒聽見，默默無聞。在第二節(jié)班會課上，老師拿著一份獎狀走進(jìn)了教室。大家都懷疑班級里成績最好的小娷得了獎，但老師的話卻讓我們大吃一驚：“恭喜小李，你在捐款時(shí)交了350塊，這是慈善基金會對你表示的感謝！”突然，全班報(bào)發(fā)出熱烈的掌聲，同學(xué)們對他投去了贊許的目光。小李低著頭，說：“這……是我應(yīng)該做的�！�
這是我的好朋友，一個(gè)小氣的朋友。
六年級作文我的朋友500字9
在陽光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長著…… ——題記
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
四、五歲的時(shí)候，我就認(rèn)識了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級的時(shí)候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的“災(zāi)星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來湊熱鬧，沒著急，少不了你的，我又操控著三國的爭霸；《紅樓夢》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬千。
升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書還是逃不過我的“征服”，我開始看那些外國名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂��；我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開來。
書，是我的朋友，它伴我健康的成長，伴我快樂的成長；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會冷靜；書是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
六年級作文我的朋友500字10
我們班上有40名學(xué)生，今天我就向你介紹介紹其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一個(gè)活潑好動，性格外向，學(xué)習(xí)出色的女孩。她作為一名班干部，很負(fù)責(zé)任。
今天英語課后，殷老師說，等搬到新學(xué)校，她會給學(xué)校提建議，建立興趣班。我們聽了后，就炸開了鍋，討論的十分激烈，一會兒想?yún)⒓舆@個(gè)，一會兒又想?yún)⒓幽莻�(gè)。虞倩說：“我要去舞蹈班�！薄拔乙踩��！蔽覒�(yīng)道。沈紫芮很謙虛，說：“我數(shù)學(xué)學(xué)得不太好，我要去奧數(shù)班。我也可以去閱讀班，多讀點(diǎn)兒書�！鄙蜃宪钦f后，我從心底里開始敬佩她，她參加的興趣班都和學(xué)習(xí)有關(guān)，怪不得她的學(xué)習(xí)這么好呢！
她是班干部，對班級大大小小的事都很關(guān)心。今天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，老師出去了一會兒。班上鬧哄哄的，像馬蜂窩一樣�？荚嚨募o(jì)律是一定要管好的，不然有的同學(xué)會問答案，討論問題。沈紫芮說了一句：“安靜�！卑嗌狭⒖贪察o了下來。她個(gè)子高，我們覺得她挺像一位老師的。（他媽媽是老師）
她和同學(xué)們都是朋友，對別人也很熱心。記得期中考試時(shí)，我的筆芯快沒了，我向她借筆，她大方地打開筆盒說：“你挑吧�！蔽译S便挑了一枝筆說：“謝謝�！本妥吡�。
她還很可愛。有時(shí)，我們叫她的大名，她就會雙手叉腰，生氣地告訴我們：“我是小貓咪�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，性格開朗的小女孩兒。
六年級作文我的朋友500字11
初春，春雨說來即來，洋洋灑灑地滋潤著大地。我以手遮著頭小跑在上學(xué)的路上。早上出門忘了帶傘，終于冒著風(fēng)雨來到了學(xué)校。
剛推開門，教室里就傳來嘰嘰喳喳的討論聲：看吧，晉某某又遲到了！唉……全身還濕了呢！就是……看她那呆呆的樣子都想笑！本來全身濕透了已經(jīng)很冷了，結(jié)果一進(jìn)教室門又被罵了，真是雪上加霜了。眼看眼淚就要落下來了，可不能被這些可恨的男生看見。就在這時(shí)，我的好朋友夏某挺身而出：你們太欺負(fù)人了！你們知不知道，人家晉天僖可是跆拳道8級哈！男生們一聽，真被這謊言給嚇壞了，乖乖地回座位上讀書了。
我對夏某感激不已，她還是像平常那樣：瞪著雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的小嘴緊緊地閉著，一副神氣的樣子。
第二節(jié)課下課，我走出教室門。一個(gè)黑色的人影踢了我一腳原來是功夫俠楊心成。他兩手抓住我的身子，使我動彈不得。夏某走過我身旁，我大聲呼救，她卻不理我向辦公室方向走去。你是不是要去告老師？楊心成惡狠狠地盯著夏某。夏某卻說：我才不呢！我去洗手間。說著白了我一眼走了。我憤怒極了，不就是幫了我一次嘛！只不過長得神氣嘛！讓人相信她，害怕她。有什么了不起！看著她那雙眼睛，灰灰暗暗的，像兩滴渾濁而又整齊的水，看看那嘴巴，紫色發(fā)烏，還裝酷呢！再看看那黑不拉嘰的衣服，說多老土就有多老土……
被楊心成欺負(fù)了一會兒，老師跟著夏某來了。楊心成心虛地往我身后退。躲什么躲？到辦公室來！老師盯了她一眼。楊心成只好老實(shí)地向辦公室走去。
我明白了整件事，夏某只是為了躲開楊心成而幫我請老師，我對她感激不已，一連說了好幾聲謝謝。
這就是我的同學(xué)夏某！
六年級作文我的朋友500字12
我的朋友是我們四（1）班的數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛其大無比，格外引人注目，被我們班同學(xué)稱為大眼睛。他就是大名鼎鼎的眼睛大人——呂梓煜。 他今年11歲，屬相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他長著中等的個(gè)子，寬寬的肩膀，黑黝黝的皮膚，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起來露出兩顆雪白的大門牙，臉上還有兩個(gè)小酒窩，在配上燈泡似的大眼睛，更招人喜歡了。 因?yàn)樗劬Υ�，費(fèi)淼的爺爺放學(xué)接費(fèi)淼，總是喊呂梓煜大眼睛。我為他編了一句話：呂梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕！ 從一年級開始，我和呂梓煜就是好朋友。英語課表演對話時(shí)，我們總是一起對話;體育課踢球時(shí)，我們總是一起合作。有一次體育課，我們兩個(gè)形影不離的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球，我不把對方那些人放在眼里，使勁一踢，圓圓的足球飛想球門，卻沒料到半路殺出一個(gè)程咬金——呂驍錚，呂驍錚把球擋住了，我大失所望。呂驍錚開始還擊了，但我們也把球攔了下來。拿到球的是瞪起兩只大眼睛的呂梓煜，我想：機(jī)會來了！呂梓煜帶球往前沖，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟呂驍錚捉迷藏，搞得呂驍錚暈頭轉(zhuǎn)向，糊涂了。突然他往前沖，來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，使呂驍錚來了個(gè)措手不及。這時(shí)，足球已經(jīng)到了我的腳底下，我用盡全身力氣來了個(gè)猛踢，那流星般的足球滾進(jìn)了對方門中，我們歡呼起來了。
六年級作文我的朋友500字13
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書既像我的老師傳授我無盡的知識，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵。我們之間真可以用一個(gè)詞來形容那就是——親密無間我最早看的書是連環(huán)畫，那是我大字不識幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長和他的女兒》……書中生動的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說：“知道了！”但是我根本沒放在心上。我到樓下便利店，可忘了買什么�！皣�，對，就是圍巾�！蔽艺f。便利店阿姨說：“大熱天買啥圍巾��？”我說：“我媽叫買的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇L他們順利渡過難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書我就忘了吃，忘了睡。
書就像一盞明燈照亮了我的道路；書就像一場春雨滋潤著我。讓我們一起在書的海洋世界暢游吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍请x不開我們的。正所謂“一日無書，百事荒蕪�！辈皇菃�？
六年級作文我的朋友500字14
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個(gè)，那便是我班的班長——梁美麗
我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒有缺點(diǎn)！每個(gè)人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎？
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個(gè)朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
六年級作文我的朋友500字15
一提到這個(gè)人，我首先想到的就是《三國演義》里的張飛，這個(gè)人性格魯莽，暴躁易怒，簡直就是和張飛一個(gè)模子脫出來的。對，這個(gè)人就是我的朋友----董小漢。
每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，他總會像一陣風(fēng)似的奔出教室，也不聽老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課，下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格，像換了一個(gè)人似的，一個(gè)勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說難看，他還爭論說，他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的，老師趁機(jī)潑他一碰冷水：“你應(yīng)該去上高中，”把董小漢說得無地自容。
說起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓(xùn)他，他也敢頂嘴，看他那個(gè)樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。
哎，不能再說他的缺點(diǎn)了，否則他又要發(fā)火了。就讓我再說說他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他的不足吧！
董小漢背詩可厲害了，不管什么情況下，他都能說出一兩句詩來。據(jù)說，他已經(jīng)把高中的古文全都背下來了，還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難，只告訴你《春江花月夜》對他來說是小菜一碟，《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過。
他舉手發(fā)言也很積極，腦子像飛速的齒輪運(yùn)動著，總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。
經(jīng)過我這一番介紹，你們了解他了嗎？
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