我的朋友-五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友-五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友-五年級(jí)作文1
我有一個(gè)好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個(gè)慷慨、平易近人、通情達(dá)理、大大咧咧的朋友。我和他可以說是形影不離。雖然我們是兩個(gè)班的,我們是兩邊的,但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經(jīng)常讓我發(fā)笑。有時(shí)我幽默地把一些短篇小說改編成一些有趣的東西,并在
但是他媽媽激動(dòng)的時(shí)候真的是一個(gè)很生氣的人。我記得我第一次見到他的時(shí)候,真的要感謝韓桃為我們充當(dāng)中介。我記得那天已經(jīng)七點(diǎn)了。韓桃把于子洋的閃光球(一個(gè)玩具)扔進(jìn)了樹里。我們一直在爬樹,但是因?yàn)闃涮碧,我們爬不上去。天快黑了,他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認(rèn)識(shí)他后對(duì)他母親的第一印象。
今天他突然跟我說他媽媽是汽油型的媽媽,她一下子就煩了,他很苦惱我勸他,他就是不聽,因?yàn)榧依镉羞@樣的媽媽真的很苦惱,所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友!
然后我聽他說他一直不敢勸他媽,還提到她媽的錯(cuò)。如果他提了,那就是自找苦吃,自找罵!然后我用救世主的口吻對(duì)他說:你媽媽罵你是因?yàn)閻勰,但是不能罵太多,那樣會(huì)對(duì)孩子的心靈造成一種傷害。俗話說,言傳身教不如身教。你應(yīng)該勸你媽不要罵你帶頭,他就是不聽,說他媽沒救了。我又跟他說:凡事往好的方面想,就能輕松解決問題,給自己更多的心理安慰。我媽是一個(gè)口無遮攔的‘熱水壺’媽媽,一激動(dòng)就生氣,但我總是往好的方面想,就像這次我媽給我開了個(gè)小玩笑。然后他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑,表示對(duì)我說的話的認(rèn)可。
他終于聽了我的勸說,這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心,最重要的不是關(guān)注身邊所有的小事,而是專注于自己該做的事情,不要因?yàn)橐恍┬∶芏讶烤ν度氲浇鉀Q矛盾上,這樣往往會(huì)引起別人的憤怒。你只需要向他道歉,讓他原諒你,過一段時(shí)間就好了。如果你失敗了,不要?dú)怵H。如果你一次又一次地嘗試,你就會(huì)成功。失敗是成功之母。如果你度過了最困難的時(shí)期,你就能看到成功的曙光,因?yàn)槔杳髅髦暗囊雇砜偸亲詈诎档,所以只要重新開始你自己的工作就好了。走自己的人生道路,讓自己變得輝煌。這是一個(gè)人一生應(yīng)該做的。
做朋友也該讓與此,在什么地方都讓友誼延續(xù),也讓他輝煌,還要不斷的認(rèn)識(shí)新朋友,這樣就是我的交友秘笈,以后我要是也遇見苦惱的朋友也會(huì)這樣說的。
我的朋友-五年級(jí)作文2
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來回地飛舞。
平時(shí),她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。
哦!她又是冠軍。
她還是大隊(duì)委呢!班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢酚谥。雖說她是個(gè)有錢人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待,不會(huì)輕易去打人。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的目標(biāo)。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來優(yōu)秀的人吧!
我的朋友-五年級(jí)作文3
我只想拉住流年,好好的說聲再見。
流年似水,時(shí)光忽逝,一些故事還未來得及開始,就已成為了過往,有一些人還未來得及相處就已成為了過客。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過了大半個(gè)學(xué)期,小學(xué)的種種還是常常的浮現(xiàn)在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。
她的模樣甚是好看,一頭長長的卷發(fā)總是高高的扎在腦后,顯得干凈又利落。當(dāng)陽光照在她的頭發(fā)上時(shí),又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上,又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的,笑起來又成了月牙眼,自然多了些溫柔。
她的性格很溫和,有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的,十分可愛。她喜歡畫畫,每次我去找她,她總是抱著一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫畫,有時(shí)是一只小貓,有時(shí)是一個(gè)小孩,有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師要求大家用漫畫的形式來畫一個(gè)你身邊最熟悉的人,我立馬拿起畫筆興致勃勃地畫了起來,但是非常悲哀的是,我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫癡”!真是可惜了我這天馬行空的想象力呀!每回都是腦袋想自己的,而我的手則畫自己的,搞笑極了。等到快下課的時(shí)候,她舉起了一副畫跟老師喊道:“老師,我畫好了,我畫的是她!”她用手指向了我,側(cè)著頭朝我笑了笑。我的內(nèi)心瞬間充斥著溫暖,原來我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離,天天都黏在一起玩,我和她共同在努力,共同在的進(jìn)步,我們成了非常好的朋友。
直到現(xiàn)在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里,盡管我們兩個(gè)人見面的機(jī)會(huì)少了,但是倆人只要碰到面,依然一見如故,無話不談。最近她給我說,她馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一時(shí)間不知該怎樣回答她,腦子里都是空的。我從來沒有想過我們兩個(gè)會(huì)分開,但是時(shí)間是無情的。我知道寫在這里你是看不見的,但是我依舊想說:“感謝你這一路上對(duì)我的陪伴與關(guān)心,我十分感謝,在我的人生中能有你這么一位好朋友,實(shí)在是我的榮幸!盡管以后我們會(huì)很少相見,但我會(huì)努力的去記住你的模樣,你的聲音,你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴。”
希望未來有一天我們可以在頂峰相見,親愛的朋友!保重!
我的朋友-五年級(jí)作文4
有一句話說得好:“沒有什么東西比人與人的友誼更神圣的了!”這是出自果戈理的一句話。是啊,朋友就像一碗心靈雞湯,讓我難過時(shí),會(huì)感到一股暖流直射心房;,朋友就像一位老師,在我的日常生活中,能常常提醒我。如果可以的話,我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋,那是心靈與心靈溝通的路。
瞧,我就有這樣一個(gè)朋友。我們自幼便相識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)我們上同一所幼兒園,但是記不清我與她是怎么玩在一塊的,只知道我自幼便和她結(jié)為“盟友”。她的個(gè)子不算很高長,長在1米5左右。圓圓的臉上充滿著秀氣。她笑起來比較特別,因?yàn)樗ζ饋頃r(shí),眼睛是彎的。讓人看了之后,總會(huì)被感染到。這反而更加突出了她的特別。
我與她在小學(xué)升初中,沒有被分到一個(gè)班,她分到了四班,我在五班。每當(dāng)下課,走出教室就能碰面。好懷念以前在小學(xué)的生活!從前我倆總是形影不離,下課時(shí)在一塊,吃飯時(shí)在一塊,放學(xué)時(shí)在一塊。那關(guān)系真可謂是“如膠似漆”。
她是個(gè)關(guān)心朋友,樂于助人的人。
在小學(xué)一次體育課上,火辣辣的太陽頂在頭上,炙烤著大地,真熱呀!但是這依然沒有讓同學(xué)們失去興致。老師看到我們興致這么高,于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩。哇,大操場(chǎng)!這對(duì)當(dāng)時(shí)的我們算得上是比較新鮮的,因?yàn)槟鞘莿傂藓玫乃苣z跑道操場(chǎng)。去操場(chǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)過一段比較陡的臺(tái)階。這時(shí),悲劇發(fā)生了。
正當(dāng)我們興高采烈地下樓梯時(shí),可能是后面幾個(gè)調(diào)皮的男生想著急下樓梯,于是就像前面擠,結(jié)果我一不小心就踩空了,一下子摔倒在地,腳踝也傳來火辣辣的痛。委屈和疼痛的淚水頓時(shí)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。正在這時(shí),她急忙地跑過來,著急的問我感覺怎么樣,有沒有扭傷到腳?于是我試圖走了幾步,才發(fā)現(xiàn)我的腳真的已經(jīng)扭傷了。淚水再也不受控制,便不爭氣的流了出來。其他同學(xué)看到后都趕了過來,安慰了幾句,便一哄而散,各玩各的去了。只有她守在我身邊,不停的講笑話,想逗我笑。只有她一步一步的扶我回家了……
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,歷歷在目。正是通過這件事,讓我們的友誼更加牢固。
如果真要給我們的友誼加個(gè)期限,我希望是一!萬!年!
我的朋友-五年級(jí)作文5
剛開學(xué)不久,我們班就轉(zhuǎn)來了一名插班生。她性格開朗活潑,剛來不久就已和班上的同學(xué)打成一片。一向不善言語的我,沒什么朋友,只有她伸出真誠的手和我成為好朋友。我們倆是班上公認(rèn)的一對(duì)最佳搭檔,有時(shí)還會(huì)心靈相通,不用講就知道對(duì)方想說什么。那天下午的體育課,天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空干凈得像被水剛剛洗過,微風(fēng)帶著暖意挑逗著臉頰,讓我們的心情也快樂起來。她提出一起打羽毛球,我爽快地答應(yīng)了。我們各占一方,似乎有要大干一場(chǎng)的架勢(shì)。打了幾分鐘,我感覺我的方向恰巧頂風(fēng),很難打過去。就想和她換個(gè)方向,“小雨,我們調(diào)換一下位置怎們樣?”“那可不行,這可是你先選定的!毙∮旯室馔祥L腔調(diào)說。聽這么一說,我馬上就火冒三丈,把球拍一丟頭也不回地走了,只留下一個(gè)瘦小的身影傻傻地站在操場(chǎng)。
其實(shí)拍子一丟我就后悔了,我這個(gè)人脾氣不好,當(dāng)時(shí)只是一時(shí)沖動(dòng)才那樣做,可能她也只是和我開個(gè)玩笑。之后很長一段時(shí)間,我們?nèi)匀贿@樣冷戰(zhàn)。班上有人問起來,我也避而不答。那段日子仿佛度日如年,偶爾兩人眼神相觸碰就顯得那么局促不安。眼前不由地浮現(xiàn)出前幾天的那一幕,一種莫名的恐慌與不安總圍繞在我的身邊。無形的力量牽引著我,心中的那塊大石頭壓得我喘不過氣,我一定要道歉!我終于鼓起勇氣寫了一封道歉信希望和她和解,卻得到消息:小雨轉(zhuǎn)學(xué)了!我如受到晴天霹靂,不可能,這是為什么!后來她真的走了,再也看不到那個(gè)曾和我形影不離的小身影。我不知道是因?yàn)槲覜]有道歉還是什么別的原因,但我只知道她走了。一聲不響地走了!永遠(yuǎn)也不回來了!她走后,班上有些同學(xué)很傷心,但大概過了一個(gè)月就沒有人再提起那個(gè)曾被我傷害過的名字。而我卻怎么也忘不了,我得到了上天給我的懲罰。至今,那封沒有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屜的角落里,沒有人會(huì)在意到。我也把它藏在了心靈最深處,并在心中默念:“別了,我的朋友!爆F(xiàn)在能做到的事情一拖再拖,當(dāng)想挽回時(shí)已經(jīng)來不及了。我想告訴大家,千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而讓一些事成為你永遠(yuǎn)的遺憾!
我的朋友-五年級(jí)作文6
在我的生活中有許許多多令我難忘的人,但使我最難忘的人是——鄧園園,鄧園園是班上比較出名的人。鄧園園的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,頭后梳著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),看起來美麗極了。
鄧園園喜歡樂于助人。記得有一天下午,老師放學(xué)后,天氣一下子就變了,天空中烏云密罩,一絲風(fēng)也沒有。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,仿佛老天爺在哭泣。那時(shí),我想:“今天肯定死定了,爸爸媽媽怎么還沒有來接我,這可怎么辦呀!”我心里著急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在校門中來回地徘徊,我希望天空上的雨馬上停下來,可老天爺卻下得更大了。鄧園園剛好從校門口出來,問我:“雷育茜,你怎么了,怎么愁眉苦臉的!”我吞吞吐吐地說:“我,我今天沒有帶傘來!薄拔医裉靹偤脦砹艘话褌,咱們一起共傘回去吧!”鄧園園說。
剛說完,只見她手腳麻利從書包里拿出一把粉紅色的雨傘。她把傘慢慢撐起來說:“走吧!”我有點(diǎn)不好意思了,但還是跟著鄧園園走了回去,半路上,我才發(fā)現(xiàn)鄧園園一直把傘傾斜在我這一邊。我也是默默地不作聲,任由她怎能么樣。我們臨別時(shí),我對(duì)她說“今天真是謝謝你了,要不是你,我就不可能回家了!
鄧園園說:“沒關(guān)系,我們倆是好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!鄧園園走的時(shí)候,我看見她的右肩膀全部濕透了,而我呢,我的身上沒有一個(gè)部分是濕的。
鄧園園不僅樂天助人,還拾金不昧呢!
一次,她在班上撿到一塊名貴手表,同學(xué)們都說她運(yùn)氣好,可她并不這樣認(rèn)為,鄧園園每天都在找那位失主,一次下課,鄧園園看見李老師在地上左看看,右看看。鄧園園說:“李老師,您在找什么?”李老師回答:“我在找一塊很重要的手表,你如果知道手表在哪里一定要告訴我!崩罾蠋焺傉f完,鄧園園就從口袋里搗出一塊手表,便對(duì)李老師說:“李老師,這是您的手表嗎?”李老師激動(dòng)地說:“對(duì),這塊手表是我的!崩罾蠋熅o緊握著表說:“太好了,謝謝你啊,鄧園園!编噲@園說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
鄧園園啊,我真為有你這樣的朋友而感動(dòng)驕傲、自豪!
我的朋友-五年級(jí)作文7
友誼如和煦的微風(fēng),你握不住它,聞不到它,嘗不到它,只能用心去感受,在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng),使它不隨著悲傷的情緒而離開,自己留下悔恨之愁。
她,也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正,合中身材,耳鼻周正,鵝蛋臉面,目若秋水,顧盼神飛,笑容冰清玉潔,初如花綻初春,言動(dòng)中禮,率直天真,聰明伶俐,關(guān)心他人,是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲,誰先松開手,誰就輸。玩游戲期間,大家都不愿同我牽手,只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手,可她們卻把我的手甩開,似乎嫌棄我的手臟似的,自己玩自己的了,把我一人擠出了外面,蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水,呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆,怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守,坐在石階上出神,不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊,看見我淚流滿面臉,問:“林佳雨,你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音,用手揩去臉上的淚水,回答:“沒有啊,我只是眼睛進(jìn)沙子了!备洞烘没鹧劢鹁,一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下,柔和地問:“你騙我,你肯有事,朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)難受的!蔽衣犃,眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來,心想還有人把我當(dāng)朋友,立刻化悲為喜,把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說:“你呀,就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著,我猛撲進(jìn)了她的懷里,緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí),我的字寫得非常大,超出了寫字范圍,又沒有筆鋒,十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上,埋頭寫著什么東西,便來到我的位置,瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率,不好看就是不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒,指著我的書法作品,毫不猶豫地說:“字寫得太大了,沒有筆鋒,要參加比賽恐怕沒有什么勝算!蔽易钕矚g說話坦率的人,聽取了付春婷的話,得到了教訓(xùn),重新寫了一張書法作品,一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字,在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友,與他們一起分享自己見到的有趣的事情,互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事,不要讓他們與我們分離,自己卻后悔莫及。
我的朋友-五年級(jí)作文8
我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力,她總愛穿粉色連衣裙,可愛極了!
她特別愛讀書,她總說:“飯可以一日不吃,但書不可以一日不讀!敝灰蓩蓳碛辛藭,就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心,下課時(shí),同學(xué)們有說有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本,津津有味地讀了起來,絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著?吹胶眯Φ牡胤,便情不自禁地笑了起來;看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專注地看著,想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵x得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專注地聽著老師說的每一句話,從來都不走神。她回答問題更是積極,當(dāng)老師問問題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì)表揚(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說,這次春游她興奮極了,一晚上都沒睡著。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車,聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來幾聲鳥鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快快樂樂地學(xué)習(xí)下去……
我的朋友-五年級(jí)作文9
“今天天氣好嗎?”
“很好!
“你今天上課學(xué)了什么?”
“我學(xué)會(huì)了……”
“你讀過嗎?”
“當(dāng)然看!”
這樣簡單的對(duì)話,是我們每天必不可少的話題。
我們是我和爸爸,他也是我最好的朋友。
我和爸爸不僅僅是父子關(guān)系,更是親密無間,朋友般的關(guān)系。
我們,用別人的話說就是“一個(gè)模子里出來的”。我和父親不僅長得很像,而且在許多習(xí)慣上也有一些相似之處。比如和別人說話的時(shí)候,我們的眼睛不知道放在哪里;我接電話總是走來走去,急得我媽大喊“注意”。
就是這些缺點(diǎn),不是缺點(diǎn),我們兩個(gè)都不愿意講。有時(shí)候吵架,我總是說:“我不想像你一樣,一個(gè)大光頭,臉上長痘痘!彼卮穑骸敖o你剃光頭還不如我!”于是兩個(gè)人又一起打起來了,他們的媽媽只好拉著架:“好吧,打什么架!”當(dāng)然,我相信這是朋友之間可以互相鬧的。
小時(shí)候和父親建立了朋友般的關(guān)系,現(xiàn)在有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候是父親的追隨者。無論他去哪里,我都跟著他。父親會(huì)突然轉(zhuǎn)身,抱起我,在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結(jié)實(shí)的腿上。
最瘋狂的時(shí)候,他突然仰面摔倒,把我扔到床上。我們一直喜歡玩這個(gè)游戲。
爸爸不在家的時(shí)候,我經(jīng)常問媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來?我想和他一起玩!”有時(shí)候,我喜歡躺在窗前,看著路上各種各樣的行人,心里幻想著,希望著。在眾多的人中,爸爸就是其中之一。他朝我走來,我朝他跑去,在他懷里笑,制造噪音.
但現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)美好的場(chǎng)景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼,是時(shí)間抹不掉的,也是暫時(shí)無法改變的。我們永遠(yuǎn)是一對(duì)“鐵哥們”!
慢慢的,我去幼兒園上課了。爸爸以為我可以和他一起打籃球!但是我還太小,他就把我捧高了。我興奮地說:“爸爸,我比你高!”就這樣,每天總會(huì)有大大小小的身影在夕陽的余暉中來回奔跑。
時(shí)間過得好快。我和我六年級(jí)的爸爸一樣高,他再也不能把我抱起來或者抱我睡覺了。但我們?cè)谝黄鸶褚粚?duì)兄弟。在家里,我會(huì)和他摔跤,像男人一樣比賽;會(huì)和他下棋,學(xué)象棋,他教我打籃球,我教他玩魔方;有時(shí)候,我們會(huì)把頭靠在一起,思考一道數(shù)學(xué)題.
父子之間那種朋友般的關(guān)系是上天賦予的。我們互相幫助,玩得開心,成長一輩子.
我的朋友-五年級(jí)作文10
人的一生會(huì)遇到很多人,那些令我們過目不忘,刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn),遇到一個(gè)最好的朋友,對(duì)于我來說,簡直是上天的恩賜。他叫李詠倫,胖胖的身材,毫不夸張的說,簡直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子,這是他的外表,樸實(shí)無華?墒,我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗,而是他的為人?/p>
有一件事讓我很感動(dòng),那是一次課間,聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身,利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時(shí),坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口,而我沒注意身后,竟然和他撞在一起,他顯然是被撞疼了,整張臉皺在一起,牙齒緊咬,眼睛里流露出憤怒的神色,我也被撞得不輕,腦袋嗡嗡作響。
當(dāng)我還沒緩過神來,腰部就被猛烈地一腳擊中,頓時(shí)疼痛難忍,眼淚也涌出了眼眶,這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí),我害怕又無助地閉上了眼睛,突然感覺有個(gè)身影跳了出來,“你怎么敢打人,小心我告訴老師!蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉,啊,原來是李詠倫,此時(shí)的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說:“少多管閑事,當(dāng)心我連你一起揍!薄澳阍囋,我可不怕你,”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起,骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好,這時(shí),班主任不巧進(jìn)來了,大喝一聲:“住手,竟敢在教室打架,跟我去辦公室,我馬上通知你們的的家長。”我想去跟老師解釋,恰巧上課鈴響了,我不得不拿出了課本,數(shù)學(xué)老師講的是什么,我一點(diǎn)也不知道。
整節(jié)課,我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng),混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘,漫長而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了,我深深地呼了一口氣,正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí),李詠倫站在了教室門口,我沖過去想對(duì)他說些抱歉之類的話時(shí),他卻滿臉堆笑地對(duì)我說:”就是抄三遍課文,小菜一碟。你不要怕他,下次他還敢欺負(fù)你,我還會(huì)揍他!碑(dāng)他說完這句話,我的眼淚又奪眶而出,這次不是害怕,而是高興,激動(dòng)。
朋友不在于多少,而在于真心,愿我們都能有像李永倫這樣的`朋友。
我的朋友-五年級(jí)作文11
“今天的作業(yè)就布置到這里,下課!蔽冶称饡,邁著沉重的腳步,推開了家門唉,今天的作業(yè)太多了!老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“!這是怎么回事!”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物,“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長,只有七十厘米高,還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼,從沙發(fā)上站起來,雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的人類!”我哆哆嗦嗦地問道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問道:“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)我們呢?我是平普龍!蔽以谛睦锵氲溃喝祟惡孟駴]有發(fā)現(xiàn)過平普龍的化石!
“對(duì)了,你在我家干什么?”我突然想到了這個(gè)問題,嚴(yán)肅地問。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是特別喜歡幫助人!逼狡正埼⑽⒌匦α。我沒有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來竟然那么可愛。它繼續(xù)說:“我無意間聽到你的心聲,所以特地來幫助你!
“你是來幫助我寫作業(yè)的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說道:“我不能幫你寫作業(yè),但是我能”
“你能幫我什么?”我有點(diǎn)掃興,但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫完作業(yè)后,我可以陪你玩!逼狡正堃槐菊(jīng)地說。
“好!”我高興極了。
過了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚,平普龍趴在窗邊,望著天空中皎潔的明月,對(duì)我說:“我有點(diǎn)想家了!蔽液闷娴貑枺骸澳愕募以谀膬貉?”“我的家在大海邊上,我想今天回家!逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不!我出來好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會(huì)再來的!”我依依不舍地說:“去吧,回家吧,我會(huì)想你的,再見!”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“再見!我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的!”
話音剛落,它就消失了。我盯著它站過的地板,久久回不過神來。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí),我總能想起它和我在一起的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
我的朋友-五年級(jí)作文12
她,是我的朋友,是我的榜樣。她的臉蛋圓鼓鼓的,很是可愛;她的眼睛大大的,很是精神;她的嘴巴小小的,很是斯文;她的牙齒潔白無瑕,很是干凈;她的聲音柔柔的,很是惹人喜愛。她是我的朋友——袁瀾。
在五年一班這個(gè)大集體,她顯得尤為重要。老師去開會(huì),她會(huì)幫忙管理班級(jí),老師布置作業(yè),她會(huì)幫忙發(fā)練習(xí),還會(huì)幫老師打理很多事:各類表格老師一教,她就銘記在心,并迅速上手,她還會(huì)為班集體做很多很多的事……她就像豐子愷筆下的“大拇指”——吃苦耐勞、不計(jì)名利。我們親切地稱呼她——袁小瀾。
當(dāng)然,袁瀾在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐,我們都會(huì)去操場(chǎng)玩,在那兒,我們最愛玩的就是蕩秋千,可惜,鋪在蕩秋千下的是一層又細(xì)有密的沙子,雖然柔軟無敵,但我極其不喜歡沙子,我個(gè)人覺得沙子很臟,一飛揚(yáng)一甩手沙子就容易進(jìn)眼睛。那天,我和同學(xué)們一起來到蕩秋千的沙池中玩!粋(gè)接著一個(gè)地蕩著秋千,在秋千上,我們多么自由,任憑思緒飄揚(yáng),望向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,藍(lán)悠悠的天空,純白無瑕的白云,夢(mèng)想著能和小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔,在一棵郁郁蔥蔥的大樹上,建起自己的溫暖小巢……
正當(dāng)我們蕩的起勁,一個(gè)粗魯?shù)哪猩テ鹨话焉匙,往天空一撒,正好在我的頭頂上“降落”。一粒粒細(xì)小的沙子落在我的臉上,我瞇起眼睛,抿著嘴巴,不敢呼吸,我生怕沙子進(jìn)了眼睛鼻子還有嘴巴。這時(shí),袁瀾在一邊和同學(xué)們歡快地玩耍,她一轉(zhuǎn)頭,看見了狼狽不堪的我,我瞇著眼,隱隱約約能看見袁瀾的身影,她一邊喊著:“曉菲,曉菲!”一邊向我跑來,她小心翼翼地把我扶下秋千,并幫忙把沙子小心翼翼地吹掉,感受著這一切,內(nèi)心久久不能平靜,我的眼睛里已經(jīng)含滿了淚水——分不清是進(jìn)沙子的淚水還是感動(dòng)的淚水了。
人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求,人與人之間相處更要懂得以誠待人,懂比愛更重要,這些話是林老師常對(duì)我們說的,而在袁瀾身上,我感受到了,她就是我的知己!和她相處我感受到了真誠:友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮,友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖,友誼是涓涓細(xì)流,可以滋潤荒蕪的心田,友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志,是她——袁瀾,讓我懂了友誼不僅體現(xiàn)在言語,還重在行動(dòng),袁瀾,漫游星河也想和你相伴!
我的朋友-五年級(jí)作文13
在我成長經(jīng)歷的過程中,有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘,也十分懷念。
記得,那是我上幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)樵颇鲜〉潞甏鲎寰邦H族自治州芒市縣州歌舞團(tuán)小區(qū)要求我們搬遷,所以,我只好與媽媽和奶奶搬到農(nóng)墾小區(qū)。搬到這個(gè)小區(qū)后,我感到這里的一切環(huán)境非常陌生,因?yàn)槲覜]有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以,我頓時(shí)感到了傷心而悲傷。
可是,過了1個(gè)星期,有搬來了一個(gè)新鄰居。這位新鄰居是一位女孩,于是,我走到她面前,對(duì)她說:你好,我叫丁星宇,我今年五歲,正在上幼兒園大班。請(qǐng)問你叫什么名字?”她回答道:“丁星宇哥哥,你好。我今年4歲,正在上幼兒園中班,很高興認(rèn)識(shí)你!睆拇耍覀儍扇顺蔀榱艘粚(duì)最好的朋友。
有一天,我們倆人在幼兒園里一起玩秋千,我蕩她的時(shí)候,她還高興地說:“丁星宇哥哥,我開興呀!”你說完后,我非常開心。這時(shí),時(shí)光老爺爺將我們玩耍的場(chǎng)景一分一秒地記錄下來。
到了我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們倆人仍是一對(duì)好朋友。記得,有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我說:“陳達(dá)印,你是個(gè)大笨蛋!标愡_(dá)印聽了我的話,便生氣地說道:“丁星宇哥哥,你是個(gè)大壞蛋、討厭鬼。”她說完,我便傷害了她。于是,她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。
過了幾天后,我非常后悔,我于是想去向她道歉,但是都沒有提起勇氣。現(xiàn)在我在心中默默地想:“陳達(dá)印現(xiàn)在生我的氣嗎?”就這樣,我都一直不敢向她道歉。
可是,過了幾天。我在房間里睡覺時(shí)意外的聽到我們?cè)俅伟峒业南ⅲ业弥@消息后,我決定要去向陳達(dá)印道歉。
到了早上,陳達(dá)印來到我家,對(duì)我說:“丁星宇哥哥,對(duì)不起。那次是我不好,不敢生你的氣。聽說你們要搬家了,所以,以后我都不會(huì)忘記你的。”說完,她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影,一句話也說不出來。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初一的學(xué)生了。但是,這件事在我心中令我很難忘。不過,我想她現(xiàn)在應(yīng)該很開心吧,于是,我將她收藏在心中,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的朋友-五年級(jí)作文14
什么是朋友?朋友是什么?注意這是兩個(gè)問題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過了一些難忘的時(shí)光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方,培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒有努力嗎?之后我的人生就要一片黑暗了嗎?
這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的,那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。
他和我說他的母親在中職工組,實(shí)際上中職也是國家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭光。而且國家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我,雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進(jìn)了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的,我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。
既然自己初中的時(shí)候你沒有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn),我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友,是他疏通我的心結(jié)了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你,疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友-五年級(jí)作文15
一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級(jí),我遇到了侯開璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
侯開璇長得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說她是“鼻涕蟲”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)樗麄兏緵]有看到侯開璇的內(nèi)在美。
一天,我數(shù)學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開璇走了過來,安慰我說:“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝你,侯開璇!焙铋_璇見我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來,說:“這才像我的好朋友!”我望著她的笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。
侯開璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛小動(dòng)物。有一天,我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開璇大叫一聲:“梅雨茜!別動(dòng)!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來,露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)小東西,把它當(dāng)神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來。我這才反應(yīng)過來,把頭湊過去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來是一只不起眼的小蝸牛。∥艺胍г箮拙,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的侯開璇低下頭去,用手輕輕地?fù)崦∥伵5摹靶》孔印,嘴里不停地嘀咕著什么,好像在安撫小蝸牛。看到這一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去!罢媸堑,你難道沒發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎?萬一你把它給踩死了,那它多可憐啊!它和你又無冤無仇的……”聽了這些話,我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……
離二年級(jí)的期末考試的日期越來越近了,侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰也沒有哭,只是沉默著,怕只要一說話就會(huì)哭起來……第二個(gè)學(xué)期,侯開璇果然沒有來學(xué)校,但是,我堅(jiān)信,此時(shí)此刻,侯開璇也正思念著我吧……
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