一個(gè)“朋友”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一個(gè)“朋友”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)“朋友”作文1
我最好的朋友叫張亦妍。她睫毛很長(zhǎng)很彎，就像天上懸掛著的彎彎的月亮一樣，一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨的，身材十分瘦小，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的模樣，紅彤彤的小嘴吃起東西來(lái)毫不含糊。
她特別喜歡看書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地都能看見(jiàn)她捧著一本書(shū)津津有味地讀著，那認(rèn)真的模樣讓人不忍心打擾。不過(guò)這也給她這只“小書(shū)蟲(chóng)”帶來(lái)了不少麻煩，有次老師在課堂上聲情并茂地講著課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，她卻偷偷地翻開(kāi)一本課外書(shū)，在課桌下面迫不及待地讀了起來(lái)，越讀越入迷，連老師犀利中帶點(diǎn)警告的眼神都沒(méi)看到。“張亦妍！”老師忍無(wú)可忍，大聲地叫出了她的名字，她的身子一抖，緩緩地將書(shū)放下……
有次課間我和同學(xué)們?cè)谕嫣褡颖荣悾液敛毁M(fèi)力地就把張亦妍抓住了，到她捉我時(shí)我開(kāi)始“瘋狂逃命”，看著她的“魔爪”一點(diǎn)點(diǎn)地向我襲來(lái)，我心說(shuō)“完了，逃不過(guò)了”索性一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，可迷糊蟲(chóng)張亦妍還沒(méi)搞懂游戲規(guī)則，看著我呆呆地站在那兒，自己也停了下來(lái)，在我面前看了好久，最后又跑走了。我驚得目瞪口呆，這就是所謂的“塞翁失馬，焉知非�！�？
哈哈，這就是我的好朋友張亦妍，迷糊又認(rèn)真的張亦妍，你們喜歡她嗎？
一個(gè)“朋友”作文2
在與人互動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)吵是難免的，但是在爭(zhēng)吵之后的課題，是很重要的；如世紀(jì)大戰(zhàn)后的殘局，必需要冷靜、思考和和解。尤其當(dāng)意見(jiàn)不合，又因?yàn)樾睦锏哪且豢跉馔滩幌氯�，而引爆了出�?lái)，天空烏云密布，雷電交加，失去理智，我們的天真到底跑到哪里去了？
在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看似平靜，心中的怒火蠢蠢欲動(dòng)，就像一顆不定時(shí)炸彈，電腦鍵盤(pán)擦出了火花，一觸急發(fā)；字里行間，濃濃的火藥味，讓我?guī)缀蹩鞗](méi)辦法呼吸；兩人僵持不下，分不出勝負(fù)，他居然把我的秘密說(shuō)出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，堅(jiān)持要和他絕交，面目猙獰，他則視若無(wú)睹地找其他人來(lái)“助陣”，我只能孤軍奮戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，我已經(jīng)疲憊不堪，決定撤退。
事后，對(duì)方釋出滿(mǎn)心歉意，但我一點(diǎn)都不想理會(huì)。被背叛的感受讓我很錯(cuò)愕，像掉了指南針的我，迷失在又黑又濕的森林失去方向；大樹(shù)彷彿在嘲諷我，使我全身發(fā)抖，也不知道該不該和他和好，我想只能讓彼此冷靜、發(fā)洩和懊悔之后，才能安靜思考。
少了一個(gè)知心朋友，讓我感到無(wú)助，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就像潑出去的水，不能挽回，自己也感到懊悔，我不想再一次發(fā)生同樣的事情。吵架能使我們更成熟，由小樹(shù)變成心態(tài)穩(wěn)重的大樹(shù)，爭(zhēng)吵之后，我們要自我反省，不僅要“退一步，海闊天空�！边�要減少爭(zhēng)吵，不要忘了，烏云后面還有燦爛的七色彩虹呢！
一個(gè)“朋友”作文3
我有一個(gè)好朋友，我們從三歲就認(rèn)識(shí)了，我的媽媽和她的媽媽認(rèn)識(shí)快二十年了，也是好朋友。我們住在同一個(gè)小區(qū)，來(lái)往很頻繁。
說(shuō)起我這個(gè)好朋友，真是幾天幾夜也說(shuō)不完。她和我的身材差不多，都是不胖不瘦的，但是他并不喜歡吃肉；她的皮膚很白，不管在太陽(yáng)底下曬多久，都曬不黑，仿佛有什么防太陽(yáng)的物體在擋著她似的；最重要的，她的自制力很強(qiáng)，假如她決定把作業(yè)一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完，就什么也不干，連水也不喝，一定要在一小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。
我最喜歡和她在一起寫(xiě)作業(yè)了。有一次，星期天的作業(yè)很多，她的作業(yè)比我更多，我們就一起寫(xiě)作業(yè)了。我的自制力不是太強(qiáng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就頂不住電視機(jī)的誘惑了，就打開(kāi)電視機(jī)，邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，她卻還埋頭寫(xiě)作業(yè)�？蛇吙措娨曔厡�(xiě)作業(yè)哪能寫(xiě)好呀？她的作業(yè)都快寫(xiě)完了，我呢，才寫(xiě)了十幾個(gè)字。我心想再看一會(huì)兒電視才寫(xiě)作業(yè)也不遲，就接著看。過(guò)了兩分鐘，她的作業(yè)居然寫(xiě)完了！她收好作業(yè)，走到電視機(jī)前，把電視一關(guān)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“溪溪，你這樣的自制力怎么夠呢？先寫(xiě)完作業(yè)再玩兒，不是更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？”接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，她嚴(yán)格監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，我才奇跡般的在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完了作業(yè)。
幸好有這個(gè)好朋友，讓我學(xué)會(huì)了控制自己，增強(qiáng)了我的自制力，幸好有你，楊雨秋！
一個(gè)“朋友”作文4
在一次很偶然的情況下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。它有一個(gè)很奇特的名字：《格言》。
一次等車(chē)時(shí)，我準(zhǔn)備買(mǎi)一本書(shū)打發(fā)時(shí)間，但我當(dāng)時(shí)相中的它，卻成了我最?lèi)?ài)不釋手的雜志。
《格言》時(shí)一個(gè)很有獨(dú)特風(fēng)格的朋友，它有一個(gè)很獨(dú)特的欄目“格言新說(shuō)”，這也是我的最?lèi)?ài)�！胺砰L(zhǎng)線(xiàn)，掉大魚(yú)”、“流言始于智者”、“鳥(niǎo)兒大了，什么林子都有”、“寧做鳳尾，不做雞頭”……這些被“篡改”過(guò)的格言在你看來(lái)或許是歪理，可是格言卻將它解釋得有鼻子有眼。一次，我做完了作業(yè)，感覺(jué)有些無(wú)趣，無(wú)意瞟到格言上寫(xiě)著“不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵”，我一下就來(lái)了興趣，拿破侖的名言被推翻了？帶著疑問(wèn)，“朋友”為我做起了解釋?zhuān)菏勘趺茨芴焯煜胫?dāng)將軍呢？好好做分內(nèi)的工作才是。做一個(gè)無(wú)暇做“將軍夢(mèng)”的士兵，腳踏實(shí)地地努力，總有一天，你會(huì)變得卓爾不凡。朋友的故事講完了，我恍然大悟，這也是一個(gè)真理呀！
《格言》不僅是個(gè)哲學(xué)家，還是個(gè)“文學(xué)版”的卓別林。這期的“熱帖子”版：“親愛(ài)的，你床下有人”就很有意思：
一天，我深夜醒來(lái)，又睡不著了。輕輕喚醒睡在對(duì)面的小林：“嘿，你床下有人！”“�。∧銊e嚇我！我好怕！”“什么呀，我可沒(méi)嚇你，你床下不就是睡在下鋪的小陳嗎？”
看完這個(gè)故事，笑聲又陪伴了我好久�！陡裱浴罚闾胁帕�！
這個(gè)不普通的朋友，如今月月陪伴著我。它使我感到精神上的充實(shí)、愉快。正如《格言》的自我介紹：《格言》，就是力量！
一個(gè)“朋友”作文5
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业暮门笥训拿纸恍⌒�。小新的腦袋大大的，身體胖乎乎的，在兩個(gè)小眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的八字眉。
學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小新和他的寵物小白在家練習(xí)賽跑，。爸爸正在睡覺(jué)，他們踩著爸爸跑過(guò)去了，爸爸一不小心咬住了小白的手，小新調(diào)皮的說(shuō)：“小白選手像棉花糖一個(gè)樣要被吃掉了！”說(shuō)完他們又跑向廚房，正在準(zhǔn)備午飯的媽媽嚇得讓他們停下了，可是他們想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，到處亂跑、亂跳，終于小新跑到桌子上弄翻了所有的食物。媽啊么揪著小新的耳朵，說(shuō)：“算了，只好重做一份了！”可小新倒是嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以偷工減料呀！”媽媽氣的啞口無(wú)言。
跑步以后，他和小白來(lái)到家的后園練習(xí)進(jìn)場(chǎng)的步伐。爸爸發(fā)現(xiàn)小新走的同手同腳就來(lái)教他走方步，可是調(diào)皮的小新亂喊節(jié)拍，把爸爸搞得也走的同手同腳。哎，真是一對(duì)讓傷腦筋的父子兩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是玫瑰班的同學(xué)們，走的非常整齊；接下來(lái)就是小新在的向日葵班，一出場(chǎng)走的還真不錯(cuò)，把小新的爸爸媽媽樂(lè)的手舞足蹈，小新看見(jiàn)爸爸媽媽也開(kāi)心的手舞足蹈，這下糟了，他忘記了自己的步伐，又走的同手同腳了，而起還把后面所有的同學(xué)都帶跑了，在前面領(lǐng)隊(duì)的小東，還不知道怎么回事，回頭一看，嚇得滿(mǎn)頭大汗，趕緊轉(zhuǎn)身糾正，可是也走亂了，就這樣，向日葵班的同學(xué)們?nèi)纪滞_了，有的小朋友都急哭了。老師也羞愧的用牌子擋住了自己的臉。
這就是我的朋友小新，他是不是很頑皮，但是我很喜歡他，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。你們喜歡他嗎？
一個(gè)“朋友”作文6
人的一生就像一列永不停息的列車(chē)，需要朋友的幫助，才能經(jīng)過(guò)一村又一村、一站又一站，不斷把眼前的景色拋于車(chē)后，又不斷迎來(lái)新的視點(diǎn)。唯有不斷進(jìn)入視線(xiàn)的某些人或事敲打著我們頭腦里一根未知弦，然后銘刻在我們的生命里，那些人就是幫助過(guò)我們的朋友，而幫助過(guò)我的朋友是“中國(guó)蚊子”鐘雯。
鐘雯有著一雙大大的眼睛，炯炯有神，挺挺的鼻梁和一張櫻桃似的小嘴，還有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，黑黑的皮膚，活像一個(gè)小黑人！有次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師問(wèn)我們自己的名子像什么，鐘雯第一個(gè)舉手大聲地說(shuō)：“老師，我的名字像中國(guó)的蚊子！”
有一次，我們年級(jí)比賽雙飛跳，可是我不太會(huì)跳，怎么辦呢？鐘雯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，杜武婧，你不會(huì)跳沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲乙膊粫?huì)跳，所以不要覺(jué)得自己不會(huì)跳而丟班級(jí)的臉，只要盡力就行了，”然后就跑掉了，我心想：鐘雯怎么知道我的心里在想什么，難道她是諸葛亮料事如神真厲害。比賽開(kāi)始了，鐘雯一直坐在旁邊給我加油，我一聽(tīng)到加油就立馬有力了起來(lái)，一口氣跳了好幾個(gè)，最終我跳317個(gè)，鐘雯語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“杜武婧，你真棒！”
我真幸運(yùn)，有這么好的朋友，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我和鼓勵(lì)我。
一個(gè)“朋友”作文7
記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，那是一個(gè)春天……
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。是我2歲生日。早上，爸爸拿著一本書(shū)，走到正在添手的我身旁，來(lái)給我讀古詩(shī)，我聽(tīng)地津津有味，不由得搖起了頭來(lái)。
突然，外婆叫爸爸去買(mǎi)東西，爸爸迫不及待地把書(shū)放在地上，走了，我好奇得看著書(shū)，搖著我的小腦瓜。把它抓了起來(lái)，一下把它倒著看，一下把它正著看，一下把它橫著看，一下把它豎著看，像一個(gè)寶貝，愛(ài)不釋手。
爸爸來(lái)了，看到我，開(kāi)心地笑了，我看了，也傻傻地笑了起來(lái)：“哈哈，哈哈，哈哈！”滿(mǎn)院子里都是我們父子倆的笑聲。他企圖把我手上的書(shū)拿回去，可我不肯，一種倔脾氣上來(lái)了。我拿著書(shū)，死活不放。——一場(chǎng)父子拔“書(shū)”比賽開(kāi)始拉。因?yàn)榘职秩舜�，力氣大，把我給拖住了，我被摔在了席子上，“哇，嗚……嗚……嗚…….”我哭了。
爸爸看了急忙把書(shū)還了給我，我撲哧一下笑了。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“一頭哭，一頭笑，癩蛤蟆抬花轎，抬到黃公岙！”我也在下邊拍著手“哦，哦，哦”的`叫。
那次是我第一次見(jiàn)到書(shū)，是爸爸以前留下的古詩(shī)書(shū)，我覺(jué)得很好玩，聽(tīng)別人講故事很好玩，自己看書(shū)也很好玩。以前不識(shí)字，都是晚上爸爸媽媽輪流給我講的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，可以自己看書(shū)了�，F(xiàn)在啊，我看了很多書(shū)：有《水滸傳》、〈西游記〉、〈童話(huà)世界〉……都是我的好朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們愛(ài)書(shū)吧！讓我們愛(ài)看書(shū)吧！
一個(gè)“朋友”作文8
朋友，是世界上最獨(dú)特的東西。它可以幫助你分擔(dān)痛苦，可以和你共同快樂(lè)，你有困難的時(shí)候幫助你。而她，我的朋友媽媽?zhuān)?/p>
記得那一次，我病得很厲害。回到家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：我也不知道，應(yīng)該是發(fā)燒了。媽媽用她那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手摸著我的頭說(shuō)：的確發(fā)燒了，可咋燒的這么厲害？說(shuō)罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄濕了，把大水?dāng)Q干了，放到我的額頭上。又過(guò)了一會(huì)兒，把毛巾拿起來(lái)，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說(shuō)：這可怎么辦呀，燒怎么還不退呢？媽媽迷茫的向外看去，天還沒(méi)黑，但下著雨。就問(wèn)我說(shuō)：兒子，要不然咱倆去醫(yī)院看走。嗯，好吧。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫(yī)院。到醫(yī)院內(nèi)，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號(hào)，帶著我去到大夫旁邊，說(shuō)明了我的病情，大夫大概的了解了我的情況后，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報(bào)告說(shuō)我是扁桃體發(fā)炎，大夫問(wèn)媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對(duì)大夫說(shuō)：無(wú)論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。大夫說(shuō)：那要不就輸液吧，這樣快一點(diǎn)。
于是大夫就領(lǐng)著我去輸液，沒(méi)一會(huì)兒液輸完了，燒也退了。頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都輕松了�；氐郊液螅覇�(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁次野l(fā)燒了你會(huì)這么著急呢？媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰(shuí)著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應(yīng)該去照顧你了。我頓時(shí)感激不已。
這更是應(yīng)了一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：朋友，就是在你身處困境的時(shí)候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
一個(gè)“朋友”作文9
我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。
她個(gè)子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣———我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見(jiàn)一次說(shuō)一次，可有什么辦法呢，誰(shuí)讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。
她從小到大都比我優(yōu)秀，也被我父母當(dāng)成與我對(duì)比的對(duì)象，我們還是非常要好的一對(duì)朋友。因?yàn)樗龔男W(xué)開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)霸，一直是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來(lái)都不覺(jué)得這有什么，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好這是一個(gè)事實(shí)，我無(wú)可否認(rèn)。
她很毒舌，又或者說(shuō)這毒舌只是針對(duì)我一人的，我問(wèn)她為什么她告訴我說(shuō)：“我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較了解你呀，你自己說(shuō)是不是，你說(shuō)我不損你，我損誰(shuí)去�！泵鎸�(duì)這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續(xù)毒舌，因?yàn)槲艺f(shuō)不過(guò)她。我只能默默接受，十分無(wú)奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。
她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因?yàn)樗且粋�(gè)善良又充滿(mǎn)活力的女孩，跟她相處久了，你也會(huì)被她感染——我就是一個(gè)很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的地方，她跑上前去問(wèn)路，可我卻什么都不敢。后來(lái)她試著讓我也去，剛開(kāi)始我還不是很適應(yīng)，后來(lái)就變得不一樣了�，F(xiàn)在的我一人也會(huì)出去玩，不會(huì)害怕迷路了。
這就是我的好朋友，她用她的一舉一動(dòng)感染了我。雖然她有時(shí)會(huì)損我，但她同時(shí)也是一個(gè)十分贊的朋友。如果你想和她交朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常好的女孩。
一個(gè)“朋友”作文10
文雯，再見(jiàn)，荷荷，再見(jiàn)，我會(huì)記住你們，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)是我最好的朋友，不要擔(dān)心我會(huì)孤單，因?yàn)槲�，還有更多更好的朋友在等著我��！他們將填補(bǔ)你們還沒(méi)有完成的心愿，那就是——把的明天建設(shè)得更美好
文雯，離開(kāi)了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是——荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說(shuō)，她發(fā)表完幾篇作文后，以后都不來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來(lái)了，不來(lái)了……那我，該怎么辦，我的好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰(shuí)做朋友，我該和誰(shuí)交流作文的經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來(lái)一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再?zèng)]有人和我通短信，再?zèng)]有人和我交流作文，再?zèng)]有人和我聊天，再?zèng)]有……她們，都是為了學(xué)習(xí)，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無(wú)奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛(ài)☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們?cè)?jīng)是這里的一員，為這個(gè)網(wǎng)站付出過(guò)很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過(guò)客，也許，她們?cè)贈(zèng)]有機(jī)會(huì)發(fā)表作文，也許，我們?cè)僖残蕾p不到她們美好的篇章，也許，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)和她們說(shuō)話(huà)了……但，我不難過(guò)，因?yàn)檫�有這么多的好朋友在這里，在里，和我在一起，和我共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！
文雯，再見(jiàn)，荷荷，再見(jiàn)，我會(huì)記住你們，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)是我最好的朋友，不要擔(dān)心我會(huì)孤單，因?yàn)槲�，還有更多更好的朋友在等著我！
一個(gè)“朋友”作文11
第一個(gè)朋友，如果要說(shuō)我的第一個(gè)朋友的話(huà)，我想我可以說(shuō)說(shuō)我那現(xiàn)在還被我抱著睡的洋娃娃小姐了。那是媽媽出差給我?guī)Щ貋?lái)的第一個(gè)洋娃娃，就因?yàn)樗堑谝粋�(gè)來(lái)到我身邊的有鼻子有眼睛嘴巴的“人”兒，我就把她當(dāng)成了我的第一個(gè)朋友了。
媽媽給我?guī)Щ厮臅r(shí)候，我還只有六歲，是我上一年級(jí)的時(shí)候。正好我在學(xué)校里沒(méi)有和哪個(gè)有鼻子有眼睛有嘴巴的同學(xué)說(shuō)上過(guò)一句話(huà)，甚至連眼睛都沒(méi)有眨動(dòng)過(guò)一下，這就決定了我看見(jiàn)總是一張微笑的臉面對(duì)我的洋娃娃，會(huì)把她當(dāng)成我的第一個(gè)朋友了。這么說(shuō)著好像顯得我很不合群，很沒(méi)有人緣似的，不過(guò)我不介意這些。我的第一個(gè)朋友，洋娃娃小姐，教會(huì)了我如何用微笑去過(guò)好每一天，教會(huì)了我沉默和驕傲，也教會(huì)了我在人際交往中不去依靠也不去尋找，志同道合的朋友總是能夠等到的，在還沒(méi)有等到之前，好好充實(shí)自己，好好經(jīng)營(yíng)自己，這樣才可以在等到了的時(shí)候給朋友一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好友。
現(xiàn)在我已經(jīng)上高一，滿(mǎn)十六歲了，正在花季的年齡，我晚上還抱著我的洋娃娃睡。不過(guò)我已經(jīng)有了另外的一些朋友，這些朋友比洋娃娃小姐聒噪一點(diǎn)，卻也是真正教會(huì)我愛(ài)的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相遇相識(shí)，成為了來(lái)往比和洋娃娃小姐還要多的朋友，但我卻還是心里明白，洋娃娃小姐才是我的第一個(gè)朋友，第一個(gè)陪伴我的朋友。在我小時(shí)候還不懂這個(gè)世界是怎么一個(gè)構(gòu)造的時(shí)候，是洋娃娃小姐用微笑接住了我因?yàn)楣聠味湎碌臏I水；在我以前還不明白我能不能有可以一起出去玩的好朋友時(shí)，是洋娃娃小姐用她的陪伴告訴我家里也有好玩的游戲。忘掉所有人，我也不會(huì)忘掉我的第一個(gè)朋友洋娃娃小姐了。
一個(gè)“朋友”作文12
我有一個(gè)好朋友，他對(duì)我特別好。
他叫張家銘，有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常穿著一件多色的衣服和黑色的褲子，還特愛(ài)裝酷哦。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文樣樣出色。我會(huì)跟他成為朋友，是因?yàn)樗麕土宋乙粋�(gè)大忙。
那是一個(gè)早上，我急沖沖地跑出了門(mén)，來(lái)到學(xué)校。王老師一說(shuō)收作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是在書(shū)包里拿出了作業(yè)，而我卻在書(shū)包里翻來(lái)翻去，恨不得自己變小鉆進(jìn)去找。我沒(méi)有帶作業(yè)。心里想慘了，慘了。“我沒(méi)有帶作業(yè)來(lái)，老師肯定會(huì)罵死我的�！�
就在這時(shí)，張家銘組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，知道我沒(méi)有帶作業(yè)后，就走了�！巴跷趿�，你給我過(guò)來(lái)�！蔽蚁耄赫J(rèn)罰吧，誰(shuí)叫你沒(méi)有帶呢？王老師訓(xùn)了我一頓，剛想說(shuō)話(huà)就看見(jiàn)張家銘走來(lái)了，他說(shuō)：“老師，我愿意用我的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)救他�！蓖趵蠋熣f(shuō)了一句，就讓我走了。我當(dāng)然知道那個(gè)機(jī)會(huì)是什么，那是組長(zhǎng)一個(gè)月才有的一次機(jī)會(huì)，可以讓一個(gè)“罪人”變成了好人。
從此，我就和張家銘成為了最好的朋友。我和他每天都會(huì)去樓下打乒乓球。就這樣，我與他還雙雙成為了乒乓球高手。
一個(gè)“朋友”作文13
花兒有蜜蜂做“樹(shù)洞”朋友；鳥(niǎo)兒有大樹(shù)做“樹(shù)洞”朋友；小草有大樹(shù)做“樹(shù)洞”朋友；藍(lán)天有白云做“樹(shù)洞”朋友；星星有月亮做……可是，我的“樹(shù)洞”朋友，你，在哪呢？在我的周?chē)鷨幔吭卩嵵輪幔?/p>
“樹(shù)洞”朋友不是真的樹(shù)上的洞里的人，而是一個(gè)能傾吐煩惱，解決煩惱的朋友。或者說(shuō)，“樹(shù)洞”朋友是一個(gè)我哭的時(shí)候，她能安慰我；在我大笑的時(shí)候，有她陪著我一起大笑；在我尷尬的時(shí)候，有她幫我調(diào)節(jié)尷尬的氣氛；在我……
因?yàn)椤?/p>
十二歲的我們，是正處在叛逆期的孩子們。家長(zhǎng)的話(huà)，我們總是不想聽(tīng)，不耐煩。在叛逆期的我們，總是覺(jué)得，父母很啰嗦，就會(huì)覺(jué)得和跟自己同齡的孩子有話(huà)題說(shuō)，有話(huà)題談，沒(méi)壓力，很輕松。這時(shí)，有一個(gè)“樹(shù)洞”朋友，就會(huì)很幸福，談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話(huà)……總比，自己憋著好！他可以聽(tīng)你的苦衷和一些煩惱，讓你把煩惱說(shuō)出口來(lái)，這時(shí)，你心中的怒火和不耐煩總會(huì)少一些了吧？然后，他在幫你解決掉你的煩惱，逗你開(kāi)心，想一想？你的怒火，你的不耐煩，是不是都無(wú)影無(wú)蹤了呢？
十二歲的我就是這樣，一個(gè)火氣大，脾氣暴的女孩子！我不明白，我不明白很多很多的事，比如：我為什么會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣呢？難道，是我上火不喝水的緣故嗎？可是，那么多的人都上火了，為什么，只有我會(huì)這樣呢？
不知，各位同學(xué)，哪位有興趣呢？我需要你，你也需要我！我們都相互需要！快來(lái)吧，我的“樹(shù)洞”朋友！
一個(gè)“朋友”作文14
在我們班上，我有一個(gè)特別好的好朋友，他的名字叫盧宣州。
盧宣州戴著一副眼鏡，雙眼炯炯有神，他的身體雖然瘦小，好像一碰就會(huì)像紙一樣飄下去，運(yùn)動(dòng)卻玩得很好，特別是羽毛球，在班里幾乎找不到對(duì)手，他也是我們班上最熱心的好班長(zhǎng)。
宣州特別喜歡幫助別人。比如有一次，我的考試成績(jī)不太好，因?yàn)槟菐滋煳覜](méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，不少生字和詞語(yǔ)都不會(huì)。看到分?jǐn)?shù)這么低，我別提多沮喪了。正當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，盧宣州出現(xiàn)在我的眼前，說(shuō)放學(xué)后如果我不介意的話(huà)可以幫我補(bǔ)習(xí)一下。我喜出望外，連忙答應(yīng)了。給我講題的時(shí)候，他眼神專(zhuān)注，緊緊盯著課本，口水都快講干了，也沒(méi)來(lái)得及喝一口水，這讓我特別感動(dòng)。
補(bǔ)習(xí)完功課以后，我受益良多，覺(jué)得比學(xué)校學(xué)到的東西還多。我想，他真是我的好朋友啊，為了教我而犧牲了自己的時(shí)間。后來(lái)，我才從同學(xué)們的議論中得知，他放學(xué)后還有自己的興趣班，原來(lái)他是犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助有需要的人，這讓我更加感激他了。
我覺(jué)得我這個(gè)朋友非常可靠，而且非常善良，因?yàn)樗麡?lè)于幫助他人，這就是他最可貴的品質(zhì)。
一個(gè)“朋友”作文15
朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿(mǎn)甜蜜。
他們都這么說(shuō)，可為什么我卻感覺(jué)不到知心朋友，這樣的溫暖呢？或者是說(shuō)，我根本沒(méi)有什么知心朋友。哎！我到底真的沒(méi)有知心朋友，還是感覺(jué)不到這股溫暖呢？
我相貌平平，在班級(jí)上的成績(jī)不算好，也不算差，屬于中等生�？晌覟椋裁礇](méi)有一個(gè)知心朋友呢？每當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們都出去玩游戲、聊天說(shuō)笑。可我只能坐在自己的位置上，靜靜地看著他們。我覺(jué)得就這樣靜靜的看著挺好的，多么和諧安靜。仿佛自己就是個(gè)外人一樣，并不屬于這個(gè)班級(jí)的人。
可是到了后來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。他們有時(shí)周末會(huì)一起討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)怎樣子才能使成績(jī)提高，后來(lái)他們真的把成績(jī)提高了不少。而我呢，只能和他們擦肩而過(guò)，獨(dú)自復(fù)習(xí)。真的，后來(lái)我才覺(jué)得我只是時(shí)候該要有一個(gè)知心的朋友，陪我玩耍打鬧，和我一起學(xué)習(xí)努力。因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，都沒(méi)有勇氣去與別人交朋友。所以，現(xiàn)在我的朋友，屈指可數(shù)，而在這些朋友中，都沒(méi)有一個(gè)知心。
我現(xiàn)在我多么希望，多么祈盼，我想要有一個(gè)知心朋友。你，可以與我交朋友嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)站在這里，在茫茫人海中，尋找一個(gè)，知心朋友…
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