無聲的朋友作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的無聲的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
無聲的朋友作文1
我有個形影不離的好朋友，但是它不會說話，你們想不想知道是誰呢？我來告訴你們：“是書。”
我以前認(rèn)識的字少，不愛看書上的字，只愛看畫兒。后來媽媽說：“畫兒書像同齡的小伙伴兒，一起輕松玩樂，而字書更像個大朋友，給你帶來更多的見聞和知識，要認(rèn)識更多的大朋友哦�！�
后來上學(xué)了，學(xué)習(xí)了越來越多的漢字，我也越來越喜歡看字書了。我一寫完作業(yè)就看書、等著上菜的時候也看書、排隊的時候也看書，但是坐車的時候不看書，那樣會影響視力哦！
我看各種各樣的書，小說、童話、科普知識、漫畫書……雖然無法說話交流，但這位朋友總能告訴我各種各樣新鮮有趣的事，介紹我認(rèn)識古代的歷史和人物，帶我去各個國家旅游、吃各種美食，我看書的時候能大笑、能心跳加速，還能讓我不好的心情變開心！
我喜歡看《三國演義》，里面有很多我喜歡的英雄人物，讓我知道有勇也要有謀，不能光做“猛張飛”；我喜歡看《美食獵人》，因為里面有很多想象創(chuàng)造出來的美食，我看著直流口水，也想去世界各國探險；我喜歡看《森林報》，我知道了駝鹿打架、候鳥搬家、狗熊冬眠等好多好多有趣的故事。
我以后還要看更多更多的書，也能寫出書來給別人看，做別人的無聲的朋友！
無聲的朋友作文2
我有一個心愛的文具盒，它，是我無聲的朋友。文具盒的顏色是黑色的，上面鑲有喜羊羊和灰太狼的圖案，喜羊羊以它的智慧一次又一次的戰(zhàn)勝了可惡的灰太狼。
文具盒分兩層。打開第一層的盒蓋，只見里面裝有筆套。鋼筆先生安靜無聲的在哪里甜甜的 睡著，圓珠筆先生正坐著美夢呢；鋼筆教官在打磕睡呢；呀，中性筆哥哥又說夢花話了。哎，那樣小小的、窄窄的、房間是誰的，是橡皮弟弟的。哇，那么長而有條理的房間又是誰的呢，是直尺叔叔的。
打開第二層的盒蓋，里面放著的是圓珠筆、紅筆和中性筆芯，只要我一招喚它們，他們就會立刻服從我的命令 。 這些文具一個個都是我的好幫手，當(dāng)自動筆開小差時，橡皮會來開導(dǎo) ；咦，這條線怎樣才能畫直呢，直尺聽見了，過來幫忙；中性筆不高興了，鋼筆就過來安慰。
這些文具多可愛呀 ， 我 愛他們。更愛你，無聲的朋友，文具盒。
無聲的朋友作文3
致無聲的朋友 ——初二最后一次交流本有感
聽到梅老師說：這是初二最后一次交流本時，心里還是很難受的。因為無形之中我們已經(jīng)把他當(dāng)成一位朋友，一位無聲的朋友，當(dāng)你有煩惱時，煩惱就像文字寫在交流本上，這樣你會感到一些暢快。當(dāng)你收貨快樂的時候，你寫與交流本上，這樣快樂就會雙倍。說到這里我真的很想衷心地說一聲：交流本，謝謝你。
交流本，從最初的一日一次也漸漸轉(zhuǎn)換成一周兩次，將來也可能回成為一周一次。這位無聲的`朋友總是默默承受著，他不想成為我們的“負(fù)擔(dān)”，他只想讓我們真心實意地對他。而我們卻一次次辜負(fù)她的期望，一次次傷了她的心。面對我們這些行為，我也真誠地說一聲：交流本，對不起。
交流本不僅承載著語文這門學(xué)科，他包含了太多太多。他提高我們的寫作、表達(dá)能力，不再讓我們的文章“瘦骨嶙峋”；他提高了我們的競爭寧里，班與班之間，10班與我們班一直在不斷的比較。班級之內(nèi)，小組間，我們組一直以李卓爾組為目標(biāo)，但他們組像一座山，很難讓我們超越。交流本一直默默地陪在我們身邊，發(fā)揮著他的作用。
老朋友，初二最后一次見面了。初三，我們見面的次數(shù)會更少，但我希望我們之間不會因為時間的流逝而改變我們之間的感情。也許，明年的現(xiàn)在，我們將永遠(yuǎn)分別，但請你記住我們，這幫與你走過三年旅程的孩子。初三我們一起手拉手走過最后一個初中年華！再見！
交流本，謝謝你！
“創(chuàng)始人”，梅老師，謝謝您！
無聲的朋友作文4
那是在我的童年時光，一片柔和的綠色充實了我的生活……
走進(jìn)我家的陽臺,第一眼看到的,便是那盆吊蘭——綠蘿。它在陽光下舒展著自己優(yōu)雅的葉片，顯得高貴和美麗。綠葉間，它羞澀地開著幾朵淡紫色的小花。它，已陪伴了我三年。
想起兒時的我，頑皮活潑。竟然一次又一次地用嫩嫩的小手撕扯它的葉子，摘掉它剛開出不久的小花……那時年幼的我還不知道綠蘿開一次花的時間很長，但它毫無怨言地接受，默默無聞地奉獻(xiàn)，現(xiàn)在，我已長大，我向它真誠地表示歉意！
當(dāng)時的我最喜歡陽光和煦的上午，它和我一樣。每次上午時，我到陽光呼吸新鮮空氣時，便會看見它碧綠的葉子在陽光下舒展身姿，我見了，便會伸出手來，撫摸它葉脈清楚可見的大葉子，它似乎也想撫摸我，在微風(fēng)的拂動下，輕輕地擺動葉子，觸碰到我的手，我被它逗得“咯咯”直笑，它的葉子上也似乎洋溢著動人的微笑……
現(xiàn)在，它的身影已在我的陽臺上消失了，但揮之不去地印在了我的心里……
無聲的朋友作文5
書是一位朋友，是一處想去就去的故地。它濃濃的書香味吸引著我。
記得五歲那年，我剛學(xué)會拼音，我就被書吸引了，媽媽給我買來—本《木偶奇遇記》注音版。這本書的綠色封面上用彩色印著五個大字“木偶奇遇記”，下面畫一個搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書時，高興得不得了，以為又得到了一個什么好玩的呢！我把它放在地上滾了滾，“咦？怎么滾不動？”我自己嘀咕�！拔�！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又沖著它大叫。說完，我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事，結(jié)果我被里面彩色的插圖吸引住了，后來，我把書拿在手里翻著一頁頁插畫看著，看著看著，就照著拼音吃力地讀起故事來。
漸漸地，我長大了，那些小圖書已經(jīng)不能滿足我了。
在上大班時，我讀過一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆，他呆呆的，像個木頭，有他的地方就會充滿無窮的樂趣。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生，我們開始讀小說《紅樓夢》。我捧著厚厚的書讀得忘了吃忘了睡。開始的時候，有很多我都讀不懂，一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導(dǎo)我們讀，漸漸地我讀懂了，《紅樓夢》這本書我越讀越喜歡。每當(dāng)讀到好地方我都用筆勾一勾，畫一畫，有時還會摘抄一些優(yōu)美的詞語、精彩的句子。
書永遠(yuǎn)都是我的“朋友”，是它讓我增長知識，是它讓我充滿智慧，這些都是課外書的饋贈啊！
無聲的朋友作文6
“我最初的故鄉(xiāng)是書本”�，敻覃愄�。尤塞娜爾曾經(jīng)說過。
我的家里買了許多書，放在一個不小的書架里，到現(xiàn)在再也塞不下一本書了。這些書就像是我的良師益友，幫我擺脫苦惱。
有時我覺得這些書是各式各樣的食品。比如讀《三國演義》就像在品一杯濃濃的香茶，先是感到一陣苦澀，再品就會感到回味無窮。而讀《假如給我三天光明》呢，就像在品嘗一顆巧克力，苦中帶甜，你會先為海倫凱勒的不幸遭遇感到難過，再到后來，你會為她的自強(qiáng)不息而感動。
書籍，它不會說話，但她卻用文字娓娓道來，告訴你一個又一個故事，說出一個又一個道理。例如《楊家將》這本書，它用樸實的語言把楊家上上下下幾代人保家衛(wèi)國的故事說得清清楚楚，精彩生動；而讀《城南舊事》時，你會覺得徜徉在童話一般的意境中，讓人流連忘返。
翻開這一本本古詩詞，感覺就像打開了一缸陳年老酒，醉人的酒香向你撲來。你會為李白“長風(fēng)破浪總有時”的樂觀精神而沉醉，也會為王昌齡的“但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山”的愛國情懷所震撼。
書籍，你是我最好的朋友！
無聲的朋友作文7
我房間的寫字桌上放著一支魔法棒。說起它，還有一段故事呢！
去年元旦，我們班玩了一個游戲，叫“禮物互換”。結(jié)果我換到一個小巧玲瓏的魔法棒，我都快樂壞了！
這個魔法棒最頂上有一個像水晶球似的心形玻璃瓶，下面有一個粉紅心形的按鈕，最下面是一朵粉紅色的“花”。它非常漂亮，好像天使一樣。
這個魔法棒怎么玩呢？我在發(fā)愁的時候無意中按了一下心形按鈕，突然，上面的玻璃瓶發(fā)出了鮮紅色的光，不僅如此，魔法棒還唱出了一首首動聽的歌。我不僅聽到了好聽的歌，而且我知道了這個魔法棒怎么玩啦。它玩起來還真有趣！
我在煩惱的時候，輕輕按一下那個按鈕，魔法棒便唱出一支婉轉(zhuǎn)動聽的歌，這樣我所有的煩惱就煙消云散了。
從此，這支魔法棒就住在了我的寫字桌上，不管是快樂的事還是傷心的事，我都向它訴說，它好像是我無聲的好朋友。
無聲的朋友作文8
人類做過最高貴的征服，就是征服了這最無私的動物——馬。
——題記
茫茫草原，莽莽塵埃，震天撼地的蹄聲如鼓點般響起。那高貴的馬兒馱著英勇的騎兵，伸長脖頸長聲嘶鳴。
從遙遠(yuǎn)的天際走來，你是上天賜予我們蒙古人的禮物。騎在你的身上，仿若臥床般的舒坦。
或許沒有一種動物比你更美了！牛的笨拙，孔雀的嬌氣，羊的膽小……一切動物都不及你十分之一的美。看——你那修長的腿，是那樣俊美！隨風(fēng)飄揚的鬃毛是那樣瀟灑！尤其是那美麗的雙眼，仿佛時時都那樣含情脈脈，楚楚動人！
有人說，馬是蒙古人前世的戀人，豈止是戀人，更是我們的母親——喝的是馬奶，拉的是馬頭琴。你更是我們的勇士——偉大的先祖成吉思汗，正是靠你的威力掃滅敵人，開拓了舉世無雙的帝國疆土！
哦，馬，你更是我們的朋友！是你驅(qū)去了草原人民的寂寞；也是你，與勇士共榮辱。歡樂時，你和我們同嘶鳴；悲傷時，你和我們同哭泣。你永遠(yuǎn)默默凝視著我們，用那無聲的語言與我們交流。
遠(yuǎn)處馬頭琴琴聲悠揚，似有人囈語。馬兒，我無聲的朋友，你是否又夢寐難眠……
無聲的朋友作文9
今天來了一位新朋友——碰碰香，毛茸茸的小手正在跟鄰居打招呼呢。它全身綠色，帶一點兒黃，估計秋天要落葉了吧！我碰了碰那毛茸菜的葉子，一股清香就撲鼻而來
天氣漸冷了。陽臺上的碰碰香比上次我去看它時憔悴了許多。葉片原本綠得鮮艷，可是現(xiàn)在，深綠色和淡綠之間黃多了一些，我心想：黃黃的葉子，快落吧，不要讓它病秧秧的。
前幾天，我心情不好，走到陽臺，用臉觸碰，碰碰香一股清香就竄到了我的鼻尖。微風(fēng)吹過，葉子輕輕地拂過我的臉，好像在安慰我。我發(fā)現(xiàn)葉子明白了我此刻的心情，紛紛落下，給泥土增添了幾分色彩。
一天天過去了，碰碰香又多了幾片黃綠念的葉子。風(fēng)吹過，葉子一波一波像極了海浪，葉片落下給泥土蓋上了被子。小嫩芽，全身裹著“小毛毯”生怕它著涼了吧！
碰碰香雖然在人們眼里微不足道，但它就像我一位無聲的朋友，在我傷心的時候安慰我，在我煩惱的時候開導(dǎo)我。
無聲的朋友作文10
書是我的好朋友，記得在小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常會在我將要睡覺的時候給我講睡前故事，那是我最期待的時候，在那時，可以聽到很多很多的故事。當(dāng)爸爸媽媽講故事的時候，我可以沉醉在故事的海洋里，自由的翱翔。
到后來，我慢慢的長大，開始上幼兒園，上小學(xué)，在學(xué)校里面在老師的教導(dǎo)下，我也認(rèn)識了很多很多的漢字，也喜歡上了閱讀課外書籍，在學(xué)校里面，只要有去圖書館的機(jī)會，我都會去，去看一些有意義的課外書，不僅能消磨時間，還能從中學(xué)習(xí)到知識，提升寫作文的水平。
讀了《魯濱遜漂流記》，我知道人要適當(dāng)?shù)莫毩�，�?dāng)只有自己一個人的時候，能照顧好自己；讀了《匆匆》，我知道，時間過得很快，要珍惜時間，多做一些有意義的事情，不虛度光陰；讀了《心靈雞湯》，我知道，生活很不容易，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識，這樣對以后的生活有好處；讀了......
讀書的時候，是我最快樂的時光，我可以在書的海洋里翱翔，一扇扇大門向我打開，在這里，我能學(xué)習(xí)到知識，我能感覺到快樂。在閑暇的時候，我還會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，他們還夸我變得越來越懂事了。讀的書多了，寫作文的水平，也有大大的提升。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多課外書了，我的房間里面還有我珍藏的課外書，它們就像是我無聲的朋友，陪伴著我一天又一天，一年又一年。它們一定會伴隨我一生。
無聲的朋友作文11
莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼钥梢姡瑫�，對我們來說有多么重要。
我喜歡讀書，酷愛讀書，只要是書，我都能讀下去，并且在我讀書時，誰也打擾不了我。我讀過許許多多的書，在其中，我最喜歡的書是《藍(lán)色的海豚島》，這本書影響了我的人生。假如說有一天，我一個人被留在一個孤島上，我本只會留在原地哇哇大哭，但是，我讀了這本書后，我不會做這樣坐在原地，而是像書中的那個小女孩一樣用雙手創(chuàng)造家園，等待救援。這本書很好，值得我們?nèi)タ础Ｐr候，我不明白，為什么那么多有名人士都愛看書，并寫了那么多關(guān)于看書的名人名言，如高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”也有人說：“讀一本好書，勝于交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”……。但有一天我真正明白了看書的含義。那是一個無聊的下午。那天，只有我一個人在家。沒事干，我順手操起一本楊紅櫻的書，才看了沒幾眼，我就被書中的故事吸引了，津津有味的看起來。不知不覺間，好幾個小時過去了，我伸了一個懶腰，以為自己才看了半個小時。爸爸這時回家了，我嚇了一跳，問爸爸怎么那么早就回來了爸爸說：“現(xiàn)在都幾點了啊？”我才知道現(xiàn)在已經(jīng)好遲了。我讀書可真是忘了吃，忘了睡。
書，是我無聲的朋友，它讓我的知識倉庫里又少了一個又一個問號。
無聲的朋友作文12
大多數(shù)人喜歡陽光，白天，因為那像一個天真的少年，純樸、可愛。可我卻喜歡月亮，黑夜，因為她像一個溫柔的大姐姐，對我來說，她是我的朋友。
夜，很溫柔，在不知不覺中悄然而來。不像陽光，陽光似乎很想讓人知道。在冬天，陽光讓人喜歡，因為它可以在冷風(fēng)中解救人們。許多人討厭夜，說太恐怖，太陰森，太黑，太冷。但人們不知，夜其實也想讓人們喜歡，可在夜里，人們已美美的睡去。此時此刻，夜就安靜的陪著人們，守護(hù)人們。導(dǎo)致人們早上不想起，就責(zé)罵夜，說她時間太短。但夜也不想，她想讓人們美美地睡一覺�？扇祟惼茐沫h(huán)境和四季的規(guī)律。
我和夜，有著奇妙的關(guān)系，在夜里，總會去呼吸新鮮空氣，吹吹風(fēng)，感受她的存在。我喜歡睡覺，因為我會進(jìn)入一個空間，與她暢談人生。有時，她扮演一個人物，編一個故事來嚇我。甚至?xí)屛乙詾槭钦娴摹Ｔ趬衾�，她像一個活潑的小姑娘。
在大自然中，她也很浪漫，因為人們沒觀察。晚霞是她派人來通知的彩霞。她來時，會坐“交通工具”也就是風(fēng)或云。如果你感到一陣?yán)滹L(fēng)，就是夜來了。
夜把所有都獻(xiàn)于他人，我很想與她學(xué)習(xí)，那種無私貢獻(xiàn)的精神！
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