我與書交朋友作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我與書交朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書交朋友作文 篇1
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉”。可見，讀書可以給我們帶來多少無比的快樂。
小時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了一本《老鼠王國》的書。這本書圖文并茂，故事生動(dòng)有趣，很快就吸引了我，使我愛不釋手。從此，我便與書交上了朋友。
我讀了一本又一本書，讀得津津有味。從這些書中，我知道了許多東西。有了這些朋友，我的生活更豐富，更有趣了。
后來，媽媽每天晚上都會(huì)給我講《安徒生童話》里面動(dòng)聽的故事。每一次講的時(shí)候，我都以為里面一定像《老鼠王國》這本書一樣有許許多多的彩色圖畫和一些簡單的文字說明�？墒俏野涯潜緯税胩�，卻光是一行行文字。難道文字書也那么好看嗎？
滿腹疑惑的我連讀帶猜，把那本書很快看完了。呀！原來書里有這么多吸引人的東西呢。讀了這本書，我又開始尋找另一本書。
就這樣，書籍向我通向知識(shí)的大門，架起了通往社會(huì)的橋梁。每讀完一本書，就給我增加了一份知識(shí)。每讀完一本書，我都會(huì)有不同的感悟，讀書已經(jīng)變成了我的興趣愛好了。
書籍不僅教育了我怎樣珍惜時(shí)間，而且還讓我開闊了眼界，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我了解了中國的文明歷史、天文、地理、生物世界知識(shí)等等，更重要的是教我怎樣做人。所以我非常喜歡書。
我愛讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書。似乎一日不讀書，就覺得無聊。
我與書交朋友作文 篇2
書是偉大的，也是低調(diào)的。高爾基曾說過：“讀一本好書，就像是交了一位摯友�！币虼�，我開始愛上書了。
有的人睡前需要聽一首舒緩的音樂；有的人睡前需要玩一會(huì)兒電腦來緩解一天的疲勞。而我睡前，則需要讀一本書，無論是誰，都擋不住我讀書的欲望，要不晚上睡覺都睡不香哩！
我還有許多關(guān)于書的別致的“雅號(hào)”呢。比如“小書蟲”、“書香毀滅者”等等。呃，夠恐怖吧？我愛書也達(dá)到了廢寢忘食、“驚天地，泣鬼神”的地步了。有一次，媽媽叫我吃飯，我卻像木頭人一樣假裝沒聽見。直到老媽來揪我的耳朵，我才不得不放下手中的珍寶——書。
記得又一次，我跑到自己的讀書秘密基地——廁所躲了起來。等到我出來的時(shí)候，媽媽指指墻上的表。這是，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)躲在廁所里讀了一個(gè)小時(shí)了。
還有一次，鄰居家的小胖來找我玩。而我，卻為了讀書把小胖來家做客的事王道了九霄云外。小胖來了，拍了拍我的肩膀，我非常厭惡的說：“走開走開，不要打擾我，沒看見我正忙著嗎？”我抬起頭一看，呀，正是小胖。他怒目圓瞪，張著大嘴，仿佛要吃了我一般。后來的事，不說你們也一定猜到了。小胖重重的摔門而去，即使我在學(xué)校撿了他，沖上前去給他打招呼，他也一搖頭不理我。后來我又給小胖解釋了好久，他才與我重歸于好。
我讀書的故事豐富多彩吧？現(xiàn)在我要去看書了，拜拜！
我與書交朋友作文 篇3
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！备璧碌倪@句名言感染了我，使我喜歡上了讀書，與書交了朋友。
我深深地陶醉在書中。
巴金的《海上日出》，這是我非常喜歡的文章之一。這篇文章寫出了太陽升起的情景。這個(gè)平凡的自然現(xiàn)象，巴金筆下稱為“偉大的奇觀”。在字里行間，讀者感受著日出的美景，仿佛身臨其境。
這就是書的魅力。在書上，那些沒有見過的美景，自然的鬼斧神工，可以通過文字來領(lǐng)略，可以“足不出戶”就感受自然的力量。
魯迅是著名的思想家、文學(xué)家。他的故事也感染著我，使我明白讀書的重要性。
魯迅小時(shí)候酷愛讀書。他成績優(yōu)異，學(xué)校發(fā)了他獎(jiǎng)學(xué)金。魯迅得到獎(jiǎng)學(xué)金后立刻買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，他便摘下辣椒放嘴里嚼，直到辣得冒汗。他用這種方式堅(jiān)持讀書，終于成為了著名的文學(xué)家。
喜歡讀書的人名人有很多，無論是冰心還是丘吉爾，無論是孔子還是高爾基，都酷愛讀書。由此可見讀書的重要性。
小的時(shí)候，我也不喜歡讀書，覺得讀書很無聊�？粗鴷系摹伴L篇大論”，我根本沒有興趣往下讀�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂的事情：讀一讀羅貫中的《三國演義》，走進(jìn)三國時(shí)期的戰(zhàn)爭場(chǎng)面；讀一讀施耐庵的《水滸傳》，感受一百零八好漢的忠義；讀一讀冰心的《繁星·春水》，沉浸在母愛、童真和自然的優(yōu)美的氛圍當(dāng)中……
讀書吧，朋友！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。書能讓你在家中就能明白人生的哲理，領(lǐng)略自然的風(fēng)光。書能讓你知道什么是“好”，什么是“壞”；什么是“美”，什么是“丑”；什么是“善”，什么是“惡”……讓我們嗅著濃濃的書香，讀書吧！
我與書交朋友作文 篇4
書是人類的階梯。一本好書可以使人增長知識(shí)，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生中的一大樂趣。
記得小時(shí)候，我總看見爸爸沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸說：“你長大就知道了”。從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我看了不少書，我也學(xué)到了很多知識(shí)這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了它，我錯(cuò)過了一次玩的機(jī)會(huì)。
有一次暑假，好不容易到濟(jì)南去爬千佛山的機(jī)會(huì)，我給錯(cuò)過了。
爸爸媽媽打算周末去爬山，我非常高興，在周五的下午我來到書店，見書店的書都是新的，這兒、更讓我高興。在里面找了一本《魯濱遜漂流記》包裝非常別致，讓我愛不釋手。一看價(jià)錢32元，我就從都里拿出了32元給了售票員，如果在兩天之內(nèi)看完還可以退還，我下定決心，不去爬山了，留在家里看書，我告訴了爸爸媽媽，他們同意把我留在家里，讓我涉取知識(shí)的海洋。
周六、周日是我寖?cè)诤Ｑ罄锏拈L途跋涉，讓我玩的樂趣在讀書。
我愛書，安慰我打開了智慧的大門，給我?guī)砹藲g樂，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書交朋友作文 篇5
我撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包堆上。書早已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得小時(shí)候，我很愛聽故事，幾乎晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。我聽著聽著，就不免要問：“媽媽你這些故事都是哪里聽來的呀�！眿寢尭嬖V我，她的故事都是書里看來的。聽了她的話，我的心里就時(shí)常在想：書中都說些什么呀？這是真的嗎？
有一天媽媽給我買來了一本叫《宰相劉羅鍋》的拼音讀物時(shí)，我就想看里面到底有什么，可是我不會(huì)拼音，看不懂書，于是媽媽天天晚上邊講邊解釋。書中的劉羅鍋跟皇上一起發(fā)生了許多有趣的事情，它的聰明才智讓我深深地愛上了書，當(dāng)然也愛上這本書。后來上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常帶這本書去看，老師也提議我們買課外書看，因此，媽媽就大量地幫我買課外書�！逗５變扇f里》、《西游記》、《水滸傳》、《神秘島》接二連三地來到了我家。我看了這本想看那本，里面的故事一本比一本好看。
自從我與書交上了朋友，我就異想天開地對(duì)爸爸媽媽說：“以后你們快要死的時(shí)候，我就把你們空運(yùn)到埃及，制成木乃伊，到我有本事的時(shí)候再把你們復(fù)活�！弊詮奈遗c書交上了朋友，我的回答都讓同學(xué)們刮目相看；自從我與書交上了朋友，我也敢用書中的知識(shí)跟大人爭辯！
書，我愛你，就像老鼠愛大米！
我與書交朋友作文 篇6
人生若有一知己相隨，定是一件美事，書便是我的知己，它伴隨我走過無數(shù)個(gè)日月，無數(shù)個(gè)春秋。
可以這么說，到現(xiàn)在為止我最喜歡的那本《優(yōu)秀作文》，她那翠綠色的外衣上面用好看的水彩涂寫著他的出生地，名字等。不過看人不能只看外表，還得看看她的內(nèi)心美不美，看書也一樣。
翻開書頁，我為她那腌咸鴨蛋的經(jīng)歷，而深感佩服；為她那花盆底部有孔之謎而深感好奇；為小作者的想象而深感驚訝。她帶我游歷了山山水水，讓我品味了多種生活經(jīng)歷，在書中，我為作者的喜而喜，為作者的憂而憂，我完全融入了書中，好似我是書中的一員。
后來我又得到了《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《唐詩三百首》等幾本書，它教會(huì)了我如何面對(duì)大自然的考驗(yàn)、智慧的重要以及讓我品味中國的古詩。我對(duì)書的愛慕，猶如一個(gè)獨(dú)自在黑暗中行走的人向往光明，猶如冬天喜歡溫暖的一般。
這幾本書我一直珍藏著，它成為我敲響文學(xué)之門的敲門磚，引領(lǐng)我步入文學(xué)大殿，到此，我便當(dāng)每一篇作文都是一則小故事，記錄著每個(gè)人的人生，時(shí)而喜，時(shí)而憂。就像那湛藍(lán)的如同藍(lán)寶石的般的天空，時(shí)而晴，時(shí)而陰，變幻莫測(cè)。我與書猶如那涓涓小溪，可能到了干涸的地方隨時(shí)會(huì)斷流但我相信溪水必會(huì)匯入?yún)R合，去追求屬于自己的歷程。
書是我的知己，因?yàn)樗谖覀碾y過時(shí)陪伴在我身邊，在我開心快樂時(shí)陪伴在我身邊，我可以將自己埋在心底的秘密告訴她，直至現(xiàn)在為止，書已陪伴我走過無數(shù)個(gè)歲月，見證著我學(xué)習(xí)路上每一個(gè)腳印。讀書使我懂得了如何享受生活，如何管理生活；讀書使我在性格方面有了許多改變，讓我變的從容淡定。書中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方！
我明白終有一天，我會(huì)長大就像小鳥飛上藍(lán)天，果實(shí)終究會(huì)落地，而我終會(huì)長大。但我不會(huì)拋棄我的朋友，知己，我與書必定永相隨，愿知識(shí)永伴我心。
我愿與書相隨與其飛翔！
我與書交朋友作文 篇7
書，既是我的朋友，更是我的老師。它把我領(lǐng)向知識(shí)的大門，去探索一個(gè)個(gè)疑難的問題，感悟人生的哲理，引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。
童年時(shí)，我最初讀的是無字的漫畫書。我第一眼看到它，便喜歡上了里面的彩圖。我喜歡那善良的白雪公主，佩服騰云駕霧的孫悟空，同情受盡欺侮的灰姑娘……雖然那時(shí)我不能完全讀懂，但依然看得津津有味。我白天看，晚上看，怎么看都看不膩，甚至晚上睡覺的時(shí)候，都會(huì)夢(mèng)到自己成為了孫悟空，陪著唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，所向無敵。
小學(xué)的時(shí)候，我又開始讀有字的童話書，開始從文字中了解童話中一個(gè)個(gè)吸引人的故事。我沉浸在精彩的故事中，愛不釋手，情緒也常常隨著人物的經(jīng)歷而起伏變化，或喜或悲。我為白雪公主逃脫惡人的控制而大聲叫好；我為睡美人獲得新生而快樂無比；我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而心生敬意……書中每一位主人公的經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，似乎我已是他們中的一員。只有放下書本，短暫休息，我懸著的心才能漸漸恢復(fù)平靜。我與童話的約會(huì)從不間斷，達(dá)到了真正的廢寢忘食。媽媽看到我這么瘋狂地讀書，于是便采取措施，棒打鴛鴦，沒收了我的最愛，禁止我再與她相約。一次期中考試，我奪得了桂冠，語文成績更是年級(jí)第一。家長會(huì)上，老師特別表揚(yáng)了我，夸我涉獵面廣，語言表達(dá)能力特強(qiáng)。這時(shí)，媽媽才明白，我的好成績都受益與書，是書幫助了我，讓我懂得了很多知識(shí)，開闊了我的視野。之后，媽媽一反常態(tài)，再不阻止我看書，反而時(shí)常給我買很多的書。從此，我與書的感情更加親密。
上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，讀書的時(shí)間自然也少了。但是我還會(huì)抽出時(shí)間來繼續(xù)讀書，而且對(duì)書更加地喜愛。在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)抽出時(shí)間來讀一些名著，讀《魯濱孫漂流記》。魯濱孫在海上漂流了20多年，但他從未放棄過，他的精神深深地打動(dòng)了我，讓我明白了一個(gè)深刻地道理；遇到困難，不要退縮，要迎難而上的深刻道理……不承認(rèn)書是我的良師益友也不行啊！從此，我與書的感情更深了！
現(xiàn)在我長大了，更能從書中感受到知識(shí)是多么無窮，大自然是多么美麗，世界是多么神秘，我有什么理由不愛書，且不和書成為好朋友呢？
書是進(jìn)步的階梯，它是我們奔向宏偉頂峰的基石；書是良師益友，它將伴我們找到自信，登上成功的彼岸。書的力量是十分強(qiáng)大的，它將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡，讓書真正成為我們的好朋友吧！
我與書交朋友作文 篇8
俗話說的好，書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類開啟智慧之門的鑰匙；書是醫(yī)治人類靈魂愚昧的良藥；書是人類飄往知識(shí)海洋的帆船。而我認(rèn)為書是我的良師，我的益友。
我最先接觸的書自然是許多小朋友都愛不釋手的童話書，故事書，我對(duì)“善”“惡”的最初認(rèn)識(shí)也是從童話里明白的；善良的人都樂于幫助別人，希望別人快樂幸福，這便是善。而另一種人為了一己私利，破壞別人幸福，這便是惡。我記得我聽媽媽講的最多的就是《成語故事》，當(dāng)時(shí)小小的我還不明白其中的道理，只是在媽媽講的過程中認(rèn)識(shí)一些字，對(duì)于幼兒園的我來說，這已經(jīng)夠向同學(xué)們炫耀了。直到我漸漸長大，上了小學(xué)，我才明白每一個(gè)故事中所蘊(yùn)含的深刻道理，也才知道我向同學(xué)們炫耀是多么的可笑，在我了解這些成語故事的過程中，我也漸漸懂事了。故事書就像一位啟蒙老師，用講故事的方式讓年幼的我明白了許多道理。
我還有一位好朋友，她與故事書截然不同，她就是——名著。故事書娓娓道來而名著則顯得成熟深沉。我是在二年級(jí)時(shí)與名著結(jié)識(shí)，那時(shí)的我對(duì)未來充滿憧憬與幻想，隨著名著進(jìn)入我的生活，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我讓媽媽給我買了兩本書，一本是《秘密花園》，還有一本是《魯濱遜漂流記》，這兩本名著的故事情節(jié)生動(dòng)活潑，我被那個(gè)嬌氣小公主的善良和魯濱遜在荒島上的堅(jiān)強(qiáng)深深感染了。
如果說名著是我的好朋友，那么小說算是我的一個(gè)伙伴，因?yàn)樗麕缀鹾臀倚斡安浑x。我漸漸長大了，讀書也漸漸傾向于尋找樂趣。就這樣，我在一次偶然的機(jī)緣中迷上了這個(gè)小伙伴。在看小說時(shí)，我的心會(huì)跟著主人公的心情而變化，仿佛那個(gè)主人公就是我。每次沉浸在小說的世界里時(shí)，我都會(huì)覺得非常有趣，恨不得一口氣就看完，總會(huì)感到莫大的精神滿足。
我的另一個(gè)朋友則是百科全書，之所以叫這一類書籍為百科全書，就是因?yàn)樗锩姘烁鱾�(gè)方面的知識(shí)，他讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，便可以在里面尋找到答案，他永遠(yuǎn)是最可靠的。無論什么問題，相信他，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
我還有一位家中常客——作文書。每次在我寫作文的時(shí)候就把他找出來，希望他可以為我指點(diǎn)迷津。他總會(huì)幫助我，只要和他攀談上一會(huì)兒，我馬上就會(huì)有作文靈感了。有了他，我再也不害怕寫作文了。
書，我的良師，我的益友！朋友們，讓我們走進(jìn)書的世界，傾聽書中的歡歌笑語，唱響生命的樂章！
我與書交朋友作文 篇9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶情操，讓人明真理，辯是非，對(duì)同學(xué)們來說更能提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，可以使我們終生受益。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
從小我去愛讀書，可能是因?yàn)榧依飼貏e多的原因。我喜歡暢游在書的海洋中，那里無數(shù)的秘密等著去探索，讓我其樂無窮。
在我的印象中第一次接觸書是在中班的時(shí)候，記得那是一次陰雨綿綿的一天，我在家里百般無聊，于是媽媽便給我講《米奇趣事》。那似乎是我第一次聽故事，故事情節(jié)十分好笑，至今讓我印象深刻。那天以后，我便對(duì)書充滿了好奇，幻想著有一天我可以自己閱讀喜歡的書，那是多么的光榮。所以每當(dāng)媽媽有空，我就會(huì)叫媽媽給我講故事，讓她教我認(rèn)字。后來我慢慢地學(xué)了很多字，也光榮得成為了一名小學(xué)生。但我始終不喜歡看小說，我認(rèn)為小說中的一個(gè)個(gè)字像一粒粒芝麻撒在圓盤里，數(shù)也數(shù)不清，看都看花了。
直到有一次，好朋友給我推薦了一本小說叫《我是女生，我叫巴黎》，我試著看了看發(fā)現(xiàn)小說比想象中的有趣多了，，特別有意思。故事情節(jié)引人入勝，讓我看得津津有味。記得主人公巴黎的鋼琴老師諾森太太說過：“現(xiàn)在只要你戴上這個(gè)（玫瑰色眼鏡），無論什么時(shí)候你都能看到玫瑰人生�！逼鋵�(shí)這句話是想告訴我們用樂觀、積極的心態(tài)去面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了快樂與美。后來，我看了很多小說，故事情節(jié)的人物遭遇，他們的悲歡離合充滿了愛與快樂，讓我看得如醉如癡。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，推動(dòng)了人生的船，因?yàn)闀�，人生更精彩！讓我們與書為友，享受讀書的快樂！
我與書交朋友作文 篇10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是一個(gè)人學(xué)習(xí)必不可少的好幫手；書，是一個(gè)人成長中幫助你的好朋友；書，還是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。一本好書可以指正我們?nèi)松牡缆�；一本好書可以教�?huì)我們做人的道理；一本好書是我們心靈上永遠(yuǎn)的伴侶。
之所以，我能與書交上朋友，這完全是因?yàn)闀胸S富的知識(shí)、動(dòng)人的故事和精美的插圖吸引了我。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在書中尋找樂趣，我會(huì)沉浸在書的世界里，與書中的人物一起歡笑、一起哭泣。每當(dāng)我讀到藍(lán)天時(shí)，我感覺自己就是一朵無憂無慮的白云，在湛藍(lán)的天空中自由自在的遨游；每當(dāng)我讀到草原時(shí)，我感覺自己就是一匹高大威猛的駿馬在遼闊的草原馳騁……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書告訴了我們大千世界中的奧秘；書告訴我們恐龍為什么會(huì)滅絕；書告訴我們地球?yàn)槭裁磿?huì)有四季交錯(cuò)的變化……
書就像一盞明燈，讓你在黑暗中不再彷徨；書就像天邊的那顆啟明星，照亮著我們前進(jìn)的步伐；書就像一個(gè)循循善誘的老者，教導(dǎo)著我們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴；書更像是一個(gè)我相知多年的朋友，陪我長大，給我快樂，讓我的生活豐富多彩。讓我們和書做朋友，在這個(gè)世界盡情遨游吧！
我與書交朋友作文 篇11
書是什么？書是如饑似渴的食品；書是無助時(shí)最好的朋友；書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我們能忘記一切煩惱；在書中，我們能感受主人公的喜怒哀樂；在書中我們能找到真實(shí)的自我。
讀書節(jié)開展以來，原本不愛讀書總覺得讀書乏味，可現(xiàn)在讀書已經(jīng)成了我的“家常便飯”，我成了當(dāng)之無愧的小書迷�，F(xiàn)在一經(jīng)過書店，我就會(huì)被書店里神奇的魔力給吸了進(jìn)去，而且每次離開都有一種不舍的感覺，有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)榭磿洉r(shí)間。記得有一次，剛吃完飯鄰居就來找我去書店。做為小書迷的我當(dāng)然是爽快地答應(yīng)了，我們來到書店，都各自選自己喜愛的書，我選了本《作文選》便津津有味地讀起來。這時(shí)我被周圍的聲音驚醒了，天哪！一恍就是5個(gè)小時(shí)，我今天還要跳舞呢！我轉(zhuǎn)身尋找伙伴，她早已飛得無影無蹤了。我以閃電般的速度跑回家去，跨上包要走，對(duì)了，今天是星期六，不用跳舞。我光想者書里的故事了，哎！
因?yàn)樽x書，讓我結(jié)識(shí)了許多書中的朋友，更讓我感到無比的快樂！讀書吧，讓書成為你最好的朋友；讀書吧，讓好詞好句在你腦海游蕩；讀書吧，讓書與你共同攜手明天，我們一起讀書吧！
我與書交朋友作文 篇12
小時(shí)候，媽媽總是給我講故事。長大了，還是喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)寫作，我媽媽給我買了很多關(guān)于寫作之類的書，還在學(xué)校訂閱了作文、考試之類的雜志。但是我更喜歡聽故事，而不是讀故事。
有一天看了一部電視劇《潤》，被童話深深吸引，愛上了童話。于是我讓我媽給我買本童話書，但是我媽做了約定，就是看不了一半就放棄了，要自己看。我答應(yīng)了媽媽的同意。當(dāng)媽媽把書給我的時(shí)候，我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。書中的故事真的很有趣！讓我知道了很多童話故事。
有一次，我的同學(xué)張文倩告訴我，有一本書叫《奧秘》，很多人都喜歡讀。請(qǐng)買一些書。心里癢癢的�；氐郊遥腋嬖V媽媽，這本書是一本探險(xiǎn)書。你能讀懂嗎？我答應(yīng)我媽我會(huì)看完，因?yàn)槲疑洗涡攀爻兄Z，這次相信了我，所以我媽同意給我買書。我太開心了，不知道怎么形容。到了《媽祖》，發(fā)現(xiàn)每本書帶給我的都是不一樣的東西，不一樣的快樂。
我決定和書交“朋友”，書可以教會(huì)我很多知識(shí)和做人的道理。有書相伴，生活幸福！
我與書交朋友作文 篇13
你愿意和書交朋友嗎？它像朋友一樣陪伴著我們的生活，像滋養(yǎng)一樣滋潤著我們的心靈，像窗戶一樣打開多彩的世界，給我們力量、勇氣和智慧。
閱讀可以開闊我們的視野，提高我們的寫作能力，積累很多好的單詞和句子，可以在與人交談和寫作時(shí)使用。閱讀可以讓我們了解名人、詩人、明星甚至外星人的故事。
讀書給人帶來快樂，毛澤東主席特別喜歡讀書。每次看書都達(dá)到忘我的狀態(tài)，真正達(dá)到忘吃忘睡的狀態(tài)。
如果你想學(xué)好中文，你必須看書。小時(shí)候看書其實(shí)是成長的基礎(chǔ)。
公爵曾說：“讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！弊屛覀冏哌M(jìn)書的世界，踏上人類進(jìn)步的階梯，一起讀書吧！
我與書交朋友作文 篇14
“書自有金屋，書自有顏如玉”。書籍是一個(gè)人學(xué)習(xí)不可缺少的好幫手；書是一個(gè)好朋友，在你成長的時(shí)候幫助你。書籍也是我們生活中最寶貴的財(cái)富。一本好書可以修正我們的人生軌跡；一本好書可以教會(huì)我們做人的道理；一本好書是我們靈魂永遠(yuǎn)的伴侶。
之所以能和書交朋友，是因?yàn)闀胸S富的知識(shí)、動(dòng)人的故事、精美的插圖吸引了我。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我都會(huì)在書里尋找樂趣，我會(huì)沉浸在書的世界里，和書中的人物一起歡笑，一起哭泣。每當(dāng)我讀到藍(lán)天，就覺得自己像一朵無憂無慮的白云，在藍(lán)天中自由自在地游動(dòng)；每當(dāng)讀到草原，我就覺得自己像一匹高大威武的馬在遼闊的草原上奔馳……
“蜀山有苦干之路，學(xué)海無涯�！薄嬖V我們世界的奧秘；這本書告訴我們?yōu)槭裁纯铸垳缃^了；這本書告訴我們?yōu)槭裁吹厍蛩募窘诲e(cuò)。
書就像一盞明燈，讓你不再在黑暗中徘徊；書就像地平線上的晨星，照亮了我們的前進(jìn)；書就像一個(gè)有說服力的老人，教給我們生活和學(xué)習(xí)中的每一點(diǎn)；書更像是一個(gè)認(rèn)識(shí)多年的朋友，陪伴我成長，給我快樂，讓我的生活豐富多彩。讓我們以書為友，享受這個(gè)世界的旅行吧！
我與書交朋友作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅形覀兛梢灾涝S多有趣的人和事，了解世界大千萬物……自從和書交了朋友，我感到無窮的樂趣。
記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會(huì)，我萬分委屈�；氐椒块g我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情并沒有什么變化，可后來，在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄云外。
自從這件事后，我便與書交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候，我便會(huì)翻開書，從中尋找樂趣和解決問題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。
我認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)先看書的目錄或編者說明，大體了解書的內(nèi)容。在讀書時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書，就要認(rèn)真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時(shí)也會(huì)涂畫在書上或做些記號(hào)。我覺得，讀書應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書后，以后好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結(jié)果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好�！斑�不是多虧了我平時(shí)的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學(xué)又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，更需要持之以恒地堅(jiān)持，它將使你受益終生。
“讀書是人們開拓視野，增長知識(shí)，啟迪智慧的主要途徑和手段�！边@句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對(duì)。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮。我愛讀書，除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個(gè)時(shí)代的畫卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝柶鹞�，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認(rèn)真；地理書使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí)，利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課；故事書使我感到神秘；游記能補(bǔ)充我生活的色彩；詩和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外，讀書也有利于寫作，能激發(fā)人的想象，啟發(fā)人的思路。
總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書本結(jié)下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！
我與書交朋友作文 篇16
我和書交了朋友。上海市金山區(qū)董嬌小學(xué)4（3）班朱一民。從小就討厭書，喜歡玩。我天天求爸媽帶我出去玩。但是爸爸媽媽覺得書很好，就整天在書房里，還讓我看書。但我覺得書是個(gè)“魔鬼”。
直到有一天，我求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，扔給我一份《格林童話》和一份《新華字典》，把我鎖在房間里，讓我查字典看書。打電話給我或敲門都沒用。我要躺在床上，打開《格林童話》的第一個(gè)故事�！肚嗤芡踝印烽_始看。過了一會(huì)兒，我被這個(gè)美麗的童話深深吸引了。我一直看，故事的情節(jié)一直在我心里出現(xiàn)。我仿佛一個(gè)人在王國的小花園里，我仿佛聽到小公主的哭聲，我仿佛目睹了青蛙變成王子。這個(gè)美麗的童話在讀第二個(gè)故事的時(shí)候激起了我的好奇心和幻想。突然，我決定讀第二個(gè)故事。就這樣，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事，不知不覺，我愛上了讀書。我的愛第一次給了書和字典。我只是看著，幻想著，幻想著。在夢(mèng)里，我自己也成了大作家，只用了兩個(gè)月就寫出了《一敏童話》1—100集。嗯，我太厲害了！正在這時(shí)，我的夢(mèng)突然停止了，爸爸在撓我的腳，太癢了！是我爸的錯(cuò)，激起了我的'夢(mèng)想。回想起來，我以為是父親把我逼到了書的“世界”里。是書給了我知識(shí)和想象力？
我愛書，沒有書我活不下去。到目前為止，我的書柜里已經(jīng)裝滿了數(shù)百本各種各樣的書。雖然書很多，但我想要的是更多的書，更多的想象力。
書是我最好的朋友。
我與書交朋友作文 篇17
小時(shí)候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達(dá)到會(huì)背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡，讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。
如今，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，隨著知識(shí)的積累，讓我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，樂觀的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí)，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，她的自信打動(dòng)了我，感染了我，更深深的影響了我。
書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個(gè)故事都從復(fù)好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復(fù)才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學(xué)到知識(shí)，從復(fù)再多遍媽媽也不煩�！�
我與書交朋友作文 篇18
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我，只是兩個(gè)和書做朋友的人。
記得第一次看小說是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候我總是在看一本有圖的書。第一次看不帶圖的書�？戳艘粫�(huì)兒，有點(diǎn)不耐煩，就把小說放在一邊。
時(shí)間久了，我從一二年級(jí)的小姐姐變成了四五年級(jí)的大姐姐。于是，我無奈地拿出小說看了看，才發(fā)現(xiàn)小說好有意思：大膽細(xì)心的魯，天真無邪的豬八戒；看完這些書，不禁說起書中人物的那句話：“肥甜，怎么會(huì)苦呢？”一不小心，我的聲音有點(diǎn)大，嚇了我媽一跳。于是我媽喊：“什么？好好做作業(yè)！”我別無選擇，只能合上我最喜歡的書，做作業(yè)。
還有一次，我在房間里看書，讀《改變世界的loo位名人成才故事》。我看著；想象一下書中的場(chǎng)景。讀鄧肯的故事時(shí)，赤腳跳舞的女神出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我讀莎士比亞的故事時(shí)，羅密歐與朱麗葉之間的愛恨情仇深深吸引了我。當(dāng)我讀到特蕾莎修女的故事時(shí)，我想起了她曾經(jīng)救過的一個(gè)老人的話：“我這一生，活得像狗，死得像人�！辈恢挥X，我睡著了。第二天早上起來的時(shí)候，我還抱著一本書！
我很喜歡和書交朋友，因?yàn)槲蚁矚g書！
我與書交朋友作文 篇19
著名的高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書能增長我們的知識(shí)，書能提高我們的寫作水平，書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友，她一直陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們一直向前駛?cè)ァ�，是培育了我們成長的園丁，書是我們學(xué)習(xí)的臺(tái)燈，書更是我們前進(jìn)的步伐，照亮著的路燈，指引著我們向前進(jìn)。
書的種類有很多本很多，比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣，也有好也有壞。但對(duì)我們有益的書一定是好書，好書有很多，比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多，比如漫畫，小說等。只要是對(duì)手有害的書都是壞書，我們要杜絕壞書，不看壞書，多看好書，多看對(duì)人類有教育意義的書，我們要與好書做朋友。
我喜歡看的書有很多，比如：《書》、《格林童話集》、《科學(xué)小知識(shí)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我能說他們都是好書，《書》提高了我寫作的水平，《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力，《科學(xué)小知識(shí)》，能讓我懂得更多科學(xué)的奧秘。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我膽子壯了起來，原來膽小如鼠的我，連一只小螞蟻被我看見了，都會(huì)渾身發(fā)抖，自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我的膽子變得好大了許多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在見到狗，我都不怕了，更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書，快去挑自己喜愛的好書吧！
我與書交朋友作文 篇20
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事干。，我躺在床上，哼著自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那么長時(shí)間了，每天都呆在家里，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎么一看，一個(gè)下午就過去了。
我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山墻的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書里面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會(huì)這個(gè)故事，我一頁一頁的看這，時(shí)間一分一秒的過去，我忘記了時(shí)間忘記了自己是在圖書館我看的那么投入，我一絲不茍的看著沒一個(gè)字，我專心致志的讀著沒一個(gè)字，我聚精會(huì)神的思考著沒一個(gè)問題，我是多么的廢寢忘食啊�？赐晷≌f，我又來到了買作業(yè)本的專區(qū)。
我買了好多作業(yè)本，真想在暑假里多多練習(xí)練習(xí)。
還有時(shí)間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，里面的知識(shí)真多啊，一個(gè)個(gè)密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經(jīng)對(duì)歷史已經(jīng)很了解了，可是看著這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看著沒一本書，我看的是多么認(rèn)真我如癡如醉的陶醉在書發(fā)的海洋里。
我與書交朋友作文 篇21
我是個(gè)小書蟲，讀書是我最大的愛好。各種各樣的好書陪伴著我度過了許多個(gè)春夏秋冬，成長的歲月里總是彌漫著書香。寂寞時(shí)，書與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書叫我冷靜；歡樂時(shí)，書同我一起分享。
手捧一本好書，坐在椅子上，此時(shí)的我就像一個(gè)雕像，總是聚精會(huì)神，一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候讀到傷心處，我會(huì)淚落如珠；讀到喜悅處，我會(huì)不由自主地笑起來；讀到精彩處，我會(huì)連聲叫好。在一旁不知緣由的媽媽總是被我弄得哭笑不得。
我看的書可多了，只要是好書，我就拿來看。所以我的書架上全是書，每當(dāng)我走進(jìn)房間，就仿佛置身于書的海洋。有時(shí)只做了一會(huì)兒作業(yè)，手里就不知不覺地拿起了一本書，津津有味地“啃”著，作業(yè)則被拋之腦后。每當(dāng)我“啃”得正在勁頭上，媽媽就不知什么時(shí)候“飄”到了我的身旁，用她極富張力的嗓音把我從書中的幻想拉回現(xiàn)實(shí)：“作業(yè)怎么還沒寫完哪？”嚇得我趕緊放下書埋頭寫起作業(yè)來。
不過媽媽剛走，我就又“啃”起書來，而且常常一“啃”就是一個(gè)多小時(shí)，絲毫不覺得疲倦。為了這事媽媽不知說了多少遍。不過她也知道我愛看書是好事，所以除了嘮叨幾句也沒有說什么。
隨著慢慢長大，我對(duì)書也更加癡迷了。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”真的是這樣，與書交朋友，我相信自己也會(huì)越來越進(jìn)步。
我與書交朋友作文 篇22
老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡�！}記
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，就像俗話說的“蘿卜白菜，各有所愛”，有人喜歡打籃球，所以跟籃球交朋友；有人與植物交朋友；還有人與動(dòng)物交朋友……但我喜歡和“人們的良師益友——書”交朋友。
課余之閑，我最大的樂趣就是看書了。書可以貫通古今，縱橫中西，讓你心曠神怡，受益匪淺。
我最喜歡看的是小說和童話，但是我媽媽卻認(rèn)為看這些會(huì)影響學(xué)習(xí)。為此，我和媽媽經(jīng)常進(jìn)行“游擊戰(zhàn)”。
一天晚上，媽媽正在熟睡中，我偷偷地打開床頭柜的抽屜，從里面拿出我準(zhǔn)備好的書和手電筒，趴在被窩里津津有味地看著。突然一陣風(fēng)吹過，我馬上把手電筒關(guān)了，把書藏在枕頭底下，動(dòng)作干凈利索。這才發(fā)現(xiàn)是風(fēng)吹過。唉，做不光明正大的事，難免會(huì)做賊心虛。這時(shí)媽媽來“巡邏”了，我馬上躺下，這才化險(xiǎn)為夷！
讀書就像是黃連樹下彈小曲——苦中作樂，所以讓我們拿起手中的書吧，盡情地享受，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。我相信用不了多久，大家一定會(huì)懂得很多知識(shí)!請(qǐng)記住“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！
我與書交朋友作文 篇23
人生路漫漫，一不留神就已到了初一�；叵脒^去，放眼未來。我已經(jīng)和老朋友-‘書’走過了14年頭。
聽媽媽說；‘小時(shí)侯，我2歲多時(shí)就已經(jīng)會(huì)拿著一本《少兒故事》一本正經(jīng)的看著里面的懂里面的字了�！f到這我笑了起來，從小時(shí)候的看插圖到現(xiàn)在的看小說我已經(jīng)和小書下了不解之緣。
在我最困難的時(shí)候是書幫助了我，小學(xué)六年級(jí)，同學(xué)們都面臨著升學(xué)考試的壓力，就在此從數(shù)學(xué)，英語兩個(gè)辦公室傳來一個(gè)壞消息，最后一單元數(shù)學(xué)66英語不及格，再這個(gè)時(shí)候我想都沒想到強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)只會(huì)考到66，而英語則在意料之中但分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)還低。就在這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跻f放棄的時(shí)候，是那本書-〈哈佛家訓(xùn)〉幫助了我。在我收拾房屋時(shí)我發(fā)現(xiàn)買了幾年的書《哈佛家訓(xùn)》，但初這本書被我買來時(shí)看到覺的沒意思，使把它放在物架里面，幾年之后從新翻開就像走進(jìn)了輝煌的大殿，多采多麗的一冊(cè)冊(cè)小故事。從林肯的兩次成功-當(dāng)選議員，當(dāng)選美國總統(tǒng)，我悟出了人生再有時(shí)候并不需要太多成功，成功過多或許還會(huì)使人長期處于驕傲之中，當(dāng)突然有一件事失敗了，哪個(gè)人便經(jīng)受不住考驗(yàn)了！到勞斯萊斯公司一年只生產(chǎn)幾十輛車，勞斯萊斯到現(xiàn)在為止60%的車仍然可以正常行駛，我總結(jié)出了學(xué)習(xí)不求速度但求質(zhì)量。
正是這一節(jié)節(jié)小故事讓我重新振作了起來并一步步走向了成功！
是書在最困難的時(shí)候幫助了我，也是‘他’勸說我放棄那些從小酷愛的漫畫，讓我有更多時(shí)間沉寂在學(xué)習(xí)的時(shí)光中，幫助我一步步提高成績。
我與書交朋友作文 篇24
我愛讀書，我有不計(jì)其數(shù)的讀書故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
記得有一次，我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說，我被那引人入勝的故事情節(jié)深深地吸引住了，急切地想了解書中的故事情節(jié)，我對(duì)書如饑似渴的品讀，忍不住翻來復(fù)去地看，有時(shí)一個(gè)故事情節(jié)要讀好幾遍才肯罷休。我如癡如醉地看書，久久不能忘懷。當(dāng)讀到那驚險(xiǎn)片段時(shí)，我的心仿佛被人用無形的線揪住了一樣；當(dāng)讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”地笑起來；當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下淚水；偶爾讀到特別精彩的地方時(shí)，我還會(huì)和爸爸媽媽一起分享我的喜悅。
我津津有味地讀著書，遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音，看看時(shí)間已是晚上十點(diǎn)鐘了，還是閉眼睡覺吧�？墒翘稍诖采蠀s輾轉(zhuǎn)難眠，想著這個(gè)人的遭遇怎么樣，那個(gè)人的情況如何，最后的結(jié)局是悲是喜。于是我偷偷下床從門縫里瞧了一眼，哈，爸爸媽媽都睡著了，我又打開燈接著看起書來，不知不覺終于讀完了。我意猶未盡，但是感覺眼皮沉重的幾乎抬不起來，再看時(shí)間已是深夜十二點(diǎn)鐘，我竟然沒察覺到時(shí)間在流動(dòng)，就這樣讓時(shí)間悄悄地溜走了。
讀書是快樂的事，每個(gè)故事都有無窮的魔力，讓我不能自拔地深陷其中，也使我從中得到了啟發(fā)。
我與書交朋友作文 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯，書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)，開闊人的眼界。
我愛讀書，如果說蜜蜂的伙伴是花朵，魚兒的伙伴是小河，鳥兒的伙伴是天空，花草樹木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書我還鬧過不少笑話呢！
記得有一次，我寫完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的很，便悠閑自得的讀起書來，讀著讀著，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對(duì)我說：輔導(dǎo)班的第一趟車要開走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續(xù)坐在位置上看書，時(shí)間一分一秒的過去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續(xù)看書。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書，驚奇的問道：你怎么還在這？第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒有看到司機(jī)回來了。司機(jī)看到許多日托都在外面玩，以為里面沒人來，就走了，沒想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問道。我才不要，我睡覺認(rèn)床，在家里睡覺，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機(jī)打個(gè)電話，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔(dān)心了。我趁著等車的時(shí)間，又看了一會(huì)書。過了一會(huì)，車來了，我才不情愿的合上書本回家了。
雖然書有時(shí)候，會(huì)讓我洋相百出，但我依然很愛書，以為他是我最好的朋友。
我與書交朋友作文 篇26
開啟快樂的暑假時(shí)光，每天，我都要和我的老朋友--書來次心靈的碰撞，我和書是一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我渡過了最快樂的時(shí)光！
說起和書的淵源，那話就長啦：從幼兒園起，我就瘋狂地喜歡上了看書。一開始，我看的都是繪本。里面一幅幅色彩分明的圖畫，是那么令我愉快。一、二年級(jí)時(shí)，我喜歡上了童話：我見猶憐的小美人魚、勤勞善良的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……，她們的故事令我如癡如醉。當(dāng)我漸漸長大，我開始閱讀古今中外的小說與名著，它們給我?guī)砹烁嗟目鞓罚?/p>
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，這個(gè)假期我讀了好多好多的書，也讓我懂得了很多道理：《童年》讓我明白了當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮；《小英雄雨來》告訴我，只要團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智，困難就可以迎刃而解；《我是一只狐貍狗》、《狼王夢(mèng)》、《吃狼奶的羊》、《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》告訴我，動(dòng)物也有感情，我們要保護(hù)它們，和它們和諧共處；《江姐》、《青春之歌》讓我明白了今天的幸福生活是由無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，我們要更加珍惜……
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書為我打開了知識(shí)的大門，帶我遨游知識(shí)的海洋。我愛看書，書--是我永遠(yuǎn)的朋友！
我與書交朋友作文 篇27
小時(shí)候，我看見戴眼鏡的叔叔阿姨捧著大書看，他們看著可來勁了，忘記了一切。
是什么使他們那么入迷呢？奇怪！我決心揭開里面的奧秘。就纏著媽媽給我買書訂報(bào)刊。媽媽先給我訂了《小朋友》，《小人書》，后來又訂了《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，《中國少年報(bào)》，《小學(xué)生報(bào)》，《周刊》，等多種報(bào)刊，書上的詞語可多了，有描寫表情的，有描寫身材的，有描寫眼睛的，還有描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的。我最愛看小說，不分時(shí)間地看，結(jié)果眼睛近視了，學(xué)習(xí)成績逐漸下降。媽媽批評(píng)我：“一點(diǎn)也不注意身體，看書也不看看別人是怎樣寫的�！蔽揖唾�氣不看書了，愛上了畫畫。老師及時(shí)幫助了我，我才繼續(xù)讀書。不過，這下可不像原來那樣馬馬虎虎地看了，而是慢慢地聯(lián)系上下文，理解字詞的意思，從作者描寫人物活動(dòng)中總結(jié)文章的中心思想，在讀書當(dāng)中，我還注意了作者描寫的景物。知道自己怎樣觀察，經(jīng)常練筆。
因此，我覺得閱讀課外書收獲大，作文水平也不斷提高了。
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