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我的“好朋友”

時(shí)間:2022-09-18 06:02:31 朋友 我要投稿

我的“好朋友”

我的“好朋友”1

  在我的記憶中,有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的'小牙。

我的“好朋友”

  我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的,幾年前的一個(gè)夏天,我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺(jué)得交談起來(lái),我就問(wèn)他:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō):“他是志剛小學(xué)的!蔽艺f(shuō):“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對(duì)小明說(shuō):“我得康復(fù)去了,哪天再見(jiàn)?”小明回答:“好的,再見(jiàn)!”

  又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,自由活動(dòng)了,我走到他跟前,主動(dòng)拉著他的手說(shuō):“很高興再一次見(jiàn)到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以!薄澳銥槭裁匆ピ槪葹槭裁磿(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友,于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他,他聽完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽別人怎么說(shuō)你,你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動(dòng),覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī),共同語(yǔ)言和愛(ài)好,使我們成為了真正的好朋友了。

  漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置,之后自己氣得亂蹦,還說(shuō)道:“本來(lái)這盤棋能贏得,但是棋子放錯(cuò)了,真是氣死我了!泵恳淮危叶加行靶覟(zāi)樂(lè)禍”,因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子,也就是我贏他的時(shí)候。

  這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

我的“好朋友”2

  我有一個(gè)“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。

  這只玩具熊的身上全是白色的,拖著一條D段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對(duì)黑色的'寶石眼睛,太陽(yáng)―照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。

  我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時(shí)候,有一次我去外婆家,看見(jiàn)外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺(jué)得這只玩具熊非常可愛(ài),就愛(ài)不釋手。外婆好像看出了我的心思,臨走時(shí),就把它送給了我。

  我有時(shí)不高興或有煩心事時(shí),就對(duì)它說(shuō)說(shuō),它好像知道我不快樂(lè),就沖我笑,安慰我,我就覺(jué)得心里好受一些。它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。

我的“好朋友”3

  我喜歡在書中漫步,它給人以一種安謐、靜美的享受,給人以一種無(wú)窮的力量,給人以一種精神上的支撐,給人以一種品質(zhì)上的修養(yǎng)。每當(dāng)我歡呼雀躍地去品味那一本本散發(fā)著清香的書時(shí),會(huì)有一張張雪白的紙紛紛揚(yáng)揚(yáng),載著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想為仰首張望的天真帶去美妙的花雨。我便是在書中成長(zhǎng)起來(lái)的小樹,吮吸著那如蒙蒙春雨般甜美的知識(shí),多么盼望有朝一日能攀上青天,與太陽(yáng)相伴相依。

  度過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫十幾個(gè)春秋,對(duì)于書讀百遍,其義自見(jiàn),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神有著更深刻的體會(huì)。在書的海洋里遨游了幾載,我慢慢懂得了舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟并開始敬重梅的清香,蘭的典雅,竹的涵養(yǎng)與菊的堅(jiān)貞;開始享受生活的痛苦與歡樂(lè),悲傷與樂(lè)趣,憂愁與喜悅;開始感慨時(shí)光的匆匆,一去不復(fù)返;開始理解人世間生命的價(jià)值與真諦;開始追尋人生美好而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)

  漸漸地成長(zhǎng),不再是那個(gè)懵懂的.孩子。與書為伴,讓我的生活增添了不少色彩和情趣。同時(shí),我也深知勤奮如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)起損,日有所虧。在與書為伴的日子里,我綜觀古今中外的文學(xué)典故,尤其是那世人無(wú)不稱贊的經(jīng)典名著。如中國(guó)古代四大名著;海明威的《老人與!;朱自清的散文;比徹斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》和尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。使我諑見(jiàn)變得腹有詩(shī)書氣自華。書,如同春天明媚、溫暖的陽(yáng)光,如同清晨甜潤(rùn)、甘美的雨露,甫育著我健康、茁壯的成長(zhǎng),使我慢慢長(zhǎng)成參天的大樹。

  春去夏至,秋走冬來(lái),時(shí)光如箭一般飛逝。我開始對(duì)過(guò)去的歲月念念不忘,而又對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬。書,我的好朋友,你與陣陣書香融會(huì)在一起,編織著我的生命,令我的人生從此燦爛、輝煌!

我的“好朋友”4

  我最好最好的朋友是吳欣瑤。

  我和她相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。那天,我剛放下了手中的書,聽見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭,問(wèn)了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因?yàn)槎亲犹,于是我(guī)еメt(yī)務(wù)室。在去的路上,吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來(lái),看到了精彩的地方,哭聲和笑聲混在了一起。

  她長(zhǎng)得可好看了,又白又嫩的臉,一雙水汪汪的大眼睛看著書,一邊哭一邊笑,看著她的樣子,我也忍不住笑了起來(lái),從此以后,友誼的種子就在我們心中種下了。

  每一節(jié)下課,我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上,我坐到她旁邊,和她一起看。不知道是看到了精彩的地方,還是有了個(gè)笑話,她竟然微微笑了起來(lái),只見(jiàn)她嘴巴一抿,有淺淺的酒窩。這時(shí)我也看到了搞笑的`地方,我捧著肚子,笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我,輕輕地說(shuō):“上課了,快回去!敝宦牎岸b忊彙鄙险n了,我立馬溜回了座位。這樣與書相伴,與吳欣瑤共處的時(shí)光,我覺(jué)得是最快樂(lè)的。

  周末時(shí)我?guī)е鴷切垃幖,“咚咚咚”我敲起門來(lái),可是敲了大半天沒(méi)回應(yīng),我再敲,終于開門了。她邊開門邊看書,看都不看我一眼,回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。我也坐了下來(lái),開始和她一起看書。我感覺(jué)世界上只有我和吳欣瑤兩個(gè)人,世界非常安靜,只聽見(jiàn)我們倆翻書的聲音。這時(shí)吳欣瑤說(shuō):“季憶,我看完了,我們換書吧!蔽覈樍宋乙惶,這么快。然后,我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,我立馬把書遞給她,她也把書給了我,我開心地看了起來(lái)。直到夜幕降臨,我才戀戀不舍地拿著書回了家。

  放暑假了,我傷心極了,因?yàn)橐?jiàn)不到吳欣瑤了,我每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)她,吃飯都想著她,連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了,我異常開心,因?yàn)閰切垃幰獊?lái)我家!岸_恕保T鈴響了,她來(lái)了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書,然后一起吃蛋糕,太開心啦!

  我和吳欣瑤永遠(yuǎn)是好朋友。

我的“好朋友”5

  提起我的好朋友,敬佩之情便油然而生。她,李紅。說(shuō)起她的“三大特點(diǎn)”我應(yīng)當(dāng)要向你介紹介紹,不信,你看看吧!

  說(shuō)起這個(gè)特點(diǎn),那“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,個(gè)聽到的聲音她。,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪角落,都可以聽到她的聲音。

  個(gè)特點(diǎn)嘛,“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”陳老師說(shuō)?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰(shuí)也回答。突然,一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著!吧道罴t,找苦吃!”頓時(shí),人群里認(rèn)識(shí)論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

  “鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!風(fēng)和日麗的下午,我到圖書室借書,啊!真巧,是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說(shuō):“小心點(diǎn),不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)?墒峭砩媳淼軄(lái)我家玩時(shí),卻不小心撕破了好幾面頁(yè)!鞍!糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰。天,我便到圖書室還書,李紅見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為破了這么多!”“噓,小點(diǎn)聲,我不小心撕破了,反正又沒(méi)人看見(jiàn),再說(shuō)”鐵姐們“呢!”“,不行,你補(bǔ)好了才可以還,回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著噍!”我說(shuō)完,就嘴里還嘀咕著:“真朋友,破了幾頁(yè)就小題大做!薄霸(shī)曉,李紅追,公物是要愛(ài)護(hù)的.,每人都,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

  瞧!這我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

我的“好朋友”6

  我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

  雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛(ài)好,相同的.興趣,我覺(jué)得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧!

  說(shuō)起來(lái)也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

  雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

  雨琴的愛(ài)好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛(ài)的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書館的?,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!

  認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來(lái)世,我們還要做好朋友!

我的“好朋友”7

  “oh,你又輸了!币宦牼椭朗切『樵谵Z卡了,小洪,江湖人稱“洪金剛”。怎么樣,霸氣不?他是我小學(xué)一到三年級(jí)的好友,對(duì)我的照顧一向周到。

  我現(xiàn)在正和別班的人轟卡。我一下發(fā)了十幾張,暗想手氣不錯(cuò),可是對(duì)方一轟,另外兩個(gè)人突然手一掀,把卡給“轟”飛了,看著我那30張史詩(shī)卡被騙走,心里又急又怒。

  “喂!不算,你們耍詐!蔽乙恢,竟大叫起來(lái)了,“重新來(lái)過(guò)!”

  “切,輸了就是輸了,別抵賴!蹦侨齻(gè)人靠過(guò)來(lái),即使是三年級(jí)的,我比他們高,可敵眾我寡,相當(dāng)不利!

  他們?cè)娇吭骄o,可我又無(wú)能為力。看來(lái),剩下15張史詩(shī)卡和5張傳說(shuō)卡都要被弄走了,涼了。這時(shí)一只巨手扯開了我,把我拉到后面,擋住了他們,只聽一聲如悶雷般的大吼:“干什么,干什么!敢以多欺少。恐牢液榧野鄦?”

  哦!我想起來(lái)了。昨天我加入了小洪的洪家班,這可是一個(gè)強(qiáng)盛的轟卡班。老師洪金剛的轟卡技術(shù)所向披靡,是因?yàn)樗舜罅Υ。那三個(gè)人,一看洪金剛身高1米5左右,高他們一個(gè)頭,就知道力大如牛。而且他那濃眉大眼,嘴唇如抹朱,皮膚黑黝黝的,跟個(gè)黑鐵塔似的,立刻就怕了。

  可洪金剛不管,硬是讓他們仨交出卡?扇齻(gè)人不知從哪借來(lái)的`勇氣,死皮賴臉的,就是不給。而且,三個(gè)人還擼起袖子準(zhǔn)備干架呢!洪金剛一見(jiàn)后退了一步,可誰(shuí)知他們只是虛晃一槍,轉(zhuǎn)身就逃,我和洪金剛風(fēng)馳電掣地追了上去。

  這時(shí),洪家班其他弟子小牟,小李,小黃都來(lái)了。洪金剛一見(jiàn)洪家班成員齊聚一堂,立刻跟打了雞血似的,跑得又快了一些。

  最終三人力竭,只好承認(rèn)錯(cuò)誤,交出了史詩(shī)卡。我們五人剛準(zhǔn)備再轟卡,突然上課鈴聲響起,驚得我們從原地跳了起來(lái)。洪金剛大喊:“不好,洪家班要遲到了!為了不被劉大俠(劉老師)批評(píng),洪金剛先退了。再見(jiàn)!”于是,我們五人飛奔回教室,剛好與劉老師一起進(jìn)入了教室,逃過(guò)了一劫。

  怎么樣?這就是我的好朋友洪金剛,你認(rèn)識(shí)他了吧?如果你想認(rèn)識(shí)他,我可以幫你向他舉薦一下喲!

我的“好朋友”8

  姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無(wú)話不談。

  她長(zhǎng)得十分可愛(ài),胖嘟嘟的小臉讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來(lái),那可誰(shuí)都受不了。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著一張總也閑不住的嘴。

  海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊,那請(qǐng)11點(diǎn)以后吧,11點(diǎn)以前她絕不接客,因?yàn)槟菚r(shí),她正跟周公約會(huì)呢!更可氣的是,他居然在房間門上貼了一張紙,上面寫道:本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點(diǎn)之后找我,謝謝合作。

  看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動(dòng),不過(guò),就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì)被一些不名物體絆倒,有一次,我一進(jìn)屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過(guò)去,然后就趴在了地上,腦門上立刻起了一個(gè)大包?伤齾s幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠(yuǎn)迎,還請(qǐng)恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔(dān)不起!”她這一番話氣得我牙根直癢癢?赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫?保你們想破了腦袋也想不出,我踩的`居然是肥皂。不過(guò)還在那時(shí)在寒假的時(shí)候,非則我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。

  海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽我給你娓娓道來(lái)。

  海晴雖然喜歡音樂(lè),而且家也有電子琴,可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)

  她彈過(guò)。有一次我去她家,剛要敲門,一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來(lái)”!澳悒D想―干―什―么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到里一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪槼冶七M(jìn),嚇了我一大跳:“笨蛋,你會(huì)嚇?biāo)廊说!彼齾s一副事不關(guān)己的模樣,說(shuō):“我,要開門了!蔽业姆味家粴庹耍_門后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說(shuō):“快給我彈一曲來(lái)彌補(bǔ)我剛才驚嚇過(guò)度的損失,否則,哼哼。”她極不情愿地打開開關(guān),剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個(gè)鍵。俊蔽耶(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你太強(qiáng)了,虧你還喜歡音樂(lè)呢,天啊!”她卻傻傻地笑了笑。

  這就是我的好朋友,又可氣又可愛(ài)的姜海晴。

我的“好朋友”9

  我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過(guò)我,而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病,就讓我來(lái)和你們講講我沒(méi)讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,不對(duì),是痛苦的事情!

  她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系,簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題,我們的第一次“分手″從這里開始:

  我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班,我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好,不僅為我們補(bǔ)給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后,我們像往常一樣做到自己“心愛(ài)″的小椅子上,寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的`寫作業(yè),并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快,這種感覺(jué)只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人,耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音,這就是我“分手″的起因了。她一直在問(wèn)我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒(méi)聽到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí),也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點(diǎn)兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容:“你怎么了?″“自己想。″“想不出來(lái)!濉澳愣溆胁,該看醫(yī)生了!逦翌D時(shí)想起剛才的事情!翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想!翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒(méi)解決。解鈴還須系鈴人,這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開!逑胫胫,我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時(shí),一只親切的手伸了過(guò)來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了,下不為例!蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄Γ瓉(lái)是我的臉上全是土哇!

  有種詞語(yǔ)叫朋友,無(wú)論相距多遠(yuǎn),都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

我的“好朋友”10

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙。踏入中學(xué),我收獲了更多的友誼,卻失去了我們的友誼。我再也無(wú)法和你玩耍,和你探討問(wèn)題,和你一起度過(guò)美好時(shí)光,也從那時(shí)起,你的形象在我的心中定格了下來(lái),在我心中,你是一個(gè)古怪的人。

  你還記得嗎?我們剛剛相遇那天,那是在溫暖的春天,陽(yáng)光剛剛照射大地,村子里便傳出了兒童嬉戲的聲音,我和村子里的其他小孩快樂(lè)的玩耍時(shí),只見(jiàn)你在遠(yuǎn)處蹲著,呆呆地看著地上的螞蟻,有幾個(gè)小孩是你呼喊著你的名字,叫你過(guò)來(lái)和我們一起玩耍?墒悄阒皇峭送覀儯阌值拖铝祟^,也是從那時(shí)起,你這個(gè)古怪的舉動(dòng)吸引了我的'注意,我開始觀察你,發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常喜歡獨(dú)身一人,不愿與他人交往,并且常常和草、樹、蟲、花作伴,好似他們就是你的伙伴。我對(duì)你的這一系列古怪舉動(dòng)感到驚訝和好奇,我很想成為你的朋友,想深入的了解你。

  終于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我們成為朋友,我清楚的記得那天祖母讓我給她到商店買東西。碰巧,你的母親也讓你到商店買東西,我們一起并排著走,我偷偷的觀察你,看到你時(shí)而撫摸花朵;時(shí)而慰問(wèn)樹枝;時(shí)而訪問(wèn)小草,看到你的舉動(dòng),我深感驚訝。買完?yáng)|西后,在回家的路上,那時(shí)正是雨季,只聽天上雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,我們立即緊貼著墻壁,生怕自己成為“落湯雞”。雨越下越大,我們可以避雨的空間也越來(lái)越小,你忽然對(duì)我說(shuō):“寧可等著讓雨淋,還不如快步的跑回家!蔽乙餐饬,于是我們一起快步地奔向我們的家。

  在路上遇到了一個(gè)滑坡,我因?yàn)榕艿锰鞗](méi)有剎住,摔倒在地上,胳膊肘不小心被摔破了,鮮血流了出來(lái),你急忙把我拉起來(lái),關(guān)心地尋問(wèn),然后你把我安頓在一個(gè)避雨的地方兒,最后又沖進(jìn)雨里,急忙地跑回我家呼叫大人來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì)兒,大人趕來(lái)把我?guī)У结t(yī)院包扎,事后我們成了朋友。

  后來(lái)我明白了,你不善于表達(dá),不敢和他人交往,感到孤單,才和草、樹、蟲、花作伴。其實(shí)我認(rèn)為你不僅是個(gè)古怪的人,更是個(gè)善良的人。

  現(xiàn)在你雖然已經(jīng)搬家,我也聯(lián)系不上你,但是和你相處的這段日子里,我收獲了很多。讓我們共同把友誼藏在心底吧——我的朋友。

我的“好朋友”11

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。

  她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

  我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。

  記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(zhǎng)為了慶!傲弧睂iT買了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快。”

  “好,我這就去拿!

  “瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”

  “怎么不行啊,走吧!“”

  到了少先隊(duì)大隊(duì)部門口時(shí),我對(duì)她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“

  當(dāng)我出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。

  “孟瑤,你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她

  “有事嗎?老師!彼f(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)!

  “別裝了,我看見(jiàn)你拿了一張電影票,而且還是位置最好的。”

  我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平。”

  “是不是真的,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣!彼隣(zhēng)辯道。

  “哼,承認(rèn)了吧!快拿出來(lái)!

  她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的`那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

  “這……這是……”我哽咽著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”

  “對(duì)不起,我怪錯(cuò)你了。”

  “沒(méi)事,我們是好朋友……”

  “你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦覀兊念^笑著說(shuō)道。

  因?yàn)樗秊樽约合氲蒙,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。

我的“好朋友”12

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話來(lái),像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。

  她愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂(lè)于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。

  接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

  有一次,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。

  我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō):“王莉媛,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書上的'練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來(lái)十分省力,寫的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

  我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

  這就是我的好朋友——王莉媛。

我的“好朋友”13

  我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來(lái)玩玩兒,明天我找她出來(lái)玩玩兒?煲荚嚨臅r(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過(guò)得很開心,但是,有一次,我感覺(jué)我們的感情變淡了。

  那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō),我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料,她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō)就走開了,她也沒(méi)理我。從那天起,我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話,后來(lái)我反思了一下,可能是我不對(duì)吧,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  可是,有一次,我們又吵架了,因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒(méi)有等我,而是自己走了。之后,我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),我開玩笑地說(shuō)了她一句,然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō),到了車站之后,我詢問(wèn)她時(shí),她說(shuō)她要回家了,也沒(méi)有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來(lái)詢問(wèn)時(shí),并沒(méi)有人和我一起走,因?yàn)楹臀页臣芰耍运鲋e,和別人說(shuō),看見(jiàn)有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說(shuō)我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。

  現(xiàn)在,回憶起來(lái),我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí),半天也寫不出一個(gè)字來(lái),可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿腦子都是好詞兒。她的`優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來(lái)安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。

  她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會(huì)跟她說(shuō):我們和好吧!

我的“好朋友”14

  我有一個(gè)好朋友,整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,還想當(dāng)明星。你一定猜到了,她就是——黃可。

  黃可這個(gè)人啊,真是應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“人不可貌相”。她的眼睛小小的,還是單眼皮,嘴巴大得“無(wú)人能比”,臉上還長(zhǎng)滿了“青春痘”。就是這樣一個(gè)平凡到一混在人群中就認(rèn)不出來(lái)的人,居然還“胸懷大志”呢!

  每天,黃可都說(shuō)要當(dāng)明星。她說(shuō)得時(shí)間最長(zhǎng)的是她的歌星夢(mèng)!拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)歌星,編好多好多歌,還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money,出場(chǎng)費(fèi)起碼50萬(wàn)……”每次都讓我聽得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子,在上面寫出她編的歌詞,還讓我給她作曲;她還在一張紙上寫了幾十首老歌和流行歌,做成“點(diǎn)歌單”;她還用水筆當(dāng)麥克風(fēng),用彩筆當(dāng)花束,用筷子和鍋碗瓢盆當(dāng)樂(lè)隊(duì)……無(wú)處不體現(xiàn)她為歌星夢(mèng)的努力,要是她把這些努力用到學(xué)習(xí)上,她的成績(jī)一定是全班第一。

  黃可非常愛(ài)玩。她對(duì)每種游戲都很精通:拍手游戲;三字經(jīng);打兔子;踩腳……不過(guò),她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊,她是十分熱愛(ài)的,這個(gè)大家都知道。那作為“游戲達(dá)人”的她,又是怎樣玩“攀爬游戲”的`呢?有一天,我和張逸飛到她家去,我們便開始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗,又泡牛奶喝,還吃了面包。吃飽喝足之后,我和張逸飛都趴在地板上看電視,而黃可卻大喊一聲:“看我的——”她跳上沙發(fā),雙腳踩在沙發(fā)頂部,雙手抓住樓梯的欄桿,左腳跨上二樓,右腳再放下去。我和張逸飛都說(shuō):“好了好了,你快從樓梯那兒走下來(lái)吧!钡S可一聲“呀——嘿!”她又翻了回來(lái)!她還邀請(qǐng)我也來(lái)玩一玩她的攀爬游戲,讓張逸飛當(dāng)“計(jì)時(shí)器”。我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,直到滿頭大汗才肯停。

  黃可就是這樣一個(gè)嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,又想當(dāng)明星又愛(ài)玩的人。她是我的同學(xué),也是我的好朋友。

我的“好朋友”15

  我在學(xué)校里有很多的好朋友,但是童杰瑞是我最好的朋友。我經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候去童杰瑞家玩,他家離我們家非常近,就在我家后面的那一棟的六樓,同時(shí)那一棟好住著我們班的同學(xué)高蘊(yùn)青。

  童杰瑞長(zhǎng)得比我高好幾厘米,他黑黑的,被劉宇森稱為“美國(guó)非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默,非常愛(ài)說(shuō)笑,他說(shuō)的笑話,老是能把我逗得哈哈大笑。

  我去他家玩的時(shí)候,他們家有Q版三國(guó)殺,但是我不會(huì)玩,他教會(huì)了我,原本我還是有一點(diǎn)不會(huì)的。童杰瑞還能把他的爸爸媽媽也拉過(guò)來(lái)玩,大家一起玩,玩得很高興。

  童杰瑞也很狡猾,在玩三國(guó)殺的時(shí)候,別人扣他一滴血,他總是不扣,讓別人扣也把他在移過(guò)來(lái),說(shuō)什么他不能扣他的血,他就總是這樣耍賴。別人用順手牽羊,牽他的牌的時(shí)候,他總是把手上的一張牌當(dāng)無(wú)懈可擊,但是牌還是被拿走了?矗嵌嗝吹慕苹。”群傔狡猾。

  童杰瑞在班上的學(xué)習(xí)也很好,上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用二開頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),他就說(shuō)了“二桃殺三士”,并且還說(shuō)出了他的意思,當(dāng)時(shí)我的心里真的有一絲的佩服呢!現(xiàn)在他在班里的學(xué)習(xí)應(yīng)該也是在男生中數(shù)一數(shù)二的.吧?他看那么多的書,一定知道非常多的知識(shí)。
  但是童杰瑞有一個(gè)缺點(diǎn),一回家不肯馬上寫作業(yè),吃飯之前,才寫了幾個(gè)字,他媽媽不停的說(shuō)他,他還是不寫,我來(lái)了之后就不一樣了,想快點(diǎn)玩,就在那里用最快的速度寫完作業(yè),然后馬上和我一起玩。

  童杰瑞在回家之前,一定得和吳宇軒玩一會(huì),就在那里用樹棍或者石頭玩。據(jù)陳思哲告訴我的消息,他們愛(ài)用石頭在小區(qū)的地板上畫摩爾莊園里面的東西,而且畫得很變態(tài),這是陳思哲告訴我的。

  童杰瑞永遠(yuǎn)是我最好的朋友!雖然我有時(shí)候會(huì)和他鬧矛盾,但是他還是我最好的朋友!我還有很多地方可以向他學(xué)習(xí),我們還要互相學(xué)習(xí)!

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