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我最要好的朋友作文

時(shí)間:2022-09-16 21:56:50 朋友 我要投稿

我最要好的朋友作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我最要好的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最要好的朋友作文5篇

我最要好的朋友作文1

  書,在我童年時(shí)起,就踏著我成長(zhǎng)的腳印,悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  在我四歲的時(shí)候,每天早上我總要纏著爺爺給我講故事,而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書,講那幾個(gè)故事。終于有一天,這些故事派上了用場(chǎng),卻也鬧了個(gè)天大的笑話。

  那天早上,幼兒園里來(lái)客人了。

  于是,老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn),找來(lái)一本書,讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看,發(fā)現(xiàn)這本書竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的那本書!

  我驚喜萬(wàn)分,二話不說(shuō)拿起書就講,我講得眉飛色舞、繪聲繪色,使客人們連連稱贊?删驮谶@時(shí),老師湊近一看,居然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了,可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

  結(jié)果引起一片哄笑,可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。

  從此之后,我便愛上了讀書,不知不覺(jué)中,歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開始閱讀無(wú)圖類的書籍了。

  《紅飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的良苦用心;《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng);《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的.力量……啊,書便是知識(shí)的海洋!

  四年級(jí)時(shí),我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書只是供人娛樂(lè)的東西,而是體會(huì)到了讀書的收獲和重要性。一次,老師讓我們寫一篇《第一次……》的作文

  當(dāng)大家都千篇一律地寫“第一次做家務(wù)”時(shí),我感到那好通俗。于是,我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去,寫了一篇關(guān)于賣菜的作文。

  結(jié)果,我的作文被老師畫上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。

  于是,我悟出了寫作要點(diǎn):立意新穎,更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書的收獲頗豐與重要性。

  就像莎士比亞說(shuō)的那樣:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,少了書,就少了一位忠誠(chéng)的朋友,就少了一座知識(shí)的寶庫(kù)!

我最要好的朋友作文2

  我的性格很內(nèi)向,在班里不怎么跟大家玩,所以朋友越來(lái)越少,就在這時(shí),爸爸該我買了一只小狗,它成為我了我唯一的伙伴,是我童年最信賴的朋友。現(xiàn)在,我來(lái)跟大家介紹介紹他吧!

  我家的小狗長(zhǎng)的非常的可愛:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像一把小扇子,小小的鼻子,一雙明亮的大眼睛,總是來(lái)回的轉(zhuǎn),好像有什么心事,整個(gè)身子是深棕色的,如果你不仔細(xì)看,還以為是黑色的呢!所以我給它起名為小黑。

  其實(shí),小黑以前的毛色不是深棕色,而是棕色,那是它叫大虎?梢?yàn)橐患赂淖兞怂拿帧?/p>

  那時(shí)小黑2歲,因?yàn)楦改敢酵饷孢M(jìn)貨,所以把我和小黑送到姥姥家。到了第二天中午,我在和小黑玩的時(shí)候,想要上廁所,小黑也跟我一起去。等我出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我就像火炭掉在頭發(fā)上--火燒火燎,立馬把姥姥家翻了個(gè)底朝天,可并沒(méi)找到小黑,我感到非常失望。突然,我聽見廁所傳出了狗叫聲。我馬上跑向廁所,發(fā)現(xiàn)廁所里有倆小光點(diǎn),閃著亮光身影是那么的熟悉。哦,是小黑。我馬上去找姥爺,讓他去救小黑。姥爺知道了,拿起搞頭,大步流星的走向廁所。他把搞頭的一端,伸向廁所的深處,而我就像熱鍋上的'螞蟻急得亂跳,生怕把小黑弄疼了。過(guò)了一會(huì),小黑終于被救了上來(lái)。它歡快地滿院跑,這下姥姥的院子可遭了秧,到處都是從狗身上帶下來(lái)的糞便,臭氣沖天。姥姥走了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一把抓住了小黑,給小黑洗澡。我拿起了掃把,收拾起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,空氣終于恢復(fù)了往日的清新。再看看小黑,雖然給他洗了澡,但他的毛色變重了從棕色,變成了深棕色。

  這就是我最要好的朋友,最知心的伙伴。

  西關(guān)小學(xué)六年級(jí):張米

我最要好的朋友作文3

  我可以毫不自戀的說(shuō),我的朋友不勝枚舉,而我最要好的朋友不是我的“死黨”,而是我“死敵”般的朋友。

  他,是個(gè)身高五尺五的壯男兒;他一頭烏黑的頭發(fā),一身漆黑的衣服,再加上似黑非黑的臉,要是他在黑洞洞的夜里行走,還不一定能看見他呵;滿額的抬頭紋帶上滿嘴的黃牙,是他最明顯的標(biāo)志。

  我們兩個(gè)可能剛生出來(lái)就“八字不合”,星座相克。他是我的“籃球友”,但我們很少又在一組的時(shí)候,所以我“尊稱”他為我的“死敵”。

  中國(guó)古語(yǔ)言之甚好:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們兩個(gè)也了解甚深。他知道我生性懶惰,性情十分“拖拉”。記得有一次,那是星期日來(lái)到學(xué)校,好不容易累死累活的把作業(yè)、生活等一系列的任務(wù)檢查安排好,無(wú)意之間瞅到了墻上的表,呀!在五分鐘就上自習(xí)了,一下午連廁所都沒(méi)上。我們“哥們兒”幾個(gè)不約而同的相視一笑,“呲~”伴隨著一陣板凳在地上摩擦的刺耳的聲音,我們幾個(gè)這時(shí)已經(jīng)奔到了教室外,爭(zhēng)先恐后的.向廁所“飛”去,到了廁所,我們幾個(gè)喘著粗氣,忽然看見他與浩、須、壘在那嘀咕著什么,他笑里藏刀地看著我,我心中頓時(shí)驚起一陣麻意,他不懷好意的踱到我身邊,與我高談闊論開我最喜歡的NBA,我心中的麻意也沉了下去,當(dāng)我們剛來(lái)到樓梯口,他向其他幾個(gè)“哥們兒”使了個(gè)眼色,他們像接到什么暗號(hào)似的,一起像離弦的箭一樣飛奔上樓,面對(duì)這早已“蓄謀已久”的“良策”,我只好無(wú)奈的站在樓梯口大喊:“等等我!”晚矣,上去自然免不了一頓批評(píng)?吹轿业木綐,他不由自主的笑了出來(lái)。但正因?yàn)檫@次教訓(xùn)之后,才讓我知道時(shí)間的寶貴,讓我“變精”了。

  我們?cè)谌粘I钪谢タ拥睦訑?shù)不勝數(shù),他不斷的磨礪我,我不停的鞭策他,我們正是在這種互不甘心的情況下茁壯成長(zhǎng)的。同時(shí)也要在這里祝賀他最近榮升組長(zhǎng),但也提醒他小心組長(zhǎng)的位置屁股還沒(méi)坐熱就又被奪去了!感謝有你,我的“最佳死敵”,擁抱一下,我的“最佳死敵”——田新晨。

我最要好的朋友作文4

  書,在我童年時(shí)起,就踏著我成長(zhǎng)的腳印,悄悄地走進(jìn)了我的生活。 在我四歲的時(shí)候,每天早上我總要纏著爺爺給我講故事,而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書,講那幾個(gè)故事。終于有一天,這些故事派上了用場(chǎng),卻也鬧了個(gè)天大的笑話。

  那天早上,幼兒園里來(lái)客人了。寫一遍關(guān)于書的作文

  于是,老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn),找來(lái)一本書,讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看,發(fā)現(xiàn)這本書竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的那本書!我驚喜萬(wàn)分,二話不說(shuō)拿起書就講,我講得眉飛色舞、繪聲繪色,使客人們連連稱贊?删驮谶@時(shí),老師湊近一看,居然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了,可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)!結(jié)果引起一片哄笑,可這也證明了我已把爺爺講的.故事背得滾瓜爛熟。

  從此之后,我便愛上了讀書,不知不覺(jué)中,歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開始閱讀無(wú)圖類的書籍了。《紅飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的良苦用心;《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng);《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的力量??啊,書便是知識(shí)的海洋! 四年級(jí)時(shí),我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書只是供人娛樂(lè)的東西,而是體會(huì)到了讀書的收獲和重要性。一次,老師讓我們寫一篇《第一次??》的作文,當(dāng)大家都千篇一律地寫“第一次做家務(wù)”時(shí),我感到那好通俗。于是,我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去,寫了一篇關(guān)于賣菜的作文。結(jié)果,我的作文被老師畫上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。 于是,我悟出了寫作要點(diǎn):立意新穎,更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書的收獲頗豐與重要性。

  就像莎士比亞說(shuō)的那樣:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,少了書,就少了一位忠誠(chéng)的朋友,就少了一座知識(shí)的寶庫(kù)!

我最要好的朋友作文5

  我有很多朋友,最要好的朋友要數(shù)張景梅了,可她有時(shí)卻愛和我耍點(diǎn)小脾氣。

  放學(xué)了,因?yàn)榘职謰寢尪己苊,就讓我跟著張景梅去她家。一路上,我們倆有說(shuō)有笑的,誰(shuí)知道,好戲卻在后面呢!剛到她家,她就沖我發(fā)威了:“我告訴你,這是我家,什么事都得聽我的。還有,我們家的東西,你可不能亂動(dòng)!記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可她的話卻深深地印在了我的.心里,讓我聽了很不舒服。她怎么了?剛才還有說(shuō)有笑的呢!她看我在那兒發(fā)呆,就問(wèn)我:”你干嘛呢?”我說(shuō):”沒(méi)什么呀!”她想了一會(huì)兒說(shuō):”那你到我的屋里玩會(huì)兒吧!”我一聽玩兒,把剛才的事給忘了,立刻跑到她的屋里,和她玩起了”過(guò)家家”。我們倆玩得非常高興,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然,門鈴響了,媽媽來(lái)接我了。我不情愿地放下手里的玩具,準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí),她戀戀不舍地對(duì)我說(shuō):”明天放學(xué),還來(lái)我家玩行嗎?”

  瞧,我的朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛耍點(diǎn)小脾氣的人。

  教師點(diǎn)評(píng):

  選材新穎獨(dú)特是這篇文章最可貴之處。小作者之所以能做到這點(diǎn),是因?yàn)樗龑懥艘患约河H身經(jīng)歷的事,因此,她有話可說(shuō),內(nèi)容真實(shí)可信。開頭直接交待“我有很多朋友,最要好的朋友要數(shù)張景梅了”可是,即使這樣的好朋友也毫不留情面,剛才還有說(shuō)有笑,剛一進(jìn)她家門就毫不客氣地嚴(yán)厲地向我提出各種要求可是玩起來(lái)又是那樣友好,告別時(shí)又是那樣依依不舍。作者選取的事例非常典型,所以,朋友既友好而又愛耍點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”發(fā)威”時(shí)的神態(tài)寫具體,文章就更加生動(dòng)了。

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