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有關(guān)我的好朋友作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)我的好朋友作文1
中華傳統(tǒng)美德真是博大精深。它能使我們學(xué)到誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、禮貌謙讓、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼……這些十分重要的基本美德。你也許曾讀過(guò)下面這些美德故事�！渡倌炅珯�(quán)》這個(gè)故事你看過(guò)吧。
柳公權(quán)寫(xiě)得一手好字，但有一位老者告訴他，有人用腳也比他寫(xiě)得好，他不服，但親眼所見(jiàn)后心服口服，從此再也不驕傲了。告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)的故事《明山賓賣(mài)牛》。明山賓他家里很窮，被迫賣(mài)牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去對(duì)買(mǎi)主說(shuō)，這牛得過(guò)“漏蹄病”。買(mǎi)主夸他十分誠(chéng)實(shí)�！度⑹般y》這個(gè)故事講了賣(mài)油郎金孝拾到一個(gè)錢(qián)包，他想了又想，在原處找到失主，歸還了錢(qián)包。真是拾金不昧。在這些傳統(tǒng)美德的熏陶下，我也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的是非觀。記得有一次，在一個(gè)星期五的午休時(shí)間，陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得十分亮麗，我們正高興地往操場(chǎng)趕。這燦爛的陽(yáng)光呀，我來(lái)了，來(lái)照射我吧，操場(chǎng)我來(lái)了。正當(dāng)我走到教學(xué)樓底時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張灰綠色的十元紙幣。我立刻撿起來(lái)，對(duì)著兄弟們說(shuō)：“看！我撿到了十元錢(qián)，我撿到了十元錢(qián)！”我一邊大喊著，一邊揮舞著灰綠的十元錢(qián)。
兄弟們迅速地圍了過(guò)來(lái)，小陳大叫著：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了�！薄办沆闼酵塘耸X(qián)喲�！毙×_邊哈哈大笑，邊大叫。我到底是私吞了，還是上交呢？私吞了吧，可以買(mǎi)東西吃，還可以買(mǎi)Q幣、玩具，可是這又不是好孩子該做的……我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，一旁的兄弟們更是圍著我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，還是……正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)了《金孝拾銀》的故事，在榜樣的感召下，最終，我打破了金錢(qián)的誘惑，咬著牙關(guān)堅(jiān)定地說(shuō)：“我要上交�！庇谑俏野彦X(qián)交到了德育辦。
這還得謝謝我的好朋友“文明美德”呀！學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖然重要，但文明品德更關(guān)鍵，它會(huì)引導(dǎo)我們的行為。所以我們平時(shí)養(yǎng)成良好的公民習(xí)慣，才能發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個(gè)文明世界。
有關(guān)我的好朋友作文2
張舟，是我眾多朋友中最好的朋友，他為人幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、還愛(ài)打籃球、踢足球。
他和我雖然是同一天的生日，但他卻比我大整整一歲。他戴著一副遠(yuǎn)視鏡，像一個(gè)小博士，又黑又瘦，黑色的頭發(fā)里，還摻雜著幾根黃頭發(fā)和白頭發(fā)，一雙眼睛雖小卻很有神，一張“血盆大嘴”，笑起來(lái)讓人“害怕”。喜歡穿一件黃襯衣，一條白褲子，看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可事實(shí)并不是這樣，別看他多于得單薄，其實(shí)他很結(jié)實(shí)。就拿體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧：一次踢足球，他帶球沖過(guò)了中場(chǎng)，向我這里沖來(lái)，我上去搶球，他很輕松地過(guò)了我，我很不服氣，又追上去，誰(shuí)知他突然一停，我一下子撞到他背上，由于用力過(guò)大，本來(lái)以為他會(huì)摔倒，可他不但沒(méi)事，還干脆地用胳膊一拐，把我拐出了兩米遠(yuǎn)，我躺在草地上，半天起不來(lái)，可他是帶球撞人，并沒(méi)有犯規(guī)，我可氣壞了，可也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他比我強(qiáng)呢！還有一次，我們?cè)诖蚧@球，帶球上籃，眼看就要成功了，可他在籃下一跳，要掏我的球，我本想把他拐走，可還沒(méi)碰到他，他已經(jīng)把球掏走，并把我撞在地上滑了二、三米，雖然這是木地板，可我背上還是滑出了一條口子。當(dāng)時(shí)是夏天，穿得很少，，他們趕快把我送回家。
現(xiàn)在，他已經(jīng)上初中了，難得一見(jiàn)，十月一日的那天晚上。在公園里，我們見(jiàn)了一面，他來(lái)到我跟前，抱住我，以特殊的方式和我親熱起來(lái)，和我瘋起來(lái)，他還說(shuō)：“本人急需跟你搞一架�！比缓笏攵字�，眼睛睜得大大的，拳頭放在眼旁邊，嘴里一邊發(fā)出“嘟嘟”的聲音，一邊出拳，我看后，蹲在地上笑得起不來(lái)了。
張舟現(xiàn)在很少出來(lái)玩，一直在家里刻苦學(xué)習(xí)，他在二中上學(xué)，在班上學(xué)習(xí)很好。當(dāng)初，他在入學(xué)考試時(shí)是第十二考場(chǎng)的第一名，在全校二干多人中名列第四十五名呢！這都是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
怎么樣，這就是我的好朋友張舟，還不賴(lài)吧！你覺(jué)得呢？
有關(guān)我的好朋友作文3
在生活中處處有朋友，可能是人，可能是物，也可能是困難和勇氣。朋友給你照亮人生的道路：朋友給你勝利和希望：朋友給你磨練的機(jī)會(huì)和挫折，使自己變強(qiáng)：朋友給你關(guān)心與溫暖……
我有一位不太一般的朋友，它既看不見(jiàn)也摸不著。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)襾?lái)到俗稱(chēng)“桂林山水甲天下”的桂林爬瀑布。
在路上，我不停的吹噓著：“不就是爬個(gè)小瀑布嘛，沒(méi)什么大不了的，只要腳下踩穩(wěn)就沒(méi)問(wèn)題了。”吹著吹著，就到了領(lǐng)草鞋的地方。穿好了草鞋，當(dāng)我到了瀑布前，我的臉色立即變了。“我……我想我還……還是不去了吧�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！皼](méi)事，我保護(hù)你。”爸爸說(shuō)。
我不情愿的踏上了第一步，第二步。不知不覺(jué)，我已經(jīng)很熟練了。正當(dāng)我高興之際，一不小心，我踩到了一塊又大又深的青苔，頓時(shí)，我重重的滑了下去，水花四處飛濺，我的手臂上磨破了一塊皮。在我準(zhǔn)備放棄之際，我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，勝利最終屬于我！我忍著傷痛，用全身的力氣繼續(xù)往上爬。還差兩步，還差一步，“一，二！”我到了終點(diǎn)！在那一瞬間，我的傷痛仿佛全都消失了，在回想起我越過(guò)的那個(gè)困難，更是欣喜不已。在那一刻，我真的還想大喊一聲：“我－成－功－了！”
我們都曾經(jīng)高呼自己是真正的強(qiáng)者，但在困難來(lái)臨時(shí)我們卻表現(xiàn)出無(wú)助。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是我們的心靈已變得脆弱，我們需要自我勇敢，自我救贖。
讓困難成為我們的朋友，磨練我們的意志，伴我們成長(zhǎng)吧！
有關(guān)我的好朋友作文4
親愛(ài)的柳，或者琪：
你好！
我都這么叫你過(guò)，這都是在網(wǎng)上。在現(xiàn)實(shí)生活中，都全呼你的名字對(duì)吧。朋友都交了一年了，我知道我的性格，是一個(gè)淑，兩個(gè)寧，都非常安靜，可你也有一個(gè)shu是舒服的舒，是呀，你整個(gè)人都讓人很舒服，我也很佩服你，很羨慕你，很行賞你。今天用你的名字“音塵”來(lái)寫(xiě)對(duì)不起呀，迫不得已的，但我想告訴你一年不可割舍呦，你討厭我的脾氣，不喜歡我發(fā)那些“哇哦，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，……”我可以不發(fā)，我不發(fā)瘋，好嗎，你對(duì)我越來(lái)越冷淡，我知道原因的，可我的性格就這樣呀我從小學(xué)1年級(jí)開(kāi)始，朋友就沒(méi)有，你問(wèn)我，我只能說(shuō)關(guān)系還算可以的，我們有聊過(guò)的那些，還有我第一個(gè)朋友。勉勉強(qiáng)強(qiáng)算上的。哪像你，人緣關(guān)系這么好，能找到知音——黃xx。而我呢，沒(méi)有呀！我希望一直保持你，留著你，藕斷絲連也要的，我們現(xiàn)在像什么？每天雖然還是走在一起，可一句話也不說(shuō)了，我知道，以前都是你在說(shuō)，我在聽(tīng)。那是因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了，我會(huì)慢慢的該，我意識(shí)到了，朋友這樣很無(wú)聊。我也試過(guò)了，我說(shuō)了話沒(méi)人應(yīng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)不好的，我知道了。上學(xué)期，我一直很努力地想話，總希望，下一次先開(kāi)口的是我，可我總是找不到話題……
我想你幫我outgoing，和你一樣，怎么樣？
我們還是好朋友，可以嗎？遇到你是緣，結(jié)束也是緣，有緣無(wú)分，也是緣。上學(xué)期是和你一起起買(mǎi)零食的，小學(xué)沒(méi)有，你改變了我，我正在努力，清信任我。
是的我瘋了，又發(fā)瘋了，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！開(kāi)開(kāi)心心！
你的朋友
李淑婕
有關(guān)我的好朋友作文5
我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。
有一次，我上課回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫(xiě)作業(yè)，我在心中祈禱。沒(méi)想到，這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了，完了”。
那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面，她問(wèn)我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額，就說(shuō)：“劉悅，你別急，我借給你�！薄罢娴�，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了�！绊f夢(mèng)媛、‘劉悅，上課講話，站起來(lái)！”我覺(jué)得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不借給我筆了。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷，兩眼發(fā)呆。這時(shí)，韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生。我拿過(guò)筆，寫(xiě)試卷。忽然，一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了。我沒(méi)有橡皮，但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急，更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過(guò)來(lái)一張紙條：劉悅，要橡皮嗎？我寫(xiě)：要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮，結(jié)果被老師看到了，還以為是抄襲呢。
考完試，我把筆還給韋夢(mèng)媛，跟她說(shuō)謝謝。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，你的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺(jué)得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說(shuō)明了情況，可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無(wú)音訊。放學(xué)時(shí)，韋夢(mèng)媛個(gè)我說(shuō)：“劉悅，你別急，到時(shí)候要是真找不到了，我明天帶一個(gè)給你�！蔽液芨袆�(dòng)，為懷疑她的事情就覺(jué)得很愧疚。
從那以后，我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺，可以沒(méi)有秘密，連好東西都可以一起分享。
韋夢(mèng)媛，你是我的好朋友！
有關(guān)我的好朋友作文6
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛(ài)唱這首歌，因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的，而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂(lè)的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通，經(jīng)常不約而同地說(shuō)出一模一樣的話呢！
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了，那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久，她卻主動(dòng)幫我送作業(yè)，跑到我家來(lái)陪我聊天，我感動(dòng)極了！當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心，她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，如果她會(huì)做，就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解；當(dāng)我搬東西很吃力時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫助我……
認(rèn)識(shí)了她，我變得更加快樂(lè)！記得有一次，我被班上的幾個(gè)男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，余悅跑來(lái)了，看見(jiàn)她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來(lái)。為了安慰我，讓我開(kāi)心，她竟做出各種可愛(ài)滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我，也好像在她難過(guò)時(shí)，只有我能把她逗樂(lè)，或許這就是友誼吧。這個(gè)問(wèn)題就留給她吧，誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢！
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”，腦子里都是問(wèn)題，日久天長(zhǎng)，我也像她一樣喜歡刨根問(wèn)底了，不過(guò)這樣是百益而無(wú)一害，學(xué)生本來(lái)就是要勤學(xué)好問(wèn)嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在的我也十分愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她對(duì)我很好，而我也帶給她快樂(lè)，不知不覺(jué)中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會(huì)影響我們的友誼！
有關(guān)我的好朋友作文7
也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財(cái)富�！睕](méi)錯(cuò)，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我?guī)?lái)了許許多多的歡樂(lè)。
兒時(shí)，我好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我好的朋友是同學(xué)，我們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，共同回家，撒下一路歡笑。但長(zhǎng)大后，我好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè)樂(lè)”。它是多么聽(tīng)話�。∶看螏鋈ネ�，只要我一拍手，無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠(yuǎn)，和多么漂亮的同類(lèi)在一起挑逗玩耍，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風(fēng)��！我之所以叫它“樂(lè)樂(lè)”，是希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但恰好它和福牛樂(lè)樂(lè)同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂(lè)樂(lè)陪著我，我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對(duì)生活。我一直都把它當(dāng)作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個(gè)想到的便是它，我們兩個(gè)就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認(rèn)為樂(lè)樂(lè)給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵(lì)一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對(duì)生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì)了我一種品德——樂(lè)觀。
樂(lè)樂(lè)，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財(cái)富。以后的日子雖然漫長(zhǎng)，但你給予我的，我會(huì)好好珍惜。你永遠(yuǎn)是我好的朋友！
有關(guān)我的好朋友作文8
大家都讀過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè)王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂(lè)王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂(lè)王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛(ài)心，也希望好人一生平安快樂(lè)，更希望我們的社會(huì)是愛(ài)心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂(lè)王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。
她樂(lè)于助人。在我心里，再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。
那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買(mǎi)的，粉紅色的筆套上畫(huà)著一只小貓，可愛(ài)極了。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我很著急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書(shū)包里亂翻，問(wèn)我：“你怎么了？”“我鋼筆不見(jiàn)了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)。“那你——”還沒(méi)等我說(shuō)完，楊怡說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支。”說(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。
在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買(mǎi)鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問(wèn)老板：“這種筆還有嗎？”老板說(shuō)：“這是最后一支了�！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買(mǎi)了吧，實(shí)在有些不舍，自己買(mǎi)了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你買(mǎi)吧，我家有一支和這差不多的，我不想買(mǎi)�！庇谑牵屹I(mǎi)下了這支心愛(ài)的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺(jué)得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂(lè)王子一樣樂(lè)于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
有關(guān)我的好朋友作文9
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你;每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“朋友，你好!”曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個(gè)快樂(lè)雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……
是的，因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂(lè)輕松了;因?yàn)橛辛四�，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開(kāi);“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金;“寫(xiě)作導(dǎo)航”讓我豁然開(kāi)朗;“閱讀大看臺(tái)”為我打開(kāi)視野;“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說(shuō)會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫(xiě)作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開(kāi)闊了我的視野，令我的生活豐富多彩。
“知識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。你如善解人意的慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門(mén)檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時(shí)為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱;從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者。“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月……”這首歌是我對(duì)你——《作文周刊》真摯情感的最好寫(xiě)照。讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，你好!”
有關(guān)我的好朋友作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，在這十個(gè)精彩的年頭里，有父母含辛茹苦的哺育，有老師無(wú)微不至的關(guān)懷，更有同學(xué)們純真熱情的`友誼。
有人說(shuō)，朋友是風(fēng)帆，幫助你到達(dá)成功的彼岸。我也有這樣一面美麗的風(fēng)帆，她叫裴雨。
我跟裴雨是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，我才轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校，經(jīng)常怯怯地趴在桌子上，悄悄關(guān)注著身邊嬉鬧的同學(xué)們，卻從不敢加入他們。
忽然有一天，一個(gè)扎著兩條羊角辮的女孩走到我面前。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，尤其是兩只眼睛，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。她熱情地向我伸出手，拉我出去做游戲。從那時(shí)起，我就從心底喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的女孩，是她將我?guī)нM(jìn)了新的集體。
裴雨心地善良，樂(lè)于助人，對(duì)待同學(xué)像夏天一樣熱情，對(duì)我更是好得沒(méi)話說(shuō)。
記得有一次，我不小心把手劃破了，裴雨看見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶著我到衛(wèi)生室。一路上，她一邊用小手輕輕擦去我臉上的淚珠，一邊不停地安慰我。我都分不清自己涌出眼眶的淚水，究竟是因?yàn)樘弁催�是因?yàn)楦袆?dòng)。
不僅如此，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難和挫折時(shí)，她也同樣會(huì)給我?guī)椭完P(guān)懷，同學(xué)們都羨慕地說(shuō)我們是“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友。
當(dāng)然好朋友也有鬧別扭的時(shí)候，每次我們“冷戰(zhàn)”，她都把嘴巴撅（juē）得高高的，我也繃著臉�？墒菆�(jiān)持不到十分鐘，我們就會(huì)偷偷地看對(duì)方，不由自主地又笑起來(lái)，矛盾不知不覺(jué)就煙消云散了。
這幾天，我倆又被光榮地評(píng)為“校園小小藝術(shù)家”，并要代表學(xué)校去參加市里的比賽。為了能為學(xué)校爭(zhēng)光拿到獎(jiǎng)狀，我們每天放學(xué)后都不停地排練。有一次， 裴雨還因?yàn)閷?duì)自己的表現(xiàn)不滿意而哭鼻子了呢！在她的淚水里，我看到了她的勇氣和堅(jiān)持，我相信沒(méi)有什么困難能難倒一對(duì)好朋友，因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的！
這就是我的好朋友裴雨，我們永遠(yuǎn)都是對(duì)方成長(zhǎng)中的美麗風(fēng)帆。
有關(guān)我的好朋友作文11
我和爸爸既是父女關(guān)系又是朋友關(guān)系。我的爸爸智慧、幽默，但最可貴的是他理解我、關(guān)心我、幫助我。
記得那次，我私自買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠回家，家里人因?yàn)楹ε露疾辉敢庾屛茵B(yǎng)它。爸爸下班回來(lái)后看著我特喜歡小倉(cāng)鼠的樣子，幫我對(duì)媽媽和大姨說(shuō)：“小孩子本來(lái)就喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)動(dòng)物可以養(yǎng)成熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)生命的好習(xí)慣�！卑职謩裾f(shuō)了很久，媽媽和大姨終于勉強(qiáng)同意了。我特別高興，覺(jué)得我爸特別理解我。
有一天早上，我剛睡醒，我爸爸神秘的來(lái)到我的房間，扒在我耳邊，悄悄的告訴了我一件讓我忐忑不安的事，那就是前一天晚上，我爸看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠居然很順利的從籠子的空隙中跑了出來(lái)。我心想：這下糟了，如果嚇著了我媽和大姨，我就養(yǎng)不了它了，這可怎么辦才好啊?我提心吊膽的過(guò)了一個(gè)白天，晚上，爸爸提著一扎鐵絲回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就告訴我，他今天要幫我把籠子的空隙編密一些。說(shuō)完，隨手拿起一把椅子在籠子旁坐了下來(lái)，一坐就是3、4個(gè)小時(shí)。終于編完了，我一看，哇！真精致呀，這時(shí)我忐忑不安的心才終于平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠忽然死了，我很傷心，一直沉浸在悲痛之中無(wú)法自拔，以至于一天都無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，晚上爸爸回家，看見(jiàn)我傷心的樣子，安慰我說(shuō):你不用那么傷心，我在網(wǎng)上查了，倉(cāng)鼠一般只能活3年，所以它或許是老死的，這是自然規(guī)律，沒(méi)有辦法的。聽(tīng)了這些話，我的心情一下子好了許多。接著爸爸提議，將小倉(cāng)鼠安葬了，這也正合我意，于是，我和爸爸開(kāi)車(chē)找了一片小樹(shù)林，小心翼翼的將它安葬了。
這就是我的爸爸，一個(gè)理解我、關(guān)心我、幫助我的朋友式的好爸爸。
有關(guān)我的好朋友作文12
周亞萌是我們班的大隊(duì)委，也是我的好朋友。她非常熱心，每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，她總是主動(dòng)幫助。
一天，數(shù)學(xué)小組活動(dòng)完，已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了。同學(xué)們都急急忙忙地往家趕，我和周亞萌也急匆匆地下了樓。還沒(méi)走出校門(mén)，只聽(tīng)背后“嗖”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)男生已經(jīng)把我撞倒在地。那個(gè)淘氣的男孩兒，自知闖了禍，飛快地逃走了。
這時(shí)，我身邊只有周亞萌一個(gè)人。她扶起我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔疼了沒(méi)有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又用手輕輕地幫我拍了拍身上的塵土，接著彎下腰去撿起了不知什么時(shí)候，被撞飛到墻角泥水里的書(shū)包。我望著書(shū)包，上面沾滿了泥水。這可是媽媽剛從廣州給我?guī)?lái)的新書(shū)包��！媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。想到這兒，我的眼淚不禁奪眶而出。
“這樣吧！”我身旁周亞萌說(shuō)，“不如回主樓，把書(shū)包刷洗干凈再回家！”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓她先回家，她卻笑著說(shuō)：“有難同當(dāng)，怎么能扔下朋友不管呢？走，一起去刷！”說(shuō)完，我們一起向主樓跑去。
進(jìn)了主樓，來(lái)到二樓的洗手間，我正要沖刷，周亞萌三步并作兩步奔到我身邊，搶過(guò)我手中的書(shū)包，說(shuō)：“你還是*墻歇一會(huì)兒吧，我來(lái)幫你洗！”我實(shí)在犟不過(guò)她，只好看著她幫我洗刷書(shū)包。
天很冷，水很涼，但這絲毫沒(méi)有影響周亞萌沖洗書(shū)包。她先用手把水撩在書(shū)包上，沖掉表面的泥土，有的泥實(shí)在沖不掉，就用手指甲使勁兒摳。就這樣，她一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地“刷”洗，就連書(shū)包的縫隙也變得干干凈凈了。這時(shí)，我站在一旁，覺(jué)得冷風(fēng)從一扇只有半塊玻璃的窗子中“嗖嗖”地吹進(jìn)來(lái)，感到很冷。我清楚地看到周亞萌的手和鼻頭都凍得通紅，可她卻微微一笑，把洗好的書(shū)包遞到我的手里。
我們走出了校門(mén)。她的媽媽正在門(mén)外焦急地等候，直數(shù)落她為什么走這么晚。周亞萌沒(méi)有辯解，一聲不吭，只是對(duì)我微微一笑，仿佛這次挨說(shuō)是值得的。
有關(guān)我的好朋友作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的一個(gè)陀螺，我就會(huì)想起和我一起相處了四天的小朋友。
就在兩個(gè)星期 前，我生病要住院，由于床位緊張，我只能暫時(shí)在觀察室里。那時(shí)，我精神挺好的，就拿出之前放在口袋里的四個(gè)陀螺，一手吊著鹽水，一手在地上玩了起來(lái)。忽然我看見(jiàn)旁邊有一位小朋友一直看著我。白里透紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，濃眉小嘴。長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。他問(wèn)他奶奶：“我像哥哥那樣大，我做什么呢？”他奶奶摸著小腦袋說(shuō)：“你現(xiàn)在是小班，像哥哥那樣大是小學(xué)。”“那像我爸爸以后呢？”“像爺爺”“爺爺以后呢？”“啊太”“阿太以后呢？”奶奶終于說(shuō)不出話來(lái)。我“撲哧”笑了出來(lái)。
下午我們?cè)谧o(hù)士阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到了各自的病房。也真有緣，他就在我的隔壁，連名字都差不多。小弟弟一聲不吭，眼里含著淚花。小弟弟的心情一定和我第一次住院時(shí)一樣，怕沒(méi)人陪，所以害怕了吧。我拿出兩個(gè)陀螺給小弟弟：“我們一起玩吧”。小弟弟這才笑了。
就這樣我們一起掛鹽水，一起吃藥，一起玩耍，成了形影不離的好朋友，令我頭痛的是，連大小便也要和我一起。但我非常的喜歡他。
在第三天的時(shí)候，我突然開(kāi)始發(fā)燒了，頭痛的渾身無(wú)力，只好躺在床上。迷迷糊糊我聽(tīng)見(jiàn)小弟弟說(shuō)：“哥哥我們一起玩陀螺吧”。“浩宇，哥哥今天玩不動(dòng)了，讓哥哥好好休息，好嗎？"他撲到奶奶懷里嗚嗚的哭了起來(lái)。一整天，我感覺(jué)他一直悄悄的拉開(kāi)帳子，看看我。
第四天我被確診為水痘，要轉(zhuǎn)到其他病房，走到長(zhǎng)廊，小弟弟追了出來(lái)，“哥哥”。我真想抱他一下，但我不能，因?yàn)樗粫?huì)傳染的�！敖裉煳乙惨鲈毫�，我送你到電梯好嗎？”我們都呆呆望著。只見(jiàn)他從口袋里拿出兩個(gè)陀螺。我對(duì)他說(shuō)：“這兩個(gè)送給你，留作紀(jì)念吧”，他收回了兩個(gè)陀螺，放進(jìn)口袋里，但他又拿出了一個(gè)，“這個(gè)我送給你，也當(dāng)成紀(jì)念吧�！蔽业难劬餄駶�(rùn)了。
我時(shí)常想起這位小朋友，相聚雖短，但友誼卻深。
有關(guān)我的好朋友作文14
我的同學(xué)杜文翔，也是我的朋友。他眉清目秀，有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡。他不說(shuō)話時(shí)，看起來(lái)就像一個(gè)非常博學(xué)的學(xué)者�？磥�(lái)，這副眼鏡倒給他增添了幾分儒雅。他高高的鼻梁下有一張粉嫩的嘴唇，就像涂了口紅一樣。他的頭發(fā)也非常有型。我們一般人的頭發(fā)是往前長(zhǎng)的，而他竟然是往天上翹。我想，如果他不剪頭發(fā)的話，那頭發(fā)呀，肯定會(huì)長(zhǎng)到天上去的！
他是一個(gè)活潑的陽(yáng)光大男孩，別看他個(gè)子小，平時(shí)比較安靜，但活躍起來(lái)簡(jiǎn)直就像一只兔子，特別是火起來(lái)的時(shí)候，千萬(wàn)別惹他！你罵他一句，他立刻就會(huì)唾沫星子亂飛，劈頭蓋臉給你一頓罵。就像商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)，別人買(mǎi)一送二，而他呢，是罵一返十！還有一點(diǎn)，千萬(wàn)不要和他動(dòng)手！此人“動(dòng)手能力”非常強(qiáng)，惹他后，他就會(huì)怒發(fā)沖冠。小小身板的他實(shí)力不容小覷。我和我們班的大塊頭也不會(huì)去輕意去惹他！
他有一個(gè)壞毛病，就是把自己當(dāng)作劉備，老愛(ài)和他的同桌張遜，也就是自己的軍師諸葛亮來(lái)商議“軍中大事”——考卷答案。他們常常在考試的時(shí)候，說(shuō)著自己在“軍中”的“所見(jiàn)所聞”。
記得有一次，他考完了考卷在檢查。忽然“軍師”說(shuō)：“嘿，我們來(lái)對(duì)一下答案，怎么樣？”他立刻說(shuō)：“‘軍師’說(shuō)得對(duì)呀！來(lái)來(lái)來(lái)……”然后，開(kāi)始了他們的談話。他們談得正火熱，突然，一道如雷貫耳的聲音響了起來(lái)，那聲音來(lái)自我們的主宰者——董老師。她說(shuō)：“你怎么又在與張遜說(shuō)話！”他聽(tīng)后，全身起了雞皮疙瘩。然后，考試結(jié)束后他們被老師帶到辦公室談話。
雖然如此，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他很活躍是大家的開(kāi)心果。一下課，他立刻就像麻雀一樣說(shuō)起話來(lái)，每次他講的笑話總是會(huì)讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西，他一般會(huì)無(wú)條件地借給他，不會(huì)像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔！
這就是我的好同學(xué)兼好朋友——杜文翔！
有關(guān)我的好朋友作文15
我的一位好朋友叫xx。
他修了一個(gè)小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，鼻梁上架著一副小巧的近視眼鏡，具有一副小學(xué)者的派頭。他一笑，園園的臉蛋上就漏出兩個(gè)甜甜的酒窩，可愛(ài)極了。
有一次，我和他去看電影。突然，他像發(fā)現(xiàn)寶藏似的飛快的跑過(guò)去，我便跟了上去，一看，原來(lái)是個(gè)小孩在哭，我對(duì)他說(shuō)：“這有啥好看的，快走吧，電影馬上就要開(kāi)始了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“你看這位小弟弟哭的多傷心呀！你就忍心置之不理嗎？如果是你的話，沒(méi)人愿意幫你，你會(huì)怎么樣？”我覺(jué)得他說(shuō)的話也有道理，就對(duì)他說(shuō)：“那就快點(diǎn)吧，電影就要開(kāi)始了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)他對(duì)小孩說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”小孩說(shuō)：“我找不到我爸爸媽媽了�！庇谑抢罾�(duì)我說(shuō)：“我們不看電影了，幫幫這位小朋友吧？”我嘟噥著說(shuō)：“票都買(mǎi)了，又不能退�！庇谑�，他耐心對(duì)我說(shuō)：“電影還可以再看，下次我請(qǐng)客，現(xiàn)在先幫這位小朋友找到他爸爸媽媽?zhuān)梢詥�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，李坤就對(duì)小朋友說(shuō)：“小弟弟，你是在哪兒不見(jiàn)了爸爸和媽媽的呀？”小弟弟指了指對(duì)面的商店說(shuō)：“就在哪兒。”于是，我們便與小弟弟一起在那家商店等他爸爸媽媽。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘......終于看到一男子急匆匆往這邊趕來(lái)，只見(jiàn)那小弟弟跑了過(guò)去，大聲的哭喊著：“爸爸！”那叔叔抱著小弟弟走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你們呀！你們叫什么名字？是哪個(gè)學(xué)校的？”李坤說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著拉了拉我的衣角，我們拔腿就跑，消失在茫茫人海中......
李坤就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的人。我為我有這樣一位朋友感到驕傲。
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